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      2. 寫風的作文

        時間:2024-01-02 21:22:41 好文 我要投稿
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        寫風的作文

          在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫風的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寫風的作文

        寫風的作文1

          秋天的風,像一把?匙,趁你沒有注意的時候,把秋天的大門打開了。

          秋天的風,似一支五彩繽紛的畫筆,只要往田野里輕輕一撇,田野變黃了,莊稼成熟了;往了蘋果樹上輕輕一抹,果子變紅了,臉蛋害羞了;往石榴樹上輕輕一畫,石榴變色了,裂嘴笑開了。

          秋天的風,藏著非常好聞的'味道。石榴甜甜的,桃子香香的,尖椒辣辣的,葡萄酸酸的,豆角的香味掛在枝頭下。

          秋天的風,吹起了小喇叭,她告訴人類和動物,冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞,燕子向南方遷徙,松鼠在尋找松果往樹洞儲藏,人們漸漸穿的厚了。

          秋天的風,藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響,是黃葉要和她的朋友們告別;小鳥“嘰嘰”的叫,是鳥兒要和她的好日子秋天告別。

          秋天的風,是多彩的,香甜的,美妙的!

        寫風的作文2

          一年四季都有風。人們常常把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。雖然它們都是風,可是它們的脾性卻完全不同。

          春天,農民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界。草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來歡樂。

          夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風啊!可是,風卻和我捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有一點兒風,也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風”。

          初秋,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高粱紅了,稻子熟了。人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

          隆冬,凜冽的寒風怒號,卷起塵土,刮的`人們睜不開眼。清晨,路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風頭。

          風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎?

        寫風的作文3

          它,輕盈地走過草地,拂過湖面,掠過山坡,把那帶著新綠的樹“胳肢”得左右亂顫,給那平靜的湖面刻上一道道皺紋。一切都沉浸在恬靜的氣氛中,好似一支輕柔舒緩的鋼琴獨奏曲。

          風,興奮的時候,熱烈、奔放!疤觳痪匈獾夭涣b”。它,翻騰著,卷起黃沙,帶著漩渦,打著惚哨,搖撼著大樹,肆無忌憚地穿行于街巷,甚至跑到煙囪上,把那白的、黑的煙在空中拖成一條條長長的飛龍,又把那“飛龍”“沖擊”得無影無蹤。一切的一切都沸騰了,好似令人興奮的狂歡節到來了。“風是由高壓區流向低壓區的氣流。”地理老師講道,文學家寫道:“風是能把我們送到任何地方的.神力。”

          而我要說:“風是充滿活力的旺盛的生命力!彼亩嘧,它的好動,它的寧靜,它的輕柔,它的熱情,它的有力,它打破萎靡沖散陰郁的氣勢,是何等動人心魄。即使在“萬花紛謝一時稀”的時候,你也能從它那兒領悟到不懈的生命力。哦,我看到了,看到了我所偏愛的風,充滿青春活力蓬勃生機的風!

        寫風的作文4

          炎日中莫名其妙下了一場雨,我將頭探出窗外,望見灰色的水泥地板上,正“滋滋”地冒著若有若無的煙霧。對于這個烈日憤恨的燃燒,這場雨只不過是杯水車薪,無法如愿地平息躁動與枯竭。

          從遠處刮來的風,穿越無數高聳的樓宇,以無法觸摸的游 行,掠過樓閣上呀呀作響的木制牌子,地上零落的樹葉以及行人擁擠的大街,又消失在城市的某個角落,像玩世不恭的人一樣,這個城市只不過是座華麗的花園。關于風的,很多令人著迷的地方,往往讓忙于生計的人所忽略。很多兒時的夢想,像是對風作的諾言,讓風輕易帶走,當人百年歸老時,風會帶這個夢回來,伴隨淡淡憂傷夜里回味……

          我著迷的風,完全是我想象的千萬年前的風。

          整個大地如昏睡般沉默,數之不盡的黃沙掩蓋了目之所處。殘破的.礫石四散周圍,無數蒼白的飛鳥掠過穹蒼,嘶啞的叫聲或遠或近,灰臟的羽毛飄飄揚揚游戈在空中。無止盡的風呀,如獅子般充滿野性,放肆地縱橫,揚起飛沙走石,去追趕空中的飛鳥,像捕殺般征服了怯懦的敗落;無止盡的風呀,像老樹般滄桑歷盡,它的智慧永遠高深莫測,它與時間老人訖語般交談著……

          一種關于風的,在夢中。

        寫風的作文5

          風是一種有趣的自然現象,下面,我和大家談談它吧!

