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我的快樂(lè)作文通用[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的快樂(lè)作文1
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)快樂(lè)是財(cái)富。還有的說(shuō)快樂(lè)是被別人敬仰?晌业目鞓(lè)是——自由。
有這樣一首詩(shī),生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。
終于有一次機(jī)會(huì)因?yàn)槭鞘罴,媽媽帶我和妹妹去草原,我和妹妹看日出,背靠著背肩靠著肩,我像一只沒(méi)有被馴服的小馬駒,在草原上自由自在的奔跑,渴了就喝自帶的水,餓了就吃面包,累了就躺在這綠色的地毯上,跟妹妹說(shuō)些悄悄話,春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦液兔妹玫哪橆a,好像在跟我們說(shuō)些什么,時(shí)間慢慢地流逝,太陽(yáng)慢慢地降落,突然不知月亮從哪里冒出來(lái),緊接著星星也都來(lái)到了天空中,它們快活滴眨著眼睛。
有時(shí)候,我愿做那普普通通的小鳥(niǎo),一只無(wú)憂無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo),我要去游覽祖國(guó)的大好江河,我要去日月潭觀察它的神奇,我要去看美麗的黃山,我要去我國(guó)最高的珠穆朗瑪峰,我要去游覽世界,觀看他們的'神奇……
自由將在我人生的道路上一直指引著我,迎接愛(ài)自由的我,自由本就屬于我們,屬于我們每個(gè)人,自由是我的,我是自由的。
我的快樂(lè)作文2
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給山里的孩子。
假如我是快樂(lè)的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人買好一切生活用具,讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的`,延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方,為他們演出,讓他們的生活充滿陽(yáng)光!
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟,一定會(huì)讓你們上學(xué)校念書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候,你們背著書(shū)包,和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng),心里高興極了。
假如我是快樂(lè)的天使,讓世界充滿歡聲和笑語(yǔ)!
我的快樂(lè)作文3
假如我是快樂(lè)的天使假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包,快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟,一定會(huì)讓你們上學(xué)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的`“希望工程”給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候,你們背著書(shū)包和同學(xué)結(jié)伴去學(xué)校,迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng),心里高興極了。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)幫助那些露宿街頭,身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢,讓他們重塑形象,不會(huì)這么寒酸,清貧,讓他們好好吃一頓。讓他們誰(shuí)在棉花般柔軟的床上,不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這些年輕的流浪兒,讓他們趕快回家,回到溫暖的家中。假如我是快樂(lè)的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)無(wú)家可歸,;流離失所,我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把被遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他們所應(yīng)享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上美滿的生活。假如我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓他們?yōu)槭裁词虑槎医弑M全力,為人們排憂解難,讓人們開(kāi)心,幸福起來(lái),我一定能有這么大的能力。因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使!
我的快樂(lè)作文4
為什么?我經(jīng)不住的問(wèn),我的快樂(lè)呢,它消失了,我每天都沒(méi)有空,每天都覺(jué)得自己的壓力好重,真的好重,我好想扔掉,這份壓力,我承受不了。
我只是一個(gè)小女孩,為什么要我承受這么多,每天的作業(yè),壓的'我喘不過(guò)氣來(lái),我想休息一下,因?yàn)槲依哿,每天,我望著天空?wèn):“為什么我怎么累?”我希望上天能回答我,我真的好希望。
我的爸爸媽媽,每次什么事,都是他們?yōu)槲野才藕玫,而我呢,也只有答?yīng)的份,成績(jī)考好了,爸爸表?yè)P(yáng),媽媽夸獎(jiǎng),考差了,爸爸媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)什么,可我知道,他們的心里很不滿意。我每天在同學(xué)眼里,我是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的小女孩,一個(gè)小霸王,他們可知道,我的內(nèi)心卻是無(wú)比無(wú)助的。
我好累,我已經(jīng)傷痕累累了,我再也禁不起這樣的累了,永遠(yuǎn)。
別人都說(shuō)小的時(shí)候幸福,可我覺(jué)得小的時(shí)候最累,長(zhǎng)大后,自立根生,自己賺錢養(yǎng)活自己,那多好啊。
唉,我的快樂(lè),你到哪里去了呢?
