生活的作文(合集14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，懵懂的我們對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，互不認(rèn)識(shí)的我們一會(huì)兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時(shí)候我們不會(huì)不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了�，F(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)忍不住的發(fā)笑，笑當(dāng)時(shí)的天真，同時(shí)也羨慕，羨慕當(dāng)時(shí)的無(wú)所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問(wèn)，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時(shí)的'小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初一學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，總是不會(huì)發(fā)音，于是我們會(huì)用漢語(yǔ)拼音，在每一個(gè)單詞下面做認(rèn)真的批注，因此，每少挨老師的批評(píng)，小手也因?yàn)檫@腫的很高。當(dāng)然那時(shí)我們是不知道老師的一翻苦心，總認(rèn)為他們不理解我，還強(qiáng)詞奪理的頂撞老師，說(shuō)他不配當(dāng)老師。哎，當(dāng)時(shí)的我們
生活的作文 篇2
各位老師、家長(zhǎng)：
大家早上好！
我很榮幸站在這里，講述我的初中生涯。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我是個(gè)很平凡成績(jī)并不突出的學(xué)生，但功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我自己的努力拼搏，我終于如愿以?xún)敚o父母、給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
我最感謝的是我的班主任，他的教誨是我恍然大悟，并決心好好學(xué)習(xí)，是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝您，老師！
照亮我迷茫的.道路的是，一起并肩奮斗的同學(xué)們，是你們給了我希望，是你們的關(guān)愛(ài)，使我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，謝謝你們，我的伙伴們！
令我最為愧疚的是我的父母，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，有時(shí)我還不知好歹總是惹他們生氣，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，爸爸媽媽?zhuān)畠簳?huì)繼續(xù)努力，讓你們刮目相看，讓你們過(guò)上好日子，不再讓你們頂著毒烈的太陽(yáng)，腳踏炙熱的土地，流著汗水在田里干活！
在此之際，我祝全體師生家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
生活的作文 篇3
清晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在房間，這感覺(jué)宛如三月的春風(fēng)，帶給人那舒適的感覺(jué)， 也讓我想起了那句“春風(fēng)十里不如你”。
出門(mén)，看著道路上匆匆的行人，似乎每個(gè)人的臉上都有著一種執(zhí)著，或許那是每個(gè)人對(duì)美好生活的向往。在時(shí)間的流逝下，人們也都加緊了步伐，走過(guò)的路面上，依稀還能看清那為生活?yuàn)^斗過(guò)的足跡。
望著人們的背影，看見(jiàn)的唯有影子相隨。每個(gè)人的影子都是黑色的，不知是否象征著黑暗�；蛘哌@也在告誡著我們，黑暗也一直在我們身邊，人心一旦誤入歧途，便會(huì)沉寂無(wú)法自拔，我們還是要在光明的道路上前行，不然不知自己是否也會(huì)變?yōu)槟呛诎担蔀閯e人心中的影子。
道路兩旁的樹(shù)都已發(fā)芽，花壇里的鮮花也已然盛開(kāi)。這樹(shù)，這花草也早已成為我們生活中的`一部分，它們也為我們的生活增添著許許多多不一樣的色彩，帶給我們便利的同時(shí)，我們的每一次呼吸，也都與它們深深的的聯(lián)系著。我此時(shí)感到慶幸，只因我們共同生活在一片藍(lán)天之下，我們都在共同感受著生活帶來(lái)的氣息，我們也同樣在為美好的生活所奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
