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      2. 學(xué)會(huì)忍讓作文

        時(shí)間:2024-01-06 10:47:41 好文 我要投稿

        學(xué)會(huì)忍讓作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)忍讓作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)會(huì)忍讓作文

        學(xué)會(huì)忍讓作文1

          莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞:“忍讓就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于忍讓人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)忍讓……”

          在我們的生活中,難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦,在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí),有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭吵,這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固執(zhí)己見,善于聽取別人言論,這樣才會(huì)避免不必要的爭吵,友誼才會(huì)花開不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),也無須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想要過地輕松愉快就得學(xué)會(huì)忍讓。想要學(xué)會(huì)忍讓,首先要做到理解。忍讓是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能忍讓別人。

          也聽過人這樣說:“忍讓別人的人是懦夫,因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣!”――錯(cuò)!“只有勇敢的人才懂得如何忍讓;懦夫決不會(huì)忍讓,這不是他的本性!睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信―同情和仁愛組成的。

          陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長于韜略。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的.狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的忍讓所動(dòng),誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,忍讓陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。

          可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然,能忍讓別人是一見好事,但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人,勿為人所容!學(xué)會(huì)忍讓,世界才會(huì)變得更為廣闊,忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂。

          忍讓是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己,這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天!

        學(xué)會(huì)忍讓作文2

          忍讓就像是黑暗中的一波星光。

          樹葉容忍枯黃不斷地吞噬著它,只為在生命中的最后一刻,以華麗的舞姿降落,滋養(yǎng)更可人的花朵,成為自然界的星光。梅花容忍嚴(yán)冬的摧殘,只為開出勇敢的花,散發(fā)出傳遍千里的香味,點(diǎn)點(diǎn)梅花,鐫刻出不屈不撓的意志,成為亂世中圣人的星光。

          忍讓是一種發(fā)自內(nèi)心虔誠的信仰,人如果能學(xué)會(huì)忍讓,那么,世界將因此而開展。蘇軾在官場上遭受排擠,被貶到天涯海角,內(nèi)心的憤不斷地激蕩,仿佛要將他吞沒 似的,漫天的失意與不甘腐蝕著他,但是,他卻選擇忍讓,忍官場的不公,忍世上的不平,忍即將潰堤的淚水,以“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的豁達(dá)來自勉,用寬闊的胸襟走出黑暗,用詩詞照亮文壇,成為文學(xué)上最耀眼的星辰。

          司馬遷忍受官刑,忍受旁人歧異的眼光,忍受冷嘲熱諷的悲涼,終于,以“史記”一書響徹歷史的長廊,F(xiàn)代的魏德圣,忍讓曾經(jīng)嘲諷過他人,忍讓鄙視他的`人,以“海角七號(hào)”締造國片奇跡。

          從以上的例子來看,忍讓的確是生命最重要的課題,是人生不可或缺的元素,或許會(huì)有內(nèi)心掙扎的痛苦,然而,一切都將值回代價(jià),因?yàn),忍讓的星光將在生命中留下無數(shù)的閃爍。

          相反地,一個(gè)人若不懂得忍讓,將會(huì)陷入萬劫不復(fù)的深淵,凡事斤斤計(jì)較,使自己被束縛,望著藍(lán)天,卻無法掙脫黑暗的枷鎖。吳三桂無法容忍搶他陳圓圓的將軍, 憤而引清兵入關(guān),徹底毀了大明王朝,將中國拱手讓給異族,一切只因:無法忍讓。李斯無法忍讓與他爭寵的韓非,用盡心機(jī)地將他害死,李斯卻萬萬想不到,同樣的計(jì)謀將再度重演,若干年后,李斯被趙高陷害,死于腰斬。他們的下場凄慘,只因忿忿不平矇蔽了他們的雙眼,終究無法體悟忍讓的真諦。

          人生就像是一趟摘星星的旅程,可能風(fēng)平浪靜;可能波濤洶涌,然而,我們卻能引“忍讓”為星光,在層層迷障中領(lǐng)導(dǎo)我們,讓我們能夠順利摘取熠熠繁星,使生命的旅程更加平安順?biāo)欤?/p>

