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      2. 我喜歡書(shū)作文

        時(shí)間:2024-01-15 00:37:40 好文 我要投稿

        我喜歡書(shū)作文(優(yōu)選14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我喜歡書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我喜歡書(shū)作文(優(yōu)選14篇)

          我喜歡書(shū)作文 篇1

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙钪,我看過(guò)許多書(shū),但我最喜歡的還是《明朝那些事兒》第六冊(cè)——帝國(guó),山雨欲來(lái)。

          這本書(shū)詳細(xì)地介紹了徐階斗嚴(yán)黨的全過(guò)程。在嘉靖年間,皇帝沉迷于修道,不問(wèn)政事,奸臣嚴(yán)嵩當(dāng)了首輔,把朝廷弄的烏煙瘴氣,卻又深得皇帝的寵幸,次輔徐階見(jiàn)了,決心除掉嚴(yán)嵩,可是,徐階經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)滿朝上下都是嚴(yán)嵩的黨羽,如果貿(mào)然行動(dòng),必?cái)o(wú)疑,于是,他開(kāi)始積蓄力量,表面上服從嚴(yán)嵩,暗里卻在壯大自己,削弱嚴(yán)黨,經(jīng)過(guò)一番暗斗,徐階看清了嚴(yán)嵩的弱點(diǎn),只要除掉他的兒子兼智囊嚴(yán)世蕃,就等于砍了嚴(yán)嵩的左右手,于是,他便偷偷讓人彈劾他,前幾次沒(méi)用,第四次終于激怒了皇帝,下令立斬嚴(yán)世蕃,嚴(yán)世蕃死了,嚴(yán)嵩終于失去了最大助手,勢(shì)力大減,事情也經(jīng)常辦不好,逐漸被皇帝疏遠(yuǎn),雖然如此,嚴(yán)嵩還是坐在首輔的位置上,滿朝上下還有很多他的黨羽,徐階還得等,等到嚴(yán)嵩的黨羽死的死,退休的退休,落馬的落馬,而他自己的勢(shì)力培養(yǎng)的差不多了,便一舉出擊,終于把老謀深算的.嚴(yán)嵩打垮了,自己當(dāng)了首輔,開(kāi)始展開(kāi)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

          我之所以喜歡這本書(shū),因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理,當(dāng)你被強(qiáng)大勢(shì)力壓制時(shí),不要硬拼,先積蓄力量,然后,在尋找對(duì)方的弱點(diǎn),給予致命的打擊。這個(gè)道理在我以后踏上社會(huì)道路時(shí)會(huì)有深刻的影響,看了這本書(shū)我受益匪淺。

          我喜歡書(shū)作文 篇2

          書(shū),是陪伴我長(zhǎng)大的知己;是教我做人道理的老師……

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖疑嫌變簣@時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于恐龍的“科普翻翻書(shū)”——《揭秘恐龍》,每翻開(kāi)書(shū)里的一張立體卡片,就會(huì)有各種各樣的恐龍活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)出來(lái),我就特別興奮、激動(dòng)!漸漸的,我對(duì)恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣……從此以后,我常常一有空就收集關(guān)于恐龍的各種資料,知識(shí)越積累越多,我還開(kāi)始推測(cè)恐龍的'滅絕之謎……書(shū),給了我啟蒙和愛(ài)好!

