竊讀記作文[優(yōu)選15篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的竊讀記作文，希望對大家有所幫助。
![竊讀記作文[優(yōu)選15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
竊讀記作文1
“嘩”，晚上，所有的燈都熄滅了。我們家到處都是一片漆黑，這一聲掀被子的聲音格外刺耳。不用說，是我又開始“挑燈夜戰(zhàn)”了。
晚上，做好一切必做的事情后，我飛快的爬上了床，裝著平日里熟睡的摸樣，抱著布娃娃，呈大字型躺在床上，為什么說是躺在床上呢？因為我還沒睡呢？
半小時后，我事先調好的鬧鐘準時響起。我連忙爬起來，把鬧鈴關掉，開始了我的一系列竊讀計劃。
我把十根腳趾頭踮起來，像芭蕾舞舞者一樣輕手輕腳地繞開衣柜，走過床的棱角，輕輕地來到門前�！斑青�！”在這輕聲的.旋轉聲中，我打開了房門。左右張望一番后，我繼續(xù)跳著沒有旋轉的芭蕾舞來到了爸爸媽媽睡覺的房前。輕輕地按了一下門把手，我把門打開一條小小的縫隙，偷偷的把頭靠了上去，仔細一瞧 —啊！媽媽正在玩手機，爸爸早就倒在她身邊呼呼大睡了，我小心翼翼地替他們關好門，輕手輕腳的溜回了自己的房間，開始看書。
我打開壁燈，小心翼翼地蓋好被子，興奮地翻開書，開始了一次環(huán)繞書世界的奇妙之旅……。
“嘩嘩……”沖水的聲音傳來，不好，媽媽出來上廁所了！我急忙放好書，關掉燈，裝出一副熟睡的樣子，慢慢等待著媽媽進來檢查我是否蓋好了被子，是否又在偷偷看書。我咬著嘴唇，拼命忍著不讓自己笑出來。正是因為這樣拼命忍著。我才得以逃過媽媽的火眼金睛。
“嗒嗒……”媽媽的腳步聲逐漸遠去，我趕忙打開燈，又繼續(xù)看起書來……。
已經9:30了，我還沒睡。為了不讓警覺的媽媽發(fā)現，我關上壁燈，裝進被窩繼續(xù)看。我裝進被窩，打著我那恐龍一般的燈，趴在床上，非常享受的看起了書。隨著時間的流逝，我一頁一頁翻動著書，一頁一頁地書翻過，我打了一個哈欠，看完最后一頁，關上了燈。難道就這么結束了？不，我還沒把書放好呢!我把書放到枕頭下，睡著了，跌進了夢鄉(xiāng)……。
晚上的竊讀記再次結束了。我的知識也增長了！
竊讀記作文2
正文內容簡介：前一段時間，我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間，我便會抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來。但是因為當時正在..
前一段時間，我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間，我便會抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來。但是因為當時正在期末總復習，學習任務繁重，所以媽媽對《哈利波特》下達了“禁令”，不讓我碰它一下。雖然有了“禁令”，但依我對《哈利波特》的喜愛程度，肯定不會輕易“束手就擒”的。因此，我和媽媽之間的暗戰(zhàn)拉開了帷幕。
怎么看書能不被發(fā)現呢？我想出了一個辦法：每次我都先在學校寫一部分作業(yè)，回家的時候媽媽問我在學校寫作業(yè)了沒，我就可以說沒有寫，趁那點兒時間偷著看書。隨著這個想法在我的大腦里漸漸成熟，我和媽媽之間的第一回合的較量真正開始了。
首先，我按計劃的第一步，把作業(yè)在學校幾乎寫完；然后又成功瞞過了媽媽；終于到了“讀書時間”了。我小心翼翼地打開書，像一匹餓狼般的讀起來，這種竊讀的滋味，讓我既快樂又擔心。終于，我擔心的事情還是發(fā)生了，正當我讀得津津有味時，媽媽進來檢查我的作業(yè)進度，我來不及藏書，被發(fā)現了。媽媽狠狠地批評了我一頓，氣呼呼地出去了，第一輪較量以我失敗而告終。
