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      2. 美,無(wú)處不在作文

        時(shí)間:2024-01-15 18:29:39 好文 我要投稿

        美,無(wú)處不在作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的美,無(wú)處不在作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美,無(wú)處不在作文

        美,無(wú)處不在作文1

          學(xué)會(huì)騎自行車有許許多多好處,如上學(xué)更方便了,買菜更快了等等很多好處,那就讓我講講吧。

          每當(dāng)我看見別人都能駕著自行車騎來(lái)騎去,所以我就有了一個(gè)想學(xué)自行車的愿望。

          我就把這個(gè)愿望告訴了媽媽,沒過(guò)幾天,媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時(shí),我非常激動(dòng),希望我能盡快學(xué)好自行車。

          今天是我和弟弟學(xué)騎車的第一天,由姐姐來(lái)教我們騎自行車。姐姐對(duì)我們說(shuō):“你們直接向前騎,不要往后看!蔽野涯_搭在腳踏板向前一蹬,自行車就像火車一樣向前發(fā)動(dòng)了,我連忙把雙腳搭在了腳踏板上,可我沒有像姐姐教的那樣去做,往后看了,心里一下就緊張起來(lái),“啪”的`一聲,就摔了一跤,這一跤可真疼,把我腳都摔破了。這一跤,讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不到半天,我就會(huì)學(xué)了騎自行車,我知道了會(huì)騎自行車可真方便,自行車給我們的生活帶來(lái)了很多好處,上學(xué)時(shí),又可以節(jié)省時(shí)間。所以,我們要抓緊時(shí)間,珍惜每一分每一秒。

          我學(xué)得今天可真快樂(lè)啊——我學(xué)會(huì)了騎車。

        美,無(wú)處不在作文2

          生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚,讓我折服。

          一天,我在我家門口,看見一個(gè)螞蟻洞,偶爾有螞蟻來(lái)來(lái)回回,忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物,原來(lái)它們?cè)谡页缘,一群螞蟻圍著一堆面包屑,不斷的往洞里運(yùn)。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處,馬上就有螞蟻圍過(guò)來(lái),幾只螞蟻咬下一些棉花糖運(yùn)進(jìn)洞里去,后來(lái)又領(lǐng)來(lái)一群螞蟻,不一會(huì)兒,棉花糖終于被它們運(yùn)光了,這時(shí)我想起曾在書上看到的:“螞蟻舉起來(lái)的東西的重量是它的體重差不多一百倍!蔽冶阍诙纯诜帕艘活w小石子,外面的`螞蟻進(jìn)不去,個(gè)個(gè)急壞了,使勁地?cái)[動(dòng)著觸角向他的同伴傳遞消息。這時(shí)一只大螞蟻爬了出來(lái),只見它走到石字旁,使勁舉起來(lái)然后放到一邊,看到這一幕,我驚呆了,弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次,我看到一群螞蟻要過(guò)一條小河,它們手拉手,形成一個(gè)圈,然后它們都安全的過(guò)了河,原來(lái)這樣過(guò)河不會(huì)被河水沖散,我不得不佩服它們的團(tuán)結(jié),它們的智慧。

          這就是螞蟻的美:團(tuán)結(jié),智慧,這些美不就是我們?nèi)祟愃枰膯幔?/p>

        美,無(wú)處不在作文3

          生活里的美無(wú)處不在。

          早上,房間里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),“嘰嘰喳喳”的聲音此起彼伏,叫醒熟睡的我。我忙去陽(yáng)臺(tái)上想找到是誰(shuí)在引吭高歌!霸瓉(lái)是你們兩個(gè)小不丁兒!

