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      2. 神奇的魔方作文

        時(shí)間:2024-01-04 17:41:41 好文 我要投稿

        神奇的魔方作文(6篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的神奇的魔方作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        神奇的魔方作文(6篇)

        神奇的魔方作文1

          今天表哥來(lái)我家了,表哥今年20歲了,在一所大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),今年大二。

          我見(jiàn)到表哥就纏著他要給我玩游戲,表哥說(shuō):“你現(xiàn)在年紀(jì)還小,不能沉迷游戲,我今天給你帶來(lái)了一個(gè)非常好玩的具!闭f(shuō)完就從背包里拿出一個(gè)魔方對(duì)我說(shuō):“這是魔方,你看它有六個(gè)面,一共有六種顏色,你要把同一種顏色的方塊放在一起,每個(gè)面上只能有一種顏色!,“啊,這也太難了吧!北砀缯f(shuō):“我先給你表演一下吧!保灰(jiàn)表哥飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,那些小方塊好像都非常聽(tīng)話似的,不一會(huì)魔方就六個(gè)面還原到每個(gè)面一種顏色上了!疤衿媪,我也要轉(zhuǎn)成一樣顏色.”我大聲叫著,表哥卻不慌不忙的說(shuō):“這里有一定的技巧,你要先學(xué)會(huì)這些才能完成。我來(lái)教你一些口訣,你先記住它們!北砀缃涛覐牡谝粚娱_(kāi)始,先把最上面的一面轉(zhuǎn)好。不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)一面,可還是不能完成六面。表哥說(shuō):“要完成六面就必須記住口訣,再加上不斷練習(xí)才能完成的”,玩了一個(gè)小時(shí),我還是不能轉(zhuǎn)成,表哥說(shuō):“不要著急,寶口訣背熟,慢慢你就會(huì)轉(zhuǎn)成的”我暗暗下決心,等下次表哥再來(lái)我家的'時(shí)候我一定要轉(zhuǎn)成這個(gè)神奇的魔方。

        神奇的魔方作文2

          今天,老師給我們介紹了一種益智類(lèi)的玩具,叫做魔方。

          魔方的階級(jí)和種類(lèi)有很多,階級(jí)有二階魔方、三級(jí)魔方、四階魔方等。種類(lèi)也有很多:例如金字塔、魔球、亞歷山大之星、五魔方,真是奇形怪狀。

          我介紹的二階魔方是最初級(jí)的`魔方:它由6個(gè)中心塊、12個(gè)棱角、8個(gè)角塊、1個(gè)中心軸,中心軸用來(lái)支撐方塊與轉(zhuǎn)動(dòng)方塊的需要的支撐軸。

          二階魔方只有8個(gè)角塊,可以利用“三階魔方層先法”的一部分原理進(jìn)行還原。第一階段:還原頂層。第二階段:翻轉(zhuǎn)底層角塊,對(duì)齊底角層顏色。第三階段:調(diào)整底層角塊位置,還原完成。

          普通魔方顏色分為紅、藍(lán)、綠、黃、白等顏色。

          魔方也有一個(gè)故事:有一個(gè)孩子,他得了自閉癥,即將走向死亡,這時(shí),父母送他了一個(gè)魔方,當(dāng)魔方走進(jìn)了他的生活中時(shí),他的生活開(kāi)始慢慢變化,他變得活潑,開(kāi)朗。后來(lái),一舉成名,成為了魔方高手。

          小朋友們,魔方是個(gè)神奇的東西,靠智慧開(kāi)發(fā),魔方看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是玩起來(lái)難。希望我們能多動(dòng)腦,挑戰(zhàn)它吧!

        神奇的魔方作文3

          過(guò)年啦!媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新年禮物——四階魔方。

          魔方,方方正正,像一棟大樓。它有四層,共六種顏色,前藍(lán)、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。像六個(gè)十六宮格。有二十四中塊,十六個(gè)棱塊,十六個(gè)角塊,它們像形影不離的好朋友。軸上的螺釘可以任意調(diào)整魔方的松緊,使它旋轉(zhuǎn)自如。

          過(guò)年回奶奶家,剛好小弟弟也在,他看見(jiàn)我拿著魔方,就把自己的三階魔方拿了出來(lái),要和我比賽。隨著嬸嬸的一聲令下,魔方在我的手里跳起了舞,很快,我就把大部分拼好了。小弟弟動(dòng)作比我慢,可是他也快完成了?粗鴷r(shí)間一分一分的過(guò)去,我倆越拼越激烈,越激烈心里就越想打敗對(duì)方。但是我調(diào)整好心態(tài),讓自己冷靜下來(lái),慢慢地琢磨,一次次去嘗試,終于先小弟弟一步拼好了魔方。小弟弟隨后也拼好了。我和小弟弟都得到了家人的夸獎(jiǎng)。

          小小魔方,用處可真大!它可以訓(xùn)練我的`手和腦的靈活性,提高智力,還可以為別人表演,給自己和周?chē)藥?lái)快樂(lè)。真是一舉多得!

