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你在我心里作文優(yōu)選(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的你在我心里作文，希望對大家有所幫助。
你在我心里作文1
蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”：李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”……這些流傳千古的古詩詞帶我們感受中國文化的博大精深，古詩，你在我心里。
記得兒時接觸的第一首詩是《春江花月夜》當(dāng)時的我懵懂無知，剛上小學(xué)，許多生字不認(rèn)識，只能央求媽媽讀給我聽。媽媽手指著書，一句一句地念給我聽，我也盯著書，看著這些奇妙的文字。漸漸地，我熟悉了，媽媽讀一句，我讀一句“春江潮水連海平”“春江潮水連海平”“海上明月共潮生”“海上明月共潮生”……當(dāng)時的我并不懂這些文字的意思，只覺得這些文字讀起來朗朗上口罷了，便喜歡上了這首詩。殊不知，古詩詞的種子已在我幼小的心里萌發(fā)了芽。
隨著年齡的增長，古詩詞也在我心中深深地扎下了根，對古詩詞的興趣也越來越濃厚。
前幾天播出的.《中國詩詞大會》第三季更是讓我感受到了古詩獨特的韻味，讓我對古詩有了深層次的了解。當(dāng)節(jié)目播出時我總喜歡拿著平板掃描二維碼，參加同步答題，每當(dāng)我回答正確時總能高興得跳起來。古詩詞已在我心里長了莖，慢慢地長出了花苞……
古詩是我童年的伴侶，她陪伴我長大。當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時，想著“少壯不努力，老大徒傷悲”，便有了動力；贈別友人時，想著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾”，就知道了友情無處不在；想要原地踏步時，想著“欲窮千里目，更上一層樓”，便有了勇往直前的信念。
我熱愛古詩，熱愛蘇軾、辛棄疾的豪放，熱愛李清照、歐陽修的婉約，熱愛陶淵明，王維的寫景抒情……熱愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，熱愛那“黑云翻墨未遮天，白雨跳珠亂入船”熱愛那“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”古詩，你在我心里……
你在我心里作文2
風(fēng)起楓落，花開花謝，一切看來似只有一瞬間，卻早已滄海桑田�！}記
時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn)，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過在校門口你往左走，我往右走。
操場靜下來，往日同學(xué)們的歡聲笑語各自都藏到哪去了?課堂上，在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢想？把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友，這樣是不是就不會把你遺忘？當(dāng)記憶一點點被歲月漂白，有一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
我不知道該如何表達(dá)此刻的心情，很不舍，很無奈。
我想我一定不會忘記你們，不會忘記我們曾一起走過的日子，不會忘記曾經(jīng)的我們一起哭過，笑過，瘋過，更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚，誰陪我一起一起憂傷……這一切，我怎么會忘？又豈敢忘卻！
時間，她讓我擁有了許多美好，卻當(dāng)我還沒有好好珍惜時，一瞬間變?yōu)榕萦埃Р灰�，我一直在想，如果時間能夠凍結(jié)多好，留在那幸福的身影中， 不用離別不用擁有了再失去， 可人總得長大 不是嗎？笑一個 努力讓自己不那么悲傷。
當(dāng)流星劃過，我會許下心愿為你祝福， 當(dāng)梔子花開，我會用心回憶我們的點點滴滴， 當(dāng)陽光再次落在我的'頭頂，我會嘴角上揚，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。
也許，多年后，我會發(fā)現(xiàn)，此刻的眼淚是無盡的喜悅，一如 那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.......
