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關(guān)于蛻變作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于蛻變作文，歡迎大家分享。
關(guān)于蛻變作文1
成長(zhǎng)，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣，是感情的升華。
小時(shí)候，我們還不會(huì)走路，走一小步就會(huì)跌倒在地，然后就坐在地上哇哇大哭，接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在，我們跌倒了，就不會(huì)再哭，而是忍著眼淚爬起來，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。小時(shí)候，受到一點(diǎn)委屈或指責(zé)，就會(huì)接受不了，當(dāng)著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在，我是一名班長(zhǎng)，在老師的培養(yǎng)和指引下，內(nèi)心變得強(qiáng)大了，遇到問題和指責(zé)，我學(xué)會(huì)了冷靜地處理，再也不會(huì)哭鼻子抹眼淚了！這就是成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)校，我們個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝，有時(shí)難免與同學(xué)有矛盾。甚至還會(huì)因一件小事爭(zhēng)吵。記得又一次，一位同學(xué)與別人打鬧，把我的桌子碰倒了，所有的書都倒出來了，為此，我和他鬧的不可開交�？墒侨缃�，發(fā)生這樣的事情，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍讓，而不會(huì)再針尖對(duì)麥芒了。記得那天吃午飯時(shí)，我好不容易打到飯，剛轉(zhuǎn)身，就被后面的一個(gè)男生把碗給擠倒了。他連忙道歉，說給我另打一份。要在以前，我一定大發(fā)脾氣�？赡翘�，我說沒事，自己打掃了地上的“戰(zhàn)場(chǎng)”，瀟灑得像個(gè)紳士似的，又去后面排隊(duì)打飯去。這就是成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了寬容。
記得有一則廣告，講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水，搖搖晃晃地走了過來，要給媽媽洗腳。我很喜歡這個(gè)畫面。記得小時(shí)候，有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了，我看見了，不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點(diǎn)小事，奶奶逢人便講，說我很乖很懂事。現(xiàn)在我上初中了，晚上回家，奶奶一定坐在客廳等我，給我端上熱噴噴的.飯菜，看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認(rèn)電視里的字，給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的就是四川臺(tái)的《幸福耙耳朵》，不用我解釋她都看得懂。看著奶奶高興我也就高興了。這就是成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心。
學(xué)習(xí)上，我也從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)了。自從第一月測(cè)試后，我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因，告訴我們初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的目的是什么……于是我開始嘗試課前預(yù)習(xí)，嘗試更努力地學(xué)習(xí)，嘗試靜下心來管住自己……果不其然，在半期測(cè)試中成績(jī)提升了，但這仍不是我的目標(biāo)，所以我一定要更努力更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這就是成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了奮斗。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多太多了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿它留下傷痕；成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)受磨難后才能破繭而出！
關(guān)于蛻變作文2
丑陋的毛毛蟲經(jīng)過蛻變，變成美麗的代名詞，蝴蝶。而我們經(jīng)過蛻變，變成堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！}記
“啪啦……”一陣刺耳的聲音傳來。我沒有在意，只是愣了一下，又繼續(xù)看書�！芭纠才纠病币魂嚫潭穆曇�，我放下書，走向客廳。爸爸的臉紅得像被紅墨水渲染過的紙，媽媽正收拾著花瓶的碎片，她那如瀑布般的頭發(fā)遮住了臉，地上還不時(shí)有水滴落下�？催@架勢(shì)，我就知道，他們又吵架了。
“爸爸媽媽，我出去有點(diǎn)事情�！卑职謰寢屵�沒來得及說一句話，我就抓起外套逃了出去。外邊下著雨，我一邊跑，一邊哭，無聲的哭泣。我圍著操場(chǎng)跑了好幾圈，腳一軟，跌到在地上。我的新褲子被石頭刮破了，膝蓋流著血。我坐在草坪上，靜靜地想，靜靜的淋雨。“我們不可能陪爸爸媽媽一輩子，如果爸爸媽媽找到了好的伴侶我們應(yīng)該支持，只要爸爸媽媽的那一半找的好，我們也不應(yīng)該拒絕……”我忽然想起，只是小筱爸媽離婚時(shí)，我對(duì)她說的話。人真的好虛偽，我曾經(jīng)這樣開導(dǎo)小筱，而當(dāng)我自己遇到時(shí)卻只知道逃避，只知道硬捆住爸媽。
