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我們的學(xué)校作文14篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的學(xué)校作文 篇1
秋天來(lái)了！秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，吹來(lái)了豐收的喜悅，還把我們的學(xué)校吹得五彩繽紛。
一進(jìn)學(xué)校，我們首先引入眼簾的是四盆盆景，盡管到了秋天，都還沒(méi)有落葉，生命力多么頑強(qiáng)啊！在盆景的后面有一個(gè)櫥窗，里面有一些安全知識(shí)。比如，上下不樓梯能亂跑……
在盆景的前面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，在花壇里有雞冠花，雞冠花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。里面有千日紅，千日紅像一個(gè)小刺球。還有太陽(yáng)花和日日春，五顏六色美麗極了。
在看校門(mén)正對(duì)著的是一條柏油路，在柏油路兩邊是兩個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇�；▔镉需F樹(shù)、紅繼木和杜鵑。鐵樹(shù)似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的英雄。紅繼樹(shù)和杜鵑把鐵樹(shù)圍著，真像一家人�。∫豢每梅▏�(guó)梧桐，盡管
到了秋天也沒(méi)有落葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)像一份電報(bào)是的.告訴我們，秋天來(lái)了，在看長(zhǎng)方形花壇的周?chē)袔着殴鸹?shù)，現(xiàn)在桂花露出了甜蜜的笑容，把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校迷漫在香味中。
在看桂花樹(shù)旁邊有一個(gè)綠色的塑膠操場(chǎng)。每周三和每周五我們都會(huì)在塑膠操場(chǎng)上舉行課外活動(dòng)。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在長(zhǎng)繩接龍，真熱鬧。
在看旁邊有一個(gè)長(zhǎng)廊，里面有我們和老師的風(fēng)采表現(xiàn)。在長(zhǎng)廊里面有一棵粗壯的槐樹(shù)，槐樹(shù)直沖云霄，高過(guò)長(zhǎng)廊。
在看長(zhǎng)廊的北面，是教學(xué)樓，里面坐著勤勞的孩子們。叮、叮、叮。上課了，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那悅耳的讀書(shū)聲在操場(chǎng)上空回蕩。在看窗臺(tái)上是同學(xué)們帶來(lái)的綠色植物，把窗臺(tái)打扮的五彩繽紛。
學(xué)校，是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更喜愛(ài)這秋意，漸濃的學(xué)校，因?yàn)樗硎局斋@，也意味著愉快和歡樂(lè)。
我們的學(xué)校作文 篇2
走進(jìn)我們的學(xué)校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專(zhuān)門(mén)為校長(zhǎng)他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車(chē)棚。停車(chē)棚的上面安裝著十六個(gè)大字，“和諧是社會(huì)的追求，安全是生命的目標(biāo)”。早上，我們騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，就先到那里停放自行車(chē)。看著上面的十六個(gè)大字，我們就會(huì)覺(jué)得必須把安全放在第一，還要注意與人和睦相處。
行政樓的右邊是兩個(gè)排球場(chǎng)。下課的鈴聲一響，有許多小朋友就會(huì)跑到那里去打排球。向里走，就來(lái)到一條長(zhǎng)廊上。長(zhǎng)廊的'左邊是一塊碧綠的草地，右邊是操場(chǎng)。一到上體育課，體育老師就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在那里鍛煉身體。再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教學(xué)樓。天井好像是被教學(xué)樓包圍了。那教學(xué)樓最下面的一層是一二年級(jí)學(xué)生的教室。中間一層是三、四年級(jí)學(xué)生的教室。第三層是我們和五年級(jí)學(xué)生的教室了。如果你從那里走過(guò)就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。
天井的右側(cè)是司令臺(tái)。每當(dāng)星期一，總是有人站在上面向大家演講。再向里面走，又是一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的右邊是六張乒乓桌，一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑和兩個(gè)籃球場(chǎng)。早晨許多籃球愛(ài)好者準(zhǔn)會(huì)在那里進(jìn)行籃球訓(xùn)練。中午到那里的學(xué)生就更加多了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是擠滿(mǎn)了人。長(zhǎng)廊的左面是一塊草地，草地上面有幾棵小樹(shù)，一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上長(zhǎng)著綠色的葉子，棕黃色的樹(shù)干……漂亮極了。草地上面有一條石子中午。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低，好玩極了。石子路上還有八只石凳和兩張石桌。早上，有人在那里坐著背書(shū)。
再向北是一間食堂。中午，老師和同學(xué)都會(huì)到那里去吃午飯。食堂的左邊是一個(gè)沙池。沙池的邊上圍著一圈小松樹(shù)。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池里面還有幾棵棕櫚樹(shù)。那里，經(jīng)常有許多學(xué)生在玩沙子。再走向北，那就是我們學(xué)校的后門(mén)了。
你說(shuō)，我們的學(xué)校難道是不美麗的嗎?