          鳥籠子里望仔和添添一藍(lán)一黃不停地跳來(lái)跳去,邊跳邊比著誰(shuí)的歌聲最好聽。

          幾縷陽(yáng)光悄悄地鉆進(jìn)了鳥籠子里,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了一副炫爛的畫卷。

          紅艷艷的太陽(yáng)從天幕后探出了半個(gè)小腦袋,打量剛睡醒的城市。它還散發(fā)出火紅的光來(lái),而且越來(lái)越大,周邊的幾朵白白的“棉花糖”也被暈染上了紅光;有的是陶紅配深橙;有的是淺粉配橙紅;有的是淺紫配朱紅;有的則是大紅配橘橙,各式各樣,如一匹大大的花彩絲綢覆蓋在天上。

          一大片一大片的陽(yáng)光照在了大地上,我家陽(yáng)臺(tái)上的一切都充滿了生機(jī)。

          望仔和添添小雞琢米似地點(diǎn)著頭,扭動(dòng)著身子,唱得更歡了,似乎在歡迎陽(yáng)光的到來(lái),墻頭上的.灰白小貓舒適地生了個(gè)懶腰,眼睛里閃著紫粉的小星星,就連小多肉的臉上也浮現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)可可愛愛的紅暈,似乎被橙色的暖陽(yáng)捏過(guò),我也嘿嘿一笑,伸出了“罪惡”的魔爪

          新的生活從陽(yáng)光映入這個(gè)清晨開始。

        美,無(wú)處不在作文4

          童年,往事,隨著時(shí)間的流逝,幾乎被我遺忘,但有一件事像一把刀刻在我的心里,我永遠(yuǎn)也忘不了!回過(guò)頭來(lái)看,仿佛就發(fā)生在昨天!

          那是我上一年級(jí)的`一個(gè)下午。放學(xué)后我正要回家,但今天的天氣就像一個(gè)孩子在變臉。那只是一片晴朗的天空,突然被烏云遮住了。突然天上閃電一閃,然后雷聲轟隆隆,一下子下起了傾盆大雨。

          看到同學(xué)一個(gè)接一個(gè)被父母接,然后就開始不耐煩了。想有一把自己的傘趕緊回家,不耐煩讓我等不及,只好沖出雨幕自己跑回家。

          在回家的路上,我突然摔倒了,腿被擦破了,走不動(dòng)了。這時(shí),一個(gè)魁梧的大哥哥從我身后走了過(guò)來(lái)。大哥讓我伸手送我回家。因?yàn)槟贻p,只知道媽媽不能和陌生人在一起,所以沒有伸手。大哥看出了我的心思,誠(chéng)懇地說(shuō):“我不是壞人,讓我背你回家吧!”另外,你的腿在流血,必須馬上包扎!“這時(shí),我半信半疑地讓他把我抱回家。

          在路上,在我的傘下,我的身體很冷,但我的心很溫暖!回到家,大哥走了,漸漸的大哥消失在雨幕里.

          這件事雖然過(guò)去了這么久,但在我的腦海里還是記憶猶新!也讓我明白了“美”無(wú)處不在!

        美,無(wú)處不在作文5

          世界上有許許多多的美,比如說(shuō):行為美、語(yǔ)言美等。

          有一次,有位大哥哥他在學(xué)校里亂扔垃圾,后面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾,小弟弟走到大哥哥面前說(shuō):“你不能亂扔垃圾!”

          大哥哥羞愧地說(shuō):“謝謝你的提醒,我以后不會(huì)再這樣做了。”

          我們班上也有這樣的狀況,有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,就像那個(gè)大哥哥一樣,我作為班上的干部,我應(yīng)該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

          我希望讓世界上所有的人,都能像那個(gè)小弟弟那樣懂得愛護(hù)環(huán)境,讓我們這美麗的家園永遠(yuǎn)是那樣美麗。

          每天在學(xué)校里上課的時(shí)候,鄒老師用她那甜潤(rùn)、清脆、激昂的.嗓音和標(biāo)準(zhǔn)的普通話講著課,我們聽得入癡入醉,好像進(jìn)入了文中角色,大自然也含笑的傾聽著,好像和我們?nèi)谌肓艘惑w。

          我們作為小學(xué)生,都應(yīng)該堅(jiān)持校園普通話,并養(yǎng)成習(xí)慣。不管在家里,還是在學(xué)校,都必須說(shuō)普通話,所以,我們從小就要練好普通話,這樣才能讓我們的普通話說(shuō)得最棒,讓我們祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言傳向世界!

