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      2. 欲速則不達作文

        時間:2023-12-26 18:19:42 好文 我要投稿
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        欲速則不達作文[常用15篇]

          無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的欲速則不達作文,歡迎閱讀與收藏。

        欲速則不達作文[常用15篇]

        欲速則不達作文1

          有一天,我看見一幅漫畫.圖上有一對父母,高高地舉著手,拉開一條繩子.站在繩下的是他們的孩子,小男孩不知所措,呆呆地仰著頭,望著比他高兩倍的繩子,他跳起來手都挨不著,更不說跳過去,而父母卻焦急地催促著:"寶寶快跳.”

          小孩根本不可能跳過去,而父母還是高興地舉著繩子.在現(xiàn)實中,那根"高高在上”的'繩子就好比父母給孩子定的高標準.

          古時候有個故事叫拔苗助長.宋國有一個農(nóng)夫,總嫌禾苗長的太慢.有一天,他突然想出了一個主意,就到田里把禾苗一棵一棵的拔高.回家后給兒子報喜,兒子聽了,焦急地跑去田里.一看,禾苗全都枯死了.這個成語和這幅漫畫是一個意思.都比喻了急于求成,違反了自身的發(fā)展規(guī)律.

          在現(xiàn)實生活中也有這樣的故事.我常常聽說,父母們望子成龍,望女成鳳,給孩子報了許多補習班.有一次我聽媽媽說:"有一個個剛來她們工廠上班的孩子,說他小時侯,父母給他請了一,三,八的高級教師來補課,100元錢一節(jié)課.”"啊”我驚訝地叫了出來,"父母還真闊氣.”而這些超過了孩子的承受能力.老師講得深奧,他根本就聽不懂,成績照樣上不去.

          現(xiàn)在父母都希望孩子變得聰明,找個好工作,可是急于求成,太大壓力效果只會事得其反,所以欲速則不達.

        欲速則不達作文2

          今天老師告訴了我們一個小故事——《小港渡者》。故事中周榮和小書童不聽渡者的勸告,而急于求成,小書童摔了一跤,書也散落在地上,等他們收拾好走到南門,城門卻早已關上了。這可真是欲速則不達呀!

          有一次,我的作業(yè)就只剩一篇了,我為了早點休息,就以“火箭”般的速度寫完了。結果,第二天老師批完發(fā)下來時,我打開本一看,老師給我寫了兩個大字——重寫。早知道這樣,我就好好寫了,真是早知如此,何必當初!

          還有一次,我們班有一個同學為了早點寫完作業(yè)去玩兒,就用鉛筆很快寫完了作業(yè),等他把作業(yè)交給老師時,老師嚴厲地說:“你是一年級的小弟弟嗎?五年級就要用鋼筆寫作業(yè)!如果下一次我們班再有這樣的作業(yè),它的歸宿就是垃圾桶!”他回到了座位后,老師笑瞇瞇地問:“劉韞田小朋友,你有沒有鋼筆?”劉韞田回答“有!”老師說:“有就好,趕快抓緊重寫!”他拿出鋼筆在鉛筆寫好的字上重新描著,臉上還露出得意的表情,多半是為他自己的小聰明而自豪吧!可當他寫了一大半的時候,老師看到了,耍小聰明的他!罢l讓你這樣寫的.?要不要從一年級重新讀。≡谖覍懙娜掌诤竺嬷貙!”他頓時呆若木雞,真是心急吃不了熱豆腐。