        學(xué)會(huì)忍讓作文3

          人生路上,經(jīng)常會(huì)遇到很多不會(huì)情理的事,我們要以平常心對(duì)待。要學(xué)會(huì)忍讓,不能過分計(jì)較得失,因?yàn)槿套屇軌蚴谷说男郧閼卸,使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地,還能夠化干戈為玉帛,還能簡化復(fù)雜的人際關(guān)系。所以忍讓不是軟弱而是理解,也是有愛心的表現(xiàn):忍讓是大度,是一種美德,是一種教養(yǎng),更是一種境界。學(xué)會(huì)忍讓,是我們做人的準(zhǔn)則。

          在生活中,忍讓是支點(diǎn)更是生命線。胸襟和教養(yǎng)決定了包容的方式和程度。在許多時(shí)候,忍讓會(huì)帶給我們?cè)S多朋友。

          記住別人的好,這是所有美德中最可貴的,人有時(shí)候必須戰(zhàn)勝自己的不良嗜好,戰(zhàn)勝自己雞腸小杜的算計(jì),戰(zhàn)勝自己的無知,戰(zhàn)勝自己的虛榮,戰(zhàn)勝自己心靈深處滋生的嫉妒。學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。誰便有面對(duì)客觀世界的資格,獲得邁向幸福生活門檻的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你,你永遠(yuǎn)沒有理由忘記這一切,這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候,我們往往過多的顧及自己的感受而忽視了設(shè)身處地地去為別人想一想。這其實(shí)是一種自私。記住,有的.時(shí)候,給別人一點(diǎn)空間,也就是給自己一片回旋的余地。你給予別人的理解與忍讓。別人回報(bào)你的卻可能是百倍的溫情。

          宇宙之大,我之渺小,只有使自己的心變得像星空一樣深邃,像大海一樣能容。才能使人生變得更有意義。忍讓會(huì)使人得到升華,會(huì)在升華中找到平靜,在平靜中得到幸福。其實(shí)許多情況下,你在不經(jīng)意間給別人半開絆腳石,有時(shí)恰為自己鋪路。

          學(xué)會(huì)忍讓,讓生活中多點(diǎn)忍讓,我們的人生會(huì)有更多的快樂!愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì)理解,懂得愛心,讓忍讓之心伴隨你我。

        學(xué)會(huì)忍讓作文4

          在小學(xué)的時(shí)候,我不難發(fā)現(xiàn),我的朋友確實(shí)是很少。什么原因呢?那是因?yàn)閯e人碰掉了我的東西,我會(huì)覺得他們就是故意的。我從來都不在意他們是否是故意,我總是破口大罵。最后,我不僅沒有解決好我和同學(xué)之間的問題,反而是自己的朋友更少!人們常說:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?墒,我之前總是會(huì)任由自己的性子去解決問題,所以,我當(dāng)時(shí)不知道忍讓。最后,身邊的朋友才會(huì)離我遠(yuǎn)去,我才發(fā)現(xiàn)我特別委屈,特別后悔,因?yàn)樵斐蛇@樣后果的關(guān)鍵是我沒有忍讓。如果,當(dāng)別人不小心沖撞了我,向我賠禮道歉時(shí),我微笑著說沒有關(guān)系,雙方就以和平的方式解決。所以,有的時(shí)候忍讓一點(diǎn),不但不會(huì)使我有損失,反而會(huì)使我的胸襟寬廣起來,何樂而不為呢!

          家庭中的忍讓是這樣,學(xué)校中的'忍讓是這樣,社會(huì)中的忍讓亦然。在街?jǐn)偵希麄儠?huì)因?yàn)闋帄Z擺攤點(diǎn),吵的不可開交。有些人卻會(huì)選擇忍讓,那些不懂得忍讓的人認(rèn)為這是懦弱的表現(xiàn),其實(shí),并非如此!

          不止一次,我用簡單暴力的方式把按耐不住的怒火發(fā)泄出來,不止一次,我用愚蠢沖動(dòng)的方式解決掉我胸中的怒火——怒吼!最后,我換來的不是痛快的宣泄,不是得勝時(shí)的勝利感,不是宣泄后的輕松,而是痛哭流涕,追悔不已,F(xiàn)實(shí)生活中,我往會(huì)遇到不少矛盾,產(chǎn)生不少糾紛。靜下心來想一想,大多是缺少忍讓而找來的麻煩!

          “千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨?”曾經(jīng),我的媽媽和奶奶總是會(huì)有可大可小的矛盾?倳(huì)鬧得家庭不和睦,后來,她們互相忍讓了一些,這個(gè)家又變得和諧起來!其實(shí),忍讓的道理不正是這樣嗎?

