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那把傘作文[精品]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的那把傘作文，希望能夠幫助到大家。
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那把傘作文1
天陰沉沉的，像是生氣了。不停地向著地面咆哮。怒吼。雨點兒更像數(shù)不清的掙脫韁繩的野馬，向著地面沖來。
此刻正是放學(xué)的時候，來接學(xué)生放學(xué)的家長把學(xué)校圍得水泄不通。我在人群中尋找著熟悉的身影。在遠處我看到了她，一個撐著淺紫色傘的母親。我飛快地向她的懷中撲去，輕輕的說：“媽媽，您來接我了！”媽媽一笑，說：“對呀，我們快回家吧！”
在回家的路上，冷酷的風(fēng)吹打著街上行走的人們。接著我聽到了一陣咳嗽聲。便抬起頭來，映入我眼簾的是一把傾斜的傘。那把傘遮住了我的天空，卻只將媽媽的`天空遮了一半。雨水正滴滴答答地滴落在媽媽的肩膀上，一時之間只感覺熱淚盈眶。我低下頭，揉揉眼睛，說：“媽媽，傘歪了”。媽媽看看我，又看看傘，說：“沒有，是你看錯了！別再看傘了，我們快回家吧�！眿寢屨f完，我卻明白了這世間最美的愛……
在一天早晨，又下起了大雨，媽媽又幫我撐著雨傘，我悄悄抬頭，又看見了那把傾斜的傘，又聽見滴滴答答的滴水聲，又熱淚盈眶……
那把傘作文2
天又下雨了，坐在窗前，望著外邊飄搖的雨絲，我的思緒也隨著飛到了那個雨天。
暑假里，媽媽讓我陪他去商場，出門時，天陰沉沉的'，仿佛隨時都會下雨，我勸媽媽不要去，但媽媽說她有急事，必須要去，我只好隨手拿了一把傘隨媽媽下樓了。
走在路上，風(fēng)刮的更厲害了，我不禁擔(dān)心起來。當(dāng)我們買好東西走出商場時，外面已經(jīng)下起了陣陣細雨，我撐起了傘，但那小小的傘容不下我們倆個人，我把傘悄悄地往媽媽那邊那兒靠了靠，又一陣風(fēng)刮來，我不禁握緊了手中的傘柄。突然我感到這一幕似曾相識：上小學(xué)時，我每次放學(xué)母親都會在校門口等待，偶爾遇到下雨天也從未缺席過。每次下雨時，媽媽怕我力氣小撐不好傘，就和我合打一把傘。走在雨幕中，我向她那邊望的時候，總是發(fā)現(xiàn)，她那一邊的顏色是灰蒙蒙一片，回到家后，她一邊的肩上總是濕了一大片，一次我忍不住對她說：“媽媽傘歪了。”媽媽總會笑著對我說：“沒歪呀。……“。這時，一聲呼喚將我的思緒拉了回來：“孩子，傘歪了�！蔽乙残χ鴮λf：“媽媽，傘沒歪呀�！�
今天，在這個雨天，我又想起了媽媽那把打“歪”了的雨傘。媽媽，有您，我真幸福！
那把傘作文3
蔚藍的天空上飄著幾朵白云，我走在兩側(cè)有丁香花的小路上。花兒的香氣泌人心脾。累了，我便坐在木長椅上，望著天空發(fā)呆。
忽然，晴天霹靂，天陰了下來，云變得烏黑。風(fēng)刮著，毛毛細雨落了下來。緊接著，傾盆大雨從天而降。人們四處躲避。
豆大的雨點打在我的身上。這時，不遠處走來一位大概十一二歲的'小妹妹。她手拿一把小花傘向我跑來。她對我說：“小姐姐，你的身上都淋濕了�！薄皼]事……你怎么不回家�。俊蔽乙苫蟮貑�。“我……我一會兒就回去了，看你身上都濕了，這把傘送給你了。”她小聲說。我把傘還給了她說：“你也要回家的��！”“沒關(guān)系，我家離這兒近。”她又把傘放到了我手里。我不肯收。我們來來回回地推讓著。她突然停下來，說：“這把傘我送你了，你收下，快點回家吧！”說著，她把傘塞到我的手里，飛快地跑開了。
女孩的身影在雨中漸漸模糊，可眼前的天空似乎變得蔚藍而耀眼。
我撐著傘在雨中緩行，遇到一位滿頭銀絲的老人。我連忙跑過去，為老人遮住豆大的雨滴。老人回頭對我笑了笑，我也笑了。我把傘交到老人的手上。心想：我要把這份關(guān)愛傳遞下去。隨后，便沖入了雨中。
