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      2. 寫“我”的作文

        時(shí)間:2024-01-07 17:19:45 好文 我要投稿
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        寫“我”的作文

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫“我”的作文,歡迎大家分享。

        寫“我”的作文

        寫“我”的作文1

          我的成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的歷程中,所遭受的艱難是不能用語言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會(huì)行走于青春間。——題記童年的時(shí)光總是快樂而又短暫。

          曾幾何,那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何,無憂無慮的時(shí)間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會(huì)落淚的我已消失,任時(shí)光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。對(duì)于時(shí)間我沒有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。

          處于童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

          青春是花季、還是雨季?

          站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無論對(duì)與錯(cuò)只是一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時(shí)間久了,又回到了原地。

          青春,是一個(gè)充滿陽光的詞,它象征著希望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本,但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值實(shí)屬不易,因?yàn)榍啻航o我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春或許會(huì)給我們帶來悠閑但卻不能做到,‘采菊東南下,悠然見南山’的意境。

          若青春在你的`眼中是花季,那么你便讀懂了青春的含義,若是雨季,那么你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。

          以出生到現(xiàn)在,我已走過14個(gè)春秋,經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨,將來的路還很長(zhǎng),方向需我們自己把握,所以;讓我們?cè)谕ㄏ蛭磥淼穆飞媳矍G斬棘,最終迎來那一路的花開,讓花開的聲音伴我們前行。

          初二:悅君

        寫“我”的作文2

          “瞧一瞧,看一看嘍!今天我在這里給大家介紹一款本公司研發(fā)新產(chǎn)品,那就是老少皆宜的電話手表!眹(guó)慶節(jié)放假前夕,我站在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口,對(duì)著剛放學(xué)的小學(xué)生不停地吆喝。

          “這款電話手表價(jià)格是600多,真正的物超所值。目前有三種顏色:粉色、藍(lán)色、黑色。構(gòu)造十分簡(jiǎn)單。”有人就會(huì)問“你這手表就只有兩個(gè)按鍵,又能有什么多功能?”

          “您別看按鍵少,但是一鍵多用處。它可以調(diào)溫,記錄運(yùn)動(dòng)量,監(jiān)控心跳,定位、打電話等等。就說調(diào)溫吧!有一次,我早上起來跑步,從窗外看,天空有點(diǎn)陰,但是又沒有風(fēng)。該穿什么衣服呢?我有點(diǎn)拿不定主意。這時(shí)候我拿起調(diào)溫手表一調(diào),嘿,手表馬上顯示目前氣溫是二十度。我就穿上件薄毛衣,出去跑步。在路上,當(dāng)我看到有人穿著厚毛衣跑的汗流滿面,有的穿短袖凍得摸胳膊,而我呢?不冷不熱,剛剛好!你說方便不方便!”

          當(dāng)然也有家長(zhǎng)擔(dān)憂說是給孩子買了這款手表。孩子帶去上學(xué),上課時(shí)有人給孩子打電話,老師聽到后會(huì)沒收的。

          “這個(gè)您大可放心。我們的電話手表,只有自己電話儲(chǔ)存的號(hào)碼可以打進(jìn)來。否則陌生人是打不進(jìn)來的。相信孩子儲(chǔ)存的號(hào)碼一定是自己的親人的。他們會(huì)糊涂的打擾孩子的學(xué)習(xí)嗎?”

          當(dāng)然也有人問:“手表這么貴,可不可以打折?”

          “對(duì)不起,沒有折扣。但是買了我們的手表就送十萬元保險(xiǎn)和樂扣樂扣的'杯子,餐盒。絕對(duì)不會(huì)吃虧!

          心動(dòng)不如行動(dòng)!我們廠家直銷的電話手表質(zhì)量有保證。另外,前五十名購(gòu)買的顧客只要450。趕緊來買吧!走過路過,不要錯(cuò)過哦!

