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      2. 俗世奇人作文

        時(shí)間:2024-01-10 22:10:40 好文 我要投稿

        (熱)俗世奇人作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的俗世奇人作文,希望對大家有所幫助。

        (熱)俗世奇人作文

        俗世奇人作文1

          《俗世奇人》是馮驥才先生寫的一本小說集,內(nèi)容充滿了傳奇色彩,語言風(fēng)趣幽默,講述的是天津的一些奇怪的人的故事。

          《俗世奇人》有近二十個(gè)故事,有三個(gè)故事是講小偷的,其中有一篇我印象最深:

          從前有個(gè)其貌不揚(yáng)的小偷,經(jīng)常在電車上偷別人的東西,偷術(shù)極高。有一次,他偷了一個(gè)人的表鏈,等到下車后,他發(fā)現(xiàn)他偷的那個(gè)表鏈又被那個(gè)人給偷回去了。

          看到這里,我突然結(jié)合了一個(gè)新聞想到了一個(gè)新故事:在北京,有一個(gè)人,原名叫余候。這余候從小個(gè)子矮小,手小腳小嘴小眼睛小耳朵小,所以人們都管他叫“小侯”,打小一路叫過來,反而沒人知道他的真名了。

          別看這“小侯”長得其貌不揚(yáng),可他小有名氣。他可是一個(gè)能人,專攻“偷魚”,技術(shù)可謂頂天了。他路過哪條河,哪座湖,他都會知道里面有多少魚,種類是什么,長得是胖是瘦,是大是小,他全知道。他能把看魚人當(dāng)作不存在,哪怕河被圍得水泄不通,他也能好似隱形人一般一個(gè)猛子下了河,屏著氣,打懷里灑出一個(gè)網(wǎng),不一會兒,就收獲頗豐。就憑這高超的技術(shù),他使北京的漁業(yè)產(chǎn)量大幅下降,于是人們就把他名字的`“余”字改成了“魚”,“侯”字改成了“后”,中間加了個(gè)“絕”字,顧名思義:“魚絕后”。

          但千萬不可認(rèn)為全北京的水塘全是小侯的天下了。

          有一天,夜深人靜,小侯路過一個(gè)水塘,發(fā)現(xiàn)里面養(yǎng)了很多魚。他想:嘿,這下有福了!他看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,知道那是看魚人在巡邏。于是他使用了慣常的一招,屏著氣,鉆到水底下去,灑下網(wǎng)。不一會兒,就網(wǎng)到了很多魚。正準(zhǔn)備收網(wǎng)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)由于自己潛得太深,腳被漁網(wǎng)給纏住了。漁網(wǎng)里裝滿了魚,拽著他往下沉,不一會兒,他就沉到了水底,再也動彈不得。這時(shí),一大群魚游了過來,好奇地看著他在那里徒勞地掙扎。他在臨死時(shí)想:“唉,這能人就死在能耐上了!

          過了幾天,另一位偷魚的也來到這個(gè)水塘。他發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里面竟然有一個(gè)尸體,并認(rèn)出那是小侯的,嚇得魂不附體,改過自新,一生不再偷魚。這事傳上了新聞,造成了轟動,于是北京的漁業(yè)又恢復(fù)了正常,再也沒人偷魚了。

          后人評價(jià)這件事,若有所思的說:“這事壞就壞在這個(gè)外號上了!~絕后’就是讓‘魚’把小侯給‘絕后’了!”你說奇不奇特?

        俗世奇人作文2

          見過孫悟空的七十二變嗎?是不是很神奇呢?我家就有位神人,就會這項(xiàng)招術(shù),不過不是72變身,她是會各種變心情呢!她就是我媽媽,我給他取了個(gè)綽號變臉大師

          知道嗎?她的心情變化速度,可比光速都快。無論如何,都絕不能一天臉上就掛著一個(gè)表情的。

          一天晚上,媽媽在衛(wèi)生間上廁所,無聊地掏出手機(jī),坐在馬桶上若無其事的看起了新聞。不知何時(shí),她突然毫無征兆地傻笑起來,估計(jì)是看到有趣的部分了,那樣子比馬戲團(tuán)的小丑還逗。也許是她太過沉迷手機(jī),不知道身后有危險(xiǎn),正在向他步步逼近。沒錯(cuò),那是一只棗紅色的大蟑螂,沿著老媽的手臂往袖口爬。這小強(qiáng)兩只大須在那搖頭晃腦的,很是神氣。而我媽呢?愣是沒察覺小強(qiáng)的存在,心平氣和地盯著已經(jīng)黑屏的手機(jī)發(fā)呆,大概在那打盹呢。忽然,老媽覺得手臂一緊,一撓,朦朧中摸到了個(gè)大家伙,她把小強(qiáng)捏在手心里,懶散地睜眼一瞧,差點(diǎn)嚇了個(gè)半死:媽呀,蟑螂啊!這尖叫聲驚天地、泣鬼神,把小強(qiáng)也嚇飛了,我忙去看個(gè)究竟。