愛需要用行動來表達。
那把傘作文4
天又被烏云遮住了，雨又下了。我又想起了小時候的事。
記得一個夏天的早晨，天使那么晴朗，生病感冒的媽媽對我說：“今天要下大雨，記得帶傘��！”我沒聽媽媽的話背起書包就往外跑。我想：天這么晴朗不可能下雨的。
就這樣到了學(xué)校，天漸漸暗了下來，到了第四節(jié)課時“嘩，嘩，嘩”下雨了。我的心急了，我真后悔沒有聽媽媽的話。時間如流水一般，到了中午放學(xué)時，雨越下越大。同學(xué)們打著五彩繽紛的小傘走出了學(xué)校的大門。我孤零零的站在教室里等待著媽媽來接我。10分鐘過去了。遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影，可以聽見還在不停地打噴嚏。她艱苦的.在雨中走著，她的臉上還有幾絲痛苦的表情，我喊了一聲“媽媽”，媽媽回答了一聲。一股暖流涌進我心頭，我沖出教室，撲在媽媽的懷里。
在回家的路上媽媽一直把傘往我這邊靠。
回到了家里才看到，媽媽右半身的衣服已經(jīng)濕透了。
俗話說“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢寣ξ业膼凼侨缤蠛０愕奶咸喜唤^，我長大一后會好好報答您的！
那把傘作文5
雨悄悄地下著，卻在不經(jīng)意間，打破了夜晚的寧靜，記憶中的那把傘，靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘，如火焰般燃燒著我的心扉，暖暖的……
空中灰蒙蒙的，只有幾縷懶懶的.云絮慢慢地飄揚在空中�！暗未稹未稹保杲z如同銀針一般，打在教室的窗玻璃上。它時而大，時而小，時而像柔弱的女子，時而像粗暴的漢子。
班級里，老師在講臺上講著課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學(xué)們，都在全神貫注地聽著課，那認(rèn)真的神情，好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。
“叮鈴鈴……”下課了，看著同學(xué)們都相繼回到了家，我心急如焚。我在走廊上揣著手，踱著步，焦急地等待著爸爸。
這時，我看到了紅傘下的爸爸。
爸爸穿著天藍色的襯衣，手中舉著紅傘，與天空中灰蒙蒙的色彩產(chǎn)生巨大反差。爸爸在傘下，一步一步向我走來。我急忙跑去，站在小紅傘下。
爸爸把傘像我這邊移了移，而我卻毫不知情，繼續(xù)和爸爸走向回家的路……他那寬大的肩膀，高大的肩膀，被雨水浸濕了，而爸爸卻不以為然，依舊穿著濕衣服，和我一步一步的，繼續(xù)向前走……
現(xiàn)在，那把傘已經(jīng)在陽臺的角落中，睡覺了。而爸爸對我的愛，卻一直存在……
那把傘作文6
天又被烏云籠罩了，雨又下來了。 我還記得我小時候發(fā)生了什么事。 記得一個夏天的早晨，天使是如此的陽光明媚和寒冷，母親對我說，今天要下大雨，記得帶上雨傘。 如果我不聽媽媽的話，我就跑出去。 我想：天太晴了，下雨了。 這樣，學(xué)校就變黑了，第四節(jié)下雨了。 我很著急。我真的`很后悔沒聽媽媽的話。 時間就像流水。中午放學(xué)后，雨越來越大。
學(xué)生們帶著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校的大門。 我獨自站在教室里，等著媽媽來接我。 十分鐘過去了。 在遠處有一個熟悉的人物，你可以聽到和打噴嚏。 她在雨中掙扎著走在她的臉上，表情有點痛苦。我叫了我媽媽回答。 一股暖流涌進我的心里。我沖出教室，沖進我母親的懷里。 在回家的路上，我母親一直拿著雨傘靠在我身邊。 當(dāng)我回到家時，我看到我母親右半身的衣服濕透了。 俗話說，慈母手里拿著一件羽毛衫。 媽媽對我的愛像海一樣洶涌澎湃。當(dāng)我長大的時候，我會報答你的。 一年級：3103679。