          隨著年齡的增長(zhǎng),我接觸到越來(lái)越多的書(shū)籍。例如長(zhǎng)篇日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》,它告訴我做人的道理,幫助我改掉了生活和學(xué)習(xí)中許許多多的壞習(xí)慣和“小毛病”;《城南舊事》讓我看見(jiàn)了很久以前別的小朋友的有趣成長(zhǎng)經(jīng)歷,也讓我看見(jiàn)了種種離別時(shí)刻骨銘心的不舍……每每捧起它,那首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《送別》就縈繞在我腦海中。書(shū),謝謝你!你讓我知識(shí)豐富,讓我每天都不孤單……

          我特別愛(ài)看書(shū),有時(shí)也會(huì)忘記了時(shí)間的存在。暑假的一天晚上,我坐在床上,捧著曹文軒寫(xiě)的《細(xì)米》津津有味地看起來(lái),一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒傷感不已……“哇——”我打了一個(gè)哈欠,心想:這才幾點(diǎn)?我怎么就困了?我抓起手邊的鬧鐘,什么?十二點(diǎn)了!我連忙合上書(shū),躺進(jìn)被窩里呼呼大睡。第二天,我根本就起不來(lái),結(jié)果早飯也沒(méi)吃,一整天人不在狀態(tài)……看來(lái),看書(shū)也是要有合理的時(shí)間安排呀!可不能把時(shí)間“拋棄”了!

          我想和書(shū)做一輩子的好朋友,我保護(hù)它,讓書(shū)有個(gè)家;書(shū)陪伴我,在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)、孤單害怕時(shí)……都是它默默地跟隨著我?傆腥藛(wèn)我,該怎樣提高學(xué)習(xí)能力?我認(rèn)為,最好的教導(dǎo)不僅僅是身邊的老師、同學(xué),還有書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我愛(ài)你,那許許多多的書(shū)!

          我喜歡書(shū)作文 篇3

          我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,是個(gè)盡心心責(zé)的干部,做事從不拖拉,上課遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言、認(rèn)真思考;下課經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),對(duì)人誠(chéng)實(shí),有禮貌,熱情大方。

          我的同桌在數(shù)學(xué)方面不怎么好,只要我看到她疑惑的眼光看著黑板,下課我就要求她把不懂的地方告訴我,于是我?guī)退敿臃治觥榱藱z測(cè)她的水平,我會(huì)不時(shí)地給她出兩道題目,如果她還是不明白,我便會(huì)專(zhuān)出一些她不明白的類(lèi)型題,直到她弄懂為止。

          上課時(shí),我經(jīng)常舉手發(fā)言,并且說(shuō)出的普通話很流暢。

          當(dāng)我看到地面上有垃圾時(shí),我會(huì)撿起它并扔進(jìn)垃圾箱,這樣使我們的生活環(huán)境更美。

          當(dāng)我在路上遇見(jiàn)了老師,都會(huì)熱心地喊聲“老師好!”

          在家時(shí),我積極做家務(wù),把家里每個(gè)角落都清理干凈:桌椅板凳上有了灰塵,我用濕抹布擦,地板臟了,我用拖把拖,要是中午家長(zhǎng)還沒(méi)回,就淘點(diǎn)米,煮點(diǎn)飯,炒兩盤(pán)家常菜來(lái)吃。

          我經(jīng)常參加課外活動(dòng),學(xué)校舉行了許多七年級(jí)組的比賽,我都參加了,當(dāng)然集體取得的`成績(jī)還不錯(cuò)。

          我對(duì)朋友言而有信,從不欺騙他們,從不小看他們。當(dāng)他們憂愁時(shí),我會(huì)想方設(shè)法地把他們逗開(kāi)心,所以我的人緣很好,班上大部分學(xué)生都愿意和我交朋友,許多人都愿意和我合作。

          我的成績(jī)較好,因?yàn)槲覈?yán)格地要求自己。

          我喜歡讀一些課外書(shū),因?yàn)檎n外書(shū)能豐富我們的知識(shí)面,增長(zhǎng)我們的視野,也能教我們做人的道理。

          我喜歡書(shū)作文 篇4

          我非常喜歡讀書(shū),我的書(shū)也很多。我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。記得在一個(gè)晴朗的夏夜,我和爸爸一起去野外散步?粗鴿M天的繁星,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō)現(xiàn)在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索說(shuō):“兩種唄,一種星星的.顏色,一種是天空的顏色!甭(tīng)了以后,我笑了說(shuō):“才不是呢!星星不但有黃色,還有橙色的、紅色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問(wèn):“你怎么知道的?”我笑著說(shuō):“不告訴你!