          美,無(wú)處不在!

        美,無(wú)處不在作文6

          今天,我蹦蹦跳跳、高高興興的來(lái)到了學(xué)校,早上廣播講今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),上午第二節(jié)課上了半節(jié)課的時(shí)候,我們班的跳繩運(yùn)動(dòng)員就到了操場(chǎng)準(zhǔn)備跳繩。開始跳繩了,我們班上的張佳琦和張欽等,都用自己最快的速度來(lái)跳繩,他們跳了一個(gè)又一個(gè)……,我們跳完了,我班跳得最多的是張欽——一八百十一個(gè),回到教室里我們班的.張欽同學(xué)去拿了獎(jiǎng)回來(lái),他得了三年級(jí)的第二名。我想他跳了一百八十一個(gè)才得了第二名。但是,我相信下次他會(huì)努力爭(zhēng)取得第一的。下次我一定也要去跳繩,我也一定要在家里把跳繩練得比他們還跳得多,爭(zhēng)取給我們班添光彩,這是我的愿望。

          很快到了下午,是我們跑接力賽的時(shí)候,我們的大隊(duì)委帶著我們到了操場(chǎng),我一看,!那么多人在比賽,我們把隊(duì)排好后,過(guò)了一會(huì)兒,一聲槍響,我們班上的人和其它班的同學(xué)展開了激烈的比賽,只見大家都是去用自己最快的速度跑過(guò)去。我是啦啦隊(duì)的,我一直在喊:加油!加油!加油……只聽一聲結(jié)束的槍聲,接力賽跑完了,我們班得了第一名,大家和我都驚喜的跳了起來(lái)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣圓滿結(jié)束了,我們就給今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了一個(gè)漂亮完整的句號(hào)。

        美,無(wú)處不在作文7

          美,不單單只有人,世界萬(wàn)物都有美。

          美在春天,夏天,秋天,冬天。

          春天的到來(lái),讓萬(wàn)物蘇醒,花兒開放,燕子飛回,草兒長(zhǎng)出。那一天,下著綿綿細(xì)雨,綠草長(zhǎng)滿半山腰,心里暗暗地想著:這兒多美!假如能永遠(yuǎn)住在這里該多好!在那個(gè)時(shí)候,忘記了一切不開心的事情;因?yàn)榫G草美麗,也因?yàn)橄轮d綿細(xì)雨。我會(huì)情不自禁地叫一聲“。。∧愫妹腊 !”那個(gè)時(shí)候,還會(huì)有回音。春天,就是這么美好,這么美麗。它就在我們的身旁,圍繞著我們;,很美,不因?yàn)樗木,也不因(yàn)樗?內(nèi)涵,只因?yàn)樗利;?dāng)我看到滿地的花時(shí),會(huì)感到它好美,我好幸福;ǖ拿酪惨r托了草的無(wú)比美,它們都是那樣的美麗動(dòng)人。美麗的季節(jié)有著美麗的事物,它們都透著美麗的目光,它們使我們也無(wú)比美麗呀!

          夏天,花兒開得更加茂盛了,而且還散發(fā)著清香。到了中落十分的時(shí)候了,可以看到美麗的黃昏時(shí),光芒照耀在花瓣上,花兒的顏色都變了,好美!

