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我就是我作文[熱]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我就是我作文,希望能夠幫助到大家。
我就是我作文1
在家里媽媽總是叫我肉肉,我是一個(gè)獨(dú)立的小男孩,喜歡小男孩的撒嬌,大男孩的思維,還有強(qiáng)壯的身體。
我長(zhǎng)得虎頭虎腦的,紅撲撲的.小臉上,長(zhǎng)著一雙透亮靈活的小眼睛,我遇到什么高興的事,眼睛總是笑得瞇成了一條縫。可愛(ài)的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,媽媽總說(shuō)我的嘴巴能把牛給吹破。你們可別看我年紀(jì)小,我可是很牛的!我上幼兒園的時(shí)候就會(huì)做點(diǎn)心,剛上小學(xué)的時(shí)候就學(xué)會(huì)做菜了,我的房間都是自己整理的,三年級(jí)我都能自己坐車(chē)上學(xué)了。什么洗衣服、買(mǎi)菜之類(lèi)的小事,那自然是不在話下了。
呵呵!我的優(yōu)點(diǎn)太多,我都不知道要從哪里說(shuō)起。有一天晚上,我和媽媽去超市,結(jié)果回家時(shí),汽車(chē)倒不出來(lái)了。有個(gè)叔叔主動(dòng)說(shuō)要幫我們倒車(chē),當(dāng)叔叔幫我們把車(chē)倒好后,媽媽一上來(lái),發(fā)現(xiàn)我呆在車(chē)上:“咦,你怎么上車(chē)了!”“我?guī)湍惆衍?chē)子看著,不會(huì)被人開(kāi)走!眿寢岆S口說(shuō):“那你怎么不坐前面來(lái)?”“我怕被人綁了!” “咦?我的包呢?”媽媽驚叫起來(lái)了。我嘻嘻一笑:“在我這里。”“原來(lái)在你這里啊,嚇我一跳!”媽媽放心地說(shuō)。我自豪地說(shuō):“我把你的包給保護(hù)起來(lái)了!”媽媽說(shuō)了聲謝謝!從此,我就被媽媽又貼了一張標(biāo)簽:安全萌娃!
看,我是不是很厲害呀,這就是我,想了解我嗎?那就和我做朋友吧!
我就是我作文2
我是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題似乎有些難以回答。一個(gè)人,似善非善,似惡非惡,似勤快實(shí)懶惰,似愚蠢實(shí)聰慧。但是,我就是我,別人不可能替代我,我的思想無(wú)人能駕馭,除了我自己。
別人喜歡快男超女,我也得喜歡嗎?一般。我會(huì)看書(shū),玩游戲,干自己喜歡干的事。而不會(huì)打開(kāi)電視,瞪著眼觀看自己不喜歡的電視節(jié)目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時(shí)尚?哦,不。
女生愛(ài)清潔,尤其珍愛(ài)身上的衣物,我也是如此嗎?不是。我會(huì)由著自己的性子盡情地嬉戲,完全不顧身上衣服的哀鳴,管它潔凈與否,我只要玩得盡興就成,任由別人對(duì)我的`外表指手畫(huà)腳。當(dāng)我?guī)е簧淼捏a臟、疲憊和開(kāi)心回到家時(shí),迎接我的便是一頓“措詞得體,語(yǔ)言優(yōu)美”的臭罵。一切過(guò)后,煙消云散,逗留在我腦子里的只有些許不愉快的記憶,我么,依舊是我,我行我素我快樂(lè)、我自由。
女生總是文文靜靜地待在一角,默默地翻看著早以爛熟于心的連環(huán)畫(huà),我也得這么做嗎?不是。我會(huì)和自己的好朋友跑到一個(gè)沒(méi)有人煙的地方,爬高高的土坡,瘋跑于高低不平的土崗,完全不顧摔下去是不是有生命危險(xiǎn)。遇到類(lèi)似“墳?zāi)埂钡臇|西也不怕,照樣大大方方地走過(guò)去。只顧盡興而樂(lè),把什么都拋在腦后了。
也許,你會(huì)說(shuō)我狂,甚至是癲狂。我只不過(guò)是不愛(ài)隨波逐流罷了,當(dāng)自己又有什么不好?狂妄自大又怎樣?年少輕狂又怎樣?我要狂出生命的精彩,狂出少年的傲骨,我要狂出我自己!狂出自己,才精彩!
