[優(yōu)秀]我的最?lèi)?ài)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的最?lèi)?ài)作文，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)秀]我的最?lèi)?ài)作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
我的最?lèi)?ài)作文1
我的最?lèi)?ài)，很多很多，來(lái)自不同的方面。
——題記
水果
我最喜愛(ài)的水果是橙色的，酸酸甜甜的很好吃。里面的果肉呈小船狀。一到冬天，許多人家里的暖氣上放著它的皮，那時(shí)會(huì)發(fā)出一種沁人心脾氣的清香。你猜出那是什么水果了嗎？對(duì)了，就是桔子。昨天媽媽買(mǎi)了五斤桔子，爸爸買(mǎi)了七斤桔子。好了，家里的桔子發(fā)大災(zāi)了！這不，寫(xiě)完這篇日記，我就要去吃桔子啦。
季節(jié)
我最喜愛(ài)的季節(jié)是冬天，那個(gè)童話般的夢(mèng)幻世界。到了深冬，便會(huì)下起雪。下雪，無(wú)論是兒童還是少年，看到外面一層厚厚的積雪，都笑得合不攏嘴。我好好懷念那段上小學(xué)的時(shí)光：連作業(yè)都不想交，就想跑出去玩雪。等到上課時(shí)，老師便與我們一起出去玩。教學(xué)樓都要空了。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。只記得操場(chǎng)邊在一個(gè)下坡，我們班這些女生一擁而至。每個(gè)同學(xué)都會(huì)有機(jī)會(huì)，把她往下一推，四個(gè)人各在一個(gè)方向。“唰”，速度真快，寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，把我們的`耳朵都凍紅了，手都凍僵了。但唯一沒(méi)凍僵的是我們的笑聲。還有，我的生日也在冬天。冬天快到了，我的生日也要到了，那段美好的時(shí)光會(huì)不會(huì)再來(lái)……
蔬菜、零售、書(shū)籍…那些最?lèi)?ài)以后再講吧！
我的最?lèi)?ài)作文2
我期盼已久的春天來(lái)啦！我非常喜歡春天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)是春暖花開(kāi)的時(shí)候。更重要的是有我最?lèi)?ài)的槐花。
槐花的的美色讓人陶醉。每到花期來(lái)臨時(shí)，一串串潔白的槐花綴滿(mǎn)樹(shù)枝，空氣中彌漫著素雅的清香，沁人心脾。槐花的顏色有很多種，梅紅色、粉色、白色，梅紅色，像帶著滿(mǎn)頭飾品的公主；粉色像一個(gè)含羞的小妹妹；白色像一個(gè)清秀的姑娘。這景色真是美不勝收
我對(duì)槐花獨(dú)有鐘情，伴隨著槐花香，我來(lái)到了樹(shù)下�？粗前啄鄣幕被�，心情激動(dòng)。我使出了自己的獨(dú)門(mén)絕技——爬樹(shù)，噌噌噌的蹬上了樹(shù)叉上，深吸一口氣，將花香吸入體內(nèi)細(xì)細(xì)品味。我伸手將槐花一串串的摘下來(lái)放到了口袋里，一邊摘一邊將槐花放入口中。第一口，有種清香的感覺(jué)，第二口，味道清甜可口，第三口，便將槐花的味道全部體現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)太陽(yáng)升到最高時(shí)我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的'槐花。“走嘍，回家吃飯！”我將槐花帶到家中，洗干凈讓媽媽做槐花餅�；被ǖ某苑ㄓ泻芏喾N，雞蛋炒槐花、槐花餅、涼拌等很多吃法，而我最?lèi)?ài)吃的是槐花餅。
槐花不僅具有良好的觀賞價(jià)值，可以做美味的食物，還有很大的藥用價(jià)值。