后來，我又想到了一個好辦法——趁爸爸媽媽中午睡午覺的`空隙看。對，就這么辦。到了中午，我借喝水為理由，偵察敵情，發(fā)現爸爸媽媽睡著了，我便輕手輕腳地回屋，小心翼翼地從書架上拿下書，輕輕翻開，投入到了哈利波特的世界中。不知不覺，一個小時過去了，媽媽過來叫我起床，我聽到腳步聲，慌忙把書藏在枕頭下，假裝睡覺。媽媽走近一看，發(fā)現了我在裝睡，便說：“別裝了，晚上你寫完作業(yè)后，可以看半小時的書�！蔽业男睦锟┼庖幌�，哎，姜還是老的辣呀！
竊讀的過程中，我和媽媽斗智斗勇，但我樂在其中，享受其中。
竊讀記作文3
這是一個陽光明媚的星期六。早上，我傻傻的、呆呆的望著窗外，看見老人在鍛煉，聞見門口飯店炒菜的香味，聽見孩子們打鬧時發(fā)出的聲音。突然，媽媽的聲音驚醒了我，媽媽在一樓大喊：“辰辰，別磨蹭了，快點把作業(yè)做做完，媽媽去超市買點東西，你快做吧！”“知道啦！”我有氣無力地喊了一聲。突然，我靈機一動：“上次不是看了一本書嗎？那本書還蠻有意思的，上次放在哪兒了？好像是放在小房間的書柜里，嗯，不錯”
我小心翼翼地、輕手輕腳地走進了小房間，悄悄地把移門關上。我的眼睛快速地、急切地尋找著那本令我著迷的書。咦，奇怪，那本書呢？怎么會不見了呢？啊，它在那兒，原來是被爸爸或媽媽拿到另一格去了啊，怪不得我怎么找也找不到這本書
急忙打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地、如饑似渴地讀著。我現在很滿足，但我也很懼怕——這種竊讀的滋味！
我害怕被媽媽發(fā)現。每當，我一聽到有風吹草動，就會以迅雷不及掩耳之勢回到書房里做作業(yè)，結果每回都是虛驚一場。
門口又傳來了陣陣腳步聲，而且腳步聲越來越響。啊，媽媽真的上來了。我嚇得驚慌失措，急忙把書扔到一邊，快速地、悄悄地跑回書房，趕緊拿起放在桌上的筆，裝模作樣地寫了起來。媽媽推門進來了，我的心里就像揣著一只小兔子——怦怦直跳。媽媽見我在認真地做作業(yè)，有點兒不相信，便來看看我寫到哪兒了。這樣一來，我更緊張了，便東做做，西做做，一會兒做語文，一會兒做數學，心里面還不停地吶喊著：“媽媽別看了，快出去吧，我還想把那本書看看完呢！”過了一會兒，老天爺好像聽到了我的`禱告，讓媽媽走了，我也松了口氣。接著，我就又偷偷地跑到小房間里看書去了。
啊，看完了。我的腿都坐得麻木了，媽媽還在樓下燒菜，于是，我慢慢地站起來，合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進了肚子里，才依依不舍地把書放回書架。
我悄悄地離開了小房間，雖然我的腳都麻木了，也飽嘗了竊讀的滋味，但是，我的快樂遠遠地超過了這些啊。
竊讀記作文4
我很喜歡看書，也很喜歡買書。就比如說《馬小跳》吧，盡管我聽同學們說過書的大致內容，但我還是想買一本看看。
一天上午，我去少年宮上英語課，路過新華書店。我忍不住走進去，把《馬小跳》買了下來。
開始上課了，一開始，我還靜靜地聽著老師念單詞，后來我覺得上課內容十分枯燥，就忍不住把《馬小跳》拿出來看了。
我假裝翻書包。我打開書包，一層一層地翻著。表面上看我好像在翻著書包，其實我的注意力都在書上。書包翻多了，自然老師就知道我分心了，他問我：“Nancy，‘temperature’這一個單詞怎么拼？”我站了起來，但是“啊”了半天還是拼不出來。老師瞪了我一眼以后便讓我坐下來了，我只好認真聽講。
過了一會兒，我又忍不住了，迫切想知道馬小跳掉進水后怎么樣了，我又把書移了一點點出來，瞟一眼書看一眼老師，結果還是被老師察覺到了。老師走到我身邊，我把書“嗖”地一下就塞進了書包里。老師輕輕地在我的桌角上敲了幾下，我馬上坐得端端正正。
我實在很想把這一本書一口氣看完，于是我干脆“逃課”
——到廁所去看，我向老師申請上廁所，老師準許了。我就把書塞進衣服里，跑到廁所里去讀。
20分鐘，30分鐘，40分鐘。一個多小時過去了，我終于讀完了，這時才發(fā)現英語課已經下課半個多小時了，我想起我的`書包還在教室里，我剛想打開廁所的門時，發(fā)現門口有一個東西。我探出頭來一看，原來是我的書包，書包上還附著一張小紙條：
