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      2. 感謝師恩作文

        時間:2024-01-06 19:03:41 好文 我要投稿

        感謝師恩作文優秀[15篇]

          在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感謝師恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感謝師恩作文優秀[15篇]

        感謝師恩作文1

          我們每個人都要懷有一顆感恩的心。感恩是中華民族的傳統美德。教師節,父親節,母親節都是來紀念感恩的。我想感恩老師,以優異的成績來報答老師的真心教誨。

          我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的`民族與國家。

          是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師!人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

          老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂,我要感謝老師為我們付出的一切。

          “青出于藍而勝于藍”這便是他們最大的愿望。面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩他,我敬愛的老師。感恩他直言不諱的教導;感恩他給予的真誠;感恩他為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩他,讓我懂得了感恩!

        感謝師恩作文2

          在我們到成長過程中,有許多值得感謝的人和事,情和景。教育我們的老師是我們最應該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折,發生了意外甚至經歷了磨難。而我們的老師總是激發我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。

          9月10日是一個很重要的日子——教師節。老師,其實我一直有話想對您說,可是到了嘴邊又咽了下去,今天,我就在這篇作文里把我想說的話釋放出來。老師,您還記得嗎?

          有一次,我考試得80分,80是一個不優秀的分數,因為85分才優秀,但我卻拿了80分,這對我來說是一個很低的分數,因為我的成績一直都是90分以上的,上課的時候,您把我的`分數說了出來,我的心突然慌了一下,全班同學都聽見也大笑起來,因為這個分數比中等生還要低,真是害羞死了,我知道下課后您一定會叫我去辦公室。不久,下課鈴響了,您叫我去您的辦公室,我帶著忐忑不安的情緒踏了進去,沒想到,您對我說的是:“不用緊張,老師不會罵你,我只想跟你說說一些道理。”頓時,我的心松了下來,就像有一塊石頭掉了。您對我說了許多的話,我都牢牢記在心里,每當上課的時候,如果我想和別人說話的時候,我就會立刻停了下來,不就后,我的成績又慢慢地恢復原來,每次都是90分以上。

          老師,您一直忙碌了那么多年,您辛苦了老師,您也丐歇歇了,我想我來代替您,把您的工作全部做完。老師,我衷心地說一聲:“老師謝謝您!我一定不會忘記您的!

        感謝師恩作文3

          六年的小學時光即將過去,我覺得,我最應該感謝的人就是鄭老師。

          記得在上學期,老師讓我們過關作文。我走了上去,給老師批改。老師快速地瀏覽了一遍,拿著紅筆在本子上這兒畫了個圈,那兒畫了一條波浪,然后嚴肅地說:“你這篇作文不行,要改改,你看,這個詞用得有些不當,還有這個句子……”我聽了這話,心里十分難受,拿著本子走下了講臺。

          我認真地按照了老師的要求,將文修改了個遍,自信滿滿地走上了講臺,將作文遞給了老師。老師快速地接過本子,拿著紅筆在本子上來回晃動,然后迅速地挑中了幾個地方,添上一些修改符號,進行一番“作畫”之后,嚴肅地指著作文說:“你看,前面的.地方雖然已經修改好了,但后面一些地方還有一些不通順,意思表達不清楚,還要再修改下!蔽衣犕辏帜弥咀幼呦铝酥v臺。

          時間過得真快,放學了,我依舊在教室里修改作文。窗外,放學歸來的孩子紛紛擁到家長,窗內,老師正坐在講臺上批改作業。我來回又修改了一番,再一次“重拾信心”走上講臺。輪到我了,我細心地將本子遞給老師,老師再一次快速地接過本子,反復地看來看去。在我即將又“絕望”之際,老師迅速地在作文上打了一個大勾,然后又在尾頁打了一個大大的“A”,輕松地對我說:“呵呵,這次可終于過關了!

          自您六年級叫我們以來,每一篇作文您都這么做。漸漸地,我的寫作能力有了長足的進步。謝謝您,鄭老師,沒有您的嚴格,我的作文水平不會提高;沒有您的嚴格,我的成績也不會進步;沒有您的嚴格,我也無法受到好的教育。老師謝謝您,您辛苦了!

