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我的伙伴作文【精華15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的伙伴作文1
我們班曾出過(guò)一個(gè)“劉翔”，劉翔？，聽了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強(qiáng)。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì)向你劈下來(lái)。
因?yàn)樗懿绞謪柡Γ覀兡猩疾患s而同的叫他“強(qiáng)哥”。
強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做“強(qiáng)哥”呢？記得那次，李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競(jìng)賽，比賽即將開始時(shí)，李強(qiáng)的面部緊鎖，全神貫注的凝視著前方，突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。
面對(duì)我們班的'”劉翔“誰(shuí)又能不佩服呢？
李強(qiáng)，你真是厲害，”強(qiáng)哥“這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。
我的伙伴作文2
在我剛出生時(shí)，奶瓶是我的好伙伴，每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，它總能撫慰我幼小的心靈；在我能獨(dú)立行走玩耍時(shí)，玩具是我的好伙伴，每當(dāng)爸爸媽媽忙起來(lái)的時(shí)候，它們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的時(shí)刻；現(xiàn)在我上學(xué)了，鉛筆又成了我最好的學(xué)習(xí)伙伴。
在我的鉛筆盒里，整整齊齊地排列著各種各樣的鉛筆，它們就像一位位整裝待發(fā)的士兵，等候它們的將軍——我的命令。只要我一聲令下，它們就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在它們的戰(zhàn)場(chǎng)——作業(yè)本上，它們幫我寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的漢字，完成了一個(gè)個(gè)艱難的數(shù)學(xué)題，我要大聲喊道：“鉛筆，你的`功勞最大了�！�
當(dāng)然了，我對(duì)這些“鉛筆士兵”也是愛護(hù)有加。每天放學(xué)，我都會(huì)對(duì)一些“老弱病殘的士兵”進(jìn)行修理，讓它們?cè)俅尉穸稊\，準(zhǔn)備參加第二天的“戰(zhàn)斗”。
以后我也一定會(huì)把這些“鉛筆士兵”當(dāng)成最好的朋友，讓自己一天比一天有進(jìn)步！
我的伙伴作文3
我的小伙伴有很多，就像夜晚的星星數(shù)也數(shù)不清。而李家琪就像眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。
她是個(gè)文氣的.小女孩，長(zhǎng)著一顆水汪汪的大眼睛，下面是挺直的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴。她在班里人緣很好，每個(gè)人都愿意和她做朋友。那是因?yàn)樗幸粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
記得有一次，我和李家琪、牛亞寧等同學(xué)一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢，突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？摔哪兒了？疼不疼？用不用去找老師？”穆林茜說(shuō)：“我沒(méi)事，不用管我，咱們繼續(xù)玩兒吧！”
還有一次，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽講，突然有個(gè)同學(xué)吐了，發(fā)出一股難聞的氣味，許多同學(xué)都捏起了鼻子。只見李家琪連忙拿抹布幫那個(gè)同學(xué)清理，并扶她出教室，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。
這種事情還有很多很多。這就是她為什么人緣好的原因。這就是我的好朋友李家琪——一個(gè)樂(lè)于助人的活潑女孩。
我的伙伴作文4
我的同學(xué)有許多，但是我最好的同學(xué)就是黃敏！
她，一個(gè)活潑可愛的'小女孩！她經(jīng)常穿著一件黑色的衣服、牛仔褲和白布鞋。
她十分勤學(xué)！