我真的太自私了，爸媽每次吵架我都只知道逃出去，只知道哭著說：“我不許你們離婚……”爸媽這樣，他們幸福嗎?我從沒想過。或許爸媽和平分手了會(huì)更好，至少不會(huì)這樣為了這種雞毛蒜皮的事爭(zhēng)吵。他們分開了，彼此都解脫了，都會(huì)很幸福的生活。“如果爸爸或媽媽給你找了新爸爸或媽媽呢?”我的腦海里冒出了這句話。我想：我的爸爸媽媽給我找了新的爸爸媽媽，我應(yīng)該很愛他們吧，就憑他們愛的爸爸媽媽，我就應(yīng)該愛他們。我回到家，嚴(yán)肅的對(duì)爸爸媽媽說：“爸媽，你們分手吧。和平分手吧�！卑职謰寢屖裁炊紱]有說，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸媽最終分道揚(yáng)鑣了。他們還是分手了，我曾經(jīng)的`眼淚和挽留都沒有用。我喃喃自語道。
如果不能挽留，就讓他們?nèi)グ�。我流著淚，把像框里的全家福取了出來，夾進(jìn)我的書里。那些過去了的事，就讓它們成為留在我心底的回憶吧。這是我最后一次流淚。
我，曾經(jīng)是那么軟弱的孩子。蛻變成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)不再哭泣的孩子。我明白了，眼淚，是世界上最沒用的東西。
關(guān)于蛻變作文3
時(shí)光好像流水飛快，它悄無聲息地從我們身邊流過，不留身影，也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡，給我們帶來了快樂與憂傷。
時(shí)間一天天的過去，而我們也在逐漸成長(zhǎng)，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，我們從當(dāng)初那個(gè)懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽光少女。在這條成長(zhǎng)的道路上，我們也漸漸發(fā)生了變化，這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱，然而這些變化既有生理也有心理，但往往是心里的變化大大的改變了我們，讓我們一步步的走向成熟，不斷的超越自我，完善自我。
成長(zhǎng)的過程讓人歡樂，但這種歡樂往往隱藏在恐懼的背后，記得有一次，爸爸媽媽出去辦事，直到很晚都沒有回來；我一個(gè)人在家里，把飯做好了，等了很久他們都沒有回來，于是，我就想到鄰居那里借電話，但我因?yàn)閮?nèi)心的恐懼遲遲不敢走出家門，我猶豫了很久，最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽，一陣陣微風(fēng)吹過來，像一個(gè)溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂；在夏日，有一個(gè)這樣涼爽的.夜該是多么的愜意�。〉F(xiàn)在的這個(gè)環(huán)境不又讓我心底一寒，我悄悄的走在路上，生怕驚動(dòng)周圍的東西，風(fēng)呼呼的吹，樹葉沙沙作響，讓我不禁感到一陣陰森的氣息，由于內(nèi)心的恐懼，我加快了腳步，最后，我終于到達(dá)了鄰居家里，打完電話，我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路，走出鄰居家里，我的心一下子放松了不少，因?yàn)樗麄兗业牧凉饨o我些許安慰。但當(dāng)我往回走時(shí)，我心里不免還有一些害怕。突然，竹林里傳來了一陣響聲，我急忙跑回家里，等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神，我往外一看，外面黑漆漆的一片，什么也沒有，我頓時(shí)安了心。
回到家，仔細(xì)回想剛才所發(fā)生的事，我心里不再有恐懼，反而占據(jù)我內(nèi)心的是巨大的成就感。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼，這一刻，我感覺我長(zhǎng)大了，我能自己戰(zhàn)勝困難，客服自己內(nèi)心的恐懼。同時(shí)，我感到成長(zhǎng)是一種奇妙的東西，它能改變一個(gè)人，讓一個(gè)人不斷地超越自我，客服困難。成長(zhǎng)中，我們會(huì)逐漸變得有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感，而這種變化便是我們成長(zhǎng)的蛻變。
關(guān)于蛻變作文4
“磁啦，磁啦”的聲音，不僅是化繭為蝶的那一瞬間，也是我心中的一次蛻變。
那天，我正苦悶于初三的繁重的學(xué)業(yè)中， 路旁小花壇里的一團(tuán)白色的物體吸引了我的視線，我仔細(xì)端詳著它，問道：“你也被裹住了么？”像是在問它，卻又像在問自己�？丛谒c我同病相連的傷上，我把它帶回了家，放在書桌上，我便又開始了一次挑燈苦讀。
不知不覺，那繭已經(jīng)在書桌上呆了好幾天了，表面上也蒙上了一層細(xì)灰，我拿起它，欲要擦拭上面的灰塵，卻突然感覺到繭里似乎有動(dòng)靜。我仔細(xì)傾聽著，屏住了呼吸，“磁啦，磁啦”這奇怪的聲音伴隨著震動(dòng)， 使我立即明白：今晚它就要破繭成蝶了！
我小心的把它放回書桌上，開始觀察這場(chǎng)蛻變：繭的震動(dòng)幅度更大了，我清楚的看到了它的震動(dòng)，雙眼仿佛透過了那層厚厚的繭，我看到了一只剛剛發(fā)育成熟的蝴蝶正在圍困著它的繭，掙扎著……努力著……奮斗著。我的心猛地一驚，這小小的蝴蝶，為了生存，竟有如此大的勇氣！忽然那繭不動(dòng)了，我在心里默念：千萬不要放棄！你要加油！我死死的盯著一動(dòng)不動(dòng)的繭，渴望能看到它的一次震動(dòng)，哪怕再輕微，我也想知道，他放棄了沒有？
房間里靜得只聽掛鐘滴滴塔塔的聲音，我的.心不免有些涼，真的放棄了嗎？我問自己，我拿起一把剪刀，想要幫助它早點(diǎn)離開這千層圍困，哪怕再也不能飛翔。就在我剛欲動(dòng)手時(shí)，繭里的小生物似乎感覺到了什么，我馬上放下剪刀，心中升起一股不知名的喜悅，太好了，它沒有放棄！“磁啦，磁啦”的聲音越來越大，繭即將破開，我激動(dòng)地眼睛也不眨。慢慢地，翅膀先從繭里露了出來，它扇動(dòng)這翅膀，終于，掙脫了最后一絲圍困。蝴蝶早已飛走，可我的耳邊卻還在回響著“磁啦，磁啦”的聲音，這不僅是蝴蝶的化繭之聲，更是我的，我的心中的一次化繭，一次蛻變。
小小的蝴蝶在破繭時(shí)也能堅(jiān)持不懈，圍困它的那層厚厚的繭也能破除，這讓我還有什么不能堅(jiān)持的呢？桌上的繭還在，蝴蝶已經(jīng)飛走了；而現(xiàn)在我的還在，只是心靈已經(jīng)蛻化了。