槐花讓我愛(ài)上了春天，槐花讓我想起了和妹妹摘槐花、吃槐花的情景。
槐花，我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)作文3
我們班上的同學(xué)有的喜歡爺爺，有的喜歡哥哥，有的喜歡妹妹，有的喜歡弟弟，還有的喜歡爸爸媽媽?zhuān)晌液敛华q豫的選擇我最?lèi)?ài)我們的語(yǔ)文老師。
在上學(xué)第一天我暗自慶信：這位老太婆肯定一點(diǎn)都不兇，哈哈，我們的日子就好過(guò)啦！可與老師相處一年多，才不是這回事呢。對(duì)我們的要求很高，批改作業(yè)十分仔細(xì)，嚴(yán)格，認(rèn)真，對(duì)每一個(gè)孩子都很?chē)?yán)厲。同時(shí)感受到她為我們付出了很多，幾乎把所有的心思都放在同學(xué)們身上。一年級(jí)時(shí)我們就像嬰兒一般，您教會(huì)我們拼音好比是教會(huì)我們學(xué)走路；教我們識(shí)字猶如教會(huì)我們說(shuō)話。每天早晨七點(diǎn)四十分就到教室來(lái)教我們學(xué)知識(shí)，經(jīng)常聲音都嘶啞了也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，仍然給我們講課。雖然她已經(jīng)五十歲了，但每天都是精神抖擻，打扮得漂漂亮亮的'，不過(guò)在我的心目中，她永遠(yuǎn)是最年輕最漂亮的老師，更像是我的父母一樣關(guān)心我們。
記得剛寫(xiě)作文的時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)，就是老師手把手的教我寫(xiě)，現(xiàn)在我寫(xiě)作水平不算很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不夠前茅，但也不算最差，不過(guò)也有很大的進(jìn)步。蘇老師還是一個(gè)講信用的人，自己答應(yīng)的事情就一定做到，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓犹幨�，要好好學(xué)習(xí)，她就是我心目中最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的老師！我多么想叫你一聲媽媽呀！我的成長(zhǎng)離不開(kāi)蘇老師的辛苦的付出。
我一定要勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的希望和信任。
我的最?lèi)?ài)作文4
有句俗話說(shuō)得好：“民以為天�！睅缀跛械牡胤蕉加凶约旱拿朗程厣�，如：北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、我們阜寧的大糕……而我最喜歡的美食是串串香。
首先，映入眼簾的是它的形狀了。它是由許多美食用棒子串起來(lái)組成的，如：雞瓜、玉美、海帶、牛丸、牛肉等等的一系列的美食，真是讓人“口水直流三千尺”。它們的底下有美味的湯，這盤(pán)串串香里每串食物和湯里都有一些辣椒。讓那些美食仿佛被披上鮮紅的護(hù)甲。它們?cè)瓉?lái)的顏色是色彩多樣，但披上護(hù)甲后，基本上都變成了紅色。這些串串香的味道很香，只要聞到了這些味道，相信你就會(huì)控制不了的想去大口大口的.吃了。因?yàn)樗鼈兪且淮淮�，所以它就叫串串香�?/p>
它的做法是這樣的：把許許多多的美食用棒子串起來(lái)，用清水煮一下，再把煮過(guò)的水倒掉了，重新煮湯底，兌好相關(guān)調(diào)料，把那些煮好的食物放進(jìn)盤(pán)子里，撒些白芝麻，把湯倒進(jìn)去，再放些辣醬進(jìn)去。于是一盤(pán)串串香就大功告成了。
