體育課作文

體育課作文（精選39篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　體育課作文 1

　　今天早上，雖然地面上的雨水還未干，但是我們?nèi)匀簧狭梭w育課。

　　包老師先叫我們練習(xí)原地高抬腿，然后說：“馬上站好隊(duì)，去跑步，不過在這之前先要練20個(gè)高抬腿才可以，還要用手摸到強(qiáng)�！�

　　劉歡筱、鴉一禾、鄧米佳都跑完了，先在輪到我跑了。包老師沒有吹口哨的'時(shí)候，我的手已經(jīng)開始發(fā)抖了，等老師口令一喊出發(fā)，吳彥文已經(jīng)沖了出去，凌文軒也是，我就更加緊張，使出全身的力氣努力趕超。還有5米不到，我已經(jīng)跟吳彥文差不多并列成一排了，我突然想到包老師說手要摸到墻，我使勁伸出手臂，緊接著吳彥文也沖了上來。

　　比賽結(jié)束了，手因?yàn)榕龅綁Ρ诘臅r(shí)候用力過度，所以手還是有點(diǎn)痛，不過心里還是很開心的!

　　體育課作文 2

　　星期五的上午，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開始自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的在跳繩、有的.在踢毽子、還有的在跳遠(yuǎn)我們玩的可開心了！

　　我和兩個(gè)同學(xué)在玩投沙包，不一會(huì)兒我玩的滿頭大汗，我就把衣服脫下來放到操場上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學(xué)后天很冷，我想穿衣服，這時(shí)我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場上，衣服真沒了，我很傷心，這是媽媽剛給我買的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！

　　我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。

　　體育課作文 3

　　今天上午第二節(jié)課是體育課。第一項(xiàng)是在操場上跑兩圈，第二項(xiàng)是賽跑老師在操場上分了六個(gè)跑道，每人一個(gè)跑道。只聽老師一聲令下，同學(xué)們奮力地跑起來。最先到達(dá)終點(diǎn)的是羅子恒，我是第三名。

　　比賽計(jì)算后我很佩服羅子恒，決心下一次奪得第一名。

　　體育課作文 4

　　星期五的上午，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開始自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的在跳遠(yuǎn)我們玩的.可開心了！

　　我和兩個(gè)同學(xué)在玩投沙包，不一會(huì)兒我玩的滿頭大汗，我就把衣服脫下來放到操場上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學(xué)后天很冷，我想穿衣服，這時(shí)我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場上，衣服真沒了，我很傷心，這是媽媽剛給我買的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！

　　我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。

　　體育課作文 5

　　星期三我們?cè)谏象w育課，體育班長讓我們男生跑步，我們跑了幾圈就累得氣喘吁吁。

　　過了一會(huì)兒老師叫我、王澤鑫還有白憲瑞比賽跑步，我們飛快的跑起來，王澤鑫超過了我，我心里想：我一定不能輸給他，我拼命的向前跑，終于追上他了。我很累，但是我很高興。

　　體育課作文 6

　　今天的體活課太郁悶了！我們本來要好好玩一下，誰知道這節(jié)課卻是老師的"嘮叨課"。

　　打鈴了，我們站好隊(duì)，等著老師來。老師來了，卻讓我們回教室。我們的.興致就被一句話給掃光了。我們個(gè)個(gè)無精打采的，垂著頭回了教室。接下來，老師站在講臺(tái)上開始嘮叨。有的同學(xué)都聽困了，差一點(diǎn)就睡了。下了課，同學(xué)們都開始強(qiáng)烈反對(duì)。

　　我想下次的體活課會(huì)好好上的，不會(huì)再上成"嘮叨"課了。

　　體育課作文 7

　　上體育課，老師帶我們來操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，然后還幫我們分了工。

　　游戲開始了，“母雞”目不轉(zhuǎn)睛地看“老鷹”，張開雙臂，擋住“老鷹”去路，保護(hù)“小雞”。“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)跟在“母親”身后，左躲右閃，飛快地移動(dòng)腳步，生怕被“老鷹”捉住�！袄销棥边珠_嘴，伸出鋒利的爪子。身子前傾，隨時(shí)老師準(zhǔn)備撲上來�！半u媽媽”帶著孩子們躲過了“老鷹”的好幾次的'進(jìn)攻。十分鐘后，“老鷹”佯裝跑不動(dòng)，喘著粗氣。說：“我輸了！”“雞媽媽”放松了警惕，突然“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，捉住了一只“小雞”……

　　游戲還沒有結(jié)束，但我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　體育課作文 8

　　今天下午第二節(jié)課，是我們學(xué)生放松時(shí)間——體育課。

　　上課了，我們繞著操場跑了一圈，走了一圈，還做了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后，老師讓女體委去拿兩個(gè)大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來了，我們開始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，后來，羅澳跟我說：“剛開始是慢的，往后再越來越快�！蔽衣犆靼琢艘馑肌ｉ_始蹂了，羅澳說：“慢、慢、慢、慢、慢，最后，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然，加快速度以后，趙騰宇突然脫了。換成了羅澳，羅澳跳了一個(gè)就脫了，換成了我，我堅(jiān)持了好大一會(huì)兒。最后，我還是贏了。

　　這節(jié)體育課真有趣！

　　體育課作文 9

　　今天上體育課的時(shí)候，小明和小紅在早場上體育課。小明拿 跳繩愉快的跳了起來，而小紅在玩 其它的。這時(shí)小紅看見小明在跳繩她就走過去問：“小明你能讓我跳幾下嗎？”小明回答說： “好的'，你先等一下吧”過了一小會(huì)小明把跳繩給了小紅，然后小紅愉快的跳了起來。

