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      2. 尊敬的人作文

        時(shí)間:2024-01-03 19:54:41 好文 我要投稿

        尊敬的人作文15篇【優(yōu)選】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的尊敬的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尊敬的人作文15篇【優(yōu)選】

        尊敬的人作文1

          我尊敬的人有許多,爸爸、媽媽、警察,可是我最尊敬的人,要數(shù)我們的班主任馬老師了。

          馬老師身高一米七多,頭戴一幅黑框眼鏡,身著白襯衫和黑長(zhǎng)褲,腳下一雙棕色皮鞋,時(shí)不時(shí)換成運(yùn)動(dòng)鞋。一看就讓人有一種不可侵犯的感覺(jué)。

          他十分嚴(yán)格。一次晚自修,同學(xué)們?cè)诮淌依锒紵o(wú)心學(xué)習(xí),各聊各的講話的講話,打鬧的打鬧。同學(xué)們玩得正歡,他便冷不丁的出現(xiàn)在教室后門(mén),教室里的氣氛一瞬間就凍結(jié)了,只聽(tīng)他說(shuō):“一個(gè)重點(diǎn)班,晚自修不好好學(xué)習(xí),在這里聊天,成何體統(tǒng)?”他的嗓門(mén)很大,幾乎一層樓的人都聽(tīng)見(jiàn)了。我們十分愧疚,趕緊拿起了書(shū),便開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

          他往往在上課時(shí)說(shuō)幾個(gè)笑話,來(lái)活躍活躍氣氛。一次上課,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)后排的.同學(xué)正在睡覺(jué),他便讓大家安靜下來(lái),悄悄走過(guò)去,同學(xué)們見(jiàn)了這一幕,覺(jué)得很好玩,便都不出聲。

          只見(jiàn)他默默拿出了手機(jī),拍了幾張照片,然后叫醒了那位同學(xué),那位同學(xué)瞬間驚醒,然后看到了照片,然后就愣住了,全班便哄堂大笑。

          這就是我的老師,真是讓人又愛(ài)又恨,又敬又怕。

        尊敬的人作文2

          中午,我來(lái)學(xué)校上學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我的位置旁有一個(gè)人,他在干什么?我走近瞧,發(fā)現(xiàn)他在翻我的作業(yè)本。他轉(zhuǎn)過(guò)臉,啊,是鮑錦鴻。一直以來(lái),他在我心目中,他帥氣、陽(yáng)光,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,還十分成熟,經(jīng)常幫媽媽做事。可現(xiàn)在,他顯然在抄作業(yè)……

          我一個(gè)箭步?jīng)_上去,把本子一蓋:“回去,還抄我作業(yè),不要臉。”鮑錦鴻聽(tīng)了,抬頭望了我一眼,說(shuō):“沒(méi)呀,我在看中午作業(yè)是什么?”

          “別騙了,你分明就在在抄作業(yè),哎,你真是太傻了,我又不三歲小毛孩,沒(méi)有這么容易忽悠,你臉皮實(shí)在是太厚啦!”

          “沒(méi),我……”他話還沒(méi)說(shuō)完,就被我推了出去。

          下課了,我到后面去倒水,瞟了他一眼,發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)中午的作業(yè),右邊的`草稿紙已被算滿了。這時(shí),我恍然大悟,走到鮑錦鴻旁邊,拍了拍他肩膀:“對(duì)不起,剛才誤會(huì)了你!”他看了看我,點(diǎn)點(diǎn)頭,什么話也沒(méi)說(shuō)。

          他聽(tīng)到這話后,也并沒(méi)有生氣,回了一聲:“沒(méi)事,其實(shí)我也有錯(cuò)。”我們沉思了一會(huì)兒,忽然大笑起來(lái)……

          同學(xué)的友誼是無(wú)堅(jiān)不摧的,鮑錦鴻永遠(yuǎn)是我心中榜樣,他是我值得尊敬的人,我要向他學(xué)習(xí)。

        尊敬的人作文3

          我所尊敬的人不是歷史上的英雄好漢,也不是現(xiàn)在舞臺(tái)上的耀眼明星,而是一位普普通通的老人。

          她,一個(gè)商場(chǎng)門(mén)口的看車(chē)員。滿頭銀發(fā),皺紋已無(wú)情地爬上她的臉頰,看樣子有五六十歲吧。她總是穿一件破舊的上衣,一條褪了色的褲子,系一個(gè)藍(lán)色的.大圍裙,在忙個(gè)不停。每當(dāng)我看到她一次次向停車(chē)人收費(fèi)時(shí),我總會(huì)想:這么老了,還出來(lái)掙錢(qián),真是愛(ài)錢(qián)如命!