        感謝師恩作文4

          轉眼間,教師節就成了一周前的事了。今年教師節禮物的準備,大概是我最用心的一次,畢竟,這是小學階段最后一次教師節了?扇f萬沒想到的是,一周以后的今天,我準備的教師節禮物還未全部送出。今天下午放學時,我前腳剛踏進架空層,天空就飄起了大雨。雨,大到我剛出樓梯就濺到身上;打到我站在架空層中央都能感到零星的雨貼到我的肌膚上,冰冰涼涼;達到像一塊幕布,白花花的,遮擋了一切……

          無奈之下,我準備在架空層躲會兒雨再走(其實是懶得爬樓梯又怕被淋濕)。一轉頭,看見了曾經我是那么熟悉的.輪滑班。今日,對我來說卻形同陌路。看著已然不同的老師和幾乎不認識幾個的同學,我想起了曾經的老師,旋即再次想起了那些還未送出的禮物……“林伯、程老師、鼴鼠、田鼠、白鼠、劉教練……”我喃喃道。他們的禮物我都還未送出,可有些老師卻可能再也見不到了……看著上著輪滑課的老師和同學,我陷入了深深的回憶……

          記得曾經,鼴鼠在輪滑課上說:“我看你們還不會坐下,今天,我教你們如何坐下!痹谒菔就暌淮蝿幼骱螅鼞蚍Q:“這不是坐下,而是’含蓄的摔跤’吧!”大家哈哈大笑,這個詞也深深的印在了我的腦海中,F在,每當我想起它,就會想起與鼴鼠一起美好愉快的上課時光,真想,當面對他說句“教師節快樂”和“謝謝”!

          突然,我發現白花花的雨幕消失了,抬腕一看,不知不覺中已經過了5分鐘,我連忙回了家,離開了這個充滿回憶的架空層。

          感謝,所有成為我的老師的老師們,是您們讓我擁有了一段難忘、美好的記憶。大多數人喜歡與朋友、同學相處,可我偏偏喜歡喝老師們相處。正因為此,師生情,永銘記!

        感謝師恩作文5

          小學六年的光陰,好是流沙從指縫中流走,轉眼飛逝。在這六年里我們從1米20,1米30的個頭到現在到現在1米50,1米60的個頭;從只知道1+1=2的小孩,變成了有較多文化知識的人,這些都離不開辛勤培育我們的老師。正是你們,每次疑惑都替我們解答,每次氣餒都有溫柔的聲音送給我們向上的信心。在這里我想說聲謝謝,謝謝余老師,謝謝姚老師,謝謝何老師……,特別是要謝謝已退休的武士林老師。雖然您只教了我們一年半,但是您讓我們在數學學習上改變了許多。

          武老師長著圓圓的臉,頭發蓬松的.,耳朵特別靈,上課我們很小聲說話他都可以聽的到;眼睛特別尖,我們做什么事都逃不過;人十分和善,一天除了小。他同時也十分關心我們的成長,沒事就會和我們聊一聊,了解一下我們的課外生活,所以我對數學也有了興趣。特別是在四年級期末大考的前一天,我上完一天的課,做完了作業,已經8點多了,心想終于可以休息了,于是就去洗澡。這是老爸的手機響了,我來時還沒注意,可是聽到老爸說:“武老師您好,沈吳帆正在洗澡,”我當時就想,完蛋了,老師又來告狀了,又要挨老爸罵了。于是,就故意慢慢洗脫時間,老爸在外面催我快點,催了我幾次,我才懷著忐忑的心情走了出去。老爸在我面前,我的心緊張的快要跳出來了,想狀一定告得很多,這下果真沒戲。不料,老爸對我說武老師剛剛打來電話,讓你好好審題,計算打草稿,不要求快,做完后檢查,我想這是真的嗎?都這么晚了,老師還是如此關心我,我一定要考好,不辜負老師的期望,果然在那次考試,我的了三優。這真是一個“信任+加油”的電話。

          這件事在我成長的歲月中記憶猶新,讓我一直非常感動。雖然他已退休2年了,但我仍想對她說:謝謝您,武老師!