學(xué)習(xí)的繁重，生活的壓力部也正想那繭么？圍困著你。而我現(xiàn)在，愿作繭中蝴蝶，進(jìn)行頑強(qiáng)的爭(zhēng)斗，不到最后決不放棄！感謝你，蝴蝶我雖沒有你擁有那美麗的翅膀，自由飛翔，但我的心在經(jīng)歷了那次蛻變，就再也困不住，自由的飛了！
關(guān)于蛻變作文5
這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)來到了新力惠中，短短的一個(gè)月，我完成了蛻變。
初來乍到
還記得剛來時(shí)，面對(duì)這里的一切都是那么陌生，讓我感到害怕，怕不能融入集體，怕同學(xué)、老師不喜歡我，怕自己面對(duì)困難又選擇逃避。沒想到的是，我很快融入了集體，同學(xué)老師對(duì)我很好，她們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中給予了我無私的幫助，讓我這個(gè)初來乍到之人感受到集體的溫暖。
融入集體
老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂總是那么輕松、生動(dòng)、有趣，使我聽得興趣盎然。歷史課上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗為了促進(jìn)民族之間的關(guān)系將文成公主嫁給了松贊干布。數(shù)學(xué)課上，兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等，以及那么多的公式再也不枯燥了。預(yù)習(xí)語文時(shí)總有許多“攔路虎”，我和同學(xué)們一起探討，攻破難題，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的'無限樂趣。下課時(shí)，我也會(huì)與同學(xué)們“打成一片”，放開玩耍，把一切煩惱拋在腦后。
團(tuán)結(jié)一致
班會(huì)課上我積極參與了“S”型過道游戲，讓我悟出了只有團(tuán)結(jié)、努力才能取得成功。
會(huì)操比賽時(shí)，一個(gè)多星期的練習(xí)，大家堅(jiān)持不懈，邁著自信的步伐向前進(jìn)。練習(xí)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)做操動(dòng)作不規(guī)范，但經(jīng)過同學(xué)們?cè)谡n下的幫助、指導(dǎo)，她們有了很大的進(jìn)步，會(huì)操時(shí)失誤降到了最低。雖然最后的成績(jī)并不理想，但至少我們努力過，我們34個(gè)同學(xué)奮斗過。我們擰成一股繩向前沖去。我相信在以后的學(xué)習(xí)中我們依然可以這樣團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。
蛻變成長(zhǎng)
一個(gè)月的時(shí)間，我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。周日回家后我可以主動(dòng)完成作業(yè)，并且還會(huì)主動(dòng)做課外題了。我還可以幫家長(zhǎng)打掃房間、擇菜、做飯。奶奶很驚訝地說：“沒想到改變的這么快，這么短時(shí)間內(nèi)，嬌嬌公主長(zhǎng)大了，太令我意外了。”確實(shí)，我長(zhǎng)大了，懂事了，我知道父母的不易，懂得了珍惜時(shí)間，懂得了好好學(xué)習(xí)。俗話說，少壯不努力，老大徒傷悲。我想對(duì)自己說：“此時(shí)不博，更待何時(shí)，趁現(xiàn)在去拼搏，去奮斗!你必須相信自己，這是成功的秘訣�！�
我的學(xué)校，是你接納了我，是你改變了我，我想真心地對(duì)你說聲：“謝謝�！�
關(guān)于蛻變作文6
蝴蝶雖然是美麗的，但蛻變卻是痛苦的，蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出，只有經(jīng)歷了這種蝴蝶蛻變般痛苦的過程，我們才會(huì)變得更加美麗，更加堅(jiān)強(qiáng)！
人是會(huì)成長(zhǎng)的，經(jīng)過那兩年的蛻變，我成熟的不僅僅是身體，還有心智。
四年級(jí)下期，學(xué)校的首屆藝術(shù)大賽開始舉辦，因?yàn)槲覐男酆眠@方面，學(xué)習(xí)了多年，自認(rèn)為能力也不錯(cuò)，所以迫不及待地想要參加，一展風(fēng)采。我成為我們班第一個(gè)報(bào)名的人，也是老師期望最大的人。我卻絲毫沒有壓力，自信十足，像是百分之百奪冠的樣子，并沒有把訓(xùn)練看得很重要。為了減輕負(fù)擔(dān)，我準(zhǔn)備了一首平時(shí)很熟練的鋼琴曲《小狗圓舞曲》來參加，每天就練那么五、六遍。日盼，夜盼，終于到了我最期待的那一天——比賽當(dāng)天了。我懷著百分之百的信心踏上舞臺(tái)，迷迷糊糊地就彈完了整首曲子，又飄飄忽忽地就結(jié)束了整場(chǎng)比賽。果然，因?yàn)檫@種態(tài)度，我止步初賽，像是還沒開始就結(jié)束了一樣，我迷惑過了，也彷徨過了。
之后一年，我時(shí)時(shí)刻刻用這段錯(cuò)誤的.經(jīng)歷來提醒自己，告訴自己絕不能再犯這種錯(cuò)誤。時(shí)間過得很快，又迎來了第二屆校園藝術(shù)大賽。我同樣報(bào)了名，但不一樣的是，我的態(tài)度變了，我變得認(rèn)真了，重視了，下定決心了。我提前很久就計(jì)劃起這個(gè)比賽，考慮了各種因素才決定用一首優(yōu)美的鋼琴曲《彩云追月》來戰(zhàn)勝許許多多鋼琴組的選手。選定曲目后，每天回家就利用所有空閑時(shí)間來練習(xí)，服裝、鞋子、包括發(fā)型都做了精細(xì)的安排。就這樣勤奮地練習(xí)了一個(gè)多月。在這種緊張的狀態(tài)下，很快就到了比賽當(dāng)天。我穿著一條紫色長(zhǎng)裙，有底氣且冷靜地邁上舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地彈奏完了整首曲子，聽到響亮的掌聲，我知道，我的努力沒有白費(fèi)。不出所料，我以第一名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。
決賽我報(bào)了演唱，在決賽里，我堅(jiān)持這種踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的心態(tài)，用一首《揮著翅膀的女孩》榮獲聲樂組第二名。
雖然不是最好，但至少我努力了，也長(zhǎng)大了。
