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      2. 精彩瞬間作文

        時(shí)間:2024-01-10 09:41:41 好文 我要投稿

        精彩瞬間作文匯總15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的精彩瞬間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精彩瞬間作文匯總15篇

        精彩瞬間作文1

          這是一張我7歲時(shí)拍的照片。

          聽媽媽說,那時(shí)我是家里的開心果,家里人總是圍著我,笑呵呵地看著我又說又唱,又蹦又跳……當(dāng)時(shí)我正在上體操班,對(duì)所有的體操動(dòng)作都感到很新奇。每天回家都要把新學(xué)的動(dòng)作表演給爸爸、媽媽看。

          由于體操動(dòng)作有的是在軟墊上完成的,所以我總喜歡在我家軟軟的.席夢(mèng)思床上做體操動(dòng)作。這不,我今天又學(xué)了一些體操動(dòng)作,一回到家,我立刻脫下鞋子,向席夢(mèng)思床上撲去,嘴里還不停地喊道:“媽媽,媽媽,快來看我表演節(jié)目呀!快來呀!”說完,我就摩拳擦掌,準(zhǔn)備做動(dòng)作。媽媽也不賴,迅速拿出照相機(jī)。我見了,更加賣力地表演了起來:雙腿一叉,做出了一個(gè)漂亮的劈叉動(dòng)作,雙手還很自然地舉起來,學(xué)做小白兔呢!

          媽媽見了,趕緊舉起照相機(jī),為我留下了這精彩的一瞬間。

          你們瞧,這張照片帥不帥!

        精彩瞬間作文2

          星期五,我們學(xué)校舉行了隆重的“聲動(dòng)四小”十佳歌手的競(jìng)選賽。這場(chǎng)比賽十分精彩,共有十九位參賽歌手上臺(tái)演唱。

          比賽開始了,首先是七位評(píng)委老師上臺(tái),他們要為小歌手打分。接著,主持人上臺(tái)了,他穿著一身嶄新的西裝,神采奕奕地開始主持這場(chǎng)比賽。

          首先,一位一年級(jí)的小弟弟登臺(tái)為我們唱了一首《炫海娃》,小歌手非常投入,感情豐富,讓我們大開眼界。接下來的幾位歌手,他們個(gè)個(gè)都大顯身手,唱出了自己最滿意的成績(jī),F(xiàn)場(chǎng)啦啦隊(duì)也前來助陣,把比賽一次次推向高潮。

          終于輪到了我們班的`歌手——張靖暉上場(chǎng)了。他穿著一套炫麗的衣裳,為我們演唱《阿爸的套馬桿》,他一邊揮動(dòng)著手,一邊深情地唱著:“阿爸,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的套馬桿,您說,那是爺爺?shù)臓敔攤鞯搅私裉臁彼麣g快地唱著歌,具有很強(qiáng)的感染力。我們?nèi)嗤瑢W(xué)用響拍拍來為張靖暉打節(jié)拍,為他加油,現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚,他唱得更起勁了。最后,張靖暉取得了高分。

          不知不覺地,演唱會(huì)就結(jié)束了,評(píng)委老師選出了十佳歌手,我們班的張靖暉也順利入選,為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

          通過這次活動(dòng),既展示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),又豐富了學(xué)生的校園生活,希望這樣的活動(dòng)多多開展。

        精彩瞬間作文3

          “60米決賽即將開始了!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)涌向了操場(chǎng),廣播里傳來宣傳員的喊聲,觀眾席一下子沸騰起來,同學(xué)們有的把手上的書扔在一邊,有的停止吃零食,還有的激動(dòng)地喊起來。第一排的同學(xué)仰起頭,后面的同學(xué)都站了起來,把目光投向了比賽場(chǎng)地。

          賽道上6位運(yùn)動(dòng)員正在熱身,各個(gè)摩拳擦掌,班主任們時(shí)不時(shí)走過去,應(yīng)該在為他們打氣吧!

