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[優(yōu)秀]謝謝你我的朋友作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的謝謝你我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你我的朋友作文1
她是一名貧困生林曉,父母常年在外面工作,一年回不了兩次家,她從小和爺爺奶奶生活在一起,因?yàn)橐粓鍪鹿,?dǎo)致她的耳朵聽不見了,這也使她從原本活潑的性格變得越來越內(nèi)向了,爸爸媽媽帶她去大醫(yī)院看過,但是需要花費(fèi)一大筆的錢,所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作,早日掙齊醫(yī)藥費(fèi)。
聽不見后的林曉在學(xué)校里面沒有人愿意和她一起玩,甚至有些人還嘲笑她,歧視她,因此她變得不愛說話了,整天都是低著頭的,班上的老師知道后專門為她做了思想工作,但是又有什么用呢,只有自己解開心結(jié)才是最好的。直到一個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來,改變了她的性格,轉(zhuǎn)校生叫做田田,學(xué)習(xí)很好,性格也很大膽,在學(xué)校一般沒有人敢欺負(fù)她,在她的字典里面,就沒有被欺負(fù)這三個(gè)字。田田到了這個(gè)新的學(xué)校以后,班上的同學(xué)看她這么嚴(yán)肅的臉,都不敢和她說話,有一次,田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉,便走過去問道:“你怎么了?”林曉并沒有理她,因?yàn)樗牪灰,但是田田并不知道,于是田田坐在她的旁邊,輕輕地拍了她一下,林曉才轉(zhuǎn)過頭來,田田看著她又說:“你叫什么名字?”林曉一臉茫然的看著她,她在田田的手上比劃著:我聽不見你說的什么。田田這才明白,原來林曉的耳朵聽不見,但這并沒有阻止她們兩個(gè)交朋友,田田在林曉的手上寫到:我們交個(gè)朋友吧,以后我們就是好朋友了。林曉有點(diǎn)不敢相信,因?yàn)檫@是第一個(gè)愿意和她交朋友的人。
在以后的時(shí)間里,田田和林曉天天都形影不離的,雖然林曉聽不見,但是并沒有影響到她們交流,田田會(huì)教林曉數(shù)學(xué),而林曉教田田語文,她們兩個(gè)互補(bǔ)對(duì)方的不足,她們每天用筆交流,田田一有空便陪著林曉練習(xí)看嘴型,久而久之,林曉看得懂田田在說什么了,看著別人的嘴型,林曉大概猜的出別人在說什么,這讓林曉高興壞了。
時(shí)間過得很快,林曉的父母賺齊了醫(yī)藥費(fèi),帶著林曉去到了大醫(yī)院看耳朵,經(jīng)過了一個(gè)多月的`時(shí)間,林曉的耳朵治好了,她終于可以聽見別人的聲音了;氐綄W(xué)校以后,她得知了田田轉(zhuǎn)學(xué)的事情,心里很失落,自己可以聽見了為什么最好的朋友卻走了,她一點(diǎn)也不后悔遇見了這樣一個(gè)叫做田田的女孩。
在林曉的心里,一直想對(duì)田田說:“謝謝你,我的好朋友!”