        感謝師恩作文6

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的腳我們做人。

          老師是辛勤的園丁為我們這祖國的花朵日夜操勞,累白了頭發,累黑了胡茬。老師為我我們付出了那么多,難道我們不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精力設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

          記得有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養病,卻跑到學校來為我們上課,老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由得聽見你發出沙啞的聲音,我的心就像被千萬根針扎進一樣疼,頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的.往下流,您向我走來,親切的問:“嘉瑜,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要再為我擔心,說:“老師,我沒事,你不要擔心,你要保護好自己的身子,別累壞了!崩蠋熆赡苁潜晃腋袆恿耍粝铝搜蹨I,老師,你的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師會為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

          “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私,偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我永遠記住您!偉大的老師。

        感謝師恩作文7

          感謝師恩至今仍很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去!靶氯A,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。老師用手理了理她那被風吹亂的頭發,清了清嗓子,開始和我談話。

          “新華,你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”我抬起頭,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的.影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。

          感恩您,老師!

        感謝師恩作文8

          粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛。人民教師,這是個光榮而偉大的稱號,他凝聚著太陽的無私,大海的偉大,春天的美好,那勃勃的生機。每一位教師都是辛勤的園丁,是他們每天悉心培育我們這些祖國的花朵。每一位教師都是無私的,是他們給予了我們豐富的知識,帶領我們在知識的海洋里遨游。每一位教師都是母愛的升華,是智慧,是奉獻,是關心的交融。

          我們班班主任劉老師已經教了我們四年了。上課時,她總是給予我們最清晰最洪亮的語言,為我們細心講解每一個內容,她對待我們,就像親生母親一樣,無微不至,溫暖人心;課間里,她經常與我們聊天,幾句溫馨體貼的問候。有一次,她的喉嚨啞了,特別難受,但是劉老師也會以最好的一面面對大家。她有時批改作業一直會很晚才睡覺,但劉老師卻始終一絲不茍地認真批好每一本作業、每一張試卷。

          她一直是懷有“認認真真做事,踏踏實實做人!钡膽B度,永遠不甘落后,繼續向前。教書育人,是每個老師的天職,甘作一位好園丁。

          我們要學會感恩。在上課時,專心聽講,善于思考,認真回答老師的問題。作業認真完成,考試成績優異,課間的一句親切地問候,一個溫暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的暖茶……

          學會感恩老師,感恩老師在我黑暗人生道路上點燃了一盞明燈;感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進的方向。

          感謝你——人類靈魂的工程師,雖然你并不那么出眾,但是你并沒有感到有遺憾。你是春蠶,吃進的'是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰,用慈愛的光輝沐浴每個孩子的心田。

          百年大計,教育為本;十年樹木,百年樹人,你的工程任重道遠。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

        感謝師恩作文9

          老師,一種平凡但又十分偉大的職業,老師,在我們的成道路上給我們自信,勇敢還有知識,我要盡情贊美你,老師!

          感謝您!老師,是你讓們從下會到會,從頑皮的小毛孩漸漸長成了一個成熟的男孩,老師您雖然對我們十分嚴格,但卻又深深地愛著我們。

          感謝您!老師,您用寬廣的心胸包容了我們這些頑皮的孩子記得有一次,我們班的'程志遠拿了一瓶五顏六包的水,然后,他們幾個在那里瘋狂的追逐打鬧,沒有看見你,一不小心撞到了正向教室走來的你,于是,那一瓶水正好全倒在你的身上,霎時,你那潔白的連衣裙變得一片狼藉。我們以為,您會用“河東師吼”來罵我們,誰知您不但沒有責怪我們,反而提醒我們說:“人行道不是打鬧的地方,下次注意點千萬別摔住了!甭犃死蠋煹脑捨覀兡樁技t了,那時,是您讓我明白了人要擁有寬容別人的胸懷。