透過(guò)自己的內(nèi)心來(lái)看這一切，感覺(jué)是那么縹緲虛無(wú)，又覺(jué)得與自己毫不相關(guān)，但心深處終有一團(tuán)燃不盡的星星之火，這火照亮了心中的迷惘，讓我不再憂(yōu)郁，即使孤獨(dú)相隨，我也熱愛(ài)著這一切，依然會(huì)好好地珍惜著身邊的每一個(gè)人。
生活的作文 篇4
處都充滿(mǎn)煩惱、快樂(lè)、成功、失敗……每個(gè)人的生活都是這樣，就連我也不例外。
煩惱
“哎呀，真煩！”你是不是偶爾也會(huì)發(fā)出這樣的抱怨聲呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)候的我看見(jiàn)書(shū)桌上亂哄哄的，作業(yè)也不少，氣就不打一處來(lái)，又沒(méi)有地方發(fā)泄，就只好這樣抱怨幾句：“哎呀，真煩！”
快樂(lè)
“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”你是不是有時(shí)會(huì)這樣笑個(gè)不停呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑著，其實(shí)就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢？那是因?yàn)槭歉笥言谝黄鹧�！所以就：“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”地笑個(gè)不停。
成功
“我是對(duì)的.！”你是不是有時(shí)會(huì)這樣在心中小小的肯定自己一下呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我在回答問(wèn)題后受到老師的肯定時(shí)，在心中這樣小小肯定自己一下：“我是對(duì)的！”
失敗
“唉……”你是不是偶爾會(huì)這樣嘆一口氣呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而發(fā)愁呢！所以就這樣唉聲嘆氣起來(lái)：“唉……”。
其實(shí)煩惱、快樂(lè)、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分，只要以平常心來(lái)看待就可以了。
生活的作文 篇5
微笑面對(duì)生活，空氣清澈如泉。你若有山海。你便身輕如燕。
時(shí)光靜好，與君語(yǔ)，細(xì)水流年，與軍同，繁華落盡，與軍佬。
生活就是美好的。生活就是伴我們成長(zhǎng)的。生活就是用微笑來(lái)面對(duì)的。生活就是用微笑來(lái)掩蓋好多的不悅。微笑能使人年輕，微笑能使人逾越。微笑讓人歡聲笑語(yǔ)，微笑讓人生活樂(lè)觀。微笑是微博的。但 微笑對(duì)人的潛力是無(wú)限的。微笑能讓你高歌。微笑能讓你輸在對(duì)手之下。微笑是生活的`套語(yǔ)。微笑是好的。微笑能在你哭泣的時(shí)候開(kāi)心。微笑能在你歡樂(lè)的時(shí)候高興。你用你的微笑面對(duì)你的未來(lái)。我用我的微笑蒲佐你的未來(lái)。我愿用我的蒲佐給你帶來(lái)成功。這就是微笑。微笑伴隨我們。伴隨大家。伴隨所有人都來(lái)為這活躍的開(kāi)心的事物悄然而行。微笑有魔力。微笑有抗拒 。微笑使人輕松。微笑讓然放松。微笑是語(yǔ)言的訴說(shuō)。是生命的凱歌。
微笑是平常生活里最常見(jiàn)的。微笑是見(jiàn)面的招呼。微笑是賦予人們歡樂(lè)的海洋。微笑無(wú)限大。微笑無(wú)限美。是微笑讓我們歡聲笑語(yǔ)。是微笑帶來(lái)快樂(lè)。生活中的苦惱。我們可以想想微笑。可以用微笑解憂(yōu)。微笑能帶來(lái)的是放松自己。放松精神。微笑讓我們?cè)谏钪姓覍た鞓?lè)，微笑讓我們?cè)谏钪姓覍ふ嬷B。是微笑讓我們聯(lián)系在一起，是微笑讓我們把生活中的不悅給擊敗。
微笑面對(duì)生活，讓生活更加精彩。充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。
生活的作文 篇6
首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說(shuō)我沒(méi)有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的.。
現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生，和一些愛(ài)打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“k”，而且我看到的最歷害的一幕是：
那一天我放學(xué)回家時(shí)，看到前面許多的行人都停住了腳步，我過(guò)去一看，天哪，那一幕使我吃那一驚，一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去，那個(gè)男孩子到了下去，主打者跑掉了。
路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)呢？
初中生活是那么的復(fù)雜，我茫然失措，不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼，而整天的打打殺殺……
