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【薦】我們的心近了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我們的心近了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的心近了作文1
當(dāng)陽(yáng)光普照大地，當(dāng)花兒開滿街邊，當(dāng)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)兩人解開心結(jié)，我們的心近了。
“你！要是下次再?gòu)棾蛇@樣我就不教了，真不明白你為什么要學(xué)？”又一次，古箏老師認(rèn)為我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。
“媽媽！媽媽，我再也不想學(xué)了，我真的受夠了，我明明怎么彈都彈不好，你為什么就是要我學(xué)？”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊�！霸趺蠢�？我覺(jué)得你通過(guò)自己的努力可以學(xué)好的�！蹦赣H平靜的說(shuō)。而我卻越來(lái)越生氣，想起老師的責(zé)罵，我賭氣地說(shuō)：“為什么你沒(méi)有完成的興趣愛好強(qiáng)加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎說(shuō)到了母親的痛處，母親張了張嘴卻是沒(méi)說(shuō)什么，我走進(jìn)了房間，“啪”地關(guān)上了房門，像是一道隔膜，隔開了我與母親的心。
窗外開始下起了小雨，雨點(diǎn)叮叮咚咚的打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤”，又像是古箏的琴音。我開始后悔，剛才為什么要這么大聲，為什么要觸動(dòng)母親的痛處，為什么要把氣發(fā)在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評(píng)的。我又開始擔(dān)心，母親會(huì)不會(huì)不再理我呢？會(huì)不會(huì)不再愛我呢？望著桌子上的'琴譜，我鼓起勇氣，打開房門走了出去，像是揭下了那張膜。
不遠(yuǎn)處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦，像是撫摸著自己的孩子�！皨寢專 蔽逸p輕開口，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯(cuò)了，就算不為你，為我，我也好好學(xué)下去的，媽媽，我真的知道錯(cuò)了�！蔽已劬τ行┧嵬矗蹨I終是掉了下來(lái)，我底下頭望著自己的腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什么都沒(méi)說(shuō)，但我感覺(jué)到了母親的欣慰，感到肩頭有些濕潤(rùn)。
晚上，我與母親睡在一張床上，我突然想起之前無(wú)數(shù)個(gè)下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵(lì)與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親，我們的心近了。
母親是燈，照亮前方的路；母親是水，溫柔而長(zhǎng)遠(yuǎn)；母親是光，溫暖而永恒；母親是冬天的暖陽(yáng)；是夏天的涼風(fēng)；是秋天的果實(shí)；是春天的花香。母親，我們的心近了。
我們的心近了作文2
5歲，面對(duì)高而深遠(yuǎn)的天空，面對(duì)遙遠(yuǎn)的地平線，我第一次感覺(jué)到大自然是如此的大，而我，是如此的渺小。
7歲，坐在飛機(jī)上，飛機(jī)在天空中的云海里穿梭，僅僅幾個(gè)小時(shí)，就飛過(guò)了大半個(gè)中國(guó)。大自然在我的記憶中變小了。
9歲，滿大街寫著“浪費(fèi)”、“節(jié)約”等類似的詞語(yǔ)，而我卻單純地認(rèn)為，大自然有取之不盡，用之不竭的水、樹木、土地、天然氣等資源，是一座可以不斷為人類提供所需資源的'工廠。
11歲，我讀的書多了，知道的也多了。了解到“水資源匱乏”，了解到“土地荒漠化”，了解到“溫室效應(yīng)”，了解到“環(huán)境污染”等等。原來(lái)，大自然并不是大得無(wú)邊無(wú)際，也不是可以為我們提供無(wú)限資源的工廠。
那大自然還有什么偉大、奇妙之處呢？大自然在我的心中變得渺小了，就像一粒沙子。
12歲，我來(lái)到了人間仙境——童話世界九寨溝。在那里，我找到了真正的大自然。進(jìn)入景區(qū)，眼前頓時(shí)開闊了。從沒(méi)見過(guò)那么藍(lán)、那么清亮的天空；那么潔白、那么低垂、那么自由的云朵；從沒(méi)見過(guò)那么高大挺拔、那么茂密、那么綠的樹木；從沒(méi)見過(guò)那么清澈、那么歡快的小溪；從沒(méi)見過(guò)那么變幻莫測(cè)、那么色彩斑斕的湖泊……