          “欲速則不達”是古人告訴我們做什么事都要認真、要有耐心,沉著冷靜,有一些時候慢一點總比一味圖快的好。

        欲速則不達作文3

          效率這個詞為什么讓效在前而讓率再后嗎?因為做事情最重要的是結果其次才是速度。盲目的追求速度對事情的結果反而不利。

          在一次語文測驗中,題很難前面的基礎知識題就費了我半天時間,當我聽說考試時間只剩下十五分鐘的時候我慌了,看看同桌他和我做的`一樣多,我和他作文都沒寫,可他卻不慌不忙的構思著,還打著草稿,并沒有半點慌的意思。而我早已坐不住了。一看作文的話題,我還暗暗慶幸,我考試前準備過這樣的題目,我努力的思考著,想著。憑著記憶把它寫下來,可是我越著急就越想不起來。當時我焦急不安,可是同桌已經(jīng)交卷了,我就更不安了,時間僅剩下七分鐘了,這是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。同桌好像看出了我的心思別那么慌了,也別太著急了,還可以寫完呢!心急吃不了熱豆腐!蔽乙詾樗悄俏议_玩笑所以我就沒理他,可是時間到了我只能胡亂的寫一些就慌慌張張的交卷了。幾天過去了,成績出來了,同桌的成績要比我想象的好的多,而我的成績卻不太理想?墒且郧八恢辈蝗缥业,當我問他成功的秘訣時,他告訴我說:“我和你的成績只差在作文上,因為你的慌張是你失分的主要原因,記住欲速則不達,這是一個教訓。

          做事于是強求快就與不順心,這次的教訓,讓我知道了欲速則不達這五個字,這簡單的五個字包含著深刻的道理。若想知道其中的道理那就要實踐。

        欲速則不達作文4

          我們時刻都要注意安全,如果不注意,小則受傷,大則致命。

          還記得有一次,最后一節(jié)課上完,下課鈴響了,我和同學們興奮地沖出校門,因為我們都要去參加菲菲的生日聚會,要回家放書包。

          走在回家的路上,我和小北一邊聊天一邊走路。我問小北:“一會兒我們要不要一起去?”她說:“好!這樣吧,5分鐘后小區(qū)門口見!蔽掖饝。走到樓門口時,我和小北告了別,就匆忙地跑向樓門,不想耽誤時間。上臺階時,我三步并作兩步地走上樓梯,眼看離樓門口不遠了,突然,我沒踩住臺階,腳一滑,整個人趴在了樓梯上。我感覺膝蓋有點疼,當我吃力地爬起來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)校服褲子都摔破了。我焦急萬分:這可怎么辦啊,明天還要穿呢!接著,我卷起褲腿兒一看,膝蓋也破了,流血了。我站起來,就這樣卷著褲腿兒,一瘸一拐地上了電梯,回了家。

          媽媽一開門,見我這般模樣,就問:“團團,你這是怎么了?摔著了?”我點點頭。這時,練字的爺爺,繡花的奶奶,晾衣服的爸爸聞聲都紛紛放下手中的事,前來關心我。爸爸幫我消毒,貼創(chuàng)可貼,爺爺見我的褲子破了,叫奶奶幫我補。媽媽問我怎么回事,我給她講了一遍事情的`經(jīng)過,她說:“以后一定得小心,你看這后果多嚴重啊!現(xiàn)在你的校服上多難看呀!”我低著頭說:“好的,下次我一定小心!

          等處理完傷口,和小北約的時間已經(jīng)過了,菲菲的生日會也遲到了。這就是“欲速則不達”。一不小心,不注意安全,會給自己帶來很多損失。

        欲速則不達作文5

          上午,我和舅舅去華凌市場買魚。我們很快就選好了中意的魚和魚缸,準備坐車回家。

          一到家,我就迫不及待地想要看看那四條小虎鯊和另外五條金魚。只見舅舅把魚缸擦洗干凈,放到桌子上。再往魚缸里添了很多涼水,解開了裝滿魚的袋子!皳渫ā币宦,魚就被舅舅倒進了魚缸里。哎呀,不好啦!魚個個東倒西歪,白色的肚皮朝上翻。這正是魚的死亡現(xiàn)象!“哎呀,這下可糟了,鯊魚是熱帶魚,應該要加熱水的!

          舅舅手忙腳亂的拿起桌上的'瓢,從魚缸里往外舀水。舀到差不多時,舅舅趕快往臉盆里倒了一些熱開水,又添了一點涼水。用手時時溫度,剛剛好,就倒了進去。但是,魚還是絲毫沒有動靜。我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。

          過了一會兒,幾條金魚活了過來。可是剩下的幾條小鯊魚呢?我為那幾條是生是死都不知道的魚擔憂。舅舅查了差電腦,才知道鯊魚正常的生存溫度是二十六攝氏度到三十二攝氏度,一般情況下,鯊魚是不會死的!澳蔷秃。”我們終于松了口氣,心里壓著的石頭這才落了地。

          過了兩個小時,那幾條小虎鯊也慢慢地游起來了。幸好魚沒有死?粗隰~缸里悠閑自在的魚兒,我思考了很久,悟出了一個道理:“做任何事之前,都要有充分的準備。俗話說,心急吃不了熱豆腐。凡是都不能心急,要鎮(zhèn)定,否則就做不成大事。‘欲速則不達’說的就是這個道理!

