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[必備]愛(ài)的暖流作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的愛(ài)的暖流作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的暖流作文1
在我從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)歷程中,有許多位老師教過(guò)我。可是,有一位老師始終像媽媽一樣鼓勵(lì)我,鞭策我,默默關(guān)注著我的成長(zhǎng)。她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓我心中充滿了溫馨的感覺(jué)。她就是我現(xiàn)在的班主任老師—張老師。
我曾經(jīng)是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。一二年級(jí)的`時(shí)候,我總也提不起學(xué)習(xí)的興趣,我的表現(xiàn)讓我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng),自己都有點(diǎn)自暴自棄的心理了?傻饺昙(jí)張老師任教以后,沒(méi)想到她大膽地讓我擔(dān)任了語(yǔ)文課代表。張老師的信任就像一把鑰匙,打開(kāi)我的內(nèi)心世界,讓我對(duì)自己充滿了無(wú)限的希望,漸漸地找回了自信心,重要的是樹(shù)立了目標(biāo)。我努力、努力、再努力,加油、加油、再加油,就像一匹千里馬,勇往直前。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅了,還多次參加了征文、朗誦、乒乓球等比賽,也得到了很多榮譽(yù)。這是我用勤勞的雙手、勤奮的大腦創(chuàng)造的,是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力的結(jié)晶。但我深深地知道,如果沒(méi)有張老師的關(guān)心和鼓勵(lì),沒(méi)有張老師的幫助和指導(dǎo),也許至今我還是個(gè)貪玩調(diào)皮的小男孩。
我也是一個(gè)愛(ài)驕傲、會(huì)粗心的小男孩。有時(shí),因考試的不細(xì)心檢查,而導(dǎo)致錯(cuò)誤率大大提高;有時(shí),考出了一個(gè)令人滿意的好成績(jī),又會(huì)驕傲自滿,不可一世,還在班里到處?kù)乓。?duì)此,張老師看在眼里,急在心里,總是及時(shí)地把我叫到辦公室,循循善誘地教導(dǎo)我,讓我知道自己的不足,并且暗暗地下定決心要改正。
這就是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的張老師。這份關(guān)愛(ài)就像一股暖流將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng),也必將影響著我成為一位有愛(ài)心、有志向、活潑陽(yáng)光的大男孩!
愛(ài)的暖流作文2
一個(gè)寒冷的冬日早晨,我坐公交車去上課,此時(shí)正是上班早高峰時(shí)間。
我等啊等,終于到了一輛公交車。公交車上人挨著人,車廂簡(jiǎn)直像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭似的,在如此擁擠的情況下,車上站著的人完全可以不用去扶車上的扶桿或拉車上的吊環(huán)。人們幾乎個(gè)個(gè)面無(wú)表情,有的還有幾分困意和倦意,大多數(shù)人捧著手機(jī),正津津有味地盯著屏幕。我瞄了一下前門,天哪!前門已經(jīng)堵滿人群,完全看不到刷卡機(jī)了。我不由自主地?fù)?dān)心:這么擠,還怎么上車。咳绻俚认乱话,那我肯定會(huì)遲到的。這時(shí),只聽(tīng)司機(jī)不緊不慢、極其溫和耐心地說(shuō):來(lái)來(lái)來(lái),現(xiàn)在是早高峰時(shí)間,大家相互擠擠!趕時(shí)間的人就從后門上車吧!
