生活作文【共14篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
生活是什么?像我這樣小的年紀(jì)好像不應(yīng)該談這個(gè),我們生活應(yīng)該是五彩繽紛、多姿多彩的。然而不管什么時(shí)候生活都不是一帆風(fēng)順的,要經(jīng)歷挫折,面對(duì)困難。這需要一種積極向上的`心態(tài)去面對(duì),需要一顆懂得感恩的心去體會(huì)。
生活是自己的夢(mèng),夢(mèng)想成為科學(xué)家、藝術(shù)家等等,不管它是否能實(shí)現(xiàn),重要的是它成為了我生活中的一部分,成為了自己奮斗的目標(biāo)。
聽別人說起生活有時(shí)候是一面鏡子。你對(duì)著它哭它就會(huì)對(duì)著你哭,你對(duì)著它笑它就對(duì)著你笑,你的一切都會(huì)在這面鏡子里顯現(xiàn)出來。面對(duì)生活給你飛考驗(yàn),恩賜與不公,我們無法改變,但我們可以用另一種心態(tài)去面對(duì)。
感恩是一種積極向上,發(fā)自內(nèi)心的樂觀心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。感謝父母養(yǎng)育了我們,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,感謝學(xué)校的教育使我們成長(zhǎng)。感謝家人的關(guān)心,老師的信任……感謝一切的一切,我想只要有了這顆心,就算是身患絕癥的人也能笑著去迎接升起的太陽,就算是在黑暗中摸索也會(huì)感受到希望之光。
學(xué)會(huì)感恩是善待自我,享受生活的一種良好心態(tài)。你有了嗎?
生活作文 篇2
我的生活,多姿多彩! 我的學(xué)校生活 伴隨哨響,快樂的一天開始了。洗漱完畢,與太陽賽跑,我們跑到操場(chǎng)上,太陽也剛好升起在頭頂。跑完步,餐廳的大門像我們打開,一個(gè)班一個(gè)班的`排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,整整齊齊的。吃晚飯,一路小跑到教室,隨著同學(xué)們咿咿呀呀的讀書聲,一天的課程開始了。
我的學(xué)校生活,樸實(shí)無華卻無比快樂。 我的家庭生活 置身于家,怡然自得,有一小妹,快樂無限,幫助爸媽,干點(diǎn)家務(wù)。爸爸媽媽,上得廳堂,下得廚房。玩笑不斷,開心不斷,偶有爭(zhēng)吵,小妹勸和,一會(huì)過后,其樂融融。 此則我家庭之生活,酸甜苦辣,比比皆是。 我的旅游生活 小時(shí)候,跟著家人,跟著同學(xué),到處去旅游。做過汽車,做過大巴,做過火車。印象最深的就是去上海。
那時(shí)候正好是世博會(huì),竟到了人擠人的地步,溫度還到到四十度以上,但是依然擋不住對(duì)美好事物的向往,我們?nèi)チ撕枚鄠(gè)國家館。里面商品琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。 我的旅游生活,豐富而多彩。 學(xué)校生活,家庭生活,旅游生活,構(gòu)成了我的快樂生活!
