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我的擁有作文(熱)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的擁有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的擁有作文1
擁有什么才是最快樂的？對我來說，擁有一個朋友是最快樂的事，因為朋友能分享快樂，傾訴苦惱……但是擁有一個真正的朋友是最好的，從心里去感受真正的朋友所帶來的開心的一切。
快樂人人都有，但我喜歡真正的快樂，在我身邊有很多很好的朋友，成績優(yōu)秀，品格端正，但是我覺得沒有一個是真正認同我，和我一起能開心的朋友。但有一天，我在網(wǎng)絡(luò)上擁有了一個朋友，和我思考的都是一樣的，沒有任何多余的思考，開心的暑假是很快樂的，我們就一起玩了游戲，分享了自己的故事……有一個真正理解我關(guān)心我的朋友真好�。�
那個時候我還是有點擔心，因為畢竟是網(wǎng)上的朋友，從來沒有見過。她也和我說了同樣的擔心，但是我堅信她覺得不是什么壞人，一定是一個很好的同學。我們分享了自己的故事，她也告訴了我很多關(guān)于她的家庭故事，其實她很可憐，我也從心里感覺到了她的孤獨與那份渴望。漸漸的，我們都彼此了解了很多，我一有開心的事，比如成績考的不錯，今天遇到什么開心的事了，我都和她分享。擁有這個朋友，我很開心，因為我從來沒有一個對我如此關(guān)心的好朋友。什么事情都不可能有一帆風順的事情，我們還吵過架，就是因為照片的`原因。
我可以發(fā)照片，她卻不能，我們又想看看對方長什么樣。然而我發(fā)了照片她卻沒有發(fā)送，我有點著急，催她發(fā)送照片，她也生氣了，之后我們都沒有理睬過。我心里很著急，我想了想，雖然我急著要照片不對，應(yīng)該更耐心一點，但是也不用生那么大的氣��？過了很久一段時間，我們又開始聯(lián)系了。她又發(fā)送了她的照片，之前的氣已經(jīng)消得干干凈凈，我已經(jīng)完全認同的這個朋友，和她在一起我很開心，很快樂，我們比以前更加要好了。
我擁有這份純真無暇的友誼，我很快樂，我有如此的一個對我來說很重要的朋友。
我的擁有作文2
今天我在小主持人班里學習《我借神筆畫天下》這首兒歌，這讓我想起了我最近看的一本書《神筆馬良》。
書里面說了一個小男孩馬良的故事。馬良的父母很早就去世了，他成了孤兒，只好自己一個人以砍柴為生。他很喜歡畫畫，可是他太窮了連一支筆都沒有，每天只能用樹枝、木炭來練習畫畫，他畫得越來越好，畫什么像什么。有一天夜里，在夢中有一位老爺爺送給馬良一支神筆，這支筆無論畫什么都會變成真的，馬良就用這支神筆幫助了很多窮苦、善良的人。
后來皇帝知道了這件事，就想將神筆據(jù)為己有，于是皇帝就抓來馬良讓他畫金山、寶山。機智的馬良畫了一片海，海中央有金山、銀山，等皇帝上了船后，馬良畫了大風，吹翻了船，最后貪婪的皇帝被大海淹沒了。
