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不一樣的愛(ài)作文精選[15篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牟灰粯拥膼�(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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不一樣的愛(ài)作文1
每個(gè)父親都很愛(ài)自己的孩子，為了孩子的成長(zhǎng)，父親付出了全部的心血。養(yǎng)兒防老是中國(guó)的傳統(tǒng)觀念。當(dāng)孩子長(zhǎng)
大成人后，當(dāng)父親逐漸老去時(shí)，兒子對(duì)父親的親情與對(duì)自己兒子的愛(ài)形成了對(duì)比。這時(shí)，與父親、與兒子之間出現(xiàn)了
不一樣的愛(ài)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：已是孤身一人的老父親站在屋門外，看著已經(jīng)上車準(zhǔn)備帶著妻子和孩子去動(dòng)物園的兒子。
兒子說(shuō)：“爸，動(dòng)物園人多，帶著您也不方便,您就別去了�！薄鞍掷狭�，不去了，你們?nèi)ネ姘�！爸做好飯等著你們�！?/p>
老父親慢慢地說(shuō)道。車開(kāi)走了，望著遠(yuǎn)去的車，老父親的眼睛里溢滿了淚花，淚花在燦爛陽(yáng)光的映射下閃著金光。一
輩子都不曾哭過(guò)的他，此時(shí)，眼淚不經(jīng)意地流了出來(lái)。
難道老父親真的是因?yàn)槔狭瞬挪蝗サ膯幔慨?dāng)然不是，老父親辛苦了一輩子，操勞了一輩子，難道就不想去因撫養(yǎng)
孩子一輩子都不曾去過(guò)的動(dòng)物園嗎？當(dāng)然想去�？蔀榱瞬唤o兒子添所謂的麻煩，他沒(méi)有去。
在兒子把車開(kāi)走的那一瞬間，他有沒(méi)有回過(guò)頭看一看他的老父親，有沒(méi)有想到父親對(duì)他的愛(ài)。父親把他養(yǎng)大成人，
付出了多少心血和愛(ài)；現(xiàn)在，他已為人父，是否也體會(huì)到了做父親的感受。他對(duì)自己兒子傾注了全部的愛(ài)的同時(shí)，
是否也想到了父親為他所傾注的愛(ài)。隨著時(shí)間的`推移，我們的長(zhǎng)大，我們是否也會(huì)對(duì)父親形成這不一樣的愛(ài)。
兒子是形成這不一樣的愛(ài)的源頭，如果他能像父親愛(ài)他一樣愛(ài)父親，不讓這父與子之間的親情減淡，那么就不會(huì)
有不一樣的愛(ài)了。
不一樣的愛(ài)作文2
我的父親是一位農(nóng)民。他很普通，普通得一走進(jìn)人群，就再也辨認(rèn)不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對(duì)我的愛(ài)。這種愛(ài)，既廣闊無(wú)邊，又深刻細(xì)膩，我每次想起來(lái)就不能不激動(dòng)。那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時(shí)候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠(yuǎn)，但是父親執(zhí)意要送，我只好同意。路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照著。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛里布滿了血絲；頭上的草帽已摘下來(lái)，稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上。
那個(gè)坐在酒吧里藍(lán)色頭發(fā)的女孩叫小卉。小卉的母親在小卉很小的時(shí)候就因?yàn)橐粓?chǎng)意外離開(kāi)了她。小卉的父親是個(gè)大老板，每天忙啊忙啊的，和全世界所有的大老板一樣，忙得甚至沒(méi)有時(shí)間照顧自己的親生女兒。一大堆朋友，一整間酒吧。像往年一樣，小卉的16歲生日依然沒(méi)有家人的陪伴。朋友們都碰著杯暢飲著各色當(dāng)下最流行的酒水。小卉卻安靜的'坐在那兒用吸管大口大口的吮吸著一種酒吧里沒(méi)得買的液體，那液體的顏色在五光十色的雞尾酒與香擯中顯得獨(dú)樹(shù)一幟，那是一杯沸氣騰騰的乳白色豆奶。說(shuō)來(lái)也怪，小卉每次生日都要喝豆奶，而且非要是用手磨的，大街上從機(jī)場(chǎng)出來(lái)后，他的表情很怪異，既像哭又像笑。車上，他一直回想著剛才女兒笑著向自己道別的模樣，除了溫暖還有幸福�；氐郊依�，沒(méi)有一個(gè)人。少了女兒總像少了很多，空空蕩蕩，只有一只鐘還在兢兢業(yè)業(yè)毫不知疲倦地工作著，滴答，滴答......
