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      2. 猜猜他是誰作文

        時間:2024-01-09 14:22:41 好文 我要投稿

        猜猜他是誰作文[精品]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        猜猜他是誰作文[精品]

        猜猜他是誰作文1

          他,有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴,胳膊是細(xì)的,腿也是細(xì)的,還有瘦得像火柴棍似的'身體。最特別的是他的頭發(fā),有兩層,上層是鍋蓋型的,大家叫他“鍋蓋頭”。

          他精力特別旺盛。上課左扭扭,右扭扭,好像屁股坐在有刺的凳子上;一下課,他便呼朋喚友,與同學(xué)們打成一片;要不就是手舞足蹈地和朋友聊天,天文、地理、生物、化學(xué),沒有他不懂的。

          但有一件事可以使他迅速安靜下來,那就是做數(shù)學(xué)題。一次,謝老師給大家出了一道超難題,大家都說不會,只有他坐在那里苦思冥想,他的好朋友泡泡哥來找他玩,他卻紋絲不動,于是泡泡哥用力推了他一下,他反而大吼:“不要煩我做題!”——所以,認(rèn)真起來的他,可是很“酷”的哦!據(jù)說,他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢!

          講到這兒,你應(yīng)該知道他是誰了吧?——他,就是可愛的彭爍!

        猜猜他是誰作文2

          他是幽默風(fēng)趣的,他是調(diào)皮搗蛋的',他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧!

          “叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們高興地歡呼起來,像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖。可是他卻坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說:“哎呀!高爾基說的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。’!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!

          下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后,一個同學(xué)不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!

          我是語文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調(diào)皮搗蛋的他竟會這樣熱心,我由衷地對他說了聲:“謝謝!”

          他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文3

          我們班有個同學(xué),又黑又瘦,長得很帥,他的頭發(fā)短短的,好像一只刺猬,臉圓圓的,笑起來有個小酒窩。他很能說,說起來沒完沒了,煩得我都去廁所里躲著去了。

          他特別愛吃肉,每次我們吃中午飯,只要有肉菜,他都說“能不能把肉給我吃?”只見他的`眼睛直勾勾地盯著我盤子里的肉,恨不得一口把我盤里的肉吞了,我只好說“給你!”他一看我答應(yīng)了,便咧開嘴笑了起來,雖然我每次都沒有肉吃,但是當(dāng)我看見他笑的時候,我也很開心。

          你猜到他是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文4

          瞧,那個女孩真奇怪,在學(xué)校動作非常快,在家里動作像一個烏龜似的。

          她愛畫漫畫,她以為自己畫畫全班第一,沒想到大家說她畫的像比1歲小嬰兒還畫的難看。她最愛哭,只要一跌倒就哭。她的.成績不怎么好,上課有時候不認(rèn)真聽講,很少積極發(fā)言,她的爸爸也常常教育她。

          她愛玩電腦,媽媽叫她不要老玩電腦,多學(xué)習(xí),她一直把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。她考試很少考90分以上,她覺得自己比不上別人。

          她也愛裝可愛,只要別人高興,總是會撒嬌的說幾句話,有時候不但撒嬌,而且還會裝的像兔子一樣可愛,把不開心的人開心起來。

          現(xiàn)在大家知道那個人是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文5

          她是我的好朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子又高又挺,嘴唇總是紅潤潤的。她經(jīng)常梳成一個馬尾辮,當(dāng)她蹦蹦跳跳的`時候,她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛穿著白雪公主同款的藍(lán)白相間的裙子,看起來和白雪公主一樣美麗動人。

          她擅長跳舞,跳舞時表情甜美,舞姿輕盈、優(yōu)雅,同學(xué)們都叫她“小天鵝”。每次音樂課她都會走到班級同學(xué)的面前,帶領(lǐng)大家邊唱邊跳。只見她舞動著手臂,身體隨著音樂擺動,笑瞇瞇地沉浸在音樂之中。同學(xué)們都會被她的表演感染,也跟著跳起來。

          除了跳舞,她還會拉小提琴,她真是多才多藝術(shù)。

          我非常喜歡我的朋友,你們也像我一樣喜歡她嗎?