生活作文 篇3
悠悠球我相信大家都很熟悉吧,那是我的童年樂趣之一。在我的腦海中,只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球,就算是一個(gè)“酷哥”了。三年級(jí)的時(shí)候,我們班熱過一次悠悠球,那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”,也談不上什么玩法,只是“拋出去再接回來”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”,就表示“拋出去再接回來”。五年級(jí),悠悠球再次火遍全班,這時(shí)的玩法便多了起來,有“睡眠(現(xiàn)在也算是基本功了)”、“死睡(石器時(shí)代的高難度動(dòng)作,哈哈)”、“溜狗(有損悠悠球)”以及“拋出去再接回來”。那段時(shí)間,我們班的人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習(xí)“睡眠”;第一次聽到“睡眠”時(shí)還搞不懂:全班都失眠?那時(shí)的我,還是只會(huì)“拋出去再接回來”。
現(xiàn)在,到初中了,悠悠球又回來了,他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先,悠悠球的品種增加了:從那時(shí)的2.5一只的'“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”,到現(xiàn)在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無力兩眼發(fā)白六神無主口吐白沫暈暈倒地的千萬種品種(居然還有人能背下來)。其次,玩法也增加了,什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。
生活作文 篇4
暑假生活,暑假生活要參加些有意義的活動(dòng)。
暑假來了,我想我得參加一些有意義的活動(dòng)。我突然有了這么個(gè)想法,我想?yún)⒓铀略旱姆派鷥x式。我聽我奶奶說,寺院的放生儀式很壯觀。我就來了。知道是早晨很早就走,所以就很早起來收拾。收拾之后就去了寺院。到了寺院聽小和尚說得七點(diǎn)多能走呢。我就在寺院的正門那里等候。人太多了。我去的`那么早。還只能在正門那邊等候。我懷著好奇的心情。覺得這樣的生活真的是太值得參加了。佛教是我們的三大忠教之一。我更喜歡佛教,因?yàn)榉鸾套屓藗冇X得穩(wěn)重。時(shí)間竄梭在茫茫人海中。好快啊。時(shí)間到了。我們坐著客車走在去往水庫的路上。我們大家都很好奇,沒參加過這么隆重的節(jié)目啊。就等著盼著看。車行駛了四十多里地的時(shí)候,我們就已經(jīng)看到了我們要放生的那條河了,在走三里就到放生的廣場(chǎng)了。不一會(huì)就到了。到了就開始了。好多和尚圍起來,中間是主持。外面都是和尚。法式開始了。之后就是放生了?粗藗儼阳~,鳥。等好多動(dòng)物放到河流里。感覺真的很好,感覺給他們自由了,就是給自己自由。我也輕松了。
暑假生活能夠參加到這么好的一場(chǎng)放生活動(dòng),真的讓人感覺非常有意義。自由的意義。
生活作文 篇5
好慘噢!I feel sick!I have a fever!天!為什么偏偏在唯一外出的這天生病了、回家!
我發(fā)現(xiàn),我舍不得。舍不得那里的同學(xué)老師,舍不得那里的花草樹木,舍不得那里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴……雖然,我只回去了一天半,但在感覺當(dāng)中,如同已經(jīng)過去了幾個(gè)春秋。不知道怎么回事,感覺生活這東東特別奇怪,有的沒的都與現(xiàn)實(shí)相反。就像在夏令營(yíng)的時(shí)候,想家,但真的回家了,倒真有點(diǎn)兒想回去。不知道在這么些天當(dāng)中,親愛的同學(xué)們都發(fā)生了哪些變化?我會(huì)拭目以待……
終于一切化驗(yàn)正常、醫(yī)生說我可以回班上課了哦!
“啊!鐵姐,回來啦!”“sally,怎么樣,好些了嗎?”剛回來,就聽到同學(xué)們熱切的問候。說實(shí)話,我真得很高興!又看到熟悉的人,熟悉的物,熟悉的事。真的很happy!心里又升起了一朵吉祥的云,一朵幸福的云,我仿佛覺得自己好像一個(gè)神仙,騰云駕霧地奔馳在天空當(dāng)中。有沒有什么“瓊花仙子”或是“夕瑤仙子”來向我祝賀一下呀?送一個(gè)小禮物呀?My deal present is flowers。我想要鮮花、水晶球……“鐵姐,干嘛呢?你不會(huì)又有事吧?怎么發(fā)呆了?”“兔子”吳子瓊緊張地問道。這樣可好,把我在太平洋上空的靈魂拉了回來,“ 沒事兒,我可好了,見到你們我可開心了。不知道咋回事,一見到你們我話就變得可多了,我簡(jiǎn)直變了一個(gè)人……行了,我累了,睡覺去!”