你在我心里作文3
你像一縷陽光溫暖我的心靈，你像一把鑰匙打開我的“世界”，你像一杯水解除我的饑渴。
在教室
每當(dāng)上你的課時，我總是很很期待你的“表現(xiàn)”。因為每次你上課上到一半時，你總是會放下手中的課本，跟我們講一些你聽過或經(jīng)歷過得一些事。這時，我也會放下手中的筆，用雙手托著下巴，仔細(xì)的聽你講。每當(dāng)聽完心中總會有些自己的人生感悟。
夏日炎炎的中午，總會想讓人去睡上一覺。但是你沒有，經(jīng)常犧牲自己的午休時間。在教室里守著我們做作業(yè)。并會一邊提醒我們做作業(yè)要細(xì)小，切不可粗心大意，教室里那個嚴(yán)肅認(rèn)真的你在我心里。
在辦公室
“鈴鈴……”放學(xué)啦！同學(xué)們歡雀的叫起來，各忙各的去了�？墒�，當(dāng)辦公室里只剩下你一個人時，你依然坐在椅子上，認(rèn)真的批改作業(yè)，額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌，可你卻不為所動。有時，還會看見你在輔導(dǎo)學(xué)生。我真想走過去對你說：“老師，下班了，回家休息吧！”辦公室那個兢兢業(yè)業(yè)的你在我心里。
在操場
聽！哨聲響了，長跑比賽開始了。我們每個人都使出吃奶勁跑起來。你便在一旁，激動的'高喊：“XX，加油！”我從沒看過你如此激動的樣子，便更加賣力的跑。結(jié)束后，許多同學(xué)忍不住炎熱，買了一瓶冰水。剛想喝的時候，被你給看見了。你快速的收了我的冰水說：“等你們沒那么熱了再喝，先放在我這里。剛跑完，就喝這么冰的水對身體不好�！蔽覀兌蓟ハ嗫戳艘谎�，然后笑了笑。操場上那個激情飛揚的你在我心里。
三年了，我將要離開你！但你會永遠(yuǎn)在我心里——譚老師。
你在我心里作文4
從沒有一篇文章里，記敘過你，甚至是出現(xiàn)過你的身影。我把全部好的壞的留給中每個經(jīng)過我生命的人，或整日引吭高歌的鄰居，或朝夕相處的好友，或異地相逢的知音——就是沒有你。
你永遠(yuǎn)是我心里那個混搭達(dá)人。似乎是從初二起，你就喜歡穿那讓人眼花繚亂的裙子，總讓我們一群花季的少年少女們尖叫不已，兩眼放光。有一個愛美的你可真好——陪養(yǎng)我們的審美力。只是我們?nèi)找嬖鲩L的審美力在突然的那么一天成了挑刺的力量。只因你時不時的奇特搭配，像泡泡祙和裙子，或裙子和一雙十分有年份的涼鞋，堅決貫徹落實雷人觀，都是絢麗在我心中的一抹艷色。
你還是我心里披荊斬棘的勇士。眼前剛浮現(xiàn)你身披鎧甲，手持兵刃，威武坐在戰(zhàn)馬上，以刀為令，大喝“沖啊！”身后千軍萬馬沖向亂軍……你就是那么有威信，怎么來帶領(lǐng)我們一群“軍紀(jì)渙散”的隊伍，但你依舊奮勇向前譜寫你巾幗不讓須眉的神話。我堅信你是教師中跑步最快的.，又是跑步最快的人中最會唱歌的……你樂此不疲像個充滿活力的少年，又是帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣的老大。
你更是我心里無私奉獻(xiàn)的怪人。有同學(xué)細(xì)致把你掃垃圾的場景給定格，有同學(xué)把你張貼中考鼓勵語的身影給描繪。有時默默地付出換來一片笑話，一陣不解風(fēng)情，你就是這么我行我素，不顧及別人的眼光，把你充沛的精力花在我們的身上.想贊美你，卻又詞窮。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，太庸俗，喻偉大，又太貧乏。你只能用“怪人”來比擬，用我們同學(xué)凝華了無數(shù)言語的詞語。
你在我心里。也只能在我心里了，我的恩師，還有20天以后，我們都只能在心中相見。我掃掃一片狼藉的記憶，擦凈，為你留一塊地方，在心里。
你在我心里作文5
有一天，魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！彼畬︳~說：“我感受得到你的眼淚，因為你在我心里�！�
相識，你我在這里萍水相逢。剛剛進(jìn)入初中，我像一只迷茫的羊羔，在這神秘好奇的校園里，左瞧瞧，右望望。直到遇見了你。你將一些任務(wù)交給我，讓我好好開始初中的新生活。從此，你在我心里，留下了一種未知的感覺。
