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一次爭吵作文15篇【精選】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一次爭吵作文，希望能夠幫助到大家。
一次爭吵作文1
“快來呀！看看鐘楊薇寫的作文，不要老窩在電視機旁，難道看電視就能看出一個作家嗎?你的作文天賦不錯，但是也要努力呀”一聽這聲音，就知道又是我那個望女成鳳的老媽在喋喋不休的教訓我。
我不得不離開了我心愛的電視機，腳下似乎有鉛球般重，慢慢騰騰的來到電腦桌前坐下。慢慢地，我的眼睛里閃出驚異的神色，大驚小怪起來：“媽媽媽媽，你快看呀，鐘楊薇僅僅比我大一歲，怎么能寫出這么流暢、細致的語言，怎么能發(fā)出這么坦誠的情感，太讓我敬佩了。要是我也能向她一樣的話，我早被保送到傳媒大學了”我的眼里充滿了神往的神色。
媽媽冷笑了幾聲，挖苦說：“哼，還傳媒大學呢，要是不努力，就只好找個地方擺地攤，不對，連擺地攤的地方都沒有，只有上街討飯，看你這位愛面子的大小姐也嘗嘗遭冷眼的滋味，到那時，看你會不會好好學習。”媽媽越說越激動，最后，唾沫都噴到我臉上來了。我知道她此時的心情是非常不愉快的，特別是看到鐘楊薇那幾篇好上加好的'作文，為我整日沉迷于電視里而傷心難過。
“媽媽，你別打擊我的自尊心好不好，好歹我也是你女兒呀！”聽了媽媽的挖苦，我有些不高興，嘴巴嘟的都能掛上一只水桶了。心想：“有什么了不起，我保證明年超越她�！�
“你還有本事吵，為了你，我花了多少錢！你也不那一個好成績來報答報答我，你還有理了�！眿寢尰鹆�，唬起個臉，朝我吼。
“我又有什么用，誰叫你生了我，有本事你去生像鐘楊薇那樣的女才子�！蔽乙不鹆�，不甘示弱的用斜眼瞪著她�！安痪褪且淮螞]考好嗎，就說出這種話來，我還是你女兒嗎？”我快要哭了。
正當我們面紅耳赤的爭吵時，爸爸回來了�！澳銈儍蓚�不要再吵了，一個煮飯一個學習，我，自然是玩電腦了。”隨后，我們各自干各自的事情，一場戰(zhàn)爭就這樣平息了。
我的家里雖然時常發(fā)生一些“暴風雨”，但是，我們會一起承受，這就是我的家，一個開心幸福、其樂融融的小家庭。
一次爭吵作文2
世界上什么最珍貴？我說：“友情最珍貴�！爆F(xiàn)在我真正地懂得了。在我小小的心靈里，埋藏了許許多多的有趣的事情，可是，有一件事情最令我難忘，讓我記憶憂新！
那是一個星期四的上午，“叮零零、叮零零”，一陣響亮的鈴聲在我的耳邊回響，我像一只剛出籠的快樂的小鳥，拿著長長的像皮筋，來到了操場跳皮筋。我和謝宛麗、潘思辰、張琪一起玩了起來，我們跳起皮筋來真是快樂極了，像瘋了似的`，只見我們四個越跳越快，越跳越高，一會兒劈腿，一會兒倒踢，五花八門，仿佛像一只活蹦亂跳的小猴子。
正當我們玩得高興的時候，饒愛媛同學走了過來，說：“帶我一個�！蔽艺f：“不帶你了，人已經(jīng)夠了�！别垚坻抡f：“不是可以抽一個“冬瓜“嗎？”“我不想抽一個冬瓜�！蔽掖舐暤卣f著。饒愛媛小聲悄悄地說著：“好怪呀！”我想：她心里一定在說我的壞話吧！這時，饒愛媛突然生氣了，臉色“刷”的一下子就變紅了，她瞪起一雙圓溜溜的大眼睛，看著我，大聲說：“你太自私了，瓜娃子�！别垚坻铝R人，她把我一下子惹冒火了，我也大聲地說著：“我說你才自私呢，那代表你，罵我瓜娃子，那你更是超級瓜娃子�！�
我們倆像兩只斗架的小公雞，臉紅脖子粗的，她罵一句，我罵一句，伶牙利齒，誰也不讓誰。這時，我又開口大聲地說：“敬酒不吃吃罰酒，軟的不吃吃硬的�！边@下子把饒愛媛氣得跑了，她氣呼呼地說：“你不帶我就算了，我找其他人去玩�！蔽疫B忙給她做了一個怪相，我還大聲地說著：“我今天就是不想帶你玩，又怎么樣了嗎！”說完，我又歡快地跳起皮筋來。
我和饒愛媛吵架了，每當我想起這件事情，我心里就很后悔，饒愛媛想跳皮筋，我應(yīng)該帶她一起玩呀，但是，她也不應(yīng)該先罵我呀！我知道了同學之間應(yīng)該互相團結(jié)，珍惜友情！
一次爭吵作文3
一場“戰(zhàn)爭”讓我記憶猶新，因為那是一次因教育而引起的家庭“戰(zhàn)爭”，爸爸媽媽那次激烈的“爭吵”讓我感悟了許多。
那天數(shù)學我又沒考好，慘了，又要挨罵了，我拿試卷的`手都是汗，心怦怦直跳，極不情愿地往家走。果然，一進家門，媽媽就問我考得怎么樣？我顫抖著把試卷交給她，媽媽一看，臉色立即大變，勃然大怒地說：“這次又沒考好，你做作業(yè)一點都不認真，天天要我盯著你學，考好才怪！”媽媽不停地抱怨著，我低著頭不敢出聲，爸爸在一旁聽得不耐煩了，反駁說：“你天天批評她，她怎么考得好，要學會教育方法”，媽媽一聽，氣更大了，說：“都是你慣的！”便和爸爸吵了起來，他們越吵越激烈，越吵越兇，我怕得不敢出聲，趕緊跑到自己房間里，用力捂住耳朵，可還是聽得見，我心里像有十五個水桶七上八下的，我害怕他們因吵架有鬧離婚，便又哭著跑出來焦急地說：“停、停，你們不要吵了，我害怕”，我的哭聲不僅沒有讓爭吵停下來，反而火上澆油，加劇了他們的爭吵，我心急如焚，只好回到房間趴在桌子上痛哭。
突然，我靈機一動，想起《哈佛家訓》這本書中的一段話：不斷地嘮叨，不斷地打罵，滋生的只有絕望；多一份啟迪，多一份鼓勵，伴隨的就是希望……”，我立刻把《哈佛家訓》拿好，等爭吵聲稍稍平息一些，便拿給媽媽看，媽媽看后，果然雨過天晴，不再吵了，默默地陪我到房間學習了，一場爭吵就這樣煙消云散了，生活又恢復(fù)了平靜。事后爸爸很奇怪媽媽為什么突然沒有聲音了，我告訴他讓媽媽消停的原因，爸爸開心地把我抱起來說：“我的女兒長大了，不僅會讀書，而且知道用學到的知識解決問題了，比爸爸強�！�
從那以后，我成績考得再不理想，媽媽也不再批評我了，只是在一旁鼓勵我，啟迪我，期未考試前還帶我看了一場電影，讓我放松一下心情我也沒有辜負媽媽，期未考試拿到全班第一名。
這次“爭吵”讓我懂得遇到困難不要回避，也不要怕，要想辦法，有了好的辦法，就會收到意想不到的收獲。
一次爭吵作文4
秋日的夜晚，柔和的月光爬上了我的窗臺，晚風輕拂著樹葉寶寶，空氣中彌漫著一股淡淡的'桂花香。突然，從角落里傳來一陣“嗚嗚”的哭聲，那聲音越來越大。我把腦袋偷偷地探出被窩，四處打量。原來是數(shù)字“0”正坐在地上，捂著眼睛嚎啕大哭。它渾身顫抖著，眼淚像斷了線的珠子一直往下落。
“媽媽不要我了！因為我的頭上長了一個角�！睌�(shù)字“0”泣不成聲地說。
“就是那個小馬虎害的。”長鼻子五雙手叉腰，眼睛里都快要冒出火花來了，“拜他所賜，我們一個個都被扔進了數(shù)字孤兒院，今天晚上，我非得給他點顏色瞧瞧！”
長腳“4”嘆了口氣，緩緩地說：“小主人也不容易，今天她實在是太累了，才會把我們寫成這樣�！�
長鼻子“5”眉毛倒豎，怒不可遏地說：“你這個長腳怪，你自己都成這個樣子了，還在幫‘小馬虎’打馬虎眼，看我今天晚上不把他打得滿地找牙�！�
大肚“8”拍著手，添油加醋地說：“說得好，說得好！長鼻子5，用你的鼻子給他戳個窟窿。”
“你們還是原諒小主人吧，他不是故意的�！遍L腳4不平地說到。
“你再求情，連你一起打�！�
我嚇得頭上直冒冷汗，一個鯉魚打挺，風一般直奔書房，拿出數(shù)學作業(yè)本，把上面那些歪七扭八，奇形怪狀的數(shù)字都改成了“小帥哥”和“小淑女”。
我躡手躡腳地溜回了房間，一骨碌鉆進了被窩。
“兄弟們，姐妹們，數(shù)字王國的飛碟來了，我們可以回家了�！甭牭竭@一聲，我長長地舒了一口氣。
這真是一次讓人膽戰(zhàn)心驚的爭吵。
一次爭吵作文5
爭吵是每個朋友與朋友之間一個常見的舉動，可是不為人知的是它背后的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳**是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳**不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳**又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激動，別激動，和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船，坐下來，使勁的忍住，對他說“陳**，請問你覺得這是你的錯還是我的.？”他既不屑又不耐煩的回答我：“你的錯，不就是一只小木船嗎，摔壞了至于這樣么？又不是要你的命�！边@話讓我更無法接受，變得更加生氣，對他語氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來的，如果換做你，我把你的勞動成果弄壞，你會怎樣對待我？”他撇了撇嘴，沒說什么。我又對他說：“陳**，我們的關(guān)系是很好，你我都承認對吧，可我們不能為了這么芝麻點大的小事而放棄我們的友情對吧？”他沉默著，低下了他的小腦袋，半天擠出一個字來：“是�！蔽衣犃�，就在心里抱怨著：是，那你干嘛還要那脾氣呢，耍帥��？他似乎聽到了我的心聲，“可是我不是一時沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著�！拔揖涂梢匀讨�，你為什么不行呀，難道我比你厲害些��？”我在一旁壞笑著�？伤幕卮鸶屛掖蟪砸惑@：“本來就是嘛！”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。
其實朋友之間爭吵并不是什么壞事，它其實就是你們友情的見證者，就象我和陳**一樣，不過你必須理智的對待它。
一次爭吵作文6
每個人都有好朋友，有時也會發(fā)生一些不愉快，我跟好朋友就發(fā)生過爭吵。
事情是這樣的：有一天下午語文考試，我翻來翻去，發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我急得腦袋上全是汗水，手抖個不停。幸好我的好朋友張大美借給我一只紅白相間的筆，于是，我順利地參加了考試。
考試結(jié)束后，張大美上廁所了，我把圓珠筆放到了他的桌子上，又給他寫了一張紙條，告訴他這件事，便悠閑地去放松了�；貋�，就看見張大美在翻書包，他眼睛死死地盯著書包，鼻子里發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。我跑過去低聲問道：“張大美，你在干什么？”“你還好意思說！”張大美怒氣沖沖地向我吼道：“你把我的筆放在什么地方了？”“我就放在你桌子上了呀！”我小聲地說道。“可是沒有啊，那只筆是爸爸昨天才給我買的，我不能沒有它，你得賠我一支！”“我已經(jīng)還給你了，是你自己沒看見，憑什么要我還？”“反正你得賠我一支！”……我們倆就在這樣的爭吵中不歡而散了。
