金點(diǎn)子作文

金點(diǎn)子作文合集（14篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的金點(diǎn)子作文，歡迎大家分享。

　　金點(diǎn)子作文 篇1

　　hi！大家好：我是一滴小水珠。我和我的兄弟姐妹來(lái)到了一個(gè)小主人的家。他們每天早上刷牙、洗臉都用我們來(lái)親吻他們，讓我們呼吸清新、涼爽的空氣。

　　小主人的媽媽告訴小主人水是有限的，要珍惜水資源、節(jié)約用水，從此小主人更加愛(ài)惜我們，并且總結(jié)了幾個(gè)節(jié)約用水的好辦法。

　　小主人的媽媽每天都用我們?nèi)プ鲲埡拖匆路�，把淘過(guò)米的我們留下再洗碗用，這樣，可以洗掉碗里的剩余物；洗完衣服的`我們，已是臟兮兮的，無(wú)法再次使用了，小主人的媽媽并沒(méi)有把我們倒掉，而是用我們洗拖把或者刷馬桶……

　　小主人的爸爸也非常愛(ài)惜我們，經(jīng)常用淘過(guò)米的我們來(lái)澆花……

　　小主人也學(xué)著愛(ài)護(hù)我們，把我們和可愛(ài)的小魚(yú)兄弟放在一起，過(guò)了一段時(shí)間，等我們顏色變綠、變黃，不能再和魚(yú)兒兄弟在一起的時(shí)候。小主人就用我們澆菜、施肥，更大的、更充分地使用我們，使我們的自身價(jià)值變得更大了。

　　別看我們一滴一滴的非常渺小，但是，我們可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，使整個(gè)地球充滿生機(jī)。只有珍惜我們，愛(ài)護(hù)我們，才能讓地球變得更美好！

　　金點(diǎn)子作文 篇2

　　我們現(xiàn)在的世界，環(huán)境是越來(lái)越不好，污染非常嚴(yán)重。

　　我們地球上，環(huán)境已經(jīng)變成了世界矚目的焦點(diǎn)。有些人認(rèn)識(shí)到了它的重要性，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了。但有一部分人還大量污染著地球，似乎一切和它們無(wú)關(guān)。

　　不過(guò)，我認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境不是一下子就行了，而是從我們生活中的小事做起。人人邁出一小步，環(huán)境力量就會(huì)邁出一大步。

　　看，我們家就發(fā)起了一場(chǎng)環(huán)保風(fēng)波。爺爺每天早上出去晨練，都會(huì)把公園里的垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。奶奶到任何地方，只要一見(jiàn)垃圾，就會(huì)打掃干凈。爸爸媽媽他們每天都少用白色垃圾，多用布袋……

　　我呢，結(jié)合了我們家里所有人的所有力量，既打掃衛(wèi)生，又用環(huán)保袋，還堅(jiān)持不用白色垃圾……不過(guò)，我還做了幾件環(huán)保模型。

　　第一件，就是環(huán)保布巾。它能把白色垃圾轉(zhuǎn)換成布料制品。比如：我們用的塑料袋、紙巾，只要放進(jìn)這個(gè)盒子的上面的吸吸洞，幾分鐘后，環(huán)保布巾下面的顯布箱就會(huì)出現(xiàn)一些漂亮的布，還很精制。這些布不僅環(huán)保，還很實(shí)用、耐用呢!

　　第二件，就是吸圾地板。它能把所有垃圾，包括難以清理的白色垃圾全部清掉。譬如：大街上，一有垃圾，地面就會(huì)發(fā)出一種非常強(qiáng)大的力量，把垃圾消滅，一點(diǎn)也不麻煩。它還能把它們化成有用的，缺少的物質(zhì)。

　　怎么樣，這是我的'最完美的兩樣作品，不錯(cuò)吧!