          由于我經(jīng)常在大人面前“露手”,姥姥姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí),這些知識(shí)都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。所以,我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。

          以后,我還要讀更多的書(shū)。

          優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章語(yǔ)言純樸真摯,語(yǔ)句通順,敘述自然,用和爸爸一問(wèn)一答的方式來(lái)描述事件,簡(jiǎn)單明了,簡(jiǎn)明扼要,對(duì)于要表達(dá)的主題能用最直接的形式呈現(xiàn),讓讀者在問(wèn)答之間找到答案,同時(shí),又能增強(qiáng)文章的節(jié)奏性和銜接性?傮w來(lái)說(shuō)是一篇簡(jiǎn)短精煉的文章。

          優(yōu)爸有一個(gè)小建議,可以把開(kāi)頭“我非常喜歡讀書(shū),我的書(shū)也很多。我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)”單獨(dú)作為一段,作為文章開(kāi)頭,直接總領(lǐng)全文,讓中心思想更突出,層次更明確,你看這樣文章是不是讀起來(lái)更有層次感呢。

          我喜歡書(shū)作文 篇5

          由于一個(gè)特殊的原因,青銅和葵花走到了一起,他們一起生活,一起成長(zhǎng),雖然貧困,但快樂(lè)又美好。生活不可能一帆風(fēng)順,在葵花12歲的時(shí)候,被命運(yùn)召回了自己的城市。從那以后,青銅天天坐在大草垛上,遙望著葵花消失的地方……讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。生活是痛苦而又冷漠的,命運(yùn)活生生地把兩個(gè)孩子分開(kāi)。當(dāng)青銅遙望著葵花時(shí)。我想:葵花也在遙遠(yuǎn)地回望著大麥地,回望著青銅。

          這本書(shū),寫(xiě)盡苦難,把苦難描繪到深刻,寫(xiě)盡美好,把美好描繪到極致,寫(xiě)盡大愛(ài),把大愛(ài)描繪到充滿生機(jī)與活力。這本書(shū)寫(xiě)出人性中的真善美,寫(xiě)出了孩子的純真。人去了,但情還在。這里深得人心的美好悲劇吧。當(dāng)葵花要被帶回城市時(shí),全村都震動(dòng)了,其中有一段這么描繪‘’門(mén)外的人一起喊,你們不能帶走孩子!‘’葵花走了,青銅一家人都難過(guò)至極,尤其是青銅,呆呆地望著葵花消失的地方……

          這本書(shū)中,最讓我忘不掉的人物是葵花,她是一個(gè)純真善良又懂事的女孩,她的童年充滿了曲折,但每次的'困難都讓她更加堅(jiān)強(qiáng)。她為給奶奶治病,甚至一個(gè)人跑去江南采銀杏,要退學(xué)。青銅也讓我不能忘掉,他和葵花一樣,也純真善良,但他美中不足是一個(gè)啞巴,他默默地為葵花奉獻(xiàn)。

          青銅葵花是兩件不同的東西,但合在一起,是一件藝術(shù)品;青銅、葵花是兩個(gè)不同的人,生活在一起就是最好的童年。青銅葵花是一首詩(shī),是一首歌,是一幅美麗的畫(huà)卷……

          我喜歡書(shū)作文 篇6

          倚在窗口,望著夜空,竟感到有落寞很孤寂。只能藉由書(shū),擺脫孤單的牽絆。

          ——題記

          “假如你只用眼睛去感知,去探索,那么你將滿身傷痕而又無(wú)所得。必須用你的心,你的全部,去奉獻(xiàn),去挖掘,才能尋覓一篇屬于自我的讀書(shū)天地。這是我?guī)啄陙?lái)讀書(shū)的體會(huì)。

