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      2. 我們的校園作文

        時(shí)間:2024-01-13 23:05:40 好文 我要投稿

        我們的校園作文(通用)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我們的校園作文(通用)

        我們的校園作文1

          乘一路汽車到干校站下車,就能看見(jiàn)五個(gè)醒目的大字——濉溪路小學(xué)。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路,兩旁聳立著翠綠而挺拔的松樹(shù),像草原的哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。再往前看,一個(gè)廣闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前,綠油油的.草地上立著一個(gè)個(gè)黑白相間的球門。再往左看有一座樓,那便是五、六年級(jí)的教室。

          往后院走,那里種滿了龍爪子花、月季花。然后往前看,你的眼前是一個(gè)廣闊的院子——它就是校園的內(nèi)部。院子里有六個(gè)小花壇。春天,校園的迎春花有的已經(jīng)露出了笑臉,有的含苞欲放。夏天,火紅的一串紅花像鞭炮一樣站在花壇的四周。秋天不畏嚴(yán)霜的菊花,競(jìng)相開(kāi)放,展現(xiàn)那種不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。冬天,白雪覆蓋校園,一枝枝臘梅迎著寒風(fēng)綻開(kāi),同學(xué)們盡情地堆雪人,打雪仗,領(lǐng)略冬天的歡樂(lè)。

          我愛(ài)我們的校園。

        我們的校園作文2

          我們學(xué)校的名字叫印通小學(xué),它是一個(gè)美麗的學(xué)校。

          走進(jìn)大門,首先印入眼簾的是四個(gè)醒目的大字“印通小學(xué)”,棕色的墻磚,白色的大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。向右看,是文學(xué)家張印通的銅像,每天上學(xué)一看見(jiàn)他,就使我精神飽滿,激勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          走進(jìn)和風(fēng)樓,我們每天都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。走到每一個(gè)拐角處都有一個(gè)圖書(shū)角,休息時(shí)間到,你一本,我一本,靜靜地沉浸在知識(shí)的海洋里。

          邁著輕快的腳步,走入長(zhǎng)廊,這里展示著我們的校歌、教師風(fēng)采、張印通簡(jiǎn)介等。走到長(zhǎng)廊盡頭,不知不覺(jué)就來(lái)到了漢字廣場(chǎng),用大理石雕刻的“百家姓”展現(xiàn)在我們的眼前,場(chǎng)面甚是氣派!

          沿著斑馬線,我們來(lái)到了操場(chǎng),那里有我們的`樂(lè)園—攀爬去,休息時(shí)間我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。我們的操場(chǎng)是塑膠跑道,一到體育課,操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打籃球……看,這是我們學(xué)校的女子籃球隊(duì),一個(gè)個(gè)都精神抖擻地接受訓(xùn)練;@球是我們學(xué)校的一大特色呢!

          這就是我們美麗的校園,在這里我們以“知行合一,和而不同”的校訓(xùn),快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

        我們的校園作文3

          我們的學(xué)校坐落在惠深公路的左側(cè),是一所區(qū)一級(jí)學(xué)校,也是文明學(xué)校。

          走進(jìn)校門,出現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的校道。校道兩旁種滿了大葉榕,大葉榕總像衛(wèi)士似的,保衛(wèi)著我們的校園。直向前走,在往右轉(zhuǎn),便是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓高大雄偉,一、二層是教室,第三層是功能室,我們天天在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理。

          教學(xué)樓對(duì)面,有一座升旗臺(tái),我們每個(gè)星期一早上,在這里舉行升旗儀式。每當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候,我仿佛看到革命前輩激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面和體育健兒分離拼搏的情景。前方,就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)上還有環(huán)形跑道。操場(chǎng)后邊有單、雙杠、爬桿等,地下鋪滿細(xì)沙,我們可以盡情的'玩耍。操場(chǎng)右邊還有植物園,植物園里邊有菊花、紫羅蘭等,還有許多我叫不出名字的花兒。

          你瞧!我們的校園是多么美麗,我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的校園!

