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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2024-01-04 10:16:42 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        放風(fēng)箏作文

        放風(fēng)箏作文1

          自然界真奇特!四季景色各不相同,大家的主題活動(dòng)也發(fā)展。炎炎夏日大家會(huì)到清亮的小溪里去游泳,秋季繁忙的種植戶會(huì)去五彩的種植園去獲得,冬季大家會(huì)冒著寒冷到室外去滑冰,那柳綠花紅的春季大家應(yīng)當(dāng)干什么呢?我的答案便是去放風(fēng)箏。

          風(fēng)箏,在我國古代本來是用于探察敵方勢(shì)力狀況的一種專用工具,從歷史時(shí)間記述看來,放風(fēng)箏是大家最愛的.傳統(tǒng)節(jié)目之一。伴隨著大家日常生活的豐富多彩,科技進(jìn)步的發(fā)展趨勢(shì),它還被氣象局用于檢測(cè)風(fēng)速,可大家最普遍的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

          今天我滿懷極其激動(dòng)的情緒趕到了世紀(jì)公園,它是個(gè)最合適放風(fēng)箏的地區(qū)。我興奮是由于我跟一個(gè)盆友約好啦,可來的情況下又多了一個(gè)人,原先就是我朋友的弟弟。人比較多更繁華!

          在我們尋找寬闊場(chǎng)所時(shí),卻發(fā)覺有些人慧眼識(shí)珠。幾個(gè)小孩子神情沮喪地立在那邊,大家奇怪地跑以往問她們?cè)趺蠢。一個(gè)小弟弟一臉憋屈地說:“剛剛大家在這兒放風(fēng)箏,忽然吹來一陣風(fēng)大把大家的風(fēng)箏吹離開了!闭f著他指了指遠(yuǎn)處的一棵大樹,大家沿著他指的方位放眼望去,發(fā)覺原先被風(fēng)刮落的風(fēng)箏落在了那棵樹木上。大家跑到那棵樹木前邊施展自身十八般跳功,可不管大家跳得再高,便是拉不上風(fēng)箏。大家又四處請(qǐng)人,正巧一名經(jīng)過的叔叔熱情地說:“大家的風(fēng)箏被風(fēng)輕輕吹到那棵樹枝了沒有,我?guī)痛蠹遥 边@位叔叔助跑二步,縱身一躍就伸出手取得了風(fēng)箏。大家邊感謝叔叔,邊把風(fēng)箏歸還小弟弟們。小弟弟們高興得跟中了哪些巨獎(jiǎng)一樣,叫喊著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,小城市廣場(chǎng)空中起飛了“鳥鷹”“彩蝶”“小鳥”……大家跟隨風(fēng)箏飛奔著,歡叫著,歡樂波瀾壯闊在世紀(jì)公園空中。

          今日我很快樂!過去了一把放風(fēng)箏的癮,更關(guān)鍵的是協(xié)助了小弟弟們。真可以說幫助他人,歡樂自身!

        放風(fēng)箏作文2

          昨天,我和爸爸買了一個(gè)風(fēng)箏去放,在家里,難題出現(xiàn)了,這個(gè)風(fēng)箏怎么拼,真是一個(gè)大問題啊。我看啊看,擇怎么拼。上怎么接,下怎么接,真是一點(diǎn)也搞不懂啊。我們媽媽,風(fēng)箏怎么拼插啊?我知道,我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里,讓他幫我拼起來。過了一會(huì)兒,我們就走了,就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。

          我們到了店里,我說媽媽,幫個(gè)忙。把風(fēng)箏弄起來行嗎?沒問題,媽媽馬上動(dòng)手開始拼裝了。不一會(huì)兒的功夫,媽媽就弄好了,我和爸爸去體育館送貨,正好在那里放,因?yàn)轱L(fēng)大,很容易就能放的起來。到了指定地點(diǎn)。我們開始放了。爸爸說,拿著風(fēng)箏,321,放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗(yàn)的指揮官。指揮著我放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛來飛去。這應(yīng)該是好事,爸爸說,這風(fēng)箏不太穩(wěn)當(dāng),可能會(huì)掉下來。啥,會(huì)掉下來,我連忙進(jìn)了草坪,看著風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個(gè)俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去,到了爸爸的跟前。爸爸讓我放手,風(fēng)箏起飛了。越飛越高,和另一個(gè)風(fēng)箏差不多一個(gè)高度

          爸爸又說,不好,如果兩個(gè)纏到了一塊去。那就糟了,真?zhèn)風(fēng)箏也就報(bào)廢了。爸爸慢慢的收線。我說,爸爸,我也想玩一玩。爸爸說,我怕你把它報(bào)廢了。等一會(huì)著。一會(huì)兒,我就接受了風(fēng)箏,這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅(jiān)持不住了,我就把風(fēng)箏交給了爸爸,爸爸看另一個(gè)風(fēng)箏收了回去,我們連忙放線。高了高了,不過也很危險(xiǎn)啊。如果掉到馬路上,他可就報(bào)廢了,我可舍不得好好地一個(gè)風(fēng)箏費(fèi)報(bào)廢了。所以,爸爸小心謹(jǐn)慎的把握著絲毫的`機(jī)會(huì)。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高,升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩?墒菃栴}又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過了幾分鐘,風(fēng)箏下來了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來,我們收隊(duì)了。