　　我祝愿，通過(guò)我們的努力，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的地球，沒(méi)有一點(diǎn)兒污跡。

　　金點(diǎn)子作文 篇3

　　怎樣提高學(xué)習(xí)效率：

　　人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以我們復(fù)習(xí)，必須要注意這個(gè)規(guī)律。每天我們從學(xué)�；貋�(lái)都學(xué)了一些新東西，我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。當(dāng)天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。

　　不妨給自己定一些時(shí)間限制，連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)，八點(diǎn)前做完那份測(cè)試題等等……。

　　做作業(yè)時(shí)，不要聽(tīng)音樂(lè)，這樣會(huì)使你分心，如果你全身心的.投入很快的做完作業(yè)，那么你專心學(xué)習(xí)完后就可以戴上耳機(jī)或打開(kāi)電腦去聽(tīng)自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。

　　不要一個(gè)晚上都去復(fù)習(xí)一個(gè)內(nèi)容，我以前也是，一個(gè)晚上都去看英語(yǔ)，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也非常差，后來(lái)我安排晚上復(fù)習(xí)兩三門功課，情況比以前好多了。

　　金點(diǎn)子作文 篇4

　　每天我陪爸爸看晚間新聞的時(shí)候，經(jīng)�？吹揭恍┯嘘P(guān)交通事故的報(bào)道，那情景慘不忍睹。我覺(jué)得主要原因是有的駕駛員叔叔酒后駕車、疲勞開(kāi)車、違規(guī)超載，還有的駕駛報(bào)廢車上路，有的行人不能自覺(jué)遵守交通規(guī)則而造成的。在此，我提幾個(gè)“金點(diǎn)子”與大家分享：

　　一、在“緊急路口”兩旁建一個(gè)“機(jī)器護(hù)欄”，如果遇到有汽車超速駛過(guò)來(lái)，護(hù)欄就自動(dòng)放下，并亮起警燈，發(fā)出警報(bào)，等汽車靠近時(shí)就自動(dòng)把這輛車的車牌和駕駛員拍攝下來(lái)，并通知駕駛員到交警大隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　二、在汽車來(lái)往頻繁的馬路兩旁放幾個(gè)“馬路機(jī)器手”，如果你急著到馬路對(duì)面辦事，你可以走到“馬路機(jī)器手”前面按一下機(jī)器手身上的一個(gè)鍵，它就安全地伸手把你送到目的地。如果你不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，它就不客氣地伸出機(jī)器手把你抓住，帶到一個(gè)特殊的.房子里，讓你在里面背交通規(guī)則。

　　哈哈！我的“金點(diǎn)子”還可以吧。其實(shí)我認(rèn)為最重要的還是在我們心中樹(shù)立起交通安全意識(shí)，做到：遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

　　我相信有了我們的共同努力，交通事故一定會(huì)逐漸減少，遠(yuǎn)離我們而去。你說(shuō)是嗎？

　　金點(diǎn)子作文 篇5

　　現(xiàn)在的一交一通越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活水平越來(lái)越高，不用再為饑餓和疾病所困擾，就在這個(gè)所有人都變得更加快樂(lè)，更加幸福的時(shí)代，一交一通安全的隱患卻變得越來(lái)越明顯，越來(lái)越不可忽視。

　　有一次我和我爸爸一起出去溜達(dá)的時(shí)候，看到一輛摩托車，從遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)，在紅燈亮起來(lái)的時(shí)候微微減了一點(diǎn)速，但是很快，他看到兩邊沒(méi)有車又踩了一腳油門，打算闖紅燈了！突然另外一輛轎車也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞上這輛摩托車，還 好司機(jī)經(jīng)驗(yàn)豐富，關(guān)鍵時(shí)刻踩了一腳剎車，只是輕輕的`撞倒了那輛摩托車。這實(shí)在是太危險(xiǎn)了！要不是司機(jī)反應(yīng)迅速，慘禍就發(fā)生了。

　　為了防止這類事故的發(fā)生，我想出了幾個(gè)點(diǎn)子，可以避免司機(jī)或者行人違反一交一通規(guī)則而引發(fā)一交一通事故：

　　金點(diǎn)子1.為了防止司機(jī)或行人注意力不集中，沒(méi)有看到紅燈而違反了一交一通規(guī)則，可以加大紅燈的光線強(qiáng)度，并改成像警報(bào)那樣一閃一閃的，會(huì)更加醒目。