我不禁為大自然的神奇發(fā)出感嘆。是什么打造了這人間仙境、童話世界？我無(wú)法明白。這也許就是大自然的魔法吧！我對(duì)大自然有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出了一幕情景。那也許是許多年后的大自然吧！一起都灰蒙蒙的，沒(méi)有光明，也沒(méi)有黑暗，植物垂著腦袋，動(dòng)物無(wú)精打采，石油、天然氣、水等一切資源都用盡了。而人類卻并不罷休，瘋狂地?fù)]舞著斧頭，砍伐樹木。瘋狂地做著一切為了生存而破壞環(huán)境的事情。難道人類真的變得如此無(wú)情嗎？
我深思，如何才能從自己做起，改變身邊，改變大家。在深思中，我感到我的血液沸騰了，就像地殼下滾滾的巖漿；我的人輕松了，就像天空中自由的云朵；我的心沉浸了，投入了大自然的懷抱。大自然才是世界的主人，我們只是過(guò)客而已。在那一刻，我們的心近了。
我們的心近了作文3
有人說(shuō)，培育友情的過(guò)程像在建橋：起初各自在兩端，隨著二人距離的拉近，最終會(huì)在橋上相遇，共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋。——題記
青果·生澀之味
新學(xué)期伊始，來(lái)到新環(huán)境中，一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子，看著周圍同學(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景，我忍不住搗搗同桌的胳膊，對(duì)她露出友好的微笑：“嗨，我叫曉，你叫什么名字？”她看看我，細(xì)聲說(shuō)：“我叫紫�！被蛟S是因?yàn)樾θ�，我感到她�?duì)我的疏離感減了幾分，但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ)，一片沉默�；蛟S每個(gè)友誼之果才結(jié)果時(shí)都如青果充滿了生澀之味吧！
橙子·酸甜各半
上午見紫捧著本有關(guān)周杰倫的雜志，看得入迷。她也喜歡周杰倫？我問(wèn)她在看什么，她只淡淡地答沒(méi)什么，瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上，失落的感覺(jué)酸溜溜的.。我決定主動(dòng)與她交往。下午到教室，我問(wèn)她周杰倫的新歌聽了沒(méi)，她先是一愣，繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久，第一次看見她燦爛的笑容，聽到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛好讓我們的心一下子靠近了，我也初嘗了友情的甜蜜滋味。
蜜桃·友情香氣
“紫，我?guī)Я朔荻Y物給你�！蔽夜首魃衩氐嘏呐乃募��！罢娴模俊薄翱炜�！周杰倫的最新海報(bào)！”“謝謝你！”看著她由衷的感激，我體驗(yàn)到專屬友情的甜蜜。放學(xué)時(shí)，桌上多了幅紫贈(zèng)的畫，畫中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上，開心地笑著。下方有一行整齊的字：我們永遠(yuǎn)都是好朋友！我小心翼翼地珍藏畫，貪婪地嗅著這友情的香氣，如同吃了一個(gè)大蜜桃，甜滋滋爽津津的。分享，讓我們的心又一次拉近，友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成！
微笑+共同的愛好+分享，讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái)，友情就是靠雙方的真誠(chéng)，讓心不斷貼近，讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光！
我們的心近了作文4
心與心之間的遠(yuǎn)近，不過(guò)是人與人之間的距離。
那顆被無(wú)數(shù)血管擁簇，被滿腔熱血印染著的，并不僅僅是一個(gè)無(wú)言的器官，那是一扇有聲的窗戶，打開心靈的窗戶！讓我們的心更近些。
厭
厭倦的阻礙心靈大門的枷鎖。
“你怎么回事，這才開學(xué)幾天啊。月考就考成這樣，我看你期中考怎么辦，都初二下學(xué)期了······”媽媽無(wú)休止的抱怨著，餐桌上的試卷更無(wú)時(shí)無(wú)刻刺痛著我的心，不知覺(jué)的心中充斥著厭煩，猛地把書包一甩，“煩不煩啊，考都考好了還能怎樣，瞎抱怨有什么用！”我吼著。關(guān)上了有形的房門便是合攏了心靈的窗戶。門外只有母親打掃時(shí)依稀的'玻璃清脆敲擊聲，一言不語(yǔ)。
厭煩牽住了心，把他們?cè)嚼竭h(yuǎn)。
蘇
蘇醒的喚醒心靈大門最有力的聲音。
幾周過(guò)去了，月考的風(fēng)波逐漸平靜，母親和我都似乎淡忘了那次爭(zhēng)執(zhí)，做作業(yè)時(shí)母親依舊會(huì)捧著滿滿的水果，興許是怕打攪我，放下后便默默離開。離別時(shí)的問(wèn)候；降溫時(shí)的叮囑；生病時(shí)的呵護(hù)。這一切的一切讓我仿佛置身于愛的海洋無(wú)法自拔，把往日的不愉快也隨著海風(fēng)拂去。
蘇醒喚醒了心，把他們?cè)嚼浇?/p>
擁
擁抱是開啟心靈大門的鑰匙。
昨晚母親端來(lái)一杯溫牛奶，“孩子，明天考試不要有太大壓力，只要你盡力去做就不會(huì)留下遺憾，祝你好遠(yuǎn)。”她摸了摸我的頭，輕輕的關(guān)上了房門。捧著手中溫溫的牛奶，一股暖流涌向我心頭，抿著手中的牛奶，感覺(jué)到了一種奇妙的愛意，好像一條綢帶，把我和母親的心緊密的聯(lián)結(jié)。
