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我的好朋友小學(xué)作文大全(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的好朋友小學(xué)作文 篇1
我有一對雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時候，他們準(zhǔn)時送我下樓，放學(xué)的時候，他們準(zhǔn)時接我上樓。不用說，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。
我給電梯兄弟各起了一個名字，靠門口的叫梯大，里面的叫梯二。
放學(xué)了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無聲息地打開了門，我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大�！泵看巫叱鲭娞荩叶紩\摯地向電梯兄弟表達(dá)我的謝意。
有時候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會兒作業(yè)，出門時快到上學(xué)時間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會兒，電梯兄弟好像商量好了似的'，一個也不上來。當(dāng)我急的跺腳的時候，梯大啟動了，梯二隨后也上來了。就在我做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的時候，梯大竟然沒有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來了，我對自己說�？墒翘荻谷灰矝]有停下，也向樓上跑去。我那個急呀!這時，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時停在了十四樓。從這以后，我干什么事情都會提前下樓。
電梯兄弟也有發(fā)脾氣的時候。這不，那天媽媽送我上學(xué)，正好碰到向森同學(xué)和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們在電梯里面說笑的時候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于，梯大停了下來，門打開了，我們趕緊跑了出來，原來梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學(xué)�；貋淼臅r候，媽媽說，物業(yè)已經(jīng)找人修了，原因是很長時間沒有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對電梯兄弟說：“下次我一定記著提醒媽媽，讓物業(yè)叔叔及時給你們體檢，及時給你們保養(yǎng)，你們再也不要嚇我了，好嗎?”仿佛聽懂了我的話，那天梯二送我上樓的時候，好像更加的平穩(wěn)。
以后，我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時給電梯兄弟體檢和保養(yǎng)，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個委員會，專門研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此，電梯兄弟再也沒有發(fā)過脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。
我的好朋友小學(xué)作文 篇2
人的一生中有許多東西都是不可或缺的，我認(rèn)為朋友是最最重要的，不過我最好的朋友是我們每天都要讀的書。書這個朋友啊，已經(jīng)陪伴我好長好長時間了，我在一點點的長大，書籍也陪著我一點點的變大，所以，書是我最好的朋友。
我剛出生的時候，媽媽就從書店把一本本的兒童讀物買了下來，睡覺的時候便會拿著它給我講故事，等大一點的時候，我就開始拿著書去學(xué)�？磿鴮W(xué)習(xí)，等到三四年級的時候，我就可以自己抱著書去看了，五六年級了，就看越來越多的書籍報刊，到現(xiàn)在我還是在抱著書閱讀。我無聊的時候，想看電視卻沒電了，想玩電腦卻壞了，但我的書可不會沒電或壞，所以，在任何情況下，書都是我最最忠實的朋友;我出行時，想帶太多太多的`東西了，可是又裝不下，于是，我就只帶了幾本書，沒想到，區(qū)區(qū)幾本書，就打發(fā)了我出門在外的半個月，書啊，可真有吸引力!
我覺得書這個東西實在是太好了，所以我就夢想著去寫書。先不說寫書，就從發(fā)表文章開始，我每天都創(chuàng)作一篇文章，積極去投稿，可是報社每一次都又給我退回來了，于是我就打消了這個念頭，留到長大再去實現(xiàn)吧!
我看起書來真是足以達(dá)到廢寢忘食的地步了，一點都不夸張。早上一大早起來了，覺得無聊，就拿下一本書到廁所去看了，也不知過了多久，媽媽把我從廁所里叫醒，原來是我起得太早，看書看得太入迷就看著看著睡著了，呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書，好不容易郵過來了，就不停地看，為此我都絕食了，晚上看的太晚了，媽媽偏要我去睡覺，可我鉆進(jìn)被窩滿腦子想的都是那本書的故事情節(jié)，根本睡不著覺，在床上翻來覆去就是睡不著，我干脆穿著睡衣點著臺燈在被窩里看了一晚上的書，不過總算是看完了，這才想起來睡覺的事，正好我也困了，就倒頭睡了，第二天都下午了才起床，黑眼圈都熬出來了，不過我還是覺得很值!