          蟑螂灰溜溜地跑了,我得知這個(gè)事情經(jīng)過后,再看看嚇成那樣的老媽,實(shí)在是好笑,媽媽突然轉(zhuǎn)驚愕為生氣,完了,我惹火了她了。我眼睜睜地看著火山在媽媽頭頂上噴發(fā),呵斥聲來了:咋了?你難道就沒有害怕的東西嗎?我不就是叫了一聲,能有多好笑?激動之余,老媽手里的手機(jī)掉落在地上,她慌忙把手機(jī)撿起,見手機(jī)膜被摔破了一角,又悔恨起來

          用什么詞語來形容呢?對,瞬息萬變,她這情緒,真是一波三折,我們來梳理一下:我媽先是無聊,然后忽然開始犯傻,接著變得很平靜,忽然又嚇了大跳,隨后又很生氣,不知咋的,又后悔了。

          瞧瞧,我媽就是這樣的`,情緒千變?nèi)f化,一天當(dāng)中她只有干一件事是平靜的,那就是睡覺。這大師可不是白當(dāng)?shù)难,名副其?shí),孫悟空見了準(zhǔn)會拜她為師,上一秒快活如神仙,下一秒憤怒地河?xùn)|獅吼,前腳風(fēng)和日麗,緊接著暴風(fēng)驟雨,24小時(shí)讓你體驗(yàn)幾百種不同的天氣,真是神了。

          如此的變臉大師真厲害,怒、喜、思、悲、恐、驚,想看什么表情都能立刻給表演出來,人人都佩服,唉,大師就是大師,我可學(xué)不來。

        俗世奇人作文3

          班級里的人全是硬碰硬,手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的吃葷,亮堂,招人羨慕;沒能耐,發(fā)蔫,靠邊呆著去。這一套可不是老師定的,他是我們班的一種“規(guī)矩”。別小看我們班級的人其貌不揚(yáng),但是個(gè)個(gè)都有絕活,全是硬碰硬的手藝人,有幾個(gè)比較出名的“神仙”,比如:學(xué)習(xí)王、宋阿江,速算俠,信息黑客,宋師傅等等。我們喜歡把有才華的人取個(gè)符合他特長的綽號,叫的時(shí)間長了,本名反而漸漸不提了,只記得綽號,在班級里叮當(dāng)響。

          宋師傅是我們班的17號。聽到“師傅”就覺得他肯定不簡單,嘿,您別說,還真是。他專干修理修正帶這一行,別的不干。您別以為修理修正帶很簡單,一般人還干不了,這需要有絕對清晰的頭緒和耐心,兩樣缺一不可。最叫絕的是,不管是什么樣的修正帶,大的小的,圓的'扁的,拉長了的,斷掉了的,他都能給您修好。別不信!找他修修正帶的可有十多個(gè)人呢!倘若沒這本事,誰還愿意找他修?

          這可不是傳說,但是沒見過的人也不信?吹竭^的無一不說不信的。

          一日,又有人找他修修正帶,這個(gè)修正帶可比以前普通的奇怪的多,它不僅有奇特的外形,而且有令人摸不著頭腦的怪異的壞法。宋師傅從來沒見過這樣的修正帶,拿在手里端詳了一會,不禁微微皺起了眉頭,下意識地?fù)狭藫项^。當(dāng)時(shí),我就在他旁邊,心想:這次他應(yīng)該修不了了吧,曾經(jīng)的那些光輝事跡難道要變成美麗的傳說了,他那修正帶修理師傅的形象也要轟然倒塌了?