回家的`路上，我捋了捋蓬亂的頭發(fā)，拉了拉襯衫，仔細回憶著事情的經(jīng)過，心里就像有上千只小爪子撓啊撓，疑惑極了：“為什么筆不見了呢？難不成會飛？”
第二天，我來到教室仔細尋找，發(fā)現(xiàn)筆就在張大美的桌子下。于是，我撿起來還給了他，又承認了自己的錯誤。他也跟我說了對不起，我們又變成了以前的好朋友，過著和以前一樣的快樂生活。
在這一起爭吵中，我明白了一個道理：還東西時，一定請遞到別人手里，不能隨便一丟，遇到矛盾后可以自己解決也可以找老師幫助，朋友之間盡量不要采取極端的方式，需要友好相處，珍惜友情。
一次爭吵作文7
《語文學習報》來了！班長捧著厚厚的一疊報紙走進教室，邊數(shù)邊發(fā)。“撕——”沒等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報紙破了。這下發(fā)給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了……
我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對不起�！睕]想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報紙撕破了�！蔽覄傁虢忉�，“鈴鈴鈴……�！鄙险n鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進教室，站在講臺上說：“同學們，過幾天就要期末考試了，這里有份學習報，希望大家能抓緊復(fù)習，在期末考出好成績�！�
這時，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發(fā)學習報時，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學習報撕破了，這張撕破的報紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的`你，應(yīng)該替同學想，老師相信你能解決的�！卑嚅L聽了，坐了下去。老師又重回講臺說：“好，現(xiàn)在讓班長把學習報發(fā)下去。”于是，班長把報紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報紙時，我原本以為班長會把它發(fā)給我，可沒想到他卻發(fā)給了自己。看到班長的報紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復(fù)習，直接把報紙塞進書包，等著放學鈴聲回家。
終于挨到了放學，我獨自走在街上，看見班長走在我前面，我這時再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發(fā)報紙的事是我不對，我的報紙現(xiàn)在跟你換�！卑嚅L笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭吵。
一次爭吵作文8
