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五兄弟作文錦集（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五兄弟作文，歡迎閱讀與收藏。
五兄弟作文1
我們都有一雙靈巧的手，五個(gè)手指他們親密象兄弟一樣，相處的很好，他們每天都勤勞的為小主人干活。
在五個(gè)兄弟中，我覺得大拇指最重要，大拇指象個(gè)大哥一樣，帶領(lǐng)著他的四個(gè)小兄弟為小主人忠誠的服務(wù)，沒有他，就不能寫字，大拇指長(zhǎng)得矮矮胖胖的，他還有一個(gè)小“將軍”肚，象一位大將軍捧著它的.“將軍肚”，摸著他的“將軍肚”，感覺軟軟的，象棉花一樣輪，仔細(xì)一看，這個(gè)大將軍肚上還有一些好看的花紋呢，我的大拇指指紋是箕，象游樂園里的滑滑梯，象一座座又高又大的大山，還象山里的山洞洞口。
大拇指上還有指甲，我的指甲很干凈，因?yàn)槲医?jīng)常修剪，大拇指上的指甲就象盔甲一樣，保護(hù)著大拇指，我指甲下面沒有小月亮，真可惜，我的指甲下面有一根指節(jié)，就象大將軍的皮帶一樣，讓他更神氣，更威風(fēng)！
我們的大拇指重要吧，以后要好好保護(hù)他喲！
五兄弟作文2
有一個(gè)小男孩，他從商店里買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，他又把四支昂貴的筆放入了鉛筆盒。
一開始，它們彼此很陌生，隨著時(shí)間的推移，它們時(shí)不時(shí)地說起話來。有一天，鉛筆謙虛地說：“你們說誰對(duì)主人才是最忠心的？”鋼筆扭扭身子傲慢地說：“我對(duì)主人才是最忠心的，因?yàn)槲业难簶O其豐富，并且毫不吝惜地奉獻(xiàn)給主人�！敝行怨P反駁道：“不，不，我才是對(duì)主人最忠心的，因?yàn)槲夷茏屩魅酥苯佑�，超方便。而你必須先吸墨水才能寫字�！辈使P弟弟說：“我有極其豐富的色彩，能供主人畫出美麗的`圖畫。”鉛筆聽的不厭其煩了：“要不，我們聽聽文具盒的意見？”大家都同意鉛筆的意見，希望他自己是最棒的，鉛筆盒有條有理地說：“你們真是太自私了，你們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該只是會(huì)夸耀自己！”
這四支筆恍然大悟，一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。從此團(tuán)結(jié)一心成了最好的四兄弟！
五兄弟作文3
在一個(gè)尋常的星期六，我在家里完成課業(yè)以后就打開了電視機(jī)，一檔名為《奔跑吧兄弟》的電視節(jié)目正在播映。
當(dāng)時(shí)我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這樣的節(jié)目我以前還真是沒看過，幾分鐘過去了，我實(shí)在沒看出來節(jié)目?jī)?nèi)容究竟是什么，也不太明白里面的明星在做什么游戲，只是時(shí)常能看到他們發(fā)出的陣陣歡笑。
回到學(xué)校以后，我跟同學(xué)說了這個(gè)節(jié)目，同學(xué)們都紛紛表示出對(duì)這個(gè)節(jié)目的喜歡與關(guān)注。逐漸的我也融入期中，幾個(gè)星期過去了我對(duì)這個(gè)節(jié)目也有了更多了解，并且也在微博上成為了里面幾個(gè)大明星的粉絲。
在我看來，這樣一檔節(jié)目在通過讓明星玩游戲的方式帶給大眾濃濃的歡樂與喜悅，并且也傳遞出陽光向上的`正能量，告訴大家無論遇到什么困難都要保持樂觀，努力奔跑。與此同時(shí)，節(jié)目傳達(dá)的奔跑理念也符合當(dāng)下的跑步健身潮流，促進(jìn)全民健身。
這就是我理解的《奔跑吧兄弟》，讓我們一起向目標(biāo)奔跑吧！
五兄弟作文4
有一對(duì)五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無名指五個(gè)兄弟，說是說是兄弟，其實(shí)……
是這樣的，有一天。大拇指對(duì)其他的拇指說：“我力氣最大！”
食指說：“切，我最靈巧！我最棒！”
中指反抗到說：“不，我最苗條，我最棒！”
無名指說：“可惡！我彎腰，小拇指就要跟著我彎�！�
小拇指說：“不！我最棒！”
于是他們吵了起來。
