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      2. 故地重游作文

        時(shí)間:2024-01-04 22:42:41 好文 我要投稿

        故地重游作文(合集)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的故地重游作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        故地重游作文(合集)

        故地重游作文1

          我是以一個(gè)異鄉(xiāng)人的身份對(duì)呼和浩特登門(mén)造訪的。雖然過(guò)去與之有過(guò)淵源,而且工作以后來(lái)呼的次數(shù)也不少,但如今的呼和于我只是一個(gè)路途驛站。記得二十多年前,當(dāng)我懷揣錄取通知書(shū)與夢(mèng)想,也是以一個(gè)異鄉(xiāng)人的身份來(lái)到這里時(shí),一切顯得那么陌生與好奇。幾年的學(xué)校生活,我不但熟悉了這里的一切,甚至連這里有幾條死胡同都了如指掌,儼然這里已成了我的故鄉(xiāng)了。

          清晨,我在籃球的“呯呯”聲中走進(jìn)教室,中午,又在校園歌曲的陪伴中走出餐廳,黃昏,小憩在林蔭下,感受著莎翁筆下羅密歐與朱麗葉的傷情別離。然而,這種帶有確定性的'校園沉溺,似乎只是我記憶書(shū)架上的一本真跡,想永久的擁有它遠(yuǎn)比想象它要困難。于是,失落中留下一行詩(shī)句,便永遠(yuǎn)告別了這座城市。記得這首詩(shī)是在畢業(yè)前的一個(gè)冬天寫(xiě)的,大概內(nèi)容是這樣的:熒絮撒城郊,川曠峰愈峭。目鄙殘楊近,心逐研梅遙。

          從異鄉(xiāng)到故鄉(xiāng),從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)。離別原本是為了回鄉(xiāng)。今天,再一次站到這兒,恍若隔世間,我的人生旅程咋會(huì)變得如此怪誕?當(dāng)年的影子已大都尋不到了,擁堵的交通和此起彼伏的高樓使得青城城不青,舊城城不舊。同桌的姓名早已塵封零落,學(xué)生時(shí)代的回憶也因時(shí)空的距離而美麗朦朧起來(lái)。然而,天長(zhǎng)地久的友誼奔放和童言無(wú)忌的激情四射是數(shù)日里始終不變的主題曲。從此,我對(duì)這座城市不再陌生。

          說(shuō)實(shí)在的,對(duì)于呼和浩特,這個(gè)二十多年前曾留下我讀書(shū)和生活的地方,這個(gè)讓我愛(ài)情遺落的城市,再次面對(duì),我會(huì)是怎樣一種感受?當(dāng)初的癡愛(ài)與眷戀隨著歲月的流逝已復(fù)于平淡,但無(wú)論如何是無(wú)法忘記的。那些逝去的歲月已漸漸淡出我的生活,并成為我青春記憶中漸行漸遠(yuǎn)的珍藏。

          二十幾年匆匆閃過(guò),君卻無(wú)言。而今,誰(shuí)還能細(xì)數(shù)當(dāng)年的情景?哪里還能聽(tīng)見(jiàn)悠悠回聲?二十余年,一切似乎變得很快,讓人認(rèn)不出舊時(shí)模樣,不少事情又仿佛依然如故,人便在這樣的生活中走著。

        故地重游作文2

          初升高的暑假有種說(shuō)不出的悠閑,我就主動(dòng)要求去爺爺?shù)牟藞@里干點(diǎn)活。爺爺當(dāng)然樂(lè)意,上午說(shuō)完,下午就騎著他的三輪車帶著我過(guò)去了。

          “爺爺,我不想拔草了,這天太熱了!蔽腋鸂敔斦f(shuō)道!斑@才干了多大一會(huì)兒啊,你拔的那點(diǎn)草,炒菜吃都吃不飽。你快一邊歇著去吧,我再澆澆水!睜敔?shù)脑捓锍錆M不滿。