生活的作文 篇7
人生多的是不如意的事，在生活中也有數(shù)不清的磨難，文中的“我”因?yàn)閮簳r(shí)的車(chē)禍?zhǔn)チ擞夷_，也失去了對(duì)生活的信念。但爺爺?shù)谋?zhèn)可樂(lè)和鼓勵(lì)，把信念傳遞給了作者，使作者翻越過(guò)了橫亙?cè)谒锏拇笊健?/p>
這座山，是很多人都會(huì)遇到的挫折；這座山，是一些人渴望逃避的磨難；這座山，是我們不得不應(yīng)對(duì)的考驗(yàn)。我們要做的，是翻越山峰的探險(xiǎn)家；是勇敢無(wú)畏的攀登者；是永遠(yuǎn)向前的`開(kāi)拓者。
很多年以前就讀過(guò)這樣一句話(huà)：“生活是一面鏡子，你對(duì)他微笑，他也對(duì)你報(bào)以微笑；你對(duì)他哭泣，他還會(huì)對(duì)你微笑嗎？”讓我們做一個(gè)假設(shè)：A女士在去應(yīng)聘的路上發(fā)生了車(chē)禍，劃傷了胳膊，當(dāng)主考官問(wèn)她為什么受傷時(shí)，她說(shuō)：“因?yàn)樘矚g一輛車(chē)而和它發(fā)生了親密接觸！”的效果就會(huì)比對(duì)主考官描述車(chē)禍狀況好得多。
拋開(kāi)假設(shè)，談現(xiàn)實(shí)——仔細(xì)想想，為什么厄運(yùn)總在抱怨中接踵而至，好夢(mèng)總在快樂(lè)時(shí)接二連三？即使是換一個(gè)角度，悲傷的眼淚在人群中傳播，歡樂(lè)的氣氛不也可以在空氣中彌漫？
假如你對(duì)生活微笑，他回贈(zèng)于你的便是逆境中的明路，黑暗時(shí)的光明。
對(duì)生活微笑吧
生活的作文 篇8
光陰荏苒，我的初中生活在那個(gè)如夏花般的六月結(jié)束了。它逝去了，再也回不來(lái)了。
我以為我會(huì)流淚，會(huì)哭得一塌糊涂，以作為對(duì)六月的告別方式，但是一切都沒(méi)有，我只是收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門(mén)，是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開(kāi)的那一刻我只是對(duì)自己說(shuō)：“畢業(yè)了！”
夜很深了，世界萬(wàn)籟俱寂，無(wú)聲無(wú)息，我躲在床上翻來(lái)覆去的睡不著，身體躲在床上，心卻穿越了時(shí)空，久久地停留在那逝去的歲月中，想起往日的情景，看著昔日的同學(xué)，一個(gè)淺淺的微笑留在了我的嘴角。
人們常說(shuō)：“世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更寶貴的了。”在人生的旅途中，也許只有畢業(yè)班的學(xué)生才更加友誼、更懂得友誼是什么。
在初三那段緊張的`日子里，我覺(jué)得生命此時(shí)才體現(xiàn)了它真正的價(jià)值，那段友誼，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠，晶瑩剔透，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。
初中，我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的日日夜夜，在您那一本厚厚的字典里，記載了我們的喜怒哀樂(lè)，；在您那一冊(cè)冊(cè)影集中，攝下了我們幼稚無(wú)知的形象。我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬、風(fēng)花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親撫摸著我們，呵護(hù)著我們。
如今，您逝去了，我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中，永遠(yuǎn)也抹殺不掉。
夢(mèng)醒了，人醒了，一切又恢復(fù)了原樣。
懷舊的音樂(lè)撕開(kāi)了我一直以來(lái)的偽裝，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。
生活的作文 篇9
剛放假，媽媽就拉著我去姑姑家，我非常不愿意去姑姑家，因?yàn)楣霉眉覜](méi)有裝修，而且家用電器一樣都沒(méi)有�？蓩寢屪屛遗闼黄鹑�，所以我只好去了。
到了姑姑家之后，我一推開(kāi)門(mén)，“哇”！“好漂亮”！我情不自禁地說(shuō)。原來(lái)姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門(mén)口笑著說(shuō)：“愣著干嘛，快進(jìn)來(lái)呀！”姑姑家的地板非常干凈，都可以照出人影來(lái)了。我真不忍心踩上去。我進(jìn)去以后一個(gè)房間一個(gè)房間的認(rèn)真看，房間里的電器整齊的擺放著。姑姑看我那高興的.表情，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“以后梓玲再來(lái)就不會(huì)感到無(wú)聊而急著走了。我和姑姑對(duì)視笑了起來(lái)。