我們的學(xué)校作文 篇3
子路小學(xué)是我們的學(xué)校，它因傍子路墳建而得名。
站在學(xué)校大門(mén)前，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電動(dòng)門(mén)，別小看了它，它可是子路小學(xué)一個(gè)最忠實(shí)的衛(wèi)士。大門(mén)旁邊，“子路小學(xué)”四個(gè)剛勁有力的的大字刻在墻上。它的背景以綠色為主，白色相襯。獨(dú)特的造型和顏色使你耳目一新，也使這面墻成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)去是一個(gè)筆直的走道。走道兩旁栽著一排玉蘭樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭樹(shù)的花朵和葉子頻頻向你點(diǎn)頭，像在歡迎你來(lái)這里做客。因此這些玉蘭樹(shù)還得了一個(gè)美稱(chēng)呢，叫“迎賓樹(shù)”。玉蘭樹(shù)旁是我們的文化墻。東邊是繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，西邊是好多名人名言。漫步在這里，你很快會(huì)被濃濃的書(shū)香氣氛感染，與我們的`學(xué)校融為一體。
再往西走，就到西教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓里是三、四年級(jí)和學(xué)前班的小朋友在上課。隨便進(jìn)入任何一間教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在課堂上，沒(méi)有一個(gè)人注意到你。無(wú)論是老師還是學(xué)生，所有人都在學(xué)習(xí)。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，學(xué)生聽(tīng)得聚精會(huì)神，課程如行云流水般進(jìn)行。
在往南走，到了南教學(xué)樓—逸夫樓。這棟樓之所以叫逸夫樓，是為了紀(jì)念這棟樓的基金贊助人—邵逸夫。逸夫樓的上兩層和下兩層風(fēng)格完全不同。下兩層是以、二年級(jí)的學(xué)生，他們一個(gè)一個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)。上兩層則是五年級(jí)學(xué)生，雖說(shuō)他們還未畢業(yè)，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了成熟、穩(wěn)重。
下了逸夫樓，再走一段路，就到了塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上是一排白楊樹(shù)，一棵棵又高又壯，茂盛極了。操場(chǎng)上的文化墻全部是好書(shū)推薦，如：《弟子規(guī)》、《青鳥(niǎo)》……操場(chǎng)正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)旁是高高的旗桿。每個(gè)星期一早上，我們都站在操場(chǎng)，認(rèn)真聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)在主席臺(tái)上主持升旗儀式。旗桿旁是一個(gè)掛在墻上的《子路謠》。聽(tīng)，我們念起來(lái)了：“先子路，志性剛，孝父母，敬師長(zhǎng)……”
子路小學(xué)，永遠(yuǎn)是我心中最美的學(xué)校!
我們的學(xué)校作文 篇4
我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。這里充滿(mǎn)著一派生機(jī)勃勃的景象。你要問(wèn)我它的名字叫什么?我自豪地告訴你，我們的學(xué)校叫淳安南山學(xué)校!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先躍入眼簾的是一個(gè)周長(zhǎng)為400米的大操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)G樹(shù)成蔭。要是你趕上春天來(lái)到這里，那就更美了!桃花笑紅了臉;柳樹(shù)在春風(fēng)中搖著它那綠色的長(zhǎng)辮子;小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱;彩蝶圍繞花兒翩翩起舞……要是你趕上秋天來(lái)到這里，掛在樹(shù)上一個(gè)個(gè)那笑裂了嘴的石榴叫你眼饞得流下口水。我們的籃球場(chǎng)是用水泥方塊鋪成的，跑道是用沙子堆成的。每天一大早就能看到許多老師﹑同學(xué)在操場(chǎng)上活躍的身影，有的在跑步，有的在打籃球，有的在練跳遠(yuǎn)……好一派生機(jī)盎然的景象!