不一樣的愛(ài)作文3
我曾在報(bào)紙上看過(guò)這樣一則消息，有一個(gè)家長(zhǎng)及其父母，因過(guò)分溺愛(ài)孩子而導(dǎo)致這個(gè)孩子13歲了而不能自己獨(dú)立睡覺(jué)，自己不能獨(dú)立吃飯，因此，這位孩子的家長(zhǎng)，被告上法庭，判了三年多。因此而見(jiàn)，培養(yǎng)孩子的自立能力，是多麼重要的事��！
小時(shí)候，我被父母帶到人多的地方去游玩，不小心與父母走散，焦急地我費(fèi)了九牛二虎之力才轉(zhuǎn)了出去，卻不見(jiàn)爸爸的汽車�？梢�(jiàn)他們已經(jīng)走了。我微微有些傷心，我四周環(huán)望著來(lái)到了一家公話超市，焦慮不安地?fù)芡藡寢尩碾娫挘骸拔梗瑡寢�，你們�(cè)谀哪�？我和你們走散了，快過(guò)來(lái)接我吧！”這要是在平常，媽媽早就大叫小怪地吵吵上了�？山裉�，她似乎變了個(gè)人似的，異常平靜地說(shuō)：“哦，是么，我們已經(jīng)快到家了。如果你想回家，就自己回去，我們是不會(huì)接你去的`，我大聲叫道：“你怎么能這樣呢？你怎么能這么冷漠？我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這樣的人�！蔽覒嵟貟鞌嚯娫�，走出超市，無(wú)助地望了一眼西方的夕陽(yáng)，秋風(fēng)凜冽，一片片楓葉殘落在空中，搖搖曳曳，我無(wú)奈，奮力地想家走去，走著走著，累了，力不從心，客一想到媽媽那冰冷的態(tài)度，我變化憤怒為力量，氣勢(shì)洶洶地繼續(xù)走去，終于，我看到了薄霧朦朦之中一個(gè)小區(qū)的影子——我到家了！我興奮地向家趕去，走到家門口時(shí)，一盞車燈照在了我的身上，我回頭一看，原來(lái)是媽媽他們。我驚訝極了，隨后而來(lái)的是憤怒，于是，我拂袖而去�；氐郊液螅瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“總有一天你會(huì)明白我的良苦用心的。長(zhǎng)大后，當(dāng)我看到報(bào)紙上這個(gè)小孩的遭遇時(shí)，我恍然大悟。
有時(shí)，獨(dú)立不是一種悲慘的遭遇，而是一段難忘的經(jīng)歷，它教你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，教你學(xué)會(huì)生活，叫你可以泰然自若地應(yīng)對(duì)一切......