        寫“我”的作文3

          我媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,瓜子臉,高鼻,小嘴巴,笑起來有二個(gè)小酒窩,真漂亮。我媽媽愛聽書,一有空就聽書,聽的津津有味。她不喜歡小貓,小狗,老鼠,因?yàn)槲覌寢尯苋俏米,小貓,小狗,老鼠都有虱子。媽媽愛干凈,有空就掃地,拖地,抹椅子,桌子,窗戶?/p>

          我媽媽會(huì)煎雞蛋,吃起來像睡在軟軟地草地上似的。

          我有一次,有一道難題不會(huì)做,媽媽走過來說:不要灰心,認(rèn)真思考!我想著想著,就會(huì)做了。我就對(duì)媽媽說∶謝謝媽媽,媽媽說,不說了,快寫作業(yè)。

          有一次,我睡覺時(shí),不蓋被子,媽媽輕輕地給我蓋上被子,我在夢(mèng)里夢(mèng)到了媽媽穿著粉色的裙子,在沙灘上跳舞,在草地上跳舞,在白云上跳舞,漂亮極了。

          有一次,我在樹下玩耍,樹上的樹葉隨風(fēng)一片一片的落下來,葉子是黃的,我想秋天到了,我往樹上一看,樹上的.葉子都變黃了,有的像巴掌,有的像白云。有一次,我不小心把泥土弄到了裙子了,我很著急,怕被媽媽責(zé)備。我就自己換一條新裙子,換掉了臟裙子,我把臟裙子放在一個(gè)桶里,裝一桶水,放洗衣粉,泡一分鐘,用手搓出泡泡,過水三次,弄干涼起來,過一會(huì)兒,媽媽回來了,看見我剛洗完的裙子,媽媽不斷的夸我是個(gè)好寶寶,我開心極了。

          這就是我的媽媽,善良,溫柔的媽媽,我最愛的媽媽。

        寫“我”的作文4

          我用一篇文章,記錄著我這一天在樂園里度過的快樂時(shí)光。

          我的樂園在小區(qū)的一角,周圍有幾十棵小樹圍著,一般人很難發(fā)現(xiàn)中間這一塊小空地。我見它顯得有些單調(diào),便種了一些花:有春天開的玫瑰,夏天開的薔薇,秋天開的菊花,冬天開的山茶花他們依著時(shí)令順序開放,美麗極了!在花兒的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小水池,池中的`小魚在游來游去,讓人不禁想起了潭中魚可百許頭,皆若空游無所依的詩(shī)句。

          早晨,我喜歡來這里運(yùn)動(dòng),呼吸新鮮的空氣。這時(shí)候的樂園,總會(huì)被牛奶似的迷霧包圍著。遠(yuǎn)看,幾棵小樹若隱若現(xiàn),神秘莫測(cè);近看,樹葉和花瓣上都點(diǎn)綴著許多小水珠,真是珠光寶氣。

          中午,迷霧早已散去,陽光像利劍一樣照進(jìn)來。陽光照在花朵上,花朵像穿上了金色的舞裙,在微風(fēng)中輕輕搖擺;陽光照在池面上,小池像披上了金色的面紗,變得既害羞又神秘。

          我經(jīng)常在午后夾著書,帶著幾塊小點(diǎn)心來到我的樂園里看書。這個(gè)時(shí)候,蝴蝶和蜜蜂在花叢中鉆來鉆去,小鳥飛到樹上唱著動(dòng)聽的歌,魚兒也快活地躍出水面,好像在熱烈歡迎我。而我就靜靜坐在那看他們表演,有時(shí)候還會(huì)輕輕哼起歌和他們附和。

          傍晚,我的樂園顯得十分靜謐,天邊的夕陽溫柔地照射著,五彩的晚霞成了小水池最美的倒影,花兒也合攏了,準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          晚上的樂園非常的寧?kù)o,蟋蟀在草叢中拉著小提琴,優(yōu)美的琴聲使世間萬物都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我深愛著這個(gè)美妙絕倫的樂園!

        寫“我”的作文5

          十二月的太陽很陽光,沒有半點(diǎn)辛辣的滋味。

          透過半開的窗,陽光擠了進(jìn)來。暖暖的被子,很是舒服。我弓著打著哈欠的`腰,把自己埋在暖和里,不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了;蚴峭饷娴目諝忏觯蚴窍朐偻蠋追昼,反正有媽媽在樓下等著,她會(huì)送我去學(xué)校的。

          奶奶說:“活了一輩子,沒怕過什么東西,最怕的卻是到了現(xiàn)在,叫我起床的時(shí)候,總是要叫上五六次,很麻煩!蔽倚α耍瑳]心沒肺。一路上,總是抱怨媽媽開車太慢,技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開著,好像我總是對(duì)的。我突然沉默了,因?yàn)楫?dāng)我想到,如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話,我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口,抓起書包,沒來得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到,但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過去。