          秋天,很多花兒都開始凋謝了,看不到美麗的花兒了,可是果實(shí)豐收了,好美。

          冬天,看到了雪白的雪花,它飄落了,飄落在萬(wàn)家萬(wàn)戶的窗前,燈上,好美,好美……

          每個(gè)季節(jié)都好美。

          美,時(shí)時(shí)就在我們的身旁。

        美,無(wú)處不在作文8

          羅丹說(shuō):“世界并不缺少美,對(duì)于我們的眼睛,只是缺少發(fā)現(xiàn)。”沒錯(cuò),只要你留心觀察,即使是一片落葉,一顆老態(tài)龍鐘的大樹,一株小草,也是一處美景。

          穿過(guò)雜草叢生的泥濘的小路,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵淡黃色的油菜花。它的花瓣和葉子已經(jīng)被毛毛蟲啃咬的破破爛爛。它無(wú)力地耷拉著腦袋,它沒有玫瑰的高貴,沒有桃花的嬌艷,沒有梅花的芬芳,沒有菊花的`艷麗,但它仍然無(wú)怨無(wú)悔地散發(fā)著自己那所剩無(wú)幾的清香。在我眼中,它比任何都要美一千、一億倍。

          坐在樹蔭下,走在田地里,腳下總會(huì)有一些泥土。它黯淡無(wú)光,烏黑烏黑的,它沒有珍珠、寶石的絢爛多彩;沒有日月、繁星的光芒萬(wàn)丈;沒有鮮花的婀娜多姿;沒有蒼天大樹的直入云天;沒有小草那頑強(qiáng)的生命。但它還是沒有回報(bào)地癱在地上,供花草生長(zhǎng),供人們踐踏,供小豬玩耍。泥土也是一種需要發(fā)現(xiàn)的美。

          在有的人眼中,美是不可比擬的。但在有的人眼中,什么東西,什么事物都是美。正如羅丹所說(shuō)的一樣,美要發(fā)現(xiàn),美無(wú)處不在。

        美,無(wú)處不在作文9

          美是無(wú)出處不在的,美就在我身旁。

          記得有一次,鄉(xiāng)下有片竹林,竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長(zhǎng)在柏油路上,其它的只長(zhǎng)在路邊,唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面,還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天,我再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)全出來(lái)了,它的生命力可真頑強(qiáng),在如此惡劣的環(huán)境下,仍能生存下來(lái)。讓我從心里震撼,生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美。

          生命的'頑強(qiáng)讓我感受到了美,還有一種美在我們身旁卻在被人淡忘。

          七寶老街你去過(guò)嗎?那里的小吃可是很不錯(cuò)的。那里的建筑也是有古代的那種風(fēng)格。那里有許多的店,有賣文房四寶的,賣古代風(fēng)格的家具,還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的,充滿古樸懷舊的美。那里還可以泛舟,坐在舟上,看著遠(yuǎn)去的人們,看著四周古色古香的風(fēng)景,沒有了都市的吵鬧,深吸一口氣,再慢慢地呼出,仿佛時(shí)間都穿梭了,回到了古代,悠閑地在舟上飲茶,在舟上觀看四周風(fēng)景。這是一種古樸的美,是被人淡忘的美。古樸的美,讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。

          美是無(wú)出處不在的,美就在我身旁。

        美,無(wú)處不在作文10

          校園里,馬路上,有許多種的美,只要你仔細(xì)的去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美無(wú)處不在。

          今天中午,下課鈴一響,還沒等老師同意吃午餐,同學(xué)們?cè)缇拖耩I狼一樣飛奔出教室,去拿湯和飯了。

          我剛想走出去盛湯,忽然看見了一個(gè)人,獨(dú)自在排課桌椅。原來(lái),同學(xué)們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰,看了看地下的線,再把手伸出來(lái),抓住桌子一移,課桌排好了,他又走到椅子旁,把椅子推了進(jìn)去,一組課桌椅就排好了。他排完了一組,接著又去排第二組,第三組……排完了49組課桌椅,他已經(jīng)是揮汗如雨了!這時(shí)一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái),看見了如此整齊的課桌椅,不由得驚呼:“哇,多么整齊的課桌!是誰(shuí)排的呀?”大家都莫名其妙。這時(shí),我看見他坐在座位上,微笑著環(huán)顧四周。他就是應(yīng)炳炳,一個(gè)班級(jí)里成績(jī)中等,不怎么起眼的'同學(xué)。