不一樣的愛(ài)作文4
親愛(ài)的，你還好嗎？工作的繁忙沒(méi)有傷害自己的身體吧？我知道你拼命的工作只是為了我的生活能過(guò)得好些，我想你每天一定特別擔(dān)心，擔(dān)心的我的學(xué)習(xí)，我也在拼命學(xué)習(xí)為了不辜負(fù)你的期望。
在沒(méi)有你的日子里，腦子里總會(huì)出現(xiàn)你的那張可愛(ài)的臉，然后向我囑咐一些事情，羅嗦的你總是嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了，而我卻沒(méi)有耐心將你的話全部聽(tīng)完，面對(duì)這樣的我，你總是展現(xiàn)出最有耐心的一面。
還記得那一次，我與同學(xué)玩到很晚才回家，生氣的你“兇神惡煞”，那時(shí)的我還有些叛逆，你說(shuō)的那些話讓我傷心，委屈的我破門而出，一個(gè)人在黑漆漆的馬路上散步，逼迫自己理解你的生氣，你所做的一切。但我就不想不通，漆黑的夜，讓我感到莫名的害怕，我不知道何去何從，眼前一片茫然，我靜靜的蹲下來(lái)整理著思緒；寂靜的夜被打罵聲打破，那是一位年邁的母親，手中拉著剛被從網(wǎng)吧揪出來(lái)的兒子，那兒子應(yīng)才十二三歲，兒子的臉上一片怒氣，與母親毆打著；這時(shí)的我不知如何是好，心里想有一塊石頭壓著，喘不上氣，作為兒女應(yīng)該聽(tīng)從父母的話，本來(lái)去網(wǎng)吧就是不對(duì)的，還沒(méi)有成年；這時(shí)聯(lián)系到我，我本來(lái)晚回家就是不對(duì)的，媽媽會(huì)擔(dān)心的�！耙股盍�，壞人更多了�！眿寢尩�.話還環(huán)繞在耳邊，本能的，站起來(lái)，不顧及身上的土，拔腿就向家的方向跑去，“有些東西，直到失去的時(shí)候，才懂得珍惜。”只離開(kāi)家?guī)讉�(gè)小時(shí)，才感覺(jué)到家的溫馨，只要回家，在家，心便安。
在你不一樣的愛(ài)下，我懂得了很多，理解了很多�！按蚴怯H，罵是愛(ài)”是基礎(chǔ)；“望女成鳳”是目標(biāo)。
親愛(ài)的媽媽，想把你不一樣的愛(ài)編制成不一樣的力量，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。
不一樣的愛(ài)作文5
有一種情感它經(jīng)世事變幻而永不改變，它歷經(jīng)千挫百折，艱難困苦而安然無(wú)恙。它可以使地獄變?yōu)樘焯�，可以使墳�(zāi)棺優(yōu)閾u籃。
——題記
兒時(shí)，對(duì)于愛(ài)的理解僅僅是母親的一個(gè)糖果，父親的一句贊揚(yáng)。長(zhǎng)大些對(duì)于愛(ài)的理解也只停留在片面和膚淺�，F(xiàn)在，忠于明白一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字，它的含義是如此深刻，深刻到我根本法觸及它的邊緣。
它比天空廣闊，它比打的深厚，它如蒙娜麗莎的笑一般讓人迷惑，又如身邊阿婆的`歌謠一般讓人感到真實(shí)，它如霧里看花般撲朔迷離，又如殘荷浮水般悠然婉轉(zhuǎn)。也許它遠(yuǎn)在天邊，或許它近在眼前，它永存于世，盡管天翻地覆，也壓不倒這種無(wú)聲無(wú)形的情感。
朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)，老師的愛(ài)……這個(gè)世界上有太多太多的愛(ài)，它是你無(wú)法佑量的數(shù)字。朋友的愛(ài)讓你溫暖，親人的愛(ài)讓你成長(zhǎng)，老師的愛(ài)讓你進(jìn)步。
嚴(yán)肅的愛(ài)，慈祥的愛(ài)，包容的愛(ài)……愛(ài)有太多太多的種類，它是你無(wú)法清楚的數(shù)量。嚴(yán)肅的愛(ài)讓你知恥，慈祥的愛(ài)讓你感動(dòng)，包容的愛(ài)讓你悔過(guò)。
旦我認(rèn)為，還有一種不一樣的愛(ài)，它叫做——傷害。
身體的傷害，精神的傷害，都如一把尖刀劃過(guò)我們的心田，留下一道道傷疤，傷疤記錄著曾經(jīng)傷痛。它常常無(wú)聲無(wú)息的潛入夜里，糾纏著我們的靈魂和肉體。時(shí)刻提醒著我們必須堅(jiān)強(qiáng)著。這個(gè)世界有太多的傷疤，蟲(chóng)眼是蘋果的傷疤，銹是鐵的傷疤，東非大裂谷是地球的傷疤。刑天帶著斷頭后碗大的傷痕憤怒地舞動(dòng)千威，普羅米修斯的傷疤還在爺爺流淌著鮮血。走進(jìn)博物館，滿眼是傷痕的主題：缺口的古陶，斑駁的鐵器，不定累累的衣服，旦殘破包裹的滄桑里有文明的光輝燦爛，蘊(yùn)含著無(wú)以倫比的美。
