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（優(yōu)）照片里的回憶作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼恼掌锏幕貞涀魑�，歡迎閱讀與收藏。
照片里的回憶作文1
照片，它里面含著許多種感情，雖然那里面的人、物不是你，但種種感情你卻能體會得到。
十個月以前，我們拍下了這張照片，四十七位同學(xué)，許多男生露出了白牙，女生也都微微地笑著，他們眼里都有一點點悲傷，也有一些喜悅。在這近五十位同學(xué)心里會想：終于要離開這關(guān)了我六年之久的牢籠了！得離開這些二貨了！
那天清晨，同學(xué)們早早來到學(xué)校。這諾大的校園里，沒有幾個人影，教學(xué)樓中時不時傳出同學(xué)們的'回答聲。懶懶的陽光輕輕灑在翠綠的樹葉上。風(fēng)，輕輕地吹著，它撥動著樹葉，那聲音猶如一首曲子，讓人興奮而又悲傷。
“你要去哪所中學(xué)�。俊�
“你覺得你這次考試能考多少��？”
“給你喜歡的人表白沒？再不說，就晚了！”
“你覺得是小學(xué)好還是未來的初中好呢？”
……
男女同學(xué)坐在花池邊的圍欄上，打趣道。
他們扎著堆，談?wù)撝娨晞』蛘哂螒�。女生沒比完的衣服繼續(xù)比，男生沒打完的架繼續(xù)打。
就這樣，直到老師叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。
我們依次站好，等待快門按下的一瞬間。微風(fēng)輕撫我們發(fā)絲，回憶一點一點的涌上心頭�！斑青辍蔽覀兊男θ萦肋h(yuǎn)定格在那一刻。
拍完以后，我們一哄而散，回到教室里繼續(xù)背著那復(fù)習(xí)資料。
六年前，我們因為緣分的到來相遇，相知，相伴。而六年后，我們也因走到緣分的盡頭而散，分離，懷念，告別。匆匆六年已過，在這六年間，我們給老師起過外號，也會因為一些小事而和朋友鬧得不愉快，我們也和朋友分享過傷心和喜悅。
當(dāng)陽光再一次爬上桌面時，那教室里以是物是人非�；貞洺錆M了整個房間，我們最美的故事一幕一幕上演在教室里，我們也終于成了老師口中的“上一屆學(xué)生”。
風(fēng)兒，它把暑氣吹散，但是，它吹不散我們的回憶。
照片里的回憶作文2
我小心翼翼的從那發(fā)出陣陣木頭香的書柜高層，取下一本在上頭寂寞已久的相冊，一張相片悄然的從中滑出，在空中左搖右蕩，不急不徐乘著空氣逐漸降落，以似芭蕾舞者般優(yōu)雅的姿態(tài)輕巧落地，我上前拾起，定目一看──三年前的回憶頓時風(fēng)起云涌，將我腦海擠得水泄不通……
那時我身穿著嶄新的洋裝，站在偌大的.舞臺中央，鎂光燈的聚交處，我身為一個英語演說比賽的參賽者。我自信滿滿且滔滔不絕，心里暗自認(rèn)定，其余者皆為手下敗將，如只驕傲的公雞翹首挺尾，連對評審的基本禮貌，都被我拋諸千里外，蔑視的眼神卻不停射入他人眼簾。我在我抑揚頓挫展現(xiàn)得淋漓盡致的演說中自我陶醉；對于我音律協(xié)調(diào)合宜的表現(xiàn)自我贊賞；在我暢然如流的演說過程中自我享受。此次，我擁有了高超的技巧以及自我優(yōu)越感，但卻失去了大眾、評審的認(rèn)同，我輸了，因為驕傲。
“飽和的稻穗低著頭”，一次深烙于心的體驗，鞭策我重新探尋處事的根本，投入真理之母的雙臂，讓她滋潤我被傲氣蒙蔽的心靈，洗滌我那被“自我”占據(jù)的思想，開啟我學(xué)習(xí)謙虛的智慧之門。最終，我能知曉──真正的“能人”，是才學(xué)以及內(nèi)在涵養(yǎng)，可兼容并蓄之者。