我建議大家吃的時(shí)候一定要慢點(diǎn)，有的肉丸里有湯汁，可能會(huì)燙到你。我通常在吃牛肉丸時(shí)，先聞一聞它的味道，然后把它們放到醋里蘸一蘸，再慢慢吃，吃完再吃一只雞瓜，味道美味極了。不一會(huì)兒，一盤(pán)串串香就會(huì)被我吃得干干凈凈。記得有一次，我在吃牛丸的時(shí)候，就是用力太猛，結(jié)果湯都濺到了我的臉上，讓我成了花臉，以后我便稱(chēng)牛丸為“花臉丸”。
我喜歡這菜串串香美食，你喜歡它嗎？
我的最?lèi)?ài)作文5
“拿著！生日禮物！”生日前的一個(gè)晚上，爸爸把一大一小兩個(gè)樂(lè)高遞給了我，大的是國(guó)會(huì)大廈，小的'包裝上沒(méi)有圖片。我不知道是什么，心里充滿(mǎn)了好奇，恨不得馬上拆開(kāi)包裝，把它的樣子拼出來(lái)。
我問(wèn)爸爸：“是否可以晚上就開(kāi)拼？”
爸爸說(shuō)：“看在你生日的份上，破次例吧！”
我聽(tīng)了，心花怒放，拆開(kāi)包裝就開(kāi)工，拼出來(lái)發(fā)現(xiàn)竟然是一艘迷你的宇宙飛船。不過(guò)不是很漂亮，不是我喜歡的樣子。我一直琢磨著要怎么讓它變得更漂亮。
一天，突然來(lái)了靈感，我把它改裝了一下，樣子比以前漂亮了十倍。我非常愛(ài)惜它，把它保管得特別好。臟了就洗，壞了就修，從沒(méi)見(jiàn)它缺過(guò)一條胳膊，少過(guò)一條腿。
不知什么原因，弟弟突然想玩那艘宇宙飛船，我太清楚他的習(xí)慣了，堅(jiān)決不同意。我不給，他就哭�？捱@個(gè)法寶太好使了，我只好給他。當(dāng)時(shí)我有一節(jié)課，便叮囑媽媽務(wù)必要看好弟弟，別把樂(lè)高玩壞了。上課回家后，我飛快地跑過(guò)去檢查樂(lè)高，卻發(fā)現(xiàn)只剩下一堆零件，胳膊腿全斷了，頭也不見(jiàn)了。我暴跳如雷，將弟弟揍了一頓。然后忍住怒火，把零件全部找出來(lái)重新拼好，并發(fā)誓永遠(yuǎn)不讓弟弟碰我的樂(lè)高了。
我在別的地方都不小氣，唯獨(dú)把樂(lè)高看得很緊，因?yàn)槲姨珢?ài)它了！
我的最?lèi)?ài)作文6
在這個(gè)世界上，有一樣?xùn)|西是我的最?lèi)?ài)，他不但能讓我得知全球各地的最新消息，也能在我需要查找資料時(shí)，助我一臂之力，這個(gè)神奇的科技產(chǎn)品，就是我的寶貝——電腦。
電腦的所有功能及用途實(shí)在是太多了，而常用的功能就有，查閱新聞、搜集資料、制作檔案、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、寄電子郵件……等，在各種不同的功能中，有一項(xiàng)是我最喜歡也是最常用的，就是玩電腦游戲，每當(dāng)我閑閑沒(méi)事做的時(shí)候，我最想做的一件事，就是開(kāi)電腦來(lái)玩線上游戲，因?yàn)殡娔X不但能紓解一下壓力，還能把煩惱或是不愉快的是拋到九霄云外去，所以玩電腦是我最喜歡的嗜好。
雖然玩電腦可以暫時(shí)紓解壓力，可是絕對(duì)不能長(zhǎng)期的沉迷于電腦游戲，可能讓自己滿(mǎn)腦子都想著線上游戲，導(dǎo)致課業(yè)荒廢。而且長(zhǎng)時(shí)間的'使用電腦，會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞，讓眼睛受到傷害，因此，每使用三十分鐘的電腦，就要休息十分鐘，絕對(duì)不要因?yàn)殡娔X讓自己的人生從彩色變成黑白，所以未來(lái)使用電腦，也要記得看點(diǎn)綠色植物，不要讓電腦壞了你我的人生。
我的最?lèi)?ài)作文7
說(shuō)起我的最?lèi)?ài)，那可就是一支獨(dú)特的鉛筆了。它本來(lái)長(zhǎng)得很漂亮，只是現(xiàn)在看起來(lái)很臟很破了，它是圓柱形，墨綠色。