          我趕緊找了棵大樹(shù),在樹(shù)蔭下坐了下來(lái)。樹(shù)蔭下仿佛就像安裝了空調(diào)一樣,有種說(shuō)不出的的涼爽。黃瓜已然成熟,掛在架子上搖搖欲墜。本就口渴的我,徑直摘下一根,解渴。“摘錯(cuò)了,那不是咱的!睜敔斖蝗缓暗馈_@時(shí),黃瓜的'主人也聽(tīng)到了爺爺?shù)穆曇簦s過(guò)來(lái):“都是一個(gè)村的,拿去吃就行,不夠再摘!蔽亿s緊說(shuō)了聲謝謝。隨即,爺爺便跟那人聊起了天。我啃著黃瓜繞著圈子溜達(dá),看到爺爺拿的鐵鏟和鋤頭,便向前拿起試了一試,沒(méi)想到只憑一只手我竟拿不起來(lái),于是干脆作罷了。

          百無(wú)聊賴的我,在菜園里找蟲(chóng)子,不過(guò)找了一會(huì)兒我就后悔了,因?yàn)橐恢惶炫ow到了我的肩膀上,嚇得我大氣不敢喘,不過(guò)幸運(yùn)的是,過(guò)了一會(huì)兒它就飛走了?粗呛诎捉诲e(cuò)的背影,我對(duì)蟲(chóng)子的恐懼又增加了一分。

          爺爺?shù)牟藞@仿佛一處世外桃源,沒(méi)有人情瑣事的纏身,也沒(méi)有城市的喧嘩。不想干活,就在一旁欣賞勞動(dòng)成果(顯然不是我的勞動(dòng)成果),愜意而悠閑,著實(shí)讓人著迷。

          這里大概就是故鄉(xiāng)最后的凈土吧。原本生活的地方已經(jīng)拆了,放眼望去,滿地的碎石和玻璃——我把它稱之為“廢墟”。我從這“廢墟”上面踏過(guò)去,已經(jīng)分不清哪是誰(shuí)的房屋,哪是誰(shuí)的院落,只能憑借著印象找到自家原來(lái)的房子。原本四五米高的建筑,現(xiàn)在連一米都不到了,既熟悉又陌生。爺爺大概猜到我來(lái)了這里,站在老遠(yuǎn)就叫我回家。由于夏天的緣故,六點(diǎn)鐘的太陽(yáng),就已經(jīng)那么火熱了,讓人難以察覺(jué)到時(shí)光的流逝。

          這次離開(kāi)這里,大概很長(zhǎng)的時(shí)間,我都不會(huì)再回來(lái)了。我對(duì)故鄉(xiāng)的印象,并沒(méi)有因?yàn)榇诵卸淖,記憶中仍是綠瓦紅磚。孩子在一起嬉戲的畫(huà)面,也必將終生難忘。

        故地重游作文3

          五點(diǎn)整。我拿著鑰匙,離開(kāi)了家。匆匆忙忙下了樓,從儲(chǔ)存室里推出我的那輛黑色的自行車,關(guān)上門(mén),騎走了。

          沒(méi)有想過(guò)去哪里,只是不停的在家附近轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)悠著,突然我的腦海浮現(xiàn)了了一個(gè)連我自己自己都大吃一驚的想法:去找媽媽。

          此時(shí)此刻媽媽一定在工廠努力的工作著呢。我猶豫不決,去?那個(gè)地方很遠(yuǎn)。不去?呆在這里很無(wú)聊。最后一咬牙,下定決心要去。

          好幾年都沒(méi)去過(guò)那個(gè)地方了。那個(gè)地方變了嗎?那個(gè)地方還依舊人來(lái)人往嗎?那個(gè)地方還像我記憶中的那樣嗎?所有關(guān)于那個(gè)地方的問(wèn)題在我腦海中揮之不去。

          早就忘了那條路怎么走了,只知道一直向前,向前,走到千畝游園的盡頭,然后來(lái)到我上幼兒班的那座小學(xué),再然后……

          走一步是一步,我快速?zèng)_向前方。躲過(guò)飛馳而來(lái)的汽車,繞開(kāi)熙熙攘攘的行人,騎著騎著就覺(jué)得有些累了?梢幌肫饋(lái)昔日童年的一幕幕,就又信心百倍。一直朝前騎著,小路上的人漸漸少了,身邊沒(méi)有奔馳著的汽車了。老年人們坐在石凳上,互相談笑。也許這才是一生中最悠閑自在的時(shí)光吧?