我的快樂(lè)作文5
我是一個(gè)淘氣而又平凡的小女孩,可是快樂(lè)讓我變得不平凡,快樂(lè)永遠(yuǎn)洋溢在我的臉上,讓我們一起來(lái)看看這張快樂(lè)的臉吧!
在白里透紅的臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這張嘴的顏色不是刺眼的大紅,也不是柔順的粉紅,而是加了許多白色的梅紅,這張臉上還有一雙亮晶晶,水汪汪的眼睛,眼睛上的睫毛撲閃撲閃的,現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了吧,好了,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)經(jīng)歷吧
有一次我和弟弟突發(fā)奇想:可以制做摩水啊,于是我們說(shuō)干就干,首先我找了一個(gè)空瓶子,把洗發(fā)水倒進(jìn)去,加了點(diǎn)水,然后把洗衣粉和柔順劑放了進(jìn)去,最后我們攪了攪就好了,可是過(guò)了一會(huì)我們就完全把摩水的事給忘記了,晚上媽媽回來(lái)準(zhǔn)備洗澡,正當(dāng)他要用“沐浴乳”的時(shí)候,我們突然尖叫一聲,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那是我們做的`魔水,媽媽聽(tīng)了后哭笑不得的說(shuō):”你們這兩個(gè)小鬼,鬼點(diǎn)子可真多“
這就是我,一個(gè)淘氣而又快樂(lè)的我,你們?cè)敢飧医慌笥褑幔俊?/p>
我的快樂(lè)作文6
您好!歡迎來(lái)到南寧百貨美家園,我是全樓的導(dǎo)購(gòu)員。
大家請(qǐng)看,一樓是專賣珠寶的,琳瑯滿目的珠寶讓人看得眼花繚亂,您看這些設(shè)計(jì)精美的戒指,有像美妙的音符,有美麗的花兒,還有善良的'天使,金光閃閃的,多耀眼呀!還有項(xiàng)鏈,全是由許多閃閃發(fā)光的珠子做成的。
下面請(qǐng)上二樓,二樓是服裝區(qū),這兒的衣服顏色各異,款式新潮,花花綠綠的,有的毛衣上還有金色的珠子,有的衣服上還配有帶在脖子上的裝飾品,穿上去,感覺(jué)真時(shí)尚呀!“人靠衣裝,馬靠鞍”,買一件時(shí)裝讓自己美一美吧!
請(qǐng)上三樓,三樓是童裝區(qū),游樂(lè)場(chǎng)區(qū),童裝多么精美,多么可愛(ài)呀,有的裙子是由幾朵花的圖案做成的,有的衣服前、后都有活潑的圖案做成的,不分前后,設(shè)計(jì)真新穎呀。游樂(lè)場(chǎng)里有海洋球、滑滑梯……,看,從孩子們的歡聲笑語(yǔ),臉上的喜悅的表情就知道,他們玩得多開(kāi)心。
請(qǐng)慢走,歡迎下次光臨美家園,再見(jiàn)。
我的快樂(lè)作文7
20xx年正月十五是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)檫@一天是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),同時(shí)也是我的生日,你說(shuō)我能不快樂(lè)嗎?
晚上六點(diǎn)多,我的哥哥、姐姐他們都來(lái)祝福我的生日。爸爸給我買了一個(gè)大蛋糕,放在桌子上。他們圍坐在桌子周圍,中間放著大蛋糕,紅紅的`蠟燭燃起來(lái)了,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”,哥哥姐姐爸爸媽媽隨著音樂(lè)歌唱,并祝我生日快樂(lè)。我許了一個(gè)心愿,我快樂(lè)極了,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們給我過(guò)生日!眿寢屒虚_(kāi)了蛋糕給他們一人一塊,他們享受生日蛋糕的滋味,都說(shuō)好吃!
媽媽問(wèn)我:“你許了一個(gè)什么愿?”