          正當(dāng)我旁邊暗想時(shí),他又詳細(xì)地研究了下修正帶,臉上漸漸露出了微笑,只見他不慌不忙,不急不徐,悠悠然地把它掰開,發(fā)現(xiàn)里面帶子都亂了,有些還斷掉了,零件也脫落了,一般人看了都一臉茫然,根本不知道怎么辦?伤螏煾凳宙(zhèn)定,先整理好斷掉的帶子,把它理清楚;再把沒有用的帶子抽出來,然后剪斷;接著,他把零件都裝好;最后,他用固體膠把帶子粘好,繞了幾圈,把蓋子合上,就修好了,跟個(gè)新的一樣。宋師傅那么鎮(zhèn)定自若,別人都說這個(gè)很難修,可是在我看來,再難修的修正帶在他手里都能被修好,沒有什么難度。我連忙搶過來試一試,完好如初,使用流暢,對比之前的破爛不堪,跟現(xiàn)在一比對簡直大相徑庭。在短短幾分鐘內(nèi),他竟然讓修正帶宛如一新,我更加欽佩他了。

          說到這兒,我們更加深刻的了解了宋師傅高超的技術(shù)。修理工宋師傅,果然名不虛傳!

        俗世奇人作文4

          她在我的心目中,就是一位俗世奇人——題記

          姐姐喜歡畫畫,更喜歡畫連載漫畫,她畫的所有漫畫我都看過,最之前,一畫本,里面是折成二分之一的白紙,左邊一畫,右邊接著畫。后來經(jīng)改進(jìn),一張紙分四份,畫四格漫畫。如今,畫面非常有層次感,令人一目了然。說實(shí)話,我的畫工多半是姐姐教我的。

          小時(shí)候,姐姐跟我一起畫畫,我畫小“美”人魚,但丑的看不出那是魚尾;姐姐畫小姑娘,美得只能意會不能言傳吶?山憬阏{(diào)皮地在她的畫上寫上我的名字,在我的畫上寫下她的名字,還繼續(xù)調(diào)皮的拿給媽媽看,讓她猜是誰畫的,媽媽用腳趾頭也能想出來,在畫上寫名字,完全是——“此地?zé)o銀三百兩”嘛!

          之后,我們常常玩這把戲,自己都煩了,于是,我開始跟姐姐學(xué)畫漫畫,希望在將來的某一天里,讓媽媽見識見識。姐姐畫畫雖說是教,其實(shí)只是讓我看她畫而已。不過比起教,我的的確確更加喜歡看。

          姐姐上幅漫畫早已畫完,這幅是新的,接著上幅畫。拿出自己削的鉛筆和橡皮,姐姐開“攻”啦!略一沉吟,似乎在思考構(gòu)圖,姐姐之前告訴我,她這次的主題是“生活之瘋狂校園”。之前我聽了,十分訝異,那可是我寫的小說啊!不過姐姐想畫,我也沒法啊,只好獻(xiàn)出小說本了。主角隼漣奈鈴,在信息技術(shù)極為發(fā)達(dá)的華夏生活,被窗前小動物和植物叫醒,來到藝校上學(xué)。

          抬起鉛筆,先寫上說的話,再虛描出一個(gè)方框,經(jīng)小刀磨尖的筆頭一劃,大概花盆模樣畫出,一提,筆頭在紙上飛舞,復(fù)雜花型出現(xiàn)。又是一陣“沙沙”聲,再一看,空白的紙上多出一朵茂盛的小豆花,鉛蕊、鉛瓣、鉛葉、鉛莖,什么都是鉛“做”的!“哧哧哧……”一只小鳥嘴銜飯盒,線做的身體被圓滑的'筆頭擦過,空洞的眼睛仿佛復(fù)生,又發(fā)出啼鳴,畫得真實(shí),畫得亮麗!

          在鉛筆的“沙沙'聲中,姐姐臉上的表情一變再變:主角尷尬,她臉色潮紅;主角開心,她綻放笑容;主角傷心,她眼眸黯淡……我這才發(fā)現(xiàn),畫不畫得好,不是看你畫技如何,畫得再好,沒有共鳴又能如何?畫得再差,你用心、用情去畫,便可讓讀者共鳴!

          看著那滿是前鉛筆印的白紙,頓時(shí)令我的心滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),這里頭也有我的功勞呢!那可是我寫的小說啊?粗憬阊壑械呐d奮和開心,我知道,她幾百年前便將我對到九霄云外去了,她融入了這幅畫里,這才叫效果!

          我認(rèn)為,唯有能讓旁觀者或讀者心中產(chǎn)生欽佩和共鳴感的,那才叫俗世奇人!