不一樣的愛(ài)作文6
以前，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H如何如何的偉大，如何如何的關(guān)心自己時(shí)，我總是語(yǔ)塞。因?yàn)樵谖矣洃浿袔缀跸氩黄鸶赣H關(guān)心我的片斷。有的只是一張嚴(yán)肅的臉，永遠(yuǎn)沒(méi)有笑容。
上幼兒園時(shí)，媽媽提出要每天接送我，我高興地拍著小手直叫好�！安唬囍屗丶�。”父親短短一句話打碎了我的美夢(mèng)。每天早上，我都比別人起得早，在母親的叮囑聲中跨上了我求學(xué)的路。望著其他孩子坐在父母的車中從我身邊駛過(guò)，可我的'眼淚沒(méi)有改變父親的決定。難道父親真的不愛(ài)我了？小小的我充滿了傷悲。
上了小學(xué)，當(dāng)我第一次捧回了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，第一次當(dāng)上了班長(zhǎng)時(shí)，媽媽欣慰地笑著，為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜來(lái)慶祝。我望著父親，多么期望他說(shuō)些表?yè)P(yáng)我的話��！可是，他緩慢地開(kāi)口道：“繼續(xù)努力�！蔽以俅问恕Ｐ闹杏忠淮螁�(wèn)自己：父親是不是真的不愛(ài)我了？
進(jìn)入初中，我迷上了文學(xué)。有一次，我被學(xué)校選中，代表學(xué)校參加市作文比賽。我飛奔回家把這個(gè)喜訊告訴了父母。媽媽高興地合不攏嘴，可父親一句話也沒(méi)說(shuō)便離開(kāi)了。晚上，我正在做作業(yè)，突然父親推門走了進(jìn)來(lái)。他把一套《中國(guó)作文大廈》品牌叢書放在我的桌上。他滿頭大汗不斷地喘著氣，輕輕地拋下一句“好好加油”，便離開(kāi)了。此時(shí)，我心里高興極了，這是我盼望已久的作文書，以前，我跑了好幾家書店都沒(méi)有買到。那父親……后來(lái)，我才知道，是父親用了半天的時(shí)間去了很多書店才給我買到的。我輕輕地摸著這套書，我明白了，原來(lái)父親是愛(ài)我的，想起以前我對(duì)他的懷疑，我流下了慚愧的淚水。
是啊，父親猶如一杯龍井，初品時(shí)略帶著苦味，可慢慢體會(huì)便會(huì)有一股清香，沁人心脾。父親是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但此時(shí)此刻，我已深深地讀懂了父愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文7
都不知道這是第幾次因?yàn)閷懽鳂I(yè)而挨打被罵了，媽媽怒氣沖沖地站在我面前，手顫抖著捏著我的數(shù)學(xué)基訓(xùn)，她的手表面暴露出青筋，皮膚非常干燥。我冷冷地盯著她的反應(yīng)，剛剛被暴力過(guò)的左臉火辣辣的疼，我不敢撫觸，只是快速的用右手摸了摸又回歸原位。
“你怎么老不按老師步驟做，自己瞎寫，”媽媽生氣地將我的'作業(yè)推給我，“按老師交的步驟從新改正，一步都不能少�！蔽椅卣驹谠夭粍�(dòng)，用無(wú)言來(lái)反抗媽媽的命令，因?yàn)槲矣X(jué)得少寫一步也不影響得數(shù)，何必多寫一步呢？媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，抄起門后的掃把惡狠狠地說(shuō)，“給你三分鐘的時(shí)間，立刻重新寫，否則……”為了少挨頓打，只能委曲求全，心存怒火乖乖地走進(jìn)自己的屋里。
第二天早上，我和媽媽誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，扒拉了兩口飯匆匆忙忙就上學(xué)了，剛到校門口，我的老同學(xué)跑過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)“你知道現(xiàn)在流行一句話嗎？不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳�！薄澳愣疾恢酪�?yàn)樽鳂I(yè)我挨多少打，”“是呀，我家也是，”我們倆有一種同病相憐的感覺(jué)，相互安慰對(duì)方。最后都沉默了，思索了半天，我最先打破沉寂：“其實(shí)家長(zhǎng)都是為了我們好，因?yàn)槲覀兒透改赣醒夑P(guān)系，她們?nèi)莶坏梅稿e(cuò)誤，要求嚴(yán)厲的父母是沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的�！�
是呀，世上沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)厲的父母是不愛(ài)自己孩子的，在每次因?yàn)閷懽鳂I(yè)吵，打的背后，是用另一種方式來(lái)愛(ài)自己的孩子，這種嚴(yán)厲的愛(ài)激勵(lì)的我們成長(zhǎng)。
不一樣的愛(ài)作文8
隨著你一聲“哇”的啼哭，我的獨(dú)生子女生涯畫上了句號(hào)，而之前對(duì)你不打招呼就闖入我的生活引發(fā)的不滿，也因?yàn)槟愕奶淇蓿癁闉跤�。你，就是我的弟弟�?/p>
因?yàn)槟愕牡絹?lái)，家里開(kāi)始變得雜亂，到處都是你的專屬用品：房間里多出來(lái)一張小床和大包尿片，廚房里有你的“餐具”——奶瓶和“食物”——奶粉，客廳里的每個(gè)角落都能看到你的搖鈴和小汽車，沙發(fā)上有你的口水巾和小布鞋，就連我的書架上，也被你的玩具大搖大擺地入侵。
因?yàn)槟愕牡絹?lái)，大人們變得更加忙碌。爸爸再也沒(méi)時(shí)間打球，媽媽再也沒(méi)時(shí)間看書。而我，又多了一個(gè)伙伴，每天逗你笑、陪你玩，讓我樂(lè)趣不斷，你那天真無(wú)邪的`小臉讓我體會(huì)到了手足之情的美好。
當(dāng)然，你的到來(lái)也伴隨著一些煩惱：抓人、咬人，踢人，樣樣都會(huì)；抓起姐姐的雜志和練習(xí)本就撕；看見(jiàn)姐姐最鐘愛(ài)的娃娃就要搶過(guò)來(lái)大摔特摔；早上天不亮就起床，嘴里還不停地大聲地“啊嗚啊嗚”，好多次害得我頂著熊貓眼上學(xué)……不過(guò)，我也很快釋然，誰(shuí)叫你是我的弟弟呢！
因?yàn)槟愕牡絹?lái)，讓我學(xué)會(huì)了不一樣的愛(ài)。在你睡覺(jué)時(shí)，動(dòng)作要輕，不然會(huì)吵到你；在你喝奶時(shí)，不能逗你，不然很容易吐奶；即使你喜歡摔東西，我也愿意跟你一起分享；即使你看見(jiàn)什么都要啃一啃，我也愿意讓你抱著我的娃娃……誰(shuí)叫你是我的弟弟呢！
弟弟，以后，我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，姐姐會(huì)拉著你的手，和你一起走。你的到來(lái)，讓姐姐收獲了很多，也學(xué)會(huì)了很多：關(guān)心、分享、幫助……感謝你，讓我懂得了不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文9
愛(ài)有很多種，不一樣的人有不一樣的愛(ài)。老師的愛(ài)，不像母愛(ài)那么溫柔，也不像父愛(ài)那樣嚴(yán)厲……老師的愛(ài)也是多種多樣的，每一個(gè)老師都有自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)。
先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧，她的愛(ài)既是嚴(yán)厲的又是溫柔的。如果有的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，犯了錯(cuò)誤等等，老師總是要嚴(yán)厲的批評(píng)幾句，然后在語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)上一對(duì)大道理。語(yǔ)文老師還有很大的'魔法，也許你不會(huì)相信，但這是真的!每當(dāng)上她上課時(shí)，下面總是靜靜的，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)她講課。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)，只要老師一個(gè)眼神全班立刻安靜下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們遇到困難或不會(huì)的問(wèn)題找老師時(shí)，老師就會(huì)耐心溫柔的給講解，直到明白為止。然后再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)老師吧，她有著卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉總是笑瞇瞇的，給人一種和藹可親的感覺(jué)。她十分的有耐心，十分的負(fù)責(zé)，每當(dāng)我們數(shù)學(xué)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)數(shù)學(xué)老師就會(huì)耐心的講給我們聽(tīng)。有一次，我的作業(yè)有一道題做錯(cuò)了，我不知道哪里做錯(cuò)了，便去找老師。老師給我列出式子一步一步的給我分析，最后我明白了，老師卻不辭辛苦又給我出了一些類似的題讓我做。然后就是英語(yǔ)老師了，他是一個(gè)十分豪爽開(kāi)朗的人，同學(xué)們都十分的喜歡上他的課，在他的課上我們都是十分輕松、快樂(lè)的度過(guò)。