        我們的校園作文4

          我們的校園,美麗的校園;ú莘曳迹鴺(shù)吐芽。

          剛走進(jìn)校園,一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前,真是:“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          飄舞的國(guó)旗,紅艷艷的,把你的注意力吸引了過(guò)去。主席臺(tái)上干干凈凈,一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有,有的只是一些被風(fēng)吹落的'樹(shù)葉。主席臺(tái)前的花壇更是美了,花兒五彩繽紛,有紅的,黃的,紫的……各種各樣,奇花異草。

          然后,我又被一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了過(guò)去:人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”我覺(jué)得我們學(xué)校不比桂林差!微風(fēng)輕輕地吹,靜靜地聽(tīng),難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園,喜歡聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。柳樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂(lè)的校園。

          “加油!加油!”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谠缟媳荣惻懿桨。〈蠹姨ぴ诩t色的塑膠跑道上,盡情地跑,不感到絲毫地勞累。

          這邊更是激烈了,幾名同學(xué)在打籃球,大家在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,可在班級(jí)里可是好伙伴呢!

          瞧!這就是我們的學(xué)!蚕訚龑(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。

        我們的校園作文5

          我的校園位于糧豐街的路邊上,它是我們知識(shí)的學(xué)園,是個(gè)美麗的校園。

          站在大門口就能看見(jiàn)宣傳窗,里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一個(gè)小花壇,里面有五彩繽紛的花朵。

          沿著花壇,就能來(lái)到長(zhǎng)廊。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就可以到長(zhǎng)廊休息。在長(zhǎng)廊的左邊是教學(xué)樓,早上,從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音,吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。

          教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架,每當(dāng)下課的時(shí)候,總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的'在玩跳長(zhǎng)繩,大家開(kāi)心的跳著;有的在踢毽子,同學(xué)都為她數(shù)著數(shù);還有的在玩寫“王”字,大家興高采烈,快樂(lè)地叫喊著……這就是我們的操場(chǎng)。

          在操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái),每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的右邊是信息室,每次上電腦課都要去那里。在那里,我還可以學(xué)打字,認(rèn)識(shí)電腦里的一些標(biāo)識(shí),學(xué)到課本以外的知識(shí)。

          在操場(chǎng)的正前面,有一個(gè)圖書(shū)室。每次中午的時(shí)候,同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書(shū)。里面擺放著琳瑯滿目的書(shū),讓我們?cè)跓o(wú)窮的知識(shí)海洋里遨游。這就是我的校園,我美麗的校園。

        我們的校園作文6

          我們學(xué)了《金色的草地》一課后,老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化,我也說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)。

          早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹(shù)像一個(gè)人一樣靜靜地站立著,默默的向我招手。西邊的'槐樹(shù)樹(shù)干上面的蟲(chóng)洞悄悄地從里面往外流些黃色液體,好像大樹(shù)流下了一顆顆金色的眼淚,它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國(guó)梧桐像巨人一樣高大的挺立著,葉子像我們的手掌一樣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫,聽(tīng)起來(lái)像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

          中午的校園很熱鬧。有的學(xué)生在學(xué)校吃飯,有的同學(xué)到校很早,他們就開(kāi)始做邁大步的游戲,先把腰微微彎一下,用盡全身的力氣抬起腳,走一大步。加油聲,爭(zhēng)吵聲,大笑聲一浪高過(guò)一浪,同學(xué)都玩得滿頭大汗。

          傍晚的校園很安靜。放學(xué)了,同學(xué)們都離開(kāi)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱累了,開(kāi)始呼呼的睡覺(jué)了,再也沒(méi)有人打擾他們的好夢(mèng)了。

          這就是我的新發(fā)現(xiàn),我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。

        我們的校園作文7

          我們校園里梅花,紅胡似火,白的像霞,五彩繽紛,美不勝收。

          我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧,梅花的枝條很長(zhǎng),它們有的向上伸張,有的向下低垂,枝間密綴著金鐘似的小花,在寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放,分外耀眼。千枝繁花,真是婀娜多姿。

          在草坪的東邊,有一株宋梅,四周用石欄圍著,這株古梅,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹(shù)皮已成了鐵胡黑色,樹(shù)枝蒼硬彎曲,但枯枝已經(jīng)不少,枝頭稀稀落落地開(kāi)著一些梅花?磥(lái)梅花并不顯老,像要展開(kāi)出自己生命不惜的頑強(qiáng)意志。