　　金點(diǎn)子2.可以在十字路口或人行橫道旁的馬路上設(shè)置一些減速帶，車開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候就會(huì)“咯噔、咯噔”的震幾下，如果司機(jī)開(kāi)車的時(shí)候注意力不集中，這個(gè)可以提醒到他們，而且如果他們忘記踩剎車也可以起到一個(gè)減速的作用。

　　金點(diǎn)子3.把綠化帶改成柏樹(shù)和玫瑰，塑料做的跨欄弄得粗糙一些，帶有小刺，柏樹(shù)和玫瑰也長(zhǎng)有小刺，這樣如果有人想要翻越跨欄，或者穿過(guò)綠化帶橫穿馬路，就會(huì)被刺扎到，這樣就會(huì)使橫穿馬路的人少一些。

　　希望我的這些點(diǎn)子可以讓大家自覺(jué)遵守一交一通法規(guī)，讓一交一通事故遠(yuǎn)離我們的生活！

　　金點(diǎn)子作文 篇6

　　現(xiàn)在各種科技都很發(fā)達(dá)，汽車行業(yè)也不例外，國(guó)家每年都在控制汽車增長(zhǎng)數(shù)量，通過(guò)搖號(hào)買車、限號(hào)行駛來(lái)緩解交通壓力。但道路還是跟不上汽車的發(fā)展。這還要我們大家共同努力想辦法。

　　我們家門口有一條十字路口，我們每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)這里。但它并不是正十字路口，也沒(méi)有紅綠燈，向東的馬路有一點(diǎn)彎度但卻并不是拐彎。我們經(jīng)過(guò)這條路時(shí)，總是看見(jiàn)這樣的情況：一些駕駛技術(shù)不嫻熟的司機(jī)從西向東走時(shí)由于以為有一點(diǎn)彎度所以也打指示燈。這給我們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊�。我們以為向北走的汽車有時(shí)向東走，我們以為向東走的.的汽有時(shí)又向北走。那次放學(xué)后，走到這個(gè)路口，看到向北走的汽車撞到了向東走的汽車。他們也是因?yàn)檫@個(gè)不顯眼的彎道打錯(cuò)了方向燈。大家都不清楚對(duì)方要向哪個(gè)方向走。所以每過(guò)這個(gè)路口，路人左看右看，車輛左躲右躲，給大家?guī)��?lái)很多麻煩。我希望這里安裝紅綠燈，減少發(fā)生事故的幾率。

　　記得小時(shí)候我們一家三口去媯川廣場(chǎng)玩，我要照相，于是我站在花圃旁。結(jié)果花圃里的灑水器把水灑出2米，灑了一身水，我哇哇大哭起來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，把灑水器按在離街道那么近的地方，既浪費(fèi)水，又給行人帶來(lái)不便。我想可以把灑水器向里安一些，這樣就可以把所有的水澆在草地上，還不會(huì)妨礙行人。

　　我相信有了許許多多這樣的金點(diǎn)子，我們的城市一定會(huì)更加和諧、美麗！

　　金點(diǎn)子作文 篇7

　　作為一名學(xué)生，我們每一天都會(huì)學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，可這些新知識(shí)卻總想從我們的腦袋里跑出去，所以我們每天在家都要復(fù)習(xí)一遍又一遍，把它們死死困在腦海里。可即使這樣也免不了幾個(gè)趁亂“逃獄”的。

　　那么，問(wèn)題來(lái)了，我們要怎么復(fù)習(xí)才能提高學(xué)習(xí)效率，更好地理解、消化我們所學(xué)的知識(shí)和我們從中的收獲呢？作為一個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的學(xué)生我提出以下幾個(gè)建議。

　　首先，我們要多讀多看。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)，意思就是只要書(shū)讀熟了，書(shū)中的意義自然就能領(lǐng)悟。讀不熟也可以大致地記住核心的內(nèi)容，加深印象。還要多讀一讀課外的書(shū)籍，如果實(shí)在提不起興趣，就盡量讀一些有趣的書(shū)。

