生命的作文通用【14篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的春天又回到了大地上，到處一派好風(fēng)光，讓人不禁陶醉在這美麗的景色之中。
在我老家的院子里，曬了一堆油菜籽，我毫不在意地拿了幾粒放到水里泡起來(lái)，邊放還邊想：這些油菜籽都被曬干了，它們肯定活不了。
我希望它們發(fā)芽，可是這些油菜籽泡了有兩三天了還沒有發(fā)芽，我有一點(diǎn)生氣，便一氣之下把它們倒在了門前的水泥地上，便不去管他們了。
我明天就要回長(zhǎng)沙了，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這次真有些遺憾，我想它們發(fā)芽的時(shí)候一定是水泥地上一道靚麗的風(fēng)景線�！薄案绺�，”他安慰我說(shuō)，“那些種子也不一定能活下來(lái)呢�！蔽彝麤]說(shuō)話。
第二天早上，弟弟興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)坐在沙發(fā)上的我說(shuō)：“哥哥！”快來(lái)看！”
“什么事情？”我疑惑不解的問(wèn)。
“你過(guò)來(lái)看就知道了嘛！”他有點(diǎn)生氣了。
于是，他帶著我來(lái)到了門前的水泥地上。我定睛一看，驚呆了！水泥地上出現(xiàn)了一道裂紋，而在裂紋中一棵小苗探出頭來(lái)，它一副弱不禁風(fēng)的'樣子，好像在下一秒就會(huì)倒下。盡管這樣，但它還是在毫無(wú)生氣的水泥地上綻放出了屬于自己的花朵！
我驚訝地說(shuō)不出任何話來(lái)，這種美麗無(wú)法用任何言語(yǔ)形容！弟弟在一旁叫我，我沒有回答，還是看著那株小苗。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在這景象之中了。
我看著小苗，突然想：它為什么不自生自滅，還是選擇在水泥縫中扎根生長(zhǎng)呢？也許這就是生命的價(jià)值吧。我的心頭怦然一震，這一震，讓我好像讀懂了生命的價(jià)值。這是一顆種子告訴我的，這是這世上所有生命都可以告訴我的，是——頑強(qiáng)的意志力！
生命的作文 篇2
日出日落，一天一天。
花開花落，一年一年。
——題記
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。在悄無(wú)聲息中，時(shí)間悄悄流逝，來(lái)不及思考，來(lái)不及期望，就這樣悄無(wú)聲息地從指間溜去，只留下自己的陣陣嘆息。在嘆息中，時(shí)間又悄悄溜走。
曾也一度以為時(shí)間過(guò)得很慢，初中生活的三分之二不也已經(jīng)走過(guò)。曾也感受過(guò)度日如年的煎熬，但回首過(guò)往，發(fā)現(xiàn)那十六個(gè)春秋已悄然流逝。
“滴答，滴答”隨著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，分針也在不停地運(yùn)動(dòng)著。我們從小就知道時(shí)間的換算，知道一分鐘等于六十秒，一小時(shí)等于六十分鐘，但又有誰(shuí)知道人的一生是由多少時(shí)間單位構(gòu)成的呢？
不知道，沒有走到時(shí)光的盡頭，誰(shuí)都無(wú)法解答。
古時(shí)便有人妄想希望長(zhǎng)生不老，不斷地?zé)挼ば薜榔蚯竽艿玫莱上�，現(xiàn)如今看來(lái)，這只是一個(gè)荒繆至極的笑話而已。我們都知道，人體的細(xì)胞在不斷地新舊交替，人的心臟在不停地跳動(dòng)著，但終有一天，細(xì)胞不再分裂，心臟不再跳動(dòng)，人的生命也戛然而止。
生老病死乃是自然，誰(shuí)都無(wú)力更改。長(zhǎng)生不老只有存在于神話故事中�，F(xiàn)實(shí)生活中，世上的一切事物都有生命的期限。一朵花，從發(fā)芽開花到枯萎凋落，這就是一個(gè)生命的歷程，當(dāng)然也是有生命的期限的。