我就是我!
我就是我作文3
我隨便你們?cè)趺凑f(shuō),我就是我,我不會(huì)再在意什么,因?yàn)槲以缫呀?jīng)變得無(wú)所謂。我不再去想太多,也不去抱怨什么!我一顆一顆把天上的星星數(shù)著,你們也許會(huì)說(shuō)這老掉牙的情操。Ok!我也承認(rèn)我這個(gè)90后跟不上時(shí)代快快的步伐,你們當(dāng)然也可以笑我思想落后。
我就是一個(gè)灑脫的我,我的作文里也許你們覺(jué)得有歌詞,不是什么創(chuàng)作。呵呵我也不想解釋太多,也許慢慢的積累,我也會(huì)創(chuàng)新著我的寫(xiě)作。不是每個(gè)人一開(kāi)始就很獨(dú)特,而是后來(lái)經(jīng)歷的多了,寫(xiě)作的多了,就慢慢形成自己的風(fēng)格。
我就是一個(gè)自信的我,喂,那些嘲笑并得意看我出丑的人,抱歉,恐怕不能如你們?cè)噶恕R驗(yàn)槲腋緵](méi)有對(duì)那些嘲笑斤斤計(jì)較,也沒(méi)有放在心上,因?yàn)槲业?心胸已狹隘到無(wú)縫隙,那些諷刺話語(yǔ),根本入進(jìn)不了我心里。就算真有煩惱,我也會(huì)把耳中耳機(jī)調(diào)到最大歌聲,讓那些壯志凌云的歌曲把煩惱唱到云散煙消。
我就是一個(gè)灑脫的我,今天心情不錯(cuò),大街上,校園里我隨便哼哼歌。不著調(diào)的嗓音也許會(huì)引來(lái)你們一句傻瓜。哈哈!其實(shí)我心里也在想,怎么我隨便高歌一曲,就能引來(lái)你們?cè)u(píng)價(jià)一句?這會(huì)不會(huì)對(duì)我太過(guò)抬舉?難道是我的魅力?呵呵好吧,我就當(dāng)做不在意。
我寫(xiě)自己的作文,你們做自己的評(píng)價(jià),其實(shí)我的缺點(diǎn)很多,但我會(huì)知錯(cuò)就改,人生并不完美,而我們卻在追尋完美,在追尋的過(guò)程中我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。
這一段寫(xiě)完,我的文章就會(huì)落幕,如果你們覺(jué)得我還做得還不好,那就請(qǐng)輕輕訴說(shuō),我一定會(huì)在心里告誡我,下次寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注意什么。過(guò)去的已成回憶,現(xiàn)在的要好好珍惜。平淡的生活正是有了你我,才會(huì)多姿多色,我就是我!