我將這張乘載著自我反省的老照片，放入欄位，嘴角漾起了淡淡的微笑，欣喜安慰之感像股暖流注入我心，給了我滿滿的動力，因為在年月的磨煉下，我逐漸蛻變，由一只充滿傲氣的毛毛蟲，羽化成一只多向思考及運作的蝴蝶。終于，我懂了，懂了如何學(xué)習(xí)成為一位“能人”，懂了如何卸下一身失敗的真正原因。
照片里的回憶作文3
時間像一捧流沙從指尖溜走便不復(fù)回一般。照片，一個可以承載許多記憶的、留存溫馨瞬間的一種“工具”。我猶愛記錄、收藏照片。就像今天翻開這張照片——一位女孩抱著弟弟，記憶瞬間被拉回到當(dāng)時那個情景。
那是三年級期中考試后的第四個星期，中午放學(xué)，我輕輕松松的回到家準(zhǔn)備大快朵頤時，媽媽把我叫到臥室告訴我一個消息：爺爺和奶奶不適應(yīng)這兒，想回老家，弟弟沒人照顧也要帶回老家請奶奶幫忙照顧，車票已訂好，今晚就出發(fā)。因為怕我接受不了現(xiàn)實，所以才沒有告訴我。聽到這個消息，我整個人都是麻木的，感覺很不真實，也有點無所謂，想著：終于不用跟弟弟搶零食吃了。
但當(dāng)吃完午飯，看著在房間收拾行李的爺爺奶奶，我的心頭一酸，說不出來的感覺，就好像剛吃過一個檸檬一般。我看著弟弟抱著媽媽的'脖子，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，往日的那些不愉快好似一陣陣輕風(fēng)早已飄遠(yuǎn)。我來到爺爺奶奶的房間，一大批行李像石頭一樣冷冰冰地躺在地板上，就像離別的悲傷與它無關(guān)似的。
媽媽看出我的不舍與傷心，特意向老師請假，整個下午陪著弟弟。這個下午似乎很漫長，我不再看電視，爸爸媽媽也不玩手機，爺爺不抽煙，奶奶不聽歌，心照不宣地收拾著行李。我抱著弟弟，忍著不讓淚水破門而出。爸爸用手機“咔”的一聲記錄了這“美好的”一瞬間。
來到火車站，坐在候車廳里，大家心里都很不是滋味。爸爸站起來，說“要檢票了，走吧！”來到檢票口，我抱抱弟弟，看著他們的背影，我哭了，強忍著不要回頭，終究還是回了。
每當(dāng)翻到這張照片我都能回憶起當(dāng)時的情景，照片一種記憶的儲存條。
照片里的回憶作文4
偶然間看到了手機中的照片，不禁又回想起了那次在學(xué)校舉行的比賽。
“不動手吃餅干”是這個游戲的名字，就是扭動你的五官讓餅干從額頭上滾到你的嘴邊，再吃下去。參賽選手共有四名，一號選手”陳俁灃”，二號選手”舒暢”，三號選手”朱李珂”，四號選手”舒耀星”。隨著程老師一聲令下，比賽終于開始了，四位參賽者都開始了拼命的擠眉弄眼，陳俁灃皺了皺額頭，拱了拱鼻子，側(cè)了側(cè)臉，拼命想讓餅干往下滑，好掉到他嘴里。我正聚精會神的看著陳俁灃，突然一陣喝彩傳到了我的耳邊，再轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是舒耀星率先吃到了餅干，完成了挑戰(zhàn)，我真后悔沒有看到他是怎樣吃到餅干的。
冠軍已經(jīng)產(chǎn)生，接下去就要開始第二名的爭奪戰(zhàn)了。只見舒暢歪了歪腦袋，餅干好像明白了它的意思一樣，往下挪了挪，舒暢接著聳了聳鼻子，餅干就往她的眼睛那兒跑去了，她又想了新招，眨眼想讓餅干再往下滑一滑，可是餅干好像已經(jīng)跑累了，不肯再往下跑了，在她多次眨眼的努力下，餅干終于跑到了她的臉上，在她的.臉上調(diào)皮的轉(zhuǎn)了幾個圈。舒暢伸出舌頭邀請餅干入口，餅干也不再玩鬧，乖乖的進入了舒暢的嘴里。