　　這一節(jié)體育課他們玩的十分的開心！

　　體育課作文 10

　　我打乒乓球是自己練得，沒有人教過我，都是自己一步一步和小伙伴練出來的。自從我會(huì)打乒乓球，出了發(fā)球別的都很好，我漸漸學(xué)大人那樣發(fā)球。

　　打乒乓球能讓人變得機(jī)敏，而且對(duì)注意力也好。注意力是因?yàn)閷?duì)手發(fā)過來球是要看準(zhǔn)球。機(jī)敏是因?yàn)榭粗�球往這邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來，這也何以說是隨機(jī)應(yīng)變。

　　我爺爺門前以前有乒乓球臺(tái)，我們一放學(xué)寫完作業(yè)就到那打球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的打球技術(shù)也就提高了。

　　打乒乓球是我們那些伙伴的'愛好，每隔一段時(shí)間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來沒有改變過，“第一名”，沒有一個(gè)小伙伴打敗過我，

　　乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂！

　　體育課作文 11

　　今天的第一節(jié)課真是一個(gè)有趣的體育課。

　　我們跑過后，來到操場中央練習(xí)廣播操，老師先讓我們邁左腿，左腿變彎曲，右腿在后面甚直。兩只手伸向身體兩側(cè)，手握拳，拳心朝前。換動(dòng)作，身體向右90度轉(zhuǎn)，腳也跟著動(dòng)。胳膊向前并 ，向后使勁一振。然后再90度轉(zhuǎn)過來，保持第一個(gè)動(dòng)作，最后立正站好。

　　這個(gè)看是簡單的動(dòng)作，做起來很難，我反復(fù)做了好幾遍，結(jié)果做的還是亂七八糟，一點(diǎn)也不像樣。后來，王希遠(yuǎn)不想再練了，于是做了一個(gè)“雛鳥初飛”的'動(dòng)作，弄的周圍的人哈哈大笑。張曉生 也不想練了，開始練習(xí)起“特殊舞步”來……

　　從這節(jié)體育課讓我明白了：看是不能只看表面，要親身去在體驗(yàn)，要勇于嘗試。

　　體育課作文 12

　　今天上體育課的時(shí)候，我們沒有跑步。老師警告我們要穿運(yùn)動(dòng)鞋、寬松的衣服。

　　老師還說，我們上體育就是為了健康。他問我們?cè)趶V場又沒有看到有老奶奶和老爺爺跑步，有一位小朋友說，有一些老奶奶和老爺爺在廣場練劍。我覺得這節(jié)課很有意思。

　　體育課作文 13

　　今天，體育老師讓我們玩一個(gè)“有趣的`游戲”，我們高興極了。

　　游戲開始了，我和顧琪一組，我們兩個(gè)人都精神抖擻，輪到黃林麗那組了，黃林麗摔了兩跤。輪到我們了，眼看就要到終點(diǎn)了，我摔了一跤，我跟不上顧琪的腳步，我又摔了一跤，我想：下一回，我不會(huì)在摔跤了。不然的話，我就揍扁自己。

　　游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲真有趣。

　　體育課作文 14

　　今天，我盼望已久的`體育課又到了！今天我們打算練一下我的投籃。

　　上課了，老師讓我們做了熱身后就打球去了。剛開始我投了一球空心，可后面全球不進(jìn)，這可讓我著急了！心想：“為什么我老投不進(jìn)去��？”我覺得可能是還沒熟悉新投法，多投幾次應(yīng)該就可以了吧？但是事實(shí)一般都不是你想的那樣，你太天真了。

　　投了這么多球，只進(jìn)了3、2個(gè)球�！皼]事，失敗只是成功他媽”，我說。后來我去和同學(xué)打比賽，雖然投不準(zhǔn)，但是上籃很準(zhǔn)！我對(duì)籃球的熱愛瞬間爆表了，我很開心，雖然投不準(zhǔn)，但是我對(duì)籃球的熱愛從沒下降過！

　　體育課作文 15

　　今天我們上體育課，楊老師教我們玩了一個(gè)很好玩的游戲，我稱它為“香港臭腳”。這個(gè)游戲的.玩法是：把鞋子襪子脫掉后，在草地上跑來跑去。我覺得腳底又癢又疼，忍不住哈哈大笑起來，其他同學(xué)也哈哈大笑起來。我們?cè)诓莸厣蟻y跑、亂跳、亂追……

　　我們有的滿臉通紅，有的大汗淋漓，我還笑出了眼淚。

　　這個(gè)游戲真好玩呀！

　　體育課作文 16

　　今天下午有兩節(jié)體育課，這個(gè)消息令我們?nèi)�班都快興奮不已。

　　上課令一打響，我們就排成四列朝操場走去。今天我們聯(lián)系的是跳馬。只見操場跑到上擺著兩只“馬”，是一只“大馬”和一只“小馬“，我毅然選擇了跳大馬。

　　輪到我了！我深呼吸了一口后，朝“大馬”小跑過去。只見我用右腳踏地后，把雙腳迅速踏在踏板的最高處，然后用手壓著“大馬”的`“背”，重心向前地跳了起來。在起跳的時(shí)候，我迅速把腿叉開，在那一瞬間，我感覺自己變成了一根鵝毛，輕輕的身子在空中漂浮不定�！斑恕�，我用雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