我就是我作文4
我很普通,沒(méi)有諸葛亮的足智多謀,運(yùn)籌帷幄;也不具備石的運(yùn)斤成風(fēng)和王羲之的入木三分,甚至匿于人群中都無(wú)從尋找。
我很普通,沒(méi)有出人的長(zhǎng)相。那害羞地躲在長(zhǎng)劉海下的小眼睛與寬厚的嘴唇,甚至有些丑陋,那說(shuō)不太清有幾層的下巴也仿佛在譏笑我——我有些自卑,但無(wú)端的苦惱總是無(wú)濟(jì)于事。
我很普通,與常人一樣,對(duì)生活反復(fù)咀嚼,渴望著一絲絲滋味。我是班集體的一份子,在春去秋來(lái)中履行著自己的職責(zé);我是家庭的成員,在熱夏寒冬中接納著親人對(duì)我的愛(ài)。從世界上看,我是那樣的渺小,那樣的微不足道。
但……
我不普通,在熙熙攘攘的人群中,我有自己的閃光點(diǎn)。我明確我的下一步與未來(lái),我確定自己所走的每一步。我的命運(yùn)掌握在自己手中,別人大可不必太過(guò)在意他人的看法,如果你的`一生都在遵循著他人的意愿與看法中活,那活出來(lái)的,究竟是你自己還是他人呢?到時(shí)恐怕只有畸零無(wú)侶,赍恨而亡。
我不普通,我有與我暢所欲言的知己。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”灰心低落的時(shí)候,給予安慰的是朋友;歡呼雀躍的時(shí)候,為你鼓掌的也是朋友。人沒(méi)了朋友,就好似月亮沒(méi)有了星星的依偎,翠竹沒(méi)有綠葉的障護(hù),黯淡了世界,迷失了自我。
我不普通,我所走的每一步都問(wèn)心無(wú)愧。人生路上有許多分岔路,我們可能會(huì)因此經(jīng)歷坎坷波折,但一路上所呈現(xiàn)的烈陽(yáng)與彩虹,大抵要比平坦路上所見(jiàn)的美得多吧。
我一個(gè)普通與不普通的交織物,笑的開(kāi)懷,哭的坦率,為何表情要讓這個(gè)世界安排?我就是我,我只是我,是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。
我就是我作文5
“心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐。沖啊!勇敢地沖向終點(diǎn),那勝利的彼岸,迎接你的是掌聲與鮮花。沖!希望在終點(diǎn)與你招手,站上閃亮的領(lǐng)獎(jiǎng)后,可一直是你的夢(mèng)想啊!沖啊!成功一定屬于你!
4月27日早晨,楚門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)的綠茵操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),幾百個(gè)斑讕氣球隨風(fēng)舞蹈,營(yíng)造出一幅幅和諧的畫(huà)面。是的,運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心!運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)個(gè)鏡頭,一聲聲吶喊,一次次起跑都讓人為之振奮:“加油!加油!要為班級(jí)爭(zhēng)光!”
今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。以前當(dāng)了四年的啦啦隊(duì)隊(duì)員,每一次為運(yùn)動(dòng)員們的加油吶喊,都充滿著我對(duì)運(yùn)動(dòng)健將的憧憬。今天,我站上了這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),為的是班級(jí),還有那個(gè)最初藏在心底里的夢(mèng)。
“嘭”裁判員那聲刺耳的發(fā)令槍響,像是不可抗拒的莊嚴(yán)的命令,驚得我們像一群慌亂的野馬,一股腦地沖了出去。兩旁依稀傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲:“加油!加油!”一切總覺(jué)得來(lái)的這么突然,槍令聲仿佛還在我的.耳邊回蕩。不管這么多了。
此刻,沖上去,沖上去。強(qiáng)烈的奪冠欲望使得我快馬加鞭。慢慢地,慢慢地,眼前的一切都變得模糊,沖在第一的那位運(yùn)動(dòng)健將,左右正在為我加油的同學(xué)們,沖在我后面的同學(xué),她似乎跑得越來(lái)越快了。這一百米的距離好像一下子變長(zhǎng)了許多,終點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及……不行!我要沖上去!這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!可不能放棄,不能放棄!
當(dāng)我沖上了終點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)自己跑了這小組的倒數(shù)第一。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,雖敗猶榮嘛!相信自己不會(huì)氣餒,我一定好好訓(xùn)練,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)如果有幸參加,爭(zhēng)取給大家一個(gè)全新的自己!
我驕傲,我是一名光榮的運(yùn)動(dòng)員!