謝謝你我的朋友作文2
朋友是誰?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。
她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒有及時(shí)出班級(jí)的門,她則會(huì)站在門口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關(guān)系的啦,我們誰跟誰啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書包,算是將功補(bǔ)過了。
有一次,語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當(dāng)我檢查到她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全,當(dāng)時(shí)她正好不在場,我正想要向老師匯報(bào),但是一想到她平日里在教室門外等我的場景,我便猶豫了,這時(shí)老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學(xué),把名字告訴我!薄坝杏小边@時(shí)我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的`書本看了,我一時(shí)緊張起來:“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看,幫她用筆畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見,不會(huì)再天天等我了吧,即使會(huì),也不會(huì)像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學(xué)她還沒有回教室,我就先走了,獨(dú)自走路的感覺真的很不好,想到她回來時(shí)得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對(duì)她……
第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書包的時(shí)候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪,對(duì)不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。
謝謝你我的朋友作文3
生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)總是令人難以忘懷;蛟S是因?yàn)樗菬o聲的付出,或許是因?yàn)樗遣恍枰魏位貓?bào)的付出。
朋友,仿佛是大海中的燈塔,在你迷茫時(shí)給予你方向;仿佛是沙漠中的清泉,在你困難時(shí)給予你幫助;仿佛是黑夜里閃爍的星星,在你黑暗時(shí)給予你希望;仿佛是一顆顆甜蜜的糖果,在你難過時(shí)給予你慰藉。
你是否還記得我們初次相遇的情景。那是開學(xué)的第一天,我們剛好分到同桌。你外向開朗的作著自我介紹,我羞澀的向你微笑。恰好某一時(shí)刻,我們四目相對(duì),似乎注定了我們之間以后會(huì)有更多的交集,更多的故事。此后,在學(xué)校里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起瘋狂,成了形影不離的朋友。
平常我們都是一起走經(jīng)過你家的路回家,那天,我們照常走出校門口,你卻對(duì)我說:“今天不要和我一起回家了。”我以為你是因?yàn)榻裉煸缟嫌懻搯栴}時(shí)意見不合而生氣。我心想你真小氣,不就是一個(gè)問題嘛,大家各自持各自的意見不就好了。我便轉(zhuǎn)身就走,以至于你在我后面說的那幾句話我都沒聽清,后來才知道你察覺我的情緒不對(duì),是在向我解釋。下午放學(xué)時(shí),我還在生你的氣便自己收拾書包準(zhǔn)備走了。你一把拉住我說,:“別生氣了,今天中午我家門前的那條路在修路,我怕你騎自行車不方便過去,就叫你走另一條路啊!蔽毅对谠兀瓉砦宜X得的小氣是你的關(guān)心,正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心感動(dòng)著我,正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心讓我至今對(duì)那些年的'往事記憶猶新。后來,我回憶與你在一起的時(shí)光,原來你對(duì)我細(xì)節(jié)上的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。比如,你會(huì)在下雨天幫我擦淋濕的自行車,你會(huì)在下雨天幫我撐傘,你會(huì)在開學(xué)時(shí)幫我擦灰塵滿滿的課桌。
謝謝你,我的朋友。
感謝時(shí)光讓我遇見你,感謝你曾在細(xì)節(jié)中給予我的關(guān)心,感謝你無聲的付出,感謝你默默的幫助。慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無二的記憶,慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無二的故事,慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無二的經(jīng)歷。謝謝你,我的朋友。謝謝時(shí)光讓我們相遇。
謝謝你我的朋友作文4
謝謝你,親愛的笛子,我最親密的好朋友!每當(dāng)我凝視著笛子,我就會(huì)從心底發(fā)出這樣的感慨。
在我的床頭,心形的掛架上掛著六個(gè)狹長的紅絲絨袋子,里面放著我心愛的笛子。笛子全身呈棕黃色,兩端鑲嵌著牛角材質(zhì)的筒形裝飾,笛身每隔二三厘米就綁著細(xì)細(xì)的一圈圈烏黑的絲線,較粗的一端還刻著墨色的詩文,笛身上整齊地排列著六個(gè)橢圓形的小孔,美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來。
初學(xué)笛子的'情景,我至今依然記憶猶新:老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子,手指起伏間便流淌出美妙的音樂,撩撥得我心里癢癢的,忍不住也拿起笛子,學(xué)著老師的樣子,一本正經(jīng)地吹了起來,“嘟——”,好響亮的聲音,我的心里頓時(shí)驚喜若狂,心里想:“哈哈,太簡單啦!”老師鼓勵(lì)我說:“真不錯(cuò)!把嘴努起來,呈發(fā)‘ü’的口形,再來一次!蔽冶镒懔藙,又試了一次,“完美!”我心里暗暗得意。接著,老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個(gè)笛孔,再試吹,這下可是狀況百出了,不是嘴沒對(duì)準(zhǔn)吹氣孔,就是手指沒完全蓋住發(fā)音孔,手忙腳亂的,我都要崩潰了!在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我一次又一次試吹,手指和口形才好不容易能協(xié)調(diào)呢!