生活作文 篇6
快樂的生活自然是我們追求的目標(biāo)?赡阍氲剑煺鄹巧钪械闹匾糠。可以說,沒有挫折就沒有成功。
記得一次,學(xué)校開學(xué)了,我十分想買到這一冊(cè)的英語磁帶。但我獨(dú)自在街上轉(zhuǎn)悠了半天,各大書店都找遍了,售貨員都說:“貨賣完了,要買明天才有!”我十分沮喪地走在街上,因?yàn)槊魈炀褪切瞧谝涣,沒時(shí)間上街了。
正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),一家音像店吸引了我,它門外的'牌子上寫著有我需要的磁帶。我欣喜若狂,急忙走了進(jìn)去,果然看見那磁帶正躺在架子上。我急忙問老板娘這磁帶多少錢?他熱情地說:“十八元!不多了,一進(jìn)貨就賣完了,很好賣!”我注意起著盒子來,覺得盒子怎么這么輕,封面的顏色一點(diǎn)也不鮮艷。
記得以前買來的可是又鮮亮又結(jié)實(shí)。哪想這么粗糙?在我懷疑之際,望見了老板娘那似笑不笑的樣子,便問她:“還有沒有新的,也就是每打開過的?”“沒有了,都一樣的,廠家出來就這樣!”他答得很干脆,說著又撩撩他的頭發(fā),很自在的樣子。我翻來覆去,心想:這不會(huì)是假的吧?但有那么像,而且好不容易才找到的……那個(gè)老板娘看起來應(yīng)該不會(huì)出售假貨吧!況且封面上還寫了“假冒必究”四字。我最終把十八元錢遞給了她,拿著那盒磁帶走了。
生活作文 篇7
人生道路中每個(gè)人都有過成功,那是因?yàn)橛写煺。成功后那開心的笑容,那是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折。如果被挫折打敗了,哭了,不要緊,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
俗話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。寶劍為什么鋒利無比?因?yàn)榻?jīng)過了長(zhǎng)年累月地磨礪;梅花為什么那么香氣撲鼻?因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)的撲打,冰霜的考驗(yàn)。挫折雖然會(huì)使人發(fā)愁,勞累,但是它能使人進(jìn)步,令人生得到成功。
司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他并沒有放棄,寫出了《西游記》;愛迪生為了發(fā)明燈絲,實(shí)驗(yàn)了1000多次,最后終于成功;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下,仍能寫出眾所周知的.《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;全身萎縮的史蒂芬霍金……
挫折增加了我的勇氣;增強(qiáng)了我的意志;堅(jiān)定了我的信念,使我更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該害怕,而應(yīng)該戰(zhàn)勝它;對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該向前進(jìn)。只有經(jīng)歷挫折才能成功,只有經(jīng)歷挫折,才能是生活更精彩!
生活作文 篇8
在人們自己的心目中,挫折只會(huì)讓人的生活充滿困難和艱辛,怎么會(huì)造就“精彩”呢?事實(shí)上,人們之所以能體味成功的喜悅,就是因?yàn)樵诔晒Φ倪^程中讓我懂得雖然失敗了,但奮斗的過程總會(huì)讓人無怨無悔。
有一次,全縣舉行經(jīng)典朗誦比賽。在我們學(xué)校選一個(gè)節(jié)目,我與其他班的同學(xué)一起朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》,經(jīng)過學(xué)校的三次選拔都被選上了,但是,還有一次比賽,我們就要進(jìn)全縣總決賽。老師對(duì)我們說:“要在練習(xí)時(shí)配上自己的動(dòng)作。”要知道陪動(dòng)作是我唯一不足的一項(xiàng),但是,我依然勤奮練習(xí),數(shù)次揣摩,為此,老師還在百忙之中,對(duì)我們幾個(gè)進(jìn)行“家庭訓(xùn)練”指導(dǎo)幫助。我的心中至始至終都存在著勝利的火苗。接到比賽通知后,我自然很高興。當(dāng)裁判宣布分?jǐn)?shù)后,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我們大家猶如晴天霹靂,這個(gè)分?jǐn)?shù)久久回蕩在我們心中。老師說:“沒事的,至少我們奮斗了,縱然失敗了,也擁有通向成功的經(jīng)驗(yàn)!钡疫@段日子依然活在陰影里,在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我走出了陰影,為此,我們開心地笑了。
被失敗磨礪過的'我已經(jīng)有足夠的信心與勇氣去面對(duì)未來將要經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)挫折。我要告訴同學(xué)們,人生只有經(jīng)歷挫折才會(huì)更加多姿多彩。通過戰(zhàn)勝挫折,才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無意義。對(duì)于挫折,我們不必畏懼,而應(yīng)戰(zhàn)勝它。對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該向前進(jìn)。挫折,對(duì)于勇者來說,它卻能造就生活的精彩。
生活作文 篇9
我渴望成功,因?yàn)槌晒δ軒Ыo我自信心,給我無限的喜悅感。但如果人的一生中沒有失敗,只有成功,豈不是更如我所愿?
