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搶凳子作文【共15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的搶凳子作文，歡迎大家分享。
搶凳子作文1
在一個炎熱的夏日午后，我們在學(xué)校舉行了一場別開生面的比賽——搶凳子。
比賽規(guī)則是：以九個人為一組，老師只給你八張凳子，當(dāng)音樂聲響起的時候，參賽隊員就繞著凳子跑步，音樂停下來時，就趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶找凳子坐，誰就被淘汰。誰搶到最后一張凳子，誰就是冠軍。
首先，我們拿出8張凳子，擺放成一個圓圈。第一局開始了，老師打開音樂，我們跑了起來，我們跑呀跑呀，突然，老師說了一聲停，我沒聽見，很不幸的，我就被淘汰了。看，同學(xué)們又繼續(xù)了。正當(dāng)他們跑的飛快的時候，老師說了聲“�！�！這時，章凱丞正要坐下的時候，卻被黃勤立一個眼疾手快給擠開了，真是不幸�。〗又�，鐘沛洋，黃香萌，沈鉅凱等人接二連三的被淘汰了。最后就是黃勤立和宋濤的'決戰(zhàn)了，他們繞著凳子跑啊跑，老師突然說了聲“停！”宋濤就用自己的力量把黃勤立擊倒了。所以這一輪的冠軍就是宋濤。
通過了這次游戲，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力，還鍛煉了我們的身體，小朋友們，你們也快來玩一玩吧！
搶凳子作文2
一個星期天，生活作文學(xué)校五年（2）班里傳來一陣陣響聲“快呀！”原來是他們在班里玩游戲呢！上課時，老師走上講臺滿臉微笑地對大家說道“同學(xué)們，今天我們來玩一個叫搶凳子的游戲。這個游戲先要選一名同學(xué)來當(dāng)鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽，場上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時這十個人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個，就去掉一張凳子，看誰十搶凳子之王！”
接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的'希望，可是見他個子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時只見支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首�，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。
這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強壯的身體，因為只有這樣才能把事辦好。
搶凳子作文3
今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。
我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學(xué)為大家表演一個節(jié)目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應(yīng)了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的`凳子上。其他同學(xué)也占了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節(jié)目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學(xué)們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應(yīng)過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較�！睂O浩軒只好表演一個節(jié)目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結(jié)束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩�。≌嫦Ｍ魈爝�能玩。
搶凳子作文4
搶凳子，相信大家一定會很熟悉。
今天中午，老師決定給我們玩?zhèn)�游戲。一聽到有游戲可玩，全班一下子就沸騰起來，我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問龍老師玩什么�？墒�，她卻不告訴我們，我想:“可能是為了保持神秘感吧！”
我盼星星盼月亮，終于盼來了中午，我興致勃勃，像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測:“到底會玩什么游戲呢？”��！龍老師來了，原來是玩搶凳子�。�
“哈，你輸了！”“呀！你沒搶到！”看著前面一組組的失敗，我不禁為自己捏了把汗。“好，接下來請第五組的同學(xué)來玩�！卑�！到我了！我的.心臟怦怦跳，似乎有只小鹿在亂撞。我們七個人繞著六張凳子慢慢地走，我一邊走一邊打量著另外幾個人，他們也打量著對方，“坐！”老師一聲令下，我立馬坐在了離自己最近的凳子，��！章佳瑩竟然不為所動，自動淘汰了？！接下來的幾輪我都幸運的“存活”了下來。但天有不測風(fēng)云，在第五輪里，我被刷了下來。��！——好不甘心��！但也要遵守游戲的規(guī)則。唉！如果能重來……
今天，我們的教室充滿了歡聲笑語，整個校園都洋溢著我們快樂的笑聲、打鬧聲，真美好！
搶凳子作文5
昨天下午，我在英語班學(xué)習(xí)英語�？煜抡n時，COCO老師說：：我們來做個游戲——搶凳子。游戲規(guī)則是這樣的。四個小朋友聽音樂搶三張凳子，當(dāng)音樂停止時，要馬上坐在凳子上。沒有搶到凳子的小朋友和音樂沒有停就坐下來的小朋友，要把今天教的.英語兒歌讀一遍。
小朋友開始就緒準備玩了，我心想，靠近凳子走，當(dāng)音樂停止時就能搶到先機了。我把我的想法告訴了另外的兩個女生，三個女生就大作戰(zhàn)。當(dāng)音樂響起時，我們?nèi)齻�一人管住一張凳子轉(zhuǎn)圈圈，在第一輪很輕松地淘汰了男生。
第二輪開始了，男生也不甘示弱了，也虎視眈眈看著自己目標凳子，把另一位穿藍裙子的女生給擠了出去。
接著，我們又開心地玩了好幾盤，最后一次我還得到了冠軍，心情愉悅!