          那日,春風(fēng)推開(kāi)了緊閉的窗,送來(lái)縷縷清香,我嗅到了收獲的.氣息。心像蠟炬一樣燒,暖遍全身,我的眼眸里堆滿了晶瑩的淚花。但我不想在此刻雀躍歡呼,因?yàn)檫@只是冗長(zhǎng)的人生中接受坎坷后迎來(lái)的第一束閑話,保持緘默,爭(zhēng)取更大的成功。書(shū)籍是人生成功的引導(dǎo)者。

          “大江東去,逝者如斯.”一切已滄海桑田,而自己曾經(jīng)就是那只孤雁,在這片廣袤無(wú)垠的天空下漫無(wú)目的地飛翔,揮逝著自己的青春韻華。但是書(shū),給了我夢(mèng)想,理想與憧憬,讓我有了目標(biāo) ,有了向上的動(dòng)力。

          書(shū)籍所帶來(lái)的,不僅僅是精神上的,更是一種無(wú)可言喻的境界。美國(guó)作家尤安艾肯曾說(shuō)過(guò):“逢讀書(shū)時(shí),你就走出自己的心靈,進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中,傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲!痹(shī)歌,帶我們?nèi)谌朐?shī)人所表達(dá)的優(yōu)美意境;散文,讓我們走入作者的感情世界;小說(shuō),為我們編制了另一個(gè)天地。

          總而言之,統(tǒng)而言之。書(shū)籍帶來(lái)的東西不勝枚舉,在人生這條道路上將讓我受益終身,享用不盡

          書(shū)的天地,是人生的另一個(gè)世外桃源。

          我喜歡書(shū)作文 篇7

          《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū)。

          書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我。這部作品,語(yǔ)言文字的優(yōu)美流暢,而女主人公那份坎坷曲折的經(jīng)歷和她追求平等真摯愛(ài)情的執(zhí)著精神深深地感動(dòng)了我,我真的很喜歡她。

          簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來(lái),她進(jìn)了孤兒院,院長(zhǎng)很壞,她讓簡(jiǎn)愛(ài)擦桌子、拖地,動(dòng)輒打罵。簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心,她又沒(méi)有朋友了。

          就這樣,簡(jiǎn)·愛(ài)在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立,當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣溫和,他和簡(jiǎn)·愛(ài)相愛(ài)了。然而,就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候,簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,簡(jiǎn)愛(ài)不愿淪為情婦,她傷心地離開(kāi)了。后來(lái),男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災(zāi)中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候,簡(jiǎn)愛(ài)又回到了男主人的身邊,經(jīng)過(guò)了種種艱難,他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛(ài)情。

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這是簡(jiǎn)愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡(jiǎn)·愛(ài)唯一不變的.是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔,維護(hù)自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛(ài),這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。

          生活中,像簡(jiǎn)愛(ài)一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng),需要付出,愿天下善良的人們終有好報(bào)。

          我喜歡書(shū)作文 篇8

          要說(shuō)起我最喜歡的書(shū)呢,那就是“陽(yáng)光姐姐”——伍真珍阿姨寫(xiě)的“非常班級(jí)”系列了。最近,我正在看其中的一本——《咖啡味的七七班》。這本書(shū)一共有三章,我最身有同感的是“歪打正著半學(xué)期”這一章,就讓我來(lái)給你們介紹一下吧!