我就是我作文6
白,是云的顏色;綠,是草的象征。我不去抄襲云的顏色,也不會(huì)像湖水模擬草的綠,我就是我。
生命是我的,人生是我的,前途是我的,屬于自己的,就讓它展現(xiàn)出來(lái)。
我喜歡的一篇文章或某個(gè)片斷,我從不去完全背誦,而是用心去體會(huì);老師提問(wèn)的問(wèn)題,我從不直接抄錄,我要說(shuō)出自己的想法,發(fā)表自己的見(jiàn)解,用獨(dú)特的'角度去思考,放飛自己。因?yàn)槲揖褪俏,無(wú)人能替代的我。
我從不隱藏自己,也不吹噓自己。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,想玩就玩,我有我的才藝。我也不會(huì)刻意去改變,但我更喜歡親朋能夠毫不客氣的批評(píng)我,并指出我的缺點(diǎn),告訴我改正的方法。我就是我,不必再懷疑。
我的前途我自己開(kāi)拓,我的未來(lái)我自己發(fā)展,我的舞臺(tái)我自己建造。我自己能做的事情,從不請(qǐng)人幫忙;我能夠承受自己的痛苦,決不向人傾訴;我能夠盡自己所能,把事情辦得更好,不求助于他人。我就是我,個(gè)性的我。
我的人生不會(huì)讓別人干涉,因?yàn)槟菢訒?huì)讓我的人生留下遺憾。所以我的人生就像是一張潔白的紙,自己走過(guò)的坎坷,自己走過(guò)的風(fēng)雨,自己的喜怒哀樂(lè),都會(huì)涂上應(yīng)有的顏色,繪出美麗的人生。走自己的路,學(xué)自己的知識(shí),做自己的工作。不步別人的后塵,不學(xué)別人,開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。因?yàn)槲揖褪俏,世上只有一個(gè)我。
齊白石老人說(shuō)過(guò):“學(xué)我者生,似我者死。”是!努力去塑造一個(gè)嶄新的自我,創(chuàng)造屬于自己的那片天,不去刻意模仿他人,不再留戀,不再顧盼。讓我們驕傲地告訴世界,要為自己活,因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>
我就是我作文7
我是一名初一的學(xué)生,我叫黃葛亮。我出生時(shí)正在熱播“三國(guó)演義”,表姐用“三國(guó)演義”里諸葛亮的名字來(lái)給我起名字,于是我就叫黃葛亮了。
我在小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)一直在班里名列前茅,所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人,在別人有困難的時(shí)候施以援手。
“哎呦”,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲,便聞聲而去,只見(jiàn)一個(gè)人坐在田坎上哭,而另一個(gè)人則在一邊笑,間有人來(lái)了馬上跑開(kāi)了,我馬上跳下田坎去,把他扶起來(lái),我問(wèn)他為什么會(huì)在田坎下,而跑掉的那個(gè)人為什么不去把你扶起來(lái)反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說(shuō):“今天上課時(shí)他答錯(cuò)了一道題,大家都笑了,我也笑了,然后他就在放學(xué)的時(shí)候來(lái)報(bào)復(fù)我,就把我推到了田坎下了,之后的你都看到了!敝懒嗽蚝笪艺嫱樗,那人也太沒(méi)道德了,亂打人,真是的。后來(lái)我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!