          “各就各位——預(yù)備!”聽裁判的發(fā)令聲,運(yùn)動(dòng)員們馬上蹲下身子準(zhǔn)備起跑,隨著“砰”的一聲槍響后,運(yùn)動(dòng)員們就像脫韁的野馬飛奔而去。各班啦啦隊(duì)的加油聲吶喊聲此起彼伏。不一會(huì)兒,三號(hào)和五號(hào)如烈馬,似閃電,我都看不清他們的.面孔,他們好像黑夜中的潛行者在操場(chǎng)上無聲的閃動(dòng)著,很快就領(lǐng)先了其他選手,兩班啦啦隊(duì)的聲音也一浪高過一浪,離終點(diǎn)只剩10米,了,這時(shí)三號(hào)加快了擺臂速度,左腳邁開一大步,右腳馬上也跟著邁上了一大步向前奔去,眼看就要到紅線了,五號(hào)運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,腳下生風(fēng),緊隨三號(hào),他倆你追我趕,不分上下,紅線就在眼前,只見三號(hào)運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān),腳下如生彈簧,用身子向前一傾,沖破了紅線,獲得了冠軍,頓時(shí)草場(chǎng)上沸騰起來,歡呼聲響徹云霄,

          這一一瞬間真精彩。

        精彩瞬間作文4

          每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我的思緒便會(huì)如沙漏一樣,重新倒回七歲時(shí)的那個(gè)難忘的暑假。

          那個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽還有好朋友一起去了連云港,連云港給我留下了深刻的印象,尤其是花果山。進(jìn)花果山時(shí),我只穿了一件背心,戴了一頂草帽;ü綐淠臼[蘢,美麗極了。順著山路走了一會(huì)兒,只見一道瀑布從天而降,蔚為壯觀?粗@番情景,我不禁想起李白的佳句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

          接著,我們繼續(xù)往前走,路過一座石橋,石橋兩旁有十二座石像,不時(shí)就會(huì)噴水。猝不及防的,突然,一股水流從它嘴里噴出,水花濺了我一身,真涼爽呀,我們一行都笑了起來。過了石橋,前面有一個(gè)“孫悟空”和一個(gè)“豬八戒”,很多人在拍照。我也忍不住了,就沖了過去,誰知“孫悟空”不知從哪里拿出了一只活的'小猴,將它放到了我的胳膊上。小猴戴著一頂寫有“佛”字的帽子,還卡了一個(gè)金箍,手拿金箍棒,穿著金色的袈裟好有著虎紋裝飾的褲子,煞是可愛?删褪怯幸稽c(diǎn)兒調(diào)皮,在我的胳膊上亂抓亂跳,“孫悟空”讓我抓住它的金箍棒,就這樣,我們順利完成了合影,給我的連云港之旅留下了這精彩的瞬間。

          我喜歡這次令人記憶深刻的旅行。

        精彩瞬間作文5

          課前花絮:

          第一節(jié)課:由于岳海平帶的打點(diǎn)滴的`東西我們覺得不好,所以決定用我的。最難的是把線和瓶子連在一起,剛剛粘好時(shí),洗手液竟擠出來,我們不得不重來。一組組都演好了,差不多要到我們一組時(shí),老天有眼——下課了!

          第二節(jié)課:由于課間只有8分鐘,我們迅速地排練了一下?墒峭蝗弧樀袅耍覀兯膫(gè)人很著急,但馬上找回來了,我生氣地對(duì)張陽藝說:“你怎么搞的,連一根針也管不好!”經(jīng)過幾分鐘準(zhǔn)備,終于輪到了我們——

          演出花絮:

          不知怎么的,可能是周幸辰?jīng)]背熟或者太緊張,導(dǎo)致說話時(shí)有些慢和背不出來,造成我們一句話跟一句話,望著周幸辰紅紅的臉,我想:我不能怪他,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。

          課后花絮:

          “哎!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,“周幸辰,”我叫了他,“你怎么背得那么生疏,我叫你看書你還不看!薄拔遗驴戳藭鴷(huì)降低分! 周幸辰說。這時(shí),我想起了我們演的是《寬容》著一課,待人寬容是一種好品質(zhì)。我拍了拍周幸辰的肩膀,說:“干得不錯(cuò)!”因?yàn)槲矣X得:如果我是周幸辰,演出時(shí)背得不熟也很正常!