那把傘作文7
雨傘能為我們遮風(fēng)擋雨，在生活有很多人都會像雨傘一樣保護著我們。
傘有很多用處，而且還有各種各樣的。雨傘可以在下雨時為我遮雨，太陽傘可以在陽光下不使我們的皮膚越來越黑……不僅是作用很多，花樣也多，有桃紅色加點小花，有青綠色加點稻草人和云朵……
可是在我的眼里“保護傘”指的是，生活中我們遇到困難，他來保護我們。我曾經(jīng)也遇到過這種“保護傘”，在那短暫的1分鐘我感動了。在一個陽光明媚的一天，校園里充滿整齊的讀書聲，不知道怎么了，就放學(xué)了，那一天那些美好的時光像流水一樣流進了大海消失了。突然，天空中下起了大雨，我真希望天空給我一把傘。我正在“山重水復(fù)疑無路”時，突然聽見有人在喊我，我抬頭一看，原來是爸爸，真是“柳暗花明又一村”。我一看看到爸爸就動心了！因為他沒有帶傘，他是頂著雨過來的。我一下子跑到了他面前，他用自己的`外套把我的頭遮住了，這時我的眼睛濕潤了，不知是天空在流淚，還是我在流淚。
這就是我心中的“保護傘”，一直守護在我的身邊。
那把傘作文8
記得那一次，在那陣暴雨中，在那天晴了的時候。
那天，天上原本還是個大晴天，太陽在湛藍的天空中暢翔，白云與鳥兒追逐嬉戲。我高興跑著去上學(xué)。到了學(xué)校，隨著那陣陣的讀書中，我融了這些美好的書聲。忽然，我被老師那聲聲批評聲給驚嚇了：“王豪輝，你的字是怎么寫的，下次再這樣，我就撕了�！蔽覀臉O了，此時，那片片烏云調(diào)皮地擋住那輪明亮而又火紅的太陽�！皣W嘩嘩”隨著那優(yōu)美的聲音雨下了下來�！岸ｂ忊彙扁徛暻庙懥恕７艑W(xué)了，我望著窗外，一群群的家長—來接自己的兒女們的家長，校門口擠滿了人。我跑了下去�？匆娢业募议L竟沒有來，我低著頭走在回家的路上。雨仿佛又大了。我遇到了那熟悉的身影�！鞍�！是媽媽”我一下子撲進媽媽的懷里。媽媽的懷里是那樣的溫暖。不知不覺中雨住了，云散了，太陽那溫和的.臉再次出現(xiàn)在天空，它正望著我和媽媽笑！
媽媽如果您是辛勤的園丁，那我就是那一朵朵的小花；如果您是那一望無際的大海，那我就是水中的魚兒；如果您是天底下最好的媽媽，那我就是天底下最幸福的兒子！我愛您，媽媽！
那把傘作文9
愛是什么？愛是一句親切的安慰，愛是一個美好的微笑，愛是一個溫暖的回頭……我覺得，愛是雨中的那把傘。
一天早晨，天空下著傾盆大雨，似乎一下子就要把整個城市淹沒。因為我粗心沒帶傘，只好站在校門口躲雨，心想：下這么大的雨，如果我呆呆地站在這，豈不是會遲到？如果直接跑到教室的話，我就會變成“落蕩雞”，同學(xué)們看到我這副狼狽的樣子，肯定會笑我的'。
時間一點一滴的過去了，正當(dāng)我還在猶豫的時候，一個大姐姐走了過來，溫柔地說：“小妹妹，你是不是沒帶傘？快要上課了，我送你去教室吧！”“可是你會遲到的。”我說。“沒事！”大姐姐肯定地說�！昂冒伞！蔽一卮鸬�。
我們立馬并肩向教學(xué)樓走去。大姐姐生怕我被雨淋濕，還把傘往我這邊挪。雖然今天的天氣寒冷，但我的心卻是暖暖的。
等大姐姐把我送到了教學(xué)樓的時候，我才發(fā)現(xiàn)大姐姐的衣服的一邊都被雨淋濕了。大姐姐急忙說：“你快點回教室吧！外面冷著呢！”“謝謝你！大姐姐，你叫什么名字？”大姐姐笑了笑，便離開了。我呆呆地看著大姐姐的背影，那背影慢慢地消失在雨中。
現(xiàn)在想起這件事，我還真是感動不已。也許，愛就像雨中的那把傘那么簡單，那么簡單。
那把傘作文10
雨已經(jīng)連續(xù)下了一個多星期了，今天，又像往日一樣下起了大雨。我走在上學(xué)的路上，心情極其地?zé)┰辍?/p>