          生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。

          熱烘烘的硬板床,無法入睡,早起的鈴聲已經(jīng)響過,不再像奶奶的聲音,很吵。媽媽不在樓下,看來我要徒步去學(xué)校了。又是遲到,老師也不再縱容,板著臉地抄著出勤記錄。

          忽然很想念奶奶,想念奶奶的不停催促;想念媽媽,想念媽媽的簡(jiǎn)單表情。

          奶奶叫我起床,媽媽送我上學(xué),是我的幸運(yùn);當(dāng)她們不在的時(shí)候,沒有幫我,是命運(yùn)的公正;沒有誰該為我做什么,因?yàn)樯俏业,我得為自己?fù)責(zé)。

          所以,我決定了,從明天開始,我要早起。

        寫“我”的作文6

          我在挫折上明白了我的無能、我的粗心、我的渺小。而這激勵(lì)了我,讓我有勇氣去打敗這些毛病。

          在五年級(jí)下冊(cè)考過期末考后,媽媽拿著手機(jī)給我看,說;“張若琪,你怎么會(huì)考成這樣?”我無言以對(duì),因?yàn)?1.5,一個(gè)讓我呆若木雞的數(shù)字。

          考試時(shí)我還很自信,還認(rèn)真檢查了一遍。也不知道怎么搞的,扣了很多分,我都快傷心死了。 我自己在房間里,不停地自責(zé) 。我知道,考試的成績(jī)對(duì)我來說是那種如火焚燒的重要。媽媽一直重視我的'學(xué)習(xí),她把我當(dāng)做她僅剩的希望了。

          我每當(dāng)看到媽媽在哭,我就很內(nèi)疚,感到對(duì)不起她。我每當(dāng)考試后就好后悔,如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn),我就不至于這樣,錯(cuò)的離譜。我一邊哭,一邊自己想這樣的原因?墒,既然錯(cuò)了,那也沒有辦法挽回,時(shí)間不可能回到過去。現(xiàn)在我只能更努力,更努力……我知道,我一定能走過這一關(guān),只要我肯付出努力,我就一定能走過,我相信這句話“陽光總在風(fēng)雨后,雨后才能見彩虹!

          雖然媽媽沒有狠狠批評(píng)我,但是我還是非常難過,老是傷心掛在臉上。媽媽、老師都經(jīng)常說學(xué)習(xí)是要看態(tài)度的,可是我總是不把她們說的話當(dāng)作一回事。經(jīng)常是把她們說的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,或者是左耳朵進(jìn),右耳出。

          這次考試沒有考好,吸取了教訓(xùn),我一定要改正粗心大意的毛病。好好學(xué)習(xí),天天向上,在以后的考試中,一定要考出優(yōu)異的成績(jī)!

          在風(fēng)雨中,懂得不放棄努力向前的,才會(huì)是強(qiáng)者 。

        寫“我”的作文7

          每個(gè)人都有自己心目中的樂園。我的樂園不是美麗的花園,也不是熱鬧的游樂園,而是我的小房間,它雖然不大,卻是屬于我自己的小天地。

          我的房間是以我最喜歡的顏色藍(lán)色為主。墻上的壁紙是藍(lán)色的船錨,床和柜子是白色與藍(lán)色相間,衣柜門上有藍(lán)色的海豚和海星,連窗簾上都是藍(lán)色的小星星可漂亮了!

          房子中間是寫字桌加書柜,平時(shí)我在這里學(xué)習(xí),看書。書架上第一層是字典、紙張和一些學(xué)習(xí)用品。上面兩層都是我最喜歡的書,學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常會(huì)拿出一本書,坐在桌旁,獨(dú)自沉浸在書的世界。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:孫悟空、魯濱遜、安妮、馬小跳我仿佛穿越到了各個(gè)時(shí)空,和他們一起歡笑,嬉戲!