        精彩瞬間作文6

          那天是元旦,班組織去和諧家園的明珠幼兒園開一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),我們一路都是走來的。

          我們經(jīng)歷了“千辛萬苦”才走到那兒的,那里準(zhǔn)備了許多彩帶和霓虹燈,還有氣球,那些五顏六色的霓虹燈閃閃發(fā)亮,可漂亮啦!我們每個(gè)人都選了一個(gè)座位坐了下來,老師給我們發(fā)了許多零食,有金幣巧克力、玉米香腸、棒棒糖、面包、辣條等好多好多好吃的東西,我們都吃得津津有味。等我們吃飽喝足以后,就開始表演節(jié)目了。

          先有主持人說表演什么節(jié)目,然后那個(gè)人就表演那個(gè)節(jié)目。表演的項(xiàng)目有很多:畫畫、背誦古詩詞、唱歌、跳舞、講故事、講笑話、小品……第一個(gè)表演的是唱歌,優(yōu)美的歌聲如黃鸝般動(dòng)聽。第二個(gè)節(jié)目是跳舞,跳的是街舞,跳的非常的酷。第三個(gè)節(jié)目是畫畫,一個(gè)女生畫子個(gè)貓頭鷹在一棵高大的.樹上,可好看了,而且沒有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。第四個(gè)節(jié)目是背誦古詩詞,他們背誦的古詩是多么有感情、多么有韻律,還有動(dòng)作呢……每個(gè)節(jié)目表演后,就會(huì)響起一片熱烈的掌聲。

          那天的元旦聯(lián)歡會(huì)多么有趣,多么難忘!

        精彩瞬間作文7

          在星期二下午,老師突然發(fā)下通知:明天第2節(jié)課要演課本劇第9課,只有8分鐘的排練時(shí)間,要在短時(shí)間內(nèi)排演是不容易的。于是,我們4人一小組就開始分配角色,“我來當(dāng)旁白!”“我當(dāng)護(hù)士!”“那么我當(dāng)文中的‘我’”“我來當(dāng)妻子!”我的同桌施宇晟說道。我們都用詫異的眼神看著他,因?yàn)槠拮右话愣际桥瑢W(xué)扮演,而且他還是自告奮勇的,況且,文中的妻子是一位又急又兇的`人,施宇晟平時(shí)挺溫和的,他能演得好嗎?我們滿腦子疑問,但是施宇晟依然用堅(jiān)定的眼神對(duì)我說:“我一定能行!但不知道臺(tái)詞能不能背出?”雖然他說自己辦不到,但我已從他的眼神里看出他做得到,所以我鼓勵(lì)說:“我相信你辦得到!竭盡全力的加油吧!”她微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,果然不出我所料,他已能背出,而且還是深情并茂,在演出時(shí),他也表演得很出色,表演完后,我欣慰地對(duì)他說:“我真替你感到自豪!”他又是微微的笑了。

          無論做什么事,只要想做,都一定能干得很出色。

        精彩瞬間作文8

          五一勞動(dòng)節(jié),媽媽帶我去了兩個(gè)好玩的地兒,一個(gè)是去湘湖野餐,還有一個(gè)是去錢柜KTV唱歌。那倆地兒都很好玩,我呢,就只說說湘湖行吧!對(duì)了對(duì)了,差點(diǎn)忘了,同行的還有我媽媽的朋友,和我的朋友。我們就一起坐著時(shí)光機(jī)回到5月3日,出發(fā)!

          一轉(zhuǎn)眼,就到了5月3日的上午,我們正向湘湖前進(jìn),人太多了,可以用一個(gè)詞來形容,那就是,“人山人海!

