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      2. 我們的學校作文

        時間:2023-12-29 08:51:45 好文 我要投稿

        我們的學校作文(匯總15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我們的學校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的學校作文(匯總15篇)

        我們的學校作文1

          我們的學校 在一片歡聲笑語中,在一片朗朗的讀書聲中。聽著聲音走過來,便看見了一所高大的教學樓。這便是我們的學校。我們的學校四季如畫,如同四個性格不同的姑娘,一個溫柔,一個火辣,一個可愛,一個冷漠。春天,那溫柔的姑娘慢慢走來。學校的樹木發了芽,一片片嫩綠的顏色;ǘ鋫円膊桓适救,開放出一朵朵迷人的花瓣,聞到一股股醉人的花香。我們在學校那棵最大的.樹下,綻放出一個個歡快的笑容。夏天,火辣的少女帶著那熾熱的太陽走進了我們的學校,我們一個個滿頭大汗,還是在那棵最大的樹下歡快的嬉戲。那少女偶爾也會掀起一股風,來給我們一個個滿頭大汗的孩子也舒服一下。秋天,那個可愛的孩子走在了我們的面前。一陣風吹過,那金色的樹葉簌簌的落下來,形成了一個金黃色的地毯。雖然漂亮,可是值日生一個個愁眉苦臉,因為他們知道有活干了。冬天,那個冷漠的大姐姐來了,一陣寒風侵入了我們的身體,同學們一個個都縮頭縮腦的在那凜冽的寒風中跑來跑去。終于有一天,那冷漠的姐姐給我們了一堆堆的雪花,我們雖然玩的滿身都是,可心里樂開了花。我感謝校園,是校園這個家使我們我們從一張張白紙,變成了一本本書籍。從不懂事的孩子,變成了一名名知識豐厚的好孩子。如果老師如同蠟燭,燃燒了自己點亮了別人。那么校園就如同火柴,點燃了蠟燭,給予了我們那寬廣明闊的學習環境。我愛我的學校!我為我自己在一所這樣的學校而自豪!

        我們的學校作文2

          文海是一座美麗的學校,不信?跟我來看看吧!

          一進校門,你就能看見一座大噴泉。噴泉噴出的水潔白晶瑩,像一串串美麗的珍珠。水總是變化各異,一會兒像一道彎彎的彩虹,一會兒像一根堅韌的馬鞭,一會兒又像一朵怒放的菊花。

          向前走,你能看見不大的小池塘。池水綠盈盈的,好比身著綠衣服的小姑娘在偷偷地笑。春天,池邊的櫻花開了,粉嫩嫩的櫻花紛紛揚揚的飛下來,雨點兒般落到水面上,水底那些紅鯉魚就浮上水面,慢條斯理的咽著一片片的花瓣兒。

          操場就在前面不遠處。操場上,綠色的草坪,紅色的跑道,看起來非常精神。身穿各色衣服的`我們野馬一般在場地上馳騁著。

          中心廣場在學校的正中間。廣場中間有一個小小的噴泉。噴泉上是一個地球雕塑,下面是一格格像臺階一樣的裝飾。噴泉周圍有很多紅豆杉,它是文海的校樹。紅豆杉在秋天會結出許多紅豆一般的小漿果,橢圓形的、軟軟的,底部還有一個小洞,里面露出它棕色的核。它的汁液很黏,可以做膠水用。據說,這果子是甜的,但我從未嘗過。

          ;ò子裉m和校草常春藤總是一前一后地在春天開放。春天一到,文海就成了花的世界。桃紅、粉紅、潔白的杜鵑開滿整個校園,常春藤開出一大簇一大簇香氣撲鼻的小百花,大朵大朵的白玉蘭像一團團的白云降臨人間。一切都充滿著詩情畫意,同學們在極美的花海中嗅著花的甜香學習。

          文海美,既美在它盈盈的春水中,又美在它無邊的花海中。啊文海,讓我為你唱一首贊美的歌吧!

        我們的學校作文3

          我最喜歡我們的學!驅嶒灦A耍驗閷嶒灦T谖倚闹凶蠲利!