        神奇的魔方作文4

          我最想說(shuō)的一件事是,最近我迷上了玩魔方,現(xiàn)在的我,已經(jīng)玩得很得心應(yīng)手了。

          一天晚上,我的作業(yè)全部寫(xiě)完了,我嚷著要媽媽教我拼六面,因?yàn)樽铍y的一步我也會(huì)了,而且已經(jīng)拼得非常熟練了。媽媽搖搖頭,我立刻明白了媽媽的心思,很自覺(jué)地去彈鋼琴了。

          我為了可以快一點(diǎn)學(xué)拼六面,每個(gè)曲子我都認(rèn)認(rèn)真真地彈,而不是像平常那樣完成任務(wù)。

          彈完琴,我就拿出魔方,媽媽耐心地一步一步地教我,我也聚精會(huì)神地聽(tīng)著,我聽(tīng)懂了,就按照媽媽教的那樣,一步一步地慢慢地拼。

          “太好啦!我終于拼出了第一個(gè)六面啦!”我既高興又興奮地叫著。

          到了第二天,我一去學(xué)校,為了炫耀一翻,我拉著好幾個(gè)同學(xué)看我的魔方表演,我當(dāng)場(chǎng)便拼出了一個(gè)六面。付昂用羨慕的眼光看著我,眼睛睜得大大的,嘴巴成了一個(gè)“o”字形,他說(shuō)我實(shí)在是太牛了。后來(lái),他還吵著要我教他拼六面呢!

          拼熟后,在家,我還經(jīng)常和爸爸媽媽比賽,每次都是我遙遙領(lǐng)先,我非常開(kāi)心。

          為了追求速度,我經(jīng)常要媽媽給我計(jì)時(shí),每當(dāng)我破了自己的'記錄,我就一蹦三尺高,興奮地大叫!

          魔方給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,大家也都玩魔方吧!

        神奇的魔方作文5

          今天是端午節(jié),媽媽說(shuō):“今天我們?nèi)タ匆粋(gè)神奇的粽子!蔽蚁耄簨寢屖遣皇且獛胰コ砸环N從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的粽子來(lái)過(guò)節(jié)呢?我?guī)е苫蠛蛬寢尦霭l(fā)了。

          我跟著媽媽走了很久,突然,媽媽說(shuō):“到了。”我看到大門(mén)上“魔方”兩字,奇怪地說(shuō):“媽媽?zhuān)阕咤e(cuò)路了。你不是帶我來(lái)吃粽子的嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是這里!

          媽媽領(lǐng)著我走到一個(gè)展臺(tái)前,指著一個(gè)粽子型的魔方對(duì)我說(shuō):“瞧,這個(gè)就是神奇的‘粽子’!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)媽媽是帶我來(lái)看魔方展覽的。

          我被展臺(tái)里各種各樣的魔方吸引住了,沒(méi)想到魔方的形狀除了常見(jiàn)的立方體以外,還有其他很多形狀呢!展臺(tái)里的魔方有球形、蘑菇形的',還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個(gè)小金字塔,跟粽子真有幾分像。

          魔方不僅形狀各異,大小也不同。展廳里放著世界上最大的魔方,邊長(zhǎng)約200厘米,重2噸,真讓人嘆為觀止。最小的魔方邊長(zhǎng)卻只有8毫米,重1克左右,只有在放大鏡下才看得清楚。

          最吸引眼球的是機(jī)器人復(fù)原魔方,它先把六個(gè)面掃描一遍,然后算出步驟最少的方法,迅速地復(fù)原好。機(jī)器人還把魔方高高舉起,向觀眾炫耀一番,真是太厲害了!

          魔方世界真神奇!我過(guò)了一個(gè)不一樣的端午節(jié)。

        神奇的魔方作文6

          暑假到了,我在家里想要做一些有意義的事,于是,爸爸提出能否將魔方玩出六面。我和爸爸就買(mǎi)個(gè)很好的魔方,開(kāi)始研究起來(lái)。爸爸說(shuō),限我一周時(shí)間玩出來(lái)。我便在閑暇時(shí)間做六面。

          我按著圖紙上寫(xiě)的步驟一步步來(lái),可是做到了第三步時(shí)總是失敗,我就看是哪里出了錯(cuò)誤。我先仔細(xì)的按著步驟做了一遍,沒(méi)有錯(cuò),可是右面的左中塊總是對(duì)不上,于是,我打開(kāi)電腦看著視屏是怎樣做的,經(jīng)過(guò)一天的觀察和實(shí)踐,我克服了這個(gè)難題。終于,我將六面玩好的魔方交到爸爸的面前,爸爸高興極了,伸出大拇指說(shuō)好。就這樣,爸爸鼓勵(lì)我不要看圖紙,玩出六面。

          帶著爸爸的鼓勵(lì),我拋開(kāi)圖紙?jiān)谘芯磕Х。起初,到了關(guān)鍵步驟時(shí)我還是參照?qǐng)D紙,就這樣,隨著我的多次實(shí)踐,充分理解了步驟的.意義,不用看圖紙了。當(dāng)我不看圖紙玩出六面時(shí),心里真是開(kāi)心,我又攻克了一個(gè)難題。

          魔方就這樣在我手中,從雜亂無(wú)章到復(fù)原的六面,高興的同時(shí)也感到了一種成就感。神奇的魔方告訴我:任何事都一樣,只要下功夫、找方法都會(huì)獲得成功。

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