讀了這個故事，我實在太佩服馬良了，他身上有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學習。從小就是孤兒的他能夠那么努力地生活，始終堅持自己畫畫的'夢想，并憑借自己的機智戰(zhàn)勝了強大的皇帝。這讓我懂得了想要成為一個優(yōu)秀的人，一定要自己努力爭取才行，不能遇到困難就放棄，那樣會一事無成。我們更不能像那個貪婪的皇帝一樣，貪得無厭，只會借權(quán)勢去搶別人的東西，不僅達不到目的還會受到嚴厲的懲罰。
是誰發(fā)明了紙？是誰給了我這樣好的畫筆？于是，我畫天，畫地，畫太陽、月亮、高山、小溪，讓所有的形狀和顏色，都說出我滿心的歡喜和感激。這時，我耳邊又響起了《我借神筆畫天下》的歌聲，我想假如我有一支神筆，我會給每個人畫出一個夢，夢里有他們自己的愿望和理想，我要像馬良一樣幫助所有需要幫助的人。
我多想擁有一支馬良的神筆�。�
我的擁有作文3
我跟她從小就認識了，應(yīng)該說我倆很熟。她對我很好，我對她有一種依賴感，我認為我離不開她。
小的時候她會買好多東西給我吃。在我生氣，心情不好時。她也會細心開導我，逗我開心。漸漸的我長大了，上小學一年級了，可是我十分淘氣。我知道身為一個女孩不應(yīng)該這么淘氣，我的成績自然地也是一塌糊涂，可是她從來不會說我笨，也不會對我失望。她總對我說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在才剛剛起步，時間還很多，慢慢來你會成功的�！碑敃r的我脾氣也十分的暴燥，每當她給我講這些時，我總是不耐煩，生氣的對她說：“你嘮叨夠沒，我聽著真煩，討厭死了�！笨伤瑯硬粫业臍�。我不懂的事情，問題、東西，她也很耐心的給我說，講解、介紹。從不厭煩。
我上六年級了。記得有一次我跟她一起去逛街，在街上我看見了一件好漂亮的衣服，我真的好想好想買它，可是太貴了，我根本買不起。我目不轉(zhuǎn)睛的望著這件衣服，她似乎看出了我的心思，就問：“你很喜歡那件衣服嗎？”我說：“對呀，可是太貴了，我買不起�！彼f：“沒關(guān)系的，如果你喜歡的話，我可以買給你�！闭f完她立刻就去買了出來。
隨著年齡的增長，我的思想越來越成熟、獨立，甚至可以說是叛逆。她給我安排什么事情，或者是干涉我什么事情，我總是大發(fā)雷霆的說：“我的事情不需要你管，你不能干涉我�！钡遣还芪以趺戳R她，她都不會生氣，發(fā)火�？倫劢o我講道理，我有時想我這樣會不會很對不起她，畢竟她是我……
有一天，我推開了她的手說：“讓我去飛吧！我會獨立的�！笨墒撬齾s不肯放開我，總說：“還不是時候。這一天她放開了我，把我獨自留在黑暗之中，我哭泣，我恐慌了。我時她出現(xiàn)在我的面前，我抓住她的手，可她卻推開了我的'手，指著我的身后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我長了一雙飛翔的翅膀。
原來她在成長的路上，她一直在幫我，她就是我的媽媽！
我的擁有作文4
湛藍的天空上,飄著一朵朵雪白的云彩,寬闊的草地周圍綠樹成蔭，花兒姹紫嫣紅,爭奇斗艷.這是每個人心中美好的家園,可現(xiàn)在呢?原來美好的家園經(jīng)過工廠,戰(zhàn)爭等一系列的洗禮后,僅能在夢中出現(xiàn).