人也是一樣，從你呱呱墜地的`那天起，你的生命便開始了。當(dāng)然，你終會(huì)有離去的那天，每個(gè)人都是如此。唯一不變的便是生命的長(zhǎng)度和寬度。生命的長(zhǎng)度是自然，我們無(wú)力更改，那些所謂的“半仙”或許在下一秒便死于橫禍，所以我們唯一能做的，便是改變生命的寬度。
那么我們應(yīng)該怎樣拓展生命的寬度呢？
這或許得讓我們用一生去尋找那個(gè)答案！
把握生活的每分每秒，讓自己短暫的生命放射出無(wú)限的光芒！
——后記
生命的作文 篇3
我常常想，生命有多大的價(jià)值呢？那生命又是什么呢？
一次，我去廣場(chǎng)上玩，看見一棵小苗已經(jīng)被大水淹沒了，我心想：這小苗活不了幾天了。于是我走了。過(guò)了幾天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地烤得裂開了，我又來(lái)到廣場(chǎng)上玩。，我來(lái)到有那株小苗的地方，以為小苗已到天堂報(bào)到了。但結(jié)果卻令我大吃一驚。那株小苗不但沒死，反而更加綠了，也更加長(zhǎng)了。我想：反正你也活不了幾天，讓我送你上西天吧。我拿了一塊大石頭壓在上面。又過(guò)了幾天，我去查看情況，差點(diǎn)吐血。原來(lái)，嬌嫩的小苗竟然從那塊石頭的石縫里冒了出來(lái)。我被小苗頑強(qiáng)、堅(jiān)定的精神所屈服。
一天，天上下著大雨，雨點(diǎn)把窗戶打得左右搖擺，我往窗外望去，只見一只可憐的小蟋蟀在一個(gè)裝滿水的大花盆里掙扎。它前爪拼命上下擺動(dòng)。盆子里濺起朵朵水花，晶瑩剔透。那只小蟋蟀緩緩地往下滑，又猛地往上游，經(jīng)過(guò)了一番折騰之后，小蟋蟀沒力氣了，開始往水底下沉。第二天，我打開陽(yáng)臺(tái)門，看見那只蟋蟀安祥地躺在地上，身上濕漉漉的`。它的腿動(dòng)了幾下，便一動(dòng)不動(dòng)了。可以判斷出，這只蟋蟀剛剛才逃出來(lái)，就已經(jīng)一命烏呼了。這只昆蟲竟然在水中掙扎了十多個(gè)小時(shí)，可見，昆蟲都有很強(qiáng)的求生意識(shí)，更何況我們?nèi)四兀?/p>
有一年冬天，北風(fēng)在呼嘯，冬天已經(jīng)悄然來(lái)到了。我正在路上走著。突然，天上下起了鵝毛大雪。不一會(huì)兒，地上，樹上陸續(xù)穿起了白毛大衣。這時(shí)，一棵小樹闖進(jìn)了我的眼簾。那棵小樹孤零零地挺立在路旁，顯得格外醒目。這棵小樹是否能活過(guò)這個(gè)冬天？我?guī)е蓡?wèn)走開了。春天又來(lái)了，積雪融化了，大地又換上了綠裝。我來(lái)到路旁，那棵小樹完全變了樣。光禿禿的樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉，真像一位綠頭發(fā)的仙女！我明白了——生命是勇氣！
生命是頑強(qiáng)的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的；生命意味著的是——勇氣！
生命的作文 篇4
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場(chǎng)雨，不論大小，重要的是及時(shí)；生命是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內(nèi)在……
那是暑假里的'一天，媽媽叫我去陽(yáng)臺(tái)收衣服。我在一個(gè)不經(jīng)意的墻角發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，一只小飛蟲飛了過(guò)去，可它渾然不知，它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀！小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了，可它還不認(rèn)輸，極力鼓動(dòng)雙翅，企圖掙開“死亡之網(wǎng)”，一個(gè)柔弱的生命在我眼前顫動(dòng)，小飛蟲求生的欲望讓我震驚，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。