如果沒有挫折就沒有動(dòng)力,假如某一次考試失敗了,成了倒數(shù)第幾名,心里就會(huì)有羞愧感,會(huì)不由自主地產(chǎn)生發(fā)奮的心理,想著下一次一定不能考砸,不能再讓老師、家長(zhǎng)失望。于是這種羞愧感化作了動(dòng)力,讓我們飛奔向前。
如果沒有失敗就沒有危機(jī)感。一個(gè)人沉浸在成功的喜悅中不能自拔,自我感覺優(yōu)秀,其實(shí)不知道已經(jīng)有許多人已經(jīng)從后面追上來,眼看要超越你。你卻視而不見,只想著過去的成功,最終適得其反,倒成了最后一名。
失敗了,但是我們記住了失敗的.地方,下次在經(jīng)過這里時(shí),便不會(huì)在相同的地方再摔倒兩次。如果只是一味地向前沖,便會(huì)掉到前面的陷阱里,粉身碎骨。
失敗并不可怕,“失敗乃成功之母”有時(shí)失敗的成長(zhǎng)比成功所得來的成長(zhǎng)更快,沒有失敗做鋪墊,就不會(huì)有動(dòng)力,不會(huì)有危機(jī)感。我們的生活也因失敗而一波三折,因失敗而精彩!
也許有些成功是虛假的,一些人阿諛奉承,只為討得你的歡心,得到賞賜。自己卻蒙在鼓里,自己給自己的眼睛蒙上一層厚布,路越走越彎。
生活作文 篇10
每個(gè)人都希望得到幸福、快樂,讓挫折、困難消失在這個(gè)世界。這種想法是不對(duì)的,因?yàn)闆]有挫折的生活是殘缺的。
小時(shí)候的我經(jīng)常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。
吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì)有病這種東西,為什么它會(huì)叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來,一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后,我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽光之中,我多么渴望這燦爛美麗的'世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛,擁有生命,真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過的幸福。
正因?yàn)橛辛舜煺,我們才知道我們是幸福的,生命是精彩的。我們要感激挫折,因(yàn)榇煺壑笪覀冇行腋F届o的生活!
沒有挫折的生活是殘缺的……
生活作文 篇11
開幕
嗨!我是開心辭典主持人王小丫的接班人陳小丫的接班人――陳詩藝?鞓返暮倬鸵Y(jié)束了,讓我們來回顧一下這個(gè)寒假吧!
第一關(guān):愛看電視,做作業(yè)煩。
我正在看《刁蠻公主》,可老媽又向我“噴口水”了。不用聽你也知道,老媽讓我在春節(jié)前做完作業(yè),因?yàn)榇汗?jié)至正月十五我們要走親訪友。唉,我只好和《刁蠻公主》說拜拜了。
第二關(guān):上補(bǔ)習(xí)班,正好會(huì)友。
“1月14日至1月23日上數(shù)學(xué)班,1月21日至1月27日、2月4日至2月9日上語文班!”老媽讓我上這上那,我都快煩死了。不過,數(shù)學(xué)班都有我的好朋友“蚊子”。耶!上補(bǔ)習(xí)班時(shí)正好可以會(huì)友。
第三關(guān):不洗襪子,當(dāng)推銷員。
“快把襪子洗了!”隨著小姨的怒吼和表弟的慘叫,表弟進(jìn)了臥室。只見他揮舞著他那雙臭襪子,說:“‘逃跑牌’襪子,真材實(shí)料!保暖率提高百分之四十二,貨真價(jià)實(shí),實(shí)行三包,特價(jià)50元嘍!”我家的小弟是個(gè)“特級(jí)推銷員”,為了不洗自己的.臭襪子,在高價(jià)出賣。真是個(gè)“香港腳”!
第四關(guān):申請(qǐng)?zhí)柎a,qq聊天。
舅舅給我申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)。昨天我和“水晶女孩”聊了一會(huì)兒,我了解到許多她的想法。在qq上可以說自己想說的,可惜只聊了一個(gè)小時(shí)。
尾聲
開心辭典結(jié)束了,這個(gè)快樂的寒假也結(jié)束了。
生活作文 篇12
星期六,天氣晴朗,媽媽帶我到大姨媽家去玩。聽大姨媽說我們的班主任吳老師在這里玩,因?yàn)槔蠋煹恼赡改锛揖驮谶@里。
吃完飯,我和表妹來到老師家門口,老師剛好在家里吃飯。表妹走進(jìn)去玩了,我卻不敢。雖然吳老師平易近人,但他畢竟是老師,我沒敢進(jìn)去。老師看見了,就親自出來請(qǐng)我進(jìn)去坐坐。老師吃完飯,坐在我身旁和我一起聊天,我和老師聊學(xué)習(xí),聊生活,聊得非常開心。
后來,老師的兒子午睡睡醒了,老師說:“兒子,爸爸帶你去放風(fēng)箏,叫韓冰哥哥一起去!崩蠋煹.兒子今年四歲,很乖巧聽話,跑過來拉著我的手甜甜地說:“哥哥,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!