我說(shuō):“我不告訴你,等明年的今天我再告訴你!
媽媽說(shuō):“那好”。
噼里啪啦的煙花響起來(lái)了,我高興地笑啊跳啊,在這個(gè)快樂(lè)的夜晚。
我的快樂(lè)作文8
如果我是快樂(lè)的天使,我將會(huì)把說(shuō)有的快樂(lè)都送給人們。
如果我是快樂(lè)的天使,我看見(jiàn)有些人們無(wú)家可歸時(shí),我會(huì)讓他們穿上漂亮的衣服,住上明亮的房屋,從此,不為生活而擔(dān)憂。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些來(lái)人捐一些錢。
再買一些生活用具,讓他們過(guò)上幸福的日子。讓他們學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)他們悲慘的生活。我相信校長(zhǎng)心一軟,一定會(huì)讓他們學(xué)念書(shū)。和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng),心里高興極了。
如果每天吃好、穿好的`。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓他們笑得合不攏嘴。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包,高高興興地上我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到殘疾人身邊,講笑話給他們聽(tīng)。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花朵兒,將他心上的創(chuàng)傷漸漸撫平,讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái)。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
如果我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓成千上萬(wàn)的人們難過(guò),會(huì)讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái),我能有這么大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使!
我的快樂(lè)作文9
人生像一本書(shū),記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過(guò)的事就像過(guò)往的云煙,轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂(lè)的事會(huì)永遠(yuǎn)記在我的書(shū)上,每次想起它,我總會(huì)咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停。那是一堂語(yǔ)文課上,老師教育我們要“助人為樂(lè)”。一放學(xué),便下起毛毛雨,我打著小雨傘走出了教室。這時(shí)的`路面非;。我看見(jiàn)一位小弟弟在路上邊跑邊玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起來(lái)。我一看,急忙跑了過(guò)去,把上弟弟輕輕地扶了起來(lái),并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地,小弟弟不哭了。之后,一位中年婦女走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“謝謝你!”我一頭霧水,不知道她為什么說(shuō)這句話。這位婦女好像看出了我的心思,便說(shuō):“我是倉(cāng)皇媽媽,謝謝你把他扶起來(lái),你真是一位好姐姐!闭f(shuō)完,她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。
這時(shí),雨停了,天空變得晴朗起來(lái),萬(wàn)里無(wú)云。沒(méi)想到,彎一彎腰,輕輕地把他扶起來(lái),心里卻是這么的高興,真是“助人為樂(lè)”。】磥(lái),多去幫助別人,自己也可以得到快樂(lè)!
我的快樂(lè)作文10
嗨!大家好,我叫胡思航,是城關(guān)小學(xué)的學(xué)生,每天,我都過(guò)得非常快樂(lè)。
愛(ài)玩是小孩的天性,我也不例外。我性格活潑,喜歡和同學(xué)打打鬧鬧,每天都和同學(xué)玩著各種各樣的游戲,如捉迷藏、點(diǎn)炮拉拉手??????玩得不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)不時(shí)飄蕩在校園的.上空。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà),告訴你一個(gè)秘密,我已經(jīng)學(xué)畫(huà)五年了,雖然沒(méi)有得過(guò)一次獎(jiǎng),但我學(xué)畫(huà)仍興趣一點(diǎn)不減。我的理想是當(dāng)一位像凡?高一樣的著名畫(huà)家,幻想如果有一天能夢(mèng)想成真,我心里便有說(shuō)不出的高興。
我更愛(ài)看書(shū),只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有新書(shū),我都會(huì)想方設(shè)法地借來(lái)看網(wǎng) ,從書(shū)本中汲取知識(shí)獲得快樂(lè)。我看的書(shū)還真不少,《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等等,正是因?yàn)榭吹臅?shū)多了,所以我的寫作水平有了不小的進(jìn)步。老師夸我,我聽(tīng)后就像吃了蜜一樣甜,心中充滿快樂(lè)。有了老師的表?yè)P(yáng),我受到了很大的鼓舞,看書(shū)的勁頭更足了。
大家瞧瞧,我是不是一個(gè)天天開(kāi)心、天天快樂(lè)的小孩子。
我的快樂(lè)作文11
聽(tīng)著董文華的《望星空》,我的心怦怦直跳,思緒飄忽,感慨萬(wàn)千。
這首熟悉的老歌在我學(xué)生時(shí)代風(fēng)靡校園,F(xiàn)在,她仍然像一個(gè)失散多年的老朋友一樣美麗動(dòng)人。二十多年來(lái),她唱走了我的青春,帶來(lái)了這個(gè)金秋季節(jié)的許多果實(shí)!