有一次我們一家去武夷山玩，懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭，一棵棵松樹在石頭縫中生長(zhǎng)，哪怕有一點(diǎn)的土，有一點(diǎn)的陽(yáng)光，有一點(diǎn)的水，它都會(huì)拼命地生長(zhǎng)，又一次一股強(qiáng)烈的生命出現(xiàn)在我眼前。
那天，我正在看殘奧會(huì)直播，游泳冠軍，竟是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，只見他在水里像魚兒一樣游動(dòng)。真是“身殘，志不殘�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不拔的毅力。不能因?yàn)橛龅酱煺�，就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當(dāng)成對(duì)自己的考驗(yàn)，生命就會(huì)更加的燦爛！
生命是寶貴的，是頑強(qiáng)的，是短暫的，我們一定要珍愛自己的生命，讓生命之花更加美麗。
生命的作文 篇5
無(wú)論你身處困境或順境，無(wú)論你有感到哀傷或快樂(lè)，記住，知足，最重要。 身處“大變革”時(shí)代的中國(guó)中學(xué)生們一定大有體會(huì)，你的身份，你的學(xué)校，你的獎(jiǎng)項(xiàng)，都是外界評(píng)判你的要素。一個(gè)頂級(jí)名校的倒數(shù)，都比不知名學(xué)校尖子生強(qiáng)，這是現(xiàn)代人的觀點(diǎn)，于是，便出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象，家長(zhǎng)開始重視孩子學(xué)校的知名度，死命把孩子往名校擠；另一種就是孩子互相攀比，比不過(guò)別人的孩子便會(huì)恨自己的.學(xué)校，就出現(xiàn)了大家所說(shuō)的“校罵”，我就是“校罵”的忠實(shí)愛好者，常常和同學(xué)一起PK誰(shuí)的學(xué)校差，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)拔尖，所以會(huì)有一大批上流學(xué)校的人與我認(rèn)識(shí)，每次去上數(shù)學(xué)課，我都不敢穿校服，怕丟臉，
每當(dāng)有人問(wèn)我學(xué)校時(shí)，我總是一笑而過(guò)，臉上滿臉無(wú)奈，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校并不很差，雖是破陋不堪，可也有特點(diǎn)鮮明，我明白了，知足最重要，天天罵自己學(xué)校差，可你和農(nóng)村小學(xué)生比，他們連學(xué)費(fèi)都交不齊，那么簡(jiǎn)陋的學(xué)校，他們依然很樂(lè)意去上學(xué)，很樂(lè)意去上學(xué)，他們視上學(xué)為生命，這樣想，你會(huì)感覺你身處幸福的世界里，不愁吃、穿，不愁上學(xué)，我們還怨什么呢？ 和別人相比，你就知道什么是知足。記得有一句名言：“和別人比你的短處，你會(huì)悲觀，和別人比你的長(zhǎng)處，你會(huì)樂(lè)觀�！北绕鹦疫\(yùn)，你會(huì)比汶川地震中被困的人們幸運(yùn)千倍；比起快樂(lè)，你會(huì)比那些學(xué)習(xí)不好天天補(bǔ)課，熬夜寫作業(yè)的人快樂(lè)；比起精力，你會(huì)比那些年邁的老者更有精力。你該明白，滿足于現(xiàn)狀，知足最重要。 朋友們，拋棄雜念，知足最重要，它是你生命中最寶貴的財(cái)富。
生命的作文 篇6
星期一晚上，我在家里看了大型公益活動(dòng)，我覺得這一課上得非常好，這使我受到了很大的啟發(fā)和感觸。