這些不都是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎?我們一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望。
不一樣的愛(ài)作文10
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心�。∥锒际侨绱�，更何況人呢？
眼里的亮光還沒(méi)閃過(guò)，緊接著就是轟隆的一聲雷響，收回目光，就看見(jiàn)被曬得冒煙的地面被豆大的雨點(diǎn)打的塵土飛揚(yáng)。一陣?yán)滹L(fēng)刺進(jìn)我那冰冷的心�？粗粋�(gè)個(gè)被自己親人接走的同學(xué)，我有些羨慕和憤怒，我的心里有著我數(shù)的疑問(wèn)“為什么我的媽媽沒(méi)有來(lái)接我？”“媽媽是不是不愛(ài)我了？”…。。我的心里有些失望。走到校園那綠樹(shù)成蔭的小路上。我看到大樹(shù)保護(hù)著嬌小的小樹(shù)，讓我羨慕。我連樹(shù)都不如，小樹(shù)都有大樹(shù)的保護(hù)，我為什么就沒(méi)有人保護(hù)，我的眼淚浸濕了我的眼眶。
簡(jiǎn)單的擁抱，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次無(wú)畏的照顧，就融化了我們的心，所有的煩惱，不快樂(lè)都已經(jīng)煙飛云散。母親是我們?cè)诼松飞蠈ふ业姆较�，就像是在茫茫大霧中駕駛著一條大船，而母親就是那一束耀眼的光明！生活的動(dòng)力在這漫漫人生路中尋找前進(jìn)的方向；是指路的'明燈！
母親是給予我們生命的人。她總是在我們的背后默默關(guān)心，支持著我們，雖然她的嘮叨總是讓我們很煩，但是這種愛(ài)是無(wú)聲的，是無(wú)形的。
突然，在雨中跑來(lái)的身影讓我覺(jué)得心里有些安慰，她打著一把雨傘，手里緊緊攥著一把雨傘和一件衣服。她那長(zhǎng)滿了皺紋的臉上顯示出她的憔悴；她那骨瘦如材的身體顯示出她對(duì)家里的付出有多么大；她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中摻出了幾根刺眼的白發(fā)；我流著淚水向母親跑去，緊緊的抱著母親。撫摸著她已濕透的衣服，讓我覺(jué)得對(duì)母親的愧疚。
不一樣的愛(ài)作文11
書，我愛(ài)你。盡管你讓許多人覺(jué)的乏味，可是我仍就愛(ài)你。
愛(ài)書的感覺(jué)，猶如是你最好的伙伴時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著你。它會(huì)用它的自信感染你，會(huì)用它的堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)你，會(huì)用它的孤獨(dú)陪伴你，會(huì)用它的語(yǔ)言指引你。
愛(ài)語(yǔ)文書。排比如潮，比喻如濤，夸張如浪，擬人如波，對(duì)偶如水。它們時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，時(shí)而奔騰，時(shí)而駐足。我與它共吟詩(shī)歌，共閱文章。在語(yǔ)文的大海里，我變得與眾不同。
愛(ài)數(shù)學(xué)書。探究數(shù)量，方程求值，因式分解，開(kāi)放變形，既復(fù)雜多樣，又有許多趣味。越探究，越深入，越有趣……直至成功。它使我艱辛但又快樂(lè)，所以我沒(méi)理由不愛(ài)數(shù)學(xué)書。
愛(ài)英語(yǔ)書。A的神奇，B的完美，C的包容，E的互動(dòng)……每一個(gè)字母都具有它獨(dú)特的意義。讓我有開(kāi)闊的視野，寬大的胸懷，深厚的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，使我遨游在其中。在英語(yǔ)書中的遨游，我變得視野開(kāi)闊，使我愛(ài)上的英語(yǔ)書。