命運(yùn)總以不同的方式將一個(gè)人的青春拔苗助長(zhǎng)，但這種方式，讓我收獲了成長(zhǎng)的過程，也懂得了它的意義。一只蟲子，終于蛻變成一只不算完美但同樣美麗的蝴蝶了！
關(guān)于蛻變作文7
泛舟在記憶的湖面上，思緒便不覺飄到那一天。八月二十日，第一次踏上離家的征程，踩著朝陽，帶著滿心的期待與憧憬，邁進(jìn)了充滿活力的二中校園。
家是人們永恒的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)褪去。為了求學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，心中不免有些小小的波動(dòng)。也曾在睡夢(mèng)中飄忽到夢(mèng)鄉(xiāng)，默默盼望著家的歸程。
然而，清晨起床的鈴聲叮咚響起，還來不及回想，便緊緊張張地開啟了一天的學(xué)習(xí)和生活。起初，我很不解，為什么踏步要提那么高？操前讀為什么要把臂擺直？然而，時(shí)間給了我一個(gè)肯定的答案。漸漸地，我適應(yīng)了這些要求，盡管標(biāo)準(zhǔn)仍是那么高，但我總是在盡力地去完成。每一天把口號(hào)喊響，總能讓我精精神神的，困意全無，全身心的投入到一天的學(xué)習(xí)中。
面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)解決不了的難題，也曾低下了頭�；蛟S很多人也都發(fā)出了同樣的感嘆，但我決不妥協(xié)，每天努力地趕上生活的節(jié)拍。堅(jiān)持每天奔跑的姿態(tài)，雖然緊張，但有時(shí)靜下心來，想想倒也節(jié)省了不少時(shí)間，在清晨的涼風(fēng)中，在夕陽的余暉下，都在奔跑、學(xué)習(xí)。有人說它是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，即便沒有流血，但也能讓人緊張得喘不過氣，但我說，學(xué)習(xí)更是一場(chǎng)馬拉松，即便終點(diǎn)很遙遠(yuǎn)，卻并不是遙不可及，每個(gè)人也都在努力地前進(jìn)著，為自己的夢(mèng)想前進(jìn)著
總聽到有人抱怨，抱怨高中的生活艱苦，怨天尤人，他們仿佛生活在煎熬中。但我卻總能在快節(jié)奏的二中生活中發(fā)現(xiàn)愜意。晚自習(xí)下課，與同學(xué)結(jié)伴，走在昏黃的路燈下，一起談天說地，相互依靠著前行，在這里，收獲到了友誼，天長(zhǎng)地久。
高中是奮斗的三年，累點(diǎn)兒算什么。良好的常規(guī)讓我們養(yǎng)成了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，跑步讓我們學(xué)會(huì)了時(shí)間的.高效利用，老師對(duì)我們的悉心培育更讓我們獲得了知識(shí)；美好又充實(shí)的二中磨礪了我們的品格，這一切的一切，都只為三年后的金榜題名。
像蝴蝶一樣自由飛翔，固然美麗，但它卻經(jīng)歷了痛苦的洗禮，才能蛻去蟲衣，化作蝴蝶。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生活使我們?nèi)玷F砧的生命，愈被捶打，愈能放出火花。
在二中生活，更像一次蛻變，盡吾所志，只為青春無悔！
關(guān)于蛻變作文8
清冷的冬陽穿過格格調(diào)調(diào)的窗子，襲向一片暖黃中的三尺講臺(tái)。朦朦朧朧蔓延的光影為臺(tái)上的少年挑染上了一抹溫柔的金輝。
清亮的聲音留戀地纏綿在教室中，惟妙惟肖的表演生動(dòng)得似乎連窗外孤獨(dú)寂寞的枯草也愉悅了一般，沙沙得吟唱著冬日的薄情寡義。時(shí)而寂靜，時(shí)而喧鬧的教室內(nèi)，學(xué)生們?nèi)褙炞�，老師眼里洋溢著欣賞，轉(zhuǎn)動(dòng)的思緒仿佛隨著他走進(jìn)了一個(gè)新奇的世界，滿滿充斥的是喜悅也是驚嘆。
“那叫一個(gè)人山人海，氣勢(shì)磅礴…”只見他再一次拍桌而起，大開大合的架勢(shì)揮舞起手臂，張揚(yáng)的連陽光都舍不得離去。前額的發(fā)絲飛舞在空氣中，驕傲的'書寫著他的恣意。
“誒，不是我說你，你咋就這么不會(huì)說話呢？我…”他雙手叉著腰，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼藏在大大的眼鏡下，怒瞪著另外一個(gè)同伴，一臉的氣急敗壞。即使是再普通不過的臺(tái)詞，也被他演繹的鮮活靈動(dòng)，一舉一動(dòng)，一顰一笑，都將那份快樂那份開朗傳遞給了所有人，歡欣的氣息彌漫在教室的每一個(gè)角落里，讓人贊嘆的不住叫好！
待到這場(chǎng)精彩絕倫的表演結(jié)束，我們還久久不能回神，意猶未盡的掌聲在一片只聽到鐘表滴答雕刻歲月的寂靜中響起，繼而形成了更大的浪潮一般迅速席卷了整個(gè)教室。他站在臺(tái)上，落落大方的道謝，輕輕淺淺的眉眼帶著成功的歡悅，明明近在眼前，我卻覺得那是被層層云霧遮掩的真實(shí)。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，記不起那是多久以前，他還只是那個(gè)站在灰暗的一角低頭念著旁白的男孩，循規(guī)蹈矩的只是緊緊盯著手中的講稿，拘束的目光不敢有絲毫的偏頗。又哪里有這破碎光影中的隨性自然，何況是盡顯才能的展示？他總是默默的一人躲在冰冷的角落里，隱藏著一切絢爛的光點(diǎn)，低調(diào)消沉的仿佛是歷經(jīng)滄桑，垂垂暮年的老者，安靜的沒有一絲波瀾。無論是活躍的課堂，還是熱鬧的課間，他都一樣的一言不發(fā)，僵硬的面部表情似乎永遠(yuǎn)的定格，一點(diǎn)點(diǎn)的注意力都有可能讓他丟盔卸甲的低下頭。然而，是什么時(shí)候呢？如今這個(gè)開朗的似乎連上天都眷顧的男孩，猶如那破繭的蝴蝶，蛻變的令人拍案叫絕。
他開始肆意的大笑，開始張揚(yáng)的享受每一個(gè)鋪滿陽光的日子，開始擁有稱兄道弟的好伙伴…而那個(gè)膽小羞澀的男孩也永遠(yuǎn)留在了空白的過去中，他的未來再也不會(huì)有他的參與…
大概時(shí)光是最好的雕刻家，為他刻畫了堅(jiān)定的勇氣：或許生活是最棒的醫(yī)療師，剜去了他厚重濃霧下可憐的沉默。有多少人想要改變，有多少人妄圖打破僵局，又有多少人深陷過去不可自拔？誰又懂得，破繭成蝶，蛻變，也許只因這一場(chǎng)表演…
關(guān)于蛻變作文9