擁抱融化了心，把他們緊連在一起。
有些時(shí)候，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味你生活中發(fā)生的點(diǎn)滴，你會(huì)感受到一種樂(lè)趣一種濃意，擁抱你身邊的愛意把讓愛給予你一次徹底的洗禮讓愛融化你枯燥的內(nèi)心。
如果兩個(gè)人的心連在一起，不怕入群之中看不到你，我們的心近了，我們的情濃了，我們的愛深了······世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死，而是兩顆不敢接近的心！
我們的心近了作文5
盡管相隔遙遙距離，心卻已貼近�！}記
我依然記得那個(gè)秋末，父親由于工作單位調(diào)動(dòng)，每天清晨頂著一片剛剛泛白的天空，在一片寂靜中跟著滿地的落葉，披一件皮大衣匆匆離家。傍晚時(shí)分再拖著身子歸來(lái)。
我和父親其實(shí)很少交流，而父親又是一個(gè)不善言辭的人，我們之間并不那么親密。
可是后來(lái)，我卻總會(huì)在小陽(yáng)臺(tái)上捧著一本書倚在窗邊，有時(shí)合上書欣賞玻璃上的霜花朦朧而晶瑩的美。盡管還是秋天，秋風(fēng)已經(jīng)攜了一股子寒意到來(lái)了，老樹上光禿禿的只剩下幾片孤零零的枯葉，只是也免不了最終融入泥里的宿命。
父親還沒(méi)回來(lái)。
我呆望著被夕陽(yáng)照得異常美麗的霜花出神。飯菜已經(jīng)擺上桌了。
忽然，電話響了，打破一片沉寂。是父親打來(lái)的，他在電話里叮囑，讓我和母親別等了，先吃吧，免得菜涼了。又說(shuō)還在忙便掛斷了。
夕陽(yáng)的`金光下，一個(gè)在那頭，一個(gè)在這頭，卻懷揣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖，落日的余暉映紅了他們的臉龐。
后來(lái)，父親又被安排去外地出差，得離開接近兩個(gè)月的時(shí)間。父親苦笑著向我和母親宣告這個(gè)消息，我默默走進(jìn)臥室，耳邊是父母輕輕的說(shuō)話聲，半晌，淚滾下來(lái)，渾圓的一滴，又一滴。
父親只是不在身邊兩個(gè)月嘛，沒(méi)什么的，我試圖說(shuō)服自己。驀然發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)對(duì)那個(gè)沉默少語(yǔ)，不善言辭的父親是那么依賴呵。
父親終究還是拉著行李箱走了。
接下來(lái)地兩個(gè)月里，我和往常一樣學(xué)習(xí)，歡笑，只是一個(gè)人的時(shí)候會(huì)想起父親離家的時(shí)刻，周圍寂靜無(wú)聲，心也空蕩蕩的。
父親到家時(shí)早已轉(zhuǎn)入寒冬，家里橘紅的燈光與屋外呼嘯的冷風(fēng)不相映襯。這一次，父親為我和母親帶了禮物。
我甚至有些驚訝，眼前憨笑著而一言不發(fā)的父親竟然會(huì)帶回禮物給我們。
但我同樣明白，它承載著父親沉甸甸的愛啊。盡管禮物并不十分貴重，那更是離家遙遠(yuǎn)的父親對(duì)我們的掛念啊。
夜色蒼茫，一個(gè)沉默，另外兩個(gè)驚愕，卻都埋藏著無(wú)法言語(yǔ)的愛，月光的皎潔溫柔了他們的心房。
風(fēng)依然吹著。
最后一片枯葉也終究落下，留一棵禿樹經(jīng)受風(fēng)霜，孕育新的生命。
我們盡管相隔遙遙距離，心早已貼近了。
我們的心近了作文6
如俏無(wú)聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。
有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)拾起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。
淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當(dāng)莫名的把一個(gè)陌生的形象，埋下蒲公英的向往，視為美麗的詩(shī)篇珍藏，才知在日子的催長(zhǎng)中已不知不覺(jué)已套上了成熟的偽裝。當(dāng)走出母親殷殷的目光，獨(dú)踏異鄉(xiāng)的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對(duì)母親眼路的漫行，更是成長(zhǎng)對(duì)迢遠(yuǎn)夢(mèng)鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想。
也許那些落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)一天天老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)為代價(jià)，逝去的.日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰(shuí)能給完整的人生，完美的日子一個(gè)固定的概念呢？或許，綠色的寧?kù)o，藍(lán)色的淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著，繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們安于暗淡！更多的時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓，更用自己的魂靈，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚(yáng)塵土，一路走去。
幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人的目光投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿了天空，粲然一笑中，就會(huì)嗅到整個(gè)世界的馨香。
是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候，望不見自己心靈的彼岸？
而信念確是那呢喃不息的輕濤，蕩漾著心愿渡進(jìn)理想港灣，給自己一個(gè)承諾，好嗎？在回首的某日，還看過(guò)一本完整的書，不論拙劣還是單薄，只要有過(guò)內(nèi)容，你我握起同一支筆寫好人生這本書，名為《花樣年華》的一本書，待明日細(xì)細(xì)品讀。
我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠(yuǎn)透明，在這即將離去前往另一個(gè)開始的岔路上，也只有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢(mèng)的季節(jié)上路吧！
你我，心靜了，心也近了！
我們的心近了作文7
我和父親有代溝，然而卻因?yàn)槲业囊粓?chǎng)病，讓我理解了父親，讓我和父親的心近了。
一直以來(lái)我都以為父親是不愛我的，因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)關(guān)心過(guò)我。特別是升上初三以后，父親就沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的學(xué)習(xí)情況，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我在學(xué)校過(guò)得怎么樣。吃得飽不飽，睡得好不好這些，他從來(lái)都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我。
而我也不喜歡與父親獨(dú)處。每當(dāng)家里只有我和父親的時(shí)候，我都是呆在房間里不出來(lái)的。就連吃飯的時(shí)候，我也很快吃完，不愿與父親坐在一起，我和父親很少說(shuō)話。
有一天晚上，我肚子突然疼得厲害。當(dāng)時(shí)，已是深夜，父親把我背起，送去了醫(yī)院。在父親背上的我，忽然發(fā)現(xiàn)父親的耳邊有那么一些白頭發(fā)。
因?yàn)椴∏楸容^嚴(yán)重，所以我需要住院治療。我躺在病床上，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，迷糊中聽到了門外醫(yī)生在與父親交談。好像是因?yàn)槌藻e(cuò)了什么東西而肚子疼之類的話，后來(lái)我便睡著了，他們說(shuō)什么我也不知道了。
第二天我醒來(lái)的.時(shí)候，看見父親趴在我床邊。難道父親照顧了我一夜?這時(shí)，父親也醒了，他看見我醒了，便說(shuō)：“醒了，肚子還疼嗎?想吃點(diǎn)粥嗎?”忽然我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。我說(shuō)：“不那么疼了，不過(guò)沒(méi)什么胃口吃東西�！备赣H說(shuō)：“那我去買碗粥回來(lái)，等到有胃口了再吃，吃完了粥再吃藥，好嗎?”“嗯!”接著，父親便去買粥了。
就在父親離開病房的那一刻，我哭了!
原來(lái)，父親是愛我的，他是關(guān)心我的。之后，我從母親的口中知道了一些事情，原來(lái)，我不在家的時(shí)候，父親總是會(huì)和母親說(shuō)不知道我在學(xué)校過(guò)得怎么樣，吃得飽不飽，睡得好不好，學(xué)習(xí)有沒(méi)有退步。母親說(shuō)：“你爸他啊，就是要面子!”
我病好之后很想和父親說(shuō)：“爸，謝謝你這段時(shí)間的照顧，您辛苦了!”但不知道為什么怎么都說(shuō)不出口。
我知道，我和父親的代溝沒(méi)有了，我們的心近了。
我們的心近了作文8
“砰”玻璃杯摔在地上，濺起水珠和玻璃碎片，我緊抿嘴唇昂著頭怒視著面前同樣一臉怒容的媽媽，她的手掌高高揚(yáng)起，眼中跳動(dòng)的火苗仿佛一瞬間就能讓我灰飛煙滅，我倔強(qiáng)的直視著她，不躲不閃，靜默了幾秒，一巴掌拍在身邊的茶幾上，我能聽見茶幾吱吱作響的聲音，直到媽媽走進(jìn)房間，眼淚才掉下來(lái)，與地上的水痕融為一體。
我們的心，仿佛遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，望穿秋水也看不到彼此。