          感謝您!老師,您不僅傳授了我們知識,而且像我們的媽媽愛護著我們。那一天,我下樓跑得太快不小心把腳扭傷了,放學的時候,我才發現我的腳腫得像一個大胖小子一般,我想,堅持一下就好了,誰知沒走幾步,我就走不動了,臉上不停的冒汗,這時您過來了,發現了我的異常,關切的問我怎么了,我把情況告訴了您,你先用紙溫柔的把我臉上的汗擦干凈,然后二話沒說背著我去了附近的醫院,醫生說沒事時,您才放下心來。您不僅把我的醫藥費付了,還給我父母打電話來接我,我父母來的時候,正要感謝您,您卻早已離去了。這時候,我的眼睛早已模糊了。

          感謝您!老師,您是園工,我們是祖國的花朵,您用甘甜的泉水哺育著我們;您是長空,我們是雄鷹,在您的懷抱下自由飛翔。感謝您!老師。

        感謝師恩作文10

          邁開你的一步子,前方有無限的精彩。

          當你牙牙學語,蹣跚學步時,可曾經跌倒過?然后你是否不愿意爬起,害怕、畏懼過,僅邁出小小的一步,不敢上前邁出你穩穩的一大步。

          幼時的自己常常不愛與人說話、交談,心里總有一個屏障將我與外界隔閡。在課外時的自己,總是安靜的默默的坐在一角,耳旁、眼中都是同學歡快的'嬉鬧聲和追趕。自己仿佛是一團空氣,沒有人去注視。然而自己也不敢上前去說幾句話。

          在課堂時,老師時不時叫我起來回答問題,還沒有與我商量就上報我的名字去演講。

          起初,回答不出問題時,臉一下子紅了起來,有時結結巴巴的,毫無自信的回答了幾句,后來,老師點名的次數越來越多,我從回答問題會臉紅,說話結結巴巴、毫無自信的自己,在一次演講比賽中榮獲了全校一等獎。當時的我又驚喜又驚嚇。

          老師在此之前拿出了一張已核對的演講比賽名單在我眼前。視線不由掃了掃。竟然發現上面有我的名字。我的驚奇換來老師一副鼓勵的臉孔。她每天利用課余時間教我如何提音、把握音律,我不愿意好好學,心知肚明我上去臺上演講就是丟人?墒抢蠋熞淮未文托牡闹笇c關懷,我不妨慢慢的消除了心中的屏障,開始好好學,愿意張開嘴,盡自己的努力從零出發,發音好每一個字。經過一個星期的努力,在輪到自己演講時,老師還鼓勵了一句你可以的,她的這句話溫暖了我的心。

          我身旁從未有人對我這樣充滿信心。我由之前說話結巴、面對大家時毫無自信,顫抖在講臺時,而今能穩穩的站上演講臺。自信堅定的拿出自己的最佳水平。

          拿過獎后,身邊圍著一群群的伙伴,不久,身邊的朋友就多了起來。

          我感謝老師,是您讓我邁出了這一步。

        感謝師恩作文11

        敬愛的孫老師:

          您好!很多次想在作文中寫到您,可是提起筆,卻又不知道寫些什么;很多次想和您交換一下思想,卻不知道該說什么。這是為什么呢?我不知道。

          三年了!三年的光陰早已配合了我們的默契。您的一個眼神,一個動作足以讓我心領神會。上課時,我最喜歡做的事情就是和您對口形,來測試我和您的默契度到底有多強,或猜您下一句會說什么,看看我們“心有靈犀”相通度。

          三年了,我從未厭倦過您的課堂。您總是用活潑的形式給我們上課。您上課的時候不喜歡“一語道破天機”,而是說一些看似跟您上的內容不著邊際卻有著密切聯系的話,讓我們在不知不覺中敞開心扉,暢所欲言。您倡導寓教于樂,總是讓我們在“學中玩,玩中學”這種輕松的氛圍中觸發大腦思維,在沒有一點“抵觸”心理的基礎上汲取知識,收獲道理。

          三年了,您對我們說得最多的一句話就是“不成才,則成人”。您的教學宗旨是作為一個老師,不僅要傳授知識,更是教學生如何做人。只要您發現我們的道德作風上有缺陷,您會不惜寶貴的上課時間來糾正我們存在的問題。您說:“思想不端正,再有學識也沒用,因為你連最基本的`做人都沒學會!”