當(dāng)昨天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中，已被時(shí)間推著向前走。這不是靜止火車?yán)�，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真的在成長(zhǎng)，在這件事里成為另一個(gè)自己。
三年前，我懵懵懂懂的跨進(jìn)了初中的大門，進(jìn)入了這個(gè)神秘的初中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉：“含淚播種的人一定能含笑收獲；懂得寬容的人才會(huì)獲取美好友誼�！碑�(dāng)時(shí)并不懂得淚從何而來，寬容又何時(shí)出現(xiàn)，只是覺得只要認(rèn)真了，有信用了，就自然能有收獲，能有珍貴友誼。但卻只是當(dāng)時(shí)認(rèn)為。
記得那個(gè)下午，陽光明媚，它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。一陣微風(fēng)吹過，小雅站在我面前：“為什么你又給我改錯(cuò)了，又害我被班主任罵了，你是存了心要捉弄我嗎？”我是語文科代表，不免會(huì)幫老師改改聽寫什么的。一次改作業(yè)就是五十本，人無完人，難免會(huì)出錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我哪懂什么是寬容，所以我站出來向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑，最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上，哭泣著，把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以后，我安靜地坐在草地上，隨手翻開一本書，也正恰好看見了一行字：“一個(gè)能從別人的觀念，角度看事情，能了解別人心理活動(dòng)的人永遠(yuǎn)也不必為自己的前途和與人脈擔(dān)心�！蔽也亮瞬裂蹨I，回想自己與小雅的爭(zhēng)吵，或許自己真的太過分了，也許只需要自己的一句對(duì)不起，這件事就了之了。我鼓起勇氣，跑到小雅面前，拉住他的手，含淚想他道了歉，他并沒有多說什么，我們都沒有多說什么，只是默契的向?qū)Ψ叫α诵ΑＳ袝r(shí)候，放下所有自尊承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，這不是放棄，而是成長(zhǎng)。
大多人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕見有人想改造自己。青春如灑，成長(zhǎng)正酣，所有的美好，都將被分享；所有的錯(cuò)誤，都將被原諒；而所有的`不成熟，都可以慢慢等待。那么多當(dāng)時(shí)我覺得的快要了我的命的事情。那么多我覺得撐不過來的境地，都會(huì)慢慢好起來。就算再慢，只要我愿意等，他也愿意成為過去。不能容忍的，不能寬容的，就換個(gè)心態(tài)，告訴自己：凡是能挺過去的，最終會(huì)讓自己成長(zhǎng)，讓自己更強(qiáng)大！
三年后的今天，我們躺在操場(chǎng)上，提起年少無知時(shí)的這件事，我們有默契的向?qū)Ψ叫α诵Α瓲N爛的陽光見證了我們成長(zhǎng)的蛻變…
關(guān)于蛻變作文10
此前的我曾經(jīng)幻想我的十七歲應(yīng)該有鮮花，有掌聲，有風(fēng)雨過后的那片彩虹，有重點(diǎn)高中決定我命運(yùn)的那份錄取通知書。我也曾幻想我學(xué)業(yè)有成，可以順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
然而，當(dāng)中考這場(chǎng)暴風(fēng)肆虐之后，我看到的只是那劃破長(zhǎng)空的一閃，感到的只是那徹底被擊敗的.痛，更多的卻是絕望，那種叫天不應(yīng)叫地不靈的絕望，我癱倒在地……整個(gè)暑假我頹廢而過，一直躲在房間的角落里。我想，也許是自己變得現(xiàn)實(shí)了，不再癡人說夢(mèng)，想入非非。我以為自己開始成熟，開始長(zhǎng)大，開始踏實(shí)，不夢(mèng)想，不幻想，更不狂想，甘愿做一個(gè)“鼠目寸光”者，過好今天比企盼明天更快樂吧，明天太縹緲，長(zhǎng)大還遙遠(yuǎn)，不想也罷!
踏入了揚(yáng)子江中學(xué)，雖然它充滿了朝氣和活力，可我依舊不冷不熱的過著。班主任很快發(fā)覺了我的沮喪頹廢，她找到我，問：“晨曦，怎么總那么消沉呢?是因?yàn)橹锌嫉氖Ю麊?”我有一點(diǎn)吃驚地看了看她，點(diǎn)點(diǎn)頭�！熬鸵�?yàn)榻?jīng)歷一次中考的挫敗，就一蹶不振，靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的背，用那雙真誠善意的眼睛看著我，繼續(xù)說道：“人生道路不都是直的，免不了彎曲和坎坷……”
此時(shí)的我心中有種異樣的感覺，說不清的那種，有一種想要哭的沖動(dòng)，可還是抑制住，說道：“我長(zhǎng)大了，我知道，我都知道，可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固，我、我……不想再掙扎�！薄澳阒滥悻F(xiàn)在就像一個(gè)懦夫嗎?懦夫每天都要重復(fù)著自己的言行，總愛為自己尋找理由開脫，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著他的才能，他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人，每天都在塑造著新的自我，每天都從一個(gè)新的角度去認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，設(shè)計(jì)自我，從不言棄。既然你說你已經(jīng)長(zhǎng)大，你就應(yīng)該明白：努力就有機(jī)會(huì);就應(yīng)該懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;就應(yīng)該理解：一次成敗不足以論英雄。相信自己，走出這片沼澤地，前面又是一重天啊�！�
聽完班主任的一席話，我有一種柳暗花明又一村般豁然開朗的感覺。也開始想到自己過去的過分麻木和消極就是不成熟，不明智的表現(xiàn)，是對(duì)自己前途和命運(yùn)的褻瀆。我應(yīng)該刻苦用功，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的金色年華!