我們的教學(xué)樓雄偉高大，走進(jìn)大樓就能看到許多展品，那些都是我們學(xué)校同學(xué)的作品。你看，這就是我們班汪露茜同學(xué)的毛筆字，寫(xiě)得多棒啊!再往前走就是我們小學(xué)部的內(nèi)花園，內(nèi)花園里風(fēng)光秀麗、景色迷人!那里有桃樹(shù)、怕癢樹(shù)、梨樹(shù)、柳樹(shù)……我最喜歡的是柏樹(shù)，因?yàn)榇禾靵?lái)了，它就結(jié)出一個(gè)個(gè)像星星一樣的小果子，非常好看!
每天早晨，同學(xué)們背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到學(xué)校，老師忙著迎接我們�？吹轿覀兒⒆拥男δ槪麄兎路鸶幽昵嗔�。
每當(dāng)上課鈴聲響起，窗外的小鳥(niǎo)都會(huì)叫幾聲，仿佛在說(shuō)：“上課了!上課了!同學(xué)們快坐好!”多頑皮的.小鳥(niǎo)啊!課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，老師幽默的教學(xué)常常逗得我們哈哈大笑，我們歡快的笑聲、瑯瑯的書(shū)聲就像一首和諧的交響曲回蕩在我們的校園中。
下課了，我們同學(xué)快樂(lè)地在一起嬉戲，唱啊、跳啊!這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫得更歡了，蝴蝶飛得更高了，它們仿佛被我們感染了。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗、快樂(lè)的地方!我愛(ài)我們的學(xué)校!
我們的學(xué)校作文 篇5
我們的學(xué)校坐落在***最繁華地方的三叉路口。
我們的校門(mén)口，有引入眼簾的校名，還有校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，有了這個(gè)意見(jiàn)箱，校長(zhǎng)就可以隨時(shí)知道家長(zhǎng)的意見(jiàn)。在校門(mén)口的左邊墻上有兩個(gè)保安的個(gè)人信息。
走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)在夏天的時(shí)候他就是一把綠絨大傘，當(dāng)我們覺(jué)得炎熱的時(shí)候，我們就可以跑到樹(shù)下，它可以為我們乘涼啦！大榕樹(shù)的右邊是個(gè)宣傳欄;里面記載了我們學(xué)校的校長(zhǎng)和各位老師的簡(jiǎn)介，還有我們校園的優(yōu)秀學(xué)生，和我們學(xué)校的七項(xiàng)評(píng)比欄，里面有各個(gè)班級(jí)的加分及扣分的情況，什么地方扣了幾分，什么地方又加了幾分，里面都有詳細(xì)的記錄。榕樹(shù)的左邊有一排排的樟樹(shù)，它們挺立在榕樹(shù)的左邊，就像一位位土兵在守衛(wèi)著我們校園，守衛(wèi)著我們。大榕樹(shù)的下面是一個(gè)圓圓的大花壇，樓面價(jià)有各種各樣的花色，比如;紅色、紫色……炫麗多彩、五顏六色�，F(xiàn)在每天校長(zhǎng)都叫幾個(gè)工人幫忙修剪，每天修剪完就好像花壇里面有幾個(gè)小朋友剛剪完的小平頭，可漂亮啦！
大榕樹(shù)的前方是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)是有灰白色相間的水泥建立而成的，如果是在夏季你摔在操場(chǎng)上可能會(huì)毀容！所以，你們一定要注意安全哦！平時(shí)，我們做操時(shí)在操場(chǎng)上，覺(jué)得一點(diǎn)也不擁擠，校長(zhǎng)還叫了工人在地板上做了記號(hào)。讓我們站得更加整齊。操場(chǎng)的前面是個(gè)舞臺(tái)。我們學(xué)校表演，和老師講話(huà)。領(lǐng)操的老師，還有做手語(yǔ)操的都在上面在舞臺(tái)的旁邊有一個(gè)旗桿。
游覽過(guò)操場(chǎng)，現(xiàn)在就走進(jìn)辦公樓，一樓辦公室是少先隊(duì)的.，二樓辦公室是校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的辦公室，三樓是教師辦公室，語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師和科學(xué)老師都在三樓辦公室，校長(zhǎng)把他們分配得井井有條。
再下來(lái)就是教學(xué)樓。每層都有五個(gè)班級(jí)和一個(gè)廁所。
這就是我們美麗的教學(xué)樓，美麗的辦公樓，還有美麗的大榕樹(shù)，大花壇�。∥覐膩�(lái)都不知道我們的校園是多么的美，多么的大��！我愛(ài)我的校園，愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的大榕樹(shù)！