          每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,就躺在舒適的小床上,閉上眼睛,讓自己放松下來,心情就會(huì)好很多。當(dāng)我看書累的時(shí)候,就會(huì)翻出床下的百寶箱,里面是我收集的小玩意兒,有形狀各異的石頭,有從舊玩具上拆下來的零件,有用過的筆芯,還有別致的'小瓶子雖然家人說我愛收拾垃圾,但我覺得它們都是有生命的,經(jīng)過我的一番拼裝,它們都變成了我想象中的玩具。

          小房間里的每個(gè)地方,每一樣?xùn)|西,都有我美好的回憶。它們伴隨著我的成長(zhǎng),見證了我的快樂和煩惱。

          小小的房間,滿滿的快樂。在這里,我要繼續(xù)努力,想著夢(mèng)想出發(fā)!我喜歡我的小樂園!

        寫“我”的作文8

          我有一個(gè)聰明可愛的妹妹,她叫婷婷,剛五歲。妹妹的小嘴像熟透了的櫻桃,又紅又圓。兩只烏黑的大眼睛格外有神。她說話的聲音十分好聽,笑聲更是清脆,每當(dāng)她笑的時(shí)候,臉頰便露出了小酒窩,很招人喜歡。

          妹妹不僅長(zhǎng)得好看心眼兒還特別好,跟我的感情那就別提了。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次放學(xué)回家,我邊寫作業(yè)邊偷偷玩手機(jī),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她一怒之下把我趕出了門門口罰站。妹妹看見了,一個(gè)勁地向媽媽求情:媽媽,你就讓姐姐進(jìn)來吧,姐姐知道錯(cuò)啦,外面這么冷,把姐姐凍壞了可怎么辦?站在門外的`我聽見妹妹在替我求情,好感動(dòng)。媽媽可能還在氣頭上,仍然沒有給我開門。我也沒敢吱聲,羞愧地站在門外,凍得瑟瑟發(fā)抖。過了一會(huì),妹妹來給我開門,她又是推又是拉,可是妹妹個(gè)子太矮,費(fèi)了好大的勁也沒把門打開。我聽見她哭喊起來:?jiǎn)鑶,姐~姐,我從門縫一瞧,見她眼淚成串的往地上掉。我更慚愧了,因?yàn)樽约翰宦犜,害得妹妹為我焦急?/p>

          媽媽被這種情景感動(dòng)了,她默默地為我打開了門,把我和妹妹摟進(jìn)懷里,我含著眼淚對(duì)媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,并且保證再也不犯錯(cuò)了!媽媽笑了,妹妹也笑了!

          這件事過后,我和妹妹更親了,我也不再和妹妹爭(zhēng)搶玩具和好吃的!我暗暗想:我和妹妹一定要互幫互助,相親相愛,因?yàn)樗俏易钭钣H的家人。

        寫“我”的作文9

          每個(gè)人都有不同的相遇,大雨為輝煌的遇見,拼搏為成功的遇見,小草為春天的遇見,分離是再相聚的遇見,世界上的任何事物都有遇見,而我長(zhǎng)大的遇見確實(shí)難忘的。

          還記得我剛來到作文班的時(shí)候,我和作文班老師關(guān)系一點(diǎn)也不好,還經(jīng)常惹老師生氣,可是,作文班老師并沒有放棄我,而是耐心的教我知識(shí)。我在心里反思自己,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來,我也開始認(rèn)真學(xué)習(xí),聽老師的話,我和老師的`關(guān)系也變好了。如今,我和作文班老師分開了,我的心里十分難受。分開時(shí),老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,咱們分開以后,如果你們語文課上遇到不會(huì)的題時(shí),就給我打電話,我的電話二十四小時(shí)開機(jī)!蔽覀兇蠹叶颊f了:“嗯!焙屠蠋煼謩e時(shí),同學(xué)們都流下了不舍的眼淚,我想送給老師一朵花,于是我就用剛發(fā)下來的獎(jiǎng)金買了一朵花送給了老師,老師說:“這朵花是我最喜歡的!蔽倚α诵。

          還記得有一次,老師為了讓我們參加作文選,夜以繼日地給我們批改作文,我心想:老師真是辛苦啊,為我們付出了那么多。但是我還是那么氣老師,還和幾個(gè)同學(xué)說老實(shí)偏心眼。如今,看到老師如此無私地為我們奉獻(xiàn),我感到十分慚愧,老師天天給我們批作文,十分辛苦,我不應(yīng)該惹老師生氣,F(xiàn)在,我不那么淘氣了,在和老師分開時(shí),應(yīng)該給老師留下一個(gè)好印象,不應(yīng)該在我走之前,還是給老師一個(gè)不好的印象。我想:“以后我要是有時(shí)間時(shí),我一定會(huì)回來看老師或者給老師打電話!