Nancy，多看書是好的，但是也要分時間場合呀！在上課的時候看書，這可不是一個好習慣喲！算了，這次念在你愛書的份上，原諒你了，記得下次不要再犯這樣的錯誤了！
現在的我還是很愛看書。但是，想起那次竊讀的事，我還是會忍不住要笑出來，當然啦，這樣的“傻”事，我再也不會做了。
竊讀記作文5
鈴鈴鈴午睡鈴聲，525宿舍的每個人都打開被子躺上床準備睡覺，我也不例外。
我轉過身子，看見宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒有出現在宿舍門口里。于是，我悄悄地從枕頭底下拿出一本書，書名是：《奪面雙鼠》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過程里，我不時地往身后看了看，以防被阿姨或同學們發(fā)現，要是被發(fā)現，那我隨時被阿姨或老師們咔擦一聲，就會被斬首的�？墒牵覅s越看越醉，
在看的過程里，我不時地往身后看了看，以防被阿姨或同學們發(fā)現，要是被發(fā)現，那我隨時被阿姨或老師們咔擦一聲，就會被斬首的。可是，我卻越看越醉，杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調查自己的經營的《鼠民公報》被一個冒充自己的老鼠賣掉了，他們很氣憤.最后，竟然，看到了差點忘了全世界的那種境界，別人說話，我也聽不見，別人上廁所，我也聽不見，別人叫我，我照樣是活在了書的世界里，我與書完全連在了一起，我已經與書里的主人公生活在了一起，這故事真是太有趣了，書那精彩的`故事情節(jié)已經深深地迷住我了。
你們怎么還不睡覺，看看，都快一點多了，還在講話；真是.于阿姨大聲訓斥道，接下來，我們全宿舍都安靜了下來，我也從書里的世界慢慢的緩過神來，輕輕地放下書，然后，我假裝已經睡著了，再假裝剛剛醒過來，看到我轉過身子來，阿姨一臉皺著眉頭的問我:婉婷，你是怎么當宿舍長的呀，宿舍都變成這樣了，你怎么好像這兒好像你一點都不負責的？我聽了，懶懶散散的把一句話拋還給了阿姨:阿姨，我睡著了，聽不見。阿姨聽了，翻了個白眼，說：真是拿你們沒辦法，唉！然后，她生氣的走了。
真險呀，嚇死我了，要不，我就等著下地獄吧！我摸著自己的心想。這就是竊讀的感受啊！
竊讀記作文6
今天下午，我們全班同學和熊老師一起在教室里學習了《竊讀記》這篇課文，讓我感受頗深。這篇課文講述了一個名叫林含英的小女孩因為家里很貧窮，買不起書，只能每天放學后偷偷到書店去竊讀，又怕被書店老板發(fā)現將她趕走而擔憂害怕的心情讓我很震撼。讀了這篇課文，她那種刻苦讀書不怕累，不怕苦的精神令我敬佩，也讓我感到很羞愧，想想我與林含英相比，我是多么幸福��！現在我們的條件是那么的優(yōu)越 ，想要什么，父母就會無條件的給我們買什么，吃的，穿的，用的.都是應有盡有，而我們又有什么理由不好好讀書呢？，
每個星期日，媽媽都會帶我去書店買上幾本對我學習有幫助的書，可我從來都沒有認認真真，完完整整的把每本書讀完，而是對一些課外漫畫書和小說非常感興趣，曾無數次的借買書的名義偷偷的看漫畫書和一些小說，所以也就經常遭到媽媽的指責，心里對媽媽也有些埋怨，還當面理直氣壯的對媽媽說：為什么我就不能看我喜歡的書？媽媽曾無數次的勸告我，要讀書就要讀有益身心健康的書，讀對學習有幫助的書，才能有好的成績。
而我卻從來沒把媽媽的放在心里，總是一個耳朵進，一個耳朵出。記得開學前，媽媽帶我去書店買一些學習上的用品，我轉來轉去又看到了一本非常好看的課外漫畫小說《生肖守護神》，想著媽媽也不會同意給我買，就毫不猶豫的拿起書悄悄的躲在一個角落里津津有味的看了起來，忘記了時間，忘記了媽媽，也不知道過了多久，直到一個身影出現在我面前，我抬起頭看見一臉憤怒的媽媽才驚醒，糟了，又要挨罵了！想起這件事我就慚愧啊，和林含英比起來我是多么的幸福，可我卻不知道珍惜。不過，我已暗下決心，向林含英學習，學習她那種愛讀書，讀好書的好習慣。