我們的學(xué)校作文 篇6
我們的學(xué)校真美位于西園街育紅巷,那里哺育著三千多名學(xué)生。一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的就是兩旁的花壇。
每個(gè)花壇里都有一座雕像：一個(gè)是小鹿和鹿媽媽?zhuān)÷购孟裾诖蟛菰瓕W(xué)奔跑，而鹿媽媽則在旁邊叮嚀到：“孩子，小心點(diǎn)，別摔著了。”另一個(gè)是小孔雀和孔雀媽媽?zhuān)兹笅寢尯孟裾谑嬲棺约好利惖挠鹈�，小孔雀一幅自在的樣子像在和小朋友打招呼，又像是悠閑自在的散步，又好像在和花壇里的花兒比美。
兩座花壇的前面是一號(hào)教學(xué)樓，這事一、二、三年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它的上面有一行銅字：執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn) 誨人不倦，刻苦拼搏 全面發(fā)展。這行銅字激勵(lì)著我們。再往里走，就是花壇和第二棟教學(xué)樓，那是四、五、六年級(jí)的同學(xué)上課的地方，我的教室就在這。這座教學(xué)樓高四層，氣勢(shì)磅礴，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。花壇外面是用紅色的瓷磚鑲嵌而成的�；▔锩嬗性录净ā⑵呃锵�、倒栽榆——月季花有紅的，白的、粉的——紅的像一團(tuán)火球，粉的像天邊的朝霞，白的像冬天的雪花。七里香雖然花似米粒大小，但是香味卻能傳的很遠(yuǎn)，怪不得叫七里香呢！穿過(guò)第二棟教學(xué)樓，就來(lái)到了辦公樓。
辦公樓高五層，用白色瓷片鑲嵌，綠色的玻璃被太陽(yáng)照射的`閃閃發(fā)光。每天，老師在這里備課、為我們批改作業(yè)。順著辦公樓漫步往東走，就到了科技藝術(shù)樓。藝術(shù)樓有很多興趣小組，有古箏、乒乓球、舞蹈——科技樓的南面，就是操場(chǎng)。
操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的，中間是人造草坪。下課了，同學(xué)們就在操場(chǎng)上做游戲。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的跑道，綠綠的草坪——構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的畫(huà)。在這美麗的校園里，沐著習(xí)習(xí)微風(fēng)，嗅著陣陣花香，聽(tīng)著瑯瑯的書(shū)聲，讓人流連往返。
我們的學(xué)校作文 篇7
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春天到了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來(lái)。不久，小草就長(zhǎng)高了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草在對(duì)著我們點(diǎn)頭�；▔锏脑录净ㄒ查_(kāi)了，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，有的還是個(gè)花苞，各種形態(tài)的花朵十分引入注目。開(kāi)放的花朵紅的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩繽紛，美麗極了。
夏天到了，馬路旁的廣玉蘭開(kāi)了，淡黃色的花苞大大的，像盛開(kāi)的'荷花�；ㄈ锴逑闱逑愕�，引來(lái)了不少蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜。葉子更綠了，在陽(yáng)光下閃爍著綠油油的光。梧桐樹(shù)的枝葉長(zhǎng)的更加茂盛，給人們帶來(lái)了陣陣陰涼，讓人感到非常涼爽，樹(shù)上的知了不停的叫：“知了，知了�！焙孟裨诔恢�(dòng)聽(tīng)的歌。學(xué)校大門(mén)口的假山非常美麗。假山的石欄桿上刻著許多名言，激勵(lì)著我們天天向上。假山下面的水池里的魚(yú)兒快活地嬉戲著，一會(huì)兒鉆進(jìn)石頭下面，一會(huì)兒游到水底。紅色的、黃色的、黑色的金魚(yú)你追我趕，多有趣！
秋天到了，大樹(shù)的葉子黃了，像一只只蝴蝶慢慢地落下來(lái)，馬路旁的大樹(shù)下有兩只可愛(ài)的大熊貓，它們是用石頭刻成的，它們坐在那正在開(kāi)心的玩耍呢！
冬天到了，大地披上了一件雪白的衣服。操場(chǎng)上，花壇里，房頂上，到處都是雪。大樹(shù)雖然光禿禿的，但是下了雪就掛上了亮晶晶的冰條。學(xué)校變成了美麗的童話(huà)世界。雪地上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了校園的各個(gè)角落。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗荒晁募径济利悷o(wú)比！