          咦?前面怎么會(huì)有幾個(gè)警察啊?車上七嘴八舌的議論開來。

          怎么辦,警察叔叔不讓我們往湘湖方向行駛,只讓我們?nèi)ネ\噲?chǎng)換乘,我們只好垂頭喪氣的'回去,順便還問了一下另一個(gè)警察叔叔,又在車上嘰嘰喳喳的討論起來,最后決定再去試一次。 這一次總算讓我們通過了。

          到了那,我一下子就被那山清水秀的風(fēng)光吸引住了,哪里的湖水就像一顆很大綠寶石,我立刻找到一個(gè)合適的位子,在草地上鋪好桌布,放好我們的東西,就跑去跟我的朋友玩,玩得可瘋了。玩累了呢,便坐下來吃東西,在這么安靜的環(huán)境下吃東西,那些食物就變得更加美味了。

          吃好了,玩累了,便躺下來休息。溫暖的春風(fēng)迎面撲來,仿佛是有人在撫摸我的小臉蛋,而且是輕輕地、輕輕地……我呢,就在這舒服的享受中,睡著了,睡得很熟很熟……

        精彩瞬間作文9

          看著那五顏六色、顏色不一卻不顯凌亂,與我們不同的世界,晃花了我們的眼,觸碰了我們的心……

          不同的樂器吹奏著,聲音不同,卻完美的融合在一起;不同的孩子擺動(dòng)著,衣服不同,但臉上的笑把一切都融合;不同的個(gè)子擺列著,可美麗的服裝照亮了一切。

          同學(xué)們先是做著武術(shù)操,此起彼伏的喊聲,沖擊著我們的耳膜。接著,老師們白衣飄飄的.上場(chǎng),打著柔中帶剛、快慢相濟(jì)的太極拳。幾個(gè)小小的同學(xué)滑著輪滑上場(chǎng),在場(chǎng)上慢慢的滑著。他們剛下場(chǎng),管樂隊(duì)震天的聲音就響了起來,音樂很響亮,音樂聲漸漸減弱。一個(gè)小女孩在主席臺(tái)上唱起了秦腔,旁邊還有人為她伴奏,兩個(gè)混合在一起,聲音很大,雖然我什么也聽不懂,但是,從她高昂的聲音中,我聽出了西安古都的文化風(fēng)情。

          各種各樣的節(jié)目讓人眼花繚亂,嘉賓們不斷地鼓掌、照相,似乎還在夸獎(jiǎng)這個(gè)為他們準(zhǔn)備的歡迎會(huì)真不錯(cuò)!大家還一起留了影,笑的很開心。

          特殊的的一天,精彩連連的節(jié)目讓人連連叫好……

        精彩瞬間作文10

          我有一個(gè)爭(zhēng)星榜,上面有一顆顆閃亮的小星星,其中有一顆最亮的.星星是我難已忘記的。

          上課了,老師面帶微笑的走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,把作業(yè)拿出來,讓同桌檢查一下。”聽了這些話,心想:怎么辦?我沒有簽字。我在桌兜里琢磨著,同桌看出了我的心思,

          小聲地問:“你不會(huì)是沒有寫作業(yè)吧?”我聽了連忙把作業(yè)拿了出來,慢慢騰騰地翻著,我還是沒逃過著一節(jié),同桌拿起作業(yè)本,看了一遍又一遍,還是沒有家長(zhǎng)簽字,便大聲說:“老師!李沅肸沒有簽字!”聽了這句話,我的臉哧溜一下紅了,恨不得有個(gè)裂縫讓我鉆進(jìn)去,,我慢慢騰騰地站了起來,心想:唉!還是面對(duì)事實(shí)吧!

          同桌檢查過后,我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星,心里很埋怨自己:李沅肸,你怎么可以這樣不讓家長(zhǎng)檢查作業(yè)呢?為什么你就那么懶惰呢?我的心里很自責(zé),為什么自己因想玩,而不讓家長(zhǎng)檢查呢?

          這顆最“亮”的星星,不應(yīng)該屬于我,是我身上的懶惰把我拉進(jìn)了差生,我一定不要忘記懶惰的教訓(xùn)!