現(xiàn)在的家園高樓林立,隨著人們的生活需求,一個個工廠也呈現(xiàn)在我們的眼前,工廠的威力還不小呢!它加工過產(chǎn)品后生產(chǎn)出的污水,廢水和垃圾嚴重污染了水資源,人人多知道人生存是離不開水的,可謂何又求糟蹋它呢?磷是一種化學元素,有很多洗衣粉中都含有磷,有很多人將洗過衣服的水直接到在江河之中,致使藻類瘋狂的生長,又因為藻類在生長中需要氧氣，所以藻類大量吸收水中的'氧氣，導致魚類大量窒息死亡，使江河水渾濁并伴有異味。這難道是人類所希望看到的嗎？
再回去談?wù)劰S，許多工廠的屋頂都頂著好幾個大大的煙囪，排放出許多污染的東西，像一氧化碳，二氧化硫和可吸入顆粒物等等，嚴重污染了我們周圍的空氣。人也同樣離不開空氣，那人豈不是在自作自受嗎？
人類在不斷的提升自己的生活水平的同時也破壞了我們自己的生活環(huán)境，以黃河為例，在接近黃河入�？陂_封處，行成了一段近十米高的地上河，沿河樹木稀少再加上沿河工廠廢水的排放，造成了河水污染的日益嚴重。
面對我們的生活環(huán)境，我們已經(jīng)失去了很多很多，我們不能再去破壞我們賴以生存的環(huán)境了，如果人類一味的去惡意破壞我們賴以生存的水資源和空氣資源，那么人類的最后一滴水恐怕只能是人類自己苦澀的眼淚。
……
我的擁有作文5
我只是一名普普通通的學生，但我一直有一個遠大的理想，就是考上北京電影學院，我知道這是空想，亂想，因為我的手上有缺陷，所以根本就不能在這方面發(fā)展，我好傷心，我想擁有一個屬于自己的舞臺，可我的手就否定了我的一生。也許這是老天故意在折磨我吧�。�！
我真的很難受，我沒有有聽到一句鼓勵我的話，然而，我聽到的是父母指責的話語，難道我真的錯了嗎？我真的只能當一個整天學習的機器嗎？人生的道路很坎坷，同時也會有許許多多的挫折，我要感謝我的一位好朋友，是他一直在支持我，使我堅強起來，勇敢的面對一切。
我想擁有屬于我自己的舞臺，可這只一切只是個未知，我知道，就算我考進了那所大學，可昂貴的學費就給我的家庭帶來困難，我不想給我的爸爸媽媽出難題，給他們帶來壓力，哪個天下的父母不疼自己的兒女，爸爸以前給我說過，只要我考進去，他和媽媽就算砸鍋賣鐵都要供我上北電，聽到這句話，我心里很不是滋味，我躲在臥室哭了，我覺得很對不起爸爸媽媽，他們不是不讓我考北電，而是在擔心我以后的道路，以后的生活，媽媽也找我談過話，她說我現(xiàn)在上初二，應(yīng)該把心收回來，好好學習文化課，考個好高中，我的手指有缺陷，是不能在文藝方面發(fā)展的`……我聽不下去了，因為我放棄不了我的理想，我喜歡表演，我喜歡跳舞，我喜歡唱歌，我喜歡北京電影學院……
你們知不知道，讓我放棄它們是有多難嗎？我現(xiàn)在就像是失去了自由與快樂的小鳥，我真的要放棄我都理想嗎我現(xiàn)在好為難�。。≌l能幫幫我，我不想傷到父母的心，可我也不想放棄我的理想，雖然我的手上有缺陷，但我會努力，同時我也會好好讀書，我的學習成績并不優(yōu)秀，但我會盡量的努力，爭取考個好高中，但是，我想請我的父母能夠原諒我，因為我真的喜歡北京電影學院，我真的想擁有一個屬于我自己的藝術(shù)舞臺……
我的擁有作文6
年華似水，只因匆匆。但那一天，卻被我凝結(jié)成永恒。
那天不到八點，彤就給還在夢中的我打電話，順利吵醒了我，我揉著惺忪的睡眼按下接聽鍵，熟悉的聲音透過電話傳來你怎么還想起來，不是說八點集合的嗎？我才想起，昨晚答應(yīng)她們今天去玩。我飛速起床，洗漱完后騎車趕到我們約定的地方，發(fā)現(xiàn)大家早已在那里等候。我有些疑惑地看著她們手中的袋子，問：你們帶了什么？彤問：你不記得了？我搖搖頭，她把手中的袋子遞給我，我看到里面有一個禮品盒，我才想起今天是我的生日，我接過禮物，無法言語內(nèi)心的'感受。我們在空蕩的草坪上騎車瘋跑，坐在秋千上回憶過去，一起去興隆瘋玩，回溫我們曾經(jīng)的時光。