          生活中,我逐漸學(xué)會(huì)忍讓,我覺得學(xué)會(huì)忍讓不是不堅(jiān)持原則,更不是懦弱,而是一種心態(tài)。正是因?yàn)椴欢套,才?huì)讓自己少了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人!我的世界觀里,更多的忍讓,只為生活更美好!

        學(xué)會(huì)忍讓作文5

          當(dāng)你和別人發(fā)生了矛盾,你會(huì)怎么辦?難道是只顧一時(shí)之勇。還是學(xué)會(huì)謙讓。

          有人曾說過: 成功的背后是有許多的忍讓組成的。每當(dāng)你看見自己的輝煌時(shí),記住一句話:忍讓是對(duì)自己最大的寬恕。

          事實(shí)的確如此,每個(gè)人都知道松下這個(gè)大品牌,但很少有人會(huì)知道松下是怎樣成功的。

          松下老人開辦公司后,對(duì)別人非常忍讓。有一次,松下老人和經(jīng)理正在開會(huì)。突然病情復(fù)發(fā),經(jīng)理著急的.忙叫人打電話,而松下老人一揮手,說到:“我這是老毛病了,沒什么問題。絕對(duì)不能因?yàn)槲乙粋(gè)人影響到公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這家公司是我畢生的心血。就算死,我也要留一口氣看到它成功之后離開這世界!

          最后,松下老人還是走了。兒子接管了松下公司。他專門為父親建造了一個(gè)雕像。專門供員工在事業(yè)不順的時(shí)候?qū)χ裣癯鰵。許多人不認(rèn)同兒子的做法,兒子坦然地說道:”也許我會(huì)遭到許多的罵名,但是有一點(diǎn)是家父留下的遺言:為父親造一個(gè)雕像,讓員工們出氣。員工們知道,松下給予了許多的知識(shí)和做人道理給他時(shí),他們會(huì)盡心盡力的工作。

          最后,松下成功了。在兒子和松下老人的忍讓下成就了一個(gè)規(guī)模宏大的公司。

          我奉勸一句給我們大家:做識(shí)別在如此魯莽,在做一件事之前要想學(xué)會(huì)思考。在與別人的意見不和的時(shí)候?qū)W會(huì)退一步。古人言:退一步海闊天空。

          彈的很好,不管結(jié)果怎么樣,媽媽都不在乎。我輕輕點(diǎn)頭。聽著評(píng)委念起了分?jǐn)?shù),我的心也繃得緊緊的!叭泉(jiǎng)……16號(hào)選手!蔽页泽@了,我得了三等獎(jiǎng)!是啊,在這32名選手中,獲獎(jiǎng)的幾乎都是音樂學(xué)院的學(xué)生,這三等獎(jiǎng)得的不容易啊,是我暑假放棄了所有玩耍時(shí)間,在家里刻苦練琴得出的結(jié)果……

          “千千,在干什么呢!不是說練琴的人嗎?”媽媽的聲音打斷了我的回憶,“沒……我這就去!”我連忙爬起來,走到了鋼琴旁,我在心里默默地想著,下次比賽我還要繼續(xù)努力,取得更好的成績!……

        學(xué)會(huì)忍讓作文6

          今天下午第一節(jié)課下課,譚卓越來發(fā)音樂書:"凌涵曉,西西,給你一本音樂書,恩,這本給你,是最好的哦."當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)過身在跟胡瓊講話,聽見了,便說了聲"謝謝."我說完,就轉(zhuǎn)過身來把書放到了桌子上......發(fā)到最后,譚卓越手上沒書了,而我的同桌黃潔還沒有書.她回來時(shí),看見我的書有一半擺在她的位置上,便把我的書拿走了.等我轉(zhuǎn)過身來時(shí),發(fā)現(xiàn)我的書在黃潔那里,便說"黃潔,你的這本音樂書是譚卓越給我的."黃潔瞪了我一眼,說"是你自己放在我這里的.你還敢說.""那我把它拿回來吧."我說著,用手去拿書.黃潔打掉我的手,用力地按住音樂書:"是你自己放在我這的."我急了,去找譚卓越:"譚卓越,黃潔拿了我的`音樂書不肯還我.""啊,黃潔怎么這樣的。