相知，你我已成天涯舊友人。初中的.生活剛開始讓我覺得路漫漫，我該何去何從。青春的逆反也悄無聲息的在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無知讓我接下來的初中生活，像一只小小鳥在浩瀚無邊的天空中，不知方向地橫沖直撞，直到筋疲力盡，然后開始墮落。不過，還好在這之前，遇見了你，你什么也沒多說，你指了指校門上了標(biāo)語，我看了看，是這樣的，今天你走進(jìn)這里，明天你走出這里，你能干嘛？我便想了想，能干嘛呢，只能當(dāng)個學(xué)生。那我要好好學(xué)習(xí)了。我想想以前那種不充實的日子，真是浪費啊。那一刻，你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺。
相別，你我成為至親人。我有些時候覺得你不關(guān)心我。在你和別人講題時，我在默默嫉妒：在你和別人談話時，我覺得你不在意我：在你和別人分配任務(wù)時，覺得你認(rèn)為我沒用。直到有一天，我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我，而是別人需要更多你給的時間，別人比我跟有能力去完成那些事，其實你對我的愛跟別人一樣，不多也不少，正好五分愛，五分嚴(yán)厲。這三年，你在我心里，留下了暖暖的回憶。
魚沉默了很久，它才說：“水，我誤會你了，你能原諒我嗎？”水搖了搖頭，笑笑說：“親愛的孩子，你在我心里，你覺得呢？
你在我心里作文6
美麗精致，光彩照人。你是李清照。我對人們的稱呼很著迷。
在我的夢里，我依稀看見你的身影。你美麗的臉龐微紅，你的眼睛動人，你的嘴唇微微泛紅，你輕笑著唱著一個小詞，以示你的全部快樂：“永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽，陶醉時不知歸途�？偸峭娴胶猛娌呕貋恚瑓s輸給了池深處的朱峰池。為穿越而戰(zhàn)，為穿越而戰(zhàn)，驚擾了一群海鷗和蒼鷺�！焙龅�，你回頭微笑，無意中觸動了我的心弦。
你笑得如此聰明，以至于你邀請我一起寫一篇演講。你想念你的亭子，我記得我的水鄉(xiāng)�！皶r常記得江南的晚霞，喚醒方志毅的地方，在觀什么？不管有多難，都不會有障礙。為什么？為什么？我認(rèn)為水鄉(xiāng)是一樣的�！�
是你證實了“誰說女人不如男人”這句諺語。你是一代女詩人。有多少人因為你而改變了對女人的理解。據(jù)說你是婉約派的代表，但我讀了你的話非常自豪。“九萬里的風(fēng)蓬正在解除。風(fēng)停了，船吹了三座山�！�
景康很艱難，國家被摧毀，家庭被打敗，丈夫也死了。然而，你不會因此而沮喪。相反，你寫下：“生命是英雄，死亡是幽靈。我還是想著項羽，不肯過河。”你在哀嘆：“當(dāng)你在月球上唱歌時，你有多少感覺，但現(xiàn)在你變老了，什么也不做。”不難看出，這不僅是你個人的悲嘆，也是成千上萬渴望恢復(fù)中原的'人們的心聲。
雖然你經(jīng)歷了一場強盜再婚和囚犯離婚的災(zāi)難，但你的生存意志并沒有消沉，你對詩歌創(chuàng)作的熱情甚至更高。你把自己從個人痛苦中解放出來，把目光投向了國家大事�！八脱蜏I到山川，灑東山一把土”。你在金華避免混淆，寫為《打馬圖經(jīng)》和《序》和《打馬賦》。雖然它被寫成一個游戲，但它指的是時事，表達(dá)了收復(fù)失地的愿望，表達(dá)了“暮年烈士”的個人情感。
你是最有才華的人，你是最高尚的人，你是最無拘無束的人，你深深地印在我的心里。
你在我心里作文7
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎？美麗、優(yōu)雅、華麗……。我無法用簡樸的詞匯來修飾你，因為你的非凡改變了世界，點綴了滄海，你的激情回蕩了整個校園。
因為你在我心里，我徜徉在你的詩詞之中，看著人乘黃鶴去，贊齊魯青未了，唱石壕吏之慘，嘆國破山河。在詩詞的世界中，我感悟你，體驗?zāi)恪?/p>
因為你在我心里，你化作翅膀翩翩起舞，帶我飛翔。你把文字化為鋪路之石，墊著我通往成功。
因為你在我心中，我認(rèn)識了屈原、岳飛、楊家將、狼牙山五壯士……我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻感覺格外沉重。
因為你在我心里，你把各個名人化為動力之源，引領(lǐng)者我前進(jìn)。學(xué)習(xí)諸葛亮的為人忠義；嘆服關(guān)羽的英武；感受李白、蘇軾之豪邁。
在緊張的學(xué)習(xí)生涯中，你悄然無息地走進(jìn)我的心，讓我感覺到你如朝陽般的'活力，讓我學(xué)會珍惜。你在我心里，時刻幫我記憶了那些美好的橦景，在朗朗書聲中，幫我記憶著那無窮無盡的知識，讓我遨游于知識的大海。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受你如花的生命，美麗卻易凋零，假若不細(xì)心呵護(hù)，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。