最后買了大包小包的零食，一起去KTV，唱現(xiàn)紅的歌曲，又一起為我唱了首生日歌，她指著她嘲笑著她五音不全，她又指著她指出她的節(jié)奏不對。我看著她們的嬉戲打鬧，仿佛又回到從前，另一旁的澈止住了她們的抱枕大戰(zhàn)，一臉壞笑地把話筒遞給了我，她們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的眼睛一亮，在一旁起哄，當然，也包括她們。我走過去，點了一首《匆匆那年》前奏響起。你問我為什么要唱這首？我也不知道。我只是希望，我們可以像歌詞那樣，藕斷絲連到永遠；我只是希望，我們可以永遠記得，那段美好快樂的時光；我只是希望，我們可以在多年后回想過去，仍能記得曾站在自己身后的他，她們。我只是希望，時光不老，我們不散。年華似霧，只因朦朧。
但那一天，我清楚感覺到了快樂，為我在青春年華中遇到她們而快樂。我們也許只會像兩顆不期而遇的流星，匆匆交織又匆匆而過，但，流星短暫也有美麗的一瞬，我將把那一刻永記在心。
我的擁有作文7
傻孩子，媽媽當然幸福，有你們的陪伴，媽媽看見你們一天天地長大，媽媽很開心，很幸福�！蔽姨稍趮寢尩貞牙镄腋５匦α恕ｊ柟庹赵谖覀兩砩�，顯得格外地溫馨與和諧。
慢慢地我長大了。我也逐漸地從身邊尋找幸福的真諦。每天清晨當?shù)谝豢|陽光照射在我的床頭，我睜開朦朧的雙眼，太陽公公正催我起床呢!一天的生活就由此開始了。到當夕陽西下的那一刻，我知道這一天結(jié)束了。一切都是那么的美好。猶如一塊脆弱的玉不忍心打破它。
我們是幸福的'，因為我們擁有家人，朋友，老師們的關(guān)心。是的!在我們擁有幸福的時候我們是否想過，還有很多人是不幸的。生活在貧困的地區(qū)，為了上學他們要走幾百公里的路程。有些卻因為家庭貧困沒法去學校讀書。他們是多么渴望讀書，讀書是他們走出大山，建設(shè)大山的出路。為了讀書，他們呆在破舊不堪的屋子里，沒有椅子只能跪在地上，拿幾塊磚頭當桌子，就算是上課。和我們比起來我們是幸運的，我們擁有明朗的教室，幸福的家庭。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜我們所擁有的幸福。
幸福無處不在，就在我們身邊，當你看見一對夫婦牽著孩子過馬路，這個孩子是幸福的，因為有愛他的爸爸媽媽。當你看到一個年青人正推著殘疾的老奶奶在公園散步，這個老奶奶是幸福的，因為她有孝順的孩子。當你下雨沒法回家時，朋友向你伸出友誼之手送你回家，你是幸福的，因為你有關(guān)心你的朋友。在生活的點點滴滴中，我們無處不發(fā)現(xiàn)幸福。幸福正是來自我們心中，來自他人獻出一份愛心，我們會很幸福;幫助他人，我們會得到他人的祝福。生命中有了幸福，我們就會變得很快樂，新的希望油然而生。
有了幸福，生活就有了春天，世界也變得萬紫千紅。生命只有一次，而我們擁有的卻有很多很多，在人生的道路上會有很多人向你伸出幸福之光。學會珍惜，學會珍惜我們所擁有的幸福。有了幸福，我們的人生會更加美好。
加油!朋友們!為了我們的未來，請珍惜擁有的幸福。
我的擁有作文8