有人會(huì)問(wèn)，這么破爛的東西怎么不扔掉呢？哈哈，你和我的朋友們一樣。當(dāng)他們問(wèn)我時(shí)，我只是微笑著搖搖頭，我和這筆之間一段很長(zhǎng)的故事呢。
那天是個(gè)重要的日子——考試。大家都知道，考試不能馬虎大意。所以，考試前一晚我檢查了所有的東西，感覺(jué)一切準(zhǔn)備就緒�！岸＿�，叮咚……”上課鈴聲響了，頓時(shí)，同學(xué)們沖進(jìn)教室，端正地坐在位置上。只見(jiàn)老師走進(jìn)教室，抱著一大堆試卷：“同學(xué)們，今天考試！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，誰(shuí)知悲劇卻依然發(fā)生了。我正想拿出筆時(shí)，筆卻不見(jiàn)了。我信心十足，覺(jué)得筆肯定放在書(shū)包里了，于是，我東找找，西找找，翻箱倒柜，可筆卻仍然不見(jiàn)蹤影。這下，我可急了！安靜的氣氛中透露著一絲緊張，同學(xué)們書(shū)寫(xiě)的速度越來(lái)越快，“嚓咝，嚓咝……”我的.心也越跳越快，像里面有一個(gè)兔子似的，上蹦下跳�！斑@可怎么辦？怎么辦呀？”我輕聲默念。我快哭出來(lái)了，明亮的眼睛中露著一絲絲淚光。后排的小盧同學(xué)看出了我的異常：“怎么了呀？”“我……筆不見(jiàn)了�！边@時(shí)，她微笑著搖搖頭，從書(shū)包里掏出一支鉛筆：“送你了！”這支筆救了我一命。
這支筆我將永遠(yuǎn)地保存著，它不單單是一支筆，更是小盧和我的友情。
我的最?lèi)?ài)作文8
跳高，跳過(guò)桿子就行。桿子懸空在眼前，從側(cè)面加速，到桿子前時(shí)，左腳蹬地，右腳上跨，帶動(dòng)整個(gè)身體騰空，從而越過(guò)桿子。
在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師匆匆教會(huì)了我跳高。然后我就在眾人期待的眼光中蹭到了起跑線。我按捺住激動(dòng)的心，緩緩?fù)鲁鲆豢跉狻U子不算高，只比墊子高了一點(diǎn)。三，二，一，跑！我?guī)е煌鶡o(wú)前的氣勢(shì)沖上去，近了，近了！蹬地，抬腿，跳！只覺(jué)得身子陡然一輕，我像一只靈巧的鳥(niǎo)兒一般飛了過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬間，背部重重砸在墊子上。背后的真實(shí)觸感讓我感覺(jué)不刻思議。我成功了！
桿子越升越高，被淘汰的人越來(lái)越多。望著逐漸空曠的場(chǎng)地，我的心又再次不受控制的跳動(dòng)起來(lái)。90厘米！搞搞的桿子如天塹一般。我很努力地登跳，可前兩次都失敗了。
第三次！唯一的機(jī)會(huì)！站在起跑線前的我，腦子嗡嗡作響，眼中只剩那根桿子。跑！一步，兩步，我清晰地感受到腳底的震動(dòng)。桿子在我眼前不斷放大，占據(jù)了我全部的視線。跳！在剎那間騰空的`錯(cuò)亂后，身處半空中的我，后背傳來(lái)一片清涼的觸感，我的身體微微顫抖了一下，是桿子！這奇異的感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝，我立即被柔軟的墊子包裹住。我跳過(guò)了！擦桿而過(guò)！全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這次比賽，我獲得第一名！跳高，從此成了我心中的最?lèi)?ài)，是我心中那一道難以抹去的光輝！
我的最?lèi)?ài)作文9
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的根；如果把知識(shí)比作星星，那書(shū)籍就是那漆黑的夜空；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍則是那甘甜的美酒......