          春天的風是溫暖而又溫和的。大詩人賀知章寫過一首詩:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!贝猴L真的像剪刀一樣,剪綠了小草和樹梢。看,小朋友正伴著春風高興地放風箏呢!

          夏天的風一般是伴著雷雨到來,就連烏云都被它吹來了,人們撐著雨傘,雨傘都像是快被吹跑了似的。夜晚,風吹在玻璃上呼——呼的非常嚇人。

          秋天的風把樹葉從樹上紛紛掃落下來。

          冬天的風讓大片的'雪花在空中飄舞,好像舞蹈演員在跳舞。

          風可以幫助植物繁殖后代,幫助帆船行駛,風還可以引起海浪,把我們的一些吃的東西打上岸,還可以發電送到千家萬戶。

          那么誰在控制風的大小呢?這個問題只有我以后好好學習大氣科學,才能解答它了。

        寫風的作文6

          好久沒刮風下雨了,天氣變得異常干燥。下午,漸漸起風了,原本靜不動的樹木,在微風中搖擺著:地上的紙片被吹起來,吹得到處都是,沙塵也被卷上天,吹到了人們的眼睛里。樹葉也落了下來,掉在地上,這時風還很小。漸漸地,風起吹越大。沙坑里的沙子被吹了起來,灑落在沙坑外,又被風帶走了;地上的垃圾袋,包裝紙全都被卷起來,有的競卷到了十多層高;樹木搖動的角度越來越大,樹葉落下去,又被卷起來,一些樹木還像老弱病殘的'人,幾乎被風吹倒了;那些飛蟲早已不見,都避風去了,這時的風已非常大。接著,風漸漸挑戰了,接踵而至的是淅瀝的雨點,雨隨風而至,飄落的雨點打濕了一切,把那些被風送上天的東西都打落下來。這時,風帶來的涼意更濃了,它不僅結束了干燥的天氣,還使長期的干旱得以緩解。風漸漸停了,雨卻越來越大,水聲掩蓋了一切聲音。干燥結束了,干旱緩解了大家都會認為這是雨的杰作。然而我認為,如果沒有這場“及時風”,這場“及時雨”還能下嗎?

        寫風的作文7

          什么在飄,是風。風想要走遍每個地方,它最想去海洋。

          第二天早上,風走出家門來到大自然,去美麗的海洋;風來到花世界里,它仔細地聞,聞到從來沒有聞過的香味,風戀戀不舍地離開;它又來到了土的世界里,它就聞到芬芳的泥土味,好聞極了!風又來到了草的世界里,那草的芬芳,碧綠的草,特別迷人,草上面的露珠,圓圓的',真可愛!

          晚上,風看見許多小蟲子圍在一起,看見它們興高采烈地唱呀跳呀。突然,一只七星瓢蟲,看見了風,約風到花園玩,風來到了花園,聽到一曲美妙的歌,風不由自主地跳起舞來,風的動作好像一個舞女,那婀娜的姿勢真美麗!

          第三天,風又開始奔向海洋,風到了美麗的海洋,海洋的風景可真美呀!觀海的人有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在玩沙子,看他們多開心呀!風跳起舞來,跳得比舞女也跳得好,風特別高興,它唱呀、跳呀,誰都比不過他的高興、開心!

        寫風的作文8

          夜晚,我坐在屋里汗流浹背,手中的扇不停地扇動,吱吱叫的知了鳴個不停,真惱人!

          索性放下蒲扇走到門外,迎面吹來一股清涼的風,真涼爽!剛才的燥熱早已消逝了。這清涼的風中,還蘊含著一絲“稻花香”的味道,真香!一瞧,整條只容得下一輛小汽車穿過的街上,坐滿了乘涼的人們。在昏暗的路燈和皎潔的月光下,有的一邊拿著蒲扇輕輕扇動一邊海闊天空地談古論今;有的坐在藤椅上泡著茉莉花茶和功夫茶,那淡淡的芳香彌漫在空氣中;有的小孩依偎在母親懷中,邊靜靜聽母親講那狼的故事,邊仰望布滿星星的夜空……我情不自禁,也從屋里搬出一張木椅子,坐在母親旁邊乘涼。

          抬頭仰望夜空,這夏夜的星空真是無與倫比!瞧,遠遠的天空懸著一輪明月,靜靜地掛在那里。多么皎潔的月兒啊,像睡美人的臉,嘴邊掛著迷人的微笑!那淡淡而朦朧的.像光圈般的美妙光彩圍繞于月亮周圍,給人以祥和靜謐之感。多么皎潔的月光啊!流翠瀉玉般傾瀉于大地,潑灑在乘涼的人們身上,緩緩流進人們那枯干的心靈,銀色的月光映著羽毛般的云,好美!