          我們校園的松樹(shù),清秀挺拔,就像一名哨兵,一夜守衛(wèi)著學(xué)校,松樹(shù)的葉子像細(xì)長(zhǎng)胡針,所以叫松針,不仔細(xì)看,松樹(shù)好像不落葉,不變色,四季一模一樣,其實(shí)松樹(shù)一年要換兩次新裝和顏色呢,四季不同春天嫩綠,初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠,嚴(yán)冬則是蒼綠了。無(wú)論什么季節(jié),松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說(shuō)荷葉是翡翠,荷花是白玉,那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的`水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

          !校園里的植物多么美麗,我愛(ài)校園里的植物。

        我們的校園作文8

          說(shuō)起我的校園,那可就是太美麗了!請(qǐng)讓我說(shuō)下去吧。

          一進(jìn)入南大門,黑色的中央大道就在眼前,望上看,中央雕像就像一條栩栩如生的龍,龍旁邊有兩行香樟樹(shù)。

          南大門的東面有一條小溪,名字叫謹(jǐn)信溪,謹(jǐn)信溪中間有一條用白玉石做的`小橋,小橋后面有一片小小的竹林,周圍的石頭縫里長(zhǎng)出不同的植物,充滿了活力。

          謹(jǐn)信溪的后面就是體育館,那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)一直很冷漠;@球場(chǎng)的右邊是東操場(chǎng),大操場(chǎng)正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場(chǎng)。

          校園里的設(shè)施很齊全,一共有二排教學(xué)校,分別在校園的東邊和西邊,早晨早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。最后面一排是大禮堂,每次校園有活動(dòng)的時(shí)候老師就會(huì)在大禮堂給我們講話。

          學(xué)校西墻有一墻的爬山虎,爬山虎的葉子是一半紅,一半綠,它的腳爬在墻上十分牢固。分散開(kāi)來(lái)鋪得滿墻都是,讓人覺(jué)得是個(gè)龐大的家族,手牽著手,肩并著肩,均勻地鋪在墻上。

          這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校,江都實(shí)小。

        我們的校園作文9

          站在校門前,常會(huì)看到慈祥的校長(zhǎng)和表情嚴(yán)肅的主任,不過(guò)你會(huì)先發(fā)現(xiàn)校門四周高大且濃密的樹(shù),再走進(jìn)去就是每天都會(huì)經(jīng)過(guò)的走廊,往前看就是形狀像蛋的操場(chǎng),而你的四面八方就有好幾棟如學(xué)校的`手般,包圍著你。

          校園里不可缺少的就是每天快快樂(lè)樂(lè)來(lái)上學(xué)的小朋友,以及為工作熱心付出的老師們。下課時(shí),只要往校園任何一個(gè)地方看,都可以看見(jiàn)小朋友們嬉戲頑皮的模樣,不管你在哪里,彷佛都能感受到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)!至于坐在教室里的老師,可就不太好了!要皺著眉頭改著作業(yè)。

          學(xué)校雖然有快樂(lè)的氣氛,但那“名氣超臭”的方便處,就是學(xué)校唯一的缺點(diǎn)吧!不僅有種潮濕的感覺(jué),甚至有些沒(méi)有肥皂!但學(xué)校的地方優(yōu)點(diǎn)也不少!如一個(gè)鐵架上有盤著一些花,真的有點(diǎn)浪漫!

          有時(shí)從后走道往操場(chǎng)看,有些事總會(huì)在腦海中一一浮現(xiàn),現(xiàn)在想起來(lái),好像使我的校園生活更豐富、多采多姿、錦上添花。

        我們的校園作文10

          我早早的來(lái)到校園門口。

          我一進(jìn)校門,所有的老樟樹(shù)搖擺著枝條,好像是在歡迎我呢!老樟枝丫上有小鳥(niǎo)們?cè)跉g快的唱歌、跳舞,走過(guò)那神奇的老樟樹(shù)就來(lái)到了操場(chǎng),看操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的在打籃球,只見(jiàn)他縱身一躍,球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員們只要奮力一跑就超出了我的視線。