         。⒆T卓越說著便走到黃潔身邊,馬上又換成笑嘻嘻的樣子跟黃潔說:“黃潔,那本書是我給凌涵曉的,你還給她,好不好啊?”“憑什么,她自己放在我這的!秉S潔說!暗恰弊T卓越剛要說,就被我打斷了:“算了,那本就給黃潔吧!弊T卓越點(diǎn)了點(diǎn)頭,便走到講臺(tái)桌上,把最后的一本破舊的書給了我!斑好啦!弊T卓越安慰我道!岸!蔽倚χ鴮(duì)她說,但我自己認(rèn)為,那個(gè)笑一定比哭還難看。

          上課了,眼保健操開始了,我閉上眼睛,邊做邊聽著里面的音樂,心情好了很多。其實(shí),那本書我完全可以給黃潔的,但我很不爽黃潔的態(tài)度。

          “12345671停!毖郾=〔偻炅耍魳防蠋熃形覀兣抨(duì)時(shí),黃潔竟把書還給了我。

          從這件事中,我體會(huì)到了,只有你寬容別人,別人才會(huì)寬容你。多一點(diǎn)忍讓,多一點(diǎn)愛……

        學(xué)會(huì)忍讓作文7

          忍一忍,一些不好的事就不會(huì)發(fā)生了!讓我們大家一起做一個(gè)宰相肚里能撐船的人!

          今天,申老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一部電視《我是演說家》,其中,庫爾班江演講的《忍的力量》讓我受到了很大的啟發(fā)。

          《忍的力量》寫了庫爾班江以前是個(gè)喜歡用暴力解決問題的人,認(rèn)為拳頭能解決任何問題。直到有一次,他在車站上,用民族話與朋友打了個(gè)電話,而有個(gè)人歧視庫爾班江的民族就故意用肘子打傷了庫爾班江,但在他下車后,庫爾班江卻以微笑面對(duì)這個(gè)人的.挑釁,那個(gè)人一愣,庫爾班江從此便懂得 “忍”。

          在生活中,我們必須學(xué)會(huì)忍!巴艘徊胶i熖炜铡,這句話說得很好。面對(duì)挑釁之類的事情,退一步就過去了,后面的嚴(yán)重后果自然也不會(huì)發(fā)生了。用暴力,用拳頭是解決不了任何問題的,相反,你也許還會(huì)得到別人更多的拳頭。如果你心平氣和地去面對(duì)這件事,至少得到的拳頭不會(huì)很多。

          一次,我面對(duì)有個(gè)人故意推我,我很生氣,也想去故意推她,但我轉(zhuǎn)念一想,哎!算了,忍一下,讓她一下唄!宰相肚里能撐船,不跟她一般見識(shí)!可她卻認(rèn)為我好欺負(fù),又故意推了我一下。我再次壓了壓心中的怒火,對(duì)她說:“我不是好欺負(fù)的,我沒有接受你對(duì)我的挑釁,是因?yàn)槲也幌肱c你吵,如果你再這樣,我就不會(huì)再忍了。”她被我這么一說,臉紅了,沒有再繼續(xù)挑釁了,也沒有再故意推我了。

          各位同學(xué)們,看到這里,你們學(xué)會(huì)了忍沒?忍一忍,一些不好的事就不會(huì)發(fā)生了!讓我們大家一起做一個(gè)宰相肚里能撐船的人!

        學(xué)會(huì)忍讓作文8

          每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì),單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外,雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對(duì)狹小,但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里,也同樣需要懂得如何與人相處,與人善處就要有忍讓的心態(tài)。做人要忍讓,更要學(xué)會(huì)忍讓。忍讓是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。忍讓不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。

          戰(zhàn)國時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)忍讓,于人于已都有益處。

          反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒牵(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的'結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣忍讓大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

          在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中,也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該忍讓地付之一笑。……人生相處如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆忍讓心!