你在我心里，就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可輕描淡寫內(nèi)心的悲傷與孤獨。你在我心里，讓我不因風(fēng)雨阻擾而停止旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。
你在我心里，知識變得如此豐富，讓我生活變得如此充實。謝謝你——語文。因為你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。
你在我心里作文8
赤日炎炎，吃完午飯后，我來到了學(xué)校的中心區(qū)域——小池塘，三友園。
最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮，在木制的柱子上，還刻了兩排字“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蓖ぷ邮且粋�圓柱體，在被刷黑之后，帶上了一點方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹也就顯得格外碧綠。
小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽，一段成一個不規(guī)則圓形，如月亮，活像一個縮小了幾十倍的日月潭，湖里時不時游來了一群紅橙相間的小金魚。它們成群結(jié)隊，一個接著一個在水里游著。突然有一條比較大的金魚脫離了隊伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，仿佛在炫耀自己的身子，動作十分連貫。
“快來看呀！”有一些女生突然大叫起來，我跑過去一看，原來是一只約拳頭大小的青蛙游了過來，一直盯著我們。過了一會兒，它又離開了，我猜它大概去捉蟲子去了，它用力地蹬著它那雙又粗又肥的后退，同時也用它短小的前腿劃著水。
柳樹那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽，在微風(fēng)的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過，也感覺是在伴舞。
池水孕育了這些弱小的生物，盡管弱小，但是它們的用處也是很大的。
在池塘的岸邊上，種著一排月季花。它們裝點著校園，使校園變得生機勃勃，它的姿態(tài)也是千姿百態(tài)：有的呈花苞狀，像一個個枸杞；有的剛剛裂開縫，像火紅的綢；有的`完全開放了，像一盞精美的花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風(fēng)吹來，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。
學(xué)校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無聞，這些都是你所向我展示的。
你在我心里作文9
倚窗而坐，欣賞朗朗書聲，讀出悠悠古詩。 倚窗而坐，聆聽聲聲教誨，記下漫漫師情。 倚窗而坐，傾訴長長心聲，銘記真真友情。 倚窗而坐，完成頁頁練習(xí)，細(xì)數(shù)點點繁星。 我倚窗而坐，窗——我的摯友，你在我心里。
窗，有人把你當(dāng)作避風(fēng)的港灣，因為你在偏僻的邊上，老師不會注意到你周圍學(xué)生的小動作；窗，有人把你當(dāng)作通往外界的通道，悄悄爬出去，無人知曉；可是窗，我卻把你當(dāng)作摯友，早晨來到教室，第一個把你擦拭干凈。我固執(zhí)地認(rèn)為，明亮是你最好的形象，你容不得塵埃。
窗，三年了，一千多個日日夜夜，初中的生活是你陪我默默度過。還記得那個冬天的傍晚嗎？晚自習(xí)尚未開始，同學(xué)們嬉笑打鬧�？墒怯姓l注意到我，注意到我的苦悶。雖然我不是黛玉，會為落花而憐，但是青春期的我也是有自己的憂愁的。學(xué)業(yè)的繁忙，父母的期待，都足以讓我感到沉重。窗上水汽蒙蒙，我用手指寫下了“煩悶”二字�？墒峭碜粤�(xí)過后，我意外的發(fā)現(xiàn)，我所寫下的字淡了，又蒙上了一層水汽。啊，我剎那間明白了，是你在告訴我：煩悶可以解決，關(guān)鍵在于自己的'努力。窗，是你教給了我人生的真理，是你告訴了我，保持良好心態(tài)的重要性。我又怎能不把你當(dāng)作摯友，怎能不把你放在心里？