我打著傘，走在濕透了的路上。這時，我看見了一條小狗，他十分瘦小，在滂沱的'雨中瑟瑟地發(fā)抖，沒有人幫它……這時，我看見有幾個女生看了那只小狗，說了句：“這只小狗真可憐�！笨墒牵齻儍H僅只是說了一句可憐，便走了。過了一會兒，又來了一位婦女和一個小孩。那個小孩叫道：“媽媽，快看那只小狗，它真可憐！”“別管它了，快走！”那位婦女邊說邊把孩子拽了回來。
看到這兒，我心里想：這些人都只是嘴上說說，都沒有去想過去幫助這只小狗。我心里也很想幫助這只小狗，可轉(zhuǎn)念一想：我還要上學(xué)呢，還是算了吧。忽然，我看見一個叔叔正朝這邊走過來，二話不說就把傘給小狗撐著。那只小狗對著那位叔叔叫了幾聲，好似在說：“謝謝你�！笨粗侵恍」�，那位叔叔忘記了身上的雨水，露出了會心的微笑。
對待這一只小狗，其它人都對它愛答不理的，只有這位叔叔蹲下來幫助它，把它當(dāng)作自己的朋友。
這時，天晴了，太陽出來了，天邊掛起了一道彩虹，我?guī)е鴿M滿的感動和愛走向了學(xué)校。
生活中的感動，讓我學(xué)會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。
那把傘作文11
��！又下雨了，我怎么去上學(xué)？煩躁的心情在家里找傘擋雨，突然從衣柜頂上找到一把破舊的傘，當(dāng)我握著這把傘的瞬間，腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)的場景
隨著時間的推移，傘已經(jīng)磨損了。也許它只留下美好的回憶。
當(dāng)我還是個孩子的時候，一場大雨擋住了我回家的路�？粗饷娴挠�，我忍不住發(fā)抖。我看見媽媽帶著一把傘把我?guī)С鲩T，帶到被雨水淹沒的路上。
看著外面的.黑暗，我冷冷地喊了一聲。我媽媽笑了笑，脫下外套，給我穿上。她說，"天還冷嗎？"我搖搖頭，問道:“你不冷嗎？”我媽媽溫柔地對我說:我身體很好，你不會凍僵的。我點了點頭，看著被母愛包圍的道路。我不再寒冷，感到溫暖，似乎有一股暖流在我的心里緩緩流動。
當(dāng)我到家時，我媽媽的肩膀是濕的，我媽媽的手是涼的，但是我沒有下雨。我問媽媽:傘太小了，媽媽，你冷嗎？母親搖搖頭:不冷。看那把傘。它不小。我很困惑。
隨著時間的推移，我意識到傘并不小，而是傾斜的。與此同時，我母親偉大無私的愛也傾注在我身上！
那把傘作文12
如果有人問我，世界上最偉大的是什么？我一定會毫不猶豫地說：“世界上最偉大的一定是老師的愛，無私奉獻的愛！”
星期五放學(xué)時，老天爺變了臉，天空烏云密布，豆大的雨珠越下越大，大雨滂沱。我無助地望著窗外，大雨紛紛揚揚，家長和同學(xué)們把校園擠得水泄不通。我心一沉：沒打雨傘，唉，老天爺你耍我呢！班上空蕩蕩的，我焦急，在教室里徘徊著。這時，錢老師來教室里備課，看到了我，便親切地問道：“張兼明，你怎么還沒走？”“我，我沒帶雨傘！”我忸怩地說，滿臉通紅。錢老師從后面的`櫥柜中拿出一把傘，遞給了我：“這是我的傘，你先用吧，我家離這兒很近的�！蔽也缓靡馑嫉厥障铝�。
拿著這把傘，即使路上是暴風(fēng)驟雨，我也感不到一絲寒冷。是什么能量這么強大？難道是這把傘？不！是傘中老師的愛！
第二天，我把傘悄悄地放到后面的櫥柜中。但早讀課都上了，錢老師還沒來。我滿心疑惑，后來才知道，錢老師前幾天肺炎才剛剛好，可那一天她沒帶雨傘，又被淋濕了，肺炎又發(fā)了。我不禁淚水滿眶。錢老師她為了我，居然不顧自己的身體！
如果有人問我，世界上最偉大的是什么？我一定會毫不猶豫地說：“世界上最偉大的一定是老師的愛，無私奉獻的愛！”
那把傘作文13
爸爸從來不會在嘴上哄人開心，他只是用最笨的方式，用行動表達著他真摯又深切的愛。
小時候，每當(dāng)“淅瀝”聲從窗外響起，我便知道——回家的路不再寂寞，一定有爸爸的陪伴，還有他親自為我打著的'那把傘。我走出校門，蹦蹦跳跳地跑向爸爸，緊緊挽住他的胳膊，“嘿嘿”傻笑著。和爸爸一起走在回家的路上，