書，是我最好的朋友，從書中我們能學(xué)到許多東西，也能收獲很多東西，讓我們都與書為伴，與書為友，讓書成為我們最好的朋友吧!
我的好朋友小學(xué)作文 篇3
我以前有一個很要好的朋友，每天上學(xué)的時候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來玩玩兒，明天我找她出來玩玩兒�？煲荚嚨臅r候，我都把她叫到家里一起背東西，復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里，我都過得很開心，但是，有一次，我感覺我們的感情變淡了。
那天，在操場上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說，我尋思和她開一個小玩笑……不料，她竟對我大喊起來。我愣了一下，什么話也沒說就走開了，她也沒理我。從那天起，我就好幾天沒有跟她說話，后來我反思了一下，可能是我不對吧，因為她當(dāng)時在氣頭上，我應(yīng)該理解她。于是，第二天，我主動和她和好，我們又變成了無話不說的好朋友。
可是，有一次，我們又吵架了，因為那天我們約好一起回家，但是在放學(xué)時，她并沒有等我，而是自己走了。之后，我們再見面時，我開玩笑地說了她一句，然后她什么都沒有跟我說，到了車站之后，我詢問她時，她說她要回家了，也沒有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來詢問時，并沒有人和我一起走，因為和我吵架了，所以她撒謊，和別人說，看見有人和我一起走，才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持，這樣說我非常生氣。所以，從那以后，我和她一直沒有說話。
現(xiàn)在，回憶起來，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的.日子，我尋思寫寫她的優(yōu)點和缺點吧，當(dāng)我寫缺點時，半天也寫不出一個字來，可是寫優(yōu)點時，滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點有很多，善于與人交往，有上進(jìn)心，永遠(yuǎn)心存善意……那時，我們最要好，考試時她是我唯一要競爭的好伙伴，她的一個個閃光點，每一個都值得我敬佩，在我傷心時，她總是第一個來安慰我，在我有好消息時，我也總是第一個告訴她。
她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友，如果她還愿意理我的話，我一定會跟她說：我們和好吧!
我的好朋友小學(xué)作文 篇4
看到這個題目，我就會想起我的小伙伴--王安。她不高不矮的個子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。不瞞你說，她最大的優(yōu)點是：非常愛幫助人。
你看吧，在那綠油油的草地上，一個小弟弟摔倒了，立刻會有一雙溫暖的小手扶起了他，替他拍拍土。在川流不息的馬路邊，一位要過馬路的`盲人老奶奶被那喧鬧的躁音嚇著了，一雙溫暖的小手拉她過了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時，一雙火熱的小手抱著她，向衛(wèi)生室跑去。她，就是王安。
記得那是去年的一天，大地?zé)岬南裾魻t似的。放學(xué)后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉著我，指著離我不遠(yuǎn)的一個包裹，悄聲對我說："走，咱們?nèi)タ纯础?我隨著她來到那里，原來是一封信，可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說："快走吧，不然該寫不完作業(yè)了。"可王安卻看這信，搖搖頭，說："可是，失主要是不見信該多著急呀。""好吧。"我只好點頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，我們倆誰也不知道順義街怎么走，無奈之下，只好去問路人，可得到的不是怎么走，而是幾個白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。
有一次我們出去玩，路上我們看見一個老奶奶，托著一大袋米在路上走，累的老奶奶氣喘吁吁，不住的喘著粗氣。王安見狀，連忙跑過去對老奶奶說："我來幫您吧。"老奶奶笑著點了點頭。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托著。就這樣，我們把米送給了奶奶。