搶凳子作文6
"加油，加油。"這響亮的聲音不斷地從3207號教室中傳出來，原來，四年級教室正在舉行搶凳子比賽。比賽只挑了兩個女生，五個男生。我心里很興奮，因為我就是其中之一。
開始轉(zhuǎn)圈了，大家順著凳子一圈一圈地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。"停"隨著楊老師的一聲叫喊大家慌忙坐了下來，而我因激動發(fā)了一小會兒愣便敗下陣來，只能沮喪的坐回座位為另外的同學(xué)鼓勁。經(jīng)過幾輪的比賽又有幾位同學(xué)被淘汰出局，只剩下一胖一瘦的陳雨果和王啟文pk了。比賽更激烈了，只見他們彼此虎視眈眈的瞧著對方，一邊小心的留意自己的處境，而楊老師故意把時間撥慢了一點，等楊老師說時間到，在凳子旁的'王啟文便順勢一皮股坐下。頓時陳雨過就沒法坐了。這一局高大的陳雨過竟敗給了弱小的王啟文。原來，王啟文是采取了“在凳子旁多待一會兒，在邊上少待一會兒”的妙辦法�？磥砩磉吿幪幱袑W(xué)問呀！
搶凳子作文7
語文課，金老師又讓我們大家一起來玩了，這次是搶凳子游戲這次的規(guī)則是：6把凳子圍成一個圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂一響，小朋友就繞著凳子走，走路的樣子五花八門。音樂一停，大家就得立刻搶到凳子，誰沒搶到誰就出局。
游戲開始了，我發(fā)現(xiàn)大家一會兒跟著音樂跳舞，一會兒給自己的朋友喝彩，跳舞的`姿勢五花八門，真是太搞笑了。
輪到邊津城、宣迪錦他們幾個了，他們的臉上寫滿了激動和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續(xù)被擠出了局。最后，只剩一對同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進入到了白熱化狀態(tài)，因為凳子也只剩一把了，讓比賽更加精采。后來，邊雪銘比吳卓橙就快了1秒，贏了，我真想送她一個游戲大王的稱號。
輪到我上去玩了，我又緊張又激動。心里默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，就等音樂一停,就能搶到凳子。突然，音樂停了,我費了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏了第一回合。結(jié)果，在第二個回合時，我一個馬虎就被擠了出去。
雖然我被擠出局了，但是，我還是覺得這個游戲太刺激了！
搶凳子作文8
暑假里的一天，我們跟郭老師玩了一個游戲——搶凳子。
同學(xué)們可高興了，爭先恐后地跑出了教室，郭老師把六張凳子擺成了一個六邊形，周圍站著七個小朋友，誰沒搶到凳子，誰就被淘汰。
游戲開始了，圍觀的小朋友大聲地背起了古詩。參賽的小朋友圍著凳子繞圈圈，一會兒走得快，一會兒走得慢。
你看，參賽的.小朋友神采各異，有的低著頭，有的背古詩，還有的拍手。突然古詩就背完了，同學(xué)們迫不及待地坐在了凳子上，有的穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上，高興地東張西望；有的坐在了兩個凳子的中間，垂頭喪氣地站了起來；還有的兩個人坐在了一張凳子上，你擠我，我擠你，互不相讓。
圍觀的小朋友哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑彎了腰，還有的笑疼了肚子，一屁股坐在了地上。
��！這真是一次有趣的搶凳子游戲。
搶凳子作文9
今天，老師走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“我們今天玩?zhèn)�游戲吧�！蓖瑢W(xué)們迫不及待地問：“什么游戲？”老師說：“搶凳子，誰想玩？”同學(xué)們躍躍欲試。
第一場比賽開始了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，變化著自己的招法，但王蒙反應(yīng)遲鈍，被淘汰出局，他帶著遺憾下場了，接著許多選手也被淘汰出局，最后只剩下王小雨和李強兩人始終分不出勝負，還是范小雨他眼疾手快搶到了凳子，成了冠軍。
第二場比賽開始了，我一路過關(guān)斬將，非常得意，可是遇到了劉曉露，我再也得意不起來了，她與我不相上下，正當(dāng)她要搶到凳子的時候，我使出我的絕招“超級大撞擊”把她撞倒在地上，我奪得了冠軍。
第三場比賽開始了，高小寧身體小，被人一下子擠了出去，頓時眼淚流了下來，最后孫永勝贏了。
搶凳子游戲在同學(xué)們的.笑聲中結(jié)束了。
搶凳子作文10
今天下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們在金筆作文教室里玩了一個“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則：八名同學(xué)圍七個板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈，老師喊停的時候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說：“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)就興高采烈的'歡呼起來。
游戲開始了，同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來，老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來，再看看同學(xué)們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。
第二次比賽開始了，老師說：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停！”他倆以最快的速度同時坐到板凳上，不過常書領(lǐng)坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領(lǐng)一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。
比賽繼續(xù)進行著，教室里充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個搶板凳的游戲！
搶凳子作文11