這時場上僅剩兩名選手了，大家都為他們加油，朱恒鍇更是站到了椅子上，揮舞著”加油”的字樣，可是餅干好像是都累了，都不肯往下再走分毫，選手們好像也疲倦了，臉部動作也收斂了不少，程老師也看出了這個情況，宣布平局。
時間慢慢流逝，我們也不再是同一所學(xué)校同一個班級，但記憶會永遠(yuǎn)留存在我們的心中。
照片里的回憶作文5
我家相冊里的那張老照片，也是家里僅有的一張。自從爺爺去世以后，一家子為了生活，各奔東西，就剩下奶奶一個人孤零零的在自己的屋子里，所以大伯二伯和舅舅商量著把奶奶接過來住，先到大伯家住一個月，再到二伯家住一個月，可是舅舅長年在外打工，去不了舅舅家， 只好長期住在我家住了下來。
每當(dāng)我翻開相冊，我總會十分仔細(xì)看看那張老照片，尤其是爺爺，照片不是很清楚，爺爺，奶奶神態(tài)是多么安詳。奶奶滿頭銀發(fā)，爺爺額頭的皺紋，都在訴說著他們?nèi)松臍v程，當(dāng)然他們也最體會得到幸福的快樂，奶奶已經(jīng)快八十歲了，腿腳不靈便了。在爺爺去世之后，奶奶顯得蒼老了許多，我記得爺爺去世的`前一年春節(jié)，爸爸、媽媽、大伯、二伯、舅舅、舅媽他們都會回來和爺爺奶奶一起熱熱鬧鬧地春節(jié)。但在爺爺去世后，我們就再也沒有聚在一起過春節(jié)了。
隨著年齡的增長，我越來越能體會奶奶的不容易了。奶奶非常希望一家人好好聚一聚，拉拉家常，就像一首歌中所唱的：”老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個團團圓圓�！笔澜缟戏哦嗬先撕螄L不是這樣想呢？雖然伯伯、舅舅、姑姑他們平時經(jīng)常來看望奶奶，但來也匆匆去也匆匆，我知道他們都很忙，忙著去做該做的事，掙錢的事。而忙碌的時候總是忽略了奶奶的心愿。他們不知道奶奶需要什么，以為不缺吃穿就行了，殊不知，奶奶最想得到的是子女的陪伴，而不是一些錢與禮品。但是，奶奶從不會因為這些去責(zé)備他們，她是把這個美好的心愿深深地藏在了心底。只有我懂得！
我相信，我們一家肯定會有再團聚的那一天的。
照片里的回憶作文6
在我家里的照片墻上，珍藏著我一張我兒時的舊照片。每次看到這張舊照片，我都能想起那時的情景。
這張照片是在我六歲生日時，媽媽帶我去照相館照的。當(dāng)時我穿著一件松松的短袖上衣，臉上掛著略微僵硬的微笑，手里拿著一個手鼓，背后是一間粉色的.小房子。記得那天，我們吃完早飯后就去照相了。在去的路上，我的心情有些復(fù)雜，既有些羞澀又有些期待。到了之后，我有些害怕。在排隊時，媽媽告訴我，不用緊張，笑容要好看，但不用把牙齒露出來，要不然顯得太丑了。到了給我拍照的時候，我很興奮也很好奇。一進攝影棚，我就到處跑來跑去，摸摸這些服裝，又碰那個道具。媽媽一直叫我不要亂跑亂摸，但我就是不聽。直到攝影師叔叔叫我過去，我才乖乖地跟著媽媽回去。
在拍攝過程中，第一次拍照時，我換了一身服裝，站在那里，看著那個黑洞洞的鏡頭，感覺深不見底，我突然有些害怕。攝影師察覺出來了，告訴我：“不用害怕，小朋友，放松。”我慢慢地放松了下來，但是攝影師一會兒讓我擺這個造型，一會兒讓又讓我把那個造型。媽媽也在一旁說來說去的，令我感到有些煩躁。拍了幾次之后，我有些累了。休息時，我發(fā)現(xiàn)了一個大紅色的手鼓，上面帶著銅鈴。于是，我便順手拿起了拍了拍。誰知攝影師突然來了靈感，讓我拿著手鼓拍照。雖然我拍煩了，但還是露出了一個有些僵硬的笑容。就這樣，攝影師抓拍了這張照片�，F(xiàn)在想想，還真有些懷念兒時拍照的感覺。
每個人都有自己珍藏的照片，每張照片里都有一個獨特的故事。我會好好保留著這張兒時的照片。