正如林含英所說，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！我會把這種快樂和懼怕都用到學習上來，不再沉迷于漫畫和小說里。
文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的細細咀嚼這句話的含義，吃飯能讓我們長身體，而讀書能讓我們長知識，長學問，可見吃飯和讀書都一樣重要��！
竊讀記作文7
“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠的腳步聲，一下子倒在椅子上，心里一個勁地大叫著：“天哪，以后我的日子該怎么過呀！”原來，媽媽剛剛宣布：“除了學校的作業(yè)要求看課外書可以看到規(guī)定的時間以外，別的`時間都不得看書，除非寫完作業(yè)，彈完鋼琴，寫完大字之后。”可是，完成這些以后，動作再快，也沒有時間看書呀。
突然，一道靈光從我的腦海里一閃而過：我為什么不在上面擺上快要寫完的作業(yè)本，然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上，這樣不就可以看書了嗎？
說干就干，我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面，再在桌子上放幾本作業(yè)本，好了！大功告成！我拉開抽屜，翻開課外書，剛翻開書，我就陷進了故事中，可憐的海倫因從小發(fā)了高燒，當退燒時，海倫發(fā)現自己變得又聾又啞，于是她便開始努力學習……“嗒……嗒……嗒！”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖，我瞪大眼睛馬上掃了一下門口，趁媽媽還沒到，我馬上把抽屜推回進去，拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來，寫了幾個字，我心虛地看了看門口，只見媽媽大步走了進來，我的心像兔子一樣還一個勁地跳著，忐忑不安。我心想：“哎，千萬別翻抽屜呀，媽媽呀！”媽媽掃了一眼桌子上的作業(yè)本和四周的抽屜，我咬住嘴，心里不斷默念：“放松，放松……”我深吸了一口氣，放松了一下表情，裝成神態(tài)自若的模樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。媽媽似乎察覺到了一些不對勁，馬上拉開我桌子的左邊的抽屜，里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸，目不轉睛地盯著媽媽的那只手，心里大叫著：“不好，媽媽一定要發(fā)現了，怎么辦？”我靈機一動，拿出已經做好的數學作業(yè)，遞給媽媽，說：“媽媽，這是作業(yè)，你檢查一下�！蔽荫R上瞟了一眼媽媽，只見媽媽縮回了那只手，就幫我檢查作業(yè)去了。
我心魂未定地盯著門口，長吁了一口氣：“呼，看來偷偷看書還真是驚險呀！”
竊讀記作文8
書，一個令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開心扉的地方，也是一段不為人知的往事……在我記憶的長河中，幾乎每一個角落里都藏著書的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。
我第一次接觸小說是在上中班的時候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我�？粗饷嫔系募t發(fā)女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗托托，我一下子就陷入了問題漩渦：他們要去哪里？他們會遇見什么樣的人？在他們身上究竟會發(fā)生什么事兒？我實在是忍不住了，于是我迫不及待地打開書，可還沒翻幾頁呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進我的耳朵：“妍雨，準備睡覺啦！”好一個晴天霹靂��！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個時候，我無意中瞄到了床頭邊的小臺燈，一個好主意竄上我的心頭。“好嘞，就這么辦吧！”我自言自語。