透過窗去，也許我無法看到科爾沁草原上的駿馬飛騰，也許我無法聽到伊犁河邊的琴弦聲聲，也許我無法看到潔白的雪山，但是我想我能看到自己，審視自己。在窗邊，上課時我聚精會神，下課時，我眺望遠(yuǎn)方，得到放松。
如今，坐在考場上，我又坐窗邊，這是怎樣的緣分呢？
又坐窗前，窗外細(xì)雨紛飛，一個清冷的世界，惟有窗前的我內(nèi)心熾烈，因為窗，你在我心中，讓我思緒飛揚。
你在我心里作文10
那略帶銹跡，涂抹著泥土的身軀，那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍，那紋路被磨平卻依然結(jié)實的車胎，那堅毅挺拔，憑著瘦弱的身軀巍然屹立在那里的，便是你，我的老車。
記得小時候，最穩(wěn)重的是你。那是去學(xué)校的路上，我坐在后座上，總是不安穩(wěn)，東看看西瞧瞧，沒個消停，父親在前面蹬，我在后面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇，那一定是因為你。
長大了一些，最嚴(yán)厲的是你。雖然我不愿意，父親仍硬是要我學(xué)騎車。你似乎是一匹烈性的駿馬，一次又一次把我摔下。反復(fù)的疼痛讓我難以忍受，我丟下了一個男子漢的面子，像個孩子一樣大哭起來。
我真不知父親為何對你如此信任，縱容這頑劣的馬兒給我?guī)磉@樣的折磨！然而，疼痛讓我堅定了信念，不斷的適應(yīng)，最終我把你征服。
后來啊，最執(zhí)著的是你，我進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)很苦。然而，正是那曾經(jīng)把我一次又一次摔倒的你，從早上夜色未去，到晚上月黑風(fēng)高，從灼灼夏日到凜冽寒冬，沒有一次放棄，沒有一次跌倒，沒有一次怨言地陪伴著我，鼓勵著我，關(guān)愛著我。
之后呢，最堅強的是你。你的`歲齡不斷增長，身體也日漸衰弱。有一次，騎在半途，你前輪的鋼絲斷了，攪在車輪里，發(fā)出吱吱的響聲，我知道那是你痛苦到號叫。但是附近沒有修車行，只好委屈你一下，沒想到一路上你忍著痛，沒叫一聲苦。
父親看到你狼狽的樣子，非但不覺得心疼，還說要把你扔了，換輛新自行車。我心中一驚，他怎么這樣簡單地拋棄了他曾經(jīng)無比信任，給這個家?guī)頍o限方便的你！在我再三的勸說下，父親終于同意留下你。父親就是父親，他的眼里只有孩子。
對，你是父親愛的凝煉。我的父親，那個日夜操勞，辛苦工作的父親，那個半途學(xué)醫(yī)，卻從不接待病人的父親，那個平靜和藹，永遠(yuǎn)不對人發(fā)火的父親。天下有那一輛比這更深刻，更樸實的車！
你的身軀，你的訓(xùn)導(dǎo)，你的執(zhí)著，你的堅強，在我心底依然扎下了根。
那就是你，我的老車，那就是你，馳騁在我心中的田野里。
你在我心里作文11
我從未思念你，因為你在我心里。
幽遠(yuǎn)寂靜的夜空，如潑墨般的漆黑，綿延到望不到邊的公路，寂靜得只有時而閃爍的路燈。對樓星點燈光中，更多的是緊鎖的門窗，和黑暗的屋子。偶爾置辦的燈籠也只隨寒冷的北風(fēng)輕晃。過年，早已經(jīng)是上古時代的`遙遠(yuǎn)記憶了。
我在自己的屋里沉默著，一陣眩暈跌入回憶的深淵中。
那時，我還是個七八歲的頑童，牽著她溫暖的手去看村里一年一度的舞草龍。
那條龍不長，但在我眼里就如那水鄉(xiāng)迂回擺轉(zhuǎn)的古街一樣，望不盡邊，看不盡邊，看不到尾。手拿著香火輕輕插在用稻草制的龍頭上，一條插滿香火的草龍就震撼登場了。
在夜幕還未降臨時，她總愛拉著我去那簡陋到門牌都快掉下來的店鋪里，為我買那最愛吃的葡萄干。一路小跑，臥在她溫暖的懷抱里，坐在小河旁的石階上，望著夕陽西下，河水漸漲。望著愛意綿延，時光定格。
我從未思念你，因為你在我心里。
那時幽深寧靜的夜空，滿是萬千顆耀眼的星星�；璋抵校粭l用香火和期望構(gòu)成的龍，飛舞于天地間。那香火的光仿佛是天上的星星飛落，俯身仰視那條龍，石橋與古街，天空與古鎮(zhèn)，交融于龍身，你真分辨不出，這條龍是騰飛于空中抑或是飛馳于地。
年幼的我總是被她緊緊捆于懷中，仿佛踏出一步便會跌入地底。可執(zhí)著的我，依舊奮力掙脫了她的懷抱，沖向那朦朧中美得醉人的龍。
灼熱的香灰掉落，剛好砸中了我的手臂。疼得只有淚水和叫喊能洗去痛苦。
她溫柔的親吻與輕輕的懷抱換來的只有我的憤怒與無情的疏離。自此，有好一段時間，我都疏遠(yuǎn)她，像是她讓我受傷，一副孤苦自憐的模樣。