          一天上午,瓢潑般的大雨從天而降。我在商場(chǎng)門(mén)口避雨,突然那個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前。呵,正是那個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的老太太!只見(jiàn)她快速的用塑料袋把一個(gè)個(gè)車(chē)座罩上,是那樣那個(gè)的用心。盡管大雨早已把她澆成了“落湯雞”,但她仍然堅(jiān)持把最后一輛車(chē)蓋好,才露出了會(huì)心的微笑。我看到這一幕,心里充滿了感動(dòng),同時(shí)也為自己對(duì)老奶奶的誤解而慚愧。

          當(dāng)雨點(diǎn)變得溫柔,天上下起毛毛雨時(shí),車(chē)主們從商場(chǎng)出來(lái),看著自己車(chē)座上的塑料袋,臉上寫(xiě)滿了驚訝,但好像在那一瞬間,他們什么都明白了……“謝謝您”的聲音隨著騎車(chē)人的離去,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          這件事讓我徹底改變了我對(duì)老奶奶的看法,我知道,她這并不是愛(ài)錢(qián)如命,而是對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。我走到她身旁,親切的叫了一聲:“奶奶好!”她先是一怔,抬頭笑了笑,又去招呼其他騎車(chē)人了。

          雨,有一種神奇的力量,它彌漫成一種情調(diào),描繪出美好的回憶。就像我當(dāng)時(shí)的心情,從平靜無(wú)奇到波濤洶涌……

        尊敬的人作文4

          我最尊敬的人就是默默無(wú)聞的保潔阿姨。

          因?yàn)樗麄兠刻煸诖驋哂峙K又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道,非常辛苦。

          每天早上我都能聽(tīng)見(jiàn)清潔工沙沙地掃地聲,我一聽(tīng)見(jiàn)就趕緊下樓,我看見(jiàn)保潔阿姨在認(rèn)真地坐著她的工作。她長(zhǎng)著一張溫和的臉,一雙慈祥的雙手,還有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。

          保潔阿姨非常辛苦,不管春、夏、秋、冬,都有保潔阿姨忙碌的身影,她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務(wù)。

          有一天,我去上學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔,保潔阿姨阿姨看見(jiàn)了,說(shuō):“小朋友,不要隨地亂扔垃圾,保持清潔人人有責(zé)!敝灰(jiàn)那個(gè)小朋友慚愧地低下頭,趕緊撿起垃圾,把它扔到垃圾桶里了。我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候看到街上干干凈凈的,心想這都是清潔工們的辛苦呀!

          清潔工夏天被火辣辣的.太陽(yáng)曬得黑黑的,垃圾被太陽(yáng)曬得散發(fā)出惡臭,可是再臭也要把垃圾打掃干凈。所以清潔工的工作太不容易了,你們太辛苦了。

          不要歧視清潔工們,因?yàn)樗麄冊(cè)跒槲覀冏鲐暙I(xiàn),他們是為了我們的身體健康,為了大自然的美,才不怕臟不怕累,為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,難道我們不應(yīng)該尊敬他們嗎?