在后來的日子里,我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)一回到家,我就會(huì)拿起笛子,吹上一小段曲子;學(xué)習(xí)累了,我也會(huì)拿起笛子吹上一會(huì)兒,釋放一下緊張的情緒;睡前,我也會(huì)拿起笛子把玩,用手指按笛孔,鍛煉手指的靈活性。從簡單的短音、長音、練習(xí)曲到復(fù)雜的名曲,其間我遇到了很多困難,音高、音長、節(jié)奏、強(qiáng)弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無法逾越的高山,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我的笛子總是似乎在提醒我:“小主人,再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下就能成功了!”終于,笛子在我的手指間,也淌出了動(dòng)人的旋律:吹一曲悠揚(yáng)寧靜的《姑蘇行》,我仿佛來到了古色古香的姑蘇園林,樓臺(tái)亭閣,小橋流水,美不勝收;吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》,又好像來到了遼闊無垠的大草原,騎著駿馬在無邊的綠色中飛奔馳騁。
每當(dāng)我拿起笛子吹出動(dòng)聽的音樂,我就從心底感謝它!是它,帶給了我快樂;是它,磨煉了我的意志;是它,帶我走進(jìn)了民族音樂的殿堂!
笛子,謝謝你!我最親密的好朋友!
謝謝你我的朋友作文5
人生路上,親情友情相伴,幸福。以書為友,充實(shí)。想起我與書籍相伴的日子,記憶猶新。
步入初中,日子是一天緊似一天?粗蠋熃o我們推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志名著,再想想那淘氣搗蛋的“馬小跳”和“男生賈里”,心里總提不起勁,先放在枕邊吧,等以后再看。書,就這樣被我拋棄一邊。
那天,天灰蒙蒙的,我的心里也灰蒙蒙的。這次的數(shù)學(xué)考試成績無異于給我一個(gè)沉重的打擊,59分,我多么希望那兩個(gè)數(shù)字能交換一下位置啊。平時(shí)對(duì)我很關(guān)心的媽媽這次對(duì)我失望極了,不再對(duì)我說什么。
心灰意冷的我倒在床上,翻開了枕邊的《魯濱遜漂流記》。漸漸地,我被生動(dòng)的語言、曲折的故事情節(jié)吸引了。慢慢地,我忘記了現(xiàn)實(shí)中的不快,整個(gè)身心沉浸在書中,為主人公的'危險(xiǎn)處境擔(dān)憂,為他脫險(xiǎn)而高興,更被他百折不饒的精神所感動(dòng)。合上書,我聯(lián)想到了自己,我承受不住一次考試不理想帶來的打擊,陷于失望中不能自拔,甚至想放棄努力。但與魯濱遜所經(jīng)受的磨難相比,我的困境實(shí)在不值一提。別放棄,魯濱遜微笑著對(duì)我說。從哪里跌倒從哪里爬起,我暗暗鼓舞自己。課上老師贊賞我預(yù)習(xí)工作到位,課間同學(xué)欽佩我專注的身影,由于努力我榮升為數(shù)學(xué)課代表,我可以自豪地說:我也許不是最好的,但我是最認(rèn)真的忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,我想終于可以松口氣,好好放松一下了。
今年暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。保爾忘我工作,將自己的一生都投入到革命事業(yè)中。這也讓我明白了:生命屬于每個(gè)人,雖然只有一次,但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義,那樣的人生才有意義。我不能虛度光陰,不能碌碌無為,我要讓書充盈生活,點(diǎn)亮我的人生。就這樣,我在八十天中環(huán)游地球,在朝花夕拾中回憶紅樓……
成長路上有你,我的朋友,感謝你的不離不棄,感謝你的精神引領(lǐng)。
謝謝你我的朋友作文6
“嗚嗚嗚……”我趴在桌上,聳著肩膀,哭泣著。剛才我在教室里寫作業(yè),陳玉宏路過,無緣無故用力推了我一下,我沒有防備,頭撞到了墻上,起了一個(gè)又紅又大的包,鉆心地疼。
同學(xué)們從我身邊來來往往,看都不看我一眼,更談不上來安慰我了。我想:這也太無情了吧!心里仿佛塞了一塊冰,冰涼冰涼的。
這時(shí),周晨曦從我身邊路過,他停下了腳步,問:“你怎么了?哭什么呀?是不是有人欺負(fù)你呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,抹了一把眼淚。
“不要哭了,眼睛都腫了,你把事情的來龍去脈講出來。我?guī)湍阕鲋。”周晨曦一臉正氣?/p>
我抬起頭,擦干了眼淚,帶著一肚子委屈,把事情原原本本講給他聽。他一聽,立刻怒了,眉頭緊緊地蹙成一堆,目光里仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒:“別怕,有我在,我去找他理論!闭f完,拉著我的手去找陳玉宏。
我倆來到陳玉宏身邊,周晨曦盯著她,板著臉,嚴(yán)肅地說:“你為什么要欺負(fù)朱韜呀?別以為他個(gè)子小,就好欺負(fù),你這樣做是不道德的。老師不是說過嘛,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不能以大欺小,恃強(qiáng)凌弱!