          這次,我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏,雖然看起來很簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來卻很難。不學(xué)是不行的。

        放風(fēng)箏作文3

          星期天,媽媽帶我去公園玩。在那里,我玩了一會(huì)兒風(fēng)箏。

          站在草坪上,拿出自己的風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放的時(shí)候,“郭彥廷!”背后一個(gè)人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看,原來是朋友羅琛然。

          “你怎么在這里?”羅琛然問。我回答道:“來這兒玩風(fēng)箏呀!” 看到我手里的風(fēng)箏,羅琛然心動(dòng)了:“我們一起放風(fēng)箏吧!”“好啊!好啊!”我將手中的線遞給了他。

          開始放風(fēng)箏了,我左手舉著風(fēng)箏,就像托小娃娃一樣,生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線,積極配合著我的'手勢(shì)。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就嘴里喊著口令,徑直往前沖……

          “三……二……一……放!”一起數(shù)完數(shù)后,我把風(fēng)箏使勁往上一扔,就像扔鐵餅一樣,能扔多高就多高,能扔多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。本以為一次就能飛起來的,那風(fēng)箏一開始也確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),在空中忽上忽下,雖然上躥下跳,但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現(xiàn)會(huì)越來越好,最后會(huì)像小鳥一樣沖上天時(shí),沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了!

          “怎么會(huì)這樣呢”!扭頭一看 ,原來羅琛然這家伙居然都還沒放線。俊鞍,好不容易才放飛的風(fēng)箏,就這么掉了下來!”我心里很不是味道,“這個(gè)羅琛然,放線怎么這么慢。 

          “好不容易出來一趟,而且時(shí)間這么充裕,總不能這樣就算了吧?”想到這,我一咬牙,彎腰就撿起了墜落在地的風(fēng)箏。見我再次拿起風(fēng)箏,羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當(dāng)快,也立馬牽著線,緊密配合我起來。就這樣,我倆一前一后,又跑了起來。等我們都覺得差不多的時(shí)候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”風(fēng)箏好像聽懂了我們的呼喚,先是搖擺了一陣,但最后還是重新飛上了空中。

          望著飛在天上的風(fēng)箏,我倆你望我,我望你,都會(huì)心地笑了起來!俺晒α耍覀兂晒α!”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。

        放風(fēng)箏作文4

          春天,是百花齊放,萬紫千紅的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。以前,每當(dāng)我看見別人入風(fēng)箏的時(shí)候,心里就羨慕得不得了,如今爸爸給我買了一個(gè)美麗的“大蜻蜓”風(fēng)箏,我喜歡極了。

          這天下午,春光明媚,微風(fēng)拂面,我拿著心愛的風(fēng)箏,叫上好朋友小力,蹦蹦跳跳來到大操場(chǎng)上。

          操場(chǎng)上聚集了不少人,許多人小伙伴早已開始放風(fēng)箏了。天空飄蕩著許多風(fēng)箏,有漂亮的“大金魚”,有勤勞的“小蜜蜂”,有會(huì)眨眼的“卓別林”,還有調(diào)皮的“孫悟空”……各式各樣,互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云飛翔。

          我急得早就不行了,便讓小力拿好風(fēng)箏,我右手拿著線軸,沖他喊了聲“放”!他一撒手,我急忙快跑幾步,又連忙放線。不久,我的“大蜻蜓”便乘負(fù)而上,遙遙領(lǐng)先了。小力高興地手舞足蹈。我聚精會(huì)神地注視著“大蜻蜓”,它在陽光下?lián)u頭晃腦,微微扇動(dòng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀,多美麗呀!看著看著,我仿佛也飛上了天,坐在“大蜻蜓”的背上,它帶著我飛呀,飛呀。我向下望去,啊,可愛的祖國是多么美麗富饒!看見了雄偉的天安門廣場(chǎng),看見了莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂,看見了明亮如鏡的北海,看見了蜿蜒曲折的長(zhǎng)城,看見了壯麗的珠穆朗瑪峰。啊,“大蜻蜓”現(xiàn)在又帶著我穿過翻滾的去霧,往前飛啊,飛啊,飛到一片瑰麗的紅云之上,那上邊一座五彩繽紛的'彩虹橋,放出奇異的光彩。我輕輕地走上去,頓時(shí)周身有一種異樣的感覺,那樣輕松,那樣爽快。我走著,走著,來到了寧靜的月球上。這時(shí),一位懷抱著一只玉兔的阿姨來迎接我。她一定就是嫦娥,我這樣想著。

