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      2. 我的榜樣作文

        時(shí)間:2024-01-14 16:14:41 好文 我要投稿

        我的榜樣作文(優(yōu)選)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的榜樣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的榜樣作文(優(yōu)選)

        我的榜樣作文1

          在寒假的時(shí)候,我閱讀了一本英國作家笛福寫的作品《魯濱孫漂流記》,這本書給我的感受非常深,因?yàn)檫@本的主人公魯濱孫給我留下的印象很深,我從他身上得到了許多人生的哲理。 一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無多大用處的東西,你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十八年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了魯濱孫的身上。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。 《魯濱孫漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的`心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,如果我們能像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢? 讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?會自己做衣服嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!有一次,媽媽叫我自己洗衣服,可我因?yàn)槊晗匆路廴龅奶啵还芩趺礇_,衣服上還是有泡沫,怎么也洗不掉,到最后也洗干凈,我與魯濱孫相比,差的好遠(yuǎn)啊!在說做飯吧!上一次,爸爸就我煮稀飯,我就別說飯能煮熟!鍋都被我弄壞了。 我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利! 魯濱孫,他將成為我一生的榜樣!

        我的榜樣作文2

          她愛笑,善良,善于思考,有耐心,有時(shí)開開玩笑,也不會計(jì)較雞毛蒜皮的小時(shí)。在我心中,她是一個(gè)優(yōu)雅文靜的淑女,能說會道,有“三寸不爛之舌”,品學(xué)兼優(yōu),做事細(xì)心,能言善斷,舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰?對了!她就是我最親密的好朋友——張馨予。

          張馨予戴著一副粉紅的眼鏡,紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著一絲微笑,頭發(fā)順順的、柔柔的,水靈靈的大眼睛亮晶晶的,就像黑得透亮的`水晶。臉圓圓的,臉蛋紅撲撲的,脖子長長的,看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方,無可挑剔。

          張馨予十分喜歡看書。有一次下課,當(dāng)全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時(shí)候,張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧!她目光專注,一動不動地看書,仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認(rèn)真地指著書本,在嘴里小聲地念著,沒有一絲分心,周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫,花草樹木也不“沙沙”的搖晃,都在聽她用娓娓動聽的聲音講故事呢!這一刻,時(shí)間仿佛凝固了,這一刻,張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻,這美好的時(shí)光仿佛也凝固了!

          “叮鈴鈴”,上課了,張馨予沖我笑了笑,一邊拿出課文,一邊疑惑地說:“微笑,你干嘛看著我?”我沖她眨了眨眼睛,握了握她的手,笑瞇瞇地對她說:“張老師,你看書真認(rèn)真呀!真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”張馨予愣了愣,隨后大笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門,毫不客氣地回敬道:“危學(xué)徒,你要繼續(xù)努力喲!”

          她就是我的朋友張馨予,她真是我的榜樣呀!

        我的榜樣作文3

          要說我的好榜樣,讓我想起了那個(gè)感人的故事。

          那是一個(gè)隆冬的夜晚,而且,正碰上過年。一個(gè)年邁的老奶奶赤腳走在街上,上了一輛公交車,司機(jī)看了看,說:“唉,這一帶可是變得越來越窮了,要是他們讓我去開學(xué)園路,那該多好啊!币粋(gè)小男孩也看到了老奶奶的赤腳,便指著她說:“媽媽,那個(gè)老奶奶沒穿鞋!蹦莻(gè)小男孩的媽媽感到非常尷尬,連忙說:“把手放下,這樣指著別人是不禮貌的!闭f罷,便把頭轉(zhuǎn)向了窗外。

          又過了一站,一位年輕的男子上了車,坐了下來,正好面對那個(gè)老奶奶。忽然,男子看見了那個(gè)老奶奶赤著腳,又望了望自己的這雙名牌運(yùn)動鞋,便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來,接著蹲下來為老奶奶穿上,還說“大娘,我看見您沒穿鞋,不過,我有”。老奶奶使勁點(diǎn)頭,表示感謝。

          車子到站了,那位男子赤腳走下了車,人們都跑到窗戶邊觀看,“他是誰呀?”有個(gè)乘客問,“我猜他一定是一位先知”,“他一定是個(gè)天使”,“快看,他頭上有一圈光環(huán)”,乘客議論著,紛紛對那個(gè)男子投去贊許的目光。這時(shí),有個(gè)小男孩說:“媽媽,他們說得都不對,他和我們一樣,都是普通人,但有一顆赤誠的'愛心!