          童年的.一切還沒(méi)有變:路邊的紅色小樓和健身器材,通向游園的那個(gè)陡坡,旁邊的燒烤攤……一切的一切都那么美好,飽含著歡樂(lè)、童真。

          到了一個(gè)十字路口,一個(gè)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的十字路口。這里可能會(huì)通向我媽媽的工廠吧?我不知道是不是應(yīng)該走這里。走?不走?來(lái)來(lái)回回糾結(jié)了幾分鐘后,我才決定——走!

          剛走了沒(méi)幾分鐘,我就后悔了。這兒應(yīng)該不是吧?因?yàn)樵谶@里,我沒(méi)有看到我童年里最深刻的那座石頭房子。那個(gè)石頭房子是許多許多石頭建成的,里面小小的,燈光將整個(gè)屋子照亮,干凈的白色的瓷地板,人走在上面可以看到倒影。我趕緊拐個(gè)彎,又向前面繼續(xù)走。

          果然是千畝游園,好長(zhǎng),是不是走不到盡頭?我會(huì)不會(huì)迷路??jī)?nèi)心糾結(jié)著,沒(méi)有一個(gè)確定的目標(biāo)。

          我邊騎著車邊觀看著路邊的風(fēng)景,還有回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于,我騎到了盡頭——前面沒(méi)有路了,只有左邊有一條小路。

          我向那條小路走去。

        故地重游作文4

          清明時(shí)節(jié),我已青春流逝。滿懷著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,走進(jìn)了離別我二十年的學(xué)校。藍(lán)天還是那么蔚藍(lán),一草一木還是那么的翠綠,新鮮。

          從那一間間明亮的教室里,傳來(lái)一陣陣?yán)衫实恼b讀聲,老師在黑板上筆畫(huà)著,同學(xué)都目光炯炯地看著,此情此景,不知是真是幻,仿佛我還坐在教室里,吸吮著知識(shí)的源泉。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成熟了,可我仍然對(duì)這里流連難舍。

          “呀,你來(lái)了!好久不見(jiàn),認(rèn)不出你了!币粋(gè)明亮清澈的聲音打破了清晨的`寂靜,原來(lái)是她!她的臉不再稚氣,成熟的臉型,一雙大眼睛眨啊眨,兩頰也抹上了點(diǎn)胭脂紅,修長(zhǎng)的身材,亭亭玉立!她成為了一位老師,年青的教師,我不敢相信,竟是她。不知道為何,我們會(huì)在這里相遇,畢業(yè)時(shí),我還以為此生都難以相遇,送了她一張精心繪制的畫(huà),留作紀(jì)念。

          “你的畫(huà)我還留著啊,它是我收到的最珍貴的禮物!”她笑盈盈地回答。

          “你……你真……的……呃,你真的是……鄭,鄭子怡嗎?”很明顯我還沒(méi)從初次相遇中回過(guò)神來(lái),我又吞吞吐吐答道,“哦……是嗎?我早就把它忘了,畫(huà)得不好啊!“

          她慢慢地拿出那張畫(huà),歲月的痕跡讓紙泛黃,有一點(diǎn)刺鼻的味道。她慢慢展開(kāi)。畫(huà)中的顏料都已經(jīng)褪色,現(xiàn)在看來(lái),線條粗糙,顏色不鮮艷,筆法稚嫩,我也不由地臉紅了。

          此時(shí)涼颼颼的,細(xì)雨夾著冷風(fēng)吹在她的臉上,不由地打了幾個(gè)寒戰(zhàn),兩頰旁的碎發(fā)也被風(fēng)給吹亂了。此時(shí),畫(huà)中的景物和現(xiàn)實(shí)融為一體。

          悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。如今,離別故鄉(xiāng)從海外歸來(lái)的游子,又回到了闊別已久的母校,那蔚藍(lán)的塑膠跑道,曾有著多少成長(zhǎng)的腳印從上面踏過(guò)。一邊種著的松柏,歷經(jīng)了二十多年的歲月痕跡,仍巍然高聳在那里,一切和以前有了變化,母校越來(lái)越漂亮了,而朋友也人到中年,可他們眷戀的心卻始終沒(méi)有變……

          清明時(shí)節(jié),迎著蒙蒙細(xì)雨,拂在臉頰上,有一點(diǎn)寒意。我的心已經(jīng)溫暖了。浮云終日行,游子久不至。如今,我回到了這里,遇到了多年以前的她,我經(jīng)歷了一次非凡的故地重游,我一輩子也不會(huì)忘記。

        故地重游作文5

          忘不了!忘不了和老人的約定。30年后,我雖已年過(guò)花甲,但還是守約地來(lái)到了天游峰,吃力地向上攀登著,天游峰的石梯,依舊是那么干凈,依舊是一塵不染。

          隱約,我又聽(tīng)到了那熟悉不過(guò)的掃路的掃帚發(fā)出的“沙——沙——”聲,由遠(yuǎn)至近,一聲比一聲分明,是他!是那位掃路的老人!我趕緊迎上前去,又看見(jiàn)了那位樸素的老人,只見(jiàn)他的頭發(fā)已經(jīng)全部花白,臉也非常非常削瘦,身上的那件褪色的衣服還是沒(méi)有換,那件衣服已經(jīng)破破爛爛,上面有許多補(bǔ)丁,他的眼睛還是那么慈善,那么炯炯有神。

          老人一見(jiàn)我,立刻引我進(jìn)了他的小屋,屋里彌漫著一股清新的茶香,他請(qǐng)我就坐,又沏了一杯茶給我,茶,還是那么熱,那么香,老人還是那么熱情,待老人入座,他說(shuō):“您果然沒(méi)有違反我們的約定。”我一聽(tīng),笑了,回道:“您老不也沒(méi)有嗎!”我看了一眼老人,發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋也添了幾條,又問(wèn)道:“您老還在這兒掃地嗎?”老人朗聲大笑,接著自信地說(shuō):“雖然我已年過(guò)百歲,但是我每天還是要掃上去再掃下來(lái),天天都生活得十分自在。”他還是說(shuō)得輕輕松松,自在悠閑。

          我不由自主地望了望天游峰,如今天游峰的游客越來(lái)越多,每天,這一位年過(guò)百歲的老人還是要一級(jí)一級(jí)掃上去,再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái),那么多石階,對(duì)于我這個(gè)年過(guò)花甲的人也十分困難,何況是一個(gè)一百歲的老人呢?我問(wèn)老人:“難道您沒(méi)想過(guò)要走嗎?”老人搖搖頭,悠然地說(shuō):“我哪里舍得走!”老人望了望天游峰,接著又說(shuō):“這兒的'花鳥(niǎo)多么可愛(ài),這兒的空氣是多么清新,那雪花泉的水還是那么純凈,我怎么舍得走啊!”我望著老人的面龐,心中不由得產(chǎn)生出一種敬佩,品著老人沏的茶,回想著三十年前見(jiàn)面時(shí)的情景,我完全地陶醉了,忘卻了時(shí)間。

          天漸漸黑了,我起身,抓住了老人的手,說(shuō):“老師,我敬佩您。二十年后,我一定還會(huì)再來(lái)看的!薄昂!二十年后,這兒的茶,一定還為你準(zhǔn)備著!”說(shuō)完,老人再次朗聲大笑,這笑聲還是那么豪爽,那么充滿自信,一直在我的心中回響著。