　　我得意洋洋地笑了起來�？烧l知一旁的檢查員卻對(duì)我說：“你在起跳的時(shí)候腿不夠直，再重跳一次！”聽了這句話，我如雷轟頂。想說什么，卻又不敢違抗檢查員的命令，只好灰溜溜地回到起跑線，重跳一次。

　　我又起跳了！這一次，我把全身所有的力氣都集中到大腿上，病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過去。這時(shí)候，我感覺自己成了一塊石頭，全身都硬硬的。

　　“好！這次跳得不錯(cuò)！”我著地后，檢查員對(duì)我說。太好了！我在心里歡呼。

　　其實(shí)跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進(jìn)、永不服輸?shù)木�神，那無論是多么困難的事情都會(huì)迎刃而解的！

　　體育課作文 17

　　今天上午，終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

　　體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場上，做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們就繞著操場開始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。

　　游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的`第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人，第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個(gè)人，排尾的那個(gè)人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

　　老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時(shí)制止，比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的，我們女生贏得了比賽。

　　體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！

　　體育課作文 18

　　今年以來的第一次體育課以后，我的身體開始受不了。

　　因?yàn)槲覀冮_始的時(shí)候就跑了兩圈，估計(jì)也就是一千米，對(duì)于不擅長運(yùn)動(dòng)的`我，這已經(jīng)是極限了！

　　跑完以后還沒有結(jié)束，一切都只是開始而已�。∥覀冇珠_始做提前預(yù)熱，動(dòng)作難度對(duì)于我很大，例如，我需要在雙腳直立時(shí)，用雙手去觸摸腳，我這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手太短，腿太長，所以竭盡全力以后也不能觸及；當(dāng)我坐在地上時(shí)，我的一只腳壓在身體以下，另一只腳需要伸直，用雙手抓緊我的腳，這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛，而是從腿的內(nèi)部開始，我的身體逐漸支持不住了！

　　一切準(zhǔn)備工作完了之后，最后還要玩游戲，我們一只手抱頭，另一只手抓住足球，圍著足球轉(zhuǎn)圈十次，之后我們跑到對(duì)面，我因?yàn)樘�老�?shí)所以真的轉(zhuǎn)圈十次，跑的時(shí)候就不是直線，彎彎曲曲的，而且頭似乎也是一片漿糊；有一個(gè)游戲是，一隊(duì)伍人相互配合，抓住后面隊(duì)友的一只腳，跳著過去，因?yàn)槲覀冨憻捥�久，所以體力不支，根本就是不行。

　　哎！我的這一次體育課真是失敗�。�

　　體育課作文 19

　　如果你問我最討厭什么課，我會(huì)十分肯定地告訴你：體育課。

　　首先，我討厭體育老師——大大的肚子，胖胖的身材，這都讓我煩心，而且當(dāng)他覺得我們事情干得不好，就會(huì)拿起籃球，毫不心軟的`向我們的腦袋瓜投來。因此，我們上體育課，非常想戴一個(gè)鐵帽子在頭上。

　　第二，體育課的項(xiàng)目太難了，投籃一定要投進(jìn)，跳繩一分鐘必須要跳一百多個(gè)以上，要不不及格！只要一上體育課，同學(xué)們都會(huì)瞪大眼睛，等待著一個(gè)個(gè)令人害怕的項(xiàng)目宣布。每堂課差不多都是練習(xí)籃球，男同學(xué)還行，而女同學(xué)----慘！要是投不進(jìn)，老師可沒有耐心手把手教你，會(huì)十分嚴(yán)肅地斥責(zé)你：“你怎么不會(huì)？上課有沒有認(rèn)真聽�。≌媸秦i頭！……”他會(huì)讓你再練，一直練到會(huì)為止。

　　第三，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶了鉛筆、剪刀過來玩，就會(huì)生氣地走到他（她）前面，把那個(gè)同學(xué)拎起來，再把他（她）拉到前面，無論誰求他，他也不會(huì)改變心思，讓他（她）站整整一節(jié)課（有時(shí)候表現(xiàn)好，老師會(huì)讓他坐下）。

　　體育課，討厭、討厭、討厭！

　　體育課作文 20

　　今天又到了我們盼望已久的體育課�！敖裉欤�有到了我們跑步的時(shí)候了！今天跑四圈！”老師課上剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八百米！OH，MYDEAR！”我心想，“唉！算了就當(dāng)減肥吧！”

　　“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說�！鞍�！天哪！”大家七嘴八舌的說著�！坝�！”開始了我賣力的.跑著，邊數(shù)“1、2、3、4、5……21！”都21了！老師會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)嗎？這時(shí)我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時(shí)，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”

　　疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個(gè)人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的聲音卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因?yàn)橛袀�(gè)信念在支持我“跑完他，堅(jiān)持下去！”最終，我到達(dá)了終點(diǎn)。

　　體育課太令我難忘了！

　　體育課作文 21

　　那天下午陽光明媚，伴著若有若無的微風(fēng)，李老師帶著我們來到操場上體育課。

　　照例是讓我們先繞場跑三圈，之后便是自由活動(dòng)。這時(shí)好朋友姚旭勤提議，來玩?zhèn)�體育游戲。我想也沒想便答應(yīng)了，這等好天氣好時(shí)光不玩豈不可惜。姚已經(jīng)將脖子上的紅領(lǐng)巾給解了下來，然后她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起。一旁圍觀已的為我們喊起了一二，一二的.口號(hào)。由于是第一回走，沒有經(jīng)驗(yàn)，我們倆還沒邁出幾步，就聽叭噠一聲，我們同時(shí)摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了。顧不得別的我們互相攙扶著艱難地爬了起來。這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意著，只聽又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒。一旁的同學(xué)發(fā)出善意的笑聲，我又羞又急地爬起來。這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來。引來眾人羨慕的目光......