手里抱著暖水袋，面無(wú)表情的盯著電視機(jī)，搖控器不斷搖控著臺(tái)，卻找不到停站點(diǎn)，表弟不知第幾次推門而入，“姨媽讓你去吃飯�！薄芭叮 蓖瑯硬黄鸩懙恼Z(yǔ)氣，我連眼皮都沒(méi)抬�！昂昧�，大小姐，我把飯給您都送進(jìn)來(lái)了。”表弟遞過(guò)來(lái)一碗熱騰騰的.飯，上面鋪滿了我愛吃的菜，我默默感受著碗邊傳遞過(guò)來(lái)的溫暖，順著掌心進(jìn)入血管，源源不斷的輸入心臟，仿佛有什么東西化了一般。我們的心，好像近了一些，我好像看到了你模糊的輪廓。滿桌的作業(yè)堵著我，日光燈嘲笑著我，身邊不知何時(shí)放了一杯牛奶，耳邊有媽媽的輕聲話語(yǔ)：“要記得喝！”我把牛奶推向一旁，又開始與作業(yè)做斗爭(zhēng)，時(shí)光推移，再抬起頭，牛奶上的的熱氣層層疊疊，裊裊上升，沒(méi)有阻攔的闖入眼中，氤氳在眼眶里，甩甩脖子，有風(fēng)掠過(guò)卷起窗簾的一角，時(shí)針滴滴嗒嗒的伴隨心臟的跳動(dòng)聲陪伴我度過(guò)這樣一個(gè)寂靜的黑夜。壁上還留著媽媽的手指印，圈圈環(huán)環(huán)，柔和的應(yīng)和著乳白色的牛奶，我啜一口，蜜一般的甜。我們的心近了，距離太小，微型卡尺不好量。我百無(wú)聊賴的上了QQ，隨手打開空間，手敲擊著鼠標(biāo)，不斷刷新著動(dòng)態(tài)，突然，我的手微微一頓，這是媽媽的留言？“親愛的女兒：我最近感覺(jué)到和你的距離有些遠(yuǎn)了，對(duì)不起，前幾天我態(tài)度不好，向你道歉，但你要知道，媽媽是愛你的！”字里行間無(wú)不滲透著溫暖，我怔住了，原來(lái)，她這樣關(guān)心我的，嘴角微微上揚(yáng)，卻有淚落進(jìn)鍵盤里……抬頭，窗外星空無(wú)限燦爛，我們的心，不斷靠近；靠近，直到重疊在了一起……
就這樣，時(shí)光一天天，一年年的逝去，或許到了很久很久以后，你不再烏發(fā)滿頭，我不再幼稚懵懂，但我仍舊相信，心的距離，不會(huì)變了。
我們的心近了作文9
有沒(méi)有那么一瞬間，我們的心靈相通？有沒(méi)有那么一霎那，我們的心連成一線？有沒(méi)有那么一刻鐘，全世界都靜止了，唯有我們的心緩緩靠近？
放學(xué)后搭乘公車回家的路上，總有那么些人，拿著手中沉甸甸的資料，拿著公文包，在擁擠的公交車上打著瞌睡，他們工作了一整天很疲憊，卻又不得不每天堅(jiān)持著這樣忙碌的生活，他們希望有一天能得到上司的青睞，從而過(guò)上好生活。我們學(xué)生何嘗不是努力奮斗學(xué)習(xí)，希望考取好成績(jī)？這一瞬間，我們的心靈相通，我們的心被牽上一條紅線。
下公車后，走上天橋，有一個(gè)彈吉他的小伙子，地板上寫著斜斜歪歪的字：為夢(mèng)想紛飛，我需要你們的掌聲。他哼唱著優(yōu)美的小調(diào)，如此的醉人心脾，我停下腳步，安靜的聽他哼唱，從他的歌聲里，我感受到了他被現(xiàn)實(shí)生活所壓迫，卻從未曾放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想的那份執(zhí)著。我覺(jué)得我們亦是如此，無(wú)論一次次的成績(jī)是如何的差，我們有不屈不撓的`心，不曾放棄我們的學(xué)業(yè)，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。這一刻鐘，全世界都靜止，唯有我們那執(zhí)著的心緩緩靠近。
回到家打開電視，節(jié)目如常播出，看著山區(qū)的孩子，我也不由得心底觸動(dòng)了一下。節(jié)目播的是情牽玉樹山區(qū)貧困兒童。第一個(gè)鏡頭就是一群臉冷得發(fā)紫的孩子在念書，他們要走幾個(gè)小時(shí)的山路才能抵達(dá)學(xué)校，他們地方環(huán)境十分惡劣，大雪覆蓋了整個(gè)山頭。記者已經(jīng)冷得縮成一團(tuán)，我完全不敢想象這里的孩子為了學(xué)習(xí)在如此惡劣的環(huán)境下走好幾個(gè)小時(shí)，還背著一個(gè)星期所要吃的食物。這一霎那，我們的心連成一線，緊緊相依，我們同樣為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)無(wú)所畏懼。
社會(huì)工作的人員，為夢(mèng)想紛飛的街頭藝人，山區(qū)貧困的兒童……還有許許多多社會(huì)的成員，同樣為了自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，我們也許不認(rèn)識(shí)彼此，但我們的心卻緊緊相依，如此的近。
我們的心近了作文10
我長(zhǎng)大了，也懂事了�？梢詭椭职指梢恍┝λ芗暗氖拢褪遣粫�(huì)做的事我也要盡力去學(xué)。所以，我與爸爸的心離得越來(lái)越近了。
我在家里經(jīng)常幫助爸爸做一些事，我爸爸見了總是說(shuō)：你就別干了，去學(xué)習(xí)，讓老爸干吧！
每次返�；貋�(lái)上學(xué)，我就不能幫助爸爸干活了。我想：爸爸每天勞碌不停一定很辛苦。我多么希望能早日放假回家去幫幫爸爸呀！
終于放假了，我坐校車回家。一路上鳥語(yǔ)花香，和風(fēng)細(xì)細(xì)。到家了，到家了！我一進(jìn)家門，就看到家里狼藉一片，亂的不得了。唉！爸爸一天到頭真不容易。他一個(gè)人拉扯我長(zhǎng)大，又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽，哪有時(shí)間整理家呀。我心里想：爸爸晚上回來(lái)，我要給他一個(gè)驚喜。然后，我就去整理東西了。我先吧該放哪的東西放到哪塊，把要洗的東西洗了。爸爸早起沒(méi)來(lái)得及疊的.床我也給整理好了。收拾一大半了，還差地面沒(méi)有整。我先拿掃把，把臟東西掃了起來(lái)。都倒到垃圾桶里，接著我就開始拖地。我拖的很認(rèn)真很認(rèn)真，一會(huì)功夫我就把地拖完了。所有的活都干完了，屋子里窗明幾凈，就等爸爸回來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的很快，已經(jīng)晚上了。突然我聽到開門的聲音，我想爸爸可回來(lái)了。爸爸開了門，把燈打開了。一下子喊了一聲：“呀！屋里這么利索！”這時(shí)我從里屋出來(lái)，爸爸一看是我，一下就把我抱了起來(lái)，高興的說(shuō)：“你真是我的好兒子”