          突然,我腳下一滑,險(xiǎn)些摔倒。接著又聽到小力在喊:“飛啦,飛啦!” 我一怔,原來“大蜻蜓”已帶著一根掙斷了的線飛走了,越飛越遠(yuǎn)。我望著它漸漸消失在天空里,感到心里的一樣?xùn)|西被帶走了。

          啊,“大蜻蜓”,你飛吧,飛吧,去宇宙中生活吧!將來,我要駕駛著自己發(fā)明的新型飛行器追趕你,我們一同去探索宇宙的奧秘,讓整個(gè)宇宙為我們服務(wù),為全人類服務(wù)。

        放風(fēng)箏作文5

          一個(gè)星期天,我在樓下的廣場(chǎng)散步,看見空中有許多蝴蝶、小人、雄鷹……一看就知道,那些放風(fēng)箏的都是高手,風(fēng)箏被他們隨意的操縱著。

          走了許久,一個(gè)小姑娘映入了我的眼簾。只見她臉上露出焦急的神情,舉起風(fēng)箏,努力往天上拋,然后使勁的往前跑。可還沒等她放線,風(fēng)箏就重重地摔在了地上。小姑娘繼續(xù)返回,重新再放。一次、兩次、三次……風(fēng)箏依舊飛不上天。她嘟著嘴,不停地跺著腳,嘴里小聲地嘀咕著:“風(fēng)箏怎么就飛不上天呢?老是這樣,天使怎么看的到呢?媽媽的病該怎么辦?”

          我心生疑惑,跑上前去,問:“小妹妹,我會(huì)放,來,我?guī)湍惴虐!”我一手握著線圈,一手舉起風(fēng)箏。然后快速向前跑,一邊跑一邊把風(fēng)箏拋了出去?烧l知,風(fēng)箏跟著我,東跑跑,西跑跑,仿佛找不到北。此時(shí)我多希望能刮一點(diǎn)兒風(fēng)!可天公好似跟我作對(duì)似的,一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有。不大一會(huì)兒,風(fēng)箏就落了下來。我又放了幾次,都沒有成功。一旁焦急的.小姑娘見我也把風(fēng)箏放不上天,坐在地上,雙手撐著臉,眉毛皺了起來,眼眶里的淚水不住地往下流。“小妹妹,不就是個(gè)風(fēng)箏放不上天嗎,你哭什么?”我蹲了下來,從口袋里拿出了一張衛(wèi)生紙,邊為她擦眼淚,邊安慰道,“多放幾次總會(huì)放上天的,別哭了?”小姑娘一邊抽泣著,一邊對(duì)我說:“我媽媽是醫(yī)生,前幾天在抗病毒一線病倒了,到現(xiàn)在還沒有好,我想讓風(fēng)箏飛上天,告訴天使,讓我媽媽快點(diǎn)兒好起來!”

          聽了小姑娘的話,我感動(dòng)了,眼角也不覺濕潤了。我終于知道風(fēng)箏為什么飛不上天了,因?yàn)樗b著小姑娘對(duì)媽媽那沉甸甸的愛。我下定決心,一定要幫小姑娘把風(fēng)箏放上天。于是我踏著堅(jiān)定的步伐,拿起風(fēng)箏,拋向空中。這時(shí),仿佛天使聽到了小姑娘的祈禱,吹來了一陣風(fēng)。我慢慢地放著線,風(fēng)箏也漸漸地飛向了空中。

          小姑娘眉毛像月牙兒,眼睛瞇成了一條線,開心地笑了。風(fēng)箏也帶著小姑娘對(duì)媽媽的愛越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

        放風(fēng)箏作文6

          媽媽說要帶我去鵑湖賞花,我對(duì)媽媽說想去放風(fēng)箏,她爽快地答應(yīng)了。我們便約上奶奶、叔叔和天添,帶上去年買的風(fēng)箏一起去鵑湖放風(fēng)箏啰。

          到了鵑湖,我們本想在草坪上放風(fēng)箏,可是草坪上放風(fēng)箏的人太多了,人頭攢動(dòng)。放眼望去,天上有各種五顏六色的風(fēng)箏,“蝴蝶”、“蜻蜓”、“燕子”……天空似乎變成了一塊大花布?粗粗,我突然注意到了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏,哈哈,我和天添也有一個(gè)“蝙蝠”風(fēng)箏,那大大的翅膀,虎頭虎腦的樣子讓我愛不釋手!