后來他們的.主人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。有拔河、接力的比賽。
大拇指說：“那我們來比比吧！”
“好”其余拇指一齊叫到。
拔河開始了，以三局兩勝的形式。“呀！”大拇指很吃力，其余拇指也很努力�？伤麄兺献髁�。然而小拇指說：要努力，不然要輸！”其余拇指也合作了。
最后他們勝利了，讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量，才能勝利！
五兄弟作文5
每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟，他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
有一次，五指兄弟爭(zhēng)起誰的功勞做大了。拇指說：“我干的活最多，而且我干的都是苦活兒，你們說說，我是不是功勞最大的呀？”說罷，拇指得意洋洋的笑了起來。這時(shí)，食指發(fā)言了，它說：“我才是功勞最大的呢！因?yàn)槭裁词露际俏易鲎钗ｋU(xiǎn)的，你們那點(diǎn)小活還稱得上是功勞？”中指也不遜色于他們，它說：“如果沒有我呀！你們推東西還真少不了我。一般推東西的時(shí)候，都是我先上，你們才上的，我的.功勞才是最大的�！彼靡獾闹边肿�。無名指和小拇指也大說了一番。手掌爺爺聽見了它們說的話，便說道：“你們各有各的用處，缺一不可，如果你們不團(tuán)結(jié)，什么事都很難做到，一旦你們團(tuán)結(jié)起來，所有事都可以實(shí)現(xiàn)�！甭犃耸终茽敔�?shù)囊环�，五指兄弟不再�?zhēng)論誰的功勞大了。
從這件事里，我明白了，團(tuán)結(jié)力量大。
五兄弟作文6
我們每人都有一雙靈巧的手，每只手上都有五個(gè)指頭。一天晚上，兄弟們?cè)诖采祥_始了一次對(duì)話。
大拇指說：“我雖然很胖，但我在護(hù)士推藥時(shí)我出力最大了�！甭犓f完，愛探險(xiǎn)的食指說：“我拿槍時(shí)，按子彈時(shí)，我出力也不比拇指力少�！�
中指說：“雖然我沒有大拇指和食指那么能干，但我比他們漂亮多了�！贝_實(shí)，她長(zhǎng)長(zhǎng)的。
無名指說：“你當(dāng)然很美麗因?yàn)槟阍谥虚g，我們都在保護(hù)你，而在小主人寫字時(shí)我出的'力也不少。”
小拇指說：“你們大家不要吵了，無名指比我出力少多了。而且我們生活在一起，要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，這樣我們才能生活在一起�！�
這時(shí)大家說：“小拇指說得對(duì)，我們要團(tuán)結(jié)�！�
他們笑了。
五兄弟作文7
他叫杜匡為，是我的鄰居，也是我最鐵的哥們。我們常常在一起玩，一起上學(xué)，連他從七樓“啪嗒、啪嗒、啪嗒、嘭！”很有節(jié)奏地住下跳樓梯的聲音，我都聽的一清二楚。爸爸總是笑著說：“你們倆是有心靈感應(yīng)嘛，真是一對(duì)好兄弟。”
杜匡為有一個(gè)大大的腦袋。平時(shí)你問他什么問題，都難不倒他，似乎所有的知識(shí)都裝在那里面。一雙機(jī)靈的`眼睛，上課時(shí)總會(huì)“骨碌、骨碌”轉(zhuǎn)著，盯著老師一直看，好像是要把老師講的知識(shí)全吸進(jìn)去。可他的身子卻很瘦，像是一根蘆柴棒，難看極了。
不過，他是極聰明的。很小就會(huì)看報(bào)紙、看書，認(rèn)識(shí)的人都叫他小神童呢！就說拼拼圖吧，他只要看一兩下，就可以記住所有的圖形，在最快的時(shí)間里把它拼完整。與人下圍棋，好像從沒輸過，上次還得了學(xué)校組織的圍棋比賽的第一名。
我兄弟真了不起，我可佩服他了。
五兄弟作文8
從前，有五根手指頭，它們是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。它們住在手掌伯伯家。五個(gè)孩子做什么事情都相互配合，把事情完成地很好。
有一天，五指兄弟就為了點(diǎn)小事，而爭(zhēng)論不休，這小事就是“誰是老大”。
大拇指說：“我最粗，我是老大！”中指聽了不服氣的說：“我最長(zhǎng)，我才是老大！”食指聽后急了，說：“我最靈活，我最適合做老大！”無名指和小指也想做老大，它們誰也不服誰。爭(zhēng)的面紅耳赤。