這時(shí)，不知多多是從哪個(gè)房間里跑出來(lái)，嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的樣子開(kāi)心地笑起來(lái)。
飯后，我和多多喝奶茶，我先幫多多把奶茶粉到進(jìn)杯里，他迫不及待地想喝，嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下?lián)涞剿哪樕�，變成一只胖胖的小花貓了。我看著他的樣子都笑得直不起腰�?lái)了。
傍晚，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊�。這真是一個(gè)快樂(lè)的一天��！
生活的作文 篇10
剛從小學(xué)升到初中的我，覺(jué)得一切都很新穎，覺(jué)得初中的生活非常的有趣。不過(guò)我覺(jué)得初中和小學(xué)還是有些地方不一樣，不管是環(huán)境還是學(xué)習(xí)的方式，都有差別，但是我還是更喜歡初中的生活。
剛踏入初中的時(shí)候，我有些不適應(yīng)學(xué)校的封鎖環(huán)境，有些不適應(yīng)初中老師的上課方式。唯一適應(yīng)的一點(diǎn)就是還是有很合心的朋友，每天有好同學(xué)一起上課下課。因?yàn)槲沂亲⌒�，所以一般�?lái)說(shuō)只有周末才能出校買(mǎi)東西或者逛街，平日里就是和同學(xué)在學(xué)校里面打籃球或者乒乓球。生活也沒(méi)有想象中那么枯燥。慢慢的，適應(yīng)了老師的授課方式后，我也開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。其實(shí)認(rèn)真的聽(tīng)課會(huì)覺(jué)得初中的課堂和小學(xué)的不一樣，初中的課堂更加有趣更加生動(dòng)。因?yàn)槊總�(gè)老師上課的時(shí)候會(huì)引用很多課外知識(shí)，這樣一來(lái)就豐富了住校的我們，讓我們積累了更多課外的知識(shí)。但是，作業(yè)也隨著升學(xué)慢慢的'多了起來(lái)，不過(guò)還好，都在慢慢的接受中。
其實(shí)我更喜歡初中生活，我更喜歡我的初中生活。因?yàn)槲业某踔猩钭屛沂斋@了很多，而且讓我開(kāi)闊了眼界。所以我喜歡我的初中生活，我也格外珍惜我的初中生活。
生活的作文 篇11
初中，是人生中第一次拿著行李，趕赴在求學(xué)的路上，父母的叮嚀與期待，從我開(kāi)始變成初中生開(kāi)始，壓力也隨之而來(lái)，好像小學(xué)的很多在初中我們都會(huì)失去，但是沒(méi)有一個(gè)人在退縮，我不知道是不是每一個(gè)人都是頂著頭皮往前走，但至少我是這樣的`，習(xí)慣沒(méi)有拘束的我，總是不喜歡住校的感覺(jué)。
初中的生活，我們每天在中考的壓力中度過(guò)，不敢隨便放松自己的心情，也許是因?yàn)檫@是我們?nèi)松械牡谝淮未蟾?jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)差了，注定是要讀不好的高中，這是我們每個(gè)人心里都很明白的事情，所以我們都在往前走。記得有一次期中考試，我們班有個(gè)女生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但是考試時(shí)不知道怎么了，成績(jī)很差，在學(xué)校整整哭了好幾天，我們都不知道怎么去安慰她，只是覺(jué)得心中有一種共鳴。
雖然說(shuō)初中的生活平淡無(wú)奇，但是我還是懷念自己，第一次為了上好學(xué)校努力的去奮斗，這是人生中第一次奮斗，有了這次奮斗的經(jīng)驗(yàn)，我相信面對(duì)以后的壓力，我會(huì)用我的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
生活的作文 篇12
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑的彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂(yōu)傷。
微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，不向金錢(qián)獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢(shì)卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的.詩(shī)。微笑著，我們?nèi)コヒ�，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋。流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠，眼淚為他人的悲傷而流，同情給于不辛的人們，矜。寡。孤獨(dú)者，用微笑的力量去關(guān)懷，去感化。對(duì)。就是這樣，用微笑去面得一切．一切………
是的，就這樣，要用微笑使每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對(duì)生活吧......