雖然世界上有老人,世界上有孩子,家庭中有父母,家庭中有孩子,但有時(shí)我感到太累了,在沉重的`負(fù)擔(dān)下,我不敢放開(kāi)呼吸的空間,這讓我非常緊張,一點(diǎn)也不放松,但我知道我有多快樂(lè)!公公婆婆身體健康,女兒強(qiáng)壯而有前途,兒子穩(wěn)定而有抱負(fù),丈夫勤奮而肯吃苦。此時(shí),我享受著老人的愛(ài)和關(guān)懷,孩子成功的驕傲,丈夫的恣意愛(ài)戀,健康的身體,儲(chǔ)存在我年輕時(shí)的精神財(cái)富,以及由我自己的天性贏得的愛(ài)和關(guān)懷.
什么是幸福?什么是幸福?我在小學(xué)學(xué)了一篇課文,《尋找幸福》。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得幸福從未離開(kāi)過(guò)我。她像一個(gè)最親密的愛(ài)人一樣活在我心中。她告訴我如何去愛(ài)別人,要有耐心,要給予,要關(guān)心。不要在意,不要爭(zhēng)論,不要抱怨,因?yàn)樾腋V駮?huì)在你的心中悄悄儲(chǔ)存你應(yīng)得的一切。當(dāng)你漫不經(jīng)心的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的家已經(jīng)充滿了幸福.
我的快樂(lè)作文12
我失敗了,心情不是很好,此時(shí)眼中的太陽(yáng)光照耀著太地很是刺眼的。眼睛漲漲地,總有想哭的感覺(jué)。雖然嘴角還微微地強(qiáng)笑著,安慰自己,失敗是成功之母,但心中的苦楚何人知?----苦笑!
在我們班上就流行這句話:年青人不要沖動(dòng)。唉,世上能成功的人很多,不過(guò)最后盡是以各種理由結(jié)束,而勝利的卻是那些有信心的人--往往最具有實(shí)力的人不能獲勝就因?yàn)樾臎](méi)穩(wěn)。一小點(diǎn)沖動(dòng)總會(huì)讓自己的“天平”沒(méi)放正。
我很難過(guò),一切美好的暇想猶如“夢(mèng)里探花q”--可望而不可及;我很遺憾,本該屬于我的勝利飛了,飛向了那無(wú)知的地方;我很氣憤,恨自己,很恨自己。
“聆聽(tīng)逝去的腳步聲,我們應(yīng)該慶幸,這不是讓你自我安慰,而是一個(gè)事實(shí)。因?yàn)橐粋(gè)人每天都要經(jīng)歷許多事情,這些對(duì)于人生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),人生充滿挑戰(zhàn)才會(huì)更有意義,才能創(chuàng)造奇跡!