大型公益活動(dòng)，知識(shí)守護(hù)生命分為四個(gè)部分:潛能，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，生命。也請(qǐng)來(lái)了奧運(yùn)會(huì)冠軍:舉重隊(duì):劉春紅，張湘祥，曹磊等人，也有男籃隊(duì)員，如:姚明等等。，其中在潛能這個(gè)環(huán)節(jié)上，最讓我受啟發(fā)的是桑棗中學(xué)的師生們，大地震來(lái)臨的時(shí)候， 桑棗中學(xué)的師生們有續(xù)撤離，那時(shí)校長(zhǎng)還不在學(xué)校里，全校兩千多名師生僅僅用了一分三十六秒的時(shí)間就全部撤離到了操場(chǎng)上，無(wú)一人傷亡。創(chuàng)造了一個(gè)歷史性的奇跡。當(dāng)舉重隊(duì)和他們比時(shí)，還是桑棗中學(xué)的學(xué)生跑得快，這說(shuō)明了什么，說(shuō)明了他們平時(shí)演習(xí)模擬操作很多，他們已經(jīng)掌握了遇到地震逃生該怎么辦，不慌張，沉著冷靜。
看了大型公益活動(dòng)，我感受很深，我想:我們平時(shí)也要像桑棗中學(xué)的'師生那樣進(jìn)行演習(xí)，我在看團(tuán)結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候有一則例子吸引了我的注意力，有一次有一位下肢癱瘓的老人領(lǐng)養(yǎng)了四個(gè)孩子，那一次廣東發(fā)生特大洪水，下肢癱瘓的的老人家里被淹沒，只有爬上五米高的葡萄架上等待飛機(jī)的救援才能逃生，而在去往葡萄架的路已經(jīng)被淹沒，他們就學(xué)習(xí)紅軍飛奪瀘定橋的樣子用一根梯子，上面鋪上木板過(guò)去，而在爬過(guò)木梯的老人，此時(shí)已經(jīng)消耗了巨大的體力，爬上五米高的葡萄架根本不可能的事，但是憑著他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，老人終于奇跡般地爬上了葡萄架，終于成功獲救。
上了這一課，我覺得:我們所住的地方臺(tái)風(fēng)經(jīng)常會(huì)光顧，我們?cè)谄綍r(shí)也要多進(jìn)行這種逃生演練，以防止各種自然災(zāi)害帶來(lái)的危害，減少損傷，只有學(xué)會(huì)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí)，才能做到知識(shí)守護(hù)生命。
生命的作文 篇7
水是生命之源。大千世界，萬(wàn)物皆需要水以延存，人類也不例外，生活中離不水。因此每個(gè)人都應(yīng)該注意珍惜水資源。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和一根水管，當(dāng)不沖馬桶時(shí)，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來(lái)了，和水管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水就全部往下流，又全部進(jìn)入水道管，球也網(wǎng)下落。這時(shí)，水管就開始放水，直到又放滿了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^(guò)這樣的經(jīng)歷：半盆水，如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西，水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒有變多。水管少放了1升，就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節(jié)約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃�，才是�?jié)約最好的`。一個(gè)人一天用10次馬桶，就節(jié)約10升水，兩個(gè)人，三個(gè)人，十個(gè)人，二十個(gè)人……就節(jié)約20升，30升，100升，200升……節(jié)約水真是大有起色。