終于，家里的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經回房，并且已經關上房門后，我才悄悄地關上房間門，躡手躡腳地走回床邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，打開小臺燈，趴在床上津津有味地看了起來。當看到桃樂絲因為離開家而暗自傷心時，我的心仿佛跟隨著她的心一起墜入低估；當看到她和托托結識了第一個伙伴稻草人時，我高興得都快說不出話來了。我看的實在是太投入了，以至于忘記了媽媽的存在。
突然，“咔嚓”一聲，門把手不知被誰扳動了，我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下，還沒來得及關掉小臺燈，媽媽就已經板著一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的利劍，直刺我的'心底，仿佛能夠看透我在想些什么。她嚴肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架。見我這么聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點：“下次不準再這樣了啊，睡覺！”隨著“砰”的關門聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來，從書柜上翻出那本書，繼續(xù)如饑似渴地讀著……直到第二天醒來，我還是緊緊地摟著那本書。
書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我造夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時，為我指明前進的方向……
竊讀記作文9
我是一個十分愛看書的小學生，愛書簡直愛到了癡迷的地步。如果書是一朵花，那我肯定就是那一只勤勞采蜜的小蜜蜂了。這不，提到竊讀，我就想起了那一段既快樂又尷尬的經歷。
那天上午是語文課，老師正在黑板上寫著古詩的注釋，同學們也都在專心致志地抄寫著。我雖然眼睛依然看著桌上的課本，手卻不由自主地伸向課桌洞，原來，那里正藏著我最愛的漫畫書。我一摸到書，就迫不及待地把頭探到了課桌洞里，毫不猶豫地看了起來。一頁又一頁，一頁又一頁，我貪婪地讀著。我十分快樂，但也十分懼怕——這種竊讀的滋味！
突然，老師放下粉筆，轉過了身，而我也以迅雷不及掩耳之勢，飛快地合上書，把它塞進課桌洞，假裝已經聽明白了，其實只不過在濫竽充數。老師像是已經看穿了我的“陰謀詭計”，一直不再轉向黑板，這可把我著急壞了，一直在心里喊著：快轉身吧，給我點機會看書��！
十多分鐘后，老師這才轉過了身，我終于又可以看書了。雖然這本書讓我十分著迷，但我看得很快，有點囫圇吞棗的'味道，因為我得時刻關注周圍的動向啊，萬一……眼看，一本書都快看完了，一起看起來似乎很順利。但是樂極生悲，我千不該萬不該，不該放松了警惕。當我看到書中一些十分幽默的語句時，不由得小聲笑了出來，雖然笑聲不大，但還是驚動了坐在我一旁的張書瑞，他立馬大叫：“沈鼎誠在看課外書！”
這聲音不小，驚動了全班人，大家立刻紛紛交頭接耳起來。我頓時心中極度委屈，心想，我只不過是在看書，又沒影響到其他人。我看著老師的表情，心中無比緊張，只能等著被訓。這時，只聽老師說道：“看書是件好事，大家別說他了，但沈鼎誠你要注意看書的場合�！蔽业男�，頓時松了一口氣，沒那么難過了，但我也決定以后不再竊讀了。