          這章主要寫(xiě)了“我”上六年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師“非歪”總數(shù)占課,還時(shí)不時(shí)得“體罰”學(xué)生,搞得“我們”班級(jí)同學(xué)都對(duì)他議論紛紛,甚至還在班級(jí)論壇上發(fā)表了“非歪外傳”,來(lái)發(fā)泄心中對(duì)他的不滿。但最后畢業(yè)時(shí),還是舍不得同學(xué)和老師,也包括“非歪”。

          長(zhǎng)大的“我”每當(dāng)回憶起小學(xué)時(shí)代的時(shí)光時(shí),現(xiàn)在覺(jué)得“非歪”可是個(gè)很好的老師。兒時(shí)的那種幼稚和可笑的行為,現(xiàn)在連自己都覺(jué)得很傻很傻。最讓我受影響的卻是“非歪”的一句話:“記住,一定要堅(jiān)持到底”,至今仍深深地刻在“我”的腦海里,成為了“我”做任何事情的一種動(dòng)力……

          其實(shí),我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師也和“非歪”很相似,有時(shí)令人“討厭”,有時(shí)令人捧腹大笑。在短短20天的寒假里,我好像過(guò)了20年一樣,令我想念的是王老師那幽默的語(yǔ)氣和燦爛的笑容,當(dāng)然也離不開(kāi)他嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

          再過(guò)兩年的我,也要上初中了,雖然還有好久,但我不希望那一天的.來(lái)臨。我舍不得母校和所有的老師、同學(xué),也舍不得我既害怕又喜歡的王老師。嗚嗚嗚……

          不管以后怎樣,在我的記憶里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)生涯中的酸甜苦辣,不會(huì)忘記曾教過(guò)我的馬老師、王老師、李老師……因?yàn)槭悄鷤冏屛覍W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……

          我喜歡書(shū)作文 篇9

          在家里,我讀過(guò)很多很多的課外書(shū),這些課外書(shū)有的很搞笑,有的很刺激,還有的很感人,唯一有一本課外書(shū)是我最喜歡的一本課外書(shū)——《倒霉的男子漢馬鳴加》讓我來(lái)給你們介紹一下吧!

          這本書(shū)既是《窗邊的'小豆豆》男生版,又是《大頭兒子》的升級(jí)版,你們說(shuō),這樣的書(shū)是不是很特別呢?既然特別,那內(nèi)容肯定也非常的有趣。

          這本書(shū)里面有很多角色,讓我來(lái)給你們介紹介紹吧:蘇多,個(gè)子跟馬鳴加一般高,看上去很可愛(ài);周密,個(gè)子高高大大的,眼睛大大的,很帥,可能是因?yàn)閭(gè)子太高大,看起來(lái)總像馬鳴加班上的留級(jí)生;丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喜歡吃巧克力和巧克力餅干,他只要聞到巧克力的味道就會(huì)興奮的原地轉(zhuǎn)圈。

          這本書(shū)里面主要是介紹了馬鳴加童年時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,馬鳴加跟我們一樣,有時(shí)候,馬鳴加非常的幸運(yùn),有時(shí)候非常的倒霉,還有的時(shí)候非常的難過(guò),這一本書(shū)就介紹了馬鳴加的倒霉事件。

          其中我覺(jué)得最好玩的一篇就是《植物園的廁所》,為什么說(shuō)這一篇好玩呢?讓我來(lái)慢慢跟你們講:馬鳴加他們班要去春游,去植物園,馬鳴加和媽媽買(mǎi)了很多很多的零食,馬鳴加在集合的時(shí)候,還有坐車(chē)的時(shí)候一直在吃零食,終于,在下車(chē)的時(shí)候已經(jīng)把零食吃完了,這下好了,零食吃完了,馬鳴加也完了,馬鳴加的肚子痛的不得了,老師讓丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)陪馬鳴加去上一個(gè)廁所,等馬鳴加上完廁所了,肚子不疼了,馬鳴加正準(zhǔn)備和同學(xué)們玩,這時(shí),只聽(tīng)老師一吹哨,集合了,在回家的車(chē)上,同學(xué)們都談?wù)撝约河浀玫闹参锏鹊,馬鳴加記得什么呢?馬鳴加只記得植物園里的廁所。

          這里面還有很多很多好玩的故事,有機(jī)會(huì)你一定要看一下哦,保證你會(huì)笑翻天!