　　然后，在讀的.過(guò)程中要多思考。如果只有嘴上在讀，腦袋里不思考的話，那就只能記住書(shū)上的文字，而不能理解其內(nèi)在的涵義。還要能根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容加以想象畫(huà)面，更好地理解內(nèi)容，才能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　其次，還要多問(wèn)。不懂就不懂，不懂的就一定要問(wèn)出來(lái)，更不要不懂裝懂。也不要一知半解，以為自己已經(jīng)明白了書(shū)中的意思，就不再認(rèn)真，敷衍了事。這時(shí)候要反復(fù)閱讀，多多琢磨不懂的問(wèn)題，每一次在書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。

　　最后，還要在復(fù)習(xí)完之后，把自己的眼睛抬向外面的植被，把腳從桌子底下移開(kāi)，在外面的土地上散步。如果時(shí)間來(lái)不及，就看看窗外的樹(shù)，再把眼睛閉起來(lái)休息片刻。不要馬上就去看電視，玩電腦之類的，去刺激自己的眼睛。也不要讓自己太過(guò)疲勞，這樣對(duì)身體是沒(méi)有好處的。

　　希望我的金點(diǎn)子，能讓大家更好地復(fù)習(xí)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　金點(diǎn)子作文 篇8

　　新年到了，大街小巷都格外熱鬧，家家戶戶都出來(lái)拜年，汽車變多了�？蛇@車一多，事故也就多發(fā)了。于是，我想出了一些金點(diǎn)子：

　　一、汽車讓人法。老家的汽車總是橫沖直撞，如果車子能先讓行人過(guò)馬路，就不容易出現(xiàn)事故了。

　　二、地下行車法。如果汽車能在地下穿行，就影響不到地上的行人了，這樣人們就可以放心走路，不怕有車撞了。

　　三、全自動(dòng)駕駛汽車的發(fā)明。我們還 可以發(fā)明能自動(dòng)駕駛的汽車，并且提高它的安全性能。該汽車能自動(dòng)駕駛、還 能自動(dòng)泊位。這樣可以降低安全事故的發(fā)生。

　　四、人車分流法。嚴(yán)格把機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人進(jìn)行分流。特別在紅綠燈處設(shè)置非機(jī)動(dòng)車和人行橫道出的感應(yīng)擺閘，當(dāng)黃燈時(shí)，擺閘自動(dòng)落下，防止非機(jī)動(dòng)車和行人闖紅燈。減少意外發(fā)生。

　　五、高匝道的合理設(shè)置法。特指在紅綠燈路口的白色實(shí)線處，設(shè)置高匝道，主要減少機(jī)動(dòng)車實(shí)線變道而導(dǎo)致意外發(fā)生。

　　六、設(shè)計(jì)新型停車位。車位是目前我國(guó)一個(gè)很嚴(yán)峻的.問(wèn)題，如果能夠在小區(qū)及公共場(chǎng)所增設(shè)全自動(dòng)旋轉(zhuǎn)泊位的話，可以緩解這一問(wèn)題。

　　七、提高全民的交通意識(shí)。對(duì)道路交通安全進(jìn)行廣泛的科普教育，提升國(guó)民整體素質(zhì)，減少交通事故的發(fā)生。

　　生命就是財(cái)寶，我們要重視交通安全！

　　金點(diǎn)子作文 篇9

　　生活中有許多金點(diǎn)子，它可以讓生活更加便捷，也可以減少一些污染。

　　有一次，我去書(shū)店買書(shū)，書(shū)店里的書(shū)柜上沒(méi)有標(biāo)簽，里面的.書(shū)都參差不齊，大大小小的書(shū)擠在一起，讓人看著就眼花繚亂。我希望以后書(shū)店里的書(shū)柜能貼上標(biāo)簽，一目了然，書(shū)就不會(huì)亂放了，給閱讀帶來(lái)方便。