照片里的回憶作文7
我有一本相冊，記錄著童年的美好回憶。輕輕翻開，無意間看到了一張二年級時，拔完牙的照片。那時的我，張著嘴，表情很特別。最引人注目的是缺了兩顆大門牙。每當(dāng)看到這張照片時，不禁會想起拔牙時的痛苦經(jīng)歷。
那是暑假的一個早上，我刷牙時，發(fā)現(xiàn)出血了，感覺稍稍有點痛。我摸了摸出血的地方，啊呀！長新牙了！但可怕的是老的牙齒還在，新的牙齒頂破牙齦，長在乳牙的后面。媽媽看了看，急著說：“得去醫(yī)院拔掉！”太可怕了！我向來膽小，真難想象，躺在牙科醫(yī)療椅上的我會嚇成啥樣。
媽媽開車把我送到醫(yī)院的`牙科。等了半小時，我坐上了那張令人可怕的椅子。旁邊，大大小小的瓶子擺滿架子。這樣的情景令我瑟瑟發(fā)抖。只見醫(yī)生先用粘了消毒液的棉花在我牙根上擦了幾下，再用大號注射器給我打了些麻藥。扎進牙齦的剎那，我緊張極了。媽媽在一旁不停地給我鼓勁：“男子漢，要勇敢！”我立馬擦去剛剛流出的些許眼淚，咬緊牙，挺了過去。過了十五分鐘，出現(xiàn)效果了。我感覺我的嘴唇很漲，之后就沒了知覺。接下里，醫(yī)生拿起一個雪亮的鉗子，用力夾住。只感覺一陣劇痛，不知怎么回事，兩顆牙掉了下來。之后，醫(yī)生把棉花塞到我的牙洞上，吩咐我半小時以后才拿掉。
終于，時間到了，我取下棉花，漱了漱口，照了照鏡子。一張嘴，發(fā)現(xiàn)兩顆門牙沒了，樣子特別滑稽。媽媽不知從什么地方冒了出來，“咔嚓”一聲，給我拍了張照片。我沒牙時的“光輝形象”就這樣定格了。
照片里的回憶作文8
在我的書桌上，放著一張泛黃的照片，它是我和小趙、小張一起拍的，它不僅是我們友誼的見證，還記錄著一段美好的回憶。
我還清楚地記得那是五年級的`上學(xué)期，學(xué)校舉辦了一年一度的籃球比賽，當(dāng)時我、小趙、小張是靈魂人物，缺一不可，我們待命出征。比賽那天，我們?nèi)舜┲蚍蠄觯沂?號，小趙2號，小張3號，那天我們都興致勃勃，相信一定能拿第一。
一上場，啦啦隊就大喊：“7班加油！7班必勝！7班7班，猛虎下山！”我們更有信心了。隨著“吁”的一聲，比賽開始，小張先把球傳過來給我，我以迅雷不及掩耳之勢傳給了小趙，小趙使出了“飛手腿”大招，一下跑到籃筐下面假裝要投，果然敵方中計了，小趙立馬把球傳給了我，我輕輕一投，只見球觸板后乖乖地跑進了籃筐，這一進給了我們很大的信心，更是一個好的開頭。果然，最后我方以13比5的成績戰(zhàn)勝了對方，奪得了最后的冠軍。
最后散場時，小趙一把拉住我，高興地說：“老弟，來笑一個！”只見小張拿著手機“咔嚓”一聲，拍完后我一看，哎，我傻乎乎地露出一副驚訝的表情，而小趙卻擺出一副酷酷的姿勢，后面是綠蔭蔭的足球場。
每當(dāng)看到這張照片，嘴角還忍不住會微微上翹，照片中的美好回憶還歷歷在目呢！
照片里的回憶作文9
照片的背景是那一望無垠的田野，一個黝黑的老人吃力地騎著那三輪車，扭頭看著后座睡熟的我，臉上洋溢著慈祥的笑容，頭上帶著一頂分不清顏色的草帽，額頭上布滿著細(xì)密的汗珠。著，便是我的外公。
小時候，外公似乎總掛著一張憨厚的笑臉，他總與田里那幾畝地做伴。早晨，騎著那小三輪車，載著小小的我，一步一步小心翼翼地騎到那小菜園里，拿著鋤頭，一步一步地穿過種菜的那些小洼……