          我喜歡書(shū)作文 篇10

          我喜歡看的書(shū)是《綠山墻的安妮》。

          我之所以喜歡它,就是因?yàn)榘材莶慌吕щy,不怕吃苦。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了不要在困難面前低頭。如果低頭就會(huì)讓自己走入迷途,一蹶不振,就像高爾基說(shuō)過(guò)的名言一樣:生活情況愈艱難,我愈感到自己更加堅(jiān)強(qiáng),甚至更聰明,所以我們不能向困難低頭。困難能使我們一蹶不振,也能使我們走向成功。而安妮就是一個(gè)不向困難低頭的人。

          安妮是一個(gè)孤女,生下來(lái)三個(gè)月,媽媽突然病死了。幾個(gè)月后,他爸爸也死了。雖然她身世凄涼,但他并沒(méi)有成為一個(gè)孤僻,內(nèi)向,自暴自棄的小女孩兒!一對(duì)老婦人把她領(lǐng)養(yǎng)回家。這對(duì)老婦人家庭比較貧困。但是生活磨練了她,她沒(méi)有被這不幸的遭遇所打倒。他憑著自己積極向上,拼搏奮斗的精神,考取了女王學(xué)校,還獲得了學(xué)校里的獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己堅(jiān)定的.信念和不懈的努力,讓自己的夢(mèng)想出現(xiàn)了,這真是一個(gè)奇跡。

          動(dòng)人的故事,精彩的情節(jié),深深地吸引著我,由此我想到了自己,慚愧不已,在這次期中考試,我考試的分?jǐn)?shù)跟我理想中的差了許多。而且這次期中考試,是我這幾年中最差的一次。開(kāi)始我想要放棄學(xué)習(xí),但想起我的夢(mèng)想和對(duì)奶奶許下的誓言。所以我決定要好好學(xué)習(xí)。不管是什么阻擋了我前進(jìn)的步伐,我一定會(huì)一個(gè)個(gè)無(wú)情的消滅掉。

          我一定要像安妮一樣,不怕困難,信心百倍,堅(jiān)持不懈!

          我喜歡書(shū)作文 篇11

          俗話說(shuō)的好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是書(shū),讓我的課余生活變得豐富多彩;是書(shū),讓我擁有更加淵博的知識(shí);是書(shū),讓我懂得生活的真諦。

          媽媽每個(gè)季度都會(huì)給我買(mǎi)許多書(shū),因此我們家的書(shū)架總是擺得滿滿的。有兒童文學(xué)類(lèi)的,有科普類(lèi)的,還有探案類(lèi)的。而我最喜歡的是探案類(lèi)的《大偵探。福爾摩斯》這套叢書(shū)。

          這套書(shū)不僅講破案,還包含安全,科學(xué)及數(shù)學(xué)等等多方面的知識(shí)。比如在15冊(cè)《史上最強(qiáng)的女對(duì)手》一書(shū)中,福爾摩斯就是利用左右撇子的特點(diǎn)來(lái)解難題的`,讓我驚嘆不已。在13冊(cè)《智救李大猩》一書(shū)中,福爾摩斯抓住兇手的關(guān)鍵,僅是一個(gè)生活小常識(shí)腳在水里待時(shí)間長(zhǎng)后會(huì)起皺。

          這套書(shū)不僅故事精彩,情節(jié)更是跌宕起伏,扣人心弦。從打開(kāi)書(shū)的那一刻起,我就會(huì)全神貫注地觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),不落下一點(diǎn)細(xì)節(jié),因?yàn)槊恳粋(gè)細(xì)節(jié)都可能是破案的關(guān)鍵。我會(huì)跟著書(shū)中福爾摩斯的步伐順藤摸瓜尋找真相,直至最終破案,自己也才能安心地上床睡覺(jué)。輕輕松松看完一本書(shū)就這么簡(jiǎn)單!