          一踏進我們學校的大門,首先看見的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。繼續向前走就會到達辦公樓。辦公樓兩側都是小學生學習的地方。辦公樓后面是初中部學習的教室。再往后面走就是并排著的十對乒乓球臺,右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看,那是我最喜歡的地方——操場。一進操場的大門,就看見四百米的環形跑道,跑道外面種著一排又細又高的柳樹,跑道里面有足球場,有沙坑……操場的北面有雙杠、單杠,平梯、云梯。操場的南面是五個又大又寬的籃球場。每當上體育課或課間十分鐘,操場上特別熱鬧。同學們有的跑步,有的跳遠,有的踢足球,有的玩雙杠,有的爬云梯。大家又喊又叫,這里成了歡樂的海洋。

          春天的校園里,小草從地里探出了腦袋,柳樹長出了又長又細的“頭發”,小花笑紅了臉,像一個個害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。

          夏天的校園里,花草樹木比春天綠的`多,好看得多,夏天的校園是美麗的。

          秋天的校園里,樹上的楓葉紅得像一團火。陣陣秋風吹來,柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落,秋天的校園是光禿禿的。

          冬天的校園里,大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學們可高興了,大家有的堆雪人,有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。

          我們的校園多美麗呀,我愛我們的校園!

          

        我們的學校作文4

          早晨,當太陽露出和藹可親的笑臉時,就有幾位穿著整整齊齊校服,系著鮮艷紅領巾的同學大步朝學校走來,有說有笑地走進了美麗的紫薇小學。

          七點左右,當我踏進學校大門時,還有一層薄薄的晨霧在空中彌漫著,遠遠望去學校就像一座城堡聳立在云霧中。學校門口有個大花壇,一年四季盛開著不同的鮮花,有紅的,有紫的,有黃的'……美麗極了!花壇中央,一棵高大的紫微樹像一名站崗的士兵威武地挺立著。每年夏季,紫薇樹上便盛開出紫紅色的紫薇花,此時的校園是多么的美麗祥和。

          晨霧漸漸淡去,學校里的同學們也慢慢地多了起來,連小鳥也飛進了校園,嘰嘰喳喳地在叫著,好像在說:“歡迎小朋友們來到學校!”頓時,學校開始熱鬧了起來,有值日生打掃衛生忙碌的身影,有同學們在操場上嬉鬧的笑聲,也有教室已經傳出了瑯瑯的讀書聲……

          上課時大家專心致志,此時的校園是多么的安靜!

          下課了,教學樓一下子又熱鬧了起來,有的同學在玩游戲,有的同學匆匆忙忙往廁所奔去,有的同學選擇在教室里做作業。

          走廊上,小伊、小王和幾個同學在玩“紅綠燈”游戲,小伊來當“紅綠燈”,當小伊喊“!睍r,正在飛奔而來的小王沒來得及剎車,小伊轉過頭時,小王還在滑動,小伊一把抓住了小王,她清了清嗓子,用低沉的聲音說道:“哈哈哈,抓住你了吧!”把旁觀的同學們逗地哈哈大笑。

          這就是我們的學校,一所美麗的、充滿快樂的學校!

        我們的學校作文5

          我在?谑袑嶒炐W上學,位于?谑腥嗣衤飞稀

          首先一進大門,兩邊各有一排櫥窗里面展覽著同學們的作品。再往前面走是一個臺階,沿著臺階下去是一個廣場,后面是一幢教學樓,廣場是同學們下課活動的地方。穿過這幢教學樓下的大廳,便來到第二幢教學樓,它的西面是我們的主教學樓,也就是我上課的地方。那棟教學樓非常雄偉。這棟教學樓有著我成長的足跡,從一年級到現在。

          第二幢教學樓的后面是我們的大操場,如果我們要舉行活動的話都會到那里去。所以我認為那里留著我們學校在運動會上拿冠軍的腳步,里面還有健身的地方。和娛樂的地方。每次只要老師一說散開。大部分都會去娛樂的地方,去搖籃那把同學搖的一塌糊涂。當然也有小部分人去健身的地方玩,大部分都玩雙杠,真是讓我佩服的五體投地。

          操場的北面是我們的食堂,我們的學校有兩個食堂一個是一二年級用的,一個是三年級以上用的。每次吃完飯都要去宿舍,我們宿舍阿姨厲害如雷,溫柔如花。前操場的東側是市青少年活動中心,在課余時間或雙休日時我們都在那里參加各種有益的活動,豐富了我們的'課外生活。尤其是那里的乒乓球館為我們學校培養出了很多冠軍。那可是我們學校的乒乓球選手經過艱苦訓練贏來的哦!