“狗拿耗子——多管閑事,滾開,不用你管,小心連你一起揍!标愑窈晖嶂弊,瞪著眼,晃著腿,擺出一副蠻橫的架勢(shì),兇狠地對(duì)周晨曦說。
周晨曦并沒有被嚇倒,他像一頭憤怒的獅子,滿臉漲得通紅,握緊了拳頭,狠狠地瞪著陳玉宏,高聲說道:“如果你再不給朱韜道歉,我就報(bào)告老師,讓老師來評(píng)評(píng)理!
陳玉宏一聽“老師”兩個(gè)字,像霜打的茄子一樣,蔫了。他低下了頭,輕輕地對(duì)我說:“我不該打你的.,對(duì)不起!蔽乙宦,心中的委屈才漸漸淡了。
回到座位,周晨曦拍拍我的肩膀,說:“如果今后有誰再欺負(fù)你,只管叫我,我一定會(huì)幫你主持公道!蔽衣犃,感激對(duì)他說:“有這么仗義的朋友,我非常幸福,謝謝你!
謝謝你我的朋友作文7
人的一生,就像一個(gè)很大很大的迷宮,只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。
俗話說:多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要選擇的?偠灾,就是要多交良師益友。友誼是火,融化了人生的冰;友誼是水,灌溉了干渴的禾;友誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;友誼是雨,滋潤了心園的花。朋友曾幫助過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都將深深地刻在心底。
六年前,我怯怯地走進(jìn)這個(gè)地方,新的環(huán)境對(duì)我來說可謂生疏,在校園中“踱步觀景”時(shí),我遇到了同樣在漫步的你,我們雖然不曾相識(shí)卻一見如故,小聊一會(huì)兒后我們似乎早已是摯友。跟你在一起,我總是快樂的.
朋友,還記得嗎?自從在學(xué)校和你邂逅,我們就成了形影不離的“鐵哥們”,曾記得你跟我提起歸你愛雨,我立刻興奮得說“me too“,從那以后,我們總是在細(xì)雨飄飛的日子,扯著瀟瀟的`雨絲,編制者一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的故事。
謝謝你,朋友,是你促使了我的成長。忘了是在具體哪一個(gè)時(shí)段,哪一件事情上,你們?cè)o了我那么多非常有益的教誨,有些在當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同,時(shí)過境遷的后來,我終于明白了你們所說的是那么的有道理,于是不知不覺的會(huì)把自己的一些事情與你們做交流,這也是為了以后自己單獨(dú)更好的處理一些事情。謝謝你,朋友,是你與我風(fēng)雨同行,心手相連。你在不經(jīng)意間見證了我的成長之路,參與了我的一段人生之旅。在我經(jīng)歷挫折磨難的時(shí)候,你們的鼓勵(lì)是那么的貼心,使我鼓起勇氣,重新?lián)P帆起航。在我事業(yè)不順心,遭遇人事的傾軋時(shí),你們的開導(dǎo)讓我撥開云霧見天日。在我苦惱無助,迷惘彷徨于十字路口時(shí),你們的及時(shí)獻(xiàn)言獻(xiàn)策給予了我指引了方向。在我品嘗成功勝利的滋味時(shí),你們的心情也和我一樣的快樂。
此時(shí),我倆充滿了感傷,但又讓笑容綻放在我們的臉上,當(dāng)面對(duì)你晶瑩的淚水,我的腦海里閃過一段經(jīng)典“話語”:友情沒有挽留住時(shí)間的腳步,卻讓我們感受到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友沒有阻擋我們的求學(xué)道路,卻讓我們先學(xué)到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。如果人生是火,朋友就是燃燒,如果人生是鷹,朋友就是翅膀,如果人生是水,朋友就是流動(dòng)。