外公在我的印象中是個十分神圣的人物，他能把一顆顆灰不溜秋的小種子，種成一棵棵茁壯又好吃的大青菜。爺爺種菜的`步驟也是非常地熟練：穿上那棕黑色的草鞋，到田井里舀了一大桶水，用小鋤頭在放種子的地方挖一個小小的洞，又坐到了小三輪車上同我一起挑種子，“種子必須大顆，種出來的菜才好，這種子可重要的……”他在一旁念念有詞，三下兩除二地就挑出來許多又大又好看的種子，小心翼翼地放在一旁的籃子里，等挑得差不多了，又拿著那鋤頭和種子，把種子一把三兩顆地放進挖好的小洞里，嘴角彎彎地，把種子放好后，拿起鋤頭用土填上，又開始了滔滔不絕：“看喔，我一個老頭，就靠你們這些個東西過日子了，好好長大啊�！备赏赀@些，他額上已經(jīng)不停地往衣服上滴，這時，他肯定不會停下的，又拿了一根扁擔(dān)放在駝成一座小山丘的背上，顫顫著把水挑起來，小心地給菜澆水。等外公忙完，已是12點，外公拿起鋤頭，放在車上，準(zhǔn)備回家……
老人馱著的背，看著車后熟睡著的小女孩，背影被陽光照射，拉得很長很長，這時，突然覺得，外公的身影，似乎又是那么偉岸……
照片里的回憶作文10
今天，我和媽媽在整理相冊的時候，發(fā)現(xiàn)了一張老舊的照片，旁邊還有一張我騎馬兒的照片。我把它拿出來一看，“呀！”這不是我在旅游大巴上，那個令人非常尷尬的場合嗎！
記得那天，我和爸爸一起跟著旅游團去旅游。在大巴上，我發(fā)現(xiàn)爸爸正戴著耳機聽些什么。我好奇地湊近聽了聽，原來是一些節(jié)奏歡快的音樂呀！我在經(jīng)過爸爸的'同意之下，也拿起耳機聽起了歌。
過了一會兒，我聽得熟悉了，就信心滿滿地小聲哼起了歌。我覺得自己的聲音很小，便不自覺地唱得越來越大聲，直到爸爸提醒我：黃貝淋，聲音小一點，大家都看著你呢！我才停了下來。往后一看，大家都用疑惑的眼神看著我：有的是憤怒，大概是我吵醒了他的午覺；有的是贊賞，大概是因為我這嘹亮的歌喉；有的是疑惑，大概是不懂我為什么唱歌。于是我的臉?biāo)查g就紅了。
而那張騎馬的照片是屬于搞笑的。記得那次，我和爸爸跟著大部隊一起去草原騎馬。我們光是到達那里就用了7個小時！到達草原后，我們爭先恐后地擠進烤羊肉館里。我們剛進門，就有一位漂亮的姑娘給我們父女倆的脖子上圍上了一根哈達。接著，我們就入座了。吃完豐富的烤全羊晚飯，我們又參加了篝火晚會，接著就去賓館睡覺了。
第二天，導(dǎo)游帶我們來到了西藏騎馬的地方，我和爸爸各自選了一匹馬。本來以為很帥的騎馬活動，卻很慢，我不禁連聲嘆氣。坐著坐著，我忽然發(fā)現(xiàn)這匹馬上下抖動著。我的鼻子突然聞到了一股臭味，定睛一看——呀！竟然是馬屎！“啪”，什么聲音？我往后一看：我的天呀！竟然是我騎的馬在拉屎！
我一邊看著這張照片，一邊回想當(dāng)時的情景。原來，照片里有那么多搞笑的回憶呀！
照片里的回憶作文11
星期六，我在整理房間的時候，看到了一張布滿灰塵的照片，上面有一個小男孩坐在一張藍(lán)色的凳子上，正調(diào)皮的'看著窗外�？吹竭@張照片，我笑了，照片里的小男孩是我，而這張照片把我的思緒帶到了很久之前那件事上。
那時，我在家里正出神的看著電視，突然，爸爸走到我面前，用商量的口吻說：“寶貝，咱們一起去照一張照片行嗎？”“咿呀，咿呀”我不停地說著話（那時，我還不會說話）爸爸好像明白了我的意思，把我抱去照相館，我們走進照相館，里面真漂亮�。∮性S多照片掛在墻上，這時，有一位叔叔走到我爸爸面前：“請問，這是要照相嗎？“嗯，給我兒子照相”嗎、、爸爸指了指我說，“哦，好的，”說完，那位叔叔就準(zhǔn)備去了。到了照相間，里面已經(jīng)布置好了：藍(lán)色的小凳子擺在中間，背景是淺藍(lán)色的海洋圖案，看上去非常和諧。