          學(xué)會(huì)忍讓吧!做人忍讓點(diǎn),與人善處,讓我們一起健康的成長,我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

        學(xué)會(huì)忍讓作文9

          今天早晨,正在復(fù)習(xí)的我隱隱約約聽見樓下有激烈的爭吵聲,開始我沒在意,但這聲音持續(xù)了20分鐘后我實(shí)在是忍不住了,那聲音讓我心煩意亂,我走到窗前想看看到底出了什么事。

          不看不知道一看嚇一跳,樓下竟然還站著3個(gè)警察,這陣勢我還以為是來抓逃犯的,一聽才發(fā)現(xiàn)起因竟是兩個(gè)人的矛盾。到底是怎么回事呢,請(qǐng)聽我慢慢道來。

          樓下起矛盾的是兩個(gè)女人,1個(gè)是50歲的水管工,另一個(gè)是大約2。30歲的年輕女子,水管工早上去工作,聲音太大,影響到了年輕的女子,她罵了水管工一句,兩人便爭吵起來,最后還上升到了肢體沖突,報(bào)了警,我通過窗戶聽到這事的起因后感到十分可笑,為了這點(diǎn)事都能打起來,30歲。50歲該有的修養(yǎng)都去哪了?面對(duì)警察的詢問,兩人都在拼命的控訴著對(duì)方的“罪行”!按蟾,是她先罵我的`”“不我沒罵,是她制造噪音擾民了!蔽矣幸凰查g感覺她們像是受了氣的小孩一樣,去找大人告狀,警察則是耐心的調(diào)解著,過了好長時(shí)間才平息了爭吵。

          我覺得我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)吃虧,畢竟退一步海闊天空,如果水管工那時(shí)道個(gè)歉。或者年輕女子忍耐一會(huì),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的鬧劇,有些人吃不得虧,最后的結(jié)果只能是成為別人眼中斤斤計(jì)較的市井小人,也有些家長經(jīng)常告訴我們:在上學(xué)時(shí)不能吃虧,如果你吃虧了,就要讓讓你吃虧的人付出同樣的代價(jià)。我想說的是不能把被欺負(fù)和吃虧混為一談,不被人欺負(fù)是一種氣場,不會(huì)吃虧只會(huì)成為別人眼中斤斤計(jì)較小人,所以,學(xué)會(huì)吃虧,學(xué)會(huì)忍讓!

        學(xué)會(huì)忍讓作文10

          在時(shí)間的長河里,我們深深淺淺的踩印著,一點(diǎn)一滴的走進(jìn)時(shí)光的長河里,學(xué)會(huì)每天必須承擔(dān)的事情,理解不一樣的意義。

          從什么時(shí)候起,我已不知不覺學(xué)會(huì)了忍讓。還記得當(dāng)初的自己嗎?那個(gè)糊涂又很愛犯迷糊,暴躁易怒,隨著自己性子的自己,是否會(huì)感慨時(shí)光如流水,改變的不只是時(shí)間,還有我們自己。有時(shí)候,因?yàn)橹甭剩惑w會(huì)別人的感受使我們自己陷入被人怨恨,仇視、尷尬的局面,有沒有想過,換一種方式,讓自己和他人更能愉快的聊天呢?時(shí)光不僅帶走了青春歲月,但留下的卻是更加成熟穩(wěn)重的自己,雖然了解了對(duì)方,也不可以處處使喚他人,使我們的忍讓重新回歸腦海中間。

          媽媽說我老是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,擺出這個(gè)態(tài)度給誰看?可當(dāng)時(shí)我總覺得自己時(shí)對(duì)的,世界就應(yīng)該以我為中心,不停地旋轉(zhuǎn)?僧(dāng)次次碰壁,我忽然發(fā)現(xiàn)世界是如此之大,在這個(gè)充滿刺激的競爭環(huán)境,是沒有誰可以讓著你的。在家時(shí),你是家里的小公主,但到了外面社會(huì),你必須適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)忍讓,才能繼續(xù)生活下去,不然只有被社會(huì)淘汰的'下場。從這一刻,我開始反思自己過去經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的事情,我想明白了,自己是一直井底之蛙,可笑的井底之蛙。比你差的人正在不斷努力,比你優(yōu)秀的人正在勇于攀登,只有你一個(gè)在蹉踷不前,是不可能擁有友誼的。

          有時(shí),我會(huì)一個(gè)人單獨(dú)的思考忍讓是什么?是咬牙忍住痛苦任由他人欺負(fù),還是在對(duì)錯(cuò)之間做出抉擇?直到如今,我才明白,忍是忍讓的忍,讓是禮讓的讓,只有兩者合為一體,才能獲得友誼,存在于這個(gè)社會(huì)之中。忍讓讓我知道了人生中人與人的相處基本法則,是我們?nèi)祟惡推较嗵幍囊患济胤ā?/p>

          忍讓的相處,讓我們可以體會(huì)到忍讓過后不必面對(duì)尷尬的局面而臉紅,是我們?nèi)松砷L的必經(jīng)之旅,是茬蒖后的青春旅程。

        學(xué)會(huì)忍讓作文11

          忍讓就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,它賜福于忍讓的人,也賜福于被忍讓的人。俗話說;宰相肚里能撐船,將軍背上能負(fù)荊。既然如此,我們?yōu)楹尾粻幾鲈紫,爭?dāng)將軍呢?