　　金點(diǎn)子往往會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)：如洗發(fā)水?dāng)D不出來(lái)該怎么辦？可以把水灌進(jìn)去，搖一搖，就可以擠出來(lái)了。

　　生活中有金點(diǎn)子，學(xué)習(xí)當(dāng)然也有，做數(shù)學(xué)奧數(shù)題時(shí)，根據(jù)題意，先畫(huà)圖進(jìn)行分解計(jì)算，然后將正確的答案寫(xiě)上去；語(yǔ)文閱讀題要先標(biāo)自然段，第一遍整體認(rèn)真地讀，將文章一字不漏地讀一遍，然后把要做的題目看一遍，再一題一題的做，并且要邊看文章邊做記號(hào)，不能做完了就草草了事，如果有答案，要一題一題的仔細(xì)對(duì)照檢查。

　　金點(diǎn)子無(wú)處不在，如：水可以循環(huán)利用，可以洗臉?biāo)疂不�，淘米水洗碗，用不完的還可以沖廁所……。

　　金點(diǎn)子給生活帶來(lái)方便，金點(diǎn)子使學(xué)習(xí)提高效率。只要你有一雙善于觀察事物的眼睛，奇思妙想無(wú)處不在。

　　金點(diǎn)子作文 篇10

　　一次，我在十字路口看見(jiàn)一個(gè)叔叔不聽(tīng)指揮，對(duì)面是紅燈，他一個(gè)箭步?jīng)_到馬路中間。正在行駛的車輛見(jiàn)了他，趕緊急剎車，一瞬間，幾輛車“砰”的一聲撞在一塊兒。他跟沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續(xù)往前沖，差點(diǎn)兒被一輛大貨車撞到。我實(shí)在看不下去了，急忙沖了上去，把他拉到對(duì)面，對(duì)他說(shuō)：“不能闖紅燈，闖紅燈會(huì)引起交通事故，還可能會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)�！彼�聽(tīng)了，低下頭承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　下午，我又看見(jiàn)一個(gè)亂闖紅燈的人，他還故意朝車旁邊跑去，最后沖上斑馬線，把司機(jī)們嚇得全都停下車，一動(dòng)不敢動(dòng)。他還邊跑邊哼著歌：“車輛是膽小鬼，不敢過(guò)來(lái)�！彼�跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，一連好幾個(gè)紅綠燈，車輛都不敢通行。我想起原來(lái)當(dāng)過(guò)創(chuàng)文小巡警，覺(jué)得有責(zé)任對(duì)不文明的交通行為說(shuō)“不”，于是，急忙跑過(guò)去把他拉到人行道上，對(duì)他說(shuō)：“如果人人都不遵守交通規(guī)則，這個(gè)世界就混亂了�！弊詈�，他也低下頭承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　請(qǐng)大家不要亂闖紅燈，因?yàn)閬y闖紅燈會(huì)引起交通事故，讓我們一起攜起手來(lái)建設(shè)文明城市。怎樣才能減少行人亂闖紅燈呢？我的'想法是：在斑馬線起點(diǎn)的地方裝上一個(gè)有語(yǔ)音播報(bào)功能的紅外線探測(cè)器，當(dāng)紅燈亮起時(shí)，如果有人闖紅燈，在他走過(guò)探測(cè)器的時(shí)候，紅外線探測(cè)器就能感知到有人在通過(guò)，就會(huì)用語(yǔ)音播報(bào)出：“請(qǐng)退后，做一個(gè)文明人！”我想這樣，就能減少闖紅燈的行為，讓大家遵守交通規(guī)則，為襄陽(yáng)市創(chuàng)建文明城市，發(fā)揮有效作用，有力地保障大家的生命安全。

　　金點(diǎn)子作文 篇11

　　水是生命之源，人類不可以離開(kāi)水。五（三）班同學(xué)利用課余時(shí)間，每個(gè)人都做出了一份精美的節(jié)水金點(diǎn)子卡。

　　我們班的王奕頩同學(xué)做出了全班最精美的節(jié)水金點(diǎn)子卡。她做的卡片形狀為水滴狀，卡的反面用藍(lán)色蠟筆楷體的“水”字，背景用幾條小魚(yú)和水草，就是因?yàn)橛兴�小魚(yú)才可以自由自在的'游，顯著水的重要性，反面都這么好看了，那么正面就更漂亮了！