我拿著風(fēng)箏,老師的兒子拿著線球,老師跟在我們的后面保護(hù)我們。我們?nèi)齻(gè)人來到河邊的草坪上。我問老師:“老師,為什么要選這個(gè)地方呢?”老師說:“這里電線比較少,比較適合放風(fēng)箏!
今天風(fēng)比較大,我們沒多久就把風(fēng)箏放上了天,風(fēng)箏扶搖直上,我們只顧放線,卻未曾留意線球上的線所剩無幾,當(dāng)我們發(fā)覺時(shí)已經(jīng)遲了,風(fēng)箏線隨風(fēng)箏向遠(yuǎn)處飄去。風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn),我們拼命地追趕,但還是沒追到,風(fēng)箏最終落在了小河里,我們只能望河興嘆。
我和老師,還有老師的兒子,三個(gè)人手拉手地回家,雖然風(fēng)箏沒了,但我們依然快活。
和老師一起過雙休日,真快樂!
生活作文 篇13
挫折是什么?挫折是你在高興的吃糖時(shí)突然沒有糖果了。挫折,是你在用心做東西時(shí)。怎么都做不成。挫折還是你以為做對(duì)了某一件事時(shí),又錯(cuò)了……我們都遇到過大大小小各種各樣的挫折。也許你沒發(fā)現(xiàn)我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝過它了。
有許多的大科學(xué)家,發(fā)明家不也是從挫折中走出來的嗎?他們不都是成功了嗎?但是我呢,一遇到困難就退縮,做什么事不成功后,就半途而廢。但是自從那件事后,就改變了我。四年級(jí)的時(shí)候,是叫我們利用雙休日的時(shí)間完成一張手抄報(bào),做好的.話可以拿去展示。原本我想把手抄報(bào)當(dāng)做任務(wù)完成,我又怕做的好的同學(xué)嘲笑我!而且我還答應(yīng)我媽媽在她下次來開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),看到我的作品呢!做不好的話,老師還說不定會(huì)拿丑的來批評(píng)。等會(huì)兒,我就得出丑。周末回到家里,潛心,制作手抄報(bào)。最后我的小報(bào)出現(xiàn)在了我們班的展示欄上,讓我高興不已。從那個(gè)時(shí)候我不知不覺的戰(zhàn)勝了挫折,做了一張,我自己認(rèn)為非常好看的手抄報(bào),我已經(jīng)嘗試了很多次,但有了挫折,就一定會(huì)成功!假如你選擇了海洋,就不要渴望那平坦的大路。假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗……我們要勇敢的面對(duì)挫折,生活因挫折而精彩!
生活作文 篇14
挫折不是可怕和失落,而是提升和成功的墊腳石。
——題記
在生活中,挫折乃是?,許多人對(duì)它又怕又恨,可是,你有沒有想過去珍視它,去找出它的好處呢?
在我的回憶里,也有著一件關(guān)于挫折的事:
作為“曙光文學(xué)社”的社員,我非常在乎自己的投稿是否被登在學(xué)校小報(bào)上?墒牵罱娜サ淖魑亩际链蠛,沒有一點(diǎn)兒音訊。
這是,失落、灰心一起涌進(jìn)我的心頭,讓我飽受了挫折的折磨,好一段時(shí)間都提不起精神來。終于,在老師的鼓勵(lì)和開導(dǎo)下重拾信心,在挫折中反省自我,找出不足,并努力提升自己的'作文的水平。
功夫不負(fù)有心人,在努力之下,我的一篇作文最終被登了上去。在熱血沸騰的同時(shí),我也對(duì)挫折有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在生活里,挫折必定是在所難免的,它并不代表失敗,它代表成功。
是否能好好利用這個(gè)墊腳石邁向成功就要看你對(duì)挫折的看法和態(tài)度了。你一定要以一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)它挫折就像一面鏡子,對(duì)照它改正自己的缺點(diǎn),提升自己的能力。
沒有風(fēng)雨哪有彩虹,沒有挫折哪有成功。讓我們一起去珍視生活中的挫折吧!
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