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經(jīng)，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見著了，我便會虔誠地跪拜在它的腳下，顫抖著奉獻出自己。可那神秘的光芒一直未出現(xiàn)。直到有一天，舞動的風中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環(huán)顧四周。原來，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂牽夢縈，卻不知它已來到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上�？赐暝诖蠛Ｖ惺幯暮圹E，看舊時光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個短暫的快樂，那是發(fā)掘出美麗貝殼時的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負，卻仍不肯放下。智者凝視快樂與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過去的已經(jīng)過去，未來的即將到來，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉�！坝谑俏倚断掳�，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽。青春是懷念，使你回憶那些痛過、愛過的日子。
身高表上的杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧靜的思索。博學與睿智向我靠近，便自以為已經(jīng)成熟，故作明媚，故作憂傷。開始讀一些很深奧的文學，嚼起來生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長，人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng)，展望未來，只有成長、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的生命。
風箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長長的線，是束縛，也是寄托。沒有它便沒有方向。從未想過要掙脫，為什么我要掙脫？沒有線的'另一頭父母的幫助，很難在逆風中扎穩(wěn)腳跟。
我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請你／替我瞧一瞧……
青春還在，那根線就一直在。
父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡單。
極光飛揚在我的身旁，回憶飛揚在我的腦海，成長飛揚在我的旅途，風箏飛揚在我的天空。青春不是別的，只是飛揚。
我的擁有作文9
清靜閑暇時，翻開一本書，那撲面而來的是書中特有的清新氣息。捧著書，看過一個個熟悉的字體，心中會無比的暢然，仿佛一個個老朋友坐在身邊，即使一言不發(fā)，也會有一種心靈相通的感覺——那就是我心中擁有的珍貴財富。一本好書能夠抓住生命，并賦予生命活力。讀一本好的小說，讀一篇精美的散文，浸潤在自己以外的世界里，感受到別樣的人生，感悟到博大的人世。
當我擁有它時，在書中，我們能夠感受到春的溫馨，夏的熱烈，秋的浪漫，冬的純潔；也能感受到白楊樹的力爭上游，紫藤蘿的'萬花燦爛，斑羚的飛渡壯舉，鶴群的團隊精神；還有那三峽的綺麗，石潭的清幽，滿井的湖光山色，西湖的朝煙夕嵐；更讓人震撼的是，還有畢淑敏的“提醒幸�！保浊蠖鞯母呱屑儩�，鄧稼先的忠誠奉獻——這一切的一切，都融入到了我的生命之中，融入到了我的成長歷程當中。
當我擁有它時，在書中，我們可以放任思緒游離，感悟人生的真諦。在書中，在那一個個悲歡離合的故事中，我們尋找著自己；在書中那一段段驚心動魄的情節(jié)中，我們審視著自己；在書中那一句句震撼心靈的人生哲理中，我們完善著自己——捧著一本書，四周很安靜，此刻，世界大極了，而我渺小極了。