爸爸抱著我走進了照相間，把我放在了凳子上，我就左摸摸，右看看，對這里的環(huán)境非常好奇。我這樣亂動，照相當(dāng)然無法進行，爸爸說：“寶貝，聽話，只要照完了相，爸爸就給你買巧克力吃！”可是，爸爸的這招對我沒用起到任何作用，反而我還更歡了，不停地伸著胖乎乎的小手，拍打著，嘴里還發(fā)出一些“咿呀，咿呀”的怪聲。爸爸用盡招數(shù)，還是對我不起一絲作用。
還是那位叔叔有辦法，他拿出了一個小鈴鐺，輕輕搖了搖小鈴鐺便發(fā)出了清脆的響聲，我聽見了這響聲，便順聲望去，這時，照相師以迅雷不及掩耳之勢把畫面定格在了一瞬間。
這就是照相的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也忘不了。
照片里的回憶作文12
僅僅幾張照片，使我回憶起了過去，那張照片，讓我開始覺得自己搞笑；那張照片，使我想起了我的同學(xué)；那張照片，讓我懂得了爸爸媽媽對我的愛。這幾張照片，記錄我成長中的點點滴滴，今天，我就給大家說說。
這張，是我一歲時的照片。那時的我，胖胖的，手里正拿著一包牛奶糖，坐在家里的地板上，傻傻地望著牛奶糖。我想，那時的我一定在咽口水，一定想吃牛奶糖，現(xiàn)在，我一看到這張照片，不禁就會哈哈大笑，原來小時候的我那么貪吃。一想到這件事，我的臉偶爾也會變紅。沒辦法，誰叫爸爸趁我不注意時，用照相機把這一幕定格下來了呢？
這張，使我想起了我的同學(xué)，她，就是我最要好的朋友——王詩瑤。這張，就是我幼兒園時拍的合照，她就是其中的一個�，F(xiàn)在，我們下半年四年級了，可是她在三年級下冊快讀完時，腿上卻不知道怎么了，長了好多大包，還說很疼，可是醫(yī)院就是查不出怎么回事，到了暑假，醫(yī)院竟然要求她住院！而且今天還要做手術(shù)，知道這件事后，我是多么傷心��！因此，每次看到這張照片，我就會非常傷心。過去這美好的畫面就被老師的照相機定格了下來。
最后一張，讓我感受到了爸爸媽媽的愛。那是我爸媽帶我去沙灘的一張照片，那時，我喝到了一些海水，正在哭泣，媽媽趕緊拿了一張紙巾，輕輕地擦著我的.臉，邊擦邊安慰我，爸爸也在旁邊安慰我，這感人的一幕就被奶奶的手機定格了下來。
雖然照片看起來沒有什么意義，但它的背后卻藏著一個個故事，而且，都很溫馨。
照片里的回憶作文13
你有沒有過一些美好的回憶，在你回想時會忍不住彎唇輕笑，會將你心中的陰霾一掃而光，會使你無可奈何的搖搖頭，心里卻被回憶的美好填滿。
翻開相冊，引入眼簾的是一個胖乎乎的，眼睛圓圓的，笑得很開心的一個小孩子，她的面前放了一個大大的蛋糕，上面僅僅插著一支蠟燭。那是我一周歲生日時拍下的照片，那時的我還很小很小，每天就知道哭鬧，但在生日那天，我笑得很開心。
翻過一頁有一頁，有的是我搞怪玩鬧時的照片，有的是我認(rèn)真寫數(shù)字時的照片，還有的就是我自己親手拍下的照片，
翻著翻著，我翻到了上小學(xué)那一年的照片，照片里的我，身穿校服，背著書包，臉上洋溢著快樂的笑容，那一年我剛上小學(xué)，我不敢去認(rèn)識其他同學(xué)，但在一次有一次的.相處過后，我開始和同學(xué)們交談。我也收獲了很多的朋友，那一年我上學(xué)了，而且有了一起相伴6年的同學(xué)。
接著向后翻，我看到了一年半以前，剛剛升入初中的我，那時的我還沒有完全適應(yīng)初中生活，但我也在努力著融入那個新的班級體，在新的學(xué)校，新的班級中努力成長！
后面一張照片是我和幾個朋友在分班后的合照，在初二這一年，我們分班了，曾經(jīng)的好朋友，好閨蜜，如今都分到了不同的班級，加入了新的集體，有了新的朋友，我們都在新的班級中努力進步，認(rèn)真地過好每一天。