        猜猜他是誰作文6

          他長著一雙不大不小,水汪汪的眼睛。睫毛比較長。他很瘦,但是他可有六塊腹肌呢!他是我們班跑的最快的同學(xué),同時也是一名游泳健將。

          我還記得上次運(yùn)動會時他參加了800米賽跑,那場面讓我久久不能忘懷:只聽見“砰”的.一聲,發(fā)令槍響了。6名運(yùn)動員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對手很強(qiáng)悍,他卻還是領(lǐng)先一步,怎么說呢?那時他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的羚羊、像脫了韁的野馬、奔跑著……跑了一段后,他的速度有些慢了,可是他仍然大幅度地?fù)]擺著雙手,努力的向前跨著大步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他猛地抬起頭閉上眼,咬緊牙關(guān),拼命的沖向終點(diǎn)。“沖!”周圍響起了狂熱的呼喊。終點(diǎn)就在眼前了!只見他猛一低頭身體向前沖,那條終點(diǎn)繩掛在他身上,如同一條榮耀的綬帶。

          聰明的你一定猜出他是誰了吧!

        猜猜他是誰作文7

          他整個圓圓的,人有點(diǎn)高,有點(diǎn)瘦,皮膚有點(diǎn)黑。他的頭發(fā)很黑,前面的劉海平平的,看上去有點(diǎn)像女生的劉海,很有意思。他的鼻子高高的,嘴巴翹翹的,眼睛圓圓的。

          他比較好動,喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭,在課堂上有時候也會咬指頭,他卻怎么也改不掉這壞習(xí)慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點(diǎn)兇,但有時會發(fā)呆,每次發(fā)呆的時候就會發(fā)呆很久。

          他是我們班的副班長呢!他的學(xué)習(xí)很棒,有幾次考試他都考了100分,我很羨慕他。每次老師提問的'時候,他都會積極舉手的。放學(xué)的時候,我看見他都會跟黃辰皓、李奇軒一起回家,他們是好朋友。

          他喜歡籃球,他還叫自己稱“籃球王子”呢!他喜歡跑步,每次比賽跑步,他都會奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲,他每次都玩得滿頭大汗,而且下雨的時候也在玩。

        猜猜他是誰作文8

          他不高不矮,身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個小鼻子,生氣時會變得很大。鼻子下面有一張能說會道的嘴。他還有兩只大大的.耳朵。

          他特別喜歡看書,每當(dāng)媽媽給他購買了新書,他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來。他因?yàn)榭磿袅藭r間,媽媽發(fā)現(xiàn)了,才趕忙讓他睡覺。每次趁上廁所的時間,他會“忙中偷閑”地閱讀一會兒雜志。每天中午他都要去操場跑上幾圈。

          他助人為樂,喜歡幫助別人,他總是在同學(xué)需要幫助的時候伸出援助之手。

          他有一個壞毛病,那就是粗心。媽媽說他是個“丟蛋雞”,因?yàn)樾瞧诙⻊倎G了語言卷,星期三又把寫字王給丟了。他還有一個缺點(diǎn)那就是愛掉“金豆豆”,媽媽一吵他他就愛哭。

          猜猜他是誰?他,就是我。一個愛哭、愛看書、粗心的小男孩,F(xiàn)在,你認(rèn)識我了嗎?

        猜猜他是誰作文9

          今天,我要向大家介紹一位同學(xué),先不說她的名字,請看看我的描述吧!

          她的個子高高的,頭上有短短的.馬尾辮,眉毛又黑又長,一雙亮晶晶的大眼睛透出一股機(jī)靈勁。

          她是個助人為樂的同學(xué)。有一次,一位同學(xué)不會做上課老師留下的課堂作業(yè),老師批評了那位同學(xué),下課后,她放棄了自己的休息時間,主動給那位同學(xué)講解,她坐在那位同學(xué)旁邊,認(rèn)真而又耐心地一遍又一遍講解,直到上課鈴響了,她才回到自己的座位上。到了第二節(jié)課一下,她又不放心地問那位同學(xué)會做了嗎?等同學(xué)回答會了之后,她才放心地玩去了。

          她的優(yōu)點(diǎn)還有很多,比如字寫得非常好,上課回答問題積極,成績也一直非常好,講究衛(wèi)生……老師號召大家向她學(xué)習(xí)。

          聽了我的介紹,現(xiàn)在你們知道她是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文10

          他,一個大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只眼睛不停的眨呀眨的,讓人覺得很機(jī)靈。大概是天生樂觀吧!讓人感覺他無時無刻都在笑呢!他的.搞笑和愛笑可是班里出了名的,甚至連其他班級都知道他。

          他個子中等,留著一頭小板寸,他不僅學(xué)習(xí)好,體育也好。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動會中,他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢!在課堂上,他總是搶著回答老師的問題,有時候,老師剛點(diǎn)過他,他就又把手舉起來了,咦?這不剛提問過他嗎?哦!原來他在爭搶下一個回答問題的機(jī)會呢!