          離別時(shí)再相聚的遇見,我和老師的離別,是以后我?guī)е鼉?yōu)秀的自己和老師再相聚的開端。在和老師分別時(shí),我和老師說:“老師,等我的初中成績(jī)出來了之后我一定會(huì)告訴您的!庇H愛的老師,能成為您的學(xué)生,是我的榮幸。

        寫“我”的作文10

          每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都豐富多彩。在我的成長(zhǎng)道路上,印刻著五彩繽紛的腳印,每一個(gè)腳印代表著一個(gè)或成功、或喜悅、每一次的成功與失敗,都讓我懂得了深刻的道理。

          春節(jié)前的一個(gè)中午,我和章佩芷兩家人相約來到了什剎;。

          那天天氣很冷溫度很低,路上的`行人都戴著帽子,縮著脖子,手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃,有小學(xué)生們滑著冰車互相追趕,有年輕的叔叔給滑冰車的阿姨拍照,還有小孩兒在冰上玩耍,歡聲笑語充滿了整個(gè)冰面。

          爸爸為我們租了兩輛冰車。我看見遠(yuǎn)處有七八個(gè)冰車組成的一條黑色的長(zhǎng)龍慢慢地行駛著。我說“我們?nèi)プ飞夏菞l長(zhǎng)龍吧!

          冰車劃起來可真不容易,七八家合作搭長(zhǎng)龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車的后座。兩個(gè)爸爸把冰叉叉在冰上,使勁向后一用力,不好!手要脫離了,我趕緊又伸腳勾住他們冰車下面的鐵桿。兩個(gè)小冰車可結(jié)實(shí)地連在一起了!?墒锹闊┙舆B不斷。先是車頭走得太快了,導(dǎo)致又中間斷了。好不容易才又連回了原先的模樣,又因?yàn)橹虚g小孩走神,長(zhǎng)龍又分成了幾段。有了這幾次經(jīng)驗(yàn),大家都知道團(tuán)結(jié)的重要性了!于是,大家步調(diào)一致,口中喊著“一二、一二……”,長(zhǎng)龍快速地在冰面上“奔跑”起來!周圍的人看著好羨慕,也紛紛地滑著冰車追向我們的隊(duì)伍,我們的隊(duì)伍更加龐大了!

          通過這件事,我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在我成長(zhǎng)的小路上又刻印了一個(gè)成功的腳印,是!成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)……絆腳石擋不住我們,失敗不會(huì)使我們棄餒。

          我要走好成長(zhǎng)之路!

        寫“我”的作文11

          從小,我就是個(gè)自我要求很高的小孩,所有的事情,我都希望把事情做到最好。付出了這么多的努力,如果能夠有人看見我的用心,給我小小的肯定:“你好厲害!成績(jī)這么棒!”我的心,就象是注入源源不斷的能量,瞬間更堅(jiān)強(qiáng)、更有力了。

          不僅是學(xué)業(yè)成績(jī),就連一個(gè)美勞作品,我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的完成,充滿成就感的當(dāng)下,聽到一句贊美的話時(shí),我就會(huì)眉開眼笑,覺得所有的辛勞,都值得了。

          不過,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不簡(jiǎn)單,他們總是會(huì)先夸你一下后,再不著痕跡的說:“你什么都好,如果哪里些也改掉的話,就更好了!”呵呵!這就是他們的小小心機(jī),先夸獎(jiǎng)你,讓你打開心門后,再把要罵你的話,跟著說出來,讓你哭笑不得,盡管你是這樣愛聽前面的夸贊。

          我非常不喜歡赤裸裸的批評(píng),曾有同學(xué)在收考卷時(shí),毫不留情的說:“你好爛哦就考這個(gè)分?jǐn)?shù)?”我的自尊立刻受到最嚴(yán)重的打擊,有沒有搞錯(cuò)?你考得比我還差耶!憑什么這樣傷害我?我知道他一向口沒遮攔,就愛說這些傷人的'話,但也太離譜了吧?這種沒有風(fēng)度的批評(píng)話,是我最痛恨聽到的。