　　標(biāo)題“節(jié)水金點(diǎn)子”寫(xiě)出了水的感覺(jué)，藍(lán)色讓人很舒服，在抽水馬桶的蓄水箱里，把一個(gè)裝滿水的瓶子放在蓄水箱里就可以節(jié)約許多水哦！從這里可以看出王奕頩同學(xué)生活中十分節(jié)約用水，不然怎么會(huì)有這種經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　接下來(lái)就是余晨影的卡片，雖然是打印的卡片，但是處處可見(jiàn)她的認(rèn)真。洗衣節(jié)水和洗澡節(jié)水的內(nèi)容都被余晨影認(rèn)真地用黑筆描過(guò)，標(biāo)題也用紅筆描出。她為了一個(gè)卡片而認(rèn)真，沒(méi)什么原因，只是她平常就節(jié)水。

　　連一個(gè)小學(xué)的同學(xué)都懂得節(jié)水，請(qǐng)大人給孩子豎立一個(gè)節(jié)水的榜樣。讓我們一起努力，做到人人護(hù)水,保護(hù)環(huán)境。

　　金點(diǎn)子作文 篇12

　　不知哪天早自修的時(shí)候，我們的班主任竺老師拿來(lái)了一只復(fù)讀機(jī)，本想給我們聽(tīng)英語(yǔ)的，可是，復(fù)讀機(jī)傳出來(lái)的聲音太輕了，于是只好改用錄音機(jī)。問(wèn)題是，錄音機(jī)聲音雖然響，但也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是想多聽(tīng)?zhēng)妆榈?話，得倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去，很不方便，不是過(guò)頭了，就是還沒(méi)到。還得派一個(gè)人專門伺候著，像個(gè)嬌慣的小姐。

　　今天早上，只見(jiàn)竺老師左手拿著復(fù)讀機(jī)，右手拿著隨身講走進(jìn)教室，接著把這兩樣?xùn)|西放在電腦桌上，又把隨身講的話筒對(duì)準(zhǔn)復(fù)讀機(jī)的喇叭，最后把插頭插入電源開(kāi)關(guān)。竺老師又把復(fù)讀機(jī)和隨身講的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，果然，響亮而又清晰的英語(yǔ)朗讀聲從那里流淌出來(lái)，并在教室蕩漾開(kāi)來(lái)。我們情不自禁美美地跟著讀了起來(lái)。

　　下課后，我們呼啦啦圍上去，七嘴八舌地問(wèn)竺老師：“竺老師，你真厲害！這么好的點(diǎn)子，你是怎么想出來(lái)的？”竺老師笑瞇瞇地說(shuō)：“上個(gè)禮拜，我們不是學(xué)了一篇《新奇的傘》嗎，那些千奇百怪的傘之所以新奇，不就是把燈和傘，錄音機(jī)和傘，還有電風(fēng)扇和傘嫁接在一起嘛。于是，我從中得到了啟發(fā)，何不也來(lái)一次嫁接，把復(fù)讀機(jī)和隨身講嫁接在一起。既可以放大聲音，又可以免除反復(fù)倒帶子的麻煩。怎么樣？”

　　我聽(tīng)了竺老師的話，心里佩服得不得了。竺老師，她是那么富有想象力，簡(jiǎn)直就是一個(gè)發(fā)明家！那個(gè)金點(diǎn)子，實(shí)在太棒了。

　　金點(diǎn)子作文 篇13

　　五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

　　污水是工廠里排出來(lái)的，污水拍到的地反是河流、是小溪。都是流動(dòng)的，只要有一點(diǎn)污水排到水里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)一片清水將會(huì)變成骯臟的污水。這些污水不應(yīng)該排出去，而應(yīng)該積起來(lái)進(jìn)行分解把有用的水循環(huán)的使用，沒(méi)用的物質(zhì)進(jìn)行處理。