也許我早應(yīng)該這樣了。朋友，如果你也曾和我一樣消極過、麻木過，那么也請(qǐng)你趕快扭轉(zhuǎn)你的心態(tài)，別和自己的未來開玩笑�？赡苣悴蝗缥疫@么幸運(yùn)能遇到一個(gè)可以改變你一生的老師。可是你要明白，成長(zhǎng)本身也是一種蛻變，只有經(jīng)過了掙扎和努力，才會(huì)在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成熟了。
關(guān)于蛻變作文11
成長(zhǎng)，是人生中的第一步，也是很重要的一步。成長(zhǎng)就像一次次的蛻變一樣，讓我們?cè)谶@過程中，一次次的被打倒，卻又頑強(qiáng)不屈的站起，正是這樣的努力與拼搏。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)等做人的`高尚品質(zhì)與不屈不撓的精神。
我的成長(zhǎng)也像一次次地蛻變。我上一年級(jí)時(shí)，在我家里，外公給我做飯，什么好吃的都留給我吃，時(shí)間長(zhǎng)了，我便習(xí)慣了。到了小學(xué)上學(xué)時(shí)，我也當(dāng)成家里一樣，只吃好吃的，完全忘了同學(xué)們也要吃。結(jié)果老師知道了，批評(píng)了我一頓，我卻又繼續(xù)我行我素，終于被我媽媽知道了，媽媽也數(shù)落了我一頓，警告我不準(zhǔn)再這樣了，否則不讓外公做好吃的給我，我傷心極了，明白原來世界不是只圍著我轉(zhuǎn)，而是圍著所有人轉(zhuǎn)，還要考慮別人。
我在六年級(jí)時(shí)就步入了考試這塊冷漠的領(lǐng)地。我在班上不算出色，考試也只是中等，因?yàn)槲疑闲W(xué)的年紀(jì)比一般人小，別人都比我大。有一次數(shù)學(xué)考試，媽媽說：“你只要考得不錯(cuò)，就有大獎(jiǎng)哦！”我在考試時(shí)腦子一片空白，交卷時(shí)知道自己已經(jīng)被無情地“打敗”了。果不其然，分?jǐn)?shù)還是外甥打燈籠——照舊，第一名依舊還是那個(gè)學(xué)習(xí)最好的人。終于，到小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)我又努力復(fù)習(xí)，雖然到最后也不知道成績(jī)，但我知道成績(jī)肯定不出意外。原來我再怎么努力，還是有一些事讓我無能為力。
我上初中一年級(jí)時(shí)，被分進(jìn)了一個(gè)其樂融融的大家庭里。入學(xué)考試前我已經(jīng)“倒下”了，又考了一個(gè)中等的成績(jī)，不過我發(fā)現(xiàn)在班上卻是中等偏上，我學(xué)習(xí)的興趣一下子就來了，心中下定決心不考好一定不會(huì)罷休。終于在一次我認(rèn)為不可能考好的數(shù)學(xué)測(cè)試中我脫穎而出，我得了全班第一名，那種榮耀的感覺油然而生。后來我又在測(cè)試中一次次地“勝出”，又有了更高的要求——半期考試沖進(jìn)年級(jí)的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下，我成功了！這讓我知道不要輕易放棄，只要努力，竭盡全力，沒有什么實(shí)現(xiàn)不了的事，并且付出終會(huì)有回報(bào)�，F(xiàn)在，我正在為下一次期末考試而加油…
成長(zhǎng)的蛻變是辛苦的，將來也許會(huì)遇到挫折的時(shí)候，但是只要心中有信念就會(huì)斬除荊棘再見彩虹。
關(guān)于蛻變作文12
“黃海涌濤欣欣連云舞翩歌揚(yáng)，玉蘭飄香浉中校園溢彩流光。今天是9月10日，一個(gè)莊嚴(yán)神圣的日子——教師節(jié)。敬愛的老師，請(qǐng)聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸：老師，您好!老師，您辛苦了……”學(xué)校秋季開學(xué)典禮儀式上，激情演講的我神采飛揚(yáng)，感激師恩，感受小幸運(yùn)，思緒忍不住飄到了遠(yuǎn)處……
初入校園時(shí)，懷揣著對(duì)未來的憧憬與青春的放縱，“書生意氣，揮斥方遒”。一年前的軍訓(xùn)開營(yíng)儀式上，作為新生代表發(fā)言，我竟沒有一絲謙虛，甚至沒有任何緊張，反而有一種莫名的傲氣——榮光來的如此容易!嘿嘿，看來我毫不費(fèi)力便可以描摹我的人生畫卷了!殊不知就是這場(chǎng)演講，意義何等重大，以致成為我青春的.轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。
自負(fù)與傲氣伴隨我走完了七年級(jí)的第一個(gè)月，依舊那副不變的面龐，步入月考考場(chǎng)，肆意揮灑后，迎來的卻是當(dāng)頭一棒——前十榜上無名!一直以來都是天之嬌子的我，被失敗無情地打垮了，無數(shù)次默默流淚，一腔熱血，已被殘酷的冷卻，我似乎看不清前路，孑孑凄立。
正當(dāng)我氣餒猶豫時(shí)，在我彷徨無助時(shí)，在我信心和勇氣逐漸缺失時(shí)，班主任何老師于關(guān)鍵渡口找我談心，提醒我振作，要求我沉穩(wěn)，鼓勵(lì)我揚(yáng)帆前行!春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，促我猛醒，鞭策我理解并學(xué)會(huì)了陳獨(dú)秀先生的“忍辱負(fù)重，厚積薄發(fā)”，抖數(shù)精神，發(fā)奮努力，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升，很快名列年級(jí)前茅。從此，漫漫征途展開，這一路有荊棘遍地，同樣也有色彩斑斕，但無一例外我都不動(dòng)聲色地抱定“沉穩(wěn)”二字，“縱八風(fēng)來我自巋然不動(dòng)”，頑強(qiáng)拼搏，成功捍衛(wèi)了學(xué)習(xí)成績(jī)前列的戰(zhàn)果，并被學(xué)校授予“陽光少年”。