          吃完飯,第一節(jié)是體育課。在跑步的時(shí)候,體育委員突然吐了,剛好吐在跑道的正中央,他站在操場(chǎng)上,不知怎么辦。這時(shí),這時(shí)應(yīng)炳炳又挺身而出,扶著他去了教室,并把嘔吐物清理干凈。

          美無(wú)處不在,在學(xué)校里、小區(qū)里、街道上都有美的身影。

        美,無(wú)處不在作文11

          有時(shí)候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的東西,是一種美妙的感覺,再仔細(xì)去觀察,感覺就算是一顆露珠,也會(huì)對(duì)你笑。

          早晨,我睜開惺忪的睡眼,去河邊看日出。草葉尖上的`露珠五彩繽紛,散發(fā)出充滿朝氣的光芒。露珠在初陽(yáng)的照耀下顯得十分晶瑩。它輕輕地掛在小草上,像眼珠一樣閃閃發(fā)光。我好像隱隱感覺露珠像美人魚,變成泡沫升上天空,慢慢散開。

          鉆石般的露珠在茂盛的青草上到處顫動(dòng),閃爍出七彩的光點(diǎn)。早晨,一顆一顆沉甸甸的露珠在草葉尖上閃著幽光。它們一個(gè)個(gè)在草叢中發(fā)光,點(diǎn)點(diǎn)銀光忽明忽暗,好似天上的繁星,耀耀閃爍。葉片上的露珠兒,像一顆水晶,或似一顆瑪瑙,一顆彈珠……一切都是那么美妙。

          清晨的田地里,麥葉披著一身露水,在陽(yáng)光下像萬(wàn)顆珍珠,一顆,兩顆,千顆,萬(wàn)顆……像是碧波上灑滿了寶石,有千百雙閃光的眼睛。雖然只是一顆普普通通的露珠,但是用眼睛去仔細(xì)觀察,也會(huì)成為你眼中的美。

          生活中不缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。

        美,無(wú)處不在作文12

          美令人陶醉,令人心曠神怡;沒事可以享受的,只要你用心去尋找,其實(shí)美哪,無(wú)處不在。

          學(xué)校的小花園是一個(gè)很美地方。下課了,幾個(gè)同學(xué)最先飛奔出教室,緊接著,大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見,眼前一片綠色,深綠、淡綠、嫩綠……一陣風(fēng)吹過(guò),葉子隨搖擺,好像在跟我們招手。

          大自然真是太神奇了,粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩的小花,潔白的衣裳在太陽(yáng)的照耀下仿佛鑲上了一條金邊,顯得格外華麗。垂槐的花有點(diǎn)像圓點(diǎn)似的花蕊,后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“花蕾舞裙”,摸一摸,光潔而柔軟,涼涼的,好像是給蝴蝶做的特制的冷飲,看起來(lái)很誘人。

          看,那片嫩嫩的`葉子,打著圓圈兒落下來(lái),噢,一定是它想來(lái)看看,一出來(lái)就被小公園的景色吸引住了,看了就把回家的事忘的干干凈凈,干脆狠下心來(lái)不回家了,當(dāng)一片平凡而悠閑的落葉;落到草地上,隨著風(fēng)兒在草地上自由地打兩個(gè)滾,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,那生活過(guò)的清閑而歡樂(lè)。

          這時(shí)風(fēng)情悄悄的,草軟綿綿的。我用雙手把它捧起,輕輕地把它放在小池里,變成一片扁舟,開始了它的游山玩水,陶醉在這人間仙境里……

          啊!美無(wú)處不在。

        美,無(wú)處不在作文13

          有人沒有美麗的五官,有人沒有優(yōu)雅的身材,但在我看來(lái)這一切都沒有關(guān)系,因?yàn)槿俗钪匾氖切撵`之美。

          那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,我在菜市場(chǎng)看見了一件觸動(dòng)人心的事,讓我覺得擁有心靈之美的人最可敬。