          青少年活動中心后面就是圖書館,圖書館里藏著許多世界奧秘,在書里我們學到了許多書本之外的知識開闊了我們的眼界。所以我們要多去圖書館多知道一些世界的奧秘吧。

          我的學校是不是很美麗啊!

        我們的學校作文6

          我們的學!獙幋蟾街,坐落在銀川市寧夏大學的西邊,是一所具有現代化教育風范及先進設備的中級院校。其歷史悠久,建于1958年。當時這里只設有初中部,學生不過幾百人。經過四十多年的不斷改革、發展、創新,這里又開設了高中部,學生人數也由原來的幾百人,擴增到如今的20xx多人。

          寧大附中擁有著人數眾多的學生,也不乏豐富的教師資源。學校初建成時,教師人數寥寥無幾,教學質量也不過中下層次。而現在,教師人數已經發展到了近200人,教學質量也提高到了中上層次。

          附中的“人力資源”十分豐富,其環境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學樓,間著大操場。足球場和籃球場也都包括在內。大操場是在校學生最大的娛樂場所。在這里,學生們的身影隨處可見——嬉戲、玩耍、鍛煉。

          熱鬧的大操場旁邊,是幽靜的林蔭道,極適合讀書、談心或散步。夏天,它巨大的綠蔭帶給學生以涼爽;秋天,它繽紛的落葉給學生以靈感,激發他們詩文寫作的興趣;冬天,它堆滿的積雪給學生以快樂,他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢?其實,校園里永遠都是“春天”,不論是林蔭道、大操場還是教學樓,只要有學生的地方,就充滿了勃勃的生機與希望。

          聚集學生的地方當然不止以上介紹的幾處,會議室也常召開年級會議或舉行比賽,自然少不了學生的.參與。會議是位于林蔭道南側的盡頭,不舉行集會或比賽的時候,它也算是個體育鍛煉室,里面放置了許多體育器械,是繼大操場后又一個供全校師生進行鍛煉的場所。

          說到這里,寧大附中還有些地方我沒介紹,希望未來過的讀者有機會來寧大附中參觀。

        我們的學校作文7

          人們都說:“實驗小學美如畫。”的確如此。每天清晨,我們都迎著微風,伴著朝陽,聞著花香,欣賞著晨曲,走進市實驗小學。

          我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的龍源湖,卻只在市實驗小學的夏園見過這么可愛的荷花池。荷花池里的水真清啊,清得可以看見池底的小魚,大的、小的、花的、黑的……有的歡快地游來游去,有的高高地躍起,有的躲在荷葉下在和你玩捉迷藏呢!荷花池里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。荷花池里的水真美啊,在陽光的照射下,微波粼粼、金光閃閃,像少女的五彩衣。池水在荷花的映襯下,顯得更加碧綠、更加可愛。

          我看見過高聳入云的樓房,也看見過低矮簡陋的平房,卻只在市實驗小學見過這樣的教學樓。四棟教學樓排列得真整齊啊,一座座由北向南,整齊排列,由中間的'長廊把它們連為一體,并依次起名為:春曉樓、夏荷樓、秋實樓、冬韻樓。教學樓里的教室真寬敞啊,56張桌子擺放在里面,也不覺得擁擠。

          校園里還有蒼翠的小竹林、香味十足的桂花樹、搖曳多姿的合歡樹……走進校園,就像走進了連綿不斷的畫卷,讓人流連忘返。

          這樣的樹圍繞著這樣的樓,這樣的樓倒映著這樣的水,再加上空中陽光燦爛、園內綠樹紅花、樓上書聲瑯瑯,真是“漫步校園中,人在畫中游”。

        我們的學校作文8

          我們的學校是東華小學,位于煙臺市福山區崇文街,這里環境優美,空氣清新,樹木挺拔。

          我們學校的大門位于西邊,是推拉門,高約2米,長10米,寬1米。學校門口有一面紅色的墻,像燃燒的烈火,上面刻著“東華小學”四個大字。

          進入大門,首先映入眼簾的是花壇。花壇有著鮮花、草、梧桐樹。春天,梧桐樹剛長出嫩葉,可一到冬天,所有的葉子就變得枯黃,漸漸地落下來,像翩翩起舞的蝴蝶,到處都是漫天飛舞的梧桐葉。