于是,我快步跑到后門,跟隨著人群從下車門上了車,被擠在了沙丁魚(yú)群中。接下來(lái),不常坐公交車的我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一幕發(fā)生了,從下車門上車的乘客紛紛把自己的手機(jī)或公交卡遞給了緊挨著的前面的人,前面的繼續(xù)往前遞,經(jīng)過(guò)多位陌生乘客的手。隨后車廂里響起一陣陣叮咚,請(qǐng)上車或嘀嘀的.聲音。接著,一部部手機(jī)和一張張公交卡又像擊鼓傳花似的回到主人手中。而公交車上依然是肅靜無(wú)聲的局面,誰(shuí)都沒(méi)有流露出歉意和不耐煩的神情,也沒(méi)有多余的謝謝或不用謝等語(yǔ)言。整個(gè)過(guò)程的一切,都顯得那么自然,那么默契,那么和諧,如行云流水般。
這時(shí),太陽(yáng)公公也露出了笑臉,照在乘客們的身上。我不再感覺(jué)很冷,因?yàn)橛幸还蓯?ài)的暖流涌在我的心頭。
愛(ài)的暖流作文3
媽媽是一位優(yōu)秀班主任、高級(jí)數(shù)學(xué)教師,培養(yǎng)出很多上過(guò)天一的優(yōu)秀學(xué)生,甚至還有到美國(guó)做交換生的。她把很多心血和精力都傾注在了學(xué)生身上,卻依然對(duì)我關(guān)懷備至。在學(xué)校的每一天,她都異常忙碌,傍晚回到家,已經(jīng)精疲力竭。盡管如此,媽媽從來(lái)不會(huì)忽略對(duì)我的關(guān)心,還會(huì)全身心地輔導(dǎo)我做功課。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),她就馬不停蹄地備課;當(dāng)我遇到難題時(shí),她就耐心給我講解;當(dāng)我渴了,她就會(huì)立馬停下手頭的工作,將一杯溫水遞給我......每每此時(shí),我的心里都會(huì)涌動(dòng)一種叫“母愛(ài)”的暖流。
記得三年級(jí)下學(xué)期,我對(duì)學(xué)習(xí)十分馬虎,總是把考得不理想的試卷留在課桌里。幾天之后,不知媽媽怎么知道了,她帶著我到學(xué)校,把我塞滿一桌的考卷拿回了家。到了家,媽媽教育了我,跟我說(shuō)了很多深刻的.話。說(shuō)著聽(tīng)著,我突然淚崩了,后悔自己做的那些傻事。這時(shí),媽媽大聲吼道:“是不是男子漢!你不要哭!”我乖乖地擦干了眼淚,可是一見(jiàn)她卻在哭,哭紅了眼......此后,我再也沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,每次也能考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)她。
唐代大詩(shī)人孟郊有一句名詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽是太陽(yáng),我們卻是一寸草;太陽(yáng)照耀小草讓它生長(zhǎng),可小草怎能回報(bào)她呢?我現(xiàn)在沒(méi)有能力去報(bào)答她,只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)Q取媽媽臉上那燦爛的笑容!為了我的成長(zhǎng),媽媽付出了許多心血,每一次我犯了錯(cuò),也都是媽媽告訴我要怎么做。我一天天長(zhǎng)大,現(xiàn)在我一定要做一個(gè)作業(yè)細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的孩子!長(zhǎng)大以后,我一定要帶媽媽去環(huán)球旅行。媽媽,我愛(ài)您!
愛(ài)的暖流作文4
已經(jīng)是春天了,天氣還是這么冷。我哈著熱氣走進(jìn)教室,經(jīng)過(guò)前桌的位置時(shí)發(fā)現(xiàn)他很多書都掉在了地上。我收回了剛想跨過(guò)的腳,彎下腰正準(zhǔn)備幫他撿起來(lái)。
“陳夏筱,下節(jié)是體育課,我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”我抬起頭,看見(jiàn)同學(xué)在不遠(yuǎn)處向我招手,“好呀!”我毫不猶豫地答應(yīng)了,可要不要先幫他把書撿起來(lái)呢?算了,反正待會(huì)兒一定會(huì)有同學(xué)幫他撿的。
“啊,這場(chǎng)籃球賽真精彩哇!”我興沖沖地抱著外套,三步并作兩步踏進(jìn)教室。掃視了一圈教室,我不禁愣了一下,已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)回來(lái)了。只是,前桌的`書還是顯眼地?cái)[在那里,可憐地躺在路中央,似乎在乞求別人將他撿起來(lái)。此時(shí),教室的空氣在那一瞬間被凝固了,剛剛還覺(jué)得有一絲暖意的我打了一個(gè)寒顫。難道六年級(jí)只有拼搏斗爭(zhēng),沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有互相幫助的精神么?“你怎么了?”一聲叫喊將我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,幾個(gè)同學(xué)圍在旁邊關(guān)切地看著我。沒(méi)多久一大幫同學(xué)都擁著回來(lái)了,“誰(shuí)的書呢?掉了這么多!薄皩(duì)哦,撿一下吧!”……同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)。,我不禁心潮起伏,加入了他們的行列。啊!原來(lái)愛(ài)會(huì)產(chǎn)生溫暖,我們之所以因?yàn)閻?ài),才會(huì)互相幫助!我相信,在愛(ài)與溫暖中,我們會(huì)一天比一天懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)起來(lái),讓我們用愛(ài)來(lái)影響他人,讓世界充滿愛(ài)!充滿溫暖……