我還有一個(gè)愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà),我只要一有空就拿出筆和紙,認(rèn)真地畫(huà)起來(lái),畫(huà)畫(huà)好后,再上顏色,一幅栩栩如生的畫(huà)就完成了。因?yàn)槲业奶亻L(zhǎng),小學(xué)的`班刊,板報(bào)等都是我一手包辦的,老師們一看到我的畫(huà)就贊不絕口。最開(kāi)心的一次便是我讀三年級(jí)時(shí),我參加全校的繪畫(huà)比賽,畫(huà)了一幅翠鳥(niǎo)和一幅山水畫(huà),出乎我的意料的是,我竟然得了一等獎(jiǎng),我的畫(huà)被放到了繪畫(huà)欄里,還排在第一位,別提多高興了……
這就是愛(ài)助人為樂(lè)的我,這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
我就是我作文8
八年前的一個(gè)夏天,我出生在風(fēng)光秀麗的沁陽(yáng)城里。做人了,總得有個(gè)名字,我滿月那天,媽媽給我起了個(gè)不同尋常的名字——賈戴寧。
可就是這個(gè)名字,卻常常被人叫錯(cuò)。有幾回放學(xué)到爸爸單位時(shí),我的名字被人叫成了“賈在寧”又有一回被人叫成了“賈戴琳”,還有一次,我的名字又變成了“賈戴玲”。我心里嘀咕著,為什么當(dāng)時(shí)媽媽給我起這個(gè)很容易被人叫錯(cuò)的名字呢?不如改成賈戴玲吧,通俗易懂些?稍谝淮螁(wèn)媽媽后,我才明白了親人透過(guò)名字對(duì)我寄予的厚望,他們希望人人都喜歡我,一輩子平平安安。我領(lǐng)悟了長(zhǎng)輩們的心愿后,堅(jiān)定了信念:我就是賈戴寧。
我就是我,我可以想做我想做我喜歡的事,除了爸媽。老師··· ···之外,在除了上課的時(shí)間里,是無(wú)人可以管我,他們說(shuō)些傷俗氣的話罵我,讓他們說(shuō)去。
有一次,我的`朋友被一條狼狗嚇的困在樹(shù)上,可是,我想救他,趁狗不注意,我狠狠的踹了它一腳,嘰嘰喳喳的沖我來(lái),幸好我跑的快,如果我跑不快,在小時(shí)候的幼兒園里,早就被人給踹S了,它的主人來(lái)了,我才松了一口氣,朋友被嚇的一S一S的,哈哈。
他們呀,只是胡說(shuō),他們嫉妒我,我有什么他沒(méi)有什么,有時(shí),我只是勸告他們:“你要刷牙了,你的牙太黃了!彼麄儏s說(shuō):“你天天刷牙嗎?”干脆直接罵我,我不管他,費(fèi)的是他的口舌,又不是我的。
我就是我作文9
我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。我一生下來(lái)幾注定,我,與別人不一樣。我不漂亮,但我很自信;我不優(yōu)秀,但我很快樂(lè)。
第一次見(jiàn)到我,你肯定會(huì)記住我的眼睛。對(duì)!眼睛是我最感到自豪的地方,又大又黑又水靈。你千萬(wàn)不要以為我很注重自己的外表。雖說(shuō)我是個(gè)女生,但我一點(diǎn)兒也不在意別人對(duì)我的看法。比如別人都說(shuō)我胖,這一點(diǎn)我并不否認(rèn),但我就長(zhǎng)成這樣了,又能怎樣呢?在說(shuō)了,瘦也不一定好,要是太瘦,那就成弱不禁風(fēng)了,所以不管我胖也好,瘦也好,我反正就好好的活在了這個(gè)世界上,我來(lái)過(guò),我很好。我們應(yīng)該向嬰兒學(xué)習(xí)哭過(guò)就忘了。世上有那么多的.傷心事,都記著,那么這個(gè)人活得也太累了。
我有點(diǎn)任性,有點(diǎn)自私,有點(diǎn)我行我素,特別要強(qiáng),但卻不喜歡和別人爭(zhēng)搶什么。對(duì)我來(lái)說(shuō):是我的,別人搶不掉;不是我的,我也爭(zhēng)不到,所以還是要順息自然。我特別倔強(qiáng)。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō),畫(huà)一樣?xùn)|西,總畫(huà)不好,但我不會(huì)從別的地方找理由,對(duì)我來(lái)說(shuō),找個(gè)理由安慰自己,是自欺欺人,所以我只會(huì)從自己身上找錯(cuò)誤,并對(duì)自己說(shuō):我就不信畫(huà)不好,畫(huà)不好我就不是我!有時(shí),我也覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng),我從不輕易落淚。因?yàn)槲矣X(jué)得落淚不能解決任何問(wèn)題,有人說(shuō):落淚是一種發(fā)泄,發(fā)泄會(huì)讓你心里好受些。但我覺(jué)得發(fā)泄后你還是要面對(duì)問(wèn)題的。與其浪費(fèi)時(shí)間來(lái)落淚,還不如用這些時(shí)間來(lái)面對(duì)問(wèn)題。