        俗世奇人作文5

          感受到了天津衛(wèi)碼頭的豐富多彩,增長了不少見識;同時(shí)也明白了許多道理,如平凡的世界中總有與眾不同,我們要想在這個(gè)俗世中活得無可替代,就得努力奮斗。

          前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《刷子李》。老師告訴我們,這篇課文選自馮驥才先生的《俗世奇人》。從那時(shí)起,我便對這本書有了濃厚的興趣。

          《俗世奇人》這本書寫了天津碼頭上一些手藝人的高超技藝和軼事傳聞。天津人喜歡把人們的姓和其出色本領(lǐng)連在一起來為這些手藝人命名,比如:泥人張、刷子李、快手劉等等。這些人都身懷絕技且深藏不露,很是令人佩服。

          泥人張,大名張明山,令我十分感興趣。他捏泥人的技藝幾乎無人能敵。這與他經(jīng)常出入天慶飯館和各大戲院有關(guān)。在那些地方,他能見到形形色色的人,并對他們進(jìn)行細(xì)致的.觀察和揣摩。所以自他手里出來的泥人總是形態(tài)畢肖。人們提到他捏的泥人時(shí),總是說:“臺上的嘛樣,捏出來的就嘛樣!痹诿鎸埼宓某靶r(shí),他絲毫都沒有動怒,而是十分沉著冷靜地用捏泥人的方式賤賣海張五,有力地回?fù)袅撕埼宓目裢c囂張。其出色的智慧和高超的技藝令人欽佩之至!

          蘇七塊,大名蘇金散,是一位骨科大夫。他醫(yī)術(shù)極好,但卻愛財(cái)勝命,他定了個(gè)奇怪的規(guī)矩。那就是前來看病者必須拿七塊銀元放在臺子上,他才來給病者看病。但他也只是表面如此,實(shí)質(zhì)上心地很善良。當(dāng)華大夫悄悄地把自己的銀元借給別人拿去讓他瞧病時(shí),他表面收下了,晚上又悄悄地給華大夫送了回去。在他心里,善良與同情并未泯滅,但定下的規(guī)矩卻無論如何都不能打破。在我心里,他是一個(gè)高人,卻也是一個(gè)怪人!

          再說燕子李三,他名叫李三!把嘧印眲t只是他的一個(gè)綽號。說起這個(gè)綽號,還有一番來歷。燕子李三是一個(gè)罕見的飛賊,他武功極高,能在房檐上、水面上自如行走。他專偷富豪大戶,每偷一家,就在旁邊畫一只燕子做個(gè)標(biāo)記。他自尊心很強(qiáng),很要面子,但卻始終謹(jǐn)記一個(gè)原則:劫富濟(jì)貧。于是,人們自然而然就記住了這位飛檐走壁的大俠。

          還有例如喝酒海量的甄一口,力大如牛的張大力,手藝奇巧的風(fēng)箏魏……一個(gè)個(gè)俗世之人,技藝高超,品性善良,他們當(dāng)之無愧地詮釋著“德藝雙馨”四個(gè)字的獨(dú)特內(nèi)涵!

          讀完這本書,我充分感受到了天津衛(wèi)碼頭的豐富多彩,增長了不少見識;同時(shí)也明白了許多道理,如平凡的世界中總有與眾不同,我們要想在這個(gè)俗世中活得無可替代,就得努力奮斗,練就一手絕活,成為新時(shí)代的俗世奇人。

        俗世奇人作文6

          一人有一人的拿手好戲,一人有一人的手藝。塵世凡俗,說不準(zhǔn)哪里就會發(fā)生傳奇。這不,在我們小區(qū)旁邊有一個(gè)賣餅小店,一對夫妻,一個(gè)小生意,在平凡中演繹出特別來。

          店面不大,店員不多,只要開門營業(yè),門口客人總是里三層外三層,做的餅可謂是供不應(yīng)求。

          賣餅的是一對夫婦,男的在里屋做餅,女的在外面賣餅。

          小店里面擺設(shè)簡單,收拾的干凈利落,給人一種衛(wèi)生、放心的感覺。透過特制的玻璃可以看到男的在做餅,有時(shí)候看師傅做餅也是一種享受。面是事先和好的,他先取一大塊揉好的`面餅,鋪平抹上油,餅很大很薄抹的時(shí)候手心手背并用,隨著手的跳動,面餅也在不停發(fā)生變化,他速度很快,配料均勻準(zhǔn)確。你看,他把餅提在半空,抓一把碎芝麻,撒在上面,然后對折,油的一面朝外,芝麻的一面朝內(nèi),這樣兩面都有油,芝麻被夾在中間,然后再翻轉(zhuǎn),如此這般,這樣芝麻香浸透整張餅。軟硬適度,餅形勻稱,他把餅提起,用兩手把餅,在空中舒展成圓形,最后鋪到特制的大鍋上,撒上鹽和蔥。在等待出鍋的時(shí)候,他又去做下一張餅。當(dāng)餅燒好時(shí),另一張正好可以放上去。