          我們來到自行車出租點(diǎn)邊上,開始放風(fēng)箏,我一看到那個(gè)風(fēng)箏,便高興極了。它竟然是我最喜歡的蝙蝠風(fēng)箏。我把風(fēng)箏松開,它就隨著風(fēng)飛去。當(dāng)天風(fēng)很大,我時(shí)不時(shí)把風(fēng)箏往上拉,叔叔實(shí)在看不下去了,便從我手中拿過線,說:“你看線要往后拉,往上拉沒有用的,風(fēng)箏線是緊的話就不用拉,另一只手就放線,線松了就拉一拉。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒說什么。誰知風(fēng)箏突然掉到了樹上。我正著急,媽媽爬上了樹,把風(fēng)箏取了下來,可誰知風(fēng)箏的線又被纏住了,媽媽只得小心地把線取下,盡量不傷到花。取下風(fēng)箏后,我再一次把風(fēng)箏放起來,照叔叔的方法,時(shí)不時(shí)把線往后拉,又時(shí)不時(shí)把線放出去,風(fēng)箏在天空中慢慢地上升,“蝙蝠”越來越小,在空中盡情飛舞。我開心極了,天添央求我把線軸給他。我把線軸給了他,可天添一不小心沒拿住風(fēng)箏的線軸,線軸和風(fēng)箏一起飛走了,路人也跳起來嘗試去抓,可惜沒有成功。最終線軸卡在路燈之間的空隙里,因?yàn)闊籼吣貌幌聛恚焯硪埠茈y過,因?yàn)槟鞘侨ツ晡遗c天添一起去挑選的',這可是我們友誼的見證。我看著天添沮喪的樣子,心想:它在這里一直飛,除非有意外才會(huì)掉下來,這樣就有更多的人能看見我與天添友誼的見證啦!這樣也挺好的。于是,我拍拍天添的肩膀,跟他說:“沒事的,天添,它在這兒也挺好的,可以有更多的人見證我們的友誼!”天添聽了,也不再難過了,我跟他一起望著風(fēng)箏,手緊緊地握在一起!

          真如蘇軾說的:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!”有時(shí)候從一方面看也許是壞事,但從另外一方面看說不定又是好事呢!

        放風(fēng)箏作文7

          我最難忘的一件事就是放風(fēng)箏,每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏,我就想把那線攥在我手里。

          正月十五這天,風(fēng)和日麗,吃過午飯,我?guī)еL(fēng)箏來到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀!我沒有心思看燈展,而是看那滿天飛翔的風(fēng)箏。滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異。有兇猛的鯊魚,在天上游來游去,好像在捕獵物似的;有可愛的金魚,在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著美麗的翅膀;還有威風(fēng)的老鷹,迎著風(fēng)在展翅翱翔……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了。

          我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚,我把天空當(dāng)作蔚藍(lán)的大海,讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔…… 我舉著五彩“大金魚”,默默地祈禱:萬事俱備,只欠東風(fēng),老天爺請(qǐng)你幫幫忙,送我一陣風(fēng)吧。說時(shí)遲,那時(shí)快,隨著“嘩啦啦”的風(fēng)聲,我一手拿著轱轆一手拿著線,看準(zhǔn)風(fēng)向,松線放飛,我的“金魚”就飛上了天空。 接下來就好辦多了,線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,可保持風(fēng)箏的穩(wěn)定是一個(gè)難題。果不其然,我放到好高的地方時(shí)風(fēng)向突然變了,旁邊的`風(fēng)箏“呼”的一下就掛在我的風(fēng)箏線上,我的“金魚”開始往下墜落,我一邊控制著風(fēng)箏,一邊解開纏住的風(fēng)箏線,結(jié)倒是解開了,可我的“金魚”倒栽蔥似的掉了下來。我只好重新放飛,這會(huì)兒老天爺也不幫忙,連個(gè)風(fēng)影子也看不著,我的金魚只能在半空中沒精打采地飄著,我沮喪極了。正在我無望時(shí),老天爺很快送來了一陣風(fēng),我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天,可旁邊的一只“蝴蝶”風(fēng)箏像無頭蒼蠅一樣亂撞,我躲也躲不過它,“金魚”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了,“金魚”無法掙脫,我手忙腳亂收線,可是來不及了,“金魚”已痛苦地直線下墜。

          太陽的臉上開始泛出紅暈,傍晚時(shí)分,我回到了家。放風(fēng)箏的那一幕還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。

        放風(fēng)箏作文8

          這兩天,不知是誰惹惱了老天爺,使老天爺不但一直板著臉,還時(shí)不時(shí)地氣呼呼的吹氣。今天仍然照例,還是陰天,不過風(fēng)到是小了許多,于是,整日宅在家里的我叫上宅媽宅爸,帶上風(fēng)箏,準(zhǔn)備出去。