雖然我們的國(guó)家不是水資源最缺乏的地方，但是我國(guó)人口基數(shù)大，而且人們的節(jié)約意識(shí)、保護(hù)意識(shí)還比較薄弱，所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節(jié)約用水，珍惜生命之源。
生命的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的追求，就算是一個(gè)已經(jīng)是很優(yōu)秀的人，依然如此，因?yàn)閶寢尭嬖V我，生命在于追求，我來(lái)告訴大家，我媽媽的追求。
一次姥爺問(wèn)我，媽媽是醫(yī)學(xué)博士，主任醫(yī)師，研究所所長(zhǎng)，帶三個(gè)研究生，在國(guó)外重要刊物發(fā)表英語(yǔ)論文數(shù)十篇，為啥還學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)呢？媽媽的追求是啥？
姥爺問(wèn)得如雷貫耳……說(shuō)起來(lái)我也在讀《靈格風(fēng)》英語(yǔ)，算是媽媽的校友了。幾個(gè)口語(yǔ)班里，媽媽年齡最大，引人矚目。媽媽衣著整潔，平易近人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，人緣兒特好，可誰(shuí)能想到她是博士呢？有時(shí)我和媽媽一起到《靈格風(fēng)》，感受的只是溫馨、幸福和自豪，從沒想過(guò)媽媽還有什么追求。
一天晚上，我和媽媽英語(yǔ)對(duì)話后，媽媽的心情非常好，我撒嬌撲到媽媽的懷里，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)問(wèn)道：媽媽，你的追求是什么呢，告訴我把。
媽媽看著我，若有所思，自言自語(yǔ)。顯然，媽媽一時(shí)覺得突然。 媽媽眼睛一亮，翻開隨身攜帶的筆記本，扉頁(yè)上赫然寫著一首詞，是媽媽秀麗的字體，詞曰：“望子成龍，盼女成鳳，至情至恒�？次壹仪Ы�，天資聰敏，五歲上學(xué)，十六脫穎。勤謹(jǐn)不倦，直讀博士，出類拔萃巾幗雄。永攀登，笑對(duì)杏林奧，志臻巔峰。 古今多少精英，垂青史功德譽(yù)寰中。善著書立說(shuō)，安邦定國(guó)，開拓創(chuàng)新，普度眾生。綸巾羽扇，兩袖清風(fēng)，樂(lè)為萬(wàn)世開太平。愿來(lái)者，青出勝于蘭，自鑄圖騰�！�
媽媽問(wèn)得春風(fēng)拂面……我朗朗誦道：“花具重開季，人豈再少年？爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)日，勵(lì)志齊圣賢。 學(xué)海廣無(wú)涯，書山大有甜。勤讀苦練持之恒，女杰多機(jī)緣�！�
媽媽滿意地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“追求是一種向善，是一種動(dòng)力。人人都有自己的追求，要一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)。
媽媽還告訴我，人只有不斷的去追求新鮮的事物，不斷的`去追求我們想了解到的答案，人生才會(huì)有更多的收獲和更多的滿足，因?yàn)樯谟谧非蟆?/p>
生命的作文 篇9
人的生命是脆弱的，又是可貴的，所以我們要好好地珍惜。經(jīng)過(guò)那件事后，我才懂得了生命的寶貴。
記得那是一個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了騎摩托車，看著人們?cè)诼飞巷w馳的樣子，我心里別提有多么癢癢了。可是爸爸媽媽怕我出事，決絕不讓我在公路上行駛。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天爸爸匆匆從街上載回一包化肥，就急忙挑到茶園里去，而摩托車鑰匙還插在車上，在陽(yáng)光照耀下一晃一晃的，吸引著我的眼光，這真是芝麻落在針縫里——巧透了。