          有時候,老師不叫他,他就變著法來吸引老師的注意。你瞧,這不老師有點(diǎn)他了,他便半站半坐的,提高存在感。啊,努力終有回報,老師終于又點(diǎn)到他了。然而,他一點(diǎn)也不著急了,反而慢悠悠的站起來,擺好“架子”開始回答。

          為什么他總是讓人記住呢?老師說是因?yàn)樗挠哪,每天總能制造出不少的笑點(diǎn),逗大家開心。

          你們知道他是誰嗎?

        猜猜他是誰作文11

          我有一個同學(xué),皮膚白白的,笑起來有兩個可愛的小酒窩,理著小平頭。上課的時候,總是帶著一副眼鏡,看上去好有學(xué)問喲!

          他是一名運(yùn)動健將。運(yùn)動會上,無論是長跑、短跑,還是跳高、跳遠(yuǎn),他都能為班級爭得榮譽(yù)。每次一下課,他就像一匹脫了僵的野馬,沖出教室,在操場上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運(yùn)動達(dá)人”。

          他特別喜歡幫助別人。有一次,我上學(xué)忘帶鉛筆了,老師當(dāng)時讓我們寫作業(yè),我可急壞了。心想:這下完了,老師一定會揍我的。就在這時,一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的.面前,是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后,不管該不該他值日,他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說:“只有看到教室被打掃得干干凈凈,我才能安心回家!

          聰明的你們,猜出他是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文12

          我有一個好朋友,長著珍珠般水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛像柳葉一樣,小小的鼻子,紅紅的`小嘴,大大的耳朵,看上去可愛極了。

          他樂于助人。上次在馬路上,他看見路上有一位小女孩在玩球,他急忙跑過去說:“小妹妹,不能在路邊玩球,如果過車會碰到你的,”說完他急忙抱起他,走到了安全的地方,在那里正好碰見了我,他說:“我們一起去籃球場玩球啊!”我說:“好吧!”

          他很愛讀書。每當(dāng)讀起書時,他就像一個木頭人,就連招呼他吃飯的時候,他仿佛都沒有聽到,他讀書的時候,就像可愛的小鳥,飛進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的天空。

          他也很喜歡跳舞。他跳起舞來,如仙女一般。他學(xué)了很多,最擅長的就是拉丁舞,剛開始學(xué)的時候特別難,但他還是堅(jiān)持著,最后學(xué)成了。

          這就是我的好朋友,張鳳洋。

        猜猜他是誰作文13

          我有一個好朋友,他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多,他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。

          他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的`,門牙卻很大。因?yàn)樗軔坌,一笑就露出兩個大門牙!我每次見到他,他都樂呵呵的看著我。

          他特別愛看書,經(jīng)常向同學(xué)借書看,看起來全神貫注,仿佛進(jìn)入了書的世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結(jié)果可想而知。

          他心胸寬廣,從不與人計較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭,生氣的說再也不跟對方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說:“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒有發(fā)生過。

          現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰?

        猜猜他是誰作文14

          他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的'鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的嘴。

          雖說他是個男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。

          他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個跳起來,然后大家都被帶動起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會唉聲嘆氣到下課為止。

          有一次,我走在操場上,突然不知道從哪“飛”來一個足球,他像會魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當(dāng)時的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊(duì)伍中去了。

          同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?

        猜猜他是誰作文15

          我的好朋友有很多。今天就讓我給大家介紹其中的一個吧!他有一張國字臉,臉上有一對淡淡的眉毛,一雙烏黑明亮的.眼睛,像玻璃球一樣,一個高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,在課堂上回答問題時既響亮又干脆。

          他的性格非常溫和,不管大小事情都不會斤斤計較。有一次,他買了一支新鋼筆,向我分享那支新鋼筆。我拿來左看看右看看,還用鋼筆練習(xí)寫了幾個字,一不小心把鋼筆掉在地上摔壞了。我心想:這可怎么辦?這是他新買的鋼筆,我弄壞了,他一定會生氣的,不和我玩了,但是不能不說話呀!于是,我不好意思地說:“對不起!我把你新買的鋼筆弄壞了,你不要生氣,我再賠你一支!睕]想到他卻笑著說:“沒事,這只筆才一塊錢,然后我再買一支!闭f完,我們倆又在一起開開心心地玩起來了。

          這就是我的一個好朋友,你猜出他是誰了嗎?快來告訴我吧!

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