我和八班的薇薇本來是好朋友，但是有一天發(fā)生了一件小事卻差點兒把我倆的關(guān)系弄砸了。那是一次上完課放學從教室走出來，薇薇在門口等我，我見到她手里拿著一支針管一樣的筆和顏料筆，一邊大叫著說：快來看呀，一起玩玩兒這支針筆吧。于是就遞給我了，結(jié)果可能是按下去太大力了所以那個針管不受我控制地飛到塑膠地上，轉(zhuǎn)眼之間就沒有了。我馬上向她說明情況并道歉，可是她卻不斷地問我針管哪里去了，怎么不見了。我說一大力按它他就跳走了，找不到了。我們一起在地上找了好久都沒有找到。
薇薇這時候也急了，“你要幫我找回來呀，這是我最喜歡的筆啦，現(xiàn)在不見了，你賠你賠……”，我趕緊說，我不是故意的啊，用力一按那支筆怎么就會不見了呢，我也不是故意弄不見的好嗎，哈哈�！肮P找不見了，你要賠給我，以后再也不給你東西玩了……”薇薇語氣越來越急了。哎呀，薇薇，你怎么能這么說呢，我真的不是故意的呀，而且這筆也是你撿來的`啊，我自己也早就在心里責備過自己很多遍了。我在心里這么著急地想著。然后我們兩人只好無精打采地往校外走去。見到了她的婆婆，薇薇著急地說了事情經(jīng)過，然后就拉著我讓我賠她的針管筆。她姥姥問清楚不是她自己帶的筆后說不用賠了，但是我的姥姥卻教育我，認為我做錯了事情，應(yīng)該去給買一支筆還給薇薇。我覺得心里很不好受。
這件事令我感到難忘，因為我頭一次與別人因為一件東西吵架。我覺得沒有把事情處理好。因為不但物品會丟失，朋友之間的友情也會因為吵架而中斷的。當我第二天準備還一支筆給薇薇的時候，她說不用了，最后她也原諒了我。我們還是好朋友了，我知道以后要小心一些，不要隨便把別人的東西弄丟才好。
一次爭吵作文9
生活中爭吵是不可避免的，但在爭吵時不應(yīng)被憤怒沖昏了頭腦，使矛盾越來越激化，這樣無助于解決問題。
今天，我和同桌在學校發(fā)生了激烈的爭吵。
課間的時候，我們因為一件小事爭吵起來。他的筆丟了，他懷疑是我拿走了，可是我并沒有拿，就回了句：“我沒拿！”
然后他瞪大了眼睛，指著我說：“是不是你拿走了我的筆？”
我有些生氣，語氣不太友好地說：“你是神經(jīng)病嗎？你看清楚了，我自己有筆可以用，干嘛要拿你那只又破又舊的筆啊！”
但是他卻很正經(jīng)的回了我一句：“肯定就是你，一定不會是其他人，我說是你就是你！”
他這一番話竟讓我無言以對，我總覺得哪里不對，卻又無力反駁他說的話。眼看就要上課了，我倆仍然在針鋒相對。我想他為什么非說是我拿的呢，可能是因為以前他的某一位同桌對他做過這樣的惡作劇，我真是比竇娥還冤。
我們繼續(xù)你一言，我一語的爭吵著。吵來吵去也沒有結(jié)果，他不高興了，叫了起來：“就是你拿的，一定是不會錯的`！”見我們越鬧越大，幾個同學走了過來，勸我們冷靜冷靜。
這時，我往他的桌洞里一看，他的筆好端端的躺在桌洞里。我剛想告訴他，他又叫，我實在忍不住了大吼道：“你給我閉嘴！”我趁他呆住那一會兒說：“你自己看看書桌里的是什么！”他從自己的桌洞里翻出那只筆后，目瞪口呆地盯著我看，我和他對視了一會兒，他繃不住笑了出來，我也跟著一起笑了起來。幾個圍觀的同學也笑了起來。我倆都為自己剛才的過激行為而慚愧。
這件事給我的啟示是：爭吵是解決不了問題的，當問題出現(xiàn)的時候要冷靜思考，退一步海闊天空。
一次爭吵作文10
“咣當”門關(guān)上了，接著又是撞門聲:“好啊，翅膀長硬了，會飛了，有本事你別回來了，回來也不給你開門！”
我逃也似的跑出了家門。
我走在公園幽靜的小路上，一陣風刮過，金黃的葉子被風吹落，落在我的肩頭，我才猛地想到已經(jīng)是秋天了呢。頓時，心頭涌起了一股莫名的惆悵。
下雨了，豆大的雨點滴在我的臉上，有點兒冷，有點兒涼，還有點痛。我戴上帽子看了一眼手機——還沒來呢……