        精彩瞬間作文11

          今年“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”我被老師選去當(dāng)“小裁判”。這樣,我就能近距離的觀察運(yùn)動(dòng)員了。

          運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,一個(gè)二年級(jí)的小女孩害羞地走到我們面前,把比賽條交給我們。我抬起頭來,嚇了一跳,她的個(gè)子就如同一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)一樣,站在同伴當(dāng)中有些格格不入。她梳著兩條小巧的.辮子,雙手不停的揉搓繩子的兩個(gè)頭。這時(shí)一個(gè)老師走過來,輕輕地對(duì)她說:“別緊張,你可以的!”她靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開始了。只見她如同換了一個(gè)人似的。飛快地跳起來。而她的雙腳也如同充足了電似的,輕快地點(diǎn)著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競(jìng)速?zèng)]有兩樣!她眼睛望向主席臺(tái),頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著,如同兩個(gè)和她一樣可愛的小孩子。一,二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了,她停下腳步,抹了抹頭上的汗,小跑過來詢問自己的成績(jī)。老師豎起大拇指,小聲告訴她:“九十個(gè)!你真棒!”她開心的笑著,蹦蹦跳跳的回班去了。

          一份耕耘,一份收獲。這不正是努力后的收獲,風(fēng)雨后的彩虹嗎?我決定,今天要快快寫完作業(yè),為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我也要盡力為班級(jí)爭(zhēng)光。

        精彩瞬間作文12

          “萬歲”,一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!吃完早飯,我就滿懷激動(dòng)的跟著老師去了操場(chǎng),今年操場(chǎng)更大了,六年級(jí)的大哥哥也從高新一中千里迢迢趕了回來。大家像老朋友一樣說說笑笑。當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。我想起了它們平日苦練,心中為他們加油。

          不一會(huì),一聲清脆,浩方的.哨聲響起,大家都跳了起來。加油聲一浪高過一浪,場(chǎng)面上高潮迭起,這時(shí)我們把目光投向了小繩競(jìng)速選手譚子童,只見她意氣風(fēng)發(fā),手拿跳繩飛速的跳了起來,她眉頭緊鎖,眼睛看地,雙腳合攏。“嗖”,我都能聽到繩子打地的聲音,我都不敢呼吸一下,生怕會(huì)影響她的發(fā)揮,心想我們班女主將必勝了。時(shí)間快到了,她明顯慢了下來,我真為她捏一把汗,可是她還是堅(jiān)持了下來,比賽結(jié)束了。

          當(dāng)校長(zhǎng)宣布她拿了第一名時(shí),大家都高興的一蹦三尺高,都?xì)g呼起來,她開心極了,大家也很開心,愿下一屆,她還能震撼全場(chǎng),奪得冠軍,再創(chuàng)輝煌。

        精彩瞬間作文13

          三歲那年,我第一次去了西霞口動(dòng)物園,至今幾年過去了,我仍然記得當(dāng)時(shí)那精彩的瞬間。

          我和媽媽來到猴山時(shí),我看見猴子在山上跑來跑去,旁邊的欄桿間隔很遠(yuǎn),好像根本攔不住猴子。我問媽媽:“這些猴子不會(huì)跑出來嗎?”媽媽說:“當(dāng)然不會(huì)了!眿寢寗傉f完,一只猴子嗖地從我眼前躥過,霎那間,一個(gè)阿姨手里拿著的袋子啪得一聲掉在地上,猴子抓走袋子里的香蕉又嗖地一聲,回到了它原來的地方,然后不緊不慢地扒開香蕉皮吃起來。阿姨這才回過神來,游客們都笑了,我和媽媽也笑了。

          我們又來到了孔雀住的地方。我看到一只孔雀頭上有藍(lán)色的羽毛,還有一只頭上沒有羽毛,光禿禿的,但是它們的尾巴都很漂亮。人們都想看孔雀開屏,有的人甚至都跳起舞來了,可是孔雀根本就不理會(huì)。這個(gè)時(shí)候,有一位穿著長(zhǎng)裙,長(zhǎng)得特別漂亮的阿姨走過來。兩只孔雀大概是看見了這位漂亮的'阿姨,竟然一下子開屏了,好像跟這位阿姨比美似的。大家都為它們的美麗歡呼起來。

          每當(dāng)想起這些精彩的瞬間,就真想再去一次動(dòng)物呀!