          來到市政府前面的廣場(chǎng)上,把風(fēng)箏的支架都架好。我們先放第一個(gè),金魚風(fēng)箏。剛把風(fēng)箏打開,風(fēng)箏便迎風(fēng)飄揚(yáng),那如波浪般擺動(dòng)的魚尾,加上那搖擺不定的魚身,整個(gè)風(fēng)箏就好像條活魚似的,在浩瀚的大海里暢游。接著該放鳳凰風(fēng)箏了,這會(huì)兒風(fēng)比較小,必須助跑才能使風(fēng)箏飛起來。鳳凰慢慢地起飛了,在灰朦朦的天空下,膽澀又緩緩地飛著,勻速著向上飛,不一會(huì)兒便趕上了金魚風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏在空中自由自在地追逐著,翱翔著。

          可正在這時(shí),不知這兩個(gè)風(fēng)箏是太友好了想握手,還是他們鬧矛盾想決斗,兩個(gè)風(fēng)箏竟然繞在了一起!為了不讓兩個(gè)風(fēng)箏的線攪成一團(tuán)麻,我拿著鳳凰風(fēng)箏的.線輪,在老媽的指揮下,東跑跑,西拽拽,南繞繞,北收收,累得滿頭大汗,總算將線給解開了,可我的鳳凰風(fēng)箏卻為此一頭栽到了草地上。我急忙拾起風(fēng)箏,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏頭上包架子的布破了

          我們并不知道這層布對(duì)風(fēng)箏的重要性。做調(diào)整后,鳳凰風(fēng)箏又在我們的保護(hù)下,又慢慢地升入天空。雖然飛起來了,但還是有些東搖西晃。終于,我擔(dān)心的事情發(fā)生了,鳳凰風(fēng)箏的頭朝下,又栽到了地上。后來,我們又反反復(fù)復(fù)地試了幾次,結(jié)果還是以失敗而告終。

          再看看那個(gè)金魚風(fēng)箏,一直在天上保持著飛行的狀態(tài)。可不妙的是來了一股強(qiáng)風(fēng),將金魚風(fēng)箏擋土掛在了樹上,于是,在我一系列的夸張的動(dòng)作之后,金魚風(fēng)箏才飄飄悠悠地落到了地上。

          正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)放風(fēng)箏時(shí),天公又不作美,刮起了大風(fēng),無奈我們只好打道回府。這風(fēng)箏,還是等晴天再在天空中翱翔吧!

        放風(fēng)箏作文9

          中秋節(jié),我和媽媽送姥爺?shù)洁l(xiāng)下的八姥爺家過中秋。那里的秋天,天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,被秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。

          出發(fā)時(shí)媽媽就給我?guī)狭孙L(fēng)箏。因?yàn)猷l(xiāng)下的這個(gè)季節(jié)風(fēng)大,最適合放風(fēng)箏了。到了鄉(xiāng)下,清新的空氣撲面而來,一大片開闊的空地出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地拿著風(fēng)箏,拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。

          瑪麗姐姐用手托著風(fēng)箏,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。我用手牽著線,只聽見一聲“放”,我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線,一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉。我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏后面拖著兩條彩帶,像蝴蝶的翅膀,隨風(fēng)舞動(dòng)著。風(fēng)很大,風(fēng)箏線繃得直直的,我又把線放了一點(diǎn)兒。風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著,身體忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉漢,又好像是在向我們打招呼。我們開心極了,在田野里盡情地奔跑,手里牽著的風(fēng)箏越飛越高,我們歡快的心也像風(fēng)箏一樣飛上了高高的藍(lán)天。

          正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,我感到手里拽著的線不見了,我四處尋找沒找到。再往天上一看,我頓時(shí)愣住了:原來風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只剩下個(gè)小黑點(diǎn)兒了。它太向往自由了,不想被我束縛著,就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個(gè)小黑點(diǎn)兒搖搖晃晃,就像個(gè)找不見媽媽的`孩子一樣?xùn)|奔西走著,旣惤憬愠液埃骸帮L(fēng)箏都飛走了,你還在發(fā)呆呢,快去找!”

          這時(shí),我才反應(yīng)過來。于是,我們就朝著風(fēng)箏飛去的方向追去。當(dāng)我們?cè)竭^一片玉米地時(shí),風(fēng)箏已沒了蹤影。我們繼續(xù)向前尋找,找了很長(zhǎng)時(shí)間。終于,在另一片玉米地里,我找到了我們的風(fēng)箏。它掛在一株玉米的稈子上,就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏壞了。我很傷心,拿著壞了的風(fēng)箏,垂頭喪氣地朝家走去。

          雖然今天沒有玩盡興,但是,我體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的感覺。我喜歡放風(fēng)箏,我喜歡在田野里奔跑,我喜歡這里藍(lán)得迷人的天空。我希望明年的這個(gè)時(shí)候,我還能來這里放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文10

          遲日江山麗,春風(fēng)花草香。看,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,微風(fēng)吹醒了大地,把桃花吹粉了,把小草吹綠了,把我也吹醉了在這美好的季節(jié)里,我們大家一起相約放風(fēng)箏。