我們的學(xué)校作文 篇8
英華園是美麗的，它擁有數(shù)不盡的景色，求知園、操場(chǎng)、騰飛園、蓓蕾園、教學(xué)樓、朗朗的讀書(shū)聲……這些都是英華園美麗的景色，而這些當(dāng)中最美要數(shù)求知園了。
走進(jìn)求知園，兩邊是綠綠的草坪，在草坪里有許許多多的小草正爭(zhēng)先恐后探出頭來(lái)，那些早就探出頭來(lái)的小草，就如同它們的家長(zhǎng)，互相議論著：“孩子們快出來(lái)吧！”再順著小路一直往前走，便站在求知廳里面了看看四周，在四周有我最喜歡的迎春花，我喜歡迎春花，迎春花它不像玫瑰那么紅艷、不想牡丹那么鮮艷，它十分樸素，還因?yàn)橛夯ㄊ窃诖禾炖镩_(kāi)得最早的花。它那溫柔的清香象征著春姑娘的來(lái)臨。花朵似乎就是春姑娘的眼睛。它的枝條十分光滑，仿佛就是春姑娘的頭發(fā)，枝條上的花朵淡黃淡黃的，猶如頭發(fā)上發(fā)卡�；ǘ湟呀�(jīng)開(kāi)的數(shù)不勝數(shù)，連我都數(shù)不清有多少個(gè)了，我想那一定有成千上萬(wàn)個(gè)花朵吧，花瓣都是六朵的'，有幾朵是五片，花瓣有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花心，花心是蜜蜂用來(lái)采蜜的，我們吃的蜂蜜也就是這花心上面的，花朵似乎就是春姑娘的眼睛我能這里看見(jiàn)春姑娘的身影。再仰望四周，柳樹(shù)像一位美麗的少女，那藤條上的小綠芽就如同一位少女頭上的小綠發(fā)卡、蒲公英花白白的、葡萄藤又綠又大、蘭花淺藍(lán)色的、菊花黃黃的、牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)滴滴答答的小喇叭、玉蘭花嬌小可愛(ài)像是一個(gè)亭亭玉立的溫柔少女、小草是綠色的、小花是五顏六色的，他們都點(diǎn)綴著美麗的求知園。站在求知亭上看著四周，再看那迎春花，這時(shí)，它就更像春姑娘了。
英華園是美的，而求知園是更是美麗。
我們的學(xué)校作文 篇9
我們的學(xué)校位于西園街育紅巷，那里哺育著三千多名學(xué)生。
一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的就是兩旁的花壇。每個(gè)花壇里都有一座雕像：一個(gè)是小鹿和鹿媽媽?zhuān)÷购孟裾诖蟛菰瓕W(xué)奔跑，而鹿媽媽則在旁邊叮嚀到：“孩子，小心點(diǎn)，別摔著了�！绷硪粋�(gè)是小孔雀和孔雀媽媽?zhuān)兹笅寢尯孟裾谑嬲棺约好利惖挠鹈】兹敢环栽诘娜敢环栽诘臉幼酉裨诤托∨笥汛蛘泻�，又像是悠閑自在的散步，又好像在和花壇里的花兒比美。
兩座花壇的前面是一號(hào)教學(xué)樓，這事一、二、三年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它的上面有一行銅字：執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn) 誨人不倦，刻苦拼搏 全面發(fā)展。這行銅字激勵(lì)著我們。
再往里走，就是花壇和第二棟教學(xué)樓，那是四、五、六年級(jí)的同學(xué)上課的地方，我的教室就在這。這座教學(xué)樓高四層，氣勢(shì)磅礴，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
花壇外面是用紅色的瓷磚鑲嵌而成的�；▔锩嬗性录净ā⑵呃锵�、倒栽榆——月季花有紅的，白的、粉的.——紅的像一團(tuán)火球，粉的像天邊的朝霞，白的像冬天的雪花。七里香雖然花似米粒大小，但是香味卻能傳的很遠(yuǎn)，怪不得叫七里香呢！
穿過(guò)第二棟教學(xué)樓，就來(lái)到了辦公樓。辦公樓高五層，用白色瓷片鑲嵌，綠色的玻璃被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)光。每天，老師在這里備課、為我們批改作業(yè)。
順著辦公樓漫步往東走，就到了科技藝術(shù)樓。藝術(shù)樓有很多興趣小組，有古箏、乒乓球、舞蹈——
科技樓的南面，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的，中間是人造草坪。下課了，同學(xué)們就在操場(chǎng)上做游戲。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的跑道，綠綠的草坪——構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的畫(huà)。
在這美麗的校園里，沐著習(xí)習(xí)微風(fēng)，嗅著陣陣花香，聽(tīng)著瑯瑯的書(shū)聲，讓人流連往返。