手掌伯伯聽見了它們的爭(zhēng)論，說：“你們各有個(gè)的'好處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作�！甭犃耸终撇脑�，它們覺得很有道理，再也不吵架了。
五兄弟作文9
每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟，他們?yōu)榱俗C明誰最厲害，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
只見大指母沾沾之喜地說：“雖然我很矮，但是我最強(qiáng)！按、捏、握、夸獎(jiǎng)別人的本領(lǐng)，你們誰會(huì)呢！”
聽完這話，食指很憤憤不平：“喲喲喲，別以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害，我能指揮別人！你，你快我打醬油去！”
中指也不遜色于他們，說：“你們都沒我有學(xué)問。寫字的時(shí)候，只有靠我來支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的字，沒有我的奉獻(xiàn)，你們誰能做到？”
“懶得和你們比，我只要擁有我的榮華富貴就行了�！睙o名指并不嚷嚷。
“你們別爭(zhēng)了！表面上看你們各有各的'作用。可是，只有我們無兄弟團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮更大的作用！”小指母不緊不慢地說。
聽了這話，它們從此團(tuán)結(jié)一致，相親相愛……
五兄弟作文10
在一個(gè)寧靜的夜晚，一個(gè)小房間里卻吵鬧不休�！鞍ィ∧闼闶裁囱�？”、“就記得吹牛！”、“我才是最好的……”三更半夜了，誰還在爭(zhēng)吵呀？哦！原來是五個(gè)指頭在相互比本領(lǐng)呢！
就在五個(gè)指頭爭(zhēng)的不可開交時(shí)，忽然一個(gè)皮球飛了進(jìn)來，說：“你們誰能把我舉起來，誰的`本領(lǐng)就大！”“這還不容易！”大拇指仰著頭，“讓我來！”大拇指還沒把球頂起來，就拌了一跤�！疤趿耍∥襾�。”食指上前碰了一下皮球，卻怎么也沒法頂起球來，懊惱極了。其他的三個(gè)兄弟看見大哥和二哥敗下陣來，都不敢上前。小指嘀咕道：“我們一起來吧！說不定可以呀！“大家一致贊成：”好呀！來吧！一、二、三……抬！“大家終于把皮球抬了起來：“哦！我們成功了！”
皮球微笑著面對(duì)五個(gè)指頭說：“團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只有一起合作才能做好每一件事�，F(xiàn)在，你們還有什么可吵的呢？”
五兄弟作文11
在漫長(zhǎng)的歲月里，一位有著淵博知識(shí)的偉大醫(yī)生發(fā)明了五種有益于子孫后代的面積單位。它們是，平方厘米，平方分米，平方米，公頃和平方公里。
一天，平方公里問伙伴們:讓我們談?wù)勎覀冏约旱臏y(cè)量方法，好嗎？”合伙人異口同聲地說:好吧�！惫f:“讓我們說從高到低！”伙伴們都點(diǎn)點(diǎn)頭。
平方公里表示:“我可以測(cè)量城市的面積，因?yàn)槲覝y(cè)量的是最大的面積，而且我是舊的�！惫f:“我能測(cè)量中國的'鳥巢。我是第二個(gè)�！逼椒矫妆硎�:“我能測(cè)量教室的面積。我是第三個(gè)。”平方分米表示:我能測(cè)量桌子的面積。我是第四大的�！逼椒嚼迕妆硎�:“我可以測(cè)量指甲的面積。我五歲了�！�
聽了這話，這位博學(xué)的醫(yī)生懇切地說:你可以測(cè)量不止一件事，還有更多！每種面積測(cè)量都有其優(yōu)缺點(diǎn)。例如，就像一平方公里，它的優(yōu)點(diǎn)是可以測(cè)量大面積，但缺點(diǎn)是不能測(cè)量小的東西。
仔細(xì)想想你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有當(dāng)你團(tuán)結(jié)起來，你才能實(shí)現(xiàn)你的潛力。你知道嗎？
五兄弟作文12
有一天，小主人和朋友們?cè)谝黄鹱プ�，小指不小心闖動(dòng)了一顆石子，立刻引來四個(gè)兄弟的不滿。
“你這個(gè)小指，盡幫倒忙，五兄弟里，就數(shù)你最無能、調(diào)皮�！贝竽粗傅沽⒅鷼獾睾鸬�。