          花壇的東邊,就是操場。操場的長約70米,寬50米,周長240米。上課時,外面靜悄悄的,只有兩排籃球架立在那里,像兩個巨人,守護者我們的校園?梢坏较抡n,外面就可熱鬧了。男同學在踢球、扔沙包、打籃球,女同學在跳繩、嬉戲,他們玩得多么開心呀!操場的北面是教學樓?!那玻璃窗一排排,被擦得透亮,上面掛著兩個潔白的窗簾,那就是我們的教室,我們就在那兒學習。教學樓每一層墻上都貼著畫,那是我們學校師生課外活動的剪影,展現了我們的風采。

          走出教學樓,向南走,就是另外一個教學樓。一層是未建造好的教室,擺放著各種石頭,還有沙子、錘頭等材料,現在還沒有建好。二樓是老師的辦公室。瞧,那邊掛著“綜合2”這個辦公室,就是我們科學老師的休息地。前面有一個小涼亭,是給人們觀賞風景的.好地方。三樓是音樂教室和美術教室。音樂教室常常會響起動聽的歌。里面擺放著一架鋼琴。美術教室的墻上掛滿了畫,那都是優秀學生的作品。四樓是校長辦公室。校長會在那里辦公。五樓是會議室,春節、元旦等節日會在那里舉行慶;顒。

          這就是我們的校園——東華小學,我在這兒學會了很多知識,懂得了做人的道理,我將在這里度過小學這一段美好時光。

        我們的學校作文9

          我們的學校環境優美,就像一座美麗的大花園。

          一走進大門,映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分干凈,連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,可以在操場上盡情玩耍。從高處看,操場就像一個大花壇,周圍的方磚是花壇的圍墻,學生是美麗的花朵!

          站在操場中央,往東瞧,一排塔松像衛兵一樣站得筆直,好像在保護著學校。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的,在墻上鋪得那么均勻,給學校帶來了無限生機。

          往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這里綠草茵茵,加上蒲公英的點綴,更是美麗無比。清晨,珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去,逗得小草也精神抖擻。

          往南望去,有一排整齊的`瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這里快樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時候,給學校增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂園!瞧,北面的兩個大花壇才是我們學校最美的地方。這里一年四季景色迷人。春天,蝴蝶蘭在不經意間悄然開放,紫盈盈的,一串串一排排,遠遠望去,像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節,花壇里更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應有盡有,爭奇斗艷,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨霸花壇,有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來臨,花壇雖然失去了花的嬌艷,松樹卻更加蒼翠了,給人帶來了不屈的威武。

          我們的學校四季如春,美不勝收,深得學生們的喜愛!

        我們的學校作文10

          它是我們第二個生活的地方,它承載著我們的喜怒哀樂,快樂和幸福的時光。這就是我的校園。

          我們的學校坐落在我們城市的中心地區。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學建校時間是1978年,具現在已有32年的歷史了。

          進入校園,就有一條筆直的小路呈現在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個部分。一邊教學區,一邊活動區。在小路的中心處是一個旗臺。莊嚴肅穆的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空中。在旗臺的北面,便是我們的教學區了。進入教學樓的大門,首先,最顯眼是我們的校訓,教風和學風了。只見,那亮麗的紅色大字掛在每一個樓層。校訓:勵志,博學,知行,誠信;教風:教業,嚴謹,求實,創新;這些字,時時刻刻激勵這老師和學生們。

          我們的教學樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學生們的得意作品。在這個教學樓里,共有48個教室,另外還有一些特殊的教室,例如:多媒體教室,學生計算機教室,生理化實驗室等等。它為我們的學習提供了更好的環境。

          走出教學樓的大門,放眼望去,那綠油油的草坪便是我們的操場了。紅色的跑道,綠色的草坪給學校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場的西面,是同學們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園,隨處可見到翠綠的.小樹,鮮艷的小花。每到夏天來到時,花兒都綻放出最美的笑臉,五顏六色的,為學校增添了許多的生機。