          三年了,你最大的愿望就是破解我們的心,在了解我們的基礎上因材施教,來滿足不同學生不同的心理需求和渴望。現在您做到了,您對我們的一切都了如指掌,透透徹徹!

          三年了,您一直和我們朋友相稱,和我們一起玩,一起學。在期末時,您寫給我們的寄語上,署名是“朋友”,這更拉近了我們之間的距離。

          我們已經六年級了,即將告別小學生活,升入初中,即是一個轉折點又是一個起點。孫老師,請您相信我們會努力為小學生活畫上一個完美的句號!讓我們一起奮斗吧!

          祝您事業有成,天天開心!

          您的學生:陸曉雨

          20xx年5月10日

        感謝師恩作文12

          有人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓嵌嗝锤呱,是多么偉大,他們將自己的全部都奉獻給了學生,為了學生而嘔心瀝血。然而,很多人卻無法明白老師的用心良苦,甚至覺得,老師并沒有付出些什么,而那次,我終于體會到了老師平日里的'辛苦……

          那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,我走在回家的路上,突然想起自己的語文作業落在了教室里,就急急忙忙地轉身向學校走去。

          從教室里出來的時候,天已經微微暗了下來,路過教研室之時,我發現教研室里的燈還是亮著的,出于好奇心,我從窗戶口悄悄地朝教研室里張望著,希望能夠看到一些足以滿足自己好奇心的事物。

          原來是我們的語文老師正在批改作業!只見語文老師正伏案寫著什么,再看旁邊那一本本堆積的作業本,心忽地一顫:我們每天總是在抱怨作業太多,但是,我們每人每天都只做一份作業,而老師卻要批改四十多份作業,和老師比起來,我們那點“辛苦”又算得了什么呢?簡直是太微不足道了!試問,我們又有什么資格去抱怨作業太多,去埋怨老師太狠心呢?

          想著想著,心頭不由得一陣酸楚,想想自己平日里實在是太不理解老師了,一股愧疚之情不由得涌上心頭。

          “咳咳……”老師開始咳嗽了。老師已經生病了,但是卻依舊堅持著批改作業,一直堅持到了現在……

          不知不覺,;淚模糊了雙眼,我不知是怎么走到家的,但是老師伏案寫作的樣子與她的咳嗽聲,我將永遠銘記在心中。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師如此辛苦,我們一定要努力學習,報答師恩,愿老師桃李滿天下!

        感謝師恩作文13

          這是一個陽光明媚、萬里無云的早晨,同學們與往常一樣,高高興興地來到學校。此時,一位身背書包,手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地來到學校,只見她的臉圓圓的,烏黑的頭發扎成了兩個小辮,還系上了粉紅的蝴蝶結。她額前的幾縷劉海地有些凌亂,細長的眉毛下面鑲著一雙水靈靈的大眼睛,張開的嘴巴里露出潔白而整齊的牙齒。她正在笑,笑得是那么甜。

          小姑娘沒有像平常一樣先進教室,而是徑直來到老師辦公室的窗外。辦公室的窗戶開著,里面沒人。小姑娘右手拿著一束野菊花,小心翼翼地向桌上的筆筒里插,筆筒里放著毛筆、鋼筆和直尺,它們歪向一邊,好像正在歡迎這束美麗的鮮花。筆筒旁有瓶墨水。墨水盒蓋還打開著,顯然剛過不久。它旁邊的地球儀是那么陳舊,不知被老師轉過多少遍呢!最引人注目的還是那本臺歷,“九月十日中國教師節”幾個字,醒目、耀眼!桌子中間放著《語文參考書》,那上面滲透著老師多少辛勤的汗水啊!書上的'那副眼鏡,也許戴的時間太久,鏡框上的漆己經磨掉了許多。

          小姑娘是誰?她為什么給老師獻花呢?噢,她叫王麗,這是她在教師節的早晨為老師獻上的第一份禮物。一束野花是那么不起眼,但此時此刻,它又是那么的美麗,因為這束花里包含了學生對老師的深探敬意,代表著學生的一顆心、一片情!哎,王麗,那束鮮花你要送給誰?王老師還是孫老師……是啊,王麗想到了,她要把那束鮮花獻給所有的老師們。窗外,陽光映紅了一朵朵綻開笑臉的喇叭花,也映紅了這個站在窗前笑得正甜的小姑娘……