一個雨天，在回家的路上，我不經(jīng)意抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變?yōu)橐黄钏{色。再看爸爸，頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍色，一半是灰色。
“爸，傘歪了。”
爸爸抬頭望望，笑而不答……
直到前年的一個雨天，爸爸接我回到家，又是在不經(jīng)意間，我看了一眼他——發(fā)現(xiàn)他上衣的一邊都濕透了，我猛然想起了那把傾斜的傘。
“你爸每次在雨天接你回來，身子都是一半干，一半濕的。只不過你沒有留意�！眿寢屧谝慌哉f。
爸爸憨笑著說：“這有什么�！�
我鼻頭發(fā)酸，他的臉變得越來越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中，有自責(zé)，也有感動。
“爸爸，我長大了。下次雨天您接我時，我們各自打一把傘！”……
那把傘作文14
雖然事情已經(jīng)過去很多年，但是這件事是我的記憶倉庫里最重要的一件事。
那一天，下著大雨，我們正好放了學(xué)，可是，我向遠望去，怎么也看不見媽媽的身影。最后，別的同學(xué)都走了，唯獨我還沒走。這時，雨越下越大，我只有兩個選擇了：一個是狂奔到公交車站，一個是繼續(xù)在學(xué)校等媽媽來接我。我想了想，便做出了一個選擇：一路狂奔到公交車站——因為我覺得到了公交車站以后，公交車來我就可以上車了。結(jié)果與我想的.不一樣，雨比以前更大了，像豆子一般大小的雨點打在我身上，這時，我已經(jīng)成了“落湯雞”了。
就在這個時候，一把傘在我的頭上撐了起來，我一看，原來是一位年輕的陌生人。年輕人把傘遞給我說：“孩子，拿著吧，公交車來了�！蹦且豢蹋殷@呆了。我猶豫了一下，但是還是接了傘。那時我連自己是怎樣上公交車的都不知道了，等到了家，我才反應(yīng)過來，我手里一直握著那把傘。從此以后，我一直保留著那把傘，每當(dāng)我看到它的時候，就會想起那天的事。
雖然我與那位陌生人不相識，但是他這樣樂于助人的精神，卻永遠溫暖著我。
那把傘作文15
在暴風(fēng)雨的小街上，我舉著雨傘，絲毫不為雨聲所動，泰然自若地走著。
我并不想回家，不知道為什么，離開了家的溫暖，那把傘成了我唯一的安慰。路邊的野花被雨水打落，我想起了天鵝湖盛開的荷花，她質(zhì)樸、自然、淡雅。那一抹淡淡的紅與花瓣頂尖的白相互映襯著，蓮花上沒有一絲污泥的痕跡，她在荷葉的襯托下顯得更加迷人，她并沒有抱怨什么，只是仰望著為她遮雨的葉。
浮現(xiàn)在腦海的'嬌羞的身姿，讓我心中有了一絲擔(dān)憂，可我擔(dān)心的僅僅是蓮的一部分－－那朵優(yōu)美而又勻稱的蓮花。我快速飛奔向湖邊，尋找曾經(jīng)美好的記憶。
我到了，可蓮花已掉落了幾片花瓣，她們漂浮在綠波蕩漾的水面上，時而被豆大的雨珠砸中，蓮花在風(fēng)雨中搖搖晃晃，枝莖好似承受不住花的分量，顯得彎曲，令人揪心不已。
那枝頭讓我害怕，那雨水讓我擔(dān)憂，那花瓣讓我顫抖，但下一刻卻讓我心頭一震。
那片荷葉慢慢地蓋住蓮花的頭頂，但卻并沒有讓我放松，卻讓我有所思考，便想起冰心的詩句：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮”
不知不覺，雨中好似多了一滴尚有余溫的水，那是我的眼淚。
母親，你是我心靈的傘，感謝我們的相遇。思緒至此，轉(zhuǎn)身走向家的方向，只留下身后雨幕悠悠。
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