這就是我。我不完美,但我知足;我不人見(jiàn)人愛(ài),但我很愛(ài)自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō):我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。
我就是我作文10
我是叢林中的一片樹(shù)葉,我是山間的一棵小草,我是滄海中一粒水滴。滾滾紅塵,茫茫人海,在這里,我顯得是那樣平凡,那樣渺小。
經(jīng)歷過(guò)人世間的步步坎坷,曾幾多沉淪,幾多冥迷。但生活的挫折選擇了我,鍛煉來(lái)了我,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。一顆不甘平庸的心終于迸發(fā)出理想的熱情向往,對(duì)生活的熱切渴望。
看哪,朋友:
路邊的那一潭死水,
無(wú)紋無(wú)波。
我不要這樣的生活!要么就卷如大海,要么就去無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾額。
看哪,朋友:
墻壁上的那幅肖像,
不哭不樂(lè)。
我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂(lè)就樂(lè)出性格。
別人有別人搏擊長(zhǎng)空的雄志,我也有我鵬程萬(wàn)里的`豪情;別人有別人“安能催眉折腰事權(quán)貴”的曠達(dá),我也有我“也無(wú)風(fēng)無(wú)雨也無(wú)晴”的灑脫?傊,我就是我。我無(wú)須仰視別人“尊貴”的容顏,我也無(wú)須聽(tīng)從別人荒謬的使唆。
我就是我,我認(rèn)準(zhǔn)什么——只要它是對(duì)的,我就會(huì)大膽去做,不會(huì)因某些人的流言而猶豫什么;我就是我,我向往什么——只要它是光明的,我就會(huì)至死不渝,不管是什么時(shí)候,決不會(huì)被色利金錢(qián)所誘惑;我就是我,我追求真理,不管前方多么艱險(xiǎn),我都會(huì)披荊斬棘,闖它個(gè)天寬地闊!
也許我相貌不佳,也許我并不出色,也許我不被別人重視。但這算不得什么,相信自己吧,讓我們來(lái)共同高唱生命的凱歌!
我就是我,我不會(huì)因某些人的鄙夷而不前,更不會(huì)因道路上的困難而畏縮。我要生活,因?yàn)橛螛?lè)我而更加精彩,我要讓世界由于有了我而更加美麗!
我就是我作文11
我是一個(gè)不尋常的人,樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’,我除了被班主任稱(chēng)為‘’調(diào)皮蛋‘’外,還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。
我每天都會(huì)很早到學(xué)校,但卻不是在教室。而是和幾個(gè)要好的朋友在老師不在時(shí),偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業(yè),我的主要目的是做好被罵的心理準(zhǔn)備,或者是提前找老師不要在公共場(chǎng)合讓我丟臉。然而,老師知道了,那我的面子就一定保不住了。在上課時(shí)間被叫去刷廁所,不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學(xué)們左一句有一句的'問(wèn)我做了什么事,然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰,在乎于情誼之間。老師知道我尿急,怕我丟臉?biāo)圆?....‘’那時(shí)我真覺(jué)得我就是一天才,如此絕妙的回答都被我一口氣說(shuō)出來(lái)了,棒。
話說(shuō)山外青山,樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的‘’奮勇將軍‘’,但我卻永運(yùn)的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任,我無(wú)論真么逃也逃不過(guò)他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字,不用點(diǎn)名,也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事,他在課堂里說(shuō)‘’我們班里有一個(gè)非常可愛(ài)又活潑同學(xué),今天又送我一件禮物,比以前的都驚喜。我都受不起啊,那么貴重,我都沒(méi)收到過(guò)呢。希望以后都不要再送了,再送我都‘開(kāi)心’的要回家啦!嗬锏娜硕贾揽赡苁怯腥岁J禍啦,不然老師的表情怎么會(huì)這樣,像要爆炸一樣。這時(shí)我卻沒(méi)想到我那么小心也會(huì)被他發(fā)現(xiàn),于是就邊搖頭邊說(shuō)‘’唉,現(xiàn)在的人怎么總是不老實(shí)呢,敢做不敢擔(dān)啊!蠋焻s瞪著我說(shuō)‘’你還會(huì)承認(rèn)啊!......