        寫風的作文9

          秋天的風,像仙女隱身下凡,偷偷的來到人間,盡情地欣賞著人間的風景!秋天的風,這個美麗的`仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠過田野,田野就變成一片無邊無際的金黃的大海;她掠過玉米地,玉米地就變黃了;她掠過蘋果樹,蘋果就變紅了;她掠過梨樹,梨兒就變甜了;她掠過柿子樹,柿子就變軟了!

          秋天的風,她匆匆地走過小溪,小溪就翩翩地跳起舞來,好象歡迎她來到人間一樣!這個“姐姐”想參觀我們的學校,她看到我們這些小學生在認真的上課,就為我們感到驕傲!她就讓大樹給我們熱烈的鼓掌!

          秋天的風給小朋友們帶來歡樂,下課十分鐘,她讓一棵棵大樹的葉子飄下來,就象下起了金色的雪,同學們在操場上高興地唱呀!跳呀!

          秋天的風,她有時很頑皮,每當誰欺負她了,她就把風吹得大一點,讓這個人冷得直打哆嗦;她有時脾氣很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像誰惹她失去了理智!

          秋天的風,你喜歡她,她就溫柔地擁抱你,給你帶來歡樂!你討厭她,她就無情地拍打你,給你帶來嚴寒,并把寒冷的冬天帶給你!

        寫風的作文10

          秋天的風輕輕的把秋天吹來了。

          秋天的風是一個高明的畫師。她把黃色給了田野,看,稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林,楓葉穿上漂亮的衣裳,高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水,湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪,宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍色給了天空,天空仿佛一面鏡子,映照著大地;她把白色給了云朵,云朵時如一團團棉花,時如一條條彩帶,姿態萬千……

          秋天的風是一個激情四射的指揮家。聽,高空中,雁陣呈“人”字,引吭高歌;草叢里,蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內,泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處,樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。

          秋天的風是一個大膽的設計師。她剃光道旁樹的頭發,讓他們擺出千奇百怪的造型;她噴灑著空氣清新劑,讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的.熱浪,幫助人們換上了暖和的毛衫……

          秋天的風,不同的變換,給別人帶來快樂。

        寫風的作文11

          春天萬物復蘇,夏天烈日炎炎,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚。一年四季,各有各的特點。四季的風,也是截然不同的。

          春天的風輕輕的,柔柔的。從你的臉頰上拂過,伴著那金色的,溫暖的陽光,像母親的手撫摸著你,使你感到十分愜意。她吹藍了天空,吹綠了小草,吹紅了小花,整個世界都是一派生機勃勃的景象,他們好像都在說:“春天來了!”

          夏天的風脾氣古怪,非要躲在家里不出來。直到地上的'人們熱得不行,小狗吐著舌頭,知了“知了,知了”地叫著,他才不耐煩的出來,用力在空中舞蹈著,大家頓時感到神清氣爽,可是夏天的風卻不見了,干嘛去了?回家了唄!

          秋天的風兒調皮極了。他用力吹起了一片片落葉著,一邊,那葉子就像是斷了翅的金色的蝴蝶一般,在空中飄飄悠悠,打著轉兒,然后慢慢的落在地上。秋風一邊看“格格”的笑個不停。唉——這調皮的秋風。

          冬天的風寒冷刺骨。掛起朔風陣陣,寒冷刺骨。一不小心吹到了人們的臉上,大家紛紛感到臉上如刀割一樣,疼極了。冬天的風看到了這一幕,只好害羞的、灰溜溜的跑了。

          春天的風是可愛的,夏天的風是古怪的,秋天的風是調皮的,冬天的風是寒冷的。一年四季的風,永遠是美麗的!

        寫風的作文12

          秋心,為何物?秋風知道答案;秋風,在哪里?秋心明白他的來蹤。

          這世上,誰能猜透這其中的奧妙?大概永遠也沒有人。

          幾千年來,人們總喜歡對明月訴說自己的惆悵。我仿佛能看見,清冷的月光下,一位詩人舉杯邀月,低聲吟誦著那千古絕唱,殊不知真正聆聽的,卻是秋心。有人以為秋心就是一個“愁”字罷了,可是這一切無根無據。秋心,就是秋心,不要給她太多釋義與修飾。秋心的氣質,不需文字的襯托,不用音樂的.陪扶,更不用漂亮的藝術為她塑造形象。秋心,只是清冷月光下翩翩起舞的仙子,她不屬于任何人,只能給你一個曼妙的背影。也許真的,秋心不是愁……