        故地重游作文6

          那天中午,剛吃完午飯,爸爸就建議:“俗話說(shuō)的好,飯后走一走,活到九十九。我們現(xiàn)在到哪里‘走一走’呢?”我絞盡腦汁,突然靈機(jī)一動(dòng):“就到我們3年前去過(guò)的向溝村玩吧!”爸爸說(shuō)道:“好!”我們便向向溝村進(jìn)發(fā)了。

          下午一點(diǎn)多,我們就來(lái)到向溝村。眼前的景象不禁令我為之一震:昔日落后的向溝村,現(xiàn)在已邁向了小康。我們走在河岸,看見(jiàn)了修建牢固的河堤,河邊空地建成了漂亮的河提公園。河道上修了四道橡膠壩,形成了寬闊、清澈的水面,雖不能稱得上“清澈見(jiàn)底”,但也是非常的明凈了。記憶中這條河可不是這樣的',那時(shí)小河邊上全都堆滿了垃圾,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就臭味撲鼻,令人望而卻步,現(xiàn)在真是舊貌換新顏了。

          懷著一份驚喜和一份好奇我們又去了住宅區(qū)。昔日低矮、破爛不堪的茅草屋消失了蹤跡,取而代之的是一排排嶄新的瓦房和一幢幢氣勢(shì)不凡的鄉(xiāng)村別墅。站在馬路上放眼遠(yuǎn)眺,錯(cuò)落有致的建筑盡收眼底,細(xì)細(xì)一數(shù),竟有將近一百棟。單這一塊就有如此之多,那整個(gè)向溝村究竟有多少呢?我和爸爸不禁嘖嘖稱贊。

          噢!說(shuō)到馬路,我這才想起來(lái),腳下的這條路也改變了它的容顏。記憶中的馬路——噢!不能叫馬路,昔日的石子路,人踩在上面咯吱咯吱響;黃泥路呢,更是糟糕,晴天時(shí)風(fēng)來(lái)則灰塵滿天飛,遇到下雨天,到處是坑坑洼洼,一不小心,就讓你與泥水來(lái)個(gè)親密接觸,F(xiàn)在呢?一條條寬闊的水泥路在鄉(xiāng)村間、田野中縱橫交錯(cuò),行人,自行車,摩托車,小轎車通行無(wú)阻。

          “短短三年的時(shí)間,怎么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?”我?guī)е欢亲拥囊苫髥?wèn)道。爸爸故作神秘,并沒(méi)有立即回答,指著一塊牌子說(shuō):“你看!”我沿著他所指的方向看去,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:建設(shè)新農(nóng)村,引領(lǐng)新風(fēng)尚?吹竭@句話,再想到老師在課堂上說(shuō)的,我似乎明白了……

        故地重游作文7

          這個(gè)十一黃金周,又逢中秋佳節(jié),所以家里并沒(méi)有打算出游旅行,趁這個(gè)假期好好的感受一下金磚會(huì)晤過(guò)后的廈門(mén)的巨大變化。天公作美,假期這幾天天氣都不錯(cuò),很適合戶外活動(dòng)。

          這不,今天又是一個(gè)大好天氣,藍(lán)色的天空上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng),一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游,天氣如此美好,怎能浪費(fèi)?想了又想,全家最后決定騎行到五緣灣游玩并和海水來(lái)一次親密接觸。

          出發(fā)咯!一路騎行微風(fēng)迎面吹來(lái),心情格外舒暢,“秋老虎”似乎在這一時(shí)刻也顯得乖巧了許多。路程并不很遠(yuǎn),不知不覺(jué)中我們就到了。“哇!”我們都驚呆了,只見(jiàn)眼前一亮,豁然開(kāi)朗,煥然一新,像一幅畫(huà)卷,綠色的植被錯(cuò)落有致,環(huán)湖的樹(shù)木和灌木叢將步行道和騎行道自然的分開(kāi),外側(cè)是綠茸茸的草地,夾雜著五彩繽紛的花朵,紅如火,白如雪,黃同金,美麗極了。微風(fēng)拂過(guò),花香四溢,草芳青青,花兒們隨著微風(fēng),跳起了輕盈的舞蹈,小草也隨風(fēng)擺動(dòng)。這就是環(huán)湖休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)。湖中是鳥(niǎo)類觀賞島也是紅樹(shù)林植物區(qū),也是白鷺棲息的地方,這里的白鷺數(shù)量又增加了不少,它們有的在淺灘覓食,有的時(shí)而展翅高飛,在空中翩翩起舞;時(shí)而貼近水面,仿佛是要看看自己的`優(yōu)美身姿;有的則立在樹(shù)頭棲息。周圍的人們并不會(huì)去打擾它,而是靜靜的拍照觀賞如此美景。漲潮時(shí),海浪輕輕地拍打著岸邊,那聲音像一曲美妙的音樂(lè)真好聽(tīng),一群群的小魚(yú)隨著潮水游入湖中嬉戲追逐,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出閃閃銀光,時(shí)不時(shí)還躍出水面與我們“打招呼”呢!