看到了這么多張照片，看到了我從小到大的成長過程，如今，我加入了新的集體，我會更加努力，更加地認(rèn)真，不負(fù)青春，也不負(fù)現(xiàn)在最好的自己。
照片里的回憶作文14
翻開相冊，一張張照片映入眼球，我的目光被一輛自行車吸引了。
記得，當(dāng)時還小，看見村里的小伙伴都會騎自行車，自己也想去學(xué)，于是，我就讓爸爸叫我騎自行車。爸爸剛看時不同意，說：“一個女孩子才多大就去學(xué)騎自行車�！蔽艺f：“他們都會騎，就我不會，我也想和他們一樣自己騎自行車。”然后在我的苦口婆心的訴說下，爸爸終于同意了。我當(dāng)時激動地一蹦三尺高。然后，爸爸先帶我到店里買了一輛適合我的自行車。
爸爸又帶我去了一個車少的地方，學(xué)騎自行車，剛開始爸爸在后面扶著我，我慢慢地蹬，我一直不能掌握平衡，騎得時候總是東倒西歪。主要是因為我總是低頭看著車輪，不看路。爸爸糾正后，我漸漸的掌握了平衡。我以為自己掌握平衡就可以騎很好了，然后我就讓把松手，爸爸手一松，我還沒走，就聽見“砰”的一聲，沒錯，我摔倒了。我趕忙爬起來，然后又開始騎，爸爸說：“你看你，都摔倒了，還要騎�！蔽艺f：“我今天下午一定要學(xué)會�！庇谑牵矣珠_始騎，不知摔了多少次，我終于學(xué)會了。還好我沒放棄，不然我當(dāng)時肯定學(xué)不會。從那以后，我每天下午都會去那里練習(xí)一小會兒，直到騎的'很好我才不練。
那時候，我最大的愿望就是：可以自己騎自行車到田野里去玩，。那時的我去過很多地方，我和小伙伴們穿過大街小巷，四處去玩，每條路上都有我們美好的回憶。
隨著時間的變遷，自行車已經(jīng)不見了，只留下了一張照片，兒時的伙伴也隨著童年的腳步一起消失不見了，留下的是些美好的回憶。相冊保存著我的記憶，記錄著我童年的點點滴滴，相冊也是我美好的童年的見證，那些回憶是我生命中最美好的永恒。
照片里的回憶作文15
盛夏，多么難以忘卻的季節(jié)。陌上花開，染指流年，曾經(jīng)兒時的天真無知，純潔懵懂，早已如潑出的水，松開的沙，再難拾起。記得那個下午，那段青澀的時間，那一張張帶淚的笑臉，被永遠(yuǎn)定格在照片之上。
畢業(yè)季是傷感又快樂的時光，烙印著那些年，我們一起做過的夢，一同受過的傷，散發(fā)出青春的色彩，卻僅限于你我的眼中。來吧，再站在熟悉的跑道，再擺出沖刺的狀態(tài)，再露出堅毅的神情，一同迎接最后夕陽奔跑，回味那同窗六載的時光，老師、同學(xué)、課桌講堂，一切都是那么難以割舍，那么令人難忘�！跋嘁姇r難別亦難”，最后的`相逢過后可能便是難會的分別。驀然回首，燈火幽幽，多少遺憾，多少愁緒還落在心頭。我還沒有見到校園里的菊花盛開，沒有見到新修的間間教室，沒聽夠老師的諄諄教誨，沒喊夠紅領(lǐng)巾的錚錚誓言，沒嘗到了親手種下的果實，沒考過那當(dāng)年似乎遙不可及的你。
畢業(yè)晚會的那個下午，我站在臺上，不禁感到莊嚴(yán)、神圣，這幾百個人將在我們的祝福下，離開母校，走上新的天地。令人出乎意料的是，老師意在之前便錄好了VCR，記錄了老師最最和藹的面容，最最熱切的期待，最最真誠的話語，最最溫暖的祝福。看完，心情便久久不能平復(fù)，眼淚早已不自覺地涌動，想著不久便要離開老師的必然，心中便酸楚不已，充滿不舍。
最后，我們拍畢業(yè)照了，那副強擠出來的笑容，顯得苦澀又難堪。當(dāng)別人問起時，我只會微笑著說：“可能，忘開美顏了吧？”但真正的原因，實際是心中的那份不舍與留戀。
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