雖然最后是被上級(jí)處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱(chēng)號(hào)值了。
我就是我作文12
我就是我,與大多數(shù)人一樣。但我會(huì)在《三體》下眺望星河;在《夢(mèng)幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數(shù)人一樣,我也感到《悲慘世界》的苦痛,但我那顆《鋼鐵之心》會(huì)使我充滿希望,我就是我,僅此而已!}記
在這座無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”中,我只是一顆塵埃,在命運(yùn)的沙漏中不斷流失。我是誰(shuí)?我在哪兒?我要干什么?這是我不解的疑惑,我其實(shí)可以跟隨著命運(yùn)的長(zhǎng)河慢慢流動(dòng),在迷茫中度過(guò)一生,也好,不用費(fèi)腦。
“但是,我拒絕了!
生命如果不能綻放光芒,那它便是黯然無(wú)光的,智慧如果不能被使用,那它即為無(wú)用的。無(wú)論是出身高貴的王族,還是地位低下的野狗,都值得努力拼搏。我就是我,僅此而已;我可能會(huì)跟無(wú)數(shù)個(gè)人一般碌碌無(wú)為,也可能會(huì)與少數(shù)人一樣身居高位,俯視眾生。但無(wú)論我是誰(shuí),我都會(huì)奮力拼搏,就算是野狗,也會(huì)有高貴的靈魂。
我平時(shí)十分內(nèi)向,總是戴著一張心靈的面具,宛如面壁者一般,在世人面前掩蓋自己,隱藏自己的心。
但有時(shí),我也會(huì)打開(kāi)我的心房。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí),那層虛假的面具仿佛像潮水般退去,我在紙上劃出一條條弧線,我的心也隨之打開(kāi)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),當(dāng)沾染了色彩的畫(huà)筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無(wú)數(shù)抽象的幾何。我就是我,我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我喜歡星星,它們閃爍的微微螢光給我以無(wú)盡的幻想。夜晚,我仰望星河,漆黑的.森林里仿佛照進(jìn)了一束光,那光芒純潔,并散發(fā)著無(wú)窮的希望。我就是我,我是一個(gè)望星人。
我就是我,僅此而已。但我是獨(dú)一無(wú)二的,我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞,我在夜晚仰望群星。我就是我,我會(huì)握緊名為希望的劍,獨(dú)自闖蕩這黑暗的森林。
我就是我作文13
有的人說(shuō)我象爸爸,有的人說(shuō)我象媽媽?zhuān)业降紫笳l(shuí)呢?
我就是我,一個(gè)大大咧咧的我。不怎么注重小細(xì)節(jié),就連作業(yè)本一眼就能認(rèn)出那本是我的,因?yàn)樗钆K最爛,角整個(gè)是卷起來(lái)的。就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō),老師想盡了辦法,家長(zhǎng)費(fèi)盡了心思,但進(jìn)步總是不大。我就是我,大大咧咧的我。
我就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家;在校時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者,老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開(kāi)朗的我。
我就是我,一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)。我的'小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離現(xiàn)實(shí)的感覺(jué),但我更能接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我,充滿幻想的我。
我就是我,一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中,我不快樂(lè),在寂寞中,我不快樂(lè)……可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂(lè)事。我就是,害怕孤單的我。
我就是我,一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍(lán),是天的顏色,我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅……
我就是我,獨(dú)特的我。
我就是我作文14
你猜猜我是誰(shuí),猜猜我是誰(shuí),猜不到吧?我來(lái)告訴你,我就是江湖人稱(chēng)花癡妹的鄧夢(mèng)雪啦!