          這套書(shū)不僅增加了我的閱讀量,還很好地鍛煉了我的大腦邏輯思維能力。在每個(gè)案件里,福爾摩斯都要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精準(zhǔn)分析,再合理思考與推理,如同我們做數(shù)學(xué)題一樣的思路。因此,這套書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也會(huì)有很大的幫助。

          不只我喜歡這套書(shū),我們班的許多同學(xué)也喜歡這套書(shū)。有的同學(xué)甚至?xí)褧?shū)帶到學(xué)校來(lái)看,還有一些同學(xué)因?yàn)楣适绿剩险n時(shí)也會(huì)不由自主地低頭瞄幾眼,結(jié)果呢?書(shū)就回不了家了。我可舍不得呢,我要在家慢慢享受!

          我喜歡書(shū)作文 篇12

          美國(guó)的亨利。梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!倍遥∏∈瞧渲幸粏T。沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)使我知道了古今中外的人情世故,認(rèn)識(shí)了許多有名的作家。

          在浩如煙海的文學(xué)書(shū)籍中,我最喜愛(ài)的就數(shù)探險(xiǎn)小說(shuō)了,那精彩刺激的故事情節(jié),那栩栩如生的人物形象,常令我如癡如醉,有身臨其境的感覺(jué)。特別是晚上看探險(xiǎn)小說(shuō)《査理九世》·《雞皮疙瘩》,我常常把自己幻想成故事中的人,書(shū)中那些極其驚險(xiǎn)的描寫(xiě),讓我情不自禁地為書(shū)中主人公捏一把汗。掩卷沉思,我卻無(wú)法入眠,想想書(shū)中恐怖的警告和反派邪惡的話語(yǔ),我就會(huì)不自覺(jué)地用被子蒙住頭部,嚇出一身冷汗。盡管媽媽常提醒我那些都是假的,可我還是總為書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇牽腸掛肚。

          我還喜歡回憶童年的書(shū)。比如:林海音寫(xiě)的《城南舊事》。書(shū)中小海音的童年趣事讓我無(wú)比向往,她的聰明、懂事使我望塵莫及。她用質(zhì)樸無(wú)華的句子寫(xiě)出了小孩子眼中的世界和大人的世界的不同,她筆下的故事讓我百看不厭。雖然林海音到最后也不知道自己的好朋友妞兒到底上哪兒了,但她為妞兒母女所做的一切一定會(huì)給讀者留下深刻而難忘的印象。讀完這本書(shū),我更加珍惜美好而又容易被遺忘的童年了。

          因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà),所以我的'房間里自然少不了美術(shù)方面的書(shū)。一有空,我就會(huì)翻開(kāi)它們來(lái)看?赐暌槐,我會(huì)輕輕合上書(shū),慢慢品味書(shū)中的內(nèi)容,然后根據(jù)書(shū)中的指導(dǎo),畫(huà)出一幅幅自己滿意的畫(huà)。

          我看過(guò)很多書(shū),書(shū)在我的房間里已經(jīng)占了不小的空間。但是,你可別以為我喜歡的是一些隨隨便便的圖畫(huà)書(shū)哦!它們各有其存在的價(jià)值,它們使我的童年充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

          我喜歡書(shū)作文 篇13

          我喜歡書(shū),是因?yàn)闀?shū)是一件很美好的物件,令我情不自禁地想抓住它,抓住了,便迫不及待地翻開(kāi)看,忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了一切。

          書(shū)是知道的海洋,看數(shù)學(xué),我仿佛就是海底探險(xiǎn)家,不知下一步會(huì)怎么樣,是對(duì)是錯(cuò)?看課外書(shū),讓我充分領(lǐng)略一探險(xiǎn)帶來(lái)的刺激。我從中感受到冰心這位偉大的女性是一個(gè)和平主義者,從《繁星》中看到這位作家愛(ài)自然,以及詩(shī)中流露的富含人生哲理,從《寄小讀者》中又看到作者是一個(gè)愛(ài)小朋友,關(guān)心小朋友的人。