記得那一次，我去她家找她玩，看見她還在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，所以我就沒(méi)有打擾她，只在旁邊望著她。只見她一會(huì)兒緊鎖眉頭，思考問(wèn)題，一會(huì)兒在草稿本上寫寫畫畫，時(shí)間一分一秒都過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)后，她終于算是來(lái)了。她高興的跳了起來(lái)。我也為她高興啊！她收拾好書包以后，回過(guò)頭來(lái)，才看見我在后面默默地看著她。她疑惑的問(wèn)道：“你什么時(shí)候來(lái)的��？”我并沒(méi)有回答她，只是對(duì)她笑了笑：“走！我們一起下去玩吧！”他高興地說(shuō)道：“好�。 �
她不僅是一個(gè)勤學(xué)的小女孩，還是一個(gè)愛好體育的小女孩！
記得那一次，我們一起跳橡皮筋，到了第三關(guān)的時(shí)候，我跳錯(cuò)了，她卻還在跳，最后還用反腳救了我呢！
這就是她，一個(gè)勤學(xué)、愛好體育的小女孩！
我的伙伴作文5
我有一個(gè)伙伴，她是我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)的。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，常常梳著馬尾辮，眼睛大大的、水靈靈的，一笑露出潔白的牙齒。
她樂(lè)于助人。有一次，我和她還有另一個(gè)伙伴在小區(qū)里玩耍，我們玩跑抓。跑著，跑著，忽然，一個(gè)伙伴摔倒了，我沒(méi)在意，繼續(xù)跑。她卻停下來(lái)，問(wèn)：“哪兒受傷了？疼嗎？”
這個(gè)伙伴指了指膝蓋，“這里受傷了，是嗎？”她問(wèn)。朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。她聽了，一溜煙似的跑回家。過(guò)了一會(huì)兒，她下來(lái)了，手里拿著創(chuàng)可貼。我想：這么費(fèi)勁干什么呀？她把創(chuàng)可貼上的紙撕掉，輕輕地貼在了朋友的'膝蓋上。“你先回家休息吧！”她說(shuō)，“小心，別再摔了�！�
這個(gè)受傷的朋友走后，我問(wèn)她：“為什么要這樣？” “‘花要葉扶，人要人幫’這句諺語(yǔ)的意思是花要葉子幫助，人與人之間也要互相幫助�！彼f(shuō)。
我明白了她為什么這樣做。
我對(duì)她說(shuō)：“聽了你的話，我要學(xué)習(xí)你這樣樂(lè)于助人的精神�！�
我的伙伴作文6
今天，我去玩耍，碰到我的好朋友李永昊了，于是就去他家玩。剛一進(jìn)門就看見我兩年前一起玩過(guò)的小狗，它現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不認(rèn)得我了，還想咬我呢！但只是看了看我的毛衣又聞了聞就走了，但又跑來(lái)尿了一泡，真氣人！我的好朋友只好拿紙擦了擦，生氣的把小狗罵走了。
我和李永昊又玩電腦游戲，是雙人對(duì)打游戲，我倆的人你打我，我打你，沒(méi)分勝負(fù)。
玩了一會(huì)兒，小狗和我玩熟了，剛好我?guī)Я艘话砥�，讓它吃，它就不咬我了。李永昊老�?xùn)它，小狗也老沖他“汪！汪！”叫咬他，我樂(lè)壞了。這時(shí)，爸爸打電話讓我回家，我對(duì)李永昊說(shuō)了聲：“再見！”就走了。
今天我玩的.真開心呀！
我的伙伴作文7
我有一個(gè)好伙伴，她叫李艷。她是個(gè)助人為樂(lè)的人，我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)周末發(fā)生的事吧!
那天，我們?nèi)嗟皆脐?yáng)去看電影。全班同學(xué)基本上都要買了門票進(jìn)去看電影，電影里的孫悟空把同學(xué)們逗得捧腹大笑。我和李春艷因?yàn)槿サ幂^晚，坐在靠門的位置。
忽然，從門口傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。李艷從口袋里拿出2元錢，說(shuō)：“這是我剛才在門口撿到的，正發(fā)愁不知是誰(shuí)丟的呢，原來(lái)是你的'呀！快拿去買票，不然就看不到孫悟空了！”王明遲疑了一下，破涕為笑了。
電影散場(chǎng)后，李春艷把我拉到一邊，說(shuō)：“借我2元錢好嗎？我得搭車回去。我明天還你�！蔽艺f(shuō)：“你買了票后不是還剩2元么？怎么——”我這時(shí)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。李春艷說(shuō)：“我不是剛才給了王明了嗎？”“那不是你撿的么？”“你瞧他哭得多么傷心，不那樣說(shuō)他會(huì)收下那2元錢嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)如此。
看！我的伙伴就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人……
我的伙伴作文8