          一路的驚喜美景伴著我們,欣賞著欣賞著就到了目的地五緣灣海水游泳館。這家游泳館設(shè)計(jì)在五緣灣濕地公園里面,與周邊的風(fēng)景融為一體。五緣灣海水游泳館,顧名思義就是在海水里游泳。到了里面,發(fā)現(xiàn)里面的環(huán)境很好,周圍綠樹(shù)環(huán)繞,生機(jī)勃勃;設(shè)有專門(mén)泳道和淺水娛樂(lè)區(qū),我等不及就跳入水中,發(fā)現(xiàn)海水的浮力很大,興奮之余發(fā)現(xiàn)水也是夠咸。

          漸漸的天色已暗,我們也該回家了。在回來(lái)的路上我們發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的東邊升起了一輪明月,不禁讓我想起了張九齡的詩(shī)句“海上生明月,天涯共此時(shí)”。

        故地重游作文8

          真是“光陰似箭,日月如梭”啊!一眨眼,二十年已經(jīng)過(guò)去了。二十年后的我,已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

          今天,我正在研究著能穿梭于新時(shí)代和舊時(shí)代的穿梭機(jī),突然,老李一家子走進(jìn)了研究室,看著他們這幸福美滿的一家子時(shí),我不禁想起了闊別已久的家鄉(xiāng)與親人,想起了離別已久的老師和同學(xué),我心想:眨眼間,二十年立馬就過(guò)去了呀,我離開(kāi)親人和朋友也快有二十年了,今天是中秋節(jié),是和親人們相聚之日,我也應(yīng)該回去看一看了。我乘坐著自己發(fā)明的高科技產(chǎn)品:“極速飛機(jī)”,僅僅只有三分鐘的時(shí)間,我就回到了故鄉(xiāng)。飛機(jī)一落地,我的嘴巴頓時(shí)成了“0”型,因?yàn)榧亦l(xiāng)的變化不是一般的大,而是超級(jí)大,樓房全成了高樓大廈,周圍沒(méi)有建一個(gè)垃圾場(chǎng)·····

          我漫步在家鄉(xiāng)中,走著走著,我來(lái)到了我的母校,一剎那,我呆住了,原本要靠顏料來(lái)裝飾的母校,現(xiàn)在完全變成了一座“玻璃大廈”,從四面看去全是用玻璃建起來(lái)的`。走進(jìn)去,正看見(jiàn)以前擔(dān)任了我們班六年班長(zhǎng)的蔣恬寧,竟在這個(gè)學(xué)校當(dāng)上了老師。咦,奇怪恬寧明明在黑板上寫(xiě)字了,但是在寫(xiě)字的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)沒(méi)有粉筆灰飄下來(lái)呢?“叮鈴鈴”下課了,一大群孩子沖出了教室,我走了進(jìn)去,向恬寧打了個(gè)招呼,并與她說(shuō)了我剛才的疑問(wèn)。她回答我:“這一塊黑板,利用了吸塵器的原理,每當(dāng)有粉筆灰集得足夠多了,就會(huì)變成一支新粉筆!蔽倚南耄哼@黑板可真好!我也一定要研究出這樣讓人可以遠(yuǎn)離危害人的粉筆灰的黑板。