吃晚飯時，我坐到熱騰騰的飯菜前，吃著那再熟悉不過的飯菜，媽媽在一旁猶豫了半天，對著我叨叨。我早就已經(jīng)做好心理準備了，但還是十分地憤怒。
“是，我已經(jīng)六年級了，學業(yè)緊了，我能理解你擔心我的`學習，但也需要通知我一聲，我們一起想辦法，不好嗎？我知道你是為我好，但你知道我想要什么嗎？你的想法是想法，我的想法難道不是想法嗎？”
“那你還要不要我管了？”
“不要！”我想也不想，脫口而出。她瞪著眼睛，面色發(fā)紅，向我吼來:“以后不管你了！”
我向她翻了一個白眼，抓起鑰匙、錢包和手機沖出了家門。
風的沙沙聲環(huán)繞在我耳畔，冷冷的，涼涼的，我抱緊正在寒風中發(fā)抖的自己，靠在一棵樹邊，漸漸地，沒有底氣，漸漸地，開始后悔……
這時我聽見了母親呼喚我的急切的聲音。一束光朝我的方向照來，她看見我了，向我跑來，她緊緊抱住我，我可以感受到她在顫抖。
眼前這個女人在家說話不是很兇嗎？可她還是找了來，她放下了架子，放下了尊嚴來找我，原因只有一個——愛。
“媽媽，我錯了。”我紅了眼睛�！拔覀兓丶摇！彼葠鄣乜粗�，“這件事我有錯，不過沒關(guān)系，我們回家……”
這時一陣風吹來，吹起了地上一片金黃的落葉，在月光下，我們兩個的背影被拉得很長，很長……
一次爭吵作文11
爭吵時時刻刻都在發(fā)生，不同地點不同國籍不同語言都會發(fā)生爭吵，要說一個人這輩子都沒和別人發(fā)生過爭吵，這是不可能的。接下來的爭吵是屬于我家的。
這天下午，我練好琴去向媽媽匯報：“媽媽，我鋼琴練好了！我去看會兒電視節(jié)目�！闭f完，我便走向客廳。
“你等會兒！你才練了幾分鐘啊！就一心想著去看電視節(jié)目了！”媽媽質(zhì)疑道。
我轉(zhuǎn)過身，端端正正地站好。
“我練了至少二十分鐘了！”我反駁道，“什么只練了幾分鐘啊，我明明練了很久了，好嗎？”
媽媽一聽我頂嘴就更氣了，指著我的'鼻子說：“你只練了二十分鐘就好了？你還想不想把鋼琴十級考出來了呀！十級啊十級，你以為這么好考的，去！再去練個三十分鐘。”
我一聽還得練三十分鐘，就不開心了，立刻嚷道：“憑什么啦！我難道再練三十分鐘就肯定可以考出來了嗎？不，如果真能考出來，那人人都能是十級鋼琴家了！”
媽媽聽我這么一嚷，神情嚴肅了起來，放下了手中的活，走向了我。
“你再說一遍！”媽媽開始嚇我，“那你是不樂意唄！十級都不想考了啊！”
媽媽這么一說，我喊了起來：“鋼琴我根本就不想學，全是您逼著我學的，我才不想學鋼琴這么麻煩的東西�。 �
“什么？你給我去好好反思反思！去！”媽媽已經(jīng)火冒三丈了。
我見狀不妙，只好乖乖地憋著冤屈走到墻角去反思了。心想：憑什么啦！我本就沒錯！您還叫我去反思！您才應(yīng)該去反思反思。
最后，我冷靜下來想了想：媽媽之所以讓我學鋼琴也是為了讓我以后有多一份工作可以考慮。我走向媽媽，對媽媽說道：“媽媽，對不起！我錯了�！�
這次爭吵就落下來帷幕，希望以后我們盡量不爭吵了！
一次爭吵作文12
今天晚上，我做了一件很不應(yīng)該的事。也是讓我后悔的一件事。在這里我還是要對媽媽說一聲：“媽媽，我錯了，對不起！”
今天，班主任語文老師給我們布置的閱讀課文題目是“三顧茅廬”。媽媽剛把這個消息告訴我，我就立刻回話說：“小菜一碟，我都會讀了�！眿寢屨f：“那就讀一遍聽聽吧�！蔽倚睦锵耄骸白x就讀唄�！变浺糸_始了，我興奮地讀著，剛讀到“數(shù)九寒天”我就把三聲“數(shù)”讀成了四聲“數(shù)”了。媽媽說：“重新讀�！庇谑�，我開始讀起了第二遍。讀著讀著，媽媽突然打斷我說：“課文中人物的對話，你怎么讀得像念經(jīng)一樣。”我說：“那又怎么了？讀流利了就行唄�！眿寢屨f：“不行，必須要有感情地朗讀才行�！�
我有點生氣了，很不情愿地開始重新讀起了第三遍。這一遍，我很用心地讀著，可是，就在只剩下最后一句話的時候。我還是把“奠定”讀成了“莫定”。媽媽生氣地說：“你再認真讀幾遍，再來找我往讀書群里發(fā)吧�！蔽也荒蜔┑卣f：“就差一個字，還重新讀什么呀！這都讀第幾遍了�！眿寢寶鈶嵉卣f：“你這孩子怎么這么氣人呢？你不好好讀，我再也不理你了�！蔽野脨赖啬弥鴷チ丝蛷d。很不情愿地讀起來，這時，我隱約聽到了媽媽的哭聲。我心里一陣酸楚，一想到媽媽上了一天班，已經(jīng)很累了，回家還要給我洗衣服做飯，照顧我，我實在不應(yīng)該這樣和媽媽頂撞。
于是，我就跑進屋抱著媽媽說：“媽媽，我錯了，以后再不惹你生氣了，我好好讀課文，好好學習，一定認真完成老師布置的作業(yè)。媽媽說：“好孩子，其實，媽媽不要求你是最棒的，但你一定要努力做得更好，至少跟昨天的'自己比你有進步了才可以啊�！�
我要把這些話記在心里，當作是自己的“座右銘”。是的，讀書不是為別人，而是為了自己能有一個更美好的未來，在這里，我要對親愛的老師，說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝老師對我們細心的教導(dǎo)。教會我那么多知識。我也要對媽媽說一聲：“您辛苦了，我永遠愛您！”
一次爭吵作文13
在寫這篇演講稿前，恰好我跟媽媽發(fā)生了激烈地爭吵，于是我恨恨地說，哼！你總是罵我，哪有什么感恩的事。媽媽說，那你就寫下10條你做了什么，我罵你的事吧。這可難不倒我，不一會功夫，我洋洋灑灑地寫下了媽媽批評我的21條罪狀。亂扔拉圾、得寸進尺、吃飯慢、跟媽媽對著干、總想著出去玩、打游戲、午讀時打鬧、看電視、做作業(yè)不認真、玩小孩不能玩的東西、在外面喜歡摸來摸去、說臟話
糟糕，怎么越寫越不對勁，好像這些真的是我做錯了呢。
媽媽又說，那你在每條罪狀后面寫一下：發(fā)生這樣的'事情，你希望媽媽怎么對你？
我又繼續(xù)寫啊寫，寫著寫著，更不對勁了。媽媽過來一瞧，也樂了，說，除了第四條，你有認真在想在思考媽媽的話，其余的都是發(fā)生事情之后的懲罰啊，媽媽可不想懲罰你，而是想讓你知道自己做這些事對不對，怎么避免再發(fā)生這樣的事才對。
接著她又逐條逐條跟我討論這21條罪狀，她說，你看4條，跟媽媽對著干，你說要仔細想一想媽媽的提議有沒有對的地方，說明你有思考；第16條，在外面的時候，你總是遇到什么就習慣性去手摸，媽媽不讓你摸，是因為很不衛(wèi)生、有很多細菌，可是提醒了你一遍又一遍，你總是忘記；第21條睡覺時吃東西，會影響睡眠，會導(dǎo)致肥胖好吧，她總是很有道理。
最后，討厭的媽媽又布置了一個任務(wù)，她說，既然輕輕松松能寫21條媽媽批評你的事，那么寫10條爸爸媽媽愛你的事也不難吧。于是，我想啊想，還是只寫了六條媽媽愛我的事。
第一條：陪我出去玩
第二條：陪我做作業(yè)
第三條：陪我睡覺
第四條：給我買好吃的
第五條：給我讀書
第六條：答我的都能做到
寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我好愛我的媽媽，雖然她有時候嚴厲，但大多數(shù)時候她是個溫柔的媽媽！
一次爭吵作文14
“當、當、當�！鄙险n玲響了，同學們一聽，就像被控制的機器一樣，紛紛地跑進了教室。