當我擁有它時，在書中，我們可以避開喧囂的塵世。不妨讓我們把心靜下來，去發(fā)現(xiàn)心靈深處的某一處山水，去傾聽山的自述與吶喊，感動于山那邊水一方的某個感人的故事。書中的情感是很復雜的，有感恩，有感動，感恩于他們賦予我們的知識，感動于其中的人生哲理，感動于時間的飛逝，感動于書中的一個個活生生的靈魂——
慢慢合上書，把這一份擁有之情寄托在這一片片書頁之間，把它帶給我的震撼與財富沉淀在心靈的深處，讓心中這一份擁有直到永遠永遠……
我的擁有作文10
一向年光太匆匆，不經(jīng)意間便走到了盡頭。時間在無數(shù)文人地盛裝以待下，恰是一把把殺豬刀。用小四的話來說，時間就是洪流，把我們的青春都帶走了。只愿我擁有一個華麗的江湖夢，乘一艘小船，將繁華卸盡，在這中學時代里，站成一個驕傲的姿勢。
笙歌落入了中學時代，恰似一個金戈鐵馬的江湖，那些落筆就是一紙文藝，讓學渣們驚呆的學神、學霸們，在這里過著絕世劍客的生活，刀光劍影后，那紅通通的字眼，就此評估你的功力深厚與否。隨之，江湖盟主一代一代更換，卻始終把我隔在山的那邊，獨自過著放縱不羈的生活，而那試卷上大大的叉號，恰是放縱的代價。
看著別人功力日益加厚，人才輩出，在這里廝殺，江湖盟主如丸走坂地更換，心中也隨之有一個念想，何時，我也能得到這江湖地青睞，在這里叱咤風云。于是，我在有千年修為的班主任的說教下，家中二老的期盼下，開始揮起那被我磨損得已無棱角的刀劍，行走江湖，仗劍天涯。我也想乘奔御風，在這中學時代里站成一個驕傲的姿勢�。�
可當試卷再次批發(fā)下來，八張試卷并排在一起，我淚了，我輕輕將歲月念了念，才發(fā)覺，我還停留在最美的'象牙塔，還徜徉在小學的時光靜場，還是一如既往地散漫。后來的后來，我舍棄了心心念念的韓劇，拋棄了扎堆于學渣堆里的自己，也會在夏日拿著書本埋頭苦讀，會在冬日溫手寫一篇篇文章，我只想修煉成遇題不驚，能在黑板上華麗地解下代數(shù)式，轉(zhuǎn)身只留下驚呼聲的學神，在這里橫行，這便是我的江湖，我所有的江湖！
看吧，看吧，不管夜有多長，逆襲總會有天亮。我在江湖里打滾許久，即使混不上盟主，我也逆襲成功了。攜一江湖夢，裝飾我的中學時代，即使日后相忘江湖，我也能說，年少的我，也曾過著絕世劍客的生活，也曾在這中學時代里，站成一個驕傲的姿勢。
我的擁有作文11
淚水滾在臉頰上時，才體會到心中的痛如刀割一樣，時間如風一般吹過時，才知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當美好的事件或人物失去時，才知道該珍惜的沒有珍惜。
人人都說，父愛如山，母愛如水，時時刻刻滋潤我們的心田，不是我的父親給予了我父愛。
所以，我說它是特殊的父愛。
怎么說呢？我可以說我是留守兒童吧！因為從小到大，一直是奶奶和爺爺照顧我們兄弟三人，父母一直在外打工，雖然我知道他們辛苦掙錢是為了我們的生活，但是，我卻從小和父母之間缺乏普通家庭一樣的`關(guān)系。
在我的人生中，奶奶猶如母親，爺爺肯定的說是父親，聽爺爺說，我們家三輩子人只有一個女孩，所以他們都把我捧在手心里。
記得有一次，爺爺為我做了香噴噴的飯菜等候我們回家吃飯，不知為什么，爺爺做的飯里沒有他的一份，當時，我就無理取鬧的說，“爺爺，為什么你不和我們一塊吃呢？難道你在偷著好吃的！”我搶過爺爺手中的飯碗?yún)s發(fā)現(xiàn)爺爺在吃已經(jīng)發(fā)霉的饅頭，當時心里只出現(xiàn)了兩個英語單詞：NO！NO！我不相信爺爺能吃的下發(fā)霉的饅頭，我問爺爺為什么要吃發(fā)霉的饅頭，爺爺卻嚴厲的大叫了一聲，為了不讓它浪費。