        尊敬的人作文5

          從小學(xué)跨進(jìn)初中的校園,感覺(jué)這里的一切都是全新的。

          那個(gè)讓我尊敬的人,就是那個(gè)在第一次進(jìn)入七(8)班,第一眼看到的老師——袁老師。

          他個(gè)子中等,眼睛很小,體型微微有點(diǎn)兒胖,在我看來(lái),他是和藹可親的`,在你進(jìn)入他的辦公室時(shí),不會(huì)緊張,因?yàn)樗匆?jiàn)你時(shí),總是一副笑臉。

          他在工作中是非常嚴(yán)謹(jǐn)。

          那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,袁老師走上講臺(tái),準(zhǔn)備開(kāi)始講課,我注意到袁老師的狀態(tài)有些不佳,也沒(méi)當(dāng)一回事,但是當(dāng)他開(kāi)口講話時(shí),我才明白,袁老師生病了。

          近期,有很多的同學(xué)在不斷的生病,大多數(shù)生病的同學(xué),都選擇了請(qǐng)假在家,而袁老師為了不耽誤大多數(shù)在校學(xué)生的學(xué)習(xí),堅(jiān)持為我們上課,那節(jié)課,剛上一會(huì)兒,就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話,袁老師很生氣,說(shuō):“我昨天晚上開(kāi)始發(fā)燒,今天還在發(fā)低燒,你們就不能安靜聽(tīng)我上課嗎?”我對(duì)袁老師更加尊敬了,同學(xué)們也意識(shí)到了,漸漸地安靜了下來(lái)。

          袁老師為了班級(jí)的課堂紀(jì)律,選擇了在班級(jí)的衛(wèi)生角擺了一張桌子,把那里當(dāng)作了“臨時(shí)辦公室”;為了讓同學(xué)們按時(shí)完成各科作業(yè),犧牲自己的時(shí)間來(lái)監(jiān)督同學(xué);為了讓教室內(nèi)的語(yǔ)言變得文明,想出一個(gè)小小的懲罰措施;為了同學(xué)們能安靜上自習(xí)課,盡量在學(xué)校就完成一部分家庭作業(yè),不厭其煩地提醒每一位同學(xué)。

          所以我尊敬他,因?yàn)樗凶屓魏稳俗鹁吹馁Y本。

        尊敬的人作文6

          今天可真熱呀!太陽(yáng)把地面曬得滾燙滾燙的,門(mén)外的小草被曬得耷拉下了腦袋。屋里雖然開(kāi)著風(fēng)扇,但是依然熱得要命。

          媽媽說(shuō),讓我去買(mǎi)個(gè)西瓜。我拿起錢(qián)包就往市場(chǎng)跑。來(lái)到一個(gè)老爺爺?shù)臄傋忧,老爺爺?wèn):“小朋友,要不要買(mǎi)西瓜呀?”我開(kāi)始打量起他來(lái):一張和藹可親的臉,古銅色的皮膚,笑起來(lái)很爽朗。我挑了一個(gè)又大又圓的西瓜,付了錢(qián)就抱著西瓜往家跑。

          回到家里,我切開(kāi)西瓜,坐在沙發(fā)上津津有味地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“錢(qián)找回來(lái)了沒(méi)有?”我一聽(tīng)趕緊找起錢(qián)包來(lái)。我慌了神,心想:應(yīng)該是落在老爺爺那里了,怎么辦?那還能找回來(lái)嗎?老爺爺會(huì)不會(huì)不承認(rèn)錢(qián)包是我的,再說(shuō)了,這個(gè)社會(huì)誰(shuí)不愛(ài)財(cái)呀!如果收攤了,錢(qián)包里的錢(qián)有可能被老爺爺拿走了,即使沒(méi)有收攤,那些錢(qián)也會(huì)被老爺爺占為己有吧!

          于是,我三步并作兩步來(lái)到市場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,老爺爺正拿著我的錢(qián)包左顧右盼?吹轿,老爺爺大聲地對(duì)我喊:“小朋友,你的錢(qián)包掉了!蔽襾(lái)到那里,接過(guò)錢(qián)包,說(shuō):“謝謝您!”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“不客氣,下次可要小心了,做事情不許馬馬虎虎的!