每天爸爸出去干活，我都把家收拾的很干凈。家里來(lái)了客人，他們都夸我真能干。這也給我爸爸臉上增了光。我一直都在這樣做，每次放假后，才能幫助爸爸。到了冬天，爸爸不忙了。我很想爸爸睡個(gè)好覺(jué)。我的活也不多了，我們爺倆就有活一起干，我們的心貼的更近了。
我終于長(zhǎng)大了，知道幫爸爸做家務(wù)了。我成長(zhǎng)了，我懂事了。我很高興，我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近，我們家未來(lái)的幸福不是夢(mèng)。
愿家家的孩子早日長(zhǎng)大，早日成長(zhǎng)！一家人心連心！只有我們所有人的心近了，世界才會(huì)變得更美好！
我們的心近了作文11
為什么人們常常相處得很近，卻仍要大聲爭(zhēng)吵----那是因?yàn)樗麄冎g心的距離遠(yuǎn)了。
那么太陽(yáng)與月亮呢？它們會(huì)爭(zhēng)吵嗎？----不會(huì)，因?yàn)橛幸皇鈱⑺鼈兿噙B。
在我眼里，奶奶是孤獨(dú)的。是的，奶奶會(huì)坐在我旁邊，雖然她一直想找些話題，但我知道，她的內(nèi)心是很孤獨(dú)的。
又沉默下來(lái)了，我看著奶奶此時(shí)的樣子，低著頭，小小的'身子陷在了沙發(fā)里，不知又在想什么。
“我們出去走走吧！”奶奶開了口。小時(shí)候我總這樣說(shuō)，不過(guò)現(xiàn)在卻顛倒了。
幾乎每次在奶奶家都會(huì)聽到這一句，我通常不愿意�？蛇@一次，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了下頭，殊不知我這一小小的舉動(dòng)奶奶見狀后，一下子直起了身子，雙眸之間也似乎突然有了亮光，顯得又驚又喜，以至于我有些驚訝！
到了樓下，奶奶問(wèn)我要不要買些蛋卷吃吃。我搖了搖頭，見她有些失望，連忙補(bǔ)了一句：“現(xiàn)在不吃，等會(huì)兒再說(shuō)吧！”
路還是這條路，歲月并沒(méi)有給它帶來(lái)什么變化，只是走在上面的人在經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后而變化更明顯了。
拐進(jìn)一條街，映入眼簾的是另一派景象，我不禁感嘆：不知是自己太久沒(méi)來(lái)還是變化太快，竟然有些許陌生。此時(shí)我似乎情緒高漲了些，回頭看看奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶也流露出了久違的笑容。
時(shí)不時(shí)會(huì)有些老熟人與奶奶打招呼：“呦，今天出來(lái)啦！這是你孫子嗎？”這時(shí)，奶奶總會(huì)特別的高興，仿佛這是對(duì)一個(gè)老人最大的夸獎(jiǎng)與贊美。
我看著身邊的奶奶，小小的個(gè)頭只到我肩頭，還記得小時(shí)候常常與她比身高哩！
下午的陽(yáng)光灑在路面上、灑在攤邊的蔬菜上和各式各樣的小玩意上，也灑在我和奶奶的身上�？粗厣弦婚L(zhǎng)一短兩個(gè)影子，仿佛一切又回到從前，這樣的感覺(jué)真好。
又走到樓下，奶奶叫住我：“你不吃蛋卷嗎？”我頓了兩秒，“哦，吃的。”奶奶總不忘讓我多吃點(diǎn)�？粗棠痰膭�(dòng)作，我所熟悉的動(dòng)作，恍惚間，似乎我從未離開過(guò)奶奶，還是小時(shí)候那個(gè)會(huì)和奶奶一起笑，會(huì)和奶奶鬧得我！
溫暖的夕陽(yáng)照下來(lái)，一長(zhǎng)一短的兩個(gè)影子在橘色的晚霞中，挨得那么近，那么近！
告別了奶奶家，車子越駛越遠(yuǎn)，把我們的距離也越拉越開，可我知道，我們的心不遠(yuǎn)，因?yàn)榉路鹩惺裁礀|西，始終將我們緊緊相連！
我們的心近了作文12
人與人之間，往往隔著一扇門。若門關(guān)著，那就形如陌路人了，開著門，那心與心的距離就近了�！}記
長(zhǎng)沙變化很大，有時(shí)走在路上都不認(rèn)識(shí)在哪了。時(shí)而，因見得高樓大廈而坐過(guò)了站，時(shí)而，因見得“建筑中”的牌子而坐過(guò)了站。這一棟棟高樓陸續(xù)冒出，到底是好，是壞？
場(chǎng)景地點(diǎn)：一棟高樓樓梯間
場(chǎng)景一：社區(qū)有個(gè)收取水費(fèi)的人在每家每戶門前敲門。門鎖的死死的，那銀白色的鐵門如同牢門一般，白色的墻，走廊上空無(wú)一人，單單這種孤獨(dú)感就使得人毛骨悚然。緊接著的是鐵與鐵之間的摩擦聲，一個(gè)人將貓眼那的小窗打開，一手伸出一杳舊鈔票，緊接著的又是鐵與鐵之間的摩擦發(fā)出的聲音。走廊再次陷入沉寂之中。
場(chǎng)景地點(diǎn)：此高樓的大樹下