　　一堂快樂的體育課，一個(gè)有趣的小游戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意。是啊，如果沒有前面的摔跤，又怎么會(huì)有后來的漫步如飛呢

　　體育課作文 22

　　每個(gè)周三和周五都有一節(jié)室外體育課，今天下午就有一節(jié)體育課�？赡苁怯捎谖覀兘y(tǒng)一去的有點(diǎn)晚，所以，這節(jié)課格外的艱難。

　　首先，由于上一節(jié)是美術(shù)，很多同學(xué)沒有收拾好，去的很晚。由此，很多的同學(xué)都晚到了幾分鐘！

　　體育課的熱身自然就是跑步了，這次卻不同，平時(shí)是400米和800米，而這一次是圍著籃球場跑5圈！但也是400米，但誰說話就要多跑一圈！最終，在唉聲嘆氣中7圈過去了，這一下可是滿頭大汗呀！

　　此后，就是再次跑步，但，這一次卻不一樣，是那種往返跑，不得不說，這還真費(fèi)體力呢，有兩個(gè)來回之后，可以說就已經(jīng)廢了！可想而知，剩下兩個(gè)來回有多么的艱難，也是啊，此時(shí)的我汗流浹背，面紅耳赤！在勉強(qiáng)堅(jiān)持了一圈后，可以毫不夸張的說有點(diǎn)頭昏眼花了，并且體力迅速的`下降為了0，一種十分想吐血的感覺油然而生！

　　這可好，在這一系列之后，跳繩時(shí)候，就更蹦不動(dòng)了，一種有點(diǎn)勁，卻使不上的感覺！幾乎沒跳幾個(gè)繩就頹了！

　　所以，今后要加強(qiáng)體育鍛煉，讓有勁兒使不上來，成為勁兒多的使不完！

　　體育課作文 23

　　星期五的早上，我上了一節(jié)體育課，這節(jié)體育課，令我終生難忘。

　　“叮鈴鈴。”上課鈴響了，這節(jié)是體育課，測試50米跑和50米往返跑。

　　先是50米跑�？墒�，我才抬起腳，跑了不到20多步，我就累得氣都快喘不過來了，只好走著過去一大半節(jié)。最后，拿了個(gè)第四名。

　　之后，又開始測試50米往返跑。一開始，我就下定決心：我一定會(huì)破紀(jì)錄的。隨著體育老師一聲令下，“預(yù)備，起跑”。我一個(gè)神速“飛”出了起跑線，可是，我一看，前面有一位比我快的同學(xué)——施錦鳳，我加把速，可就是追不上她，最后，我連吃奶的力氣都使出來了，可還是追不上她，我也就對(duì)她完全喪失了信心。

　　我回頭一看，“嘿，”我后面還有一大群人，這下，我就不用怕有人超過我了。老師一個(gè)口音告訴我，跑了兩分零三秒，是我們組的第二名，也是全班的.第四名。

　　我氣喘如牛，可一聽到老師的“情報(bào)，”高興的幾乎要跳起來。

　　這件事過后，我不斷的鼓勵(lì)自己。我明白了一個(gè)道理，那就是：堅(jiān)持就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

　　體育課作文 24

　　今天是周五，有體育課，而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了，同學(xué)們都很開心。

　　我走到操場中間，看到小明對(duì)小花說：“小花，我們來比賽跳繩吧�！毙∪A說：“好啊！”跳繩比賽開始了，這兩位同學(xué)像風(fēng)一樣，小明對(duì)小花說：“小花，請(qǐng)你加油加油，不然我會(huì)超過你的。”小花說：“你慢的像蝸牛，怎么超過我？”比賽結(jié)束了，小花贏了，小明難過地說：“小花，你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說：“好，我一定教給你。”

　　我又走到了打羽毛球的'現(xiàn)場，我看到了朱心心和成一心，他們?cè)诖蛴鹈�球，她們一�?huì)兒追球，一會(huì)兒抽球，一會(huì)兒送球，打球方法很多，我想：他們兩人真厲害，我也要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我又來到了跳高現(xiàn)場，楊心羽和楊心綺兩個(gè)姐妹在跳高。她們兩個(gè)姐妹輪流跳，一個(gè)比一個(gè)跳得高，一個(gè)比一個(gè)跳得好，她們不分上下。我一邊看一邊想：為什么媽媽讓我去上跳高班的時(shí)候我不去，現(xiàn)在我都沒有她們跳的高，我后悔了。

　　操場跑步區(qū)那里更是熱鬧，十個(gè)小朋友在那里比賽跑步，哨聲一響，大家開始比賽跑步，同學(xué)們你追我趕，好開心呀！

　　鈴聲響了，下課了，體育課上完了，我很開心！

　　體育課作文 25

　　星期三早上，上課鈴響了。不過我非常開心，因?yàn)檫@是我最喜歡的體育課。

　　同學(xué)們興奮地沖出教室，我也非常激動(dòng)，第一個(gè)沖出教室。在老師的指揮下，同學(xué)們迅速地排好整齊的隊(duì)伍，向操場出發(fā)。

　　到了操場上，老師首先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，讓圍著操場跑一圈；在進(jìn)行一些體育知識(shí)的講解后，就讓我們自由活動(dòng)了。