          女的刀工好,切餅是一絕,男的做好了一張餅,一聲吆喝,手起餅出,女的拿著個(gè)盤,順勢一遞,餅做了個(gè)緩沖,在盤子里打了個(gè)轉(zhuǎn),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝O聛。二斤,三塊,無論客人報(bào)的是重量還是錢數(shù),女人似乎天生就有聽而不忘的好習(xí)慣。按照客人的要求,她就會把餅切成小塊,放在袋子中,再稱一下,每一次幾乎都不需要添或者減,不多不少,基本上一次就好,有人給她起了個(gè)外號,叫“一把抓”或者“一刀切”。她特別會記賬算賬,同一時(shí)間有幾個(gè)人買餅,她不慌不忙,所有人的錢都記在腦子里,只見她的刀快如閃電,轉(zhuǎn)眼間餅就切好了。有一些買主要加辣椒醬,她也一一記住,辣椒醬的罐子在左手邊,刷醬也是一門手藝,若刷得太快,醬即太。蝗籼,則醬太濃。她食指和拇指將刷子拈起,在餅上來回?cái)[動,使刷子被拖著,刷上的醬既不濃,也不薄,還有些辣椒碎末,看起來很是誘人。

          餅,酥軟香脆,中間露出金黃,香氣醇厚悠長。做餅的動作嫻熟,買餅的嘴甜手快,這一個(gè)小店給周圍的人帶來了濃濃的人間煙火味。

          在匆匆而行的街市上,不經(jīng)意間就有幾個(gè)俗世奇人在。

        俗世奇人作文7

          衢州不像天津衛(wèi),有各種各樣的奇人,但就在疫情前后,衢州城忽然冒出幾對奇人。

          舒北北與舒爸爸

          這一對,在疫情前就有了,還挺有名氣。舒北北這人,既普通又不平凡。怎么普通?他才上幼兒園中班,只是個(gè)普通的孩子,與別的孩子沒什么兩樣。又怎么不平凡?人家才中班,就有了自己的公益廣告電臺,自己與爸爸當(dāng)上了主播,還稱那電臺為“玉龍之聲”,那叫一個(gè)厲害!怎生厲害?自己與爸爸的對話就成了公益廣告,禮讓斑馬線、不亂丟垃圾,數(shù)都數(shù)不過來。

          再后來,聽的人愈發(fā)多了,在幼兒園里就成了知名人物,眾多老師與同學(xué)都加入了,這下“玉龍之聲”就不得了了,一下成了著名的公益廣播電臺,四處獲獎,一舉成名,便天下皆知!

          現(xiàn)在衢州抗“疫”,舒北北父子倆號召玉龍人發(fā)揮了他們的力量,講解冠狀病毒的繪本、講述防疫小故事、宣講防疫系列公益廣告“做有禮龍寶寶”等等,用聲音發(fā)起了沖鋒號,用聲音與病毒斗爭,用聲音吹響戰(zhàn)爭號角,為抗“疫”貢獻(xiàn)了他們的力量!

          向你致敬

          玉龍幼兒園出了個(gè)名人,禮賢小學(xué)也沒閑著,一下子打出兩張王牌,兩對父女,先后以原創(chuàng)作品向逆行者致敬。他們都是誰?待我細(xì)細(xì)道來。

          先講第一對。三年級郭婉晨,一曲《向你致敬》向所有抗疫英雄致敬,使人深深感動于字里行間對白衣天使與逆行者的敬意。詞從何來?全是郭婉晨父親所作。曲又從何來?全是郭婉晨父親所作。郭婉晨父親幾日忙碌,才有這首歌,才有了這份敬意,到這兒,我要用他歌詞里的話,對所有白衣天使及逆行者們說一句——

          以春天之名,向你們致敬!