          我在回家的.路上想:我真不該以小人之心來(lái)揣度老爺爺,他真是個(gè)拾金不昧的好人,是個(gè)值得我尊敬的人。

        尊敬的人作文7

          要說(shuō)值得我尊敬的那個(gè)人是誰(shuí), 那我將十分肯定地告訴你, 是我的班主任:江老師。江老師長(zhǎng)得不算漂亮,但總是給人一種慈愛(ài)、親切的感覺(jué)。

          江老師是我們的”全職老師”,四年來(lái),江老師總是來(lái)得最早,走得最晚,她利用自己的休息的時(shí)間,來(lái)幫我們輔導(dǎo)英語(yǔ)、數(shù)學(xué),停水時(shí),她給我們買(mǎi)水,忘帶飯費(fèi)時(shí),她幫我們補(bǔ)交……

          在一、二年級(jí)的時(shí)候,江老師怕我們英語(yǔ)學(xué)不好,每天利用自己吃完飯后的午休時(shí)間來(lái)給我們檢查英語(yǔ)四會(huì)的過(guò)關(guān),一個(gè)一個(gè)地過(guò),全班34個(gè)同學(xué)全部過(guò)關(guān)她才肯休息,如果有同學(xué)不會(huì),她就會(huì)耐心地教,全部教會(huì)為止。那時(shí)我英語(yǔ)不是很好,江老師總是用她那大而溫暖的手握住我的手指頭,指著單詞,用她那親切的口吻一字一句、反反復(fù)復(fù)地教我讀,就這樣,在江老師精心的`指導(dǎo)下,我的英語(yǔ)水平有了很大的提高,這可都是江老師的功勞啊!

          江老師愛(ài)我們,我們也愛(ài)江老師,江老師那一顆赤子之心像烈火一樣熊熊燃燒著,她愛(ài)我們就像愛(ài)自己的兒女一樣,這就是我最值得尊敬的一個(gè)人,可親的江老師。

        尊敬的人作文8

          夜深了,空曠的大街上,微明的燈光下,隱隱約約看到一個(gè)人影,那是誰(shuí)呢?——題記

          是誰(shuí),在太陽(yáng)公公還瞇著朦朧的眼睛的時(shí)候,她已起床,拖著沉重的步伐,向大街走去;是誰(shuí),在我們吃過(guò)飯,討論著去哪里玩的時(shí)候,她只是坐在路邊的長(zhǎng)椅上吃著冰涼的飯菜;又是誰(shuí),在我們就要洗洗睡的時(shí)候,她還在街上徘徊,清理著人們一天中丟掉的垃圾。她,是誰(shuí)——清潔工。

          也許,我們因?yàn)楣ぷ髅Χ裨箷r(shí),會(huì)想起她吧!她比我們更辛苦,更艱辛,但她能堅(jiān)持,我們?yōu)槭裁淳筒荒軋?jiān)持呢?也許人們不知道她的一天是怎樣的,那么就讓我講述吧!

          清晨,不用鬧鈴叫,她們?cè)缫呀?jīng)起來(lái)了,也許是習(xí)慣了吧!第一站,她們?nèi)サ氖侨藗兙幼〉?巷子,小區(qū)里。有些地段沒(méi)有垃圾桶,人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛(ài)干凈嗎?不是,是因?yàn)樗齻冎,今天丟掉的,明天就干凈了。也許,人們并沒(méi)有想過(guò)清潔工的辛苦,她們打掃下來(lái),已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了。接下來(lái),他們才吃一天中的第一頓飯。吃過(guò)飯后,就去下一站。第二站,他們?nèi)サ氖墙稚、路邊。每每街上熱鬧的時(shí)候,他們知道——今夜,又是個(gè)不能休息的夜晚。夜深了,空曠的大街上,微明的燈光下,隱隱約約看到一個(gè)人影,原來(lái)是清潔工!

          也許,在清潔工的世界里,他們唯一渴望、期盼的,就是人們能少丟一點(diǎn)垃圾,或者是今天可以睡個(gè)好覺(jué)!

          她,是讓我尊敬的人,是讓我們大家尊敬的人,她就是——清潔工。

        尊敬的人作文9

          每個(gè)人都有自己最尊敬的人,我也不例外。

          我最尊敬的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋。劉老師有一個(gè)圓圓的腦袋,像一個(gè)大大的蘋(píng)果,上面還鑲嵌著一雙大眼睛,一笑就有兩個(gè)深深地酒窩,十分漂亮。別的老師都喜歡成績(jī)好的、長(zhǎng)得漂亮的,可我們的劉老師卻十分偏愛(ài)后進(jìn)生,記得在我們上三年級(jí)下半年的'時(shí)候,新轉(zhuǎn)來(lái)一名學(xué)生,名字叫張信。由于他剛轉(zhuǎn)來(lái),不適應(yīng)新的環(huán)境,所以成績(jī)十分差,作業(yè)也經(jīng)常錯(cuò)。于是劉老師在上課時(shí)一遇到簡(jiǎn)單的問(wèn)題就讓張信回答,他只要有一點(diǎn)進(jìn)步,老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他。課下劉老師也經(jīng)常找他談話,給他溫習(xí)功課。