我們的學(xué)校作文 篇10
我們的學(xué)校真美人們都說(shuō)：“學(xué)校是孩子的第二個(gè)家�！钡拇_沒(méi)錯(cuò)，學(xué)校是我們的第二個(gè)大家庭。早晨，太陽(yáng)剛剛出來(lái)不久，值日生早已把校園打掃干凈。當(dāng)千萬(wàn)縷陽(yáng)光灑向?qū)W校，一切都生機(jī)盎然。
校園北面的教學(xué)樓十分雄偉。白色的瓷磚，映襯著綠色的`輪廓。每層有八間教室，樓梯由幾塊大玻璃摭掩住。樓道邊上的欄桿是蔚藍(lán)色的，上面刻著各種圖案，有圓圈，有三角，還有不規(guī)則的曲線(xiàn)。教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，像動(dòng)人的童心大合唱，音符飛滿(mǎn)天。校園東面是廁所，東南角的一座剛蓋起不久的教學(xué)樓撥地而起，粉紅色的墻壁，綠色的樓頂，看著就會(huì)令人感到舒心。我的教室在三樓。
教室前后各有一塊磁性寫(xiě)字板，上面曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)漢字，數(shù)字，英語(yǔ)，音符......它們是老師向我們傳授知識(shí)不可缺的好幫手。多媒體投影機(jī)安放在教室北邊的一個(gè)角落，老師每天可以用它來(lái)給我們看一些資料。桌椅整齊的排列成八行，讓同學(xué)們好好的學(xué)習(xí)。下了樓面對(duì)的就是食堂。學(xué)校的西面是停車(chē)場(chǎng)和畫(huà)報(bào)欄。那些手抄報(bào)都是同學(xué)們自已做的。
中間是國(guó)旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，國(guó)旗就會(huì)帶著燦爛的陽(yáng)光，在千百人的注視下冉冉升起，五顆金星仿佛在說(shuō)：“為中華的繁容暢盛努力學(xué)習(xí)吧！”在寬闊平坦的操場(chǎng)上，東西各聳立著一棵大柳樹(shù)，像兩名哨兵，不分日夜地站立在那里。
有時(shí)小同學(xué)在它們腳下玩，它們從不生氣，依然靜靜地站在那里。下課時(shí)，操場(chǎng)上傳出陣陣笑聲，同學(xué)們互相追逐，玩耍著。有的扔沙包，有的跳跳繩，有的玩抓人游戲......只有女同學(xué)三五成群跳著橡皮筋，并且輕快的哼著歌曲。學(xué)校有老師，有同學(xué)，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，真正是個(gè)美滿(mǎn)的大家庭。
我們的學(xué)校作文 篇11
我愛(ài)芳香四溢的濱江長(zhǎng)廊；我愛(ài)景色迷人的西湖公園；我愛(ài)雄偉壯觀(guān)的人民廣場(chǎng)……但是，我最喜愛(ài)的還是我美麗可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)還不時(shí)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到學(xué)校！”
操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向我們招手。這個(gè)寬廣的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。在操場(chǎng)不遠(yuǎn)處，有一個(gè)兒童樂(lè)園。每當(dāng)做游戲的時(shí)候，那里就成了我們快樂(lè)的天地。同學(xué)們?cè)谀膬罕M情地玩耍，可高興了。
沿著小路走來(lái)，來(lái)到了三號(hào)教學(xué)樓下的一個(gè)小花園，它叫得趣園。得趣園里種著許許多多花草樹(shù)木。柳樹(shù)披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都在展示自己最美的一面呢！
在花園前面，有一個(gè)同學(xué)們最喜歡去的地方——圖書(shū)館。圖書(shū)館每天都洋溢著濃濃的書(shū)香。每逢周六，媽媽就會(huì)帶著我興高采烈地來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
在校園里，到處可以見(jiàn)到無(wú)私奉獻(xiàn)的身影：當(dāng)我跌倒在地上的時(shí)候，一雙雙熱情的手把我扶了起來(lái)，當(dāng)下雨我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候，一把把雨傘遞到我的手中，當(dāng)我因成績(jī)不好而垂頭喪氣的時(shí)候，一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起……正是因?yàn)檫@些同學(xué)們的幫助，使我從一個(gè)任性而又不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)而懂事的'學(xué)生。