看到花癡這兩個(gè)字眼,是不是覺(jué)得我特別“花”?其實(shí)不是這樣的啦,大家都知道,愛(ài)美之心人皆有之啦,誰(shuí)都喜歡帥哥美女啦,不要計(jì)較那么多嘛……
初次見(jiàn)面,你可能覺(jué)得我很文靜,很有愛(ài)。但是!如果我覺(jué)得和你特別有聊的話,認(rèn)識(shí)幾分鐘后,我就就會(huì)“原形畢露”,現(xiàn)出我的“二貨”本質(zhì),也就是神經(jīng)質(zhì),具體表現(xiàn)為:說(shuō)話時(shí)比比劃劃,并且一驚一乍嗎、動(dòng)不動(dòng)就笑,且笑點(diǎn)很低、看到帥哥就流口水,同學(xué)笑我還說(shuō):他真的好帥哦……
好了,說(shuō)了這么多我的缺點(diǎn),是該說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)了。別看我“二”,我可是實(shí)在的文藝青年哦。除了“書(shū)”不怎么過(guò)關(guān)外,棋、畫(huà),我是略知一二,琴嘛,雖然只學(xué)了三年,但也算老手了。除此之外,我還學(xué)過(guò)跳舞,要不是某年腳受傷,我早就過(guò)八級(jí)了!
這么一說(shuō)下來(lái),我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的嘛!
不過(guò),我還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——太注意細(xì)節(jié),你肯定會(huì)感到奇怪:注重細(xì)節(jié)不是好事嗎?怎么會(huì)是缺點(diǎn)呢?NO、NO、NO、NO、NO、NO,請(qǐng)注意,是“太”注意細(xì)節(jié),這可不是什么好事。就拿我小學(xué)的'光榮事跡說(shuō)吧,我還在讀小學(xué)時(shí)候,任值日班長(zhǎng)一職,專(zhuān)職管衛(wèi)生,同學(xué)們掃完地,我都要“上陣”檢查,檢查時(shí),我的“視界”里不能有一絲灰塵,當(dāng)然,這也隨之造成了檢查要花很久的時(shí)間的后果,然后就上課了,然后,就是我們小組的人被批的時(shí)間了,然后……就沒(méi)有然后了。
不管是“花”的我、“二”的我、文藝的我還是注重細(xì)節(jié)的我,總之八個(gè)字:我就是我不是別人!
我就是我作文15
我,一雙大眼睛,雙眼皮,一個(gè)靈敏的小鼻子,還有一個(gè)小巧的嘴巴,一雙小耳朵。我的性格很外向,有點(diǎn)兒像“假小子”——這就是我。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!眰ゴ笤(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!比绻憧吹揭粋(gè)整天捧著書(shū)的人,不用說(shuō)了,那一定是我。
我愛(ài)好讀書(shū)。每天放學(xué)后,我匆匆回到家,放下書(shū)包,就趕緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了作業(yè),我就趕緊拿起書(shū)來(lái)看書(shū)。我吃飯時(shí)看書(shū),坐車(chē)上學(xué)時(shí)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),就連上廁所的時(shí)候都看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你干脆讓書(shū)成為你身上的一部分吧!”
書(shū)是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫(xiě)的.《狼王夢(mèng)》這本書(shū),便懇求媽媽去給我買(mǎi),在我的懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。媽媽給我買(mǎi)回來(lái)后,我一下子搶過(guò)書(shū),就立刻坐在書(shū)桌前開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)的故事情節(jié)引人入勝,到中午了,媽媽做好飯后,叫我?guī)状巫屛胰コ燥,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽把我的門(mén)推開(kāi),對(duì)我大聲說(shuō):“趕緊吃飯!”我終于聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“好的!媽?zhuān)●R上!”在媽媽的多次催促下,我被迫無(wú)奈去吃飯,吃飯時(shí)還在看著書(shū),因?yàn)橛幸粋(gè)細(xì)節(jié),一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯,然后讀著書(shū)回到書(shū)桌旁,坐到書(shū)桌旁繼續(xù)讀書(shū)。
三個(gè)小時(shí)后,我一口氣讀完了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)我讀完了!眿寢屄(tīng)后,告訴叫我寫(xiě)出《狼王夢(mèng)》讀后感。
我的《狼王夢(mèng)》讀后感寫(xiě)得非常順利,也非常感人。
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
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