朋友,你陪伴我度過了孩童時(shí)代最快樂的時(shí)光。
謝謝你我的朋友作文8
天上,月亮旁,一顆顆小星星在一閃一閃的。地上,小河邊,一群螢火蟲在一亮一亮的它。們都閃爍著美麗的光芒,眨著小眼睛。
有一天,星星對(duì)螢火蟲說:“螢火蟲,你們上來,我們來玩“躲貓貓”吧!好嗎?”地上的螢火蟲回答:“好啊,好!”于是螢火蟲們都在想怎么才可以飛上天去。想呀,想呀,想了好久好久,它們還是沒有想出來……
第二天,它們?nèi)フ移压⒔憬銕兔,因(yàn)樗梢燥w得好高好高,它們找到蒲公英姐姐,可是蒲公英說:“我們也是借助風(fēng)的力量才能飛起來,要想飛到星星身旁還是相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呢。不如你們?nèi)フ姨焐巷w的大雁幫忙吧!它可以飛的.更高更遠(yuǎn)……”。于是它們又找到大雁幫忙?墒谴笱阌只卮鹚鼈冋f:“我可以比蒲公英姐姐飛的更高更遠(yuǎn),但是我距離星星身旁還有很多很多的距離,也只是抬頭瞭望呢。”于是它們又著急地想著辦法,突然有人說:“可以找小蜘蛛,他做一根絲線就可以爬上天了!
于是,他們找到了蜘蛛,說明了原因,蜘蛛爽快地答應(yīng)了。接著,蜘蛛們開始日夜趕工,可是,無論蜘蛛們?cè)趺磁ν陆z還是夠不到小星星的身旁!耙亲鲆患教煲戮秃昧,穿上它就可以象宇航員一樣飛上天空了。”忽然有只螢火蟲提議說到。大家七嘴八舌地討論起來。;有的說不錯(cuò),可以試試,有的發(fā)對(duì)說不行。最后,大家還是不放棄一絲希望,分頭找起針線來。螢火蟲們驚動(dòng)了正在睡覺的小妹妹,小妹妹爬上窗口問:“你們?cè)诟陕锇。俊蔽灮鹣x們回答:“我們?cè)谡裔樉做航天衣呢!我們要去和天上的小星星們玩!毙∶妹谩翱┛┛┛┛┛钡匦α似饋,也加入了他們縫制航天衣的行列中。經(jīng)過大家的一起努力不一會(huì)兒航天衣就做好了。可是沒有宇宙飛船也不行。看笱阏f:“現(xiàn)在只能去找宇宙飛船幫忙,它可以登上太空,飛向月球,靠近星星呢!贝蠹引R心協(xié)力找到宇宙飛船。螢火蟲謝過幫助它們的朋友們,登上了飛船出發(fā)去了太空,靠近了星星。
地上的小伙伴們望著天空,已經(jīng)分不清哪個(gè)是星星哪個(gè)是螢火蟲了……螢火蟲和星星們開心地玩著一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲,一起躲貓貓,一起唱歌,一起跳舞。小妹妹也看著一閃一閃美麗的夜空又安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
謝謝你我的朋友作文9
獨(dú)自站在院子中央,仰望天空,眼眶不禁濕潤起來……——題記
六年前,她搬進(jìn)我們?cè)鹤,在我們樓下居住。她不愛說話,就像一株默默的含羞草,不引人注目。就在不知不覺中,我漸漸想認(rèn)識(shí)她了。終于有一天,我下樓便與她相遇,我們各自打量對(duì)方,什么也沒有說。我出口了:“你好,我叫李雅倩!”“嗯,你好,我叫田楚紅”。她害羞地說著:“我能與你做朋友嗎?”“好!”我頓時(shí)激動(dòng)極了,心“呯呯”跳動(dòng),心中有說不出的高興。從此,我們倆的彩虹友誼橋就已經(jīng)鑄就起來了。
在結(jié)識(shí)的日子里,她和我一起玩耍,她和我一起寫作業(yè),她和我一起度過困難……漸漸的,她變成我唯一的朋友,也成為我形影不離的'好朋友。彩虹友誼橋我們倆精心的照料下快鑄就完了。