在小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講許多美麗奇妙的童話故事：可愛(ài)善良的白雪公主，堅(jiān)強(qiáng)單純的丑小鴨，善良天真的灰姑娘都給了我最美的回憶。長(zhǎng)大后，媽媽不再給我講故事，而是買(mǎi)回了各種各樣的書(shū)籍供我閱讀：《西游記》中的孫悟空勇敢機(jī)智，《賣(mài)火柴的`小女孩》中的小女孩單純善良，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞樂(lè)觀活潑......這些性格鮮明的人物都給了我很深刻的印象。
讀書(shū)，不僅可以擴(kuò)展自己的視野，而且可以提高自己的寫(xiě)作水平，豐富自己的想象力，還可以給予我們?cè)S多好詞好句，令我們的課余生活充滿(mǎn)色彩。在讀書(shū)的時(shí)候，不能只是囫圇吞棗的看一遍，要注意書(shū)中詞語(yǔ)的運(yùn)用，思考一下作者要表達(dá)的意思，也可以把自己的感受寫(xiě)在書(shū)上，方便閱讀理解。
書(shū)——我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)作文10
小時(shí)候，每當(dāng)我看到表哥寫(xiě)的毛筆字，是那么好看，那么漂亮，就一直纏著爺爺奶奶讓我去學(xué)毛筆字。
再中班時(shí)，我終于如愿以?xún)斄恕Ｎ业谝淮紊厦P字課時(shí)，經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)寫(xiě)的很好的字而拍手叫好。隨著等級(jí)的不斷提高，我的字也越寫(xiě)越好。有時(shí)，我覺(jué)得太累了，便不想繼續(xù)學(xué)下去了，但一看到我寫(xiě)的.毛筆字，一想起老師的嘖嘖贊嘆，我又堅(jiān)持下去，直到現(xiàn)在。
我寫(xiě)毛筆字不僅因?yàn)樗说馁潎@，而且寫(xiě)毛筆字還可以充實(shí)我的課余生活，在雙休日，我做完作業(yè)，就會(huì)不由自主地拿出毛毯、毛筆、墨汁、宣紙，在書(shū)房里寫(xiě)。有時(shí)一寫(xiě)就是幾個(gè)小時(shí)，甚至忘了吃飯。
以前我寫(xiě)毛筆字從沒(méi)想到過(guò)寫(xiě)毛筆字，還能使鉛筆、鋼筆字也寫(xiě)好�，F(xiàn)在我知道了這一消息，就更加努力地去寫(xiě)。以前一周我智商一節(jié)毛筆課，現(xiàn)在我開(kāi)始上兩節(jié)課，并且更嚴(yán)格的要求自己，一個(gè)字寫(xiě)的不好，我就練。一遍、十遍、二十遍......直到寫(xiě)得滿(mǎn)意為止。
現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)草書(shū)，我更努力了。別的同學(xué)從草書(shū)的字開(kāi)始學(xué)，而我不，我從草書(shū)的筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)，我相信我一定可以攻克草書(shū)這一關(guān)。
毛筆字就像我生命的一半，我離不開(kāi)它。我熱愛(ài)毛筆字就像我熱愛(ài)我的生命一樣。毛筆字我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)作文11
我的最?lèi)?ài)，很多很多，來(lái)自不同的方面。
——題記
嗯，上次已經(jīng)講了我最喜歡的水果和季節(jié)，那么今天，我來(lái)介紹一下我最?lèi)?ài)的書(shū)和最喜愛(ài)的顏色。
書(shū)籍
中外名著都是那么富含哲理，每本都有著不同的特點(diǎn)，每本都可以稱(chēng)得上是文學(xué)界的奇葩。如果有人問(wèn)我：“哪本書(shū)更多地賦予了你不折不撓的精神呢？”也許我會(huì)回答：《假如給我三天光明》。看這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)好象穿越了時(shí)空隧道，海淪凱勒就是生活在我身邊的人似的'。我能感受到她的痛苦，替她感嘆命運(yùn)的不公，我能替她報(bào)怨上天所賦予她的苦難，但我又被她的堅(jiān)強(qiáng)所折服，我能為她所取得的輝煌所佩服。這樣的書(shū)就像心靈雞湯，為我們的心靈汲取著營(yíng)養(yǎng)，告訴我們?cè)鯓优囵B(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，怎樣面對(duì)挫折，面對(duì)苦難。這種書(shū)，令我愛(ài)不釋手。