          可進(jìn)了教室卻安靜了,一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有到,過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了許多人,一下子就傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。

          過(guò)了20分鐘——“叮零零”下課了,只要一聽(tīng)到下課鈴,男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺(tái)邊數(shù)著花,哎呀,這些花怎么都枯了,太可憐了。

          “叮零零”我們一聽(tīng)上課鈴,就紛紛的走進(jìn)教室,就安安靜靜地等待老師來(lái)。

          到了中午,我們紛紛的排好隊(duì),拿餐具、拿完餐具、裝好飯,我們又狼吞虎咽地吃著。

          過(guò)了許久,終于放學(xué)了,我快速地下樓,哇,樟樹(shù)的葉子被微風(fēng)吹動(dòng),好像在對(duì)我說(shuō)再見(jiàn),下次再來(lái)看我。樟樹(shù)跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的'約定吧!真好。

          這就是我們的校園,一個(gè)熱鬧非凡的校園,你想來(lái)嗎?

        我們的校園作文11

          我們的校園一年四季都很美麗。

          春天,操場(chǎng)南邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,細(xì)長(zhǎng)的的柳條隨風(fēng)搖曳。每當(dāng)看到這種情景,總會(huì)不自覺(jué)地背誦賀知章的《詠柳》。操場(chǎng)北邊的杏花開(kāi)了,桃花也開(kāi)了。她們你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放。五顏六色的花兒,吸引了許多小蜜蜂來(lái)采蜜。

          夏天,杏樹(shù),桃樹(shù)結(jié)滿了果子。西面的石榴樹(shù)開(kāi)滿了火紅的石榴花,紫薇花也爭(zhēng)著展示自己的美姿。操場(chǎng)南面還有五個(gè)近似正方體的大木箱,里面中的`五瓣梅開(kāi)得正熱鬧,這朵沒(méi)有謝,那朵就開(kāi)了。直到秋末才開(kāi)得沒(méi)有那么熱火。

          秋天,紫薇花的葉子落了,杏樹(shù),桃樹(shù)的葉子變黃,一片片黃葉隨風(fēng)飄落,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。石榴紅紅的,像涂上紅紅的胭脂,有的還裂開(kāi)了嘴,露出紅珍珠似的石榴籽。

          冬天,柳樹(shù),桃樹(shù)杏樹(shù)石榴樹(shù)的光禿禿的,可是教學(xué)樓前面的四棵松樹(shù)和柏樹(shù)變得更加蒼翠。要是下過(guò)雪,松樹(shù)和柏樹(shù)像穿上潔白的衣裳。操場(chǎng)上像鋪上雪白的棉被,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)有的滑雪,有的打雪仗,有的堆雪人,可熱鬧了。

          我們的校園時(shí)時(shí)處處充滿生機(jī)。我愛(ài)我們的校園。

        我們的校園作文12

          我就讀的是南化第三小學(xué),我們的學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣高樓大廈,寬敞的操場(chǎng),優(yōu)美的自然環(huán)境,但是我們的學(xué)校的生活和環(huán)境在我的眼中是最好的,因?yàn)樗o了我做人的道理和無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。

          走進(jìn)學(xué)校大門口就是環(huán)形的跑道和操場(chǎng),操場(chǎng)的正對(duì)面是升旗臺(tái),,每到星期一的早上我們都會(huì)穿好校服,帶好紅領(lǐng)巾在這里

          等升國(guó)旗唱國(guó)歌。操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng),是同學(xué)們做早操,玩耍的地方,操場(chǎng)的周圍是一些花花草草,到了春天特別漂亮。

          我們學(xué)校有三棟大樓,教學(xué)樓每層都有幾個(gè)寬敞的大教室,教室里都有聰明可愛(ài)的學(xué)生在上課,,下課了我們都會(huì)去操場(chǎng)上奔跑做游戲。玩的十分開(kāi)心。

          上課鈴一響我們就往教室里跑,把上課的'書(shū)拿出來(lái)正齊的放在自己的書(shū)桌上等著老師來(lái)講課,老師講課非常認(rèn)真我們聽(tīng)的也非常認(rèn)真,還積極的舉手發(fā)言呢!