思緒回到演講，我倍感緊張，此時(shí)的我已不再是當(dāng)年的辜祺昊，心中是滿滿的壓力、動(dòng)力和責(zé)任。因?yàn)槲疑钪@是我整裝再發(fā)的開始，我已“寶劍藏匣，斂其鋒芒”，待我出鞘之日，便是綻放之時(shí);我更加明白，演講既是對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的警醒，作為學(xué)生代表，必須昂揚(yáng)斗志，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，展現(xiàn)新姿態(tài)，堅(jiān)實(shí)前行，把每一次綻放都當(dāng)作一次蛻變。
青春是奔跑的腳步，青春是揮灑的汗水。青春渡口，每個(gè)人都在奮力拼搏。誰的青春不奮斗?奮斗的青春最美麗。我經(jīng)歷過成功，嘗試過失敗，但我從不甘心停下腳步，一直孜孜以求地大步向前，縱使不可能達(dá)到完美，也要做更好的自己，向青春展示陽光少年的執(zhí)著與強(qiáng)大。
一劍出鞘浉河畔，熱血未冷，雄心猶存。我的蛻變剛剛開始，前行的腳步永不停歇。
關(guān)于蛻變作文13
只要是稚鷹總會(huì)成為在遼闊天空翱翔的雄鷹，是獵豹總會(huì)到寬廣無垠的草原上疾馳；是蓓蕾總會(huì)綻放出美麗的花朵；是果實(shí)。這一切都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。而我們的起點(diǎn)則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的青年，在成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
我隱約記得在我五六歲時(shí)，父母看著我，好像有什么重要的是要傳達(dá)給我。幾天后，我被送進(jìn)了幼兒園，望著父母遠(yuǎn)去的身影，眼淚立即涌了上來，準(zhǔn)備去追卻被拉了回來。對(duì)我來說，她是那么的陌生，而我卻被拉進(jìn)了教室之中。窗外，春風(fēng)吹拂著墻邊的'小草。那些嫩綠的草兒享受著風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后，他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活，步入小學(xué)。在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師，適應(yīng)了新的校園，新的班級(jí)。記得那一次，風(fēng)十分大，小草被吹得斜織，但這時(shí)它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級(jí)，對(duì)這一切都已經(jīng)熟悉，開始對(duì)學(xué)習(xí)展開探索，注重學(xué)習(xí)成績(jī)。但事實(shí)卻截然相反，老師應(yīng)為那一次考試對(duì)我展開懲罰。當(dāng)時(shí)，正是臨近期中考試，作業(yè)開始變多了，老師已變得嚴(yán)厲起來。我們?cè)诖谁h(huán)境下你追我趕。時(shí)間慢慢地流逝，終于考試的日子到來了。我面對(duì)的試卷，在監(jiān)考老師的命令下開始寫了起來，我忐忑不安。當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，老師面容嚴(yán)肅，班里靜悄悄的。過了幾分鐘后，老師開始公布分?jǐn)?shù)，當(dāng)叫到我時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，不經(jīng)意間瞅見試卷上大大的“78”分，一陣?yán)浜褂康缴砩�。老師用棒抽了我兩下，這是我第一次受責(zé)罰。
步入初中意味著學(xué)習(xí)更加緊張，也說明了我們的身心開始完善，進(jìn)入青春期。記得那一次，剛走人初中，第一次考試并不理想，面對(duì)著老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開始懷念小學(xué)生活。但是，我還是在初中的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)�，我知道：只要付出，就�?huì)有意想不到的收獲。我日復(fù)一日在班中努力的學(xué)習(xí)，終于我在下次的考試中取得了好的成績(jī)。這時(shí)小雪飄了下來，一切都變的白茫茫的。就連小草也披上了雪白的小棉襖，可是它已經(jīng)黃了，最終還是抵御不過寒冷的洗涮。但它的精神不倒，只要春風(fēng)一吹，便會(huì)春意盎然。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過程必然經(jīng)過歲月的洗涮。所以說，成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
關(guān)于蛻變作文14
每個(gè)人都想變得更好，但我認(rèn)為，在期待一切變得更好的同時(shí)，我們應(yīng)該做些什么來努力讓它變得更好，而不是只是做夢(mèng)。畢竟人生如夢(mèng)，歲月無情，但回過頭來，發(fā)現(xiàn)人活在一種心情里，只要心情好，一切都會(huì)好的！