          我們一邊唱歌兒,一邊開心地邁著步伐來到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀,早已有不少的人在放風(fēng)箏了。形狀各異的風(fēng)箏在天上飛著:有游來游去的小金魚,有展翅高飛的雄鷹,有靈巧可愛的小燕子這些風(fēng)箏千姿百態(tài),美麗極了!我也迫不及待拿出了我的燕子風(fēng)箏。

          于是我拿起線軸,小明拿著風(fēng)箏,我開始喊啦!三、二、一準(zhǔn)備開始了,我覺得跑得很輕快,回頭一看風(fēng)箏根本沒飛起來,我思索著是哪出了問題,我突然想起來爸爸說過要逆風(fēng)放飛,于是,我換了個(gè)方向跑,風(fēng)箏就輕輕飄在低空了。這時(shí),我才確定要逆風(fēng)奔跑。我再次拿好線軸,把風(fēng)箏高高舉起,然后用力一拋,在快遞轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,把線放出來,風(fēng)箏就像被施了魔法一樣,快速地在空中飛騰起來了。眼看風(fēng)箏一個(gè)勁的蹭蹭往上飛,我的心里樂開了花,太好了,我們的風(fēng)箏飛上了天,高興的笑聲在空中回蕩。

          一旁的小妹妹驚訝地問;大哥哥,你的風(fēng)箏飛得可真高呀,我也想我的蝴蝶風(fēng)箏放飛到空中。我興奮地說:可以呀,我來教你。我讓小妹妹先把風(fēng)箏線拿著,然后慢慢放線,慢慢跑,而且還要逆著風(fēng)吹的方向跑,風(fēng)箏就會(huì)飛起來。我仔細(xì)給小妹妹講了兩遍,她終于聽懂了。于是她按照我說的步驟,一邊跑,一邊拉線,她的蝴蝶風(fēng)箏在空中擺動(dòng)著兩只翅膀,放佛在向我們招手呢!看著小妹妹的'風(fēng)箏飛上了天空,她高興得蹦啊,跳啊,興奮得不得了。

          放風(fēng)箏的人越來越多。在不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏?矗麄兎诺枚嗫鞓。彩色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,時(shí)不時(shí)傳來他爸爸夸獎(jiǎng)孩子的聲音,多么幸福的一家子呀!

          藍(lán)藍(lán)的天空中,各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下飛著,像是和白云捉迷藏。多么美的藍(lán)天啊!多么美的風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文11

          星期天的早晨,陽光明媚,我和樂樂哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接:小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量,鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋;路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開放;柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著春天的信息,讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,春天就這樣悄悄地來了。

          我們來到一片空曠的草地上,這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人。看,天上有好多好多的風(fēng)箏,有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚,五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風(fēng)箏了,風(fēng)箏很快就組裝好了,由于我倆都是第一次放風(fēng)箏,沒有經(jīng)驗(yàn),剛放上去不久又掉了下來。看著別人高高飛上天的風(fēng)箏,我們很是著急,越急越放不好,我們嘗試了無數(shù)次,風(fēng)箏還是沒能飛上天,我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。

          這時(shí)樂樂的爸爸來了,我倆仿佛見到了大救星,用可憐的眼神看著叔叔,叔叔看出來我倆遇到了困難,于是很耐心地教我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏,叫我奔跑,后來他一聲令下“放”,我立馬放手。嘿,真管用,風(fēng)箏飛起來了,我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說,風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做,我和樂樂哥哥輪流拿著線盤,每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏越來越小,只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩,我和樂樂哥哥望著咱們放上天的.風(fēng)箏樂開了花。

          不知不覺太陽要下山了,即使我們留戀不舍,但還是要聽爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大,風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落,和我們一樣不想回家,多想再留一會(huì)兒呀!我和樂樂哥哥用力把風(fēng)箏往下拽,不停地收線,用力轉(zhuǎn)動(dòng)著線盤,風(fēng)箏慢慢被拉了下來。全部弄完時(shí)我倆已是滿頭大汗,小手通紅通紅的,可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨(dú)立完成了風(fēng)箏的收線工作!在夕陽的余暉下我們告別了草地回家了。

          這次放風(fēng)箏,雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風(fēng)箏放上天,在我們掌握了方法和技巧后我們成功了,這也讓我記住了“失敗是成功之母”,只要不放棄,找對(duì)方法努力去做一定能獲得成功的!

        放風(fēng)箏作文12

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天”,二月是放風(fēng)箏的黃金期。

          今天,春光明媚,江心公園格外熱鬧。一望無際的天空上飄著朵朵棉花糖似的白云,數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在白云間穿梭,有的是可愛的金魚,有的是細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣,有的是兇猛的`老鷹……形狀各異,把湛藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)五顏六色的萬花筒。

          葉子孫看到許多風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔,也想大顯身手。他可是放風(fēng)箏的高手,只聽他認(rèn)真地叮囑孫昊揚(yáng):“昊揚(yáng),我待會(huì)兒會(huì)迎著風(fēng)跑,你聽到我說放,你就把風(fēng)箏向天空中拋去。”孫昊揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,葉子孫便迎著風(fēng)向前跑去,大約跑了五米,就大聲喊道:“放!”孫昊揚(yáng)馬上松手,風(fēng)箏便慢慢地升起。葉子孫拿著手中的風(fēng)箏線,一會(huì)兒拉,一會(huì)兒放。不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏就飛上了天空。他們倆高興極了,大喊大叫著:“我們成功啦!”