機(jī)會(huì)難得，我見四下沒人，飛快地騎上摩托車，一按電門，摩托車就“突突突……”地起動(dòng)了。我背著爸爸媽媽偷偷地騎上公路。開始，我像走進(jìn)雷區(qū)——步步小心地騎著。不一會(huì)兒，我就越騎越快了。聽著兩耳風(fēng)聲，我心里別提有多愜意了。這時(shí)，一個(gè)濃眉大眼、穿著花襯衫的'青年人閃電般地在我的身旁飛速駛過(guò)，衣服被風(fēng)吹起來(lái)�？粗巧癫娠w揚(yáng)的樣子，我不覺也加大油門，摩托車像箭一樣飛了出去，風(fēng)呼呼地刮著我的臉，我感覺真爽，“真的不枉此行�。 蔽液咂鹆诵∏�。
正當(dāng)我騎得高興的時(shí)候，彎道里突然竄出了一輛大卡車。我因?yàn)閯偛膨T得太快了，眼看就要和大卡車迎面撞上了，我一下子慌了神，怎么辦？腦子里一片空白，不知所措。
近了！近了！更近了……在這頭上吊大鐘——千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我把摩托車車把使勁一拽，車子立即沖進(jìn)了水溝里。“砰”的一聲，我摔了個(gè)狗啃屎，上下全是泥巴。我一看，只是擦破了點(diǎn)皮，沒什么大礙。哎，真是瞎貓碰到死耗子——運(yùn)氣真好。
經(jīng)過(guò)這事后，我再也不敢去玩摩托車了。我更加懂得了生命的重要。
生命的作文 篇10
我剛躺下，敲門聲又響起來(lái)。我去開門。是姐姐。
“三妹，把鹿莎（赤牝鹿）叫出來(lái)。爸爸讓我們和林夢(mèng)豪一起去人間！”大姐沖進(jìn)來(lái)就說(shuō)。
“不用叫啦，我已經(jīng)出來(lái)了”赤牝鹿出來(lái)了。
“好，我把飛薇（艾薇兒）帶來(lái)了，二妹也把雨蝶（蝶·影婭瑟）帶來(lái)了，我們?nèi)フ伊謮?mèng)豪！”
“咦，大姐，你說(shuō)的那個(gè)林夢(mèng)豪是誰(shuí)�。俊蔽覄傁肫饋�(lái)。
“哦，他是天堂最優(yōu)秀的天使，爸爸派他去保護(hù)我們！對(duì)了，小妹，帶上神劍和香水！
圣殿里。“爸爸，這次我們要去哪里啊？”大姐說(shuō)�！暗厍��！卑职指袊@萬(wàn)千，“你們投胎去做最強(qiáng)大國(guó)家的'公主和鄰國(guó)的王子，相信你們說(shuō)的話會(huì)有些作用�！�
“哦，好的！”大姐說(shuō)。
“林夢(mèng)豪，你帶她們?nèi)?shí)驗(yàn)室！”“是，請(qǐng)跟我來(lái)�！�
……
我們到地球。當(dāng)然，我還沒有當(dāng)公主。我要先殺了惡魔。
我們到了爸爸所指定的地方，惡魔果然在那里。“鹿莎，準(zhǔn)備好了沒？”“好了！”“幻月星陣！”“烏鴉陣！想打敗我，先跟我的寶貝烏鴉玩玩吧！哈——哈——哈！”
“凈化！”我伸出手。那些烏鴉顯出了原形——雨鳳。
“還有兩下子啊！那說(shuō)不定打不打的過(guò)我的狼啊！野狼陣！”“凈化術(shù)已經(jīng)不管用了，怎么辦？”“上吧！破天虎！”林夢(mèng)豪忽然大叫一聲。破天虎應(yīng)聲而上，幾個(gè)不識(shí)好歹的野狼撲上去，紛紛被破天虎的神力彈開了，導(dǎo)致重傷。別的野狼一見，紛紛不見了。
生命的作文 篇11
水，是用之不竭，取之不盡的嗎？回答是否定的。我國(guó)既不是富水國(guó)，也不是貧水國(guó)�，F(xiàn)在，有許多人在浪費(fèi)水資源，不把這當(dāng)回事。其實(shí)，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。一天早上，小明一家跟平常一樣，從美好的`睡夢(mèng)中蘇醒，開始洗漱。小明倒了一杯水，準(zhǔn)備刷牙。忽然，他看見爸爸刷著牙，可水龍頭還是開著，媽媽洗著臉，水也在不停的流。于是，小明走上去，立即關(guān)上了他倆的水龍頭。媽媽大叫：“呀！小明，干嘛呢？我 和你爸還在洗臉?biāo)⒀滥兀 薄澳銈冞@是在浪費(fèi)水呀！”“兒子，別那么小氣，咱還沒有窮到那份上！”爸爸大笑著說(shuō)。