        感謝師恩作文14

          石塊下的小草遇見了陽光,才得以茁壯成長;山澗里的小溪遇見了大海,才能得以喧騰奔涌;迷茫中的我遇見了你,才得以重樹信心。小草若沒有陽光的陪伴,必定走向枯萎;小溪若沒有大海的擁抱,注定靜靜流淌;我若沒有你的感召,注定萎靡不振。感謝你,我的老師,感謝你的培育,你的付出,感謝你的淳淳教導。

          那是一個秋高氣爽的午后,雖然夏日的高溫已經退去,而我卻依舊暴躁不安?荚嚨.失利,內心的愧疚,學習上的壓力不得不使我低下頭來,面對著這次的成績單,心情一再低落,坐在教室里不知如何是好。你似是發覺到了我的反常,把我叫了出去,我懷著一顆忐忑不安的心跟了出去,卻一直在心里盤算著:“老師該不會是要批評我了吧,該怎么辦?唉,算了,不管怎么樣都豁出去了,不要在意老師說的,可是……。”“你覺得這次的考試怎么樣?”老師的話語打斷了我的胡思亂想,面對老題的問題,我覺得很慚愧,無言以對,便把頭深深地埋了下去。

          老師并沒有理會我有沒有回答,繼續說道:“一次考試算不了什么,真的考試還沒到,你就把它當作人生的道路上必跨的一道坎,跌倒了,就爬起來,勇敢地跨過去就行。人生難免會遇到很多的挫折和失敗,關鍵是看你的態度,要相信自己,面對失敗不放棄!闭f完,老師便靜靜離開了,只留下我一個人沉思。此時,我覺得地上似乎有一個黑色的東西在動,仔細一看才發現是一只螞蟻在搬一個比自己身體大一倍的食物,只見它一點一點地爬行,非常吃力,翻過一個又一個小土坡,向遠方爬去。是呀,面對挫折不放棄不就是這種精神嗎?雖然前行道路中有很多的坎,但只要我們堅定自己的目標,就能跨過去。陽光依舊,只是心情不一樣,便感覺到了另一番景色。陽光使小草變得更加翠綠,大海使小溪變得更加自由,你,我的老師,使我變得更加自信,謝謝你,我的恩師!

        感謝師恩作文15

          如果說父母教會了我們邁出人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是您把我們從懵懂帶入成熟,是您讓我們從無知變得學有所長,也是您,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想有多大。

          彈指一揮間,初中預備班一年的學習生活轉眼即逝。9月1日,我們正式成為了一批新的初一生。在預備一年的學習生活中,有汗水,有淚水,但更多的還是收獲。我從懵懂的少年變成有責任心,有上進心,有責任感的青少年。

          怎能忘記清晨您在教室里忙碌的身影,怎能忘記您對同學的`諄諄教導,怎能忘記您在我們需要幫助時那慈祥的目光。以前的我是個膽小,沒有擔當的小男孩,但是在您的支持和鼓勵下,我成功克服了自己的心理障礙,成功競選成為了學校的大隊委員,它讓我增強了學習的動力,也讓我對生活充滿了信心。在學習上,您同樣鼓勵我,幫我改正粗心馬虎的壞毛病。雖然沒有達到令自己十分滿意的成績,但我會繼續努力,相信一份耕耘,一份收獲,最終我一定會獲得成功。

          還記得您在開學時說的一句話“對自己負責,對家人負責!边@一句話瞬間點醒了我,我現在經常為父母做一些力所能及的家務,比如說:洗碗,拖地,收拾房間,甚至也可以燒一些簡單的飯菜。以前這些事情都是我無法想象的,更是無法完成的事情。

          感謝您——何老師,是您讓我明白:從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,給我們教誨、見識和想象,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。讓我們看到智慧在海洋中閃爍。

          同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧!讓感恩的心在心底默默涌動,直到永遠——

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