          有一次考試,高珊珊考了97分,全班第一,可老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)她。張信從不及格提升到了73分,老師卻表?yè)P(yáng)了他,還鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。劉老師還十分幽默,有一次,我們學(xué)小數(shù)加減乘除時(shí),得出來(lái)的結(jié)果末尾的零可以舍去不寫(xiě),有兩個(gè)到黑板板書(shū)的同學(xué)忘了把末尾的零去掉了老師見(jiàn)了,就從桌堂里拿出剪子,說(shuō):“某個(gè)零混了進(jìn)來(lái),我得把它剪下來(lái)。”從此,再也沒(méi)有同學(xué)多寫(xiě)零了。還有一次,我們學(xué)相遇應(yīng)用題,老師做了許多有趣的、聯(lián)合實(shí)際的課件,上課時(shí),老師還讓同學(xué)來(lái)演再配上了滑稽的語(yǔ)言,讓我們很快地掌握了。

          這就是我最尊敬的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

        尊敬的人作文10

          我心中的好老師是柯老師?吕蠋煂(duì)我們體貼入微,就像媽媽那樣和藹可親。

          記得剛升二年級(jí)的時(shí)候,柯老師發(fā)現(xiàn)我的朗誦水平還不錯(cuò),她就用心指導(dǎo)我。那一年里,我多次取得講故事和朗誦比賽的好成績(jī)。

          印象最深的是講故事的那一次?吕蠋熯x我去參加,我興奮極了。到了周六,柯老師帶我到她家,用心地指導(dǎo)我,告訴我要面帶微笑地講故事。我學(xué)著老師的表情及動(dòng)作。我心里想:老師做得好逼真呀!我的這些動(dòng)作都是老師費(fèi)了許多心思才編出來(lái)的,我要用心地向老師學(xué)習(xí)。老師對(duì)我這么好,而且還利用休息時(shí)間那么辛苦地指導(dǎo)我,我一定要爭(zhēng)取拿第一名。于是,我自己用心琢磨稿件,反復(fù)練習(xí)。比賽前,老師還帶我在后臺(tái)一遍一遍地練習(xí),調(diào)整緊張的.心情,不斷地熟悉稿件,以免忘詞。站在臺(tái)上時(shí),我記住了老師的話:一定要笑,不要忘詞,雙腳站好,動(dòng)作要做到位,雙眼正視前方。我努力回想著故事的情節(jié),腦袋中浮現(xiàn)老師的一言一行,大膽勇敢地把故事內(nèi)容用豐富的肢體語(yǔ)言和跌宕起伏的語(yǔ)氣表達(dá)得惟妙惟肖。“功夫不負(fù)有心人”,我最后得了第一名。

          拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我心里充滿了感激之情。我很想對(duì)老師說(shuō):“柯老師,您永遠(yuǎn)是我最尊敬的人!”

        尊敬的人作文11

          我是一個(gè)00后的男孩,人們都知道新世紀(jì)的孩子們都被家長(zhǎng)慣壞了,而我卻不是。

          我的爸爸和媽媽都十分嚴(yán)厲每天都讓我記記英語(yǔ)背背科學(xué),我現(xiàn)在的`頭腦都讓知識(shí)灌不下了,因此我上課經(jīng)常不注意聽(tīng)。雖然我經(jīng)常不聽(tīng)課但我還是全會(huì),不知道為什么老師在上面講課我在下面寫(xiě)作業(yè)老師邊講我邊寫(xiě)下課了老師講完了我的作業(yè)也就寫(xiě)完了。