          旁邊的林紅就沒有這么順利了。她屢試屢敗,手也被風(fēng)箏線割破了。葉子孫見她如此沮喪,便熱心地上前問道:“你需要幫忙嗎?”林紅害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉蛋紅得像西紅柿。很快,葉子孫就幫她把蝴蝶風(fēng)箏放飛了。他把風(fēng)箏線交給了林紅,還教她怎么收放手中的線。林紅看著飛得越來越高的蝴蝶風(fēng)箏,感激地說:“謝謝你!”

          遠(yuǎn)處,黃滋在爸爸媽媽的幫助下,也把自己的三角形的風(fēng)箏放上了天空。

          這下,三只風(fēng)箏一同在空中翱翔,好像在比誰飛得更高。樹上的小鳥也想加入這場(chǎng)“比賽”,便向天空飛去。可是三只風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了,小鳥只好放棄了這場(chǎng)較量。剩下的三只風(fēng)箏難分勝負(fù),圍觀的人也越來越多。有些人還在旁邊加油打氣:“三角形的,再飛高一點(diǎn)兒!”“燕子風(fēng)箏加油。 笨芍钡较﹃栁飨铝,這三只風(fēng)箏還是不分勝負(fù)。不過,大家的臉上依然洋溢著甜甜的笑容。

          放風(fēng)箏帶給我們無窮的快樂,讓我們忘卻煩惱,讓童年的時(shí)光更加豐富多彩。

        放風(fēng)箏作文13

          古詩曰:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)呀!風(fēng)把柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色小辮輕輕地拂著,花兒們把自己的花蜜向蜜蜂送去,小草們也彎著腰和復(fù)蘇的大地聊著天。看到這樣的美景,我心花怒放,和家人們我一起去濕地公園放風(fēng)箏。

          來到濕地公園,仰望天空,天空上早已飄滿了各式各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧,那蜈蚣風(fēng)箏在空中搖頭擺尾,把自己的眼睛瞪得大大的,像是在數(shù)天空中有多少朵白云。它搖擺自己的身體,每一只腳都在努力地?cái)[動(dòng)著,似乎在吶喊:“飛,飛,我要飛得更高更遠(yuǎn)!”而老鷹似乎天生就是王者,一飛沖天,成為所有風(fēng)箏中飛得最高的,幾只小鳥看見了“老鷹”,立刻“嘰”的一聲向其他地方逃去。小金魚也擺著自己的尾巴,將天空當(dāng)做了海洋,在“海洋”中自由地游著,太陽好像是它吐出的泡泡。

          看到這么多的風(fēng)箏在天空中飛著,我不禁嚷嚷起來:“哥哥,快點(diǎn),快把風(fēng)箏放起來吧!”哥哥也動(dòng)心了,立刻指揮我們飛風(fēng)箏。我拉著線軸往后跑,一邊跑還一邊看著身后的線夠不夠長(zhǎng)。終于哥哥大喊一聲:“好了,停下!”我馬上止了腳步,哥哥使勁一跳,“嘿”的一叫,把燕子風(fēng)箏拋了起來,我牽著線,又使勁跑,燕子風(fēng)箏漸漸地飛了起來,我不小心一松手風(fēng)箏立刻下降,哥哥看了,似百米沖刺的速度朝我飛奔而來,拿過線,把線一拉,一擺,把風(fēng)箏拉了起來,繼續(xù)飛。呼!可真驚險(xiǎn)。〉艿芫o張得大氣都不敢出。哥哥跑得滿頭大汗。我們歡呼起來。弟弟也跟著叫了起來:“哥哥,快快,把我的`蝴蝶也放起來吧!”我就和哥哥聯(lián)手把弟弟的也放起來了。

          我的燕子飛得真高。∫浑p大翅膀像一把巨大的彩色羽毛扇子,尾巴就像一把鋒利的剪刀要去把白云剪成梨花送到人間。風(fēng)箏越飛越高,我心里想著:“風(fēng)箏啊,飛吧,把我的心帶走吧!”

          晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我變成了一只大風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文14

          俗話說得好:“人逢喜事精神爽!边@話千真萬確。4月9日,我們荷花池小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

          春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,春風(fēng)拂面,溫柔地扶摸著我們,真像年輕女老師的手,是那樣的溫馨,那樣的甜美,那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情,一路歡歌來到龍舟廣場(chǎng)。數(shù)萬平方米的廣場(chǎng)位于勝利公園之比,沅水之濱,站在廣場(chǎng)上,極目眺望,青山碧水,紅瓦白墻,寶塔亭閣,沅水進(jìn)影,盡收眼底。水中游船點(diǎn)點(diǎn),廣場(chǎng)上游人如織,此情此景,宛如仙景,無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝,嫩綠的小樹吐出了新芽,護(hù)城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣,換出了淡綠的外套,柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊,亭亭玉立,猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊,多像一幅美麗的春景畫!

          呀!天空怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊!原來是同學(xué)們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的照耀下,各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著,飛升著,成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。

          我趕緊把自己精心制作的雄鷹風(fēng)箏放飛起來,只見風(fēng)箏在細(xì)繩的抖動(dòng)下,借著和風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)升高,升高,再升高。一會(huì)兒功夫,“雄鷹”已超過所有的風(fēng)箏,再藍(lán)天白云的陪伴下,精神抖擻,飄飛翱翔。

          “哇塞”多么神奇美妙的情景呀!數(shù)十架風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)芳斗艷,各顯雄姿:有的像高傲的'公雞,目空一切,度著方步;有的像鮮活的鯉魚,銀光閃爍,欲躍龍門;有的像宇宙飛船,穿過白云,搏擊長(zhǎng)空......它們互相嬉戲玩耍,真是千姿百態(tài),美不勝收,無不令人心花怒放,心曠神怡。

          楊柳青,放風(fēng)箏?澣诵幕甑娘L(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著無數(shù)游人的目光,老爺爺牽著小孫子在風(fēng)箏下笑著,追著,數(shù)輛小車也停在路邊,往上觀看助興,一些路人童心大發(fā),歡呼雀躍,整個(gè)龍舟廣場(chǎng)一片沸騰。

          啊,我陶醉了,陶醉在這如詩如畫的風(fēng)箏世界里;啊,我迷戀了,迷戀在這生機(jī)勃勃,春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對(duì)美好生活的憧憬和享受,因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂,一切幸福,一切希望,都與生活相連。同學(xué)們,朋友們,讓我們放飛理想,用心去感受生活的美,和諧的美與大自然的美景吧。

        放風(fēng)箏作文15

          這個(gè)星期天,陽光明媚,萬里無云,孫老師布置了一個(gè)任務(wù),去放風(fēng)箏。終于盼到了星期天,我早早起床,蹦蹦跳跳叫醒了哥哥,去北河公園放風(fēng)箏。

          我們來到北河公園,那里的人可真多呀!有好多人都在放風(fēng)箏呀!你看,哪一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子正看著別人的風(fēng)箏,他都把頭抬得高高的,口水從那光滑的小臉蛋上滑過,那不時(shí)還哈哈笑了起來,同時(shí)也拼命地拍著那肉乎乎的小手手,真可愛。‖F(xiàn)在要去買風(fēng)箏,哇哦!那五彩繽紛,各種各樣的風(fēng)箏可真漂亮呀!一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn),蝴蝶風(fēng)箏張著美麗的翅膀,老鷹兇狠的盯著你,還有一個(gè)個(gè)美人魚擺著秀麗的`尾巴。我拿了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,高高興興地放了起來。在一旁剛剛挺出小身子的小草。也在一旁看著我們呢,它那綠色的小身子。在春風(fēng)里自由的搖擺。

          開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏軸,請(qǐng)哥哥幫我風(fēng)箏往上拋。一陣風(fēng)吹過,我喊:哥哥,拋呀!哥哥往上空一拋,我拿著風(fēng)箏軸趕緊往前跑。哎吆風(fēng)箏剛剛要上天空,不一會(huì)兒,卻像大雁斷了一只翅膀,從高空中頭朝地的墜了下來,但我并沒有氣餒,一連試了好幾次,卻一次次失敗了。我不停的想呀想呀,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都快哭了出來。

          這時(shí),哥哥走了過來,語重心長(zhǎng)地說了一句:不要?dú)怵H,風(fēng)箏要頂著風(fēng),阻力大就飛的高,阻力小就飛的低,我示范一次,看好嘍!哥哥拿著風(fēng)箏軸有模有樣的放了起來,我仔細(xì)一觀察心想:我一定要放成功一次。我胸有成竹的拿著風(fēng)箏軸,等著風(fēng)。突然一陣大風(fēng)吹過來,哥哥焦急地大叫:王東跑呀!哥哥拍風(fēng)箏往天上用力一拋,我往東飛快地跑去,嘿!飛上天了,我的蝴蝶風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空,我把風(fēng)箏軸像逆時(shí)針一樣轉(zhuǎn)著,風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高,越飛越高。

          看著在狹小天空中飛翔的蝴蝶風(fēng)箏,我的心里像喝了蜜一樣甜。我喜愛放風(fēng)箏,這是我最高興的一天!

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