          在上學(xué)的路上,我路過(guò)熱鬧非凡的'早市場(chǎng),顯得越發(fā)熱鬧。只聽有的叔叔大聲的喊著:“蘋果,蘋果,又甜又脆的蘋果。”有的阿姨也不甘示弱吆喝著:“豆腐,豆腐,熱乎乎的大豆腐。”還有的大爺在賣著成車的秋土豆。

          我穿過(guò)人群發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,身材瘦小,穿著一件破舊的衣衫,推著一輛裝著幾袋子的土豆,吃力的上著馬路牙子。我心里想:老奶奶的家人呢?這時(shí)有位哥哥三步并兩步跑去喊著:“老奶奶我來(lái)幫您吧!”還沒等老奶奶說(shuō)話,那位青年哥哥就迅速的把車?yán)^(guò)了馬路牙子,轉(zhuǎn)身就離去了。老奶奶看著哥哥的背影微笑了。

          朋友,在生活中只要你認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)心靈之美無(wú)處不在!

        美,無(wú)處不在作文14

          在一次大課間活動(dòng)結(jié)束后,這樣一件暖心的舉動(dòng)就讓我看見了。一個(gè)同學(xué)在離垃圾桶兩三米遠(yuǎn)就停下了腳步,將手中的廢紙揉成一個(gè)小球。一個(gè)投籃的姿勢(shì),手向后傾,往前一扔,就將紙球投了出去。看著這么標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),可紙球卻沒有這么聽話,避過(guò)了垃圾桶,落到了一旁。他見紙球沒進(jìn),就轉(zhuǎn)身離開了。在這之后,有許多人都從垃圾桶前經(jīng)過(guò),甚至走到那里扔垃圾,也只是將自己要扔的垃圾給丟進(jìn)去,并沒有誰(shuí)會(huì)去關(guān)注那一小團(tuán)紙。

          一個(gè)又一個(gè)人的`走過(guò)。這時(shí),一個(gè)在追逐打鬧的人來(lái)到這。他跑著,來(lái)到垃圾桶前,停了下來(lái),順手撿起地上那一小團(tuán)紙,扔進(jìn)了垃圾桶,又嬉笑著離開了。他這樣一個(gè)停下彎腰的舉動(dòng)使我感動(dòng)。我目睹了這一切,我看見了,可是我與那些大部分人一樣,并沒有去理睬它,沒有理睬這既不臟,也沒有散發(fā)著惡臭的紙團(tuán)。在感動(dòng)中,我又帶著一份愧疚。他的一次彎腰,構(gòu)成了校園中一幅美麗的風(fēng)光圖。

          校園中的美無(wú)處不在,“美”人,“美”事,就描繪出了一個(gè)“美”的校園。

        美,無(wú)處不在作文15

          今天上課,宋老師帶著我們沏了一回茶。

          當(dāng)宋老師把小茶寶寶放入杯中的時(shí)候,我把眼睛瞪得大大的,盯著杯中。一絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)。小茶寶寶像一個(gè)個(gè)小麻花似的靜靜地躺在杯底,好像在睡覺。我用手摸了一下,感覺硬硬的。我拿著杯子在耳邊輕輕晃動(dòng),發(fā)出了沙沙的響聲。

          當(dāng)宋老師把開水倒入杯中的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小茶寶寶們像是從夢(mèng)中驚醒了,突然站了起來(lái)。有的浮到水面,又沉了下去。好像在說(shuō):“是誰(shuí)打擾了我的`美夢(mèng)!”有的小茶寶寶像孫悟空,一個(gè)筋斗翻到了水面上。還有的小茶寶寶急著想去看外面的景象,急得連睡衣都忘了脫。

          水漸漸涼了下來(lái),我再去觀察,發(fā)現(xiàn)水由原來(lái)的白色變成了嫩黃色,好像給茶寶寶們搭了一座金燦燦的宮殿。

          如果我們仔細(xì)觀察與想象,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在!

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