“就是，就是，要不然，為什么小孩一做壞事，大人都會(huì)伸出小指呢？”中指哥聽了，迫不及待地應(yīng)和道。
小指聽了大哥和三哥的`批評(píng)，低著頭，紅著臉，流著淚說：“我雖然又矮又瘦，但主人寫字的時(shí)候離不開我，做家務(wù)也離不開我，可大哥和三哥為什么要批評(píng)我呢？”
聽了小指的話，食指為小指鳴不平，說：“其實(shí)我們大家都很重要，只是分工不一樣，握筆的時(shí)候，大拇指和我要捏住筆，中指要抵住筆桿，無名指和小指要在下面做好支撐……”
“對(duì)呀！只有我們五兄弟團(tuán)結(jié)友愛，才能出色完成小主人交給我們的任務(wù)�！睙o名指小聲理直氣壯地看著大哥和三哥，聲音洪亮地說。
聽了無名指和食指的話，大拇指和中指慚愧地低下了頭。
五兄弟作文13
五指兄弟一直都快快樂樂的生活在一起，直到有一天，五指兄弟坐在一起討論自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，爭(zhēng)辯了起來，誰都說自己的優(yōu)點(diǎn)多。
大拇指首先說：“我的優(yōu)點(diǎn)是最多的，工作起來我不怕吃苦和賣力。并且，攥、捏、握、捻、彈、揪，都離不開我。”
“我的工作雖然不像大拇指那樣吃力，但比它的工作要復(fù)雜。拿筆的時(shí)候，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫的字。”食指也驕傲地說了起來。
一個(gè)聲音從它倆的頭頂上傳了下來：“我的`地位最優(yōu)越、生得最漂亮。不論是拿一件東西或推開一件東西，我都最先碰到�！迸�！原來是中指在夸自己。
無名指和小拇指?jìng)牡卣f：“我們的力氣不如大拇指，機(jī)敏不如食指，我們是最沒用的”
大拇指、食指和中指經(jīng)過無名指和小拇指的話中明白了它們各有所長(zhǎng)，各有所短，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，齊心合力才能完成每一件事。
從此它們又成為了親密無間的好朋友。
五兄弟作文14
夜里，五個(gè)手指兄弟爭(zhēng)論誰的官大。
大拇指說：“要說誰的官大，我的官最大！”其他手指一齊說：“為什么？”大拇指說：“我有很多理由證明我的官最大：人們都叫我大拇哥，還有，人們夸獎(jiǎng)別人的.時(shí)候都用我！”
二拇指發(fā)話了：“我最厲害，訓(xùn)斥別人的時(shí)候，就用我呀，所以我的官最大！”
中指說話了：“我的官才最大呢！寫字的時(shí)候沒有我，你們一個(gè)大拇指和一個(gè)二拇指有什么用？”
無名指接著說：“你們呀，都沒我的官大！人們結(jié)婚的時(shí)候，都會(huì)把榮華富貴壓在我身上，所以我是最大的官！”
四兄弟你一言我一語的爭(zhēng)論不休、各不相讓……
這時(shí)，小手指小聲的說：“你們都別吵了，我們都是一家人，何必爭(zhēng)吵呢？”
手心公公和手掌婆婆也說：”是呀！我們都是一家人，都對(duì)人類有貢獻(xiàn)，你們都很棒！”
四個(gè)手指聽了，都低下了頭。
五兄弟作文15
在生活當(dāng)中，五指兄弟比誰都要勤勞。他們整天工作著：早上要幫著主人穿衣服，疊被子，刷牙、洗臉。當(dāng)然我們吃飯時(shí)，也不能少了他們，由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來幫助主人填飽肚子。盡管一個(gè)早上他們就那么忙，位他們絲毫也沒有怪罪主人的意思，由于在他們的眼里，勞動(dòng)是世上最光榮的事。
在主人學(xué)習(xí)時(shí)，五指兄弟就更忙了。早自修時(shí)，兄弟幾個(gè)要扛著對(duì)他們來說非常重的課本，擺放在眼前，通過眼睛的認(rèn)讀，再用嘴讀出優(yōu)美的`詞句，五指兄弟才能松一口氣。上課時(shí)，五指兄弟的工作量就大大超過平時(shí)。它們不但要扛著書，還要記錄聽課筆記，而且每節(jié)課都要經(jīng)過這樣的考驗(yàn)。酸了，彎彎手指做做操，冷了，十個(gè)兄弟相互搓揉，他們克服了很多困難。
終于，課一節(jié)一節(jié)地過往，放學(xué)了。當(dāng)我睡在床上時(shí)，我卻從沒有聞聲過五指兄弟的一句怨言。我想，人要成功，五指兄弟須要勤勞啊。
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