我的小伙伴——段亞楠，她有一對(duì)像月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，她的臉圓圓的，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)樂(lè)于助人的`孩子。
有一次，我和她出去玩的時(shí)候看到一位老奶奶想過(guò)馬路，但車輛特別多。于是，她連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：老奶奶，讓我扶您過(guò)馬路吧？老奶奶笑著說(shuō)：謝謝你，小朋友。然后她和老奶奶有說(shuō)有笑地過(guò)了馬路。老奶奶夸她真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
還有一次，她在路邊看到了一個(gè)小弟弟摔倒了，她立馬把小弟弟背起來(lái)就往醫(yī)院跑，累得滿頭大汗。最后這個(gè)小弟弟的媽媽知道了，非常感謝她。
我的小伙伴就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人，遇到她，我感到很幸運(yùn)。
我的伙伴作文9
我的好朋友楊子君，今年9歲，是個(gè)很活潑的小男孩。他的眉毛不濃不淡，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)靈敏的鼻子和一張薄薄的'嘴唇，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。他很關(guān)心朋友，性子也比較急，而且還很有正義感。
記得有一次我去他家玩。那天天氣很熱，我和他一起去買冰棍，超市里的人很多，選好冰棍后，付給了售貨員阿姨十元錢，拿了找回的錢我們就回去了。到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢，他拉著我邊走邊說(shuō)：“我們趕緊把錢還回去吧�！蔽覀儊�(lái)到超市把錢退給了售貨員阿姨，阿姨還夸我們呢。
還有一次，我們?nèi)ゲ茇珗@玩，剛出去的時(shí)候還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒卻下起了毛毛細(xì)雨。他二話不說(shuō)就脫下外套套在了我倆的頭上。
我們倆都喜歡穿藍(lán)色的衣服，都喜歡踢足球。放假的時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)常約在一起玩。我們一起學(xué)習(xí)一起玩，互相幫助，共同進(jìn)步。
我的伙伴作文10
我的好伙伴是謝樹峰，他長(zhǎng)得黑黑的，個(gè)子高高的，他有一雙黑葡萄似的大眼睛，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的`。他是一個(gè)陽(yáng)光，健康的大男孩。他最愛的運(yùn)動(dòng)是打籃球，每次打球他都能贏。他也很熱愛班集體，每次班里面有什么活動(dòng)，他都會(huì)第一個(gè)報(bào)名參加。班里的同學(xué)有事，他都會(huì)去幫助別人，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我們都住在同一個(gè)小區(qū)，每天早上一起去上學(xué)，放學(xué)后我們一起回家，我好高興有這樣的好同學(xué)，好鄰居，好伙伴。
我的伙伴作文11
我又一個(gè)好伙伴她的名字叫王洪亮，今年八歲了，他是一個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。一個(gè)粉嘟嘟的臉，小巧的嘴巴，別看她的嘴小卻能把人說(shuō)的心悅誠(chéng)服，有一天下課，我跑去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的`文具盒摔壞了。我腦子一下子懵了。這可怎么辦？想著想著就上課了。這個(gè)問(wèn)題使我上課都心不在焉了。
王洪亮看到我這個(gè)樣子，下課后，她把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，問(wèn)清楚了怎么回事。他說(shuō)：“你應(yīng)該回去和那位同學(xué)道歉，請(qǐng)他原諒你。”
“我……我不敢，萬(wàn)一她讓我陪怎么辦？”，“你怎么不誠(chéng)實(shí)呢？”“明明摔壞了別人的東西就應(yīng)該賠禮道歉，不要撒謊，如果你去道歉她可能還會(huì)原諒你，和你成為朋友�！蔽业哪樢幌伦蛹t了。回到教室，我給那位同學(xué)倒了歉，她不僅原諒了我還和我成為了好朋友。
王洪亮讓我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)，她真的是一個(gè)真誠(chéng)善良的小伙伴呀！
我的伙伴作文12