          父女快板

          禮賢的第二張王牌,就是一年級的王秋懿。她與爸爸演繹了一段精彩絕倫的`快板表演,《戰(zhàn)疫情》一拍出,便深受人喜愛,引得市電視臺得都來采訪他們。

          這王秋懿爸爸可不簡單,怎么不簡單?他曾是部隊(duì)文工兵,退役后,遇上疫情,他用自己的力量為抗疫做貢獻(xiàn),于是創(chuàng)作了這曲快板,父女倆一唱一和,將防疫小常識演將出來,為武漢加油,為中國加油。

          衢州也能出如此之人,真是始料未及!是謂“俗世出奇人”,人人都能為抗疫貢獻(xiàn)自己的一份力量!我的這篇文章,是永遠(yuǎn)都不會結(jié)束的,只能說,更多平凡的抗疫英雄值得記錄,英雄事跡輩輩傳!

        俗世奇人作文8

          鋦瓷俞本名俞文榮,大學(xué)教授,是爸爸的好朋友。早年醉心于設(shè)計(jì),曾獲國家級獎項(xiàng)。近年又瘋狂地迷上了鋦瓷這活。鋦壺補(bǔ)碗,遍訪名師,我以為在杭州城可掛頭牌。

          他中等身材,四十開外,面色黝黑。他的學(xué)生們私下稱其為“醬油瓶子”。他的手大,略顯粗糙,就賽砂紙磨的一樣。平日里愛笑愛說話,有時(shí)話還沒說出來笑就噴出來了。他鋦瓷的手藝極高,你走到他面前,把破瓷碗往他手心一撂,他閉著眼不動,可心中對于這碗破碎的情況卻已經(jīng)一清二楚。忽然,他“登”地站起來,沖到書桌邊,隨意地拿一支筆抽一張紙,手賽著了魔似的在紙上畫起來。幾分鐘的工夫,他把紙“啪”地往桌上一甩,走過去一瞧,嘿!修這碗的草圖已在紙上畫得明明白白清清楚楚。扭頭一看,那破瓷片正整整齊齊地碼在椅子上呢!你說他是不是神了?還有更神的呢,鋦瓷俞把銀塊放在火上燒化了,裝在一只小碗里。接著,他迅速地從小碗里撈出些銀漿,猛地蓋在破碗的缺口處。接下來他迅速地把碗用水冷卻。銀漿凝固后,大片地貼在缺口上。這時(shí)鋦瓷俞就迅速地拿砂紙不停地打磨。他的眼珠子賽凝固了一樣盯著破碗,一刻也不敢松懈。照他的手法修補(bǔ),修出來的器具就跟新的一樣好用。朋友們摔碎的心愛之物,終于有了重見天日的`機(jī)會,大家一提起他來那肯定是贊嘆連連。

          有一次鋦瓷俞請朋友來家吃飯。吃到一半,他的一位茶友慌慌張張急急忙忙冒冒失失闖進(jìn)來,將一個(gè)失手摔壞的茶杯一下放在桌上?射|瓷俞不為所動,照樣挾菜扒飯聊天打趣笑笑鬧鬧咋咋呼呼,好賽沒看到那人走進(jìn)來。那位茶友急了,迅速地拍他的肩膀,鋦瓷俞這才扭過頭,看了看那個(gè)破茶杯,笑笑說:“不當(dāng)緊的!苯又琅f吃飯夾菜喝茶飲酒。一吃完飯,他就立刻跳到桌子邊匆匆地畫起草圖來。很快畫好了,就迅速地拿過茶杯開始動手。照例用電鉆在上面鉆了幾個(gè)極微小的孔,再用類似于訂書釘?shù)哪欠N釘子將兩片摔開的瓷片釘在一起,然后用小鐵錘細(xì)細(xì)地敲打直至嚴(yán)絲合縫。最后,再把它們統(tǒng)一放到流水下面打磨,動作麻利無比,那神情就賽手里捧著一個(gè)夜明珠似的。不一會兒,就完美地修好了。

          鋦瓷俞把修好的茶杯還給他的茶友時(shí),笑著對他說:“你這茶杯再摔一次,哪怕請神仙來也都修不好了。”那位茶友回去以后想了半天,還沒悟到那話真正的意思。不過他深深地敬佩鋦瓷俞這話這人。

          說到這兒,我不禁想起我那個(gè)摔碎的紫砂壺蓋,是該找鋦瓷俞伯伯修修了。

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