“我這不是小氣，你們知道嗎？！在咱們中國(guó)，有不少地方鬧旱災(zāi)呀！你們這樣浪費(fèi)水，可曾想過(guò)他們——那些因沒有水喝而渴壞的人！我們國(guó)家本來(lái)就不是富水國(guó)，你們卻還在浪費(fèi)水，難道你們想讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚嗎？”小明的爸爸、媽媽頓時(shí)驚呆了，一個(gè)孩子都懂的道理，我們大人還不懂嗎？于是，小明的父母對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，乖兒子，我們今后不再浪費(fèi)水了，因?yàn)槟阕屛覀兌昧耍核巧脑慈Ｊ前�，水是生命的源泉。人們�(cè)绯科鸫矔r(shí)，是否時(shí)常聽見一陣陣深沉的嘆息？那是地球母親在呻吟，那呻吟是為了告訴人類：“我好渴，你們把水都給浪費(fèi)了，我怎么辦？我已經(jīng)病得非常嚴(yán)重，危在旦夕。
人類，你們何嘗忍心讓我這般痛苦，求求你們，給我一線生的希望吧！”水是至關(guān)重要的，她是生命的源泉，假如沒有水，生命將不復(fù)存在，沒有生命，人類又將何以生存！我們應(yīng)大聲疾呼：每個(gè)人應(yīng)像珍惜自己的生命一樣，十分珍惜每一滴水！
生命的作文 篇12
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在自己的“書庫(kù)”里居然發(fā)現(xiàn)了《生命，生命》這一本書。因?yàn)檫@周我們學(xué)習(xí)的主題是“制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”，所以當(dāng)我一看到這個(gè)題目，就被它深深地吸引了。
這本書告訴我：生命是生物的開端，一個(gè)生命的結(jié)束就代表一個(gè)生靈的死亡。生命是不可重復(fù)的。所以，生命多可貴，需要我們珍惜！
小草一到寒冬就會(huì)枯萎；新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命也會(huì)從此逝去；生老病死，飛來(lái)橫禍，不經(jīng)意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱！可是，現(xiàn)代社會(huì)中，我們還經(jīng)常聽到一些人不珍愛自己的生命，跳樓，跳海、自殺……遇到困難，我們?yōu)槭裁床幌胍幌�，自己活在世界上是多么不容易�。∩挥幸淮�，為什么不珍惜生命；生命又是如此脆弱，為什么不珍愛呢？自信起�?lái)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，戰(zhàn)勝困難，一定會(huì)使我們的人生更加輝煌！
媽媽常常告訴我，生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的'痕跡，五彩繽紛。《生命，生命》這本書讓我明白生命的光芒，精彩的人生在于奮斗，在于努力不息。張海迪身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)低頭的精神深深地打動(dòng)著我；撲火的飛蛾是追求光明，勇于獻(xiàn)身的代表。生命是短暫的，我要在這短暫的生命里多做有益的事，提高自己的生命價(jià)值。
生命，如此美好，又如此短暫。我們要用短暫的生命去干出有意義的大事！只要我們懂得珍愛生命、尊重生命、善待生命，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的生命奇跡！
生命的作文 篇13
花兒枯萎了，能夠再開，鳥兒飛走了，還能再飛回來(lái)，錢沒了，還能再掙。而生命，一失去就不可能再得到了。命運(yùn)之神對(duì)誰(shuí)都是公平的，每個(gè)人都只有一次生命。
一天，我正在讀語(yǔ)文書，讀到《生命生命》這一課時(shí)，我不禁被作者杏林子生動(dòng)的語(yǔ)言感動(dòng)了。作者從飛蛾求生、瓜子的頑強(qiáng)、傾聽心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、頑強(qiáng)和寶貴。其中一句話讓我感悟至深：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。是呀，我們不能白白浪費(fèi)生命，要珍惜生命。