教室里,不知不覺(jué)快樂(lè)溫暖已感化了冷漠,人人臉上都洋溢著笑容。室外,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光普照著大地,好暖,好暖……
愛(ài)的暖流作文5
愛(ài)的氣息,涌動(dòng)著愛(ài)的暖流,浙江的“最美人物”感動(dòng)了全社會(huì),他們用愛(ài)的暖流溫暖著浙江大地。
暖流蕩漾出層層漣漪,滋潤(rùn)了人們的心田,“最美人物”如同蒲公英的種子,隨風(fēng)飄揚(yáng),在各地生根、發(fā)芽。
傅佩榮說(shuō):“行善是個(gè)人自覺(jué)主動(dòng)去做的,并且將產(chǎn)生使群體生活進(jìn)入良性循環(huán)的軌道的效果!倍麉s具備了這樣的品質(zhì),他心向善,不求回報(bào)。
個(gè)夜晚,他剛剛賣完山核桃肉,正行駛在回家的途中,他開(kāi)著開(kāi)著,突然發(fā)現(xiàn)路旁有個(gè)人,他睜大眼睛看看那個(gè)人,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)老太太。他走下車,用很溫柔的語(yǔ)氣去問(wèn)老太太怎么個(gè)人在路邊,但是那個(gè)老太太有些神志不清,不理他。他沒(méi)有放棄,到車上去拿了些吃的給老太太。老太太拿著吃的就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
他把老太太扶上了車,給他妻子打了個(gè)電話,讓她做些好吃的,他把老太太帶到了家,他讓他妻子安排好人,他去找了鄰居,說(shuō)讓那個(gè)鄰居起幫老太太找家人。沒(méi)想到那個(gè)鄰居剛好知道別的村有戶人正在尋找母親,他們打了個(gè)電話過(guò)去。
老太太的女兒和兒子當(dāng)天晚上就把老太太帶回了家,他們倆說(shuō)要好好感謝,他連連推辭。
有句話說(shuō)的好:向善的每次積累,都指向幸福的.方向。他的這次向善深深地感動(dòng)了我,我也要向他學(xué)習(xí),同時(shí)我也希望大家都要向善,都爭(zhēng)做“最美浙江人”,把我們愛(ài)的暖流溫暖整個(gè)社會(huì)。
愛(ài)的暖流是溫暖的,美好的,它能給予我們快樂(lè),帶走我們的悲傷。愛(ài)是人發(fā)散的,我們應(yīng)該都要散發(fā)我們的愛(ài),像“最美人物”樣去幫助別人。
讓我們起與美同行。起弘揚(yáng),共同踐行當(dāng)代浙江人的共同價(jià)值觀,讓它漸漸充盈我們生活的每個(gè)空間,把愛(ài)的暖流撒向世界。
愛(ài)的暖流作文6
天蒙蒙亮,太陽(yáng)正懶洋洋地從東邊的山后緩緩升起,卻還有絲絲涼意,我在公園里晨練著,跑跑步,跳跳繩,卻始終不能讓身子暖和起來(lái)。
這不是鄰居張奶奶嗎?她快八十歲了,蒼白的臉上沒(méi)有一絲紅潤(rùn),條條清楚的皺紋在臉上盡情地顯現(xiàn)著。她個(gè)子矮矮小小的,身體很瘦弱,好像風(fēng)一吹,就能把她刮倒似的'。最近她腿腳不大好,所以家人都不讓她出門。
她倒是沒(méi)有空著手出來(lái),手里拎著一袋子餃子,顫顫巍巍地往警衛(wèi)室走去。我心里很是奇怪,難不成她有什么麻煩了?東西丟了?我?guī)е蓡?wèn),悄悄地跟在張奶奶身后,在警衛(wèi)室門口屏住呼吸,靜靜聽(tīng)著。
李警官在哪?我找他!張奶奶一進(jìn)門就激動(dòng)地問(wèn)。正巧,李警官?gòu)睦镂莩鰜?lái),他這人我有點(diǎn)熟悉,脾氣溫和,善解人意,樂(lè)于助人,大家都很認(rèn)可他!霸趺戳,張奶奶,又有事了?”“哎呀不是!我看你那么照顧我,不好意思,給你包了點(diǎn)餃子,可以當(dāng)中飯吃!睆埬棠堂鎺θ,費(fèi)力地說(shuō)著。不用了啊,幫助老人是我的責(zé)任,張奶奶,不必客氣!張奶奶一聽(tīng),也是急了,一把把餃子塞入了李警官懷里,拿著拿著,謝謝你對(duì)我的關(guān)照!說(shuō)完,便急匆匆地出門來(lái)。我一下子和她撞了個(gè)滿懷,我家里電話壞了,來(lái)這兒打個(gè)電話。呵呵,我走了!她依然顫顫巍巍地走遠(yuǎn)了,留給我一個(gè)背影,在我眼中,那樣有愛(ài)。
人間處處有真情!一陣愛(ài)的暖流在我身體中流淌,我的身子終于暖和了,心,也暖了
愛(ài)的暖流作文7
還記得小時(shí)候,在夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候。父親總會(huì)拿著一根棍子,追著我滿池塘的地跑。雖然眼中飽含著淚花,但心里總會(huì)涌出一股暖流。
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我也升到了初一,F(xiàn)在的我總會(huì)有自己的選擇,自己的判斷,自己的理解,對(duì)于父親的話總是置之不理。慢慢的,他對(duì)我也不管不問(wèn),再也沒(méi)有小時(shí)候那種親切的`親情了。
直到那一天……
陽(yáng)光明媚的下午,一切依舊是那么靜謐美好。但“暴風(fēng)雨”卻不約而至,他的手在干活的過(guò)程中不幸染上了一種疾。好慨(dāng)手用力時(shí)便會(huì)感到酸麻。我們勸他不要做重活,但他只是輕松地笑了笑,說(shuō):“我是家中的頂梁柱,如果我倒了誰(shuí)又能頂住這個(gè)家呢?”