　　于是，我們開始玩游戲了，游戲的.名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當(dāng)老鷹我當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)都當(dāng)小雞寶寶。只見老鷹死死地盯著小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護(hù)著小雞，而小雞呢！個(gè)個(gè)探頭探腦地說：“來抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話還沒說完，老鷹就從我的手臂下面鉆進(jìn)去，抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對(duì)他說：“哈哈，我終于抓住了！”接著，那只小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒有一個(gè)被抓住。最后，老鷹只好無奈的認(rèn)輸了。小雞們歡呼著，跳躍著，別提有多高興了，我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開了。

　　今天玩得真開心呀！真希望以后能多上幾節(jié)體育課。

　　體育課作文 26

　　上體育了，大家排著整齊的隊(duì)伍來到操場。

　　體育老師說：“我們今天來做個(gè)游戲�！贝蠹衣犃硕己芘d奮，迫不及待地想玩了。老師拿出兩個(gè)籃球：“我們今天來玩?zhèn)�運(yùn)球的`游戲，首先分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)球，每個(gè)人運(yùn)球到達(dá)白線，在運(yùn)回來傳給下一下人，最先傳完球的隊(duì)伍獲得勝利�！�

　　聽完規(guī)則之后，大家迅速分了隊(duì)伍，馬上開始游戲。到我時(shí)，我把球放在掌心，運(yùn)用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想：千萬不能掉下去，不然就要重新運(yùn)球了。到白線時(shí)，我正打算轉(zhuǎn)回去，球竟然超過白線了，倒霉，又浪費(fèi)了一些時(shí)間。我把球拍回白線內(nèi)，再次運(yùn)回去，傳給了下一位選手。

　　輪到戴同學(xué)了，他不知道是沒看過別人找籃球，還是連皮球都沒拍過。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點(diǎn)彈力，一點(diǎn)一點(diǎn)地拍，速度簡直比烏龜還慢。大家紛紛催他：“快點(diǎn)快點(diǎn)！慢死了！”有的人說：“快點(diǎn)，沒打過籃球�。∥遗蓝急饶憧�。”還有人覺得贏不了了，干脆在那跟同學(xué)聊起天來。

　　再看對(duì)方的隊(duì)伍，程同學(xué)左右手輪著拍，一點(diǎn)也沒停頓；還有胡同學(xué)，簡直是帶著籃球一起跑過去的�。�

　　不用說，肯定是我們這組失敗了，不過雖然失敗了，但我們玩得非常開心。

　　體育課作文 27

　　這節(jié)體育課是在地下教室里面上的，想象中的地下實(shí)是一個(gè)密閉的空間，很黑，高高的掛著一個(gè)窗戶，手無法觸及；可是不是，我們的地下教室很多窗戶，所以不至于太暗，也不是很明亮。

　　和從前一樣，集合，做簡單的運(yùn)動(dòng)，解散，然后自由活動(dòng)。

　　前面的器材簍找不到我愛玩的籃球，所以邀人，結(jié)伴去領(lǐng)。

　　領(lǐng)器材的房間離我們所在的地方有一個(gè)長長的過道，那里充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的墻，然后猛的縮回。沒有原因，只是太不和諧!

　　到了雜物室，卻應(yīng)為班上已經(jīng)領(lǐng)過了器材，所以不得不空手而歸。也不能說是空手，應(yīng)該還收獲到一頓臭罵，那字眼，活像是一頭獅子想吞下一頭大象，而且管理員老師的'表情很可愛。

　　我們沒有頂嘴，只是以為她很久沒有見過活物才會(huì)這樣。我們想到這里，哈哈大笑

　　還是出去吧。這是我們共同商議所做出的決定

　　走出地下室，才發(fā)現(xiàn)外面的陽光是那么的刺眼。此時(shí)，已經(jīng)不是那個(gè)陽光燦爛的夏季，風(fēng)還在耳邊呼嘯�？商炜丈夏莻�(gè)圓圓的腦袋卻還是露出了一半，折射出奪目的光彩。

　　我們迎著風(fēng)奔跑，肆虐的揮霍這耀眼的青春。

　　體育課作文 28

　　今天體育課，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)要參加國家檢測，老師為了讓我們考出好成績，決定讓我們做瘋狂的練習(xí)。那就是五十乘八，說通俗點(diǎn)，也就是400米長跑。

　　我一聽到這個(gè)消息，差點(diǎn)沒嚇昏過去，足足400米啊，這對(duì)我們體力不行的.胖子來說簡直是噩夢。我在心里自己給自己鼓勁：不就是400米嗎？我仍然堅(jiān)持一下就跑完了，老師這不也是為我們好嗎？

　　我剛想完，老師就叫我和幾個(gè)跑步快的同學(xué)上場了。這時(shí)，我的內(nèi)心又緊張起來了，我怕跑不過他們會(huì)被笑話，但是我還是上場了。一聲槍響之后，我旁邊的同學(xué)多像離弦的箭一樣向前沖去，只有我一個(gè)人慢慢地在后面跑著，跑了兩圈后，我的速度越來越慢，體力越來越弱。

　　我感覺后面有一道風(fēng)，小天超過了我，接著大家陸陸續(xù)續(xù)地都超過了我，我慢慢地跑，落在了最后面，但同學(xué)不但沒笑我還在為我加油。我跑啊跑，一共跑了2分鐘了。這時(shí)，我聽見老師在那邊喊“快點(diǎn)快點(diǎn)，還能及格�！蔽乙豢措x終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，便拼盡全力沖刺，正好2分15秒到，及格了。