          這個(gè)故事中的那個(gè)年輕男子把溫暖送給別人,難道不是我們的好榜樣嗎?

        我的榜樣作文4

          真正的方向?qū)儆谀菬o名的野花,真正的溫暖屬于那夜空的繁星,而真正的榜樣,卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。

          20xx年,郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長著樸實(shí)但挺拔的樹,每次雨后,小草鮮嫩得能淌水,日光有時(shí)很強(qiáng),但在群林的包圍下,一切又都幽靜而祥和。

          秋天提早來到,一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷,公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中,遇見了指引我方向的人。

          他年紀(jì)約莫六十歲,頭發(fā)花白,眼圈仿佛是毛筆渲染,不過其中的眼睛如一湖清水,沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找,精疲力竭,卻不肯懈怠,我想,這必然是件極為珍貴的`失物呢。

          我上前詢問,他答道:“我是志愿者!我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目,”說著,他撿起一個(gè)空瓶,扔進(jìn)垃圾車中,之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖,“瞧,這片公園這么漂亮,背后其實(shí)由無數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一,哈哈!”

          我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不過在飄零的落葉下,心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說,漸行漸遠(yuǎn),直到被落葉覆蓋。他說得不多,卻字字透露出自豪,甚至略帶孩子氣,真有點(diǎn)讓我哭笑不得。

          我學(xué)著那長者,撿起一片碎紙、一條麻繩,仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無私的小善吧!待到傍晚,風(fēng)吹開層云,一點(diǎn)星光拂在身上,我才歸家。

          在這日新月異的時(shí)代,相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請不要忘記,有一群人,作為我的榜樣,他們心中盛下的不是自己,而是他人。

          沒錯(cuò),我的榜樣便是那些志愿者,他們的無私與善,便是我崇尚的精神寶藏!

        我的榜樣作文5

          要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué),成績優(yōu)異,喜歡觀察小昆蟲。

          “洪天昱下次來拿素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單時(shí)不要帶昆蟲!绷掷蠋焽(yán)厲地說。洪天昱在考完試竟弄來了一只“獨(dú)角仙”,他正在大聲炫耀時(shí),不料一下子飛出去了!拌K”的一聲撞在了門上,估計(jì)這只“獨(dú)角仙”是撞暈了,轉(zhuǎn)了一圈后筆直地朝著地上“落”去。“唉”,不料被林老師發(fā)現(xiàn)了?墒牵乱淮蝸頃r(shí)帶了兩只“獨(dú)角仙”!如果你說他不愛護(hù)獨(dú)角仙的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他帶了一個(gè)大盒子,把兩只獨(dú)角仙裝在了里面,里面還有一個(gè)盒子,盒子里放滿了樹枝——獨(dú)角仙的最愛。我笑問:“你不怕又被林老師發(fā)現(xiàn)啊?”“沒事,我給它們弄一個(gè)舒適又涼爽的'‘家’!笨!他是多么愛護(hù)小昆蟲呀!

          他不僅愛護(hù)昆蟲,而且特別愛讀書。

          一次,老師出了一個(gè)“超級”難題,班級里反應(yīng)最快的就是洪天昱,他不假思索地說出了口。課后我問他:“你怎么那么快地就反應(yīng)過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想:這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看,哇,好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知道的呀!我還知道他有個(gè)修書的工具,便說:“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下,哇!膠水、圓珠筆、尺子……應(yīng)有盡有,我說:“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書啊?”“不知道,我都是一本書讀幾遍!笨!他多愛讀書啊!

          我的這位“小榜樣”,我得向你學(xué)習(xí)喲!

        我的榜樣作文6

          人的一生總會遇見非常多優(yōu)秀的人,也會給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會指導(dǎo)你前進(jìn)。無論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣,我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。

          有一次,我和媽媽開著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧,近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個(gè)紅綠燈前停下,路上的行人們打著五顏六色的傘,有的人把垃圾隨手扔在地上,我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。

          有一位老人,騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發(fā),臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神,讓人看上十分健康,十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣,褲子上也有許多的洞。

          他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾,一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺十分的'慚愧,為自己的行為感到十分的羞愧。

          當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了,我們緩緩地開車走了,我一直注視著這位平凡而又偉大的老人,直到他消失在我的視野內(nèi)。