愛(ài)物理書。其妙現(xiàn)象，夢(mèng)幻感受，觀察試驗(yàn)，博大深?yuàn)W，滲透著我的大腦。驚嘆科學(xué)之偉大，實(shí)踐之真理，使自己的`頭腦越發(fā)靈活，充滿智慧。在哪里，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生，認(rèn)識(shí)了牛頓，認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦，認(rèn)識(shí)了……在物理的天空中飛翔，我如癡如醉。
在我眼中，還有什么低得上書的博大呢？書的溫度，升華了我的生命;書的廣博，鑄就了我的人格。望著那一張張書頁(yè)，我又陶醉于其中。
不一樣的愛(ài)作文12
微笑的修飾語(yǔ)是甜美；信念的修飾語(yǔ)是堅(jiān)定；愛(ài)，沒(méi)有修飾語(yǔ)，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，愛(ài)的定義是不同的。
-----題記
在我十幾年的'成長(zhǎng)歲月里，收獲了太多太多愛(ài)，雖然每個(gè)人給予的方式不同，可是卻都在給我傳遞著一個(gè)信息：他們都很愛(ài)我、關(guān)心我。
“溺愛(ài)”
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑…..”小時(shí)候調(diào)皮任性、蠻不講理的我，在姥姥溫和的歌聲中，會(huì)不吵不鬧，安靜的睡著。催眠我的，不是音樂(lè)，而是姥姥對(duì)我寵溺的愛(ài)。
小孩子都會(huì)干出幾件“驚天動(dòng)地”的事來(lái)，我也不例外。譬如，打碎別人的玻璃……
“啪-----”“你這個(gè)小調(diào)皮鬼，別跑！”在打碎了小蓮阿姨的第三塊玻璃后，我就像是被大灰狼追趕的小綿羊，驚慌失措的逃跑了。小蓮阿姨氣急敗壞的追了出來(lái)，兩眼冒火，“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么調(diào)皮的女娃呢…..”她邊追邊罵我。糟糕，追上來(lái)了！呀，是姥姥！“姥姥——”我撒著嬌躲到姥姥背后。媽媽怒氣沖天的要揍我，阿姨氣的直罵我�？衫牙阉�，用單薄的身軀護(hù)著我，就像，母雞護(hù)著小雞。
可是，在母雞身后的小雞，就要這么一直的調(diào)皮搗蛋嗎？我反思著姥姥的“溺愛(ài)”。
“恨愛(ài)”
我，考試失敗了。呼呼的風(fēng)在幸災(zāi)樂(lè)禍地刮著，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，太陽(yáng)亮得刺眼，陽(yáng)光似乎也沒(méi)有了溫度。好冷，冰涼的指尖隱隱作痛。
不一樣的愛(ài)作文13
我的媽媽在我很小的時(shí)候，就死了，其實(shí)這些并不是我想知道的，但是那是事實(shí)，漸漸的在奶奶的手心里長(zhǎng)大，在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸給我找了一個(gè)后媽，她對(duì)我們很好，所以我叫她媽媽，在一次，我叫她媽媽，她好高興，因?yàn)樗玫搅宋业恼J(rèn)可，以后的'日子里我都叫她媽媽，我們一家過(guò)得很快樂(lè)。
記得小時(shí)候，有一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，她打了我，那是第一次打我，我卻說(shuō)她不是我的媽媽，以后不要再叫我是你的女兒了。
那時(shí)她在洗碗，她邊洗邊哭，但是我什么也不知道，只知道她打我，我很恨她，后來(lái)爸爸告訴我她哭了一整夜，眼都紅腫了，她怕你回為她擔(dān)心，都不讓我告訴你，爸爸對(duì)我說(shuō)的這些話，深深的刺痛了我的心，我回憶著以前，她不應(yīng)該是我的媽媽以前多么的包容我，容忍我，媽媽對(duì)我的好，讓我落下了感恩的淚，我慢慢的走進(jìn)媽媽的房間，想去告訴媽媽，想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，”可是媽媽卻沒(méi)有在屋。下午了，媽媽從地里回來(lái)，我便跑到自己的房間，躲起來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)昨天的事還有愧疚之心，等到吃晚飯的時(shí)候，我也沒(méi)有出去過(guò)，“媽媽”媽媽來(lái)叫我吃飯，我吞吞吐吐的說(shuō)：“媽——媽——對(duì)——不起。我昨天說(shuō)的那些話，請(qǐng)您不要在生氣了�！眿寢屨f(shuō)：“昨天，昨天發(fā)生過(guò)什么事嗎？你說(shuō)的什么話，我怎么不記得了�！薄皨寢專蛱臁眿寢尨驍辔业脑�，她知道我要說(shuō)什么�！翱烊コ燥埩�，別再想了，昨天已成為過(guò)去，就不要去想了。”媽媽牽著我大手，好溫暖，好陽(yáng)光，她的微笑好甜。