顏色
提起最?lèi)?ài)的顏色，映入眼簾的便是那淡而典雅的雪青色。記得五年級(jí)時(shí)，老師讓大家自己找朋友，組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們五個(gè)組成了大拇指活動(dòng)小組。從此，我們互相幫助。有一次，大家無(wú)意談?wù)撈鹆祟伾Ｓ谑俏覀兙桶呀M旗定為雪青色。從此，我們都開(kāi)始喜歡雪青色。
這就是my最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文12
他的身材高大，玉樹(shù)臨風(fēng);他的頭發(fā)烏黑光亮，眼睛炯炯有神，走起路來(lái)如一陣風(fēng)似的。他是誰(shuí)呢?他呀，就是我的最?lèi)?ài)爸爸。
有一天放學(xué)，爸爸接我回家，只見(jiàn)天空烏云翻滾，狂風(fēng)大作，眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。這時(shí)，我們班小紅的奶奶不理蹣跚地來(lái)的學(xué)校，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就把雨具給了她，自己騎上車(chē)，帶著我，在狂風(fēng)中疾馳，雨水終于將我們淋成了“落湯雞”。爸爸在彎時(shí)，由于路滑，車(chē)趴下了，我們被車(chē)甩到一邊的水溝里，爸爸爬起來(lái)，用他那有力的大手將我拉起，我嚇得大哭起來(lái)，爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有車(chē)騎，而小紅和她奶奶會(huì)淋得更慘，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)�！笔�，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于破涕為笑，爸爸在風(fēng)雨中不但教會(huì)了我生活中要堅(jiān)強(qiáng)，而且還教會(huì)我做人的道理。
媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的，而爸爸的愛(ài)是粗狂的，可以用“父愛(ài)如山”來(lái)體現(xiàn)。一次我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸見(jiàn)我剛學(xué)會(huì)上車(chē)，就悄悄地從后面松開(kāi)了手，騎了一圈，我猛一回首，不見(jiàn)了爸爸，就大叫著從車(chē)上摔了下來(lái)。抱怨爸爸是個(gè)騙子，為什么不在后面掌著，我氣的坐在地上不起來(lái)，這時(shí)爸爸臉一沉，巨大的`手掌“鋪天蓋地”壓過(guò)來(lái)，我嚇得魂不附體，落荒而逃，只好乖乖就范，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的“魔鬼訓(xùn)練”，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
爸爸的愛(ài)是為了別人，在成長(zhǎng)中，爸爸越來(lái)越成為我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文13
我最?lèi)?ài)吃的水果是柚子。
每當(dāng)?shù)搅髓肿映墒斓募竟?jié)，柚子樹(shù)上就掛滿(mǎn)了圓圓的果實(shí)，有的略顯棱角。雖然柚子的外表并不好看，它沒(méi)有蘋(píng)果那副紅潤(rùn)而光滑的外表，令人一望而生愛(ài)慕之心，也沒(méi)有菠蘿那股誘人的香味令人如醉如癡。它只有一層粗糙的、硬硬的、黃黃的'果皮。但是柚子的香味優(yōu)雅而清淡，使人聞著就要流口水。
別看柚子的外皮丑陋，用途可大了呢！它的皮泡成茶可以清火；還可以做成一盞小燈，在漆黑的夜晚走路當(dāng)手電筒用；如果不想花錢(qián)買(mǎi)裝飾物，你還可以把它做成小房子，當(dāng)裝飾品用，看起來(lái)不僅美觀，還能讓滿(mǎn)屋充滿(mǎn)清香。