從此之后,我從一個(gè)比較奢華的人變得比較節(jié)儉。因?yàn)槲颐靼琢,我現(xiàn)在所用的一切都是父親用汗與血拼來(lái)的。我不該浪費(fèi)也不能浪費(fèi)。
一分又一分,一日復(fù)一日。他頭上的皺紋越來(lái)越多,手上的老繭也越來(lái)越密,藏在我心里愛(ài)越來(lái)越濃。它編織出一張透明的網(wǎng),包裹著我的心靈。他注定是一位平凡的人,而我,則注定需要一塊嚴(yán)而有愛(ài)的依靠。
愛(ài)總是生于會(huì)痛的心田,但卻不能華麗的語(yǔ)言去表達(dá)。因?yàn)閻?ài)本身就很平凡,但卻字字抒情,句句誅心。
朋友們,趁著你們還年輕,他們還未老,做一些能幫助他們的事情。否則等他們老了,你們大了,愛(ài)的暖流就凍結(jié)在心中。
愛(ài)的暖流作文8
在我的生活中,經(jīng)歷過(guò)不少事。這些事如同繁星點(diǎn)點(diǎn),在我的記憶的相冊(cè)中閃爍。但唯有這件事,至今想起來(lái),我仍能感受到“愛(ài)”。
有一次,我感冒了,但還是堅(jiān)持去上課,上完課外面仍然下著傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,額頭上陣陣發(fā)熱,估計(jì)是發(fā)燒了。我只好冒著大雨等公交車來(lái)!鞍劝取惫卉噥(lái)了,我松了一口氣,用最后一點(diǎn)力氣爬上了公交車,本想找個(gè)位置坐下來(lái),但位置都客滿了,我只好拉著把手站在一旁,搖搖晃晃。這時(shí),一個(gè)孕婦站了起來(lái),“小朋友,你坐我這兒吧!”我堅(jiān)持說(shuō):“阿姨您坐吧,我……”?”沒(méi)事的,我再過(guò)一站就到了,你坐吧!阿姨打斷了我。我點(diǎn)點(diǎn)頭爬上了座位,昏昏沉沉地睡著了。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我醒過(guò)來(lái),頭腦也清醒了。我十分驚奇,那個(gè)孕婦阿姨還站在那兒!“阿姨,您不是說(shuō)您下一站就走了嗎?”我十分疑惑。“你還真是個(gè)傻孩子”阿姨摸了摸我的頭“我不這么說(shuō),你怎么肯坐下來(lái)?”我頓時(shí)感到一種陌生的愛(ài)將我環(huán)繞“阿姨,我好了很多了,您坐吧,少先隊(duì)員應(yīng)該幫助別人的呀!”“但有時(shí),你們也需要幫助嗎?”阿姨笑了。我心里頓時(shí)又涌出了一種愛(ài)的暖流,全身暖暖的……
這件事至今回想起來(lái),我眼前還能看見(jiàn)那個(gè)阿姨的笑臉,她關(guān)切的'話語(yǔ)也回蕩在我的耳畔。
愛(ài)的暖流作文9
那是一個(gè)天空十分晴、明媚的日子。到了夜晚,天空漆黑一片,只有路燈閃著點(diǎn)點(diǎn)光斑。媽媽要讓我去小區(qū)附近的一個(gè)超市買一包鹽。
我發(fā)現(xiàn)外面可怕極了,沒(méi)有幾輛車,也沒(méi)有幾個(gè)人,風(fēng)也在不停地拍打著窗戶,發(fā)出哐當(dāng)、哐當(dāng)?shù)捻懧暎幸稽c(diǎn)毛骨悚然的感覺(jué)。于是我就想找個(gè)大人和我一起去,我先問(wèn)問(wèn)媽媽,再問(wèn)問(wèn)爸爸,可是沒(méi)有一個(gè)人愿意,于是我就只好一個(gè)人孤零零的走出了家門。