　　洪水是要防的。洪水會(huì)導(dǎo)致水平面上升會(huì)有很多沙石隨著水流進(jìn)河流，最后流進(jìn)大海。這樣不僅會(huì)污染河流還會(huì)污染大海，會(huì)導(dǎo)致許多的淡水什物斌令滅絕。土地應(yīng)該愛(ài)多種樹(shù)，公路上的下水道連接到河流，下水道里還要有過(guò)濾網(wǎng)，還要定期打掃，這樣才能防洪水還不污染環(huán)境。

　　澇水，又叫洪澇災(zāi)害。排澇水要用到抽水機(jī)，抽出來(lái)的水是污水是不干凈的'水隨意不可以排到菜地、土地里，這樣會(huì)污染土地。澇水要排到水池里。

　　供水時(shí)可以喝的水，可以用的水。供水是要保存起來(lái)，保存在一個(gè)水庫(kù)里，可以用來(lái)喝。這是不被破壞的水，是全國(guó)生存用的水。

　　節(jié)水，是要節(jié)約水源。用水要用的適當(dāng)，不要一下子用太多的水，以免用不完全倒掉了。節(jié)水要做到循環(huán)用水，比如說(shuō)：洗飯菜的水來(lái)澆菜澆花和澆樹(shù)，洗澡水用來(lái)拖地洗車沖廁所。洗頭水用來(lái)洗衣服，洗碗水用來(lái)擦桌子。

　　五水共治的金點(diǎn)子就怎么簡(jiǎn)單。

　　金點(diǎn)子作文 篇14

　　現(xiàn)在，大家都說(shuō)“保護(hù)環(huán)鏡，人人有則”都急著設(shè)計(jì)環(huán)保金點(diǎn)子，我也不例外。這不，我剛剛又想起了兩個(gè)金點(diǎn)子：

　�。薄⑽鼔m餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒(méi)什么區(qū)別，但有著許多毛孔。當(dāng)人們從地板上擦出一大片灰塵時(shí)，總會(huì)用一張張餐巾紙把灰塵裹起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費(fèi)紙張，而且途中不免會(huì)落下一些灰塵�？晌鼔m餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去，分為兩類。一類是還有用的灰塵；還有一類是沒(méi)有用的`灰塵。之后，它會(huì)把沒(méi)有用的灰塵排出去，有用的留下來(lái)慢慢用。這下，你肯定會(huì)問(wèn)：如果灰塵積得太多，那會(huì)不會(huì)爆炸啊？這個(gè)我可以明確地告訴你：有可能會(huì)爆炸，但機(jī)率只有百分之一。因?yàn)樗鼉?nèi)部有一個(gè)重疊空間，專們擺放灰塵，只有灰塵滿了才會(huì)爆炸。所以，吸塵餐巾紙最長(zhǎng)可以用一世紀(jì)，最短只能用沒(méi)幾天。

　�。�、收噪音的防盜窗。普通的防盜窗一個(gè)工能，那就是——防止小偷從窗戶爬進(jìn)來(lái)。而隔音防盜窗卻有兩大工能：一是防止小偷從窗戶爬進(jìn)來(lái)；二是吸收噪音。它的內(nèi)部有一個(gè)迷你吸音器，專門吸汽車發(fā)出的轟鳴聲——喇叭聲……等噪音。這回，你可能會(huì)問(wèn)：那萬(wàn)一噪音在內(nèi)部積累得太多，爆炸了，那可完蛋了，因?yàn)檫@聲音驚天動(dòng)地，我們的耳朵不被它震聾才怪呢？這個(gè)問(wèn)題我明明白白地可以告訴你：“這永遠(yuǎn)不可能，因?yàn)樵谠胍舯晃�進(jìn)去的一瞬間就轉(zhuǎn)化成了美妙的音樂(lè)，播放了出來(lái)。

　　怎么樣？這兩個(gè)環(huán)保金點(diǎn)子不錯(cuò)吧？

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