臺(tái)上的姑娘們隨著音樂在巨大的舞臺(tái)上盡情地跳著，白色的舞裙是那么耀眼，每一次踢蹬轉(zhuǎn)身，都是那么從容地完成；每次我跳起來旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，聚光燈都折疊得很整齊，打在站在舞臺(tái)中央鞠躬謝幕的女孩身上。臺(tái)下，是經(jīng)久不息的掌聲，老師、媽媽、朋友都由衷地佩服女生。女孩的心很甜。
一個(gè)月前，我第一次嘗試用腳趾跳變奏曲的時(shí)候，心里有一種奇妙的感覺，既興奮于自己的第一次嘗試，又對(duì)成功充滿幻想。
肉色連褲襪，裸露的緞帶趾，一切都是那么熟悉，那么親切。我以為這種變異和平常做法一樣，沒想到跳起來又是另一種味道。我的腳在地上站了很久，幾乎沒有落地的時(shí)間；為了保持平衡，不從高高的云層掉到堅(jiān)硬的地面上，我不得不一直收緊；而腳踝則被美麗的絲帶纏住，只能保持一定的幅度。腳漸漸承受不了這種張力，腿上的力量也漸漸失去了力量。似乎一雙看不見的大手正在悄悄的`拔出腿上的力道，仿佛抽完煙就舍得了。隨著力量的消失，我寫，我的腳開始顫抖。每一個(gè)動(dòng)作都像在云里行走，軟綿綿的。最后轉(zhuǎn)了一圈，腳失去知覺，力氣用盡，但還是倒在了地上
我被送進(jìn)醫(yī)院，并戴上了沉重的石膏。我媽媽在家照顧我。每次看到膏藥，她都會(huì)說：看看你。我告訴過你芭蕾是一門殘酷的藝術(shù)，但是學(xué)好它要付出很大的代價(jià)！我的朋友們似乎已經(jīng)提前同意了我媽媽的意見。除了關(guān)心我，噓寒問暖，我的短信也一定要在最后，委婉的催促我珍惜自己的身體，放棄學(xué)芭蕾。
剛開始只是笑笑，但是隨著次數(shù)的增加，我開始猶豫了。就像那個(gè)迷路的孩子，不知道前面的路什么時(shí)候會(huì)回家，但是老師的短信及時(shí)到了。老師關(guān)心的不僅僅是鼓勵(lì)。老師的話至今記憶猶新：塑造自己的過程是痛苦的，但最終你可以獲得更好的自己！
是的，從開始到現(xiàn)在，一眨眼，八年過去了。期間為了壓住韌帶，記住動(dòng)作，不知道哭了多少次，流了多少眼淚。我之所以堅(jiān)持到現(xiàn)在，只是因?yàn)槲倚睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)想。以前的我是那么堅(jiān)定，從未動(dòng)搖過，但這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該堅(jiān)定我最初的夢(mèng)想！
取下膏藥后，女孩開始一遍又一遍地穿上尖頭鞋，在落地鏡前一遍又一遍地練習(xí)。最后，女孩在期待和努力中平靜地完成了變奏。
人生就是一個(gè)一次次蛻變的過程，經(jīng)歷了蛻變才會(huì)成為更好的自己！
關(guān)于蛻變作文15
看！她在旋轉(zhuǎn)！她的腳尖著地，她的身體隨著音樂的旋律有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn)著，她輕輕地挪動(dòng)著步子，從舞臺(tái)的這一邊挪到那一邊，她高傲地抬著頭，臉上始終掛著微笑。她就像一只美麗的蝴蝶在屬于自己的舞臺(tái)上翩翩起舞，伴隨音樂進(jìn)入高潮，她旋轉(zhuǎn)得越來越快，然后邁開步子跳躍，在空中形成一條優(yōu)美的弧線，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)、跳躍。音樂戛然而止，她華麗的旋轉(zhuǎn)了一圈并優(yōu)雅的向臺(tái)下鞠了一躬。臺(tái)下募然響起了雷鳴般的掌聲。她的臉上始終掛著淡然的微笑，一股成熟的芬芳在禮堂中蔓延。
這位擁有成熟魅力的芭蕾女郎曾經(jīng)只是個(gè)青稚的小姑娘。在他剛開始學(xué)習(xí)芭蕾舞的時(shí)候，她就像一只笨拙的毛毛蟲，在練習(xí)中不停地旋轉(zhuǎn)，也不停的跌倒。她的眼淚曾揮灑在舞蹈教師的每一個(gè)角落，她痛苦的'呻吟也曾不時(shí)在教室里回響。
她漸漸在摔倒中成長(zhǎng)，在疼痛中微笑。她就像是毛毛蟲把自己包裹在繭中一樣，她把自己關(guān)在舞蹈教室里，每天對(duì)著鏡子把每個(gè)微小的動(dòng)作都要練習(xí)千百遍，即使摔倒了，她也要強(qiáng)忍著疼痛微笑。因?yàn)樗�，哭是她最丑的樣子，她要把最完美的一面展現(xiàn)給觀眾，她也知道如果她在舞臺(tái)上跌倒，就會(huì)像一個(gè)小丑一樣遭到別人的嘲笑。她的繭漸漸堅(jiān)硬，她也漸漸堅(jiān)韌，漸漸褪去了一身稚氣，開始成熟。
終于，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她經(jīng)過困難的磨練，蛻變成一只美麗動(dòng)人的蝴蝶，即將破繭而出，面對(duì)多彩的世界。但在此時(shí)她還要繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)如何重新對(duì)待世界，提高自身魅力，增強(qiáng)自己的感染力和氣場(chǎng)力，其高自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)，去征服世界。
她終于打開了那扇門，她的腳邁向了她夢(mèng)想的舞臺(tái)，舉手投足盡婀娜，她的嘴微微上揚(yáng)，形成了一道美好的弧線，那是她美的瞬間。她并不炫麗，而恰恰是她的微笑和成熟的魅力，讓她超凡。蝴蝶輕輕地在空中扇動(dòng)著翅膀，當(dāng)它看到在地面上笨拙爬行的毛毛蟲時(shí)，它淡然微笑。
成熟，就是蛻變的過程，從一個(gè)青稚的小姑娘蛻變成美麗大方的芭蕾女郎，從一只笨拙的毛毛蟲蛻變成翩翩起舞的蝴蝶。成熟是一種獨(dú)特的魅力，具有強(qiáng)大的氣場(chǎng)力。然而這個(gè)過程是艱難的，需要我們不斷的努力奮斗。