此時的我，淚水已將眼眶濕潤，好似要掉下來，爺爺教導了我們做人要有禮貌，教會了我們要想得到別人的尊重首先要學會尊重他人，是爺爺給了我父愛，是爺爺像天使一般的把愛傳遞給了我，可是這份特殊而又來之不易的父愛卻從此消失了，因為爺爺在上學期時飛向了天堂。
爺爺?shù)氖攀雷屛颐靼琢诉@份特殊的父愛不是多余的，而是值得珍惜與擁有的。
我的擁有作文12
我愛我的家，我愛爸爸和媽媽。在這個和諧的家中，我幸�？鞓返拈L大、懂事。
我的家庭極普通，但卻溫馨舒適；我的父母很平凡，但卻親切和藹。我和姐姐在父母的呵護、教育下茁壯成長。我時常懷著感恩的心面對爸爸和媽媽，做他們的女兒真好，雖然我的并把家庭折騰得日益貧窮，可爸媽依然把我當作手心里的寶。
在我的記憶中，家里有太多的美好記憶。記得去年寒假，我們一家在一起玩游戲，那情景是那么和諧，那么溫馨。游戲是玩牌，以4個糖為注。游戲規(guī)則是：每人4個糖果，輸者要給贏者一個糖。開始玩時，我的運氣總是不好，我的糖也越來越少了。泄氣的我在心中默默祈禱“幸運天使”快快降臨，好像“幸運天使”聽到了我的呼喚，我終于時來運轉(zhuǎn)贏了一次。在我的歡呼聲中我們玩了一次又一次，我越來越自信了，姐姐卻濃眉緊皺。媽媽不時地鼓勵姐姐不要泄氣，打牌也像生活、學習，有輸有贏，不管怎樣都要積極面對，良好的心態(tài)才會扭轉(zhuǎn)乾坤。在媽媽的鼓勵下，姐姐有了笑臉。我也更加快樂，因為我已懂得游戲也需要和諧，生活中的快樂就在身邊，關(guān)鍵看自己如何把握。小屋里回蕩著我們歡快的笑聲，幸福的眼淚也笑出了眼眶。
小小的游戲結(jié)束了，我們的笑聲卻時常想在耳邊。這樣的游戲在我家常有發(fā)生，不管玩的是什么，姐姐和我在爸媽的`指引、教導下都能玩中受益。我想：不管家庭是貧窮還是富有，只要用心都可以創(chuàng)造快樂，擁有和諧。我是不幸的，命運讓我飽受病痛的折磨；我又是幸運的，我又愛我的爸爸媽媽和姐姐。
感謝命運，感謝父母，感謝老師，感謝自然，感謝一切，讓我如此的幸福。愿天下每一個家庭美滿、幸福、和諧！
我的擁有作文13
我，叫牛海霞，本是個活潑開朗、樂觀無慮的陽光少年。我的性格像我的名字一樣，喜歡大海，向往朝霞。既不會為了什么榮譽而與同學“殊死拼搏”，也不會對自身有何不滿。開心與笑臉一度是我生活的全部。
在我的五官中我最為自豪的是自己擁有一雙明亮的眼睛，媽媽常開玩笑的說：“我女兒的眼睛像白云一樣純潔，像太陽一樣熱情。”
以前，老師在黑板上展示的任何板書，只要我一抬頭隨意，往黑板上一瞥，便一目了然，即使坐在最后一排，也能把黑板上的字倒讀如流。因此，有時有些同學向自己訴說近視的煩惱時，我雖然表面表示同情，但內(nèi)心卻不以為然，真有點“飽漢不知餓漢饑”的滋味。因為自己的眼睛一向是一目了然的，哪能體會到近視的酸甜苦辣呢！
常言道：擁有的，常不懂得珍惜。平時總覺得僅是對于我這個大眼女生來說似乎是個神話。因此，平時管他什么讀書姿勢，讀書時間什么的，都統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。
可是最近不知怎么搞的，我一不小心，竟然神不知鬼不覺得也加入了近視的行列。這事對我打擊不小，困惑、煩惱把我壓得透不氣來，我驚慌失措。開心、快樂已漸漸離我而去。
現(xiàn)在，哪怕坐在第四、五排也很難看清黑板上的'字，如果非得看清的話，就只有把腦袋拼命往前伸，瞇著眼睛，費上九牛二虎之力才勉強做筆記，往往一節(jié)課下來，累得脖子僵硬得像根木頭似的。有時就干脆不看，等到下課后，才急急忙忙拿同學的筆記來胡亂的抄一陣。因此，課間那快樂的十分鐘，對于好動的我已漸漸地變成遙遠的夢想。難道，我的快樂就這樣被泡沫了嗎？