          這位老人就是我的榜樣,我道德上的榜樣,我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。

        我的榜樣作文7

          榜樣是什么?榜樣就像沙漠中前方那片梅樹林,讓我有了前進(jìn)的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽,帶著小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風(fēng)吹動我的希望之帆,指使我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。上課時(shí)那講臺上左右晃動的身影,就是我的榜樣。

          唉唉唉唉大蟲在古漢語中可不是大青蟲,那叫老虎。還有啊!在考試時(shí)出現(xiàn)這種錯(cuò)那可是SUPERMAN!一陣大笑。要是錯(cuò)過了劉老師這樣的課,那真是可惜。平時(shí),劉老師總是穿一件深色襯衫,一條舊牛仔褲,看起來并沒有與眾不同的地方,可他腦子里全是古漢語知識和笑話。上過劉老師課的.學(xué)生都知道一句順口溜:跟著劉洋走,保你不會老。所言不虛,常言道笑一笑,十年少嘛!

          劉老師很幽默,學(xué)古漢語時(shí)總能講一些笑話給我們聽,以使我們在笑聲中更易記住他教的內(nèi)容,他下課時(shí)卻很嚴(yán)格。一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩紙飛機(jī)時(shí),一個(gè)同學(xué)的家長恰好經(jīng)過我們的賽場,說時(shí)遲,那時(shí)快,我已經(jīng)把飛機(jī)拋了出去,正巧打在家長的手上,只聽哎呦一聲,書本灑了一地。劉老師趕緊過來幫忙撿起地上的書本,還一邊跟家長道歉,幸好那位家長很大度,連說沒關(guān)系。我們剛想著事情就這樣過去了,只聽見劉老師叫我們的名字,聲調(diào)很高,顯示出他的氣憤。我們一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭,等著挨批。劉老師看著我們,嚴(yán)肅地說:你們怎么能這樣,知道在樓道里玩這種游戲會影響到別人嗎?我們很害怕,不知這個(gè)平時(shí)和藹可親的老師怎么現(xiàn)在變得比張飛還粗,只好怯怯地說:老師,我們錯(cuò)了,我們以以后再也不在樓道里玩紙飛機(jī)了。好!既然你們知道錯(cuò)了,那就原諒你們一次,下次可再不要犯這樣的錯(cuò)誤了。我們趕緊連聲稱是。劉老師笑了,這是我不經(jīng)意間察覺到的,劉老師不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,也注意教育我們的品行。

        我的榜樣作文8

          “別人說你的優(yōu)點(diǎn),你會很開心,那你說別人的優(yōu)點(diǎn),那別人會怎么想的呢?”在我們班里,有許多優(yōu)秀的同學(xué),有寫字很漂亮的小王、英語超棒的小葛、數(shù)學(xué)很好的小盧……但是有一個(gè)人,我們誰都很崇拜她,她當(dāng)然就是——我們的小學(xué)霸,小佳!

          我還記得那一次,小佳還是我的同桌,我們要考期中考試,大家都很緊張。我一拿到卷子,翻看了看,“怎么這么難!”我看著一道題自言自語道。發(fā)卷子的時(shí)候,我想:“哎,這次要考0分了,不然要考幾分呢?”老師把卷子發(fā)下來,我猜了猜,對小佳說:“我一定考了……”我本來想說0分的,卷子發(fā)到了我桌子上,我看了看,“怎么沒考及格?”我心如刀割,非常難過,忐忑的心情無法平靜。過了一會,小佳的卷子發(fā)了下來,我一看“哇,怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆,前面的同學(xué)也轉(zhuǎn)過來,“哇!考了90分呢,夠厲害的了!”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開始宣布我們期中考試的.名次:“小佳,第一名!薄芭九九九尽蔽覀?nèi)囗懫鹆死坐Q般的掌聲,然后老師說:“看,學(xué)霸就是學(xué)霸!蔽覍π〖沿Q起大拇指。

          你們從這個(gè)故事了可以猜出這是小佳的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎?那就是她學(xué)習(xí)棒棒的,寫字棒棒的,所以我要向她學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力的態(tài)度,她就是我的好榜樣。

        我的榜樣作文9

          在我心里我認(rèn)為榜樣是明燈,因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)的目標(biāo);榜樣是一本書,它能夠給我許多豐富的知識;榜樣是船揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊,也有我們學(xué)習(xí)的榜樣,紀(jì)嘉誠就是我的榜樣,因?yàn)樗兄敖鸩幻恋腵品質(zhì)。