“書籍是人類進步的階梯”，書也是醫(yī)愚最有效的方法，所以，好讀書，讀好書，盡情享受看書帶來的快樂吧，不過可要注意看書的場合，不要影響你的學習哦！
竊讀記作文10
“10點了，趕緊上床！”聽到媽媽的叫聲，我真是一百個不情愿，我正在和小表妹一起看書，看得正起勁兒呢！我才不愿意這么早睡，哼！
“再看一會兒嘛！”我和表妹苦苦哀求道。
“不行！必須睡了！”媽媽不容商量，“啪”的一聲把燈關了。
我假裝順從地躺在床上。聽到媽媽的腳步聲漸漸遠去，我對表妹竊竊私語：“等隔壁的燈關了，我們就起來偷偷看書！”我聽到表妹從被窩里傳來滿意的笑聲，算是應允了我的“好”主意。
我約摸著等了五六分鐘，輕手輕腳地，在黑暗中摸著下了床。我借著空調顯示器的亮光，像只偷吃東西的小貓，躡手躡腳，好不容易摸索到了門把手，輕輕按了下去，另一只手緊緊按著門鎖，不讓它發(fā)出一丁點兒聲響，終于，在我的努力下，門開了！我探出頭，快速而準確的定位到媽媽的房間門縫，黑漆漆的，“媽媽睡了，萬歲！”心里竊喜，我如釋重負地悄悄關上了房門。
我開起了臺燈，翻開了書。表妹心領神會，像只泥鰍一樣，從上鋪溜了下來。我們完全進入了書的王國。當讀到《火之編年史》中凱特因勝利而歸來的時候，我忍不住高興；當我讀到正義的.瑞夫變得邪惡時，又忍不住隱隱悲傷……
時間，慢慢流淌；我們，書里徜徉。
一陣腳步聲把我和表妹從書的王國里拉了回來�！安缓茫瑡寢寔聿榉苛�！”我隨手把書一扔，手忙腳亂地關了燈，跳上床，拉好被子。咦？表妹到哪里去了？原來，她來不及去上鋪，也溜到我床上另一頭躺下了。
果然。門開了，媽媽走了進來，看到了我們狼狽的“睡姿”。她奇怪的搖醒表妹，問：“你應該睡上面的呀，怎么跑到下面來睡了？”表妹裝模作樣地揉揉眼睛，帶著“睡腔”說：“可能我又夢游了吧！”說完，她三步兩步就爬到了上鋪。媽媽又給我們理了理被子，才放心的關上了房門。
表妹賊頭賊腦的從上鋪探出了頭，問：“還看不?”“別看了，趕快睡吧！明天起不來，媽媽又該懷疑了！”我翻了個身兒，便不再吭聲。
夜已深，我已入夢，夢里有凱特、瑞夫……我甜甜地笑了！
竊讀記作文11
“展展，你又看書了，再這樣下去，不成四眼才怪！書沒收！”不好，被媽媽發(fā)現了，我可憐的書。不知又被媽媽藏到那兒去了，那一本《狼王夢》可是我跟蹤了媽媽咪一個星期才找著的��！媽媽你太狠了吧！
如你所見，我的媽媽和其他媽媽一樣：天天上班、做飯、愛自己的寶貝。可媽媽為了我的眼睛，無情地把我每天兩小時黃金看書時間給奪走了�，F在，我只能“竊讀”。媽媽好像有一雙鷹的眼睛。我無論躲到哪兒看，都能被她輕而易舉地發(fā)現。我只好使出我的絕招兒：晚上看。喔！今天晚上我又要加班了！
期待已久的時刻終于來臨了。媽媽房間的燈終于熄滅，媽媽的拖鞋終于落地……我在心里默念一聲：“開始行動�！蔽冶阆褚黄~子輕輕的穿好拖鞋，躡手躡腳地來到客廳，打開我事先準備好的迷你手電，小心翼翼地尋找起來。“砰——”我那雙不聽話的腳好像絆到了什么東西。完了，要被媽媽發(fā)現了。我的心里像有一只小兔子一樣跳個不停。過了一會兒，既沒有拖鞋聲，也沒有開燈的聲響。也許是媽媽睡熟了沒聽見。我懸著的一顆心總算放了下來。拿著手電，想看看是誰在壞我的好事。一照，哎呀，真是天助我也，那小壞蛋正是被媽媽沒收的'一大箱子我的心愛的書呀！我喜出望外，慌忙抓起我的《狼王夢》，心想：呵呵！發(fā)現媽媽藏書的老巢，以后，不擔心沒書看！今兒先看一本，明天再換一本。
我捧著心愛的書又輕手輕腳地回到床上，津津有味的看了起來。正當我在擔心紫嵐能不能成功生下小狼崽時，媽媽竟然推門而入。我立刻把頭埋得低低的，等待著媽媽的批評�？墒菋寢尣]有，她輕輕地坐到我身邊，我感覺就像老虎坐在小羊羔的旁邊。媽媽突然幫我掖了掖被子，溫柔地說：“展展，既然你這樣愛看書，那就看吧！不過……”媽媽加重了語氣：“只能在白天看半小時！媽媽希望你有一雙明亮的眼睛�！�
“好啊，媽媽萬歲！”
我誤會媽媽了。本來媽媽第一次沒收書時就對我說這句話了，可她沒有想到我會變本加厲，就一氣之下，不想讓我再看書了。當她見到我貪婪的樣子時，就只好縮短我看書的時間。