剛下電梯,一股寒風(fēng)就突如其來(lái),把我嚇出了一身冷汗。接著走在街上,看著明亮的燈光,還覺(jué)得好了一些。但就在這時(shí),唰的'一聲,保安亭里的燈光消失了,原來(lái)是保安們下班了。不過(guò)這個(gè)時(shí)候我更是覺(jué)得提心吊膽了。這時(shí),我不經(jīng)意間扭頭一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的影子在動(dòng),使我的好心情一下就升了起來(lái),于是我就在走的過(guò)程中時(shí)不時(shí)的往后面看一看,但總是發(fā)現(xiàn),那一個(gè)黑影一直在跟著我,也一直在不遠(yuǎn)處溜達(dá)著,但我一直沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是誰(shuí)。更令我意想不到的是,等我買完了研那個(gè)黑色的影子還是在跟著我,我們兩個(gè)中間總是隔著一段相同的路,使我感到了一點(diǎn)點(diǎn)的生氣和好奇。
回到了家里,我累得滿頭大汗,但心中這個(gè)謎團(tuán)還是解不開(kāi),但看到了全身是汗的爸爸,我才知道那一個(gè)一直跟著我的人是我的爸爸,讓我感覺(jué)愛(ài)是一股暖流。
愛(ài)的暖流作文10
我記得,在去年的秋天,我家門前的樹(shù)開(kāi)始落葉了。奶奶邁著吃力的步伐走到門前的空地上,用粗糙的手摸著那蒼老的樹(shù)皮。
心中慢慢想起許多事……
在那充滿愛(ài)的眼里,是我家的一棵樹(shù)。它在蕭瑟的`風(fēng)中站著。枝上已剩下幾片零落而擁有短暫生命的葉子。一片葉子又落下了,我的心不由地一陣痛。曾經(jīng)在樹(shù)下,我出神地聽(tīng)著奶奶給我講的神話,陶醉于嫦娥奔月,牛郎織女……
為了不使我家顯得孤寂,我給樹(shù)綁上了紅絲帶,在風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng),富有“生機(jī)”。但最終卻成了假相。奶奶老了,她梳得整整齊齊的銀發(fā),被風(fēng)微微吹動(dòng)。奶奶在樹(shù)旁晾著衣服,為這棵數(shù)刻下了自己一生的痕跡。
樹(shù)上,許多的皺紋,抹不去的記憶。我通常會(huì)想起:“折紙飛機(jī)嘍!”我折了一只小巧的紙飛機(jī),飛向藍(lán)天,飛機(jī)上裝著我的夢(mèng)。忽然又落到了樹(shù)上。后來(lái),就一直在那兒掛著,掛著……雨淋濕了我的夢(mèng),太陽(yáng)又把它曬干了。我在夢(mèng)里,從樹(shù)上拿下了那只紙飛機(jī)。但醒來(lái)后,卻還在樹(shù)上。
我在樹(shù)邊種下了種子,那是我的夢(mèng)。隨后,我澆水,施肥,它就長(zhǎng)成了一朵花。我將它從莖上摘下來(lái),放在書桌前。早上一睜眼,書桌上的花透過(guò)玻璃映在了樹(shù)上,就像樹(shù)上的一朵花。
可是,誰(shuí)知,就在一個(gè)早晨,那棵樹(shù)卻艱難地離開(kāi)了我們。還是系著紅絲帶,顏色卻黯淡了;仍掛著我的夢(mèng),又遙遠(yuǎn)了許多;仍映著那朵花,而花已經(jīng)凋謝了。
從此以后,再也沒(méi)有了奶奶的安慰,也沒(méi)有了奶奶慈愛(ài)的笑容。我努力忍住讓自己不哭,但我沒(méi)有這么堅(jiān)強(qiáng)。心,開(kāi)始崩潰。
那棵樹(shù)上最后一片葉子落盡。隨著土里的海,流入我的心底,暖暖的。
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