          清楚地記得,我和紀(jì)嘉誠在學(xué)校玩游戲,我叫上張晨語,紀(jì)嘉誠,李英吳,李英杰,紀(jì)嘉欣,我給他們幾個(gè)說:“今天我們玩超級捉迷藏吧”,他們異口同聲說好,接著我們就猜拳,得出的結(jié)果是李英杰和張晨語捉,而我們藏。這時(shí)我對紀(jì)嘉誠悄悄地說:“一會藏得時(shí)候跟著我來”,他答應(yīng)著和我開始藏,捉的人100秒內(nèi)而且必須是閉著眼睛,然后我就跑到了信息樓那邊,我告訴紀(jì)嘉誠要藏在那個(gè)車子后面,而我藏在了這個(gè)車子后面,一會兒聽見紀(jì)嘉誠小聲的叫我過去看,他撿了50元錢,我飛速的跑了過去,我財(cái)迷的眼神盯著那50元,告訴他:“太好了,咱倆一會兒出去可以買個(gè)咱們最想要的指滑板,”我覺得這是我仿佛踩了一片云,突,“不行,咱們的學(xué)校的校訓(xùn)就是以誠載道,以信立人”,紀(jì)嘉誠果斷的說,他的這句話瞬時(shí)間讓我從云彩上掉了下來,我又接著說:“哎呀,你自己好不容易撿來50元,花掉算了”。我和他爭論了一會兒,看著他堅(jiān)定額眼神最后還是把它交給了德育處,我為他的拾金不昧豎起了大拇指,彤為自己的私心感到慚愧。

          其實(shí)只要我們留心,身邊的榜樣就會處處存在,這就是我的榜樣——紀(jì)嘉誠!

        我的榜樣作文10

          我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們不像大多數(shù)英雄人物那樣,都有可歌可泣的英雄事跡,但是,他們的言行卻深深的感動著我,激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈,為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。

          媽媽就是一個(gè)這樣的人。從我記事的時(shí)候,媽媽就是一天忙到晚的人,好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會這樣想:要是媽媽能不干活多陪我玩一會兒,那該有多好啊!上了小學(xué)以后,漸漸開始懂事的我,有時(shí)會問媽媽:“你為什么總是這么忙?”每次媽媽都是對我說:“家里如果沒人做家務(wù)活,那家里該亂成什么樣啦!其實(shí)每天都能堅(jiān)持不懈地做,日子久了也就不覺得忙和累了啊!”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵了我,讓我在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn),也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

          擁擠的公共汽車到站了,這時(shí)候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨,手里還提著個(gè)大包,第一個(gè)座位沒讓,第二個(gè)座位也沒讓,第三個(gè)座位…

          這時(shí)候一個(gè)清脆的聲音傳來:“阿姨,您這邊坐!”我的`眼前突然一亮,一個(gè)和我年齡相仿的小少先隊(duì)員站了起來,她瘦瘦的臉頰,小小的眼睛,微笑時(shí)還有一對小小的酒窩,她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時(shí)也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時(shí)安靜了下來,大家好像都在思考著什么似的!笆前!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界一定會變成美好的春天!币魂囌R、響亮的掌聲,把我從沉思中拉了出來,人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。

          我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多,只要留心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)。但我想:光觀察還不夠,我還要學(xué)著做才行呢!記得有一句名人名言是這樣講的:“毋以惡小,而為之,毋以善小,而不為。”

          正是說明了這個(gè)道理吧!

        我的榜樣作文11

          我的爺爺今年70歲了,他是一個(gè)普通的人,滿臉皺紋就像綻開的菊花,他的背有的駝,所以這兩年我感覺他的個(gè)子變矮了?伤植皇且粋(gè)普通的人,因?yàn)樗且粋(gè)老革命,老黨員,因?yàn)橐f起節(jié)儉,沒有人能比得過他!他常掛在嘴邊的一句話是:“時(shí)代雖然變好了,可艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本質(zhì)不能忘!”

          爺爺愛寫字、畫畫,沒事就拿起毛筆來露兩手。爺爺?shù)拿P字寫得真好,村子里的鄰居們家里辦喜事、過大年時(shí)都要來找他寫對聯(lián)。爺爺寫對聯(lián)時(shí)可節(jié)約了,鄰居們拿來的大紅紙他可一點(diǎn)都不浪費(fèi):短的紙條讓他用膠水一粘就變成長條,寫上對聯(lián)可以貼在大門上;小塊的`紅紙?jiān)跔敔數(shù)氖掷镆患艟妥兂善恋拇盎ǎ慌錾弦ズ认簿茣r(shí)還能折成紅包。平時(shí)的舊報(bào)紙、廢棄作業(yè)紙、舊掛歷都是爺爺手中的寫字本和畫紙,在爺爺?shù)难壑,沒有一張廢紙,他常對我們說:“每一張紙都是用樹木做成的,節(jié)約用紙就是保護(hù)環(huán)境!