這次竊讀的經歷，讓我和媽媽變得凡事先溝通，如果你也和我一樣，正遭遇著親人的不理解，不妨試試先溝通喲！
竊讀記作文12
很多時候，我們喜歡一樣東西都是那么的癡迷，但在大人眼里都沒什么用。
一次開學初，媽媽帶我去買新學期學習用品，在媽媽給我買本，買水彩，買水性筆的時候，我發(fā)現一款功能多，款式新，樣式奇，顏色艷的自動文具盒，我悄悄地對媽媽說，“可以買一個鉛筆盒么？”媽媽說，“家里的鉛筆盒太多了，學習好壞和鉛筆盒好壞無關�！笨吹綃寢尵芙^，一臉嚴肅的樣子，我知道沒戲了。可是這款漂亮的文具始終出現在我的腦海里，晚上想的都睡不著覺。
媽媽累了睡得很早，我偷偷的起來上廁所，看到媽媽的包打開著，再看媽媽，睡得很沉很沉，媽媽的錢包露在包口，我從包里抽出了一張50元的，拿出來后心里很懼怕，媽媽發(fā)現了怎么辦？錢到底藏在哪呢？買完了又該怎么解釋？這么做對么？
第二天，我和媽媽繼續(xù)逛街，我偷偷的揣著50元錢，來到商場，媽媽要買她能穿的肥大的衣服，在那里試了又試，而我再一次看到那個我喜歡的文具盒，趁著媽媽試衣服的間隙，我決定買！買！買！正在這時，媽媽喊了我，讓我?guī)椭齾⒅\一下，在我和服務員的勸說下，媽媽費力的討價還價把那套衣服買下了，媽媽的兜里一分錢也不剩。媽媽說，“兜里沒錢了，別逛了�！�
出了商場，看見有賣桃子的，我特意對媽媽說，“我很想吃桃子。”媽媽說，“一會回家拿錢，你自己來買�！蔽衣犚姼吲d極了，回到家里，媽媽給了我50元錢，叫我買個西瓜，買些桃子，我高興地拿著媽媽給的錢跑出去了，這下可以順利的.買下自己喜歡的鉛筆盒了。當我去商場的時候，一個人突然覺得為了買個鉛筆盒花了50元，可是媽媽掙50元多么不容易，為了買自己喜歡的衣服，試了又試，講價一次有一次，多么的不容易，不行！不能買！只買了桃子，我就拿回家了，悄悄地又把50元放進了原處。
為了珍惜來之不易的生活，我決定以后買就買有用的，無用的，可以不用的都可以放棄！
竊讀記作文13
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”從小，我就喜歡看書，只要有空，我就會拿起書，廢寢忘食地讀起來。
下午，放學后，我加快了腳步，急匆匆地從學校趕到家里，為的可不是那些吃喝玩樂的東西，而是書架上的那本《鏡花緣》。做完作業(yè)后，我立刻將它從擠滿書的'書架上抽下來，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。時間過得飛快，一轉眼，天已黑得深沉，明月被繁星包圍著，時隱時現。一陣微風拂過，樹葉沙沙作響，我坐在椅子上，捧著書，慢慢品味著。這時，一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵：“去洗澡咧，苗苗�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪洌骸爸懒恕薄Ｉ砩蠀s沒有任何動作，媽媽見我沒動，便又喊了一次：“快點。”這次我連應都沒應，終于，媽媽發(fā)火了，她來到我的房間，用一個眼神把我打敗，我害怕了，急忙抓起衣服，逃之夭夭。
回到床上，我又捧起了書，頭也不抬地繼續(xù)讀下去，絲毫沒有發(fā)現已經十點了�！芭尽钡囊宦暎业难矍耙黄岷�，不禁打了個激靈。很快我便反應過來，開始閉眼裝睡。待到夜深人靜的時候，我從床上爬起，抓起床頭的一個手電筒。拿起《鏡花緣》，繼續(xù)埋頭讀著，一目十行，大有不求甚解的滋味。正讀著，突然，手一抖，這本厚重的書“砰”的掉到了地上，發(fā)出巨大的聲響。我嚇得不知所措，躡手躡腳地走到房間門口張望了一番，確認了沒有人聽到后又輕手輕腳的走了回去，繼續(xù)飛快地看起來。
或許是看得太認真了吧，竟然沒有發(fā)現媽媽已經站在門口了。她看到我這么晚還在看書，不禁皺起了眉頭。當我發(fā)現她站在門口時，嚇得目瞪口呆，欲言又止。媽媽見狀，語重心長的說：“喜歡看書是好的，但是要在合適的時間看，現在是睡覺的時候，就該睡覺，不能影響睡眠�！蔽覠o奈地點點頭，極不情愿的躺下睡覺了。