          人,都是只愛聽自己想聽的話,但不愛聽的話,卻好像半點(diǎn)不由人的,常常會(huì)冒出來。只好堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),讓自己別輕易被擊倒了。

        寫“我”的作文12

          哇!說到我家,這個(gè)我誕生的地方,所以我對(duì)家里每個(gè)角落都了若指掌。爸爸喜歡在菜園里幫菜澆水,讓菜快快長(zhǎng)大;爺爺喜歡在客廳里看電視,度過歡樂的每一天,媽媽喜歡在廚房里烹煮食物,讓我大快朵頤;弟弟喜歡在臥房里睡覺,打起呼來就驚天動(dòng)地。而我喜歡窩在書房里,專心看書,陶醉在我自己的世界里。

          家中我最喜歡的角落,就是書房,書房里有一面書墻,它是書本的儲(chǔ)藏室,更是知識(shí)的寶庫(kù)。每當(dāng)走進(jìn)書房,映入眼簾的是一本本我喜愛的圖書。每當(dāng)我憂愁、悲傷時(shí),從書柜拿一本笑話,總能令我捧腹大笑,忘卻另一個(gè)悶悶不樂、傷心欲絕的我。

          我會(huì)沉醉在我的書房里,在里面,無拘無束的`遨游。書房里的書桌,可以讓我安靜專心的看書,享受我的個(gè)人時(shí)光。書房里有琳瑯滿目、形形色色的書本,不管是故事書或是偉人傳記,都讓我讀得津津有味。可以讓我知道更多的常識(shí),也會(huì)教導(dǎo)我們生活中遇到困難可以怎么解決,所以我喜歡在家中的書房看書,享受閱讀帶來的樂趣。我想,在每個(gè)人的心目中,都有個(gè)情有獨(dú)鍾的角落,我在書房獲得心情平靜,可以安靜專心的看書,思考我的下一步,規(guī)劃我的每一天。家,是每個(gè)人的避風(fēng)港,家中每個(gè)角落都該細(xì)心保護(hù)它。

          我最喜歡的書房,不但有整齊排列的書本,也有一張我專用的大書桌,讓我專心看書,我要愛護(hù)、整理書房,讓我遨游在舒服的世界,走出書房時(shí),我總是那么的心滿意足、容光煥發(fā),因?yàn)闀,它使我成為一個(gè)知識(shí)的小巨人喔!

        寫“我”的作文13

          我的周末生活屬于“悠閑型”的,不過這個(gè)星期心情跟天氣一樣,都在下雨。好了,不說了,向你介紹我的“悠閑”生活吧。

          星期六早上課程:古箏。感受:心煩意亂

          “叮鈴鈴…”鬧鐘響了,一只手從被窩里伸出來,關(guān)掉鬧鐘,翻個(gè)身繼續(xù)睡。若干分鐘后,房間里響起一聲至少50分貝的慘叫:“完了,八點(diǎn)了,八點(diǎn)半的課”。Oh my god!我趕緊跳下床,洗漱,換衣服,20分鐘后,一股“風(fēng)”急匆匆的從門口“刮”過,還好,在整八點(diǎn)半的時(shí)候我沖進(jìn)了教室。哎,又給老師留下個(gè)不好的印象。

          下午課程:古箏,感受:認(rèn)真加風(fēng)平浪靜

          還好下午沒遲到,“掃搖”也練得不錯(cuò),最多還有一個(gè)星期就可以進(jìn)入八級(jí)了。

          星期天早上課程:睡懶覺,感受:舒服

          早上,迷迷糊糊中聽到一陣腳步聲,一看鬧鐘,!十點(diǎn)半了,我一氣睡了十二個(gè)小時(shí),呃,老爸怎么在擇菜,他今天在放假嗎?不管了,好冷啊,天哪,溫度計(jì)上顯示15度,得找個(gè)厚褂子穿上啊,舒服,真舒服。

          下午課程:玩電腦,感受:無聊

          !像往常一樣,先掛上QQ,給每個(gè)人問好。然后進(jìn)入空間,玩玩小游戲,看看電視劇,真爽!

          這就是我的'周末生活,你的周末生活是什么樣的呢?也和我一樣這么充實(shí)而又自在嗎?