          當墻上的大鐘的時針指到放學的時間上時,伴隨著清脆的鈴聲。我們放學了。當我走出學校大門時,回頭望去。我們的學校在夕陽中顯的更加美麗。最后,衷心的祝福我們的學校越辦越好。

        我們的學校作文11

          我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學,風光秀麗的塔山小學?晌蚁矚g的是別具一格的北海小學。這歷史悠久、人才輩出,是紹興城最璀璨,最耀眼的一顆明珠。

          我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖,上面刻著“北海小學”四個金光閃閃的大字,在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門,像一排忠實的戰士一樣盡心盡力地守衛著學校。啊!多么氣派的校門口。

          我懷著興奮的心情走進北海小學的大門,佇立在學校廣場上。學校廣場真大呀!可以容得下四百或五百人開會,一定不會覺得擁擠。更妙的是,廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人;夏天綠樹成蔭,涼爽極了;秋天樹葉飛舞,鮮果飄香;科天雪花紛飛,白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學校增添了無限生機。

          廣場的正前方,藍色的尖頂、白色的墻壁,構成一座座童話城堡,這是我們學習知識的海洋。前后共有三幢大樓,它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間,就是我們的教室。教室的`前方是一塊磁性的黑板,后面是我們精心布置的黑板報。早晨,從我們教室里發出一陣陣瑯瑯的讀書聲,時而高,時而低,時而緩,時而急,聲音時而高昂,時而低沉,形成了一首美妙的曲子;中午,我們在看書,盡情地在知識的海洋里遨游;傍晚,我們在這里做值日,構成了一首交響曲。

          在教學樓的西面是操場。上體育課時有的同學有熱血沸騰地打籃球;有的在興致高昂的跳健美操------構成了一首首默契的交響曲。

          這時,我的耳畔響起了北海小學的校訓:“德為先,勤為本!笔前。∥覀円鲆粋有德的少年,勤勞的少年。今天我以北海為榮,明天北海以我為榮。

        我們的學校作文12

          今天下午,我們排著長長的隊伍,手里拿著五花八門的東西走出了校園。為什么呢?因為我們的學校要重建了,我們要把教室里的東西搬到育才學校去,并在那里過渡一年左右。

          應老師說,我們的學校以后會變得很大、很漂亮,還會有校舍呢!想著我們一年以后的新校園,我們在去育才學校的路上不禁嘰嘰喳喳地議論起來,直到育和學校的門口。

          我們迫不及待地狂奔了進去,現在里面還很臟,讓人忍不住大叫一聲。育才學校的教室很多,有計算機教室、閱覽室、舞蹈教室、鋼琴教室……還有一個很大的操場。剛停下來一會兒的議論聲又響了起來。

          老師帶著我們參觀了整個校園,盡管里面有很多的教室,但我還是喜歡我們的舊學!莻不是很大,也不是很豪華,但卻充滿了歡聲笑語的學校。

          我們把東西在教室里放好了,也參觀完了育才學校,現在我們該回去了。走了一段路,我們的`學校映入了我的眼簾,那座粉紅色的學校,上面寫著“勤奮進取,和諧向上”的學校!

          馬上渡過了在這座學校的最后兩個小時,放學了。學校外面下著傾盆大雨,我們的學校在雨里顯得那么寧靜、和諧。

          走到了校門口,我回頭凝視著這所學校,看了好一會兒才回家。再見了,我們的舊學校,不管走到哪里,我一定都不會忘記戴著;,那湖藍色的校徽——省教研室附小的;!

        我們的學校作文13

          我們的學校是貴岙鄉中心學校,坐落在新華大橋對面。這里依山傍水,風景宜人。

          一走近學校,就可看到大門上紅底鑲金的"貴岙鄉中心學校"七個大字閃閃發光,五星紅旗在微風的吹拂下,輕輕飄揚。

          進了校門就是操場。操場可真大啊,大概可以容納上千人一起做操呢。操場的四周種滿了各種植物。有松柏整齊地排列著,像士兵在守衛著我們的`校園;有柳樹搖擺著柔軟的枝條,像是在翩翩起舞;有小草偷偷地從泥土里鉆出來,仿佛給校園披上了一條綠色的毯子;有桃花漲紅了臉;有野花星星點點的點綴……操場中央還有籃球場、乒乓球場,不時可以看到同學們矯健的身影。