        欲速則不達作文6

          今天中午放學以后,我蹦蹦跳跳地趕到了家。一開門,一股鹵香味就撲鼻而來,正向我招手呢!我趕忙扔下書包,跑到廚房里,轉眼就看見了媽媽自己鹵的鴨翅膀,我已經(jīng)迫不及待了。剛把手伸進去,媽媽就說:“不能吃那么快,你必須先把這些碗筷洗了以后再吃!”我聽了以后,馬上就洗了起來,就怕姐姐回來以后,會把鴨翅膀吃得了一個不到。

          我心里只想著吃鴨翅膀,就沒有認真去洗,沒有洗干凈就放在水盆里漂洗了起來。突然,姐姐跑到了廚房,我就想:我得趕快洗,不然的.話,姐姐就會把它吃個精光。于是,我就用水沖洗了兩三下,就把碗筷放到餐桌上,跑去吃鹵鴨翅去了。

          我的左右手各拿著一個鹵鴨翅,左咬一口,右咬一口,津津有味地吃著。媽媽把炒好的飯菜端到餐桌上來,發(fā)現(xiàn)碗沒有洗干凈,有好幾個玩碗都還存留著泡泡和飯粒。我正好要去拿鴨翅,媽媽就對我說:“站住,碗你都沒有洗干凈,就去吃鴨翅,你趕快再去洗一次!甭犃藡寢寣ξ艺f的話,我摸著頭說:“我不是洗了一遍嗎,怎么又還要洗呢?”

          原來是我沒有認真去洗碗,心里只想著吃東西,所以沒有洗干凈,要再洗一遍,這真是欲速則不達呀!

        欲速則不達作文7

          古往今來欲速則不達的例子是數(shù)不勝數(shù)的,破繭成蝶就是最為經(jīng)典的例子。有一個小孩,很喜歡研究生物,很想知道蛹是如何破繭成蝶的。有一次,他在草叢中看見一只蛹,便取了回家,日日觀察。幾天以后,蛹出現(xiàn)了一條裂痕,里面的蝴蝶開始掙扎,想抓破蛹殼飛出。艱辛的過程達數(shù)小時之久,蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎。小孩看著有些不忍,想要幫幫它,便拿起剪刀將蛹剪開,蝴蝶破蛹而出。但他沒想到,蝴蝶掙脫蛹以后,因為翅膀不夠有力,根本飛不起來,不久,痛苦地死去。

          破繭成蝶的.過程原本就非常痛苦、艱辛,但只有通過這一經(jīng)歷才能換來日后的翩翩起舞。外力的幫助反而讓愛變成了害,違背了自然的過程,最終讓蝴蝶悲慘地死去。

          欲速則不達,急于求成會導致最終的失敗。做人做事都應放遠眼光,注重知識的積累,厚積薄發(fā),自然會水到渠成,達成自己的目標。許多事業(yè)都必須有一個痛苦掙扎、奮斗的過程,而這也是將你鍛煉得堅強,使你成長、使你有力的過程。

          急于求成、恨不能一日千里,往往事與愿違,大多數(shù)人知道這個道理,卻總是與之相悖。很多人是在犯過此類錯誤之后才懂得成功的真諦。懂得欲速則不達的真正含義。

        欲速則不達作文8

          今天上午第三節(jié)課,語文老師在通卷紙答案的時候,遇到一個閱讀題,內(nèi)容大概是這樣的:一個富翁參加完交易會后,想早點騎馬回家,但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個釘子掉了,富翁不以為然,仍然騎馬回家,最后由少了一個釘子發(fā)展到缺了一條馬腿,富翁只好慢慢地步行回家了,他抱怨到:真是欲速則不達呀!我們覺得這篇短文很有趣,便饒有興趣的.討論起來,老師問我們什么叫“欲速則不達”,同學們有的說:“想要快點,但卻很慢”;有的說:“性急求快,反而不能達到目的”。這使我想到了另一個故事:兩個國家發(fā)生了戰(zhàn)爭,一個國家的將軍準備攻打敵軍的時候,一個馬夫報告他說:“將軍,就剩您的馬沒釘掌了!”將軍立刻讓他釘,結果釘?shù)阶詈笠粋馬掌時,鐵掌不夠了,將軍一看,對馬夫說:“算了算了!不釘了!這很耽誤時間的!”馬夫立刻退了下去。