        寫“我”的作文14

          我的大名叫曹燦穎,小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、搗蛋。我還有一個(gè)英文名字叫KATE。我出生于**年9月29日,今年7歲8個(gè)月,上小學(xué)一年級(jí)。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,5歲前留著櫻桃小丸子的發(fā)型,5歲以后就扎著一條馬尾辮了。我有一雙會(huì)說話的眼睛,一個(gè)跟狗狗一樣靈的鼻子,我的`嘴巴能說會(huì)道,我的皮膚跟白雪公主一樣。我的身高133CM,體重“千斤”(26公斤),看看!我這身材還算窈窕吧!

          在家里我是媽媽的小幫手,經(jīng)常幫媽媽洗衣服,洗菜,掃地,拖地。在學(xué)校里我是老師的小助手,帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩(shī),讀課文,讀三字經(jīng),我就是同學(xué)們的“小老師”(值日班長(zhǎng)),不管是在班級(jí)還是在年級(jí)里有什么大比賽小活動(dòng),都少不了我這個(gè)搗蛋的身影和聲音。經(jīng)常為班上爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。呵呵!我這“三好生”還算合格吧!

          我還喜歡各種小動(dòng)物,家里曾經(jīng)養(yǎng)過嘰嘰喳喳愛唱歌的黃鸝鳥、汪汪愛啃骨頭的小狗、還有在水里自由自在吐泡泡的小魚、我曾經(jīng)還幻想叫媽媽從沙漠給我弄回來一只駱駝。嘻嘻!媽媽說:“家里快成動(dòng)物園了”!

          平時(shí)遇到開心的事,我會(huì)哈哈大笑,遇到傷心的事,我會(huì)淚流滿面。有時(shí)比六月的天氣變的還快,說下雨就下雨,說轉(zhuǎn)晴就轉(zhuǎn)晴。這就是我,一個(gè)漂亮的我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的我,一個(gè)有愛心的我,一個(gè)愛哭愛笑的我。

        寫“我”的作文15

          人的成長(zhǎng),不僅不是人身體的生長(zhǎng),也不是人脫離了孩子的稚氣,而是人的心智因?qū)嵺`而成熟,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有新的理解。而我成長(zhǎng)的啟示錄也相同。

          小學(xué)時(shí)我就開始獨(dú)自在外去學(xué)校周邊的午托,于是我又多個(gè)“社會(huì)”。在那個(gè)社會(huì),廚房阿姨給你多裝點(diǎn)飯是人情,少裝點(diǎn)是人心。為了小事打起來的人不計(jì)少數(shù),為了面子爭(zhēng)吵多之又多。在宿舍睡覺時(shí)沒幾個(gè)人不嘰嘰喳喳地談笑發(fā)出噪音,每天中午都不得安眠。幸好有管午休紀(jì)律的人,不然天知道宿舍會(huì)發(fā)生什么事。

          就是那一天,我便“成長(zhǎng)”了:那天中午,我依舊是如平常一般打飯找位置坐,找到個(gè)位置后剛坐不久,一位女生朝我吼:“起來!這是我的位置”抬頭猛地一看,她面目猙獰如虎一般,年級(jí)大概是初二(當(dāng)時(shí)我才四年級(jí))。見我不肯離開,她便張牙舞爪地喊:“走不走?不走等下打你!”她用那兇狠的眼瞪著我。我自然害怕的大氣不敢出(畢竟從未遇過這種事),便縮頭縮尾地離開了座位。

          我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生,那能經(jīng)得起她這種侵犯,我當(dāng)時(shí)心中還是有怒火想去報(bào)仇。也許這件事看上去并沒有看上去那么嚴(yán)重,但是這件事讓我想了很多,從人的自私想到社會(huì)的.黑暗,難道這不嚴(yán)重嗎?

          從那時(shí)起,我開始思考人生。我曾說自己這種想只是空想,胡思亂想,但是我每當(dāng)想到人生社會(huì)仍然心情不由自主地低落起來,整個(gè)人好像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。

          從那時(shí)起,我開始融入社會(huì)。我不喜歡它,但我得接受它?赡苣鞘切『⒆記]有想我一樣想得這么多,但是社會(huì)的性質(zhì)依然不變。

          我曾恨之入骨的那位女生,我現(xiàn)在卻不憤怒了,甚至感謝她讓我明白了許多。

          我曾被謀求他人私立,或吃了虧、上了當(dāng)。但是我不以為然,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。

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