          看她的文章,我體會(huì)到句與句的優(yōu)美,有時(shí)透著一股淡淡的憂傷,我會(huì)情不自禁默然……體會(huì)句中微妙的感情,散發(fā)若有若無(wú)快樂(lè)的氣息,我會(huì)因主人公的歡笑,也會(huì)因主人公悲傷而悲傷……

          讓我難忘的書(shū)是《魯濱遜漂流記》,我為魯濱遜的.命運(yùn)感到不公,但同時(shí)又為魯濱遜感動(dòng)慶幸,當(dāng)魯濱遜找到“星期五”時(shí),我為他高興不已。

          隨著時(shí)間的增長(zhǎng),書(shū)帶給我的樂(lè)趣與知識(shí)也不斷增多,我也從中總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn):

          失敗乃成功之母。

          天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

          使人高貴的是人的品格。

          虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          這些經(jīng)驗(yàn)讓我遇到困難倒下時(shí),又爬起來(lái),鼓起信心向前走去。

          書(shū),我喜歡,它帶我暢游在知識(shí)的海洋中,讓我找到經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)在書(shū)中海洋乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)的。

          我喜歡書(shū)作文 篇14

          哈哈哈,要說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),那莫屬,王老師給我們推薦的一本養(yǎng)家之人!其實(shí)我喜歡的書(shū),他不一定非得是要像《三國(guó)演義》這類(lèi)的名著,只要我自己喜歡,我覺(jué)得我能從當(dāng)中學(xué)到東西,我很感興趣就行!

          這本書(shū)是去年王老師給我們推薦的,一直到今年還使我記憶猶新,還記得去年我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師拆開(kāi)了一個(gè)大箱子,拿出了一本書(shū),說(shuō)同學(xué)們,大家看我手中的這本書(shū),這本書(shū),它的`名字叫養(yǎng)家之人,你們看到這本書(shū)的封面,第一眼的感覺(jué)是什么?這個(gè)問(wèn)題并難不到什么,只要我跟著后面給的圖片,再加上我自己強(qiáng)大的想象力和合理的想法我就可以回答這個(gè)問(wèn)題,這時(shí)已經(jīng)有好幾名同學(xué)舉手了,有的同學(xué)回答到,我看到后面貌似是一座山,還有一個(gè)個(gè)小山洞,還有一位戴著頭巾,黑皮膚,綠色眼睛的一個(gè)女孩兒,下面還有一群駱駝,而駱駝只有在沙漠中才會(huì)有,我猜他是騎著駱駝被困到了沙漠當(dāng)中,同學(xué)們的想象力一個(gè)比一個(gè)精彩,經(jīng)過(guò)一大群同學(xué)的想象,王老師說(shuō)這個(gè)謎還是要你們自己回去,看完之后才能解答,這本書(shū)我發(fā)給你們,你們回家要認(rèn)真仔細(xì)的看,回到家,我立即拆開(kāi)書(shū)皮,仔細(xì)的閱讀起來(lái)!

          讀完這本書(shū),我的感想是這本書(shū),我覺(jué)得他寫(xiě)的十分的好,她很真切地描寫(xiě)了阿富汗當(dāng)年的那種苦難,然后我很佩服里面的主人公帕瓦娜他們那個(gè)地區(qū)十分的困難,可以說(shuō)是他們?cè)谒劳鼍上卻依然很樂(lè)觀的幫其他的阿富汗兒童,他們十分的樂(lè)觀,這點(diǎn)讓我十分佩服!

          而且在去年元旦的時(shí)候,同學(xué)們讀完這本書(shū),還用這個(gè)演了小劇場(chǎng),在元旦晚會(huì)上給我們展現(xiàn)了出來(lái)!我很喜歡這本養(yǎng)家之人也分享給同學(xué)們!

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