生活的作文 篇13
滿(mǎn)懷著好奇的心情，我踏進(jìn)了熊寨中學(xué)。開(kāi)始了我中學(xué)三年求學(xué)歷程。
才來(lái)，我就感到離開(kāi)父母獨(dú)立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。漸漸的，我感到一點(diǎn)迷芒。對(duì)接下來(lái)的生活沖滿(mǎn)幻想。我想到成績(jī)的下降，紀(jì)律的渙散，老師的討厭，同學(xué)的排斥。不敢再接著想下去，我的'心里感到重未有過(guò)的無(wú)助。
第一星期，我見(jiàn)到了各科老師，接觸到以前我從未見(jiàn)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，感到一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足感。我想這大概就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！我要把這種快樂(lè)發(fā)展下去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是快樂(lè)的。
因?yàn)�，在每一次媽媽把錢(qián)給我時(shí)，我心里總有一份感動(dòng)，感動(dòng)之余就是快樂(lè)和滿(mǎn)足。與那些讀不起書(shū)的孩子們相比，我是幸運(yùn)的。我有很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)夷茏x上書(shū)。我要珍惜到學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)爸爸媽媽的那一份情。
中學(xué)生活的第一個(gè)星期，讓我長(zhǎng)大了許多，讓我知道了要努力讀書(shū)才對(duì)得起爸爸媽媽每天給我的生活費(fèi)，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們給予我的一切。
生活的作文 篇14
初中三年歷歷在目，現(xiàn)在的我即將畢業(yè)，三年的時(shí)光讓我懂得很多，三年的點(diǎn)滴都讓我銘記于心，每一次的經(jīng)歷都會(huì)給未來(lái)添加不一樣的精彩，每一種回憶都是一份新的體驗(yàn)，身邊的每一個(gè)人都是值得珍惜的，每一位教導(dǎo)過(guò)我們的良師都是人生道路中的平滑過(guò)程。想想三年的時(shí)光，真是值得回憶，尤其是我初一的日子，簡(jiǎn)直讓人難忘啊。
我從小便總是生病，三天小病五天一大病，離了小學(xué)身體本來(lái)調(diào)養(yǎng)的好了，結(jié)果到了初中換了一個(gè)新環(huán)境卻又開(kāi)始變得身體瘦弱了，初一整整一年簡(jiǎn)直幾乎就是在醫(yī)院中度過(guò)的呀，開(kāi)始的時(shí)候起了水痘把班級(jí)的三個(gè)同學(xué)傳染了，后來(lái)水痘好不容易痊愈沒(méi)染上什么疤痕，結(jié)果又在下次流感來(lái)臨的時(shí)候，又得了流感，到現(xiàn)在班級(jí)同學(xué)都知道我的一個(gè)小外號(hào)，那就是“小黛玉”，哈哈，班級(jí)的男生說(shuō)我長(zhǎng)得瘦弱每天還總是生病，真的`和紅樓夢(mèng)上的黛玉很像了。
別人的初一都是在初中這個(gè)新的舞臺(tái)打開(kāi)人脈，好好學(xué)習(xí)，而我呢。
真的是與眾不同啊，別人的初一是別人，如今我的身體養(yǎng)的很好，鍛煉也多了，初三整整一年也幾乎沒(méi)有生病，別人初一學(xué)習(xí)，我初一生病，但是我可以用剩下兩年的時(shí)間把初一落下的功課努力補(bǔ)上，這就是我。
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