我在王安家玩。一個阿姨來找王安，讓她幫著看孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不多一會兒，那孩子就不停的哭鬧，王安去熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。王安拿來了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡了。
這就是我的好朋友--王安。
我的好朋友小學(xué)作文 篇5
我能和她相識，實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學(xué)五年級，那時我們上同一個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，經(jīng)常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關(guān)系越來越好。
在我的印象中，她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉，月牙眉，笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞，靨輔承權(quán)"。她的笑容，就是我見過最美的風(fēng)景。
據(jù)我所知，她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫，都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優(yōu)異，惹人羨慕，是我學(xué)習(xí)上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候，我經(jīng)常打電話給她問問題，她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄；第二個就是當(dāng)你想放棄的時候，回過頭來看看自己走過的'路，便不會半途而廢。"在她的鼓勵下，我越來越奮發(fā)學(xué)習(xí)，在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終于考取了不錯的成績。
我永遠(yuǎn)都不會忘記她，我們永遠(yuǎn)要做好朋友，我們會共同面對困難，共同進(jìn)步！
我的好朋友小學(xué)作文 篇6
如果你問我家有幾個家庭成員，那我要告訴你，有四個，爸爸、媽媽、我，還有一個啊，就是我的好朋友——電腦。
說起跟電腦成為好朋友，還是很小的時候呢。從小看著爸爸在電腦前忙這忙那，那些美麗的圖片、好聽的音樂、還有精彩的動畫片，都吸引著我的眼睛。我就纏著爸爸教我，慢慢地就學(xué)會了用電腦打字、畫畫、上網(wǎng)，從此電腦就成了我的好朋友。
有的時候，電腦就像一位博學(xué)的老師。有一次我的作文要寫鼓樓，就讓爸爸帶我去了一趟，記下了不少素材，可回家一寫時才發(fā)現(xiàn)沒有鼓樓傳說的資料，于是我就打開電腦，在搜索里輸入“鼓樓的傳說”，一下子出了好多資料，我按照上面提供的素材，很快完成了作文。還有一次，我們課文學(xué)的'老舍寫的《貓》，我特別喜歡，回家后又上網(wǎng)搜索了一下“老舍”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老舍還寫過《四世同堂》等好多著名的文學(xué)作品，而且還拍成了電視劇，我學(xué)習(xí)的興趣更濃了。
有的時候，電腦又像一位興趣相投的伙伴。當(dāng)我想畫畫的時候，就打開畫板，選好畫筆，用鼠標(biāo)點點劃劃，一幅美麗的圖畫就出來了。當(dāng)我想聽歌的時候，就坐在電腦前，戴上耳機(jī)，輕輕一點，優(yōu)美的樂曲就響在我的耳邊。我在周末樂園學(xué)十字繡的時候，有一個地方不知道怎么繡了，回家后上網(wǎng)一查，哈，全都會了。
有的時候，電腦還像一位和藹可親的知心姐姐，能夠教給我好多道理。一次我因為考試成績不好受到爸爸媽媽的訓(xùn)斥，悶悶不樂地坐在電腦旁，本來想找首歌聽，可是不知怎么就在搜索欄里打上了“父母為什么訓(xùn)斥孩子”，結(jié)果竟然一下子搜出好多網(wǎng)頁，我隨手點開一個，發(fā)現(xiàn)上面講的都是道理。那上面說，父母訓(xùn)斥孩子，其實是為了孩子的成長著想，就像一棵小樹，從小就要修枝、扶正，否則將來就不會成材。孩子在成長過程中，也時時需要父母這樣的管教，才能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來才不會走歪路。電腦上還說，父母簡單地訓(xùn)斥孩子是不夠的，還要多與孩子談心，交朋友。一下子，我就明白了好多道理，我又讓爸爸也來看，爸爸認(rèn)真地看完后，好像也明白了很多，從那以后，我一旦有錯誤，爸爸媽媽訓(xùn)斥我的時候就少了，更多的是跟我談心。