學(xué)校的環(huán)境是美麗的，同學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，老師是盡心盡責(zé)的。學(xué)校就像一個(gè)溫暖的大家庭。你說(shuō)，我能不愛(ài)我的學(xué)校嗎？
我們的學(xué)校作文 篇12
我們學(xué)校的名字是新河小學(xué)，在繼光路7號(hào)，有35個(gè)班級(jí)，人數(shù)大約有1800多人。
我們學(xué)校是百年名校，100強(qiáng)學(xué)校。從大門(mén)走進(jìn)來(lái)，就是行政樓，是老師的辦公室和開(kāi)會(huì)的地方。
行政樓的后面有生物基地。生物基地里的小缸里，養(yǎng)著幾只螃蟹和幾只龍蝦。生物基地里還養(yǎng)著許多美麗而奇特的花。寶石花它一年四季都很綠，而且它的生命力極強(qiáng)，只要把寶石花的四片葉子摘下來(lái)，擺成十字架形，放在土上，過(guò)幾個(gè)星期，它就會(huì)生根，長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子來(lái)。生物基地里還養(yǎng)著幾棵高大的松樹(shù)，到了寒冷的冬天，松樹(shù)上就結(jié)出松果來(lái)，常常有幾只松鼠冒著大雪來(lái)這里摘松果吃。陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的.細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。它是一個(gè)神秘的基地，我們同學(xué)都愛(ài)去那里。
大門(mén)的對(duì)面有一個(gè)橢圓形的水池。水池的正上方有一座假山，假山上有涼亭、小橋和一條彎曲的小路。水池里有一群五顏六色的小金魚(yú)，在快活地游動(dòng)著。水面上有幾片荷葉在微風(fēng)中翩翩起舞，點(diǎn)著頭，好像在跟我們說(shuō)：“你好，你好�！彼氐恼媸黔h(huán)形教學(xué)樓。初看教學(xué)樓的形狀真像一個(gè)“門(mén)”字。走進(jìn)大門(mén)里，又有一個(gè)小花園，花園里綠樹(shù)成陰，是我們休息的好地方。這環(huán)形教學(xué)樓的最不同的地方，就是從二樓開(kāi)始就變成了一個(gè)正方形的形狀，而且四周都可以走，給我們帶來(lái)了很大的方便。
老教學(xué)樓是最早最老的教室。每天早晨，這里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，回蕩著整個(gè)校園。老教學(xué)樓的隔壁就是新建的綜合樓。有4層樓，28個(gè)教室，每個(gè)教室都配備齊全，真吸引人。教室外面有一條文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里都是優(yōu)秀作品，并且都是得過(guò)獎(jiǎng)的。
怪不得我們學(xué)校被評(píng)為百?gòu)?qiáng)名校，100強(qiáng)學(xué)校。
我們的學(xué)校作文 篇13
今天，我來(lái)充當(dāng)一名新聞小記者，給大家介紹一下我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校是暨陽(yáng)小學(xué)，她位于美麗的浦陽(yáng)江畔。
學(xué)校的大門(mén)；兩旁寫(xiě)著金光閃閃的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。它的一個(gè)字比我的一個(gè)書(shū)包還要大。
進(jìn)了大門(mén)，正前方是高大的校標(biāo)。校標(biāo)也稱(chēng)得上高大堅(jiān)固了。校標(biāo)的底座是深紅發(fā)亮的大理石做成，四周是石階。上面聳立著一個(gè)巨大的蘋(píng)果。她象征著我們的校園時(shí)一個(gè)金蘋(píng)果樂(lè)園，小朋友們張張笑臉像一個(gè)個(gè)金燦燦的蘋(píng)果。經(jīng)蘋(píng)果外面是兩個(gè)圓鋼圈，她代表著地球。我們從這里起步，一步一步登上知識(shí)的頂峰，實(shí)現(xiàn)我們的小校訓(xùn)“暨陽(yáng)小學(xué)，志在四方”。
繞過(guò)校標(biāo)，就來(lái)到教學(xué)樓，我們學(xué)校設(shè)有2棟教學(xué)樓，一棟有5層，一棟有4層，每層約有10個(gè)教室，包括各年紀(jì)老師辦公室在內(nèi)，累計(jì)共有48個(gè)教室，150位老師.每間教室可容納50人左右，教室里光線(xiàn)充足、空氣新鮮。而在另一棟大樓里，電腦房、音樂(lè)室、圖書(shū)室、書(shū)法室、舞蹈室……應(yīng)有盡有。