          而這些功勞卻是爸爸他雖然沒(méi)媽媽管的厲害但他對(duì)我每天說(shuō)的大道理可不比媽媽少。

          每天放學(xué)回家后我吃完飯就看書(shū)。偶爾看看漫畫(huà)都讓說(shuō)的熱火朝天。就說(shuō)今天吧,我在床上悠閑的看著漫畫(huà)手里拿這雪糕津津有味的吃著,突然您大吼一聲把我的漫畫(huà)書(shū)拿走了我只好不服氣地拿起了語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái),然后您就和我說(shuō)大道理什么要好好學(xué)習(xí)出人頭地啊的,還有說(shuō)我每天打扮的像公子哥似的還說(shuō)要不是父母你連個(gè)東西也不是。這一句罵的我就反駁開(kāi)了,“你小時(shí)候也不是讓父母養(yǎng)大的嗎?”爸爸一下子就來(lái)勁了:“我小時(shí)候12歲就沒(méi)和家里要過(guò)一分錢(qián)每天都靠自己不信問(wèn)你奶奶去!蔽乙幌伦泳蜔o(wú)語(yǔ)了。

          通過(guò)這件事我才知道父母是那么的不容易,所以我十分尊敬父親,希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。

        尊敬的人作文12

          在我心目中,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是值得我尊敬的人。爸爸媽媽是地地道道的農(nóng)民,雖然生活艱辛,但他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家庭。勤勞能干、持之以恒在他們身上展現(xiàn)得淋漓盡致。我尊敬我的爸爸媽媽?zhuān)粌H僅是因?yàn)轲B(yǎng)育之恩,同時(shí)他們也是我的'榜樣。雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育,但他們卻以身作則,用切身的行動(dòng)教導(dǎo)著我。

          在家里,除了耕田,縫紉幾乎是家庭收入的唯一來(lái)源。爸爸媽媽日以夜繼,縫縫補(bǔ)補(bǔ),只為支撐起我們的家。最讓我感動(dòng)的是,爸爸媽媽經(jīng)常帶病工作卻從不叫苦喊累。父母教會(huì)了我吃苦耐勞,他們讓我懂得了拼搏的意義。

          爸爸媽媽不太善于言辭,他們不會(huì)經(jīng)常給我講一些大大小小的道理。然而,父母卻用自身的行動(dòng)教會(huì)了我許多人生的道理。

          在父母的感召下,我在許多方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中最讓爸爸媽媽感到驕傲的是,我在大學(xué)期間蟬聯(lián)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,不僅為家里爭(zhēng)了光,而且大大減輕了父母的經(jīng)濟(jì)壓力。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候,我首先要感謝的永遠(yuǎn)都是自己的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我尊敬的人!

        尊敬的人作文13

          一生中,我們會(huì)遇到很多人。有的人讓我尊敬,有的人讓我疑惑,有的人讓我難忘。今天,我就要說(shuō)說(shuō)那個(gè)讓我尊敬的人。

          在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一次走進(jìn)初中的教室,我看到一位女老師站在講臺(tái)上,看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。

          可是,在開(kāi)學(xué)之后,我才知道李老師有多么嚴(yán)格。

          在下課時(shí),李老師派專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄下課追跑打鬧,大聲喧嘩等不文明行為,只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節(jié)課上課。在上課時(shí),值日班長(zhǎng)會(huì)記載上課說(shuō)話、起哄等違紀(jì)行為,力求每一次違紀(jì)精確到人,這樣嚴(yán)格的要求一開(kāi)始的確讓我們苦不堪言,但這樣嚴(yán)格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風(fēng)氣,走上了正軌。

          這是李老師嚴(yán)格的一面,也是我們經(jīng)常領(lǐng)會(huì)到的一面,但李老師還有另外一面,細(xì)致認(rèn)真的一面。

          在平時(shí)的生活中,李老師總是能發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,及時(shí)地修改、訂正班規(guī),讓我們班的班規(guī)更加完善。

          在每個(gè)月的月底,我們班還會(huì)出一份獨(dú)屬于我們班的班報(bào),這在全年級(jí)都是獨(dú)一份的。

          與別的班不同,我們班不止有值日班長(zhǎng)和值日生,還有一大批的“班級(jí)公務(wù)員”。這都是李老師的.主意。她力求讓我們班每個(gè)人都有事做。