柚子里面可美了，只要你剝開(kāi)它那厚厚的外皮，就會(huì)露出白里透黃、亮晶晶、水靈靈、耳朵似的柚子瓣。人們吃著品著那有點(diǎn)甜中帶著點(diǎn)苦味的汁水，又清火，又解渴，真是果中佳品。這時(shí)候，你才能真正地領(lǐng)略到心靈美的內(nèi)涵。
啊！柚子，你簡(jiǎn)直就是造物者的恩賜。在我心里你那甘甜的味道賽過(guò)新疆的哈密瓜，勝過(guò)嶺南的荔枝，我怎么能不喜歡你呢？
我的最?lèi)?ài)作文14
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這首驪在我耳邊響起，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那篇課文——《爸爸的花兒落了》，這是一個(gè)平凡女孩的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之上不為人知的迷茫與淡淡憂(yōu)愁，都被林海音作家的文字刻畫(huà)地淋漓盡致。
文章從題目開(kāi)始就有著深刻的寓意，一指夾竹桃的凋零，二指熱愛(ài)著生活與花朵的父親離世。一語(yǔ)雙關(guān)，含蓄地表達(dá)了文章主題，哀而不傷。
開(kāi)頭，由現(xiàn)實(shí)中的一朵夾竹桃引發(fā)出對(duì)爸爸的聯(lián)想，也為全文埋下了“爸爸愛(ài)花”的暗線。爸爸與我的'對(duì)話與對(duì)我的囑咐，為下文爸爸的逝世埋下了伏筆，引出凸顯我兒童心理的賴(lài)床事件，使爸爸嚴(yán)厲而慈愛(ài)的形象躍然紙上。
之后回到現(xiàn)實(shí)中，寫(xiě)畢業(yè)典禮上的情況，我的復(fù)雜心情更體現(xiàn)了我在成長(zhǎng)上的憂(yōu)愁，與對(duì)長(zhǎng)大的迷茫�；氐郊依铮瑤滋幏P使爸爸的逝去逐漸顯露，我在明白一切之后，突然有了必須擔(dān)當(dāng)責(zé)任的心理，勇敢冷靜地醫(yī)院，在上，我脫去了稚氣，完全成長(zhǎng)了起來(lái)。
整篇文章有許多值得欣賞的地方，我最?lèi)?ài)它用許多技巧卻又能把樸實(shí)的情感描繪的如此動(dòng)人，這是多么高超的境界啊。它把插敘，伏筆，照應(yīng)用的無(wú)比巧妙，雙線并行更是交相輝映。如此一篇完美的文章，誰(shuí)能不愛(ài)呢？
我的最?lèi)?ài)作文15
同學(xué)們，讓我來(lái)給你猜一個(gè)謎語(yǔ)吧：“身穿綠紋衣，胸中有紅心。肚里長(zhǎng)黑豆，生在山坡里�！蹦阋欢〞�(huì)說(shuō)：“是西瓜!”沒(méi)錯(cuò)，它就是夏日的圣果，也是我的最?lèi)?ài)—西瓜。
夏天到了，成千盈百的西瓜紛紛地“爬”上了小販們的三輪車(chē)。西瓜的形狀各不相同，有橢圓形的、球形的，還有罕見(jiàn)的正方形。它們的大小不一，大的如籃球，小的如拳頭。
西瓜有著一身光滑養(yǎng)眼的綠皮，上面還裝飾著一條又一條的黑“綢帶”，好像是夏伯伯特意為它買(mǎi)的迷彩服。更引人注目的`是它頭上那小小的瓜藤，好像一根豬尾巴似的。
咔！刀才剛剛切入一點(diǎn)，西瓜便迫不及待地炸成了兩半。哇！只見(jiàn)晶瑩的瓜瓤似瑪瑙一般 ，而鑲嵌在它中間的一顆顆黑珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我呀！快來(lái)吃我呀！”我使勁吸了吸鼻子，一股西瓜特有的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。終于我忍不住上去咬了一口，嗯，一股清涼的西瓜汁充滿(mǎn)了我的口腔。西瓜的口感很好，甜甜的、沙沙的，讓人吃了又忍不住再吃一口。
西瓜不僅漂亮、美味，而且它渾身都是寶。人們都說(shuō)，“暑天半塊瓜，不用把藥抓�！蔽鞴虾胸S富的維生素，可以美容，還可以起到清涼解暑的作用。瓜皮可以炒著當(dāng)菜吃，瓜瓤可以幫助我們降溫，瓜子可以種在地里，培育出新一代的西瓜。
聽(tīng)了我的講述，你一定對(duì)西瓜一見(jiàn)鐘情了吧，那就趕快去嘗一嘗吧！
【我的最?lèi)?ài)作文】相關(guān)文章：
我的最?lèi)?ài)作文03-03
我的最?lèi)?ài)！作文08-20
我的最?lèi)?ài)作文03-15
我的最?lèi)?ài)11-24
足球我的最?lèi)?ài)作文10-13
我最?lèi)?ài)的美食作文07-05
我最?lèi)?ài)的媽媽作文04-13
我的最?lèi)?ài)作文(薦)08-02
我最?lèi)?ài)的人作文【精選】10-03