我想，等我長大以后，電腦這個好朋友還會教給我更有用的知識，給我更多的幫助。
我的好朋友小學(xué)作文 篇7
你長著圓圓的臉，顯得你十分活潑；你有一雙丹鳳眼，眼眸是那么清澈而明亮；你的嘴巴總是微笑著，露出白白的牙齒。你，是我最好的朋友。
有一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我從同學(xué)口中知道自己的成績時，我驚呆了——我考砸了。卷子發(fā)下來時，老師很嚴(yán)厲地批評我：“你是怎么搞的？難道你上課沒聽講嗎？你可是班上的優(yōu)生�。 蔽沂值碾y過，一個人坐在位子上靜靜地哭泣。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)我在哭，便跑過來安慰我：“游游，別哭了啦！臉上掉金豆豆的你可不好看呀！那個以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了？我來給你講一個笑話吧！……”我破涕為笑。你這個可愛的鬼精靈，鬼點子還真多！
可是有一天，我們鬧矛盾了。那是暑假的'一天。我本想叫你下去玩，你卻說沒時間�？珊髞�，你打來電話說：“游，下去玩嗎？”我說：“等一會兒吧，我吃完飯就下來�！苯Y(jié)果我吃完飯后，媽媽叫我去幫她做事兒。后來，你又打電話來，因為我那時正在做事情，便說：“對不起，我媽媽叫我做事，我沒時間�！钡诙�，你約我去游泳。半路上，你用質(zhì)問的語氣對我說：“你昨天為什么不下來？你知不知道，我在下面等了你一個多鐘頭！”我說：“我昨天不是跟你說了嗎，我當(dāng)時在做事，沒時間啊�！薄澳阋詾檫@是借口嗎？你這是不講信用！”你的眼眶中充滿了淚水。我生氣了，大聲說：“你以為你是我們學(xué)校老師的孩子就很了不起嗎？”說完，我再沒有心思游泳了，便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的眼角也泛起了晶瑩的淚花，這是我們五年的友誼��！但幾天后，你向我道了歉：“對不起，游。我當(dāng)時被生氣沖昏了頭，對不起�！蔽乙舱f：“當(dāng)時我也是情急之下說出的氣話，我也對不起你�！蔽覀円黄鹦α耍Φ煤芴鸷芴�。畢竟，好朋友還是會有磕磕絆絆和斗嘴的嘛，但最后，我們還是會重歸于好。
時有歡聲笑語，時有磕磕絆絆。因為有你，才使我的生活變得豐富多彩。謝謝你，你的話語使我每天開開心心；謝謝你，你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你，我永遠(yuǎn)的好朋友——唐硯秋。
我的好朋友小學(xué)作文 篇8
“泛菊杯深，吹梅角遠(yuǎn)，同在京城”——劉過
友誼是歌：真誠是詞，信賴是曲，尊重是友誼的主旋律。昔別多時，卻再難相見。
她，有一頭黑中透灰，灰中現(xiàn)白，白中還夾雜著一絲棕色的秀發(fā)，齊肩，若是在學(xué)校中見到她的身影，準(zhǔn)保是一頭異常整潔，干凈的披肩發(fā)，在太陽之下，金色光芒映照著發(fā)尖，好像要折射光亮一般耀眼。在整齊的短劉海之，是一雙不大，瞳孔不美卻炯炯有神的眼睛，眼里白多黑少，透露著正氣。
她，熱愛書籍，很少言論；做起事來一心一意。
那一次，我們第一次體驗了自習(xí)的滋味，可真不好受。本就是午后，是個人總會犯困的季節(jié)、是個人總會犯困的時間。待在我面前的是一本練習(xí)，眼睛雖專注地凝視著字，心卻已隨悟空飄了十萬八千里了。我左看看，右看看，找到了一支沒有筆蓋的筆，這時，瞟了眼左手邊的距離不遠(yuǎn)的她：兩只手輕輕捏住書的兩端，目光越過空間，跳到了書本上的文字中，眼球左右移動，速度稍快，書本向下傾斜45度，一心地投入在書本上。
我又轉(zhuǎn)過頭來，繼續(xù)制作手中的紙筆蓋。十分鐘過去了，二十分鐘，三十多分鐘……醒耳的下課鈴在黑板左右不停地大叫著，但卻好像沒有傳進(jìn)她的耳中，一副與世無爭的`模樣，繼續(xù)看書。
無數(shù)次遇上她，就會問無數(shù)的問題，無數(shù)次問了，就有無數(shù)個解答，若是碰上她也不會的，我們還會一同奔向辦公室——哪科不會奔哪里，都是開心的。
她工作日一副樣子——雙眉緊鎖，雙耳緊閉，雙眼緊盯（書籍或作業(yè)）；周末一副樣子——手捧遙控器，眼盯電視機(jī)，和讀書一樣，喊也聽不見，之后就變了個人，連我好幾次也沒認(rèn)出。
不過，昔日今時，不可同日而語。在人生初期的6年旅程里，我不曾孤獨過，在我們生命的相冊中定格了無數(shù)令人難忘的時刻；在我們青春的日記里留下了無數(shù)歷久彌新的友誼———我的好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文 篇9