          這些與別的班不同的地方,無(wú)不體現(xiàn)著李老師的細(xì)心和認(rèn)真。正是在李老師的努力下,我們班才能蒸蒸日上,越來(lái)越強(qiáng)大。

          李老師就是那個(gè)讓我尊敬的人。

        尊敬的人作文14

          在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個(gè)人的品格,使我終生受益――清潔工。

          記得在寒冷的早晨,在上學(xué)的路上,隱隱約約看到一個(gè)人,那個(gè)人拿著掃帚在掃地。走進(jìn)一看,原先是清潔工。就在這時(shí)候,我想:這么冷的`天,清潔工在掃地,難道不冷嗎?只見(jiàn)她穿著制服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕,刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。

          她左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,認(rèn)真而又耐心的掃著。只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái),又把那片贓物掃起來(lái),這樣的動(dòng)作也不明白要重復(fù)多少遍。再瞧,她的雙手配合的多么默契呀!要是簸箕滿了,就留意翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮掳褎倓倰呲s凈的地又弄臟了。倒完了,就又開(kāi)始掃了。我從她的眼睛里看到,她是多么期望大家不再亂扔贓物,持續(xù)道路昔日的干凈。這時(shí),大風(fēng)吹來(lái),把道路又吹臟了。這位清潔工無(wú)奈的說(shuō):“唉,真沒(méi)辦法,我又要重新掃了。”之后,又振起精神說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我必須能掃完的!”說(shuō)完又開(kāi)始掃了,這回,她先把垃圾掃在了一齊,又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿了就用掃帚擋住口,不讓垃圾掉下來(lái),再到進(jìn)垃圾車(chē)?yán)。我想:這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間,把垃圾掃完。想著想著,清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他,笑盈盈地說(shuō):“您真好!我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神!”清潔工聽(tīng)了,眼睛笑瞇瞇的。

          這就是我最敬佩的人。一個(gè)每一天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個(gè)人。難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習(xí)嗎?

        尊敬的人作文15

          在我的心目中,我最尊敬的人是我的父親。父親不是高官,也不是富商,而是一位普普通通的農(nóng)民。雖然和土地打了一輩子交道,但是,他卻是那么地?zé)釔?ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。那么的大度,那么的容易滿足。

          如今,我們姐弟都已成人,并且都有一份穩(wěn)定的工作。按說(shuō)年過(guò)六旬的'父親應(yīng)該在家抱抱孫子,喝茶聊天,享受晚年?墒情e不住地他不顧我們的反對(duì),又在離家較遠(yuǎn)的興福鎮(zhèn)謀了一份給工人做飯的工作。父親初到興福鎮(zhèn),我們不放心。周末我和丈夫驅(qū)車(chē)去看他。父親正哼著小曲,叼著那廉價(jià)的煙,蹬著三輪車(chē)去車(chē)間給工人送飯。作為女兒,看著父親辛苦的樣子,頓覺(jué)心里酸楚的很?墒歉赣H卻笑著說(shuō):“在這里挺悠閑的,活又不累,老爸能行的,你們不用牽掛我!

          轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天又來(lái)到了,今年又是熱得不同尋常。我們坐在空調(diào)屋里還喊著悶熱,站在灶臺(tái)旁的父親,該是如何度過(guò)這難熬的大熱天?我忍不住淚流滿面,只恨自己不能夠給父親更好的生活,強(qiáng)忍淚水,撥通了父親的手機(jī),“爸,熱嗎?”電話那端卻傳來(lái)父親爽朗的笑聲,“不熱,比起在玉米地里干活輕松多了,放心吧,我正忙著呢,先掛了。”我已泣不成聲。父親啊,我的老父親,不管是一種什么生活狀態(tài),您總是笑對(duì)生活,感恩生活,那么執(zhí)著,那么堅(jiān)強(qiáng),有您作為女兒的榜樣,女兒怎敢不好好工作,怎敢抱怨生活。您永遠(yuǎn)是女兒心中的那盞指明燈。

          這就是我摯愛(ài)著的,最尊敬的人------父親。

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