　　我氣喘吁吁地直接坐在了地上，我的同桌拍了拍我的肩說：“你還不差嘛！”我坐在操場上，下定決心，以后一定要把跑步練好。

　　體育課作文 29

　　“丁”的鈴聲終于響了，學(xué)生們直奔操場。原來這個(gè)班是最喜歡的體育課。

　　當(dāng)你來到操場時(shí)，每個(gè)人都先排隊(duì)。不一會(huì)兒，對(duì)面六班的同學(xué)陸續(xù)下來，在我們對(duì)面排隊(duì)。

　　排隊(duì)后，老師站在中間對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天有一場精彩的2000米長跑。比賽規(guī)則如下：在饒大操場跑5圈，哪個(gè)班有三個(gè)選手先沖過終點(diǎn)線，哪個(gè)班獲勝。好，現(xiàn)在開始�！�

　　在老師的指揮下，比賽開始了，同學(xué)們一起沖了出來。我們被61班拖后了，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在下半場發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈時(shí)，他們落后我們班50多米。然而，在那之后，他們跑得越來越慢。在第三圈結(jié)束時(shí)，他們的幾名球員被我們超越，我們?cè)诘谒娜�結(jié)束時(shí)與他們保持同步。離終點(diǎn)只有100米，我們開始加速，卻把他們甩在了后面。我們班的`第一和第二種子史超和陳武分別是第一和第二。雖然其中一個(gè)跑第三，但是一個(gè)不能代表全部。我們依靠張勝偉的第四名以3: 1贏得了61班。

　　下課后體育老師夸我們聰明，心里暖暖的。多有趣的游戲�。�

　　體育課作文 30

　　“媽呀，這是人干的事兒嗎？”在操場上傳來一串哀嚎聲。原來這一節(jié)課是體育課，而今天的體育課和小學(xué)的體育課有所不同。在小學(xué)上體育課時(shí)，我們的半節(jié)課都是玩鬧的，而初中的體育課便和小學(xué)的截然不同。

　　在今天的最后一節(jié)課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時(shí)，王浩老師立刻給了我們一個(gè)下馬威：“你們?cè)僬f話！做15個(gè)蹲起！”之后，我們的.懲罰又加到了30個(gè)，我們都欲哭無淚呀！

　　到了操場時(shí)，王老師讓我們溫習(xí)了一次武術(shù)操，結(jié)果王浩老師讓我們做的每一個(gè)動(dòng)作都持續(xù)一分鐘！比如說蹲馬步，蹲馬步本來只需持續(xù)十幾秒，但是王浩老師又一個(gè)個(gè)地糾正，累得我們一個(gè)個(gè)腿抖個(gè)不停。我心想，這是人干的事兒嗎？但是，我又轉(zhuǎn)念一想，沒錯(cuò)，王浩老師是在考驗(yàn)我們的耐力！我就咬著牙堅(jiān)持了下來，而有些同學(xué)把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個(gè)個(gè)蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來，我也顫抖的站起來了。

　　最后王浩老師讓我們做了一個(gè)動(dòng)作：做一個(gè)俯臥撐，然后蹲著，再跳起來。我起初認(rèn)為很簡單，但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情，我們累得氣都快喘不上來了。

　　這一節(jié)課上下來，我的精神都要崩潰了，但是這節(jié)課告訴我，以后要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

　　體育課作文 31

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。今天下午上體育課，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)到大操場，介紹游戲規(guī)則：“兩個(gè)人負(fù)責(zé)拋繩，其他同學(xué)排隊(duì)。繩子往上拋，學(xué)生一個(gè)個(gè)跳，果斷點(diǎn)，不要空很多次！”大家都認(rèn)真聽著，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　陳思哲和鄧把繩子扔了過來，重重地摔在地上。翁浩洋第一個(gè)沖出去，卻被跳繩砸到了。他最后戴上愛斯基摩人帽子的樣子讓我們都笑了。很快就輪到我了�？粗�繩子在我面前快速擺動(dòng)，我猶豫了一下，跳了進(jìn)去，但是出來的時(shí)候，我慢了一拍。我被卡住了，差點(diǎn)摔倒。我?guī)е鴵]之不去的恐懼回到隊(duì)伍里，提醒自己下次動(dòng)作快點(diǎn)。朱俊哲一跳，開了個(gè)大玩笑。他從前面沖上來，沒注意到鞋帶散了。長長的鞋帶和跳繩混在一起，被甩出來的繩子帶到地上，摔了一地。大家笑得前仰后合，他蹲在地上后悔地系鞋帶。在這幾輪磕磕絆絆中，每個(gè)人都得到了默契，一個(gè)接一個(gè)，中間很少停頓，每個(gè)人都像鷹一樣“飛”過繩結(jié)。

　　緊張有趣的'體育課結(jié)束了，我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)的。

　　體育課作文 32

　　今天早上第一節(jié)課，我們就上了一節(jié)體育公開課。

　　一開始，我們走到操場，老師給每人一條藍(lán)繩。想象我們站在大草原上，每一個(gè)小朋友都是一輛小汽車，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車”開動(dòng)了，我雙手發(fā)力，“噌噌噌”就跑起來，耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲�？墒俏覜]跑幾下就被有彈性的'假草絆倒了。我一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍(lán)色閃電從眼前劃過，正打在我的背上，疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我�！班洁健崩蠋煷淀懥丝谏��！凹�合”我一個(gè)翻身起立，直奔老師。全體站好隊(duì)之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個(gè)繩頭。我選擇了梁博，剛開始，我和梁博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個(gè)好辦法：“我倆一起說：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個(gè)。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。

　　有趣但短暫的體育課結(jié)束了，望著老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時(shí)還能再上啊！”