一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來像彎彎的月亮。他得意的時候，被批評得不好意思的時候，都會不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛極了！你們想知道他是誰嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。
我們經(jīng)常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我難過時他會說出一些笑話逗我開心，我開心時會和他一起分享快樂，當(dāng)我們一起犯錯時，我們會一起改正。周末我們在一起看書，一起練毛筆字，一起畫畫，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛，還是一位有愛心的人。
一個周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個地方坐下來休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說有笑，玩得開心極了！
過了一會，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說：“小君，我們沒有帶傘，怎么辦？”“誰說我沒有帶傘?”我一邊說著一邊從我的`背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的雨傘，就怕會下雨�！闭f完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說：“小君，你看老奶奶沒有帶傘，年紀(jì)又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個到前面的屋檐下躲一會雨，好嗎?”“好��！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點，小心路滑�！蹦棠陶f：“謝謝小朋友，可是你們怎么辦？”這時正涵說：“沒事的，我們到前面的屋檐下躲一會就可以了，等雨晴了再走。”說完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對方會心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛又有愛心的小男孩。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，相互寬容。我相信我們會是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文 篇10
我喜歡在書中漫步，它給人以一種安謐、靜美的享受，給人以一種無窮的力量，給人以一種精神上的支撐，給人以一種品質(zhì)上的修養(yǎng)。每當(dāng)我歡呼雀躍地去品味那一本本散發(fā)著清香的書時，會有一張張雪白的紙紛紛揚揚，載著遙遠(yuǎn)的夢想為仰首張望的天真帶去美妙的花雨。我便是在書中成長起來的小樹，吮吸著那如蒙蒙春雨般甜美的知識，多么盼望有朝一日能攀上青天，與太陽相伴相依。
度過了漫長而短暫十幾個春秋，對于書讀百遍，其義自見，讀書破萬卷，下筆如有神有著更深刻的體會。在書的海洋里遨游了幾載，我慢慢懂得了舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟并開始敬重梅的清香，蘭的典雅，竹的涵養(yǎng)與菊的堅貞;開始享受生活的痛苦與歡樂，悲傷與樂趣，憂愁與喜悅;開始感慨時光的匆匆，一去不復(fù)返;開始理解人世間生命的價值與真諦;開始追尋人生美好而遙遠(yuǎn)的目標(biāo)
漸漸地成長，不再是那個懵懂的孩子。與書為伴，讓我的生活增添了不少色彩和情趣。同時，我也深知勤奮如春起之苗，不見其增，日有所長;綴學(xué)如磨刀之石，不見起損，日有所虧。在與書為伴的日子里，我綜觀古今中外的文學(xué)典故，尤其是那世人無不稱贊的經(jīng)典名著。如中國古代四大名著;海明威的《老人與海》;朱自清的散文;比徹斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》和尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。使我諑見變得腹有詩書氣自華。書，如同春天明媚、溫暖的.陽光，如同清晨甜潤、甘美的雨露，甫育著我健康、茁壯的成長，使我慢慢長成參天的大樹。
春去夏至，秋走冬來，時光如箭一般飛逝。我開始對過去的歲月念念不忘，而又對未來充滿美好的憧憬。書，我的好朋友，你與陣陣書香融會在一起，編織著我的生命，令我的人生從此燦爛、輝煌!