          到了戰(zhàn)場上,將軍與士兵們奮勇殺敵,眼看就要勝利了,偏偏這時將軍的馬腿折了,將軍一下子摔倒在地,士兵們一看,一下子全跑了,敵軍勝利了,將軍成了俘虜。這時他才明白:少了一個馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個將軍;少了一個將軍就少了一個軍隊;少了一個軍隊就少了一個國家!是。》彩露疾荒苄募,往往心急會造成小麻煩,小麻煩也會造成大損失!

        欲速則不達作文9

          后天,羊村將舉行“綿羊和山羊之間的大賽。開始吧。甚至懶羊也參加了,他自信地說:今年,我的懶羊一定會贏!”

          這次比賽的路線是繞過一座山,向前跑500米。懶羊在心里做了一個小計劃:如果我爬上這座山,我就能獲得第一名!另外,這座山也不高!哈哈哈哈!我真是個天才!

          比賽開始了。懶羊和其他羊一起沖了出來。當他到達山前時,他開始爬山。爬啊,爬啊,最后懶羊爬到了山頂。他在這里感覺很熟悉。它看起來像狼堡的后院。他環(huán)顧四周。嗯?這不是我給格雷的玩具嗎?這真的.是狼堡嗎?”

          就在這時,狼出來了。啊哈,哈哈哈,上帝也幫助了我。一只小羊跑進了它的肚子!”“喜羊羊,請幫助我,我知道我錯了!喜羊羊!救命。

          很快,懶羊被放進了鍋里,狼一邊切胡蘿卜和青菜,一邊哼著小曲。在一邊的格雷看見了趕緊去找快樂羊來幫助營救懶羊!翱鞓费蚋绺,不好不好!老板被抓了!”“什么?懶羊被灰狼抓住了!”“是的,是的,老板被我父親抓住了!”“阿什,回家去,偷偷扔掉柴火!快速”

          “是!

          當亞什回到家時,她把所有的柴火都扔進河里喂美人魚。

          “嗯?家里的柴火在哪里?阿什,你能陪我去森林撿些柴火嗎?”“好的!

          過了一會兒......

          “懶羊,我是來救你的!”

          “喜羊羊,我不應該在爬山時作弊。我不僅沒有先被大灰狼抓住,還給你帶來了麻煩。抱歉,快樂的羊!”

          “沒關系,你仍然是我的好朋友!”

        欲速則不達作文10

          俗話說:“欲速則不達!边@句話,套用在每件事上,都顯得格外的適合。以前的鄉(xiāng)下地方有些善心人士,會煮茶在路邊給趕路的人解渴,但為了怕趕路的人看到水就狂喝不止,在茶中撒了些谷皮,讓喝水的人靜下心來慢慢喝。

          正如我們平常做事一樣,有時我們?yōu)榱藭r間需要做事很快,草草了事?v使做事時沒有感覺到任何的損失,但或許,自己是索過了許多風景,許多值得停下來觀賞的'東西。有時上學快遲到了,我總是會催自己快點,但越急時反而常常會漏東漏西,一下子鉛筆盒忘記放進書包里、一下子又是餐具沒帶,有時甚至是因為上學途中擔心時間而一個不小心就騎錯路了。

          換個角度想,如果我能提早收拾東西,我不需要如此的急迫、如此匆忙,我不會有任何的失誤,縱使是失誤了,我仍有充足的時間做補救。我可以慢慢地騎著車,悠閑地向學校去。考試也是如此,時間有時掌控出現(xiàn)了失誤,就會發(fā)現(xiàn)自己還有很多題目沒有作答,時間卻已接近尾聲。匆忙亂寫、亂猜得到的結果往往慘不忍睹啊!