這段可笑又可恨的時光，卻是如今難得的回憶。過年的喜悅與她的愛也只有在這時最為真切。
也許只有在素面朝天時，才能磨礪出面對命運坦然承受的從容氣度；也許只有在洗盡鉛華后，才能修煉成回首往昔寵辱不驚的寬廣胸襟；也許也只有在痛恨愉悅后，才能明白愛你的人此生難覓。
外婆，我從未思念你，因為你在我心里。
你在我心里作文12
端坐在窗前，聽著梔子花開的聲音，看茶葉在杯子里慢慢舒展開來，想起恬淡優(yōu)雅的你，一如眼前盛開的梔子花，淡淡的思緒裊裊地放飛。
溫文爾雅用來形容你怕是再好不過了。初見時，你只是微笑，卻讓我覺得你是一朵梔子花，清新，淡雅。后來我得知語文老師要去外地學(xué)習(xí)兩個月，而你就是我們的新老師。與喜悅一起涌進(jìn)心頭的還有驚訝，沒想到年紀(jì)輕輕的.你已是一名老師了。你愛披下你烏黑靚麗的直發(fā)，微斜的流海，恰到好處地展現(xiàn)你的柔美。
你愛笑，兩個淺淺的酒窩若隱若現(xiàn)。你問我，你講課講得是不是不好，所以大家總是昏昏欲睡，無精打采，看著你認(rèn)真的表情，我倒為你覺得心酸。陽光直直地打在你的臉上，你的雙眸顯得更加灰暗。你苦惱，而我卻不能為你解憂。
拔河失利，同學(xué)們都低垂著臉，眼眸蒙上了一層灰。你朝我們走來，一身白衣，仿若仙子。你拍拍我們的肩，告訴我們不用難過，盡力就好。原本沉重的心情倒因你的這句話亮色了不少。隔天，你擔(dān)心我們還未走出失敗的陰影，特地挪用你上課的時間，告訴我們你的感想�？墒峭瑢W(xué)們卻不以為然，我為你感到不值。
你像一個大姐姐，告訴我們你的糗事，我們圍著你坐下，看著你神采飛揚的樣子，屋外的陽光透過窗戶清晰的打在你的額頭上，梔子花香從遠(yuǎn)處緩緩飄來，落入鼻間。
時間打馬而過，還有一個月你就要和我們說再見了，一個月后我們便天涯一方。思及此，淚落。
分別那時，想必梔子花會鋪滿眼簾，而我會為你輕和淺唱，心兒隨你如影同在，默默送君前行。
我會記得，在如花如夢的歲月中我曾遇到過你梔子花般的你。我會把你放在心里，永遠(yuǎn)。我很慶幸，能遇見你。
你在我心里作文13
每每觸摸心靈的中樞，心海便蕩漾起思念的漣漪，停留在那美好的瞬間，永遠(yuǎn)地盼望著它，能夠回到我的身邊。
“呼呼”它的尾巴像在沖浪似的激動地晃來晃去，“嘶嘶”它的肉爪像在招財似的喜悅地上下?lián)]動，正“汪汪汪”地向我傾訴著今天神奇的經(jīng)歷，這時我便拿起一根火腿腸掐下一節(jié)，“噗通”一聲，一連串華麗的舞姿便將這節(jié)火腿腸收入嘴，此時我們都笑了“哈哈……”
“咚”地一聲，頭撞到了桌面上，“剛才又是在想那只狗啊！”我不禁自言自語道，可惜它如今已流落他鄉(xiāng)了，也許就是那張嘴，每天它的叫聲是那么的清脆，而又是那么有勁，使我在那讓人陶醉的夢鄉(xiāng)中朦朧醒來，對于別人來說，隱隱約約有些殺氣，過路的'小朋友會嚇得亂躥，過路的大人會膽戰(zhàn)心驚地踮著腳過去，隨后口中便會傳來一句臟話。也許使人有一種感覺到它是護(hù)主心切，也許有人有一種感覺到它是沒事找事。此時的它已經(jīng)漸漸走入了我的心里去了。
當(dāng)我感冒時，我和我的家人正好發(fā)現(xiàn)一個人的腿——上面有一道半米長的傷疤，是狗咬的，我感覺到家人有一種想送它去老家那么看田去。我是多么想去消除他們這種想法，但我像被韁繩捆住了，也許那條狗還在散步邊思考狗生了。
最終它對陌生人的那種表現(xiàn)，使家人一致決定將它送走，這對我是多大的打擊。當(dāng)它看到我沮喪的面容時，似乎明白了點什么。也愁下臉來，我現(xiàn)在如同將被吸入黑洞的小顆粒，無可奈何。
陽光火辣辣地刺入我的骨頭，地上的石頭故意與我作對，差點摔個跟斗。盯著它那無助的面孔，心中暗暗哭泣，這便是最后一面。輕輕上前摸了摸它的頭說道，“再見！”此時的它已完全進(jìn)入我的心窩。
一滴苦澀的淚水滲透到心窩，心靈的樞彎下了腰，感覺那十分的無奈，那它已走進(jìn)我的心。
你在我心里作文14