          操場的右側就是教學樓。教學樓一共有四層,有10個教室,每個教室都窗明幾凈,寬敞明亮,在這里,經?梢月牭浆槵樀淖x書聲。

          在我們學校,同學們有著豐富多彩的課余生活,體育室、圖書館隨時為我們開放;在這里,處處存在著競爭,大家"你爭我搶",爭當第一;在這里,多媒體教室成為我們開闊視野的場所;在這里,同學們的友情更讓我感動;在這里,運動會上,拉拉隊的熱情,運動員的拼勁,讓校園里充滿著青春的氣息,充滿著熱鬧的氣氛。

          我們的學校雖然坐落在山村,顯得偏僻,但我愛我的學校。

        我們的學校作文14

          我們的校園坐落在山東省定陶縣城中。

          我們的校園一年四季都是那么美好。春天萬物復蘇,小池里的冰融化了,小魚時不時的跳出水面,小燕子和伙伴們一起飛回北方,小草從地里探出頭來,那顏色嫩綠嫩綠的',一股濃濃的新意,調皮的春風姑娘輕輕地點了一下小草的鼻尖,這一下,小草綠的更鮮艷了!我們學校的小樹又發芽了,那葉子好可愛哦,那一抹抹綠,點綴得小樹更加美麗,好似一個青春少女向大家問好。我們班級里的小花也綻放了花蕾。小朋友們來到草坪上看書玩耍。

          夏天驕陽似火,綠樹成蔭。知了在樹上無奈地叫著“知了,知了!”仿佛在說“熱死我了,熱死我了!”但是,這個夏天不是孤獨的。你看,下課了,同學們都去樹蔭下乘涼、聊天、看小說。每個人嘴上都有抹不掉的笑。他們是多么快樂啊!

          秋天,天高氣爽。一片葉子飄落在地上,給大地媽媽發送秋姑娘回家的信息。秋天不是寂寞的,小伙伴們踢球,拔河,好不開心!這時秋風唱著優美動聽的歌,秋葉為大家伴奏,這時大家更起勁了,最后贏得了冠軍。校里的菊花為大家喝彩。

          冬天,銀裝素裹,一個雪的世界。一個個小雪花調皮地落在你的手心,涼滋滋的,2秒鐘融化了。這時的校園可熱鬧了!小朋友們玩溜冰、堆雪人、打雪仗,好不高興!此時的我,正在打雪仗呢!“哎呦!好你個王穎,你敢偷襲!接招!”我大叫。!跑了!澳銊e跑!”“認輸。”這還差不多。咦,上課鈴響了,我該上課了,先講到著,我們下回再見了!

        我們的學校作文15

          我們的學校----橫峰一小,座落在縣城的北面,學校四周青山環抱,校門前有一條小河,河水潺潺地流過。這兒景色優美,是學習的好地方。

          走進學校大門,首先展現在我眼前的是一個八角形的大花壇,里面的花爭奇斗艷,異常美麗;▔虚g有一棵大鐵樹,就像一個威武的戰士日夜守衛在那兒。

          走上臺階是一個大操場,這操場可大了,可以容納幾千人呢!每個星期一早上,全校師生在這里舉行隆重的`升旗儀式,接受愛國主義教育。下課時,操場成了我們進行各項有趣活動的樂園。

          操場東邊是一排長長的宣傳窗,里面貼著我們的優秀作品。有作文、圖畫、書法......家長們看到了都贊嘆不已。操場西邊是假山,那里最醒目的就是用小樹拼成的“文明勤奮”四個綠色大字,它時時提醒著我們要做一個文明勤奮的人。每當看到這綠色的大字,我就充滿了無窮的力量。

          操場南面、北面分別是兩座教學大樓,它們就像兩個大巨人遙遙相望。

          我校的學習條件優越,有電腦室、圖書室、語音室等教學設施一應俱全。自從楊校長調入我校后新添了許多課桌椅,每個教室裝上了電扇、日光燈,墻壁粉刷得漂漂亮亮,有的教室還裝上了新窗簾,我們在明亮的教室里學習,感到十分舒適。

          我校老師認真教學,學生刻苦學習,學校為國家和上一級學校輸送了許許多多有用的人才。在這個充滿詩意的學校上學,我感到十分快樂幸福。

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