“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。
一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學(xué)一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈��！別說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。
老師先請第一組8位同學(xué)上臺玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，音樂忽然停了�！皣W”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學(xué)非常開心，沒坐到凳子的'同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù)，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂聲終于停了下來，同學(xué)們忽然哄堂大笑，原來一個個子小的同學(xué)準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學(xué)擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。
這個“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。
搶凳子作文12
今天上午，老師帶領(lǐng)我們在教室里玩一個游戲——搶凳子。話音剛落，同學(xué)們的心，都好像飛到云彩里去了，高興死了。
游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分成三組，每組10人，搶6張凳子，我們拍手，玩的'繞幾圈，我們不拍手了搶凳子，如果兩個人搶一個凳子，另一個人沒搶住，就算他淘汰。
游戲中，最有趣的是第二組了，你看！她們便面上若無其事，其實心里像十五個吊桶打水——七上八下。萬事俱備，只欠東風(fēng)，聽著黃老師發(fā)號施令，只聽，老師說：開始！第一輪過去了，第二輪過去了，就剩下兩個同學(xué)了，分別是：夏雨，王語涵了。只見她們用出九牛二虎之力，擠呀擠，扛呀扛，誰都不讓誰，可是，王語涵屁股太大，夏雨的屁股太小，所以擠不過王語涵，結(jié)果王語涵贏了。
游戲很快結(jié)束了，同學(xué)們的歡聲笑語布滿了整個教室。
搶凳子作文13
今天上午，我們來到小桔燈，孔老師說：“今天我們來玩搶凳子的游戲�！蔽乙宦�，樂了。
老師宣布游戲規(guī)則：首先，凳子的.數(shù)量要比人的數(shù)量少一。第一組六個人玩，第二組七個人，第三組也是七個人。只要老師數(shù)到三，我們就開始搶凳子坐，沒有坐到凳子的人淘汰。
老師拍起手來，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老師剛數(shù)到一，我就坐下了，老師說：“犯規(guī)，重來�！本瓦@樣，我們又重來了一次。第一次，我搶到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我們這組彭家成贏了。第二組的冠軍是丁鈺樊。第三組的冠軍是崔許永芝。最后，他們?nèi)齻�總決賽，這次，崔許永芝成了季軍，彭家成是亞軍，冠軍是丁鈺樊。
這個游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個游戲！
搶凳子作文14
一個星期天，學(xué)校五年（2）班里傳來一陣陣響聲“快呀！”原來是他們在班里玩游戲呢！上課時，老師走上講臺滿臉微笑地對大家說道“同學(xué)們，今天我們來玩一個叫搶凳子的游戲。這個游戲先要選一名同學(xué)來當(dāng)鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽，場上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時這十個人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個，就去掉一張凳子，看誰十搶凳子之王！”接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的.最后的希望，可是見他個子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時只見支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首�，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強壯的身體，因為只有這樣才能把事辦好。
搶凳子作文15
星期天的下午，老師興高采烈地走進教室。我們問老師：“今天我們玩?zhèn)�什么游戲呢？”老師說：“我們今天要玩一個搶凳子的游戲�！蔽覀兟犃耍吲d地跳了起來。我想，我一定會贏的.。
老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個人，并各起了一個響亮的名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個凳子圍成一圈，說：“你們兩組先自己比一比，各選出三個人進行最后的決賽。”
我們比，老師當(dāng)裁判。老師說：“預(yù)備開始�！蔽覀儑首愚D(zhuǎn)圈圈。老師說：“停�！蔽艺嫘疫\，其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)是站著的，被淘汰了……
最后，我們狂戰(zhàn)隊由我和其他兩個同學(xué)和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個被淘汰的，接著其他同學(xué)也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。
結(jié)果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。
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