　　體育課作文 33

　　唉！又要上體育課。蒼天啊，大地啊，求你別為難我了吧！我腳真的很痛啊！

　　上體育課了，應(yīng)老師說：“你腳痛的話，那就慢跑吧。全體同學(xué)注意，所有人慢跑，誰跑快了我就踢他！”我們只好慢騰騰的跑起來了。

　　跑完兩圈后，應(yīng)老師居然要我們跑接力賽！這……這不是要了我們女生的小命嗎？我的臉都嚇白了。

　　樊佳敏和我大聲對(duì)老師提意見，可是應(yīng)老師卻說：“不行，每個(gè)人都要跑的�！蔽覀儌z都想哭了。

　　在接力賽上，讓我意想不到的事情發(fā)生了。之前聽到要跑接力賽時(shí)，樊佳敏都想哭了�？墒邱R上要輪到我跑時(shí)，她卻氣喘吁吁的跑過來說：“汪可欣，你腳還痛吧。我?guī)湍闩芙恿Γ�你就在旁邊休息�！闭f完，就去跑道上做準(zhǔn)備了。

　　當(dāng)前面同學(xué)跑過來時(shí)，她幾乎用盡全身力氣沖出去�？吹剿凉M頭大汗地跑回來，我的鼻頭發(fā)酸，淚水止不住的.往下落。

　　她一看到我哭，慌了，忙急切地問：“你_你怎么哭了，腳還痛嗎？來，我扶你回教室。”我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。

　　這就是發(fā)生在我身邊的小事，就像《背影》里的父親買橘子一樣，不起眼，細(xì)細(xì)思來往往讓人感動(dòng)不已。

　　感恩！感謝生命中有你的陪伴——我的朋友。愿所有人都能珍惜身邊人！

　　體育課作文 34

　　今天是星期四，我們班有一節(jié)體育課。到了學(xué)校，下起了傾盆大雨，我們以為這個(gè)體育課肯定毀了。

　　終于到了上體育課的時(shí)間了。我們的體育老師像往常一樣滿臉通紅。我們太開心了！老師說：“今天我們玩了‘畫三毛’的`游戲，輸了表演。每組畫十個(gè)三毛，每組畫一個(gè)。我們歡呼。

　　老師宣布比賽開始。首先各組第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)。老師大喊比賽開始了。我們的第一個(gè)同學(xué)眼尖，很快就畫了一個(gè)三毛。這個(gè)三毛的頭發(fā)比一根長。一些學(xué)生笑了起來，前后傾身。

　　有些人一直笑著跺腳，有些人.

　　輪到我了。當(dāng)一個(gè)同學(xué)把粉筆遞給我時(shí)，我的心怦怦直跳。當(dāng)我到達(dá)講臺(tái)時(shí)，我沒有驚慌。我拿起粉筆在黑板上畫了三毛。我看都沒看就走了下來。一個(gè)同學(xué)提醒我：“你三毛多了一根頭發(fā)。那還叫三毛？”要叫四毛”。我還沒來得及反思，老師就宣布游戲結(jié)束了，學(xué)生們還沒畫完，“哈哈.”哄堂大笑。同學(xué)看到我的大作都笑了。

　　這門課真的很有趣。它不僅培養(yǎng)了我們的反思能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。

　　我喜歡這種體育課。

　　體育課作文 35

　　下一節(jié)就是體育課了，我多么希望能在班里上自習(xí)呀！可是該來的還是要來，聽到今天要在室外上體育課后，我只好一臉不情愿地拿起跳繩，慢吞吞的走下了樓。

　　來到操場，一股熱風(fēng)撲面而來，老師讓我們先圍著操場慢跑1圈，作為熱身，平時(shí)都是跑兩圈，這次是跑1圈，老師對(duì)我們可夠好了，可這一圈下來，也累得不輕，可見我的體育下降了多少。

　　下面就要來跳繩了，10秒要跳30個(gè)還好，可到了20秒跳60個(gè)，我有點(diǎn)跳不動(dòng)了，更別說后面的了。

　　最可怕的要來了，老師挑幾位同學(xué)一組，比賽跑步，我保佑著千萬不要叫到我，可是老師偏偏就叫到了我。我到吸了一口涼氣，覺得要完了。哨聲一響，我們便沖了出去，剛跑了50米，我就大汗淋漓了。沒辦法，還是要堅(jiān)持呀。跑到一半的.時(shí)候，兩腿發(fā)軟，呼吸困難，退下就像掛著十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著火一樣，簡直就是痛不欲生，最后我只好慢悠悠的跑了過去。

　　通過這節(jié)體育課，我還要多加鍛煉，況且跑步也是為了我們好。

　　體育課作文 36

　　體育課到了，但大家不再歡呼雀躍，而是發(fā)出一陣“唉——”，這一切都源自上次的體育課。

　　上次上體育課時(shí)，由于我們整隊(duì)不迅速，結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰——跑圈！蛙跳！鴨子步！

　　跑圈

　　那天，我們來到操場，老師并沒有按慣例讓我們跳繩，而是一反常態(tài)，命令體委讓我們跑圈。而且，張老師并沒有讓我們只跑兩三圈就罷休，足足讓我們跑了八圈，直到，我們都跑成了軟泥一樣。

　　蛙跳

　　跑完圈后，張老師又下命令，蛙跳！同學(xué)們發(fā)出一陣陣嘆息，可這都沒有用，張老師喊道：“預(yù)備，跳！”

　　我們都不得不跳了起來，但也有偷懶的。正當(dāng)那些同學(xué)暗自得意時(shí)，我的`耳邊傳來了老師的聲音：“回起點(diǎn)！重跳！”原來是有一位同學(xué)偷懶被發(fā)現(xiàn)了，老師懲罰她，讓她重跳，好可怕！