媽媽用她寬容的心：包容我、原諒我、用她溫暖的手，牽著我從陰影中走出來(lái)，媽媽，我愛(ài)你。
媽媽，你是我心中的陽(yáng)光，我的恩人，我最好的媽媽，謝謝你！
不一樣的愛(ài)作文14
睡了一整天，直到晚上將近6點(diǎn)才起來(lái)，暈忽忽的，渾身無(wú)力，肢體緩慢，頭重腳輕，眼淚鼻涕全來(lái)了，面紙丟了一整個(gè)垃圾桶，綜合以上癥狀，我想我是生病了，感冒還帶點(diǎn)輕微發(fā)燒不一樣的愛(ài);這種小病對(duì)我來(lái)說(shuō)好象已經(jīng)不在話下了，正常我都是不吃藥的，然后只要睡幾覺(jué)就好了，也從來(lái)不會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)榫退阏f(shuō)了也不會(huì)有好結(jié)果，還不如自己解決。
記得上學(xué)的時(shí)候，一次發(fā)燒，感覺(jué)還滿嚴(yán)重的樣子，在告訴了家長(zhǎng)以后換來(lái)的卻是一頓指責(zé)，大都意思都是說(shuō)我咎由自取。其實(shí)他們也都是在關(guān)心我，怪我平時(shí)自己不注意，才會(huì)生病，已經(jīng)到了“因愛(ài)成恨”地步了吧(說(shuō)的有點(diǎn)夸張)!遇到這類小病小痛都會(huì)先指責(zé)兩句，然后還是會(huì)滿屋子找感冒藥，還很生氣的命令我把藥吃了!
上學(xué)時(shí)候的時(shí)候思想比較叛逆，總覺(jué)得自己不是他們親生的，為什么其他孩子的父母總是會(huì)一刻不停的噓寒問(wèn)暖;現(xiàn)在想想，也許這就是父母的另一種關(guān)心吧，只不過(guò)表達(dá)的方式有點(diǎn)不一樣，也正是如此，造就了我比較堅(jiān)強(qiáng)、自立的性格;身體方面也很少生病，因?yàn)楹苌俪运�，免疫力也很�?qiáng)，就算稍微嚴(yán)重一點(diǎn)，一吃藥馬上就好，要不是幾年前得了甲溝炎需要拔掉指甲，我至今都不知道吊鹽水是什么滋味;這些都是那些被溺愛(ài)的孩子所感受不到的.。
感謝父母給了我這一切，雖然我有時(shí)候也會(huì)懷念一下被溺愛(ài)的感覺(jué)，但是我覺(jué)這是父母的另一種愛(ài)，不同與其他的父母的愛(ài)，專屬與我的，不一樣的愛(ài)!
不一樣的愛(ài)作文15
那是我的視線所能看到的，我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。通往彼岸的這座生命之橋一直伴隨著我度過(guò)十四個(gè)春秋。
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上。
母親送我去學(xué)校。
我走出家門，手上拎著一個(gè)沉重的大包，可我并未覺(jué)得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門，隨之跟了出來(lái)。母親看見(jiàn)我身上的大包，連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。
母親拎著包，走了一陣，我回過(guò)頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)擔(dān)而憤怒，箱要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁這交換的一瞬間緩解壓力，幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“媽，要我?guī)湍銌�？�?/p>
“不用了，你前面走吧�！�
要我?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說(shuō)的，包是我的，而我卻問(wèn)：“要我?guī)湍銌�？�?/p>
我們來(lái)到馬路邊，通常去學(xué)校我們是在這兒搭車的'。
母親松開(kāi)一只拎包的手，她用這只手緊緊地握住我的手，我沒(méi)握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)去的痕跡。是拎包時(shí)留下來(lái)的嗎？我想問(wèn)她疼嗎？可是我知道我是不會(huì)開(kāi)口的，我真的很狠心嗎？我問(wèn)自己，然而，我最終還是沒(méi)有開(kāi)口。