最苦惱的是平日里，在放學回家的路上迎面遇見了朋友，總是他們先招呼我。有時他們遠遠就向我揮揮手，可我卻常�！笆煲暉o睹”，毫無反應(yīng)，氣得他們直數(shù)說我擺架子。而這都是近視惹的禍，怎能讓我不煩惱呢！
我不知道，漫長的學生生涯，我們的眼睛將會遭到怎樣厄運。想想以前，我真后悔沒有留住我那雙明亮的大眼睛。
我的擁有作文14
我只是普普通通的學生，但我一直有遠大的理想，考上北京電影學院，我知道這是空想，亂想，手上有缺陷，根本就不能在這方面發(fā)展，我好傷心，我想擁有屬于自己的舞臺，可手就否定了一生。也許這是老天故意在折磨我吧！
我真的很難受，我有聽到鼓勵話，然而，我聽到的是父母指責的話語，難道我真的錯了嗎？我真的只能當整天學習的機器嗎？人生的道路很坎坷，同時也會有許許多多的挫折，感謝好，是他一直在支持我，使我堅強，勇敢的面對一切。
我想擁有屬于我自己的舞臺，可這只一切只是個未知，我知道，就算我考進了那所大學，可昂貴的學費就給家庭帶來困難，我不想給爸爸媽媽出難題，給他們帶來壓力，哪個天下的'父母不疼自己的兒女，爸爸給我說過，我考進去，他和媽媽就算砸鍋賣鐵都要供我上北電，聽到這句話，我心里很滋味，我躲在臥室哭了，我覺得很對不起爸爸媽媽，他們不讓我考北電，而是在擔心我以后的道路，以后的生活，媽媽也找我談過話，她說我上初二，應(yīng)該把心收回來，好好學習文化課，考個好高中，手指有缺陷，是不能在文藝方面發(fā)展的……我聽不下去了，我放棄不了理想，我喜歡表演，我喜歡跳舞，我喜歡唱歌，我喜歡北京電影學院……
你們知不知道，讓我放棄它們是有多難嗎？我就像是失去了自由與快樂的小鳥，我真的要放棄我都理想嗎？我好為難�。�！誰能幫幫我，我不想傷到父母的心，可不想放棄理想，雖然手上有缺陷，但我會努力，同時會好好讀書，學習成績并不優(yōu)秀，但我會盡量的努力，爭取考個好高中，但是，我想請父母能夠原諒我，我真的喜歡北京電影學院，我真的想擁有屬于我自己的藝術(shù)舞臺……
我的擁有作文15
我擁有一個幸福的家，是因為我的家里充滿了嘮叨，因此也就充滿了愛，而我就會感非常幸福。
爸爸的嘮叨。
每次等到我回到家，爸爸就嘮叨起來：“怎么才回來？到哪瘋?cè)チ耍孔鳂I(yè)寫了沒？”一連串帶著幾個問號，我緩慢地答到：“今天我在學校掃地，所以才回來晚上點�！薄霸趺唇谢貋硗硪稽c，你看都7：00了。”爸爸帶著兇惡的語氣說。我心里想：真是嘮叨死了，每次回來都這么問。因此我對爸爸有點仇恨。到了吃晚飯的時候，我由于不知道做一道題便隨便吃了兩口就回到房間，爸爸跟了過來問我怎么了，我說：“這道題，我不知道做�！卑职致犕旰蠼o我講了很多不關(guān)于這道題的說法，我聽得厭煩了，便說：“你有完沒完呀，每次都嘮叨個不停，你不煩我都煩了。”爸爸聽后給了我一巴掌便走了，我的臉感到火辣辣的，心里更不是滋味。從此，爸爸的嘮叨便少了，每次見他總想說話卻又咽了回去。我總覺得少了點什么，原來是爸爸的嘮叨。
媽媽的嘮叨。
自從爸爸不再嘮叨后，媽媽便向爸爸一樣每天對我嘮叨。那次，天氣很冷，出門的時候，只穿了兩件衣，媽媽見了便拿出外套給我穿上，我說不用，媽媽便生氣的說：“不穿生病了怎么辦？要是你生病了爸媽不擔心呀……”我聽得只好穿上外套再出門�；貋頃r，我故意把外套丟在床上不穿，媽媽見了便又嘮叨起來：“你這丫頭，我說話你怎么不聽呢？要是萬一感冒了，受罪的還不是你自己？”“行了，您別再向爸爸一樣嘮叨個不停�！蔽掖驍嗔藡寢尩�'話。媽媽聽后傷心地哭起來。我見媽媽哭了，還知如何是好，便忙穿起外套還一邊說：“這下總行了吧？”
從此，爸媽便沒再嘮叨了，我有點不習慣，其實爸爸嘮叨是為了我的學習，媽媽的嘮叨是為了我的身體，于是感嘆萬分。便去討爸媽的嘮叨，終于，爸媽又嘮叨起來我又陷入幸福之中。
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