          有人說;“忍讓,像不凋的花,似永恒的燭光!庇腥苏f:“忍讓,是構(gòu)建純真友誼不朽的橋梁。”也有人說;“忍讓,是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈!笔前,忍讓,多么美好的品質(zhì)。

          忍讓,是一種理解,只有學(xué)會(huì)理解他人,才會(huì)忍讓他人。當(dāng)路上,有人不小心碰到你時(shí),你的瀟灑一笑,也能令他們心花怒放。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),無須辯個(gè)是非黑白。要明白,他們終究是為了你好呀!生活中,難免有些磕磕絆絆,想活得輕松,就得學(xué)會(huì)忍讓,想學(xué)會(huì)忍讓,首先就要學(xué)會(huì)理解。

          忍讓,是一種友誼。金錢買不來的,權(quán)勢換不來的。當(dāng)朋友做錯(cuò)了什么事時(shí),你要忍讓他們。你的忍讓,會(huì)令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對(duì)挫折時(shí),不要擔(dān)心會(huì)孤軍奮戰(zhàn),你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。

          忍讓,是一種美德。深藍(lán)的天空忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有今日的'風(fēng)和日麗;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有現(xiàn)在的郁郁蔥蔥;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有今時(shí)的浩淼無垠。泰山不辭捧土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。忍讓是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河。

          忍讓,是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽;如果你有了忍讓之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)。

          “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上,這就是忍讓!卑驳卖敗ゑR修斯在《忍讓之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

        學(xué)會(huì)忍讓作文12

          時(shí)光荏苒,白駒過隙,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn),我自己變了許多。以前的我吧,是一個(gè)很小氣的人,芝麻大點(diǎn)事,也總能和別人發(fā)生沖突,一點(diǎn)點(diǎn)也不知道,世界上還有忍讓二字。

          將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。這句話說的就是一個(gè)字--忍。忍,心字上面一把刀,看著這個(gè)字形,便能知道忍并非一件易事。但往往不容易的事,就會(huì)有大的收獲呢!

          就在今年國慶小長假,我遇到了一件事。這件事雖說不是大事,但它卻讓我改變了許多呢。

          記得那天下午,和往常一樣,來到了琴行。這天天氣格外的晴朗,也因此,琴行的人也多了起來。由原來的十幾人漲到了二十多人,一間小小的`教室也顯得格外的狹窄。

          聽完授課,不知何時(shí)旁邊那唯一一個(gè)空座位迎來了一位六七歲的小,個(gè)頭也就比吉他高了那么一丟丟。他小心翼翼的從包里拿出吉他,慢慢的一個(gè)節(jié)拍一個(gè)節(jié)拍的彈著吉他。

          又過了一段時(shí)間,小朋友可能坐不住了吧,畢竟兩小時(shí)坐在塑料凳上也怪難受的,他便緩慢的放下琴,盡管他還是小心,小心,再小心,由于臂力不夠,抓不穩(wěn)吉他,還是磕在了我的琴身上。你要知道,一把吉他可都是大幾百的,不是夜市地?cái)偵系耐婢,生怕磕壞了回去被父母?zé)備。再加上我也不是一個(gè)能忍讓的人,于是我便怒發(fā)沖冠,狠狠地與他大吵一頓,誰知這位小孩,發(fā)現(xiàn)自己撞到了別人的吉他,一連說了好幾遍對(duì)不起對(duì)不起,弄得我都有點(diǎn)不好意思與他爭吵?粗羌t彤彤的臉,和他那真誠的歉意,我便笑著對(duì)他說:“沒事,你要出去就出去吧。”看著小朋友開心的跑出去,才發(fā)現(xiàn)忍讓的力量!

          在社會(huì)上需要忍讓,在生活中需要忍讓,在人與人之間的交往需要忍讓。給別人忍讓,并非是自己懦弱,而是為了方便自己,方便別人,讓我們?cè)谧约撼砷L的道路上少走一些彎路,讓自己更加和藹,可親!

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