          我走出了母校,來(lái)到了大街上,“嘩啦啦”天上下起了大雨,我撐起了一把隨手從家中拿來(lái)的雨傘,一撐開(kāi)我便看見(jiàn)了傘柄上掛著一張小紙片,我一看,上面寫(xiě)著:這是雨水回收傘,雨水會(huì)通過(guò)雨傘上的小孔流入傘的內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)沉淀加入消毒氣體,最后流入傘把的容器里,這樣就可以直接飲用了,而且它像飲料一樣,有著各種各樣的口味。我試著吸了一口,“哇”酸酸甜甜的檸檬味真好喝。雨停了,天邊升起了一條彩虹。

          時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,一天就過(guò)去了,我拉著家人的手,一個(gè)個(gè)抱別,我一步一步地向“極速飛機(jī)”慢慢走過(guò)去,走一步回一下頭,我坐上飛機(jī),眨眼間消失在故鄉(xiāng)······

        故地重游作文9

          這幾天,中考占著教室,我們放了一個(gè)短短的四天假。作業(yè)做完了,在家又閑著無(wú)聊,所以就去以前的小學(xué)校園轉(zhuǎn)了一圈兒。

          ——引子

          六年前,我第一次進(jìn)了這個(gè)小學(xué),破爛不堪的,就一排教室和十來(lái)個(gè)老師。寬廣的操場(chǎng)上僅僅有兩根鐵架,稱為“雙杠”。除此之外,這個(gè)學(xué)校就只剩黃土了,黃澄澄的土,不生一點(diǎn)兒雜草。我們,鬧哄哄地走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。

          六年后,我最后一次坐在教室里,看著熟悉了六年的同學(xué),有一點(diǎn)兒依依不舍之情。學(xué)校已不再是六年前的那個(gè)樣子,后邊又多了一個(gè)操場(chǎng),前邊又有了幾座平房,老師卻依然不變。領(lǐng)畢業(yè)證那天,教室還是鬧哄哄的,25個(gè)六年的同窗就要分別。友誼還在,人也在。最后,我們靜悄悄地離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。

          之后,我很少再走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,這里太多的回憶,太多的歡笑,太多的傷心,我無(wú)法去回想。直至今日,我還沒(méi)有再次踏進(jìn)過(guò)學(xué)校的.大門(mén),也還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)今日的操場(chǎng)。下午,時(shí)隔兩年的故地,我再次來(lái)了。操場(chǎng)上的雙杠已沒(méi)了蹤影,昔日的黃土已被紅磚蓋上了,雜草姑且像是青綠的草坪,四周多了十幾顆槐樹(shù),郁郁青青的,給這個(gè)校園增添了太多活力。綠色,是活力的象征,正與這學(xué)校響應(yīng)。校園中間的紅旗臺(tái)還如兩年前的一樣,兩級(jí)紅瓷磚貼的階梯,旗卻不再發(fā)紅,中間的星星已找不見(jiàn)了痕跡。六個(gè)教室,學(xué)生稀稀疏疏的,坐在桌子上坐著自己的事,毫不被我這個(gè)外人打擾。老師們見(jiàn)了我,和我交談了起來(lái),問(wèn)得最多的還是我的成績(jī)。因?yàn)椋@代表著學(xué)校的榮譽(yù)。畢竟,我那時(shí)學(xué)習(xí)很好。當(dāng)她們聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí),都挺驕傲的,她們應(yīng)該覺(jué)得:這個(gè)小學(xué)校也有著它的價(jià)值,她們的付出會(huì)有回報(bào)。

          故地重游,想起了太多的往事。那時(shí)的無(wú)知,那時(shí)的快樂(lè),那時(shí)犯的錯(cuò),如今看來(lái),都很好笑;故地重游,我更珍重那份友誼,永遠(yuǎn)埋藏在我心里的那份友誼。如今,我們都變了,變得不再是同學(xué)了,好像是陌生人;故地重游,你們還都好嗎?

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