　　鴨子步

　　蛙跳結(jié)束后，老師只讓我們稍作休息，又讓我們走“鴨子步”。由于吸取了蛙跳的教訓(xùn)，這次同學(xué)們沒有一個(gè)敢偷懶了，都認(rèn)真地“走”鴨子步，有同學(xué)則悄聲喊：“腿要廢了……”

　　果然，直到今天，同學(xué)們的腿還“痛有余悸”。

　　不知道，今天的體育課上，老師又會(huì)給我們出怎樣的“新節(jié)目”。

　　天，饒了我們吧！

　　體育課作文 37

　　昨天上午，我們又迎來了體育課但那簡直就是一場噩夢。

　　題記

　　頂著大大的太陽，邁著沉重的步伐，來到了“一望無際的草原”我拿起跳繩，開始排汗模式。落在地上的聲音仿佛是一個(gè)個(gè)奏樂的音符。讓我們心中有了一些安慰，不讓這“草原上的牛羊”過的太單調(diào)。

　　本已為這就過去了，可大招來了，一句話讓我們暈倒“蛙跳，準(zhǔn)備！”這可不是普通的`蛙跳，我們要跳過同學(xué)擺的跳繩才可以。

　　先來了個(gè)助跑，第一個(gè)跳的不錯(cuò)，“唉？”怎么感覺越來越不對(duì)勁兒？跳不動(dòng)了，我后面都是跑過去的。蹲下去恐怕再也起不了了，“通”

　　最后一下還連點(diǎn)摔過去。

　　看到這兒，你會(huì)想，結(jié)束了吧！“有點(diǎn)兒無真”題目就寫出了這件事不簡單”體能”“風(fēng)波”那肯定得非常累，這才哪到哪呀！

　　“八百米！”

　　“啊”

　　隨各種疑惑和激動(dòng)，我們還是站在了操場上，“跑！”一聲令下，我撒開腿就跑，此時(shí)此刻，我的腳下像是踩了風(fēng)火輪，火為全開，誰也阻止不了我。

　　跑了半圈，我就堅(jiān)持不住了，呼吸越來越急促，腳步越來越沉重，渾身疲勞，沒了“風(fēng)火輪�！蔽沂裁匆膊皇�。

　　即不反抗，也不服從，這噩夢什么時(shí)候才能結(jié)束

　　體育課作文 38

　　開學(xué)第三天，我就碰到一件不開心的事情。

　　這節(jié)體育課，老師告訴我們先跑兩圈，我一聽兩圈，心里樂開了花：“才兩圈，簡直就是小意思!”誰知，老師接著說：“跑完兩圈之后，休息一會(huì)兒，再來兩圈�！蔽医锌嗖坏�，抱怨道：“老師啊，說話不要大喘氣啊!”我十分不高興，但是沒法，師命難違，只能硬著頭皮上。

　　不知為何，我今天狀態(tài)不佳，剛跑上一圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁，恨不得倒地就躺下。不行了，不行了，我的喉嚨似乎要噴火了，雙腿發(fā)軟，就跟灌了鉛一樣，似乎下一秒就要摔倒在地。我剛想和老師打招呼，申請(qǐng)能不能不跑了，卻瞄到老師犀利的眼神，到嘴邊的話瞬間又咽了回去。第一圈，第二圈……時(shí)間過得好漫長，望著怎么都跑不到盡頭的'跑道，我眼前一黑，腳底一滑，一個(gè)踉蹌。

　　好不容易跑完了，我手扶著柱子，使勁喘著粗氣。同學(xué)過來拍拍我的肩膀，關(guān)心地問道：“還好嗎?”我揮揮手，扯了一個(gè)笑容：“沒事!”體育課后，我們?nèi)�五成群去吃飯，我�?shí)在提不起胃口，看著香噴噴的飯菜還覺得一陣陣反胃。哎，郁悶極了!

　　體育課作文 39

　　今天下午的體育課上，體育老師劉老師，讓我們?cè)囈幌绿�箱，看看誰能有展體這個(gè)動(dòng)作。很多同學(xué)都按老師的指點(diǎn)做了，我也做了一個(gè)，老師表揚(yáng)我說：“只有你，只有你把這個(gè)展體動(dòng)作做了出來�！眲⒗蠋熯�讓好多體育老師過來看我做，我又重新做了一次，別的老師也都表揚(yáng)了我，我非常開心。

　　在后邊的.時(shí)間里劉老師說，請(qǐng)你們每一組選一個(gè)跳的最好的人，我們這一組除了閆思誼外，其他同學(xué)都選我，她有點(diǎn)不服氣，她也沒有看我前邊做的，我剛上去，她連看都不看，就說：“切，她都沒有繃腳�！蔽艺f：“你不看都說，我繃腳了啊，再說你跳的也沒有展體�！弊詈笏�還是不開心的讓我跳了。我也很努力，跳的非常好。

　　接下來是游戲，我放好墊子，占了第一，閆思誼也不說話，先兩腳啊，踩我腳上，使勁把我往后推，我煩死他了，最后還是因?yàn)樗�跑的太慢，我們得了最后。這使我明白了，團(tuán)隊(duì)是需要緊密團(tuán)結(jié)的，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝別人。

　　這節(jié)體育課，還有很多其他的樂趣，老師在玩中，讓我們學(xué)了向前跳下，我覺得我的膽量更大了，也把動(dòng)作做的更好了，體育課真有趣呀。

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