這是我在演講時(shí)的`開(kāi)篇語(yǔ)。啊,我接受了挑戰(zhàn),不過(guò)我失敗了;我又接愛(ài)了挑戰(zhàn),是因?yàn)槲沂×。我聆?tīng)著我失敗腳步聲,是穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)我走出賽場(chǎng)時(shí),我張開(kāi)了雙臂了聲:好輕松!朋友對(duì)我的失敗很婉惜。
我的快樂(lè)作文13
我在森林里如果是一只快樂(lè)的小精靈,我要變成啄木鳥(niǎo),給大樹(shù)爺爺治病,讓他長(zhǎng)命百歲。我要變成小河里的小魚(yú),在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓,給植物松土。我要變成小橋,讓人們?cè)谖业谋成闲凶摺N乙兂苫▋,讓人們?lái)觀賞。我要變成大荷葉,讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。
我要變成一根木材,讓人們驅(qū)寒取暖。我要變成一只青蛙,去捉害蟲(chóng),保護(hù)我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴,澆給生長(zhǎng)的植物們。我要變成起早貪黑的`太陽(yáng)公公,我要每天照著它們,讓它們一天一天快點(diǎn)的長(zhǎng)大。我要變成小露珠,讓葉子保持不干的狀態(tài)。我要變成水壺,天天給植物澆水。我要變成流動(dòng)的小溪,把小溪里的小魚(yú)、小蝦永遠(yuǎn)保留在這條清澈見(jiàn)底的小溪里。我要變成一頭奶牛,香甜的牛奶為人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
趕快跟著我愛(ài)護(hù)這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的大自然,從這一刻,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建這個(gè)美麗的家園,一起來(lái)努力吧!加油!
我的快樂(lè)作文14
快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)時(shí)給予,快樂(lè)時(shí)奉獻(xiàn)
有一天我正在,看見(jiàn)一個(gè)小朋友的自行車摔倒了,我過(guò)去幫他扶起來(lái)。他說(shuō):“謝謝!”“不用謝。”我說(shuō)。
有一天,我去上學(xué),一位老奶奶正在過(guò)馬路,一小步一小步的往前走很艱難的樣子,我急忙跑過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路。我離開(kāi)時(shí)老奶奶向我招手并說(shuō)謝謝,我說(shuō)這是我應(yīng)該做的.。
我和小伙伴們正在玩耍,忽然有一只小鳥(niǎo)落到了地上,有一個(gè)人說(shuō):“大家快看,易受傷的小鳥(niǎo)!比缓笪覀冄杆俚呐苓^(guò)去,我說(shuō):“我們來(lái)給它包扎包扎!比缓笪覀兓氐搅俗约杭恿四脕(lái)了不和繩子。我們開(kāi)始喂小鳥(niǎo)“做手術(shù)”,過(guò)了一會(huì)我們包扎好了。我們把小鳥(niǎo)放在了一個(gè)用草作的窩里,把小鳥(niǎo)放在里面讓小鳥(niǎo)養(yǎng)傷。過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的上好了,它飛走了。飛的時(shí)候還不時(shí)地向后看,仿佛在感謝我們。我們救活了一個(gè)小生命,所以我們感到無(wú)比的幸福。
我覺(jué)得快樂(lè)就是勞動(dòng),就是創(chuàng)造,就是給予就是奉獻(xiàn)
我的快樂(lè)作文15
我今年八歲了,是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女生,從小媽媽的同事說(shuō)我像天線寶寶,爸爸的同事說(shuō)我像阿童木,呵呵,我是不是很可愛(ài)呀?
我漸漸長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我的一年級(jí)是在我媽媽工作的.那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)——鄭家中心小學(xué)上的,在那里我的成績(jī)一直和我那時(shí)的好朋友劉心怡差不多,不是她第一,就是我第一,二年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)美麗的學(xué)!某菍(shí)驗(yàn)小學(xué),剛來(lái)的時(shí)候,因?yàn)槲业膫(gè)子矮, 有的同學(xué)嘲笑我,說(shuō)我應(yīng)該上一年級(jí),但是我沒(méi)有讓他們打敗,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),也都有自己的優(yōu)點(diǎn),個(gè)子矮是我的缺點(diǎn),但是我還有很多的優(yōu)點(diǎn)呀,所以我暗暗努力,學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步,一年過(guò)去了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上來(lái)了,而且我的性格很開(kāi)朗,我在這里結(jié)交了好多好朋友,現(xiàn)在大家再也不奚落我了,我變得更自信,更快樂(lè)了!
現(xiàn)在我正在快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),媽媽說(shuō)我是她的寶貝,爸爸說(shuō)我是他的驕傲,因?yàn)槲沂且粋(gè)自信、快樂(lè)的女生!
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