我的好朋友小學(xué)作文 篇11
在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣洋。
蔣洋個子不高，但學(xué)習(xí)成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學(xué)習(xí)成績好，人品也是大家公認(rèn)的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學(xué)且古道熱腸樂于助人的人。
有一次，上數(shù)學(xué)課，老師講完書上的概念，根據(jù)所學(xué)原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴(yán)厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發(fā)現(xiàn)，只有蔣洋一個人在認(rèn)真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時的.抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當(dāng)然這種佩服是經(jīng)常性的。
蔣洋在學(xué)習(xí)上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準(zhǔn)備上體育課，練習(xí)“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負(fù)責(zé)清點人數(shù)去操場集合，催促那些磨蹭的同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣洋正背著班里一個同學(xué)走出來，那個同學(xué)前幾天腳受傷了�！八哪_都受傷了，根本練不了，你為什么一點組織紀(jì)律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習(xí)，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣洋堅定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學(xué)。我頓時語塞，羞愧難當(dāng)。后來，他硬是把那個同學(xué)背到了操場的看臺，然后才開始練習(xí)，這就是他“原則”。
爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應(yīng)該是能相互從彼此身上學(xué)到自己所沒有的，我懂了，蔣洋便是我這樣的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文 篇12
好朋友嘛，我有很多呢！但是，最讓我念念不忘的那一個；最讓我無法舍棄的那一個；最讓我歡欣鼓舞的那一個，就是"高——雅——欣——"
那一年，我踏入一年（2）班大家庭，突然之間，我十分孤獨。我想著如果我有朋友，那該多好啊！我們可以一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在誰愿意與我交朋友呢？我突然發(fā)現(xiàn)了一個超可愛的.小女孩，我十分想與她交朋友�？墒俏液苣懶�，總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個離她很近的位置，注視著她。
第二天下午我在操場上默默地，無聊地走著，我還不知道，一個驚喜事件即將降臨，是什么呢？我們來看看吧！劇情返回到剛才：我在操場上走著，而一個個子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后，快速地拍一下我的肩膀，說："我們交個朋友吧。"我不假思索答應(yīng)了，我們竟然這么輕易成為了朋友。最后，她拿出一張紙來，說："那你一定要遵守以下三則哦！否則……嘿嘿，你懂的。"
哎呀，不急不急，我先看看：
1、不許放對方鴿子。
2、要一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、不能隨意絕交！
甲方：高雅欣 乙方：呂亞璇
哎，高雅欣可真是入戲太深了呀，我甘拜下風(fēng)。
在后來的學(xué)習(xí)時間里，我們一起學(xué)習(xí)，上課積極思考，回答老師提出的問題；下課時，我們一起在教室里看課外書，在院子里玩耍，這樣的時光怎能不叫人回味呢？
漸漸地，我們玩得可是"走火入魔"呀！還去各自家中玩呢！