走完教學(xué)樓，就來(lái)到迷宮，哈哈哈，其實(shí)，迷宮只不過(guò)是一個(gè)用矮矮的小樹(shù)圍起來(lái)的一個(gè)地方。有一次，我差點(diǎn)出不來(lái)了呢！迷宮中有一個(gè)隱蔽的地方，那便是我們的“秘密基地”了 ，沒(méi)事兒干的時(shí)候，我們便聚在那兒說(shuō)悄悄話(huà)、看書(shū)，可開(kāi)心了！
再向前走，就是我們的操場(chǎng)啦！你聽(tīng)，同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，操場(chǎng)猶如孩子們的樂(lè)園，你追我趕、唧唧喳喳。
在操場(chǎng)外面，幾十位“樹(shù)木將軍”保護(hù)著我們。在操場(chǎng)的里面，同學(xué)們有的'玩拍手游戲，有的玩跑步比賽，有的在拍皮球，還有的在打籃球，我在那兒休息，看著操場(chǎng)上的熱鬧非凡，我感到愉快極了！
我們的學(xué)校還有很多花壇，花壇里開(kāi)著各種各樣的花,這種花落了,那種花又開(kāi)了,一年四季,鮮花盛開(kāi),從不間斷。
我們生活在這個(gè)大蘋(píng)果樂(lè)園里是多么的快活，我們?cè)谶@個(gè)四季鮮花盛開(kāi)的校園里學(xué)習(xí)是多么的自豪。
我們的學(xué)校作文 篇14
走進(jìn)校門(mén)，一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，微風(fēng)的環(huán)抱，讓我感到神清氣爽。接著，一大片綠色、充滿(mǎn)著陽(yáng)光生氣的教學(xué)樓映入眼簾，這是我的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校！
我愛(ài)我們學(xué)校的花花草草，學(xué)校的一半都是綠色。是這些花花草草給學(xué)校增添了一絲絲綠意，讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)。在綠色的領(lǐng)域里，種滿(mǎn)了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹(shù)木，還有被園工們別出心裁修剪過(guò)的花壇……再走近一點(diǎn)，你仿佛會(huì)感覺(jué)到小草在向你打招呼；大樹(shù)在為你遮住刺眼的陽(yáng)光；花朵在朝著你微笑……靜下心來(lái)，你還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱起婉轉(zhuǎn)的歌謠，仿佛也在熱烈地歡迎你的到來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)揚(yáng)起嘴角，回給它們一個(gè)甜美的笑容，表示感謝。
我繼續(xù)走著，在路上，我遇到了許多老師和同班同學(xué)，無(wú)論老師是誰(shuí)，我都會(huì)習(xí)慣性地舉起手，敬禮！老師也會(huì)回我一個(gè)和藹可親的笑容，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感到極大的滿(mǎn)足，心里暖洋洋的.。遇到同班同學(xué)，我們都會(huì)不約而同地微微一笑。什么時(shí)候，我與同學(xué)們變得這么有默契了呢？
哼著不知名的小曲，不知不覺(jué)來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬廣，200米長(zhǎng)的跑道圍著天然草坪的足球場(chǎng)，草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場(chǎng)的后面，是一座長(zhǎng)滿(mǎn)了桉樹(shù)的山，高高瘦瘦的桉樹(shù)襯托著碧空如洗的天空，讓人看得十分舒服。在足球場(chǎng)的前面，是籃球場(chǎng)，許多同學(xué)老師在這里進(jìn)行著晨練，教練的口令聲，同學(xué)們的笑聲，鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱，但大家依然堅(jiān)持鍛煉著，汗水在陽(yáng)光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象，發(fā)起了呆，預(yù)備鈴打響時(shí)，才把我拉回現(xiàn)實(shí)來(lái)。
我們學(xué)校真是變得越來(lái)越好了呢，不是嗎？我開(kāi)始期待著明天……
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