三年級（1）班自習課上……
班長——小勇坐在講臺桌前，正用他那雙“灰寶石”盯著同學們的一舉一動，要是有人做錯了，那后果可就不堪設(shè)想！
這時，只聽“啪”地一聲，一支自動筆掉在了地上，只見，自動筆“受傷”了，不能用了，那可是小虎最最喜歡的自動筆呀！這下同桌——小苗可完蛋了！
小虎看了怒氣沖天，火冒三丈，拾起自動筆，朝小苗猛扔過去，自動筆砸在了小苗的頭上，小苗哭了。
在場的`同學見了，目瞪口呆，小勇這時不得不狠狠地批評小虎一頓。
“你太過分了，居然用自動筆扔小苗，太不像話了！”小勇一邊啪著棍子，一邊說。
“那又怎樣，�。 毙』櫰鹈碱^，說。
“你知道嗎？”小虎指頭自動筆說“那可是我最喜歡的自動筆啊！”“這又不關(guān)你的事！”小虎又說。
“你……”
“哼”
話音剛落，棍子開始動了，“啪”地一聲，就朝小虎打過去。
就這樣，好朋友的感情也漸漸消失。
放學了，同學們陸續(xù)走出校門，個個興高采烈，只有小虎、小勇悶悶不樂，總覺得心老是平靜不下來。
小勇想：哎呀，我好象做錯了什么，不行，我得去找小虎好好談?wù)劊?/p>
“小虎，虎子，等等我！”
“怎么了？”
“自習課上，我不應(yīng)該用棍子打人，做為一個班長……”小勇不好意思地說。
“好啦，其實，我也有錯開，我也不應(yīng)該用自動筆扔小苗�！毙』⒄f著，臉頓時紅紅的。
從此以后，小勇和小虎又成為了一對好朋友！
一次爭吵作文15
以前，我們總是一起回家；一起玩耍；一起在放學之后去廣場玩捉迷藏；一起開個小玩笑……但那一天我們不再在一起玩�！�
你走在前在，我走在后面，一胖一瘦，一高一低，一人帶眼鏡一人不帶眼鏡，曾經(jīng)的快樂全都成為過去，我倆開始形同陌路，那段友誼已成為過去。
那一天，我在課間玩耍后回到教室，發(fā)現(xiàn)教室后邊我的柜里多了好幾片如芝麻大小的紙片，當時只有他一個人在教室補試卷，我的猜測一定是他干的“好事”。我氣沖沖地走到了他的面前問他是不是他干的。他一口咬定說：“不是我干的！”他幾乎喊了出來。他那可愛的小臉變成了一張怒氣沖沖的臉，眼睛瞪得像大櫻桃似的。嘴巴里不時發(fā)出生氣的聲音。這時我不得不讓他一次，因為我總覺得好像有成千上萬雙眼睛看著我們。
我默不作聲地走了。但留給他的.直接印象就是我看不起他，于是他就背著我說了一些很難聽的話。
我聽說后忍無可忍，內(nèi)心的憤怒像洪水一樣爆發(fā)出來。找到了他和他大吵一架，我們的友誼已經(jīng)消失的無影無蹤。接下來，我們一見面就爭吵，都說自己是對的，經(jīng)常把班里弄的雞犬不寧。有時候，我們不得不到操場上去爭吵。
每次爭吵后回到家我都有些郁悶，再想起以前我們的友誼，我很難平靜。那幾天，我不是暴飲暴食，就是什么都不想吃。而他還是那個樣子，只是變得有些嚴謹了許多，只要我一提到他的名字，他就會來找我“算賬”，似乎他很怕我在背后說他壞話。
從此我們再了沒有說過一句話，我覺得這段友誼已經(jīng)一去不返……
考試前的一天，我們正在題海中暢游，突然，我的筆沒水了，而其他的筆也都“罷工”了，別人都在答題，我卻像個沒有槍的戰(zhàn)士傻坐在那。
這時候又是那個熟悉的身影，他向默默地向我遞來一支筆，轉(zhuǎn)身一看，果然是他。
直到這時，我才發(fā)現(xiàn)友誼是最珍貴的，即使有爭吵也會牽掛對方，在對方需要的時刻挺身而出。
我會永遠珍惜我們之間來之不易的友誼。
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