          餐桌上的爺爺就更節(jié)儉了。你看我們家餐桌上,爺爺面前擺放的永遠(yuǎn)都是剩飯剩菜,小時(shí)候我還以為剩飯更有營養(yǎng)呢。長大了我才知道,大家不愛吃剩飯剩菜都想把它倒掉,可爺爺攔著搶著把它吃了,邊吃邊說:“你們太浪費(fèi)了,想當(dāng)年這些飯菜要養(yǎng)活許多人呢!”我經(jīng)常會在碗里剩下一些飯菜,每到這時(shí)爺爺總會端起我的碗把里面的飯菜吃個(gè)干凈,還不斷地教育我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

          在爺爺?shù)挠绊懴挛乙矊W(xué)會了節(jié)儉,吃飯時(shí)不再剩飯了,沒用完的作業(yè)紙留著下次再用,礦泉水瓶變成了筆筒。有些同學(xué)覺得大人節(jié)約是很丟臉,可我為節(jié)儉的爺爺感到自豪!我為我家有這樣一個(gè)老共產(chǎn)黨員而驕傲!

        我的榜樣作文12

          提起堅(jiān)強(qiáng),大家一定都聽過上百遍這個(gè)詞了,但誰又能真正理解這個(gè)詞語的含義呢,是她,讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。

          她是中國女排中的一員,在中國知名度很高的運(yùn)動員,她在場上的位置是接應(yīng)二傳,也許你已經(jīng)猜到了她的名字,沒錯(cuò)!她就是綽號叫“大炮”的周蘇紅。

          故事還要從20xx年說起:周蘇紅是中國女排的接應(yīng)二傳,湯淼是中國男排的接應(yīng)二傳,兩人曾經(jīng)同時(shí)在賽場上拼搏,20xx年,28歲的女排隊(duì)長周蘇紅與25歲的'男排主力湯淼結(jié)為夫妻,但是在20xx年6月的一天,湯淼隨隊(duì)到俄羅斯參加比賽,但不慎在訓(xùn)練中意外摔碎頸椎。

          在湯淼意外受傷后,周蘇紅并沒有哭,她在博客上寫下了這樣的話:

          “我們無法阻止災(zāi)難的發(fā)生,但是當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)!《陽光總在風(fēng)雨后》是我一直喜歡的一首歌,也是我一直信奉的一個(gè)信念,所以我相信這次也是一樣!錘錘(湯淼小名)一定會好起來的! 希望是美好的,但是諸多的困難卻實(shí)實(shí)在在的擺在眼前。如何讓美好的希望能夠?qū)崿F(xiàn),我們現(xiàn)在能做的只有珍惜每一天,把握每一天,做好每一天,不到最后,絕不放棄。”

          是的,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,沒有一帆風(fēng)順的人生,每個(gè)人都要經(jīng)歷風(fēng)雨,有的人選擇了軟弱,還有的人選擇了堅(jiān)強(qiáng),以前,我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)只是個(gè)順嘴說著玩的一個(gè)詞而已,現(xiàn)在,我終于明白了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞真正的含義,遇到困難,面對災(zāi)難,不拋棄,不放棄,就是堅(jiān)強(qiáng)。是周蘇紅堅(jiān)強(qiáng)的故事,讓我明白了面對困難,選擇堅(jiān)強(qiáng)的道理。

          周蘇紅是我的榜樣,她面對災(zāi)難,樂觀面對,不拋棄不放棄的精神,難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

        我的榜樣作文13

          榜樣,就是有他自身的閃光點(diǎn)值得自己去學(xué)習(xí)。在生活中,每個(gè)人都可以成為我的榜樣?晌矣幸晃话駱优c眾不同,她并不在真實(shí)世界中,而在一部動畫中的'主角,她名叫巧克莉。

          嚇你一大跳吧!也許你會說:“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣,真夠酷的!”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)。∫苍S你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!