          愁,不是秋心,更不是秋風。

          秋風瀟灑若一片浮云,風清云淡是他內心的詮釋。當他不經意間穿過清幽的竹林,你可否感覺到他在你耳邊吹過清冷的呼嘯聲?這聲音,是來自遙遠的天空,亦或來自另一個清幽的世界?這聲音,是月光下詩人的吟誦;還是仙子甜美的歌聲?秋風,只是秋風,不要在對他下什么結論。秋風的性格,不會為任何人而停留,不會讓任何人看透他的心思。秋風,就是一個瀟灑的旅客,來回穿梭在時空的走廊里。記住,莫把秋風當愁……

          秋心,秋風,永恒的謎語與沉默……

        寫風的作文13

          我是一陣風,原是一陣悠閑的風。從來都是無目的漫游,每天無趣的很,直到去了那個生靈涂炭的地方。

          我在那兒發現了自己那么殘暴。

          我在邊緣呼地一下,我一閃,!一聲絕望的吶喊卡住了。我飄了過去,一旁的人連正眼都沒有看,濃濃地血腥味撲面而來,我想嘔,可風不能;我要離開,可這戰場上不能沒風。

          呵!無趣的戰爭!

          我一直在這兒,看著他們鳴金收兵打掃戰場,又開始打起來,我一開始慈悲的心漸漸冷硬起來,一直到很久很久,我看著一個個在我的助力下死去,忽然,心痛了。我本以為自己不會痛,其實是心痛到不會感覺痛了。

          是的',我已經麻木了。

          我一直想離開這兒,但又不想離開,為什么呢?

          終于,四十萬大軍投降了,我欣慰地笑一笑,可下一秒,我震驚了。

          將四十萬人眼睛都不眨地殺了!

          唉!撕心裂肺地疼,我哭了,天上下起了雨,是為他們唱哀歌嗎?

          我不想出來,把自己關進一個林中,從來都沒出來,可偶爾來一個人,都會被殺死。呵!心呢?我早沒了。

          可每回想起那四十萬人,就會用血來彌補傷口。而本來綠油油的林子,就會在雪中流淚。

        寫風的作文14

          風,

          已經,

          吹了很久了。

          “沙沙沙”吹在樹葉上。

          “啪啪啪”風在用力的吹開窗兒。

          “呼呼呼”吹在掠過的窗簾。

          風,不大。

          卻呼呼呼地吹個不停。

          于是,屋子前面的小溪被柔弱的風吹得流動起來了。

          嘩啦啦的水聲,像一股清澈的泉,從底下涌出來,開心得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,像車上擁擠不堪一樣。

          走在小路上,聽風吹過田野,吹過相思樹,吹過面包樹。呼呼呼,沙沙沙,嘩啦嘩啦,發出各種聲音整座森林就像一座教學樓,傳來朗朗讀書聲。

          風吹在樹上,

          “呼呼呼”

          “沙沙沙”

          忽然又吹來一陣風,打在人的臉上。

          “呼呼呼”“沙沙沙”所有的`聲音都吹起來了,吹在樹上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛兒,風把地球吹響。

          站在陽臺上吹風,風吹在臉上柔柔的、涼涼的,然后就在傳播種子。

          人們說,這就是春風,有了春風,春天就來了。

          我喜歡春風,它在樹林里造一間教學樓,在大地上傳播種子,于是春天聽到了春風的聲音,醒來了,所有的種子回到大地的床上,讓母親—親親它,教會它發芽。

          我仰著頭,讓風兒吹在我的臉上。

        寫風的作文15

          和暖的微風吹著,寬闊的河面泛起細細的浪,回首往事,雨中殘存的記憶,風中微甜的味道,雪中冰凍的心。

          深深裹著一層碧綠的青山,空游曼舞的蝴蝶,清脆鳴叫的深山精靈,傾聽那略帶寒氣的空氣,感受那叮叮咚咚的小溪流,自對陰昏沉暗的天,春是盛開的艷花,哀怨的低著頭,用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。

          這是大雨過后的冷谷凄山,望此景,心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲,痛的愛。慘敗過后,流淚過后,竟無新生的痕跡,只是冷,痛哀。

          霧似的水氣彌漫,夏時竟漫天飛舞的落葉,黯自神傷的落花,風臨花海,竟無言以對,聞水的味道,為何如此寒氣逼人,寒的'清冷足以麻木心中的陽光的溫暖,石上斑駁的傷痕,零落的花瓣散落水中,隨水噬去,只待追憶,水柔而無痕,卻不知如何傷了這嬌花。

          嫣然回頭,殘羅的花之海,零落的花葉,不再幽怨,只是痛,卻不知傷了春的心。

          神傷,昏暗,淚流。

          蒙朧雙眼,百花已殘,這幽谷里,似有一點光在閃動,那是靈動的一縷陽光。

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