有一次，我去她家玩，我們一起畫畫——一個難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工，她構(gòu)圖，我勾線，她畫背景，我涂顏色，一個大約需要兩個小時的畫，被我們倆半個小時就搞定啦。我們還一起做美味沙拉，可是飯沒做成，卻讓一個碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴，高雅欣耐心地教我，我認(rèn)真地學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。這些時光讓人難忘，讓人流連。
我的閨蜜高雅欣，她古靈精怪，聰明伶俐，待人十分友善，你們是不是心動啦，是不是想結(jié)識了她呢？哈！這可得問我同不同意啦！
我的好朋友小學(xué)作文 篇13
縱使歲月斑駁，韶華易逝，但，她的那一抹笑，卻始終刻在我的心頭，不曾逝去……
我們倆是同班同學(xué)。她的性格溫柔大方，熱情開朗，就像瓊瑤阿姨筆下完美的女主角�？墒牵莻�時候的我卻是一個不折不扣的灰姑娘，一無是處，我不知道她為何會一次次出手幫我……
一次放學(xué)，時間很晚了，天空中下起了迷迷蒙蒙的細(xì)雨，我沒有帶傘，只得一路狂奔，就在我低著頭沖著的時候，我一頭撞在了她的身后，然后，我們倆都被巨大的沖擊力彈開了。我害羞地看著她，十分不好意思。可是出乎意料，她沒有責(zé)怪的話也沒說，像是自來熟般，她走過來，用一只手挽起了我的胳膊，然后，露出了獨屬于她的招牌微笑——如古代淑女般不露一顆牙齒的微笑，那笑容不加任何雕琢，耀眼得像春日里升上來的陽光。然后，她的那把小紅傘便移到了我的腦袋上方。
“走吧，別愣著了，多冷啊！”她說著，牽起我的手，一步步走著，那感覺，如同我們已是多年的老友。
如果說，這一次只是偶然，我便不會存任何僥幸，可是后來，她卻一次次用她的魅力笑容來向我發(fā)出“攻擊”，我無法抵抗這美麗，同她成為了好閨蜜。她始終用她的語言和行動在默默幫助我。
又有一年，我去參加了縣上的作文比賽，很榮幸地獲獎了，在走上臺領(lǐng)獎的那一刻，我緊張得渾身冰涼，這時候，主持人又讓我說幾句獲獎感言，雖然，灰姑娘真的要走上人生巔峰了，但是那一刻，我依舊恐懼得發(fā)抖，嘴唇囁嚅著，什么也說不出來。萬般無助的`時候，我看到了臺下的她，拼命向我招著手，然后，又露出她明媚的微笑，那笑容依舊是我熟悉的純真模樣，她用口語反反復(fù)復(fù)向我傳達(dá)一句話“加油，我挺你！”
我只覺得心底一暖，有了依靠，說出了這段話：“這些年來，我愛寫作，但是，是因為一位好朋友的鼓勵與支持，我才沒有放棄，所以，我感謝她這么久以來的陪伴！她才是我寫作最好的素材！”這時候，我晃眼看到，臺下的你，眸中涌出了大顆的淚珠，但嘴角，卻依舊是那么清新、那么美麗、那么動人的笑容，噢，我最愛的好班長啊，原來一直都是個傻女孩.
我的好朋友小學(xué)作文 篇14
同學(xué)們，你們有自己的好朋友嗎？我相信每個人都有一個屬于自己的好朋友！今天我就來說說我的好朋友！
我的好朋友叫蘇越，他是個內(nèi)向的小女孩。她有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上掛著一副秀氣的眼鏡，有著一張櫻桃似的小嘴。她非常喜歡數(shù)學(xué)，每次考試都名列前茅！
我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，當(dāng)我初到95班時，沒有一個同學(xué)愿意和我玩，我和蘇越也不是好朋友。我們能成為好朋友都是在那一次陰差陽錯的罰掃上：那天下午，我和蘇越不知怎么回事，都忘了留下來掃地。第二天，李老師知道后，讓我們留下來罰掃兩個星期！就這樣，我和蘇越就在這次罰掃中認(rèn)識了。后來我們就互相玩耍，互相學(xué)習(xí)，不久之后，我們就成了形影不離的好朋友！同學(xué)們看到我們這樣友好，便送給我們兩個雅稱：“小蘇子”和“小呂子”！
可是后來，我和蘇越因為一個游戲而越來越不和，我們開始了冷戰(zhàn)，一個也不理誰！過了幾天，我們都互相承認(rèn)了錯誤，又成了好朋友！后來，經(jīng)過了幾次，我們都習(xí)慣了。可是，這一次，是最嚴(yán)重的'一次，也是最后一次了！以前她怎么和我吵，我都不在乎，因為我們都是吵吵就和好了�？墒沁@一次，她欺騙了我，欺騙了我們的友情！那天：第三節(jié)課是體育課，我和蘇越在涼亭里休息，我不小心碰到了蘇越的頭，她的頭便砸到了石柱子上，我急忙向她說對不起，她一邊捂著頭一邊說：“這樣會把人搞失憶的…….”她停頓了一下。此時，她停頓的那一下，讓我有點不安。果真，她開始裝失憶了，我知道她是裝的，可就是對她束手無策，我只好去找劉明珠來幫我，后來，我和劉明珠帶蘇越上去，我卻莫名的被三個男生追著打，從樓上追到樓下，在這幾分中間，我不知道蘇越他們在干嘛，可讓我沒想到的是，她們開始一起裝失憶來騙我，這讓我十分傷心，我讓張敏告訴蘇越：“我們的友情到此結(jié)束！”雖然說了這句話，可我還是覺得沒有朋友好寂寞，于是我想和蘇越和好，蘇越也答應(yīng)了，可是我們的友情就是恢復(fù)不到從前！
親愛的朋友，如果你看到了這篇文章，請和我和好吧�。。。。�！1
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