場(chǎng)景二：已經(jīng)進(jìn)入冬天，冬天里靜悄悄的。來(lái)往的人都急急忙忙，有的人手里還拿著早餐，都沒(méi)有說(shuō)話聲，幾乎成了一個(gè)無(wú)聲世界了，唯有的只是：風(fēng)呼呼地刮著，樹葉颯颯的響�？墒�，這究竟是人的冷漠感使冬天變得寂靜，還是冬天的寂靜改變了人的態(tài)度呢？
為了得到此問(wèn)題的答案，鏡頭轉(zhuǎn)向另一邊。
場(chǎng)景地點(diǎn)：另一大樓樓梯間
場(chǎng)景三：那個(gè)收取水費(fèi)的人來(lái)到了這棟大樓敲門，敲了不到半分鐘，門就打開了。里面出來(lái)了一位老奶奶，連忙招呼著這位客人。老奶奶沏好了一杯熱茶，送到手里，手就變得熱乎起來(lái)。整個(gè)走廊上充滿的'是一股暖意。一杯熱茶，幾句親切的問(wèn)候就使走廊變得溫馨，我們的心近了。
場(chǎng)景地點(diǎn)：另一大樓的樹下
場(chǎng)景四：樹下的桌子旁邊坐滿了人，有老的，也有年少的，走近一看，原來(lái)是兩位伯伯在下象棋。只見雙方都不分上下。這不是無(wú)聲世界，這里不僅有棋子落下的聲音，有觀棋者發(fā)出的提議聲，還有小孩嘻鬧的聲音。你瞧！幾個(gè)小孩在玩躲迷藏，臉上洋溢著喜悅的表情。我們的心近了。溝通使我們的心近了。
后來(lái)才知道，那棟冷清的大樓是一些20—30歲的上班族所居住的。他們都只顧著上班。其實(shí)不然，把那扇門打開，心靈之間的距離也就縮短了。只要放慢腳步，那我們的心就近了。多留意身邊的人和事，多溝通溝通，這樣我們的心就近了。
后記：其實(shí)高樓并沒(méi)有錯(cuò)，只是我們心中的門關(guān)了罷了，打開這扇門，敞開心扉吧，這樣會(huì)給自己帶來(lái)“心”的觸動(dòng)的。
我們的心近了作文13
“刷刷刷”一陣水筆在試卷上飛快地寫字的聲音。期末考試已經(jīng)向我們揮揮手了。老師正向我們爭(zhēng)分奪秒地印考卷做。下了課，好朋友苗苗向我走來(lái)：“多呆，借一下你的數(shù)學(xué)資料�！薄安豢梢�，這是我的獨(dú)家秘訣，怎么能行！”“你是我最好的朋友，不會(huì)連這個(gè)都不借吧？”“呃，我想再...”苗苗一把搶走了我的資料�！拔�！”
放學(xué)后，想再找苗苗搶回來(lái)，可是她就像一只兔子一般溜得飛快。誒，我辛辛苦苦地花了幾天幾夜整理出來(lái)的寶貴數(shù)學(xué)理論總結(jié)和典型例題大全，全被苗苗無(wú)情地掠奪走了。我不服氣一定要找回秘訣！第二天，三門主課老師所有課程全被她們統(tǒng)治了，完全沒(méi)有時(shí)間休息。放學(xué)苗苗又溜走。第三天，我抓住時(shí)機(jī)就問(wèn)：“苗苗！還我數(shù)學(xué)資料�！薄拔曳旁谀阕雷由狭�。”苗苗竟閃著那雙不大還努力睜大的眼睛。恩？我丈二和尚摸不到頭腦，有嗎？我回去翻遍所有地方也沒(méi)有瞧見一絲影子。終于我在苗苗的桌子里找到了。哼，她真是不要臉，還把名字改了。下課后，我佯裝無(wú)聊邊去苗苗那兒：“苗苗，我的數(shù)學(xué)資料�！薄安皇钦f(shuō)了放你那兒了嗎？”
我從她桌子里掏出那份資料拍在她的桌子：“你什么意思？我允許你復(fù)印一份，可是沒(méi)有允許你占為己有��！”苗苗一下子啞口無(wú)言�！芭叮瑢�(duì)了，你的演技我贊嘆不已，居然把我騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！蔽页爸S她，臉上還有一點(diǎn)自豪的笑。我轉(zhuǎn)頭就走，拋給她一個(gè)高傲的背影。回家后，我還是異常氣憤，為什么我對(duì)她這么好，她還這樣。我又想了想：她想改名字，是為了考的比我好。哪個(gè)人不愿意考的比別人好，這種心理是每個(gè)人都會(huì)有的`。我準(zhǔn)備明天找她談?wù)劇?/p>
我楸住了“空閑時(shí)間”，找到了苗苗，她一臉緊張�！拔矣植粫�(huì)罵你，以后要什么資料，我會(huì)給你的，但你不能這樣做。我知道你的心里想法�！薄皩�(duì)不起�！泵缑绲椭^。我拉起她的手，拉著勾：“說(shuō)好啦，不說(shuō)謊。”她抬起頭，露出笑臉：“恩。”“那我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散步吧。”我拉著她飛奔去操場(chǎng)。
我們的心近了作文14
如悄無(wú)聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。
有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)拾起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。
淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當(dāng)莫名的把一個(gè)陌生的形象，埋下蒲公英的向往，視為美麗的詩(shī)篇珍藏，才知在日子的催長(zhǎng)中已不知不覺(jué)已套上了成熟的偽裝。當(dāng)走出母親殷殷的目光，獨(dú)踏異鄉(xiāng)的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對(duì)母親眼路的漫行，更是成長(zhǎng)對(duì)迢遠(yuǎn)夢(mèng)鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想。