          她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在愛心工廠進(jìn)行女王后補(bǔ)的考試時(shí),受到諾雅爾的襲擊,面臨危險(xiǎn),她卻沒有逃避,而是勇敢地去面對困難。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時(shí),她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會認(rèn)為這是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有誰做到這一點(diǎn)呢?這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人,可在現(xiàn)在,有誰會真正關(guān)心他人呢?有人說自己天不怕地不[怕,可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰會出來承擔(dān)?然而沒有。

          她有毅力!那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒T诳煽蓙喩衬,?dāng)他們都走到筋疲力盡時(shí),她的伙伴們都?xì)馕。只有巧克莉還沒有氣萎,憑著這鼓毅力,終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎,但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的,他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么?毅力!

          每當(dāng)我遇到坎坷時(shí),總不會忘記她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑容,笑容背后隱藏著毅力、勇敢……

        我的榜樣作文14

          榜樣是什么?榜樣是一根頂梁柱。榜樣是什么?榜樣是一朵燦爛的花兒。榜樣又是什么?榜樣也是一本書。

          我也有一個(gè)榜樣,她是我的同學(xué)林佩婷。

          她可是我們班中的佼佼者。在我眼中,她總是很謙虛的,可是據(jù)我所知,她并不是很喜歡勞動,總是丟三落四。

          可是,那一次使我改變了對她的想法。

          四年級的下學(xué)期,是一個(gè)即熱有經(jīng)常下雨的天。又一次下午,是一個(gè)即熱而且經(jīng)常下雨的天。又一次下午,天轟隆隆的,沒過一會兒,暴風(fēng)雨就來了!奥÷ 保 奥÷ 保±坠珔群爸,好像在與暴風(fēng)雨比賽著呢!這是我們班許多人都不敢出去保潔,有的捂住自己的耳朵,有的竟然貿(mào)然失禮,嚇得大叫起來。就在這個(gè)時(shí)候,從角落傳出了一個(gè)聲音:“我去!”二話沒說,林佩婷同學(xué)拿到自己的傘便出去了。

          外面,浸滿了水,又下著暴雨,她怎么受的了呢?只見她慢慢地把自己的褲角拉起來,輕輕地把衣袖卷好,便踏入了水中。她顧不得自己身上有多么濕、多么骯臟,只管把垃圾放進(jìn)臭哄哄的垃圾桶中。雨,越下越大,放肆的'爬上了林佩婷同學(xué)的膝蓋,從她的眼神,我就知道她不嫌棄、不放棄。她抹了把汗,又開始了……

          不嫌棄、不放棄,這種精神不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?雖然這件事過去了很久,但我永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)檫@件事已經(jīng)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的印在我的心里。

        我的榜樣作文15

          在我的生活里,有這么一個(gè)人,她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有同學(xué)的幽默,這個(gè)人就是我們的班主任李老師。

          李老師有一雙大大的眼睛,每天老師來給我們上課時(shí),我都會從那當(dāng)中看到炯炯有神的光芒在閃動;李老師還有一張能說會道的小嘴,正是這張嘴給我們傳授知識,教給我們做人的道理。

          說真話,我們班的同學(xué)對李老師是又怕又愛。怕李老師,是因?yàn)樗兄浑p像是電視劇《西游記》里的齊天大圣孫悟空那樣的“火眼金睛”,每次,我們發(fā)呆、開小差,或者做小動作的時(shí)候,總是逃不過她的眼睛。不過,讓我們開心的是,李老師從不當(dāng)面批評我們,用我們小孩子的話來說就是“給面子”。

          有一次,李老師上課時(shí),我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了,在悄悄地做小動作,一開始,李老師覺得他沒有影響到其他同學(xué),沒說他,可是,后來,他的.動作幅度更大了,李老師就嚴(yán)肅地盯著他,直到鄭曉同學(xué)意識到錯(cuò)誤并改正為止。

          李老師還是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人,每天她都會花大量的時(shí)間為我們批改作業(yè),她改的作業(yè)甚至認(rèn)真到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。如果家長想了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,還有學(xué)習(xí)是否認(rèn)真,只要打開我們的作業(yè)本就可以看到。那評語上有著老師的點(diǎn)評,比如“請上課認(rèn)真聽講”、“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò),加油”、“寫字再認(rèn)真一點(diǎn)就好了”等等。

          上李老師的課沒有壓力,每節(jié)課,她總能找出一種讓我們可以輕松接受的方式來達(dá)到她的教學(xué)目的,我們都非常喜歡上她的課。

          用自己的人格魅力潛默移化地感染著每一位學(xué)生,這就是我的榜樣,我們的李老師。

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