          凡事慢慢來、照著步調(diào)走,事情橋到船頭自然直。用最穩(wěn)的方式做事,往往結果便是最完美。

        欲速則不達作文11

          生活中無處不快,但是每次快的結局總是令人遺憾,十次車禍,九次快!缎「鄱烧摺分幸恢饕黄图庇谮s路,最后不是一樣沒趕上。

          星期天下午,我正在做作業(yè),小勇來我家找我玩游戲,“可是我還沒做完作業(yè)呢,”我小聲地回答道,“那你快一點,我先玩一把,”小勇開心地回答道。我心想,我先快點做,做好了,玩到十點都不怕。于是我快馬加鞭的在作業(yè)本上沖刺,字也寫得龍飛鳳舞,終于,在半小時的努力下,我把作業(yè)趕好了。

          我把作業(yè)隨便放在書桌上,玩了半小時,爸爸下班回來,我驕傲的對爸爸說:“怎么樣?我作業(yè)做完了!卑职中Σ[瞇的過來檢查作業(yè),剛打開一看,表情立刻晴轉陰,兇狠的罵道:“你這是怎么做的?十題做錯了八題,說罷,便把作業(yè)扔到一邊,讓我改錯,不到五分鐘,又改好了,爸爸接過一看,火氣更旺了,大吼到:“你做什么作業(yè),字寫得像螞蟻爬一樣,給我拿過去重寫!”我委屈極了,接過作業(yè),一筆一劃地寫了起來,后悔極了,心想:當初一筆一畫的寫,說不定還可以和小勇多玩一會兒。經(jīng)過了兩個小時的`奮戰(zhàn),這偉大的工程復興完成了,可一看時間八點了,玩不了了,我后悔莫及。

          生活中也有因快而禍的人,在菜市場,一些黑心商家為了讓自己的西瓜變大變紅,不擇手段,這些西瓜不好吃,還危害健康,人們知道后再也不買了,終究是害人害己。

          生活中種種跡象表明,快并非是一件好事,總之欲速則不達,水滴石穿,非一日之功!

        欲速則不達作文12

          今天上午第三節(jié)課,語文老師在通卷紙答案的時候,遇到一個閱讀題,內(nèi)容大概是這樣的:一個富翁參加完交易會后,想早點騎馬回家,但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個釘子掉了,富翁不以為然,仍然騎馬回家,最后由少了一個釘子發(fā)展到缺了一條馬腿,富翁只好慢慢地步行回家了,他抱怨到:真是欲速則不達呀!我們覺得這篇短文很有趣,便饒有興趣的'討論起來,老師問我們什么叫“欲速則不達”,同學們有的說:“想要快點,但卻很慢”;有的說:“性急求快,反而不能達到目的”。這使我想到了另一個故事:兩個國家發(fā)生了戰(zhàn)爭,一個國家的將軍準備攻打敵軍的時候,一個馬夫報告他說:“將軍,就剩您的馬沒釘掌了!”將軍立刻讓他釘,結果釘?shù)阶詈笠粋馬掌時,鐵掌不夠了,將軍一看,對馬夫說:“算了算了!不釘了!這很耽誤時間的!”

          馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場上,將軍與士兵們奮勇殺敵,眼看就要勝利了,偏偏這時將軍的馬腿折了,將軍一下子摔倒在地,士兵們一看,一下子全跑了,敵軍勝利了,將軍成了俘虜。這時他才明白:少了一個馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個將軍;少了一個將軍就少了一個軍隊;少了一個軍隊就少了一個國家!是!凡事都不能心急,往往心急會造成小麻煩,小麻煩也會造成大損失!

        欲速則不達作文13

          每當聽到父親說要我做“小學同步奧數(shù)”中的數(shù)學項目,我自然會想起不久前做項目時發(fā)生的一些事情。到目前為止,這仍然讓我感到羞愧—

          前幾天下午,天氣很好。蟬在樹枝上拼命地叫,狗在樹下吐出鮮紅的舌頭。夕陽的余暉把天上的云染成了紅色,仿佛是一大塊“天布”染成了紅色。人們把桌子和椅子上的食物搬到門前的田里,大口大口地吃著......