也許那些落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)一天天老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)為代價(jià)，逝去的日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰(shuí)能給完整的人生，完美的日子一個(gè)固定的概念呢？或許，綠色的寧?kù)o，藍(lán)色的淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的.驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著，繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們安于暗淡！的時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓，更用自己的魂靈，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚(yáng)塵土，一路走去。
幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人的目光投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿了天空，粲然一笑中，就會(huì)嗅到整個(gè)世界的馨香。
是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候，望不見自己心靈的彼岸？
而信念確是那呢喃不息的輕濤，蕩漾著心愿渡進(jìn)理想港灣，給自己一個(gè)承諾，好嗎？在回首的某日，還看過(guò)一本完整的書，不論拙劣還是單薄，只要有過(guò)內(nèi)容，你我握起同一支筆寫好人生這本書，名為《花樣年華》的一本書，待明日細(xì)細(xì)品讀。
我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠(yuǎn)透明，在這即將離去前往另一個(gè)開始的岔路上，也只有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢(mèng)的季節(jié)上路吧！
帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心“撲通！撲通！”我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
我們的心近了作文15
夕陽(yáng)染紅天際，云兒緩慢飄浮，如此纏綿，若有若無(wú)，若聚若散，好似一幅油畫。
“噠噠噠……”，外頭傳來(lái)陣陣敲擊聲，如此規(guī)律�！澳棠�，你在干什么呀？”我跑去麥田里，看著奶奶埋頭苦干�！霸谇命S豆�。∧銈兿热コ燥埌�！”奶奶雙手握著特制竹竿，一手在前，一手在后，身子前傾，微微前后擺動(dòng)，配合著雙手舞動(dòng)。我跑回家，把媽媽叫來(lái)。奶奶聽到腳步聲，抬頭回看，那夕陽(yáng)照紅的臉映入眼簾。她伸出手，用那樸素簡(jiǎn)單的衣袖將額上的汗珠輕輕拭去：“你們?cè)趺磥?lái)了？這邊熱，快回家乘涼去！”我面對(duì)著那疑惑的雙眸，笑著拿起竹竿，也開始敲起來(lái)。奶奶假裝生氣地指了指：“不聽話！”臉上卻蕩漾起燦爛的笑容，比夕陽(yáng)還美。金黃的黃豆隨之舞動(dòng)、跳躍著，如此活潑可愛。我和媽媽樂(lè)此不疲，奶奶卻總嘟囔著讓我們回去。奶奶脫下外衣，攤在地上：“累了吧？坐會(huì)兒！不要敲了��！”她拍拍衣上灰塵，疼愛地看著我。“沒(méi)事兒，這個(gè)好好玩�！笨此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，卻到自己身上一點(diǎn)也不麻利。奶奶走向我，手把手教我，無(wú)意中她的汗珠落下，滴落在我的手上，心里不知怎的酸酸的.，看著那常年在烈日下勞動(dòng)被曬黑的手臂，結(jié)實(shí)卻布滿青筋，想起那每次回家看見的滿是欣慰與希冀的雙眼；那每次回家都忙前忙后燒出美味佳肴的身影，心里不由生出一份理解與感恩�；叵胄r(shí)候，只知道與奶奶在一起的日子最開心，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有限制，有的只是我的要求與渴望，奶奶總能滿足我的愿望，沒(méi)有呵斥、沒(méi)有責(zé)備，只有滿滿的疼愛。望著那滿是希望與期待的雙眼，總下定決心要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
“是不是累了呀？手都沒(méi)有力氣了�。俊蹦棠痰挠H切詢問(wèn)將我從思緒中拉回�！皼](méi)有，沒(méi)有�！薄班赅辍赅辍钡哪Σ谅曉谀翘锏乩锘厥帯Ｄ荷暮�，一半是天，一半是地，在耀眼的夕陽(yáng)的襯托下，就好似一幅油畫，好像是“大地的畫家”米勒畫的吧。作品的名字是“祖孫三代”——副標(biāo)題是“愛”。
站在漫長(zhǎng)的時(shí)間湖畔，年齡相差雖遠(yuǎn)，可我們的心近了。
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