我也從生活中感悟到了生命的頑強(qiáng)與脆弱。那是暑假里的一天，我正在廣場(chǎng)玩，玩累了，便挑了一塊堅(jiān)硬又寬大的石頭，歇了一會(huì)兒。當(dāng)我起身欲走時(shí)，忽然腳脖有點(diǎn)兒癢癢，低頭一看，原來(lái)是一株小草，它綠油油的，富有生命力。我的.心頭怦然一震，這株小草顯得弱不禁風(fēng)，但是，它的頑強(qiáng)多么令人震撼呀！這塊石頭雖然堅(jiān)固，但小草并不害怕，生命的力量使它看到外面的世界在召喚它。于是，它努力拼搏，最終，它勝利了。石頭雖然巨大，但它擋不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的存在與頑強(qiáng)！媽媽在一旁見了，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)小草的精神��！”說(shuō)完，擰開礦泉水瓶蓋，把剩下的一點(diǎn)兒水給予了它。
還有一件事，是發(fā)生在前幾天的。我放學(xué)回家時(shí)，看到馬路中央圍著一群人，我想去探個(gè)究竟，媽媽“眼尖”：“別去了，快走吧，又出交通事故了！”唉，每天為什么那么多交通事故？都是人們不遵守紀(jì)律，把自己寶貴的生命當(dāng)兒戲？
大家一定要珍惜生命，讓自己如花的生命不那么草草凋零。
生命的作文 篇14
生命只有一次，然而他又是那么的脆弱，他就好像玻璃一樣，一不小心就會(huì)粉身碎骨了。 有很多人不知生命的可貴，等到他意識(shí)到了，可能已經(jīng)不在人世了。
有的人小視生命，生命就和他開了一個(gè)玩笑，這玩笑可開大了。他們不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路；紅燈亮了，卻還要走到對(duì)面；有些年輕人為了�？幔T著自行車在機(jī)動(dòng)車道上亂竄，有時(shí)，一個(gè)不小心，可能就會(huì)一命嗚呼了啊。我在新聞里看到，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩還沒到騎車的年齡，但她騎著車上學(xué)去了。在準(zhǔn)備回家的路上，由于她騎在機(jī)動(dòng)車道上，后面有一輛大卡車開了過(guò)來(lái)，把這個(gè)小女孩卷入車輪底下，她的家人在也看不到她那活蹦亂跳的身影了。
這個(gè)小女孩不遵守交通規(guī)則，生命因此和她開了一個(gè)非常殘酷的玩笑。這一點(diǎn)我是非常清楚的，從小待我像自己女兒的'叔叔，在我7歲的時(shí)候因亂穿鐵路，被火車活活的碾死了，他的死給我留下了陰影讓我懂得了：一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人，不讓生命輕易的和你開玩笑。 現(xiàn)在由于人們不遵守交通規(guī)則，道路交通事故是現(xiàn)代社會(huì)生活中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前機(jī)動(dòng)車約有1500萬(wàn)輛，約占世界總數(shù)的0。8％，而我國(guó)機(jī)動(dòng)車肇事率卻占世界總數(shù)的10％。給人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極其嚴(yán)重的危害。
遵守交通法規(guī)，關(guān)心和愛護(hù)自己和他人的生命健康，是為自己、為家人擔(dān)負(fù)的責(zé)任。然而，一起起因?yàn)楹鲆暯煌ㄒ?guī)則所引起的交通事故，現(xiàn)今讀來(lái)仍讓人不寒而栗。
為了自己，為了你的家庭朋友，請(qǐng)不要輕易和生命開玩笑，并且你還需要了解并尊重交通法規(guī)！
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