我的伙伴——鄒佳怡。她有一頭黑色的頭發(fā)，平常表演的時(shí)候。打扮起來(lái)，她就像公主一樣的美麗，一雙水靈靈的眼睛，就是帶個(gè)眼鏡，一雙小巧的手。她是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)合格的`少格的先隊(duì)員。有一次，考試她語(yǔ)文考94分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)94分。三門都考的都是90分以上，我覺得她是神童？她為什么這么聰明？后來(lái)，開家長(zhǎng)會(huì)，老師讓她寫關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的稿子。還讓她是自己是怎么學(xué)習(xí)的，她說(shuō)：“自己看的課外書很多，連接古文也看過(guò)，還有老師讓背的段落和重點(diǎn)背會(huì)就行了。她還是個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次，我一道題數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，她說(shuō)很簡(jiǎn)單的。她就給我講了許多道理，我才明白。她還把這道題換了一下，讓我做。我的伙伴，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。她有時(shí)回家時(shí)，還看見一位老奶奶扶起來(lái)。她不怕這位老奶奶故意摔倒的？她怕，可是萬(wàn)一老奶奶是不小心摔倒的怎么辦。我的伙伴，真是是一個(gè)好人��！我交你成朋友是沒(méi)錯(cuò)的。
我的伙伴作文13
我的學(xué)習(xí)伙伴，他的臉圓圓的，鼻子塌塌的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴，他就是彭鑫洋。他上課不講話，積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽講，把老師講的每一個(gè)字，每一句話都記得清清楚楚。
有一次，我把子一號(hào)作業(yè)本用完了，忘了帶備用的本子，當(dāng)時(shí)，急得我滿頭大汗，我想今天的作業(yè)抄在哪里呢？彭鑫洋知道了我沒(méi)帶備用本子后，他毫不猶豫地跑到他的座位上，拿出他的本子借給我。后來(lái)，我安心多了，我想多虧了彭鑫洋把本子借給我用，要不然我還以為我真的不能抄作業(yè)了。
平時(shí)，我們還經(jīng)常在一起相互學(xué)習(xí)，我不懂的題目問(wèn)他，他不懂得問(wèn)題也問(wèn)我。后來(lái)，我們逐漸成了學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我的伙伴作文14
我的伙伴是一位神奇的伙伴，它不是一個(gè)非同尋常的伙伴，它是一只小狗，它有兩只耳朵，有四只小小的手。身上有一些卷毛，長(zhǎng)得非常的可愛。下面我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候它就會(huì)跳上桌來(lái)，在我的本子上踩它幾個(gè)泥巴印來(lái)，當(dāng)那時(shí)我就會(huì)期的不得了，我追著它，它就在我面前跑，當(dāng)我累了，它還在用盡自己的力氣跑。還有我每當(dāng)下午寫作業(yè)它就咬著我的褲腿腳把我?guī)У酱髲V場(chǎng)的中心臺(tái)來(lái)觀賞著風(fēng)景。每當(dāng)我剛要下中心臺(tái)，它就會(huì)把吧帶上去的'，到了傍晚我就會(huì)偷偷的跑下中心臺(tái)了。
奧，對(duì)了我還忘了說(shuō)它叫什么名字呢！它叫樂(lè)樂(lè)。說(shuō)起它叫樂(lè)樂(lè)我還有一件趣事呢！就再它剛剛出生時(shí)我抱著它來(lái)到超市里，我剛想要把它放入籃子里可是我怎么找也沒(méi)找著它后來(lái)我聽到廣播臺(tái)那里說(shuō)著這里有一只小狗請(qǐng)來(lái)領(lǐng)走，我一聽到這個(gè)消息我就飛快的跑了過(guò)去一看原來(lái)其實(shí)我一直把它放到了廣播臺(tái)那里了呀。這就是我的伙伴樂(lè)樂(lè) 。
我的伙伴作文15
在我的房間里有一個(gè)書櫥，書櫥的架子上有經(jīng)典名著，有爸爸的工具書，還有我的課外書等。在這各種各樣的書籍當(dāng)中，我最喜歡的是《新華字典》。
自從一年級(jí)學(xué)會(huì)了查字典后，我?guī)缀跆焯旌退娒�。它是一位不說(shuō)話的“小老師"，當(dāng)我預(yù)習(xí)新課文或課外讀物，遇到不認(rèn)識(shí)的生字時(shí)，我就會(huì)找它幫忙，它總是默默地告訴我這個(gè)生字的'拼音、組詞、釋義等。
每當(dāng)我翻開它時(shí)候，就能從它身上學(xué)到新的知識(shí)。它是我成長(zhǎng)歲月中陪伴我不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)的伙伴！我喜歡它《新華字典》。
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