每當(dāng)我氣餒失望時，是你給了我有力的支撐，每當(dāng)我疲倦勞累時，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請放心，你始終在我的心里，我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時竄遍全身，而當(dāng)我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面，曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的.學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望，而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時，我突然意識到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對于歷經(jīng)滄桑的你來說，這不過是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長跑測試，之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒有白費，我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會介意吧？這也是你對我的嘉獎。
而現(xiàn)在，我依然伏在你身上奮筆疾書，為未來，也為現(xiàn)在，我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續(xù)前行，三年以來，我曾在你身上刻畫，我曾對你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負(fù)”，但我未曾忘記三年以來，無論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨，你始終陪伴著我，激勵著我，原諒著我的種種過失。。
在不久的將來，我們即將分離，但請放心，你始終在我的心里，雖然你不會說話，但在夜深人靜時，輕風(fēng)帶著你的話語送達(dá)我耳畔。我會帶著你的期盼進(jìn)入更高一級的學(xué)校，有你在我心里，我不會再懼怕新生活的到來。
你在我心里作文15
你，高高的個子，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，雖然沒有什么特別引人矚目的地方，但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué)，你也永遠(yuǎn)留在了我的心里。
新學(xué)期開學(xué)，意味著我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。
記得上第一節(jié)體育課時，我正要下樓去操場，忽然一陣頭暈?zāi)垦＃驗槭堑谝还?jié)體育課，同學(xué)們都爭先恐后的下樓，想給體育老師留下一個好的印象，我當(dāng)然也不甘落后，就拿出書包里的風(fēng)油精向太陽穴處涂抹幾下，頓時感覺好受多了，就急忙向樓下走去。可誰知剛走到樓梯口，只覺得腳下一軟，差點摔倒，這時你眼疾手快一把扶住了我，連連問道：你怎么了？有沒有事兒？要不先到班里休息一會兒�。课疫B忙擺擺手有氣無力地說：沒事兒，沒事兒�？蓻]走兩步，我又一個踉蹌，差點滾下樓梯，這時你不管三七二十一，直接把我扶到教室里，又關(guān)切地說：這節(jié)課你就在班里吧，我去向老師請假，對了，你用不用去看醫(yī)生��？霎時，一股暖流淌進(jìn)我的心田，像是那冬日里的一把火，溫暖了，我照亮了我的心田。
我忍著難受感激地說道：我沒事，休息一會兒就好了，你趕緊下去吧，下去晚了可能會受批評的！聽了我的話，你又摸了摸我的額頭，感覺沒有發(fā)燒，你這才放心的下去了。
從這以后，我們變成了無話不談的好朋友。
我們原本只是剛走進(jìn)一個班集體的陌生人，但你卻愿意在我困難的時候幫助我，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學(xué)了，已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了別的.學(xué)校，但是距離不會阻擋我們的情誼，因為我們彼此心連心，你會一直在我的心里。
又是一節(jié)體育課，我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我，我想說：謝謝你，謝謝你讓我感受到了來自同學(xué)的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個地方，但是你會一直留在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
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