        精彩瞬間作文14

          上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們班組織了一次親子活動(dòng)。

          活動(dòng)的主題有四個(gè)(1)大聲向父母說出對(duì)他們的愛,(2)和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作共同完成運(yùn)氣球,(3)家長(zhǎng)和孩子共同參與,在運(yùn)動(dòng)中尋找樂趣,(4)蒙住眼睛,靠觸摸找出自己的父母;顒(dòng)當(dāng)天,萬里無云,我們都早早的和父母,興致勃勃的來到了集合地點(diǎn)——海灣公園。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了笑容,家長(zhǎng)們也很開心,現(xiàn)場(chǎng)一片溫馨。第一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們向自己的父母大聲說出愛的時(shí)候,父母?jìng)兊哪樕铣錆M了幸福和感動(dòng)。

          第二個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們玩得非常開心。五顏六色的氣球,經(jīng)過兩個(gè)同學(xué)之間的合作運(yùn)到箱子里,在這個(gè)活動(dòng)中,兩個(gè)同學(xué)的腳是要綁在一起的,所以在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)之間的默契很重要。(3)我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組,比速度。這個(gè)活動(dòng)就在考驗(yàn)我們平時(shí)鍛煉的'多不多,結(jié)果我那組贏了,還有獎(jiǎng)品呢!家長(zhǎng)們跑的也很賣力,看阿姨,叔叔們多開心。(4)這個(gè)環(huán)節(jié)就要看同學(xué)們和家長(zhǎng)平時(shí)的親密度了,蒙住眼睛,很多同學(xué)都很快找出了自己的父母,我也以最快的速度找到了我親愛的媽媽,就是穿著花裙子的那個(gè)哦!

          轉(zhuǎn)眼就二年級(jí)了,現(xiàn)在正是外出踏青的好季節(jié),希望這次會(huì)有更好的活動(dòng)等著我們!

        精彩瞬間作文15

          那平緩的前奏如他手上的動(dòng)作一般寧靜、和諧……也正如他此時(shí)的內(nèi)心毫無波瀾!漸漸的,這舒緩的音樂被波濤吞入腹中,取而代之是那緊張而急促的旋律。是什么觸動(dòng)了他的心弦?!他緊張了嗎?人們揣測(cè)著,他的臉上依舊掛著那抹淡淡的微笑,與他手指的速度毫不相稱!

          “呯”!一個(gè)重音敲醒了疑惑的觀眾,也打開了這通向音樂狂歡的大門。他如同蘇醒的獅子般用力抨擊著一個(gè)個(gè)琴鍵,那一陣陣激昂的琴聲回蕩在大廳里,也回蕩在人們的心中,他們的靈魂早已屬于他那雙不停敲擊琴鍵的手……終于進(jìn)入了高潮,那熱烈而沉重的旋律不停的膨脹著、膨脹著,如同氣球般,人們的一口氣也隨之?dāng)嘀、斷著,如同一雙手扼住他們的咽喉,他們開始緊張、焦慮,內(nèi)心高昂到極點(diǎn)的.情緒讓他們瘋狂。可縱使內(nèi)心再怎么洶涌,他們?nèi)匀欢俗,屏氣凝神、無比專注的盯著他!節(jié)奏快到了最高點(diǎn),他的手也在高速的跳轉(zhuǎn)……

          一瞬間,像極了電視機(jī)關(guān)上的剎那,又仿佛一個(gè)氣球膨脹到了極點(diǎn)后破了般,聲音停止了!他的雙手也停止了!人們?nèi)詻]從剛才的氣氛中緩過來,隨之一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,他起身向人們微笑致意,人們贊美著他,為他歡呼,可無人注意到他臉上布滿的汗珠正一點(diǎn)一點(diǎn)的滑落!

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