竊讀記作文14
分針在一格格地旋轉，時間的車輪也正在緩緩地前行。夜，已經深了，四周靜悄悄的，幾乎沒有一絲燈光。唯獨在一扇緊閉的房門的門縫中，透出絲絲燈光絲。在一盞臺燈的照射下，一個小女孩正在一絲不茍地讀著書。那個女孩邊看書，還不時抬頭來望望。
放學了，校門口圍著不少來接孩子的家長，隨著一個個班級涌出校門，家長們也漸漸散了。正當家長們對自己的孩子問寒問暖時，一個女孩格外顯眼，她飛奔出校門，絲毫不在校門口逗留。
她回到家，飛快地打開書包，拿出一本書，想：嗯？昨天看到什么地方了？前面的故事大概是怎么樣的？……對，沒錯。女孩翻開書本，細細讀了起來，“吱啦“一聲，女孩房間的門打開了，走進來的是女孩的媽媽�！澳阍趺催�在看書，快做作業(yè)�！啊芭��！芭㈦S聲應了下，待媽媽走后，女孩打開門，望了望，發(fā)現媽媽在煮飯。女孩暗喜，她輕輕地關上門，鎖好，又捧起書，準備再次前往書的海洋中，自由自在、無拘無束地遨游。
時間老人微笑著，悄無聲息的帶著時間走了，轉眼已經6點了，女孩仍沉迷在那個神奇的書之世界里，直到她的父母叫她去吃飯，吃完飯女孩剛想捧起書，突然想起自己的`作業(yè)還沒有完成，她急忙拿出作業(yè)，做了起來。
終于寫完了，女孩輕呼了一口氣，一看時針已指向八點，她急忙打開書，打算進入書之海洋中與書中的主人公一起玩耍。時間一分一秒地過去了，女孩的媽媽來叫女孩睡覺了。女孩不得不戀戀不舍地合上書，和它們“依依惜別”。
關燈后，女孩的腦海里全是書中的內容，在床上翻來覆去，怎么也睡不著。女孩輕手輕腳地起床，將房門關緊，擰開臺燈，翻開書，繼續(xù)同人物們打鬧、嬉戲。看了一會兒，女孩抬起頭，向房門那兒望了望，慶幸沒有被發(fā)現，就繼續(xù)讀了下去。
終于，女孩看完了這本書，輕輕地關上燈，回到床上睡著了，她還做了個有趣的夢呢！是的，這個女孩就是我。我真喜歡這種既興奮又懼怕的滋味——這種竊讀的滋味！
竊讀記作文15
童年是歡樂的，童年是有趣的，童年是無忌的……每個人都有童年，而我的童年是歡樂可笑的。每當我躺在床上，就會不由自主地想起童年時夜晚竊讀的故事。
一個周末的夜晚，我躺在床上又讀起那本未看完的《三國演義》。我看得津津有味，如醉如癡，讀著讀著我仿佛一會兒變成了正在和關羽、張飛一起圍戰(zhàn)呂布的劉備，手持雌雄雙股劍，騎著的`盧馬，殺得呂布無處可逃；一會兒又變成張飛，拿著柳條痛打督郵……正當我遨游于三國時，“快點睡覺了！”門外突然傳來了媽媽的呵斥聲。我繼續(xù)閱讀著，假裝沒聽見。媽媽見我無動于衷，立刻走進來，像一個霸道的總裁，一把奪過我手中的《三國演義》，隨手扔在了客廳的茶幾上，然后強行把燈關閉，再把我推到床上，給我蓋上被子后走了。我無可奈何地躺在床上，但我總翻來覆去睡不著，心里老想著“諸葛亮草船借箭”的事，這強烈的好奇心驅使著我，一定要拿回《三國演義》再看看后面的結局。我靜靜地等待，等著媽媽睡著，好久，我聽見客廳靜得出奇。我想媽媽一定睡著了，真好！我又可以看書了。我躡手躡腳地打著手電筒，又把那本《三國演義》悄悄拿回了自己的房間。這次，我怕媽媽發(fā)現，悄悄躲在被窩里用手電筒照著看起來。漸漸地，我忘記了周圍的一切，10點、11點、12點，我看了一個又一個故事，我不知什么時候睡著了，只記得夢中我又成了常山趙子龍，手持長槍大戰(zhàn)長坂坡，挑破了一輛又一輛戰(zhàn)車……直到早晨媽媽喊我起床吃早飯，我方才夢醒。媽媽看到床頭的書后，我又遭到一陣訓斥。罵就罵唄，反正哪怕是打也阻止不了我對讀書的渴望。
童年一點一點地從我身邊悄悄逝去，但童年竊讀的事卻一直深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。我對自己說，把它們寫下來吧，于是，我寫了這篇《童年竊讀記》。
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