一天,我感冒在家。爸爸媽媽都上班去了。田楚紅來我家找我,看到我臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,立馬摸摸我的額頭,又驚訝地說:“你發(fā)燒了!”“沒事!”我若無其事地?fù)u了搖頭!笆裁礇]事呀!”田楚紅生氣地說著,還扯著我往診所跑。握著田楚紅的手,是那樣的溫暖,那樣的舒適,讓我感覺一陣春風(fēng)撫摸在我臉上。
躺在診所里,我漸漸睡了起來。點(diǎn)滴在不知不覺中打完,時(shí)間也在不知不覺中流逝了。當(dāng)我揉了揉朦朧的睡眼時(shí),猛一轉(zhuǎn)身,看見田楚紅在看書,不時(shí)還瞅了瞅我,并把踢開的被子給我蓋上。
該吃中飯了,可我還在打點(diǎn)滴,肚子已經(jīng)在“咕咚”地“抗議”了。這時(shí),一股濃濃的菜香傳入我鼻子,順著香味一看,田楚紅正走向我,手里端了一碗飯和菜。她看著我,把碗遞給我,說著:“吃吧”我端過來,狼吞虎咽地吃著,田楚紅卻看著我吃得津津有味。
六年來,有了田楚紅,我生活更豐富,學(xué)習(xí)更努力。
田楚紅搬走了,我不禁站在院子中央,仰望天空,看著周圍一切,仿佛看見我和田楚紅玩耍的場景。一行熱淚從眼頰流了下來,我真想對(duì)田楚紅六年來對(duì)我的關(guān)心說一聲:“謝謝你,我的朋友!
謝謝你我的朋友作文10
在大片的向日葵花海中,在朵朵簇?fù)淼幕ǘ溟g,我們奔跑著,跳躍著,吶喊著,歡笑著,磕磕絆絆地朝著地平線的方向跑去……
陽光如流水般淌過茂密的林葉,在樹葉的縫隙間砸下一個(gè)個(gè)淡淡的光斑。在這晴好的日子里,學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。
女子組800米長跑在觀眾的歡呼聲中拉開了帷幕。我朝站臺(tái)上的觀眾揮了揮手,自信地一笑。
“各就各位,預(yù)備,砰!”裁判員一聲令下,6名決賽運(yùn)動(dòng)員好似離弦的箭一般以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰”地一下沖了出去,一個(gè)個(gè)你追我趕,好不激烈!
我勢(shì)在必得地沖到了第一,風(fēng)在耳旁呼呼地吹過,像是在對(duì)我訴說著什么,我突然感到一陣眩暈,眼前的賽道漸漸模糊起來,隨即場內(nèi)響起同學(xué)們驚恐的尖叫聲……
不知過了多久,我吃力地揉揉惺忪的雙眼,映入眼簾的只是恐怖的白色——白色的天花板,白色的墻壁,白色的床單……還有一陣陣刺鼻的藥水味兒,沒錯(cuò),我躺在醫(yī)院。
“這是哪兒?”我明知故問地問著身旁這個(gè)陌生但又清秀的女孩兒。“噢,你醒了!這里是醫(yī)院噢。”“你是?”我疑惑地盯著眼前這個(gè)女孩兒——烏黑的齊肩發(fā),水汪汪的大眼睛,額前有些細(xì)碎的劉海,簡直就像一個(gè)可愛的SD娃娃一樣烙在我的`心田。
“嗯,我叫李瑩穎,是你的熱血粉絲!今天你跑步時(shí)突然暈倒了,不過……我真的很想和你做朋友呢!”我沉了沉眸子,雙眼漫無方向感地飄向窗外,稍有些黯然失色道:“唉,你真的想和一個(gè)與成功失之交臂的人做朋友么?”
她緊緊地抓住我的手,霸道但卻很瀟灑地說:“一次失敗算什么!失敗了,爬起來不就行了嗎?”我心頭猛然一振,這句話,竟如此似曾相識(shí)……我瞳孔不禁一緊,當(dāng)年,母親就是這么鼓勵(lì)我的。
在以后的日子里,每當(dāng)我意興闌珊時(shí),她總能給我鼓勵(lì)和支持;每當(dāng)她跌倒時(shí),我也總能伸手將她扶起。感謝你在我身邊的每一天,感謝你的明朗,謝謝你!