          今天去鄉(xiāng)下吃飯,別提有多開心了。你知道,鄉(xiāng)村是我最喜歡玩的地方!然而,我父親要求我在我能去之前完成這個話題。你什么意思?我還有很多問題要完成!我真的很想一下子做完這些題,但這是不現(xiàn)實的,只好埋頭苦干。中途,我看了看時間。哇,我不知道,但我很震驚?5點了。加油加油加油。我很快低下頭,很快就做了。過了幾分鐘,我長出了一口氣,“哦,終于做完了,真累!”我三步并作兩步趕到爸媽房間,大聲說:“爸,我不干了!”“拿去看看!薄笆堑模蔽铱觳阶叩阶约旱腵房間,接過數(shù)學書,恭恭敬敬地拿給父親看。我在想:快點,我餓死了!我正在想,突然,我聽到父親說:“過來,你在干什么?你在我面前干什么?這么多錯誤.....哎,錯題被重做了!”親愛的?我真的可以稱這句話為“晴天霹靂”!但我不敢頂嘴,只好又做了一遍,交給了父親!班牛@還差不多。我們都餓死了!”爸爸看著我說:“去吧,吃吧!”

          在下鄉(xiāng)的路上,我真正體會到了“欲速則不達”是什么意思。

        欲速則不達作文14

          據(jù)說一所重點中學的初中有一半以上的學生家長向學校反映作業(yè)太多,孩子整天熬夜,都成了近視眼。但學校卻認為學生這個年齡階段,正是學知識的黃金時期,應該學習,而且還說,說這些話家長的孩子學習不刻苦,無主動性,成績又不好,只能通過多做練習才行。而我認為,學校的初衷雖然是良好的`,但他們卻真的沒有想到“欲速則不達的道理。

          學生時期,最重要的事情是學習,但學習首先要有一個健康的身體,如果沒有健康的身體做保證,學生怎么去很好地學習呢?就說眼睛吧,讓“孩子整天熬夜,都成了近視眼,怎么讓他們看清黑板上老師的講解,怎么讓他們掌握應該掌握的科學文化知識呢?

          就算這些家長的孩子學習不刻苦,無主動性,成績又不好,但用讓他們多做些練習的辦法就能克服他們的這些缺點嗎?我想絕對沒有這么簡單的事情。有一位哲人說過——“興趣是最好的老師,所以我說,這些家長的孩子之所以這樣,主要原因是缺乏對學習的興趣。沒有了興趣,你怎么讓他們在學習上刻苦,主動性強,成績還好呢?作為學校,本來最主要的應該在激發(fā)學生學習興趣上多做扎實細致的工作,而這所重點中學的初中不但沒有做這一方面的工作,而且還用讓學生多做練習的辦法無形之中扼殺學生的學習興趣,真是讓人痛心啊!

          我只想奉勸這所重點中學的初中,快快停止你們錯誤的做法。

        欲速則不達作文15

          “欲速則不達”,我思考了許久,仍想不出其中的深意,直到那一件事以后,才讓我體會到了這句話的'真正含義……

          那天,我正在和小伙伴們玩耍,末了,我們個個精疲力盡。于是就各自回家吃飯。一回到家,我就聞到了煎魚的香味。媽媽說:“寶貝兒,今兒你有口福啦,我們今天吃煎魚。”聽到這句話,我便高興得一蹦三丈高。我有氣無力地問媽媽:“大概再過多長時間才能開飯,我玩得太累了,肚子都咕嚕,咕嚕地向我抗議了!”說完我便倒在沙發(fā)上,剛才“一蹦三丈高”的精神氣兒早就消失得無影無蹤了。媽媽對我說:“大概20分鐘吧!”“?”我大失所望地回嘴。這20分鐘,我仿佛度秒如年,坐立不安,就像流沙墜入我的心房,我仿佛每秒都有可能餓昏過去。終于,激動人心的時刻到了,開飯啦!我站起身,迫不及待地沖進廚房,一把抓住幾塊魚肉,不顧一切地往嘴里塞。我的嘴中塞滿了魚,臉上露出了滿足的笑容。突然,我“啊”地大叫一聲。跑到垃圾桶面前,嘔吐了好一會兒,才支支吾吾地對媽媽說:“魚……魚刺卡……卡在了喉嚨里!蹦菚r仿佛有千萬根鋼針扎著喉嚨,難受極了!還讓我住了一星期的醫(yī)院。這真是“心急吃不了魚肉呀”!

          從此,我明白了“欲速則不達”的真正含義。做任何事不能一味追求速度,穩(wěn)穩(wěn)重重,腳踏實地才能真正做到“快”并取得成功。“欲速則不達”這句話我將銘記于心。

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