          學(xué)校讓我們學(xué)到了許多知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人,我愛(ài)們的學(xué)校。

        我們的校園作文13

          我們的學(xué)校既美麗又整潔。

          我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,并排形成一個(gè)“二”字形。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在了教學(xué)樓里時(shí),本來(lái)安靜的教室,霎時(shí),變得書(shū)聲瑯瑯。就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也歡快地歌唱,仿佛也在讀書(shū)一樣。

          教學(xué)樓的前面有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的長(zhǎng)度大約有100米,操場(chǎng)的正中心有幾處花壇,花壇里有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等,每個(gè)季節(jié)都有花在爭(zhēng)奇斗艷。但是在這些花中我最欣賞的是菊花,因?yàn)檫@些菊花特別漂亮,一朵有一朵的姿態(tài),都在爭(zhēng)先恐后地吐露著芬芳。

          在教學(xué)樓的左前方,有一個(gè)停放自行車的車庫(kù),在墻上有很多的爬山虎。風(fēng)一吹,綠波蕩漾,煞是好看。

          在車庫(kù)的.右邊有一片人工竹林,它擋住了大部分的陽(yáng)光,被稱為學(xué)校中的天然“太陽(yáng)傘”。除此之外,這一片竹林也是一個(gè)拍照勝地,下課時(shí),同學(xué)們也可以到這里玩耍嬉戲,放松身心。

          在我們的學(xué)校周圍還有非常多的樹(shù),有針葉樹(shù)、松樹(shù)、梧桐樹(shù)、桃樹(shù),還有梨樹(shù),它們整整齊齊地排列在學(xué)校周圍,像一個(gè)個(gè)的騎士一樣,守衛(wèi)著我們的校園。一次,我還在樹(shù)林中找到了一個(gè)像是蜻蜓化石一樣的東西,我可開(kāi)心了!

          !我們的學(xué)校真是既美麗又整潔。

        我們的校園作文14

          松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校,它歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,人才備出,它是我們成長(zhǎng)的搖籃,是獲取知識(shí)的寶庫(kù)。

          走進(jìn)西大門,映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺(tái),他有6個(gè)臺(tái)階,象征著我們大家要在校園中度過(guò)6年的歡樂(lè)時(shí)光;每個(gè)臺(tái)階都是由五顏六色的鵝卵石,環(huán)環(huán)鋪成圓圈,代表童年是五彩繽紛,多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來(lái),意味著我們經(jīng)過(guò)了六年的積累的'知識(shí),學(xué)富五車,像浩瀚的大海。

          在往里走,就是那清香四溢的花園;▓@里花團(tuán)錦簇,綠草如茵?矗〔輳牡氐紫绿匠鲱^來(lái);玫瑰把胭脂涂紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅,那兒芳香四溢,吸引了無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。

        我們的校園作文15

          我們的校園在溫州大道旁邊,讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>

          站在門前,那電子門有規(guī)律的一開(kāi)一關(guān),隨之同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。進(jìn)入校園你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,那是我們同學(xué)在進(jìn)行早讀呢。同學(xué)們那么認(rèn)真,我們還是不要去打擾他們了,跟著我一起,帶你們?nèi)タ纯春蠡▓@,觀賞我們這座美麗的景色。后花園中,有三個(gè)錯(cuò)落分布的亭子,像是三名士兵筆直的站在那兒。

          接下來(lái)跟介紹一下我們的.操場(chǎng),那里可是我們的游樂(lè)場(chǎng),可以?shī)蕵?lè),比賽、運(yùn)動(dòng),一到下課,這兒就人山人海。操場(chǎng)中間有片草地,我們都比較喜歡在草地上翻滾、打鬧,趴在草地上,小草還會(huì)跟你撓癢癢,聞著青草的香味,都會(huì)讓人有昏昏欲睡的沖動(dòng)。

          草地外圍有一圈跑道,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在那舉行,看到操場(chǎng)就想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮力奔跑的場(chǎng)景。

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了,隨之傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們又來(lái)到操場(chǎng)上游戲,靜寂的校園熱鬧起來(lái)了。

          五年了,它陪伴我走過(guò)五個(gè)春夏秋冬,我愛(ài)我的校園!

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