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      2. 生活作文

        時(shí)間:2023-12-26 16:17:43 好文 我要投稿

        生活作文集錦14篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生活作文集錦14篇

          生活作文 篇1

          我不愿長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會(huì)的壓力。

          我不愿長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了我們開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,一種不可推卸的責(zé)任 我害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了我們需要學(xué)會(huì)生存 但是,我們不得不長(zhǎng)大!

          沒(méi)有人會(huì)不長(zhǎng)大,如何長(zhǎng)大后活的更精彩?

          對(duì),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)、完善自我。

          學(xué)習(xí),使我懂得了如何調(diào)節(jié)自己的心理壓力。

          學(xué)習(xí),讓我明白了什么是責(zé)任感。

          學(xué)習(xí),給了我生存的經(jīng)驗(yàn)。

          縱然現(xiàn)在的應(yīng)試教育比較落后,盡管現(xiàn)在我們可能郁郁不得志。

          但我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的、無(wú)情的。

          一個(gè)拋棄社會(huì)的人只會(huì)被社會(huì)所遺棄。

          新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展,教改也在緩慢進(jìn)行。

          每一次的改革都象煤的形成一樣,往往投入了大量的木材,但只能得到少的可憐的煤炭。

          的確,我們就是那些被投入的木材,我們是改革中的.犧牲品。

          但犧牲也要犧牲的有價(jià)值。

          我愿通過(guò)自己的努力讓自己變成一塊高質(zhì)木材去紅烤出炙熱的煤炭。

          我愿在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己之后去幫助別人成為高質(zhì)木材。

          我不愿看到無(wú)謂的犧牲。

          我不愿看到太多只想不做的人。

          于是,默默地……默默地……

          深夜,我挑燈夜讀。

          寒冬,我迎風(fēng)而上。

          心,豁然開(kāi)朗起來(lái)。

          學(xué)習(xí),不在感到枯燥無(wú)味。

          生活作文 篇2

          暮色四合,天邊蔓延開(kāi)一片薄薄的鴉青色。轉(zhuǎn)眼已是新月初升,清輝皎皎。

          最熟悉的深植于記憶的味道從廚房游出,縈繞在我的四周。不必喚,我自會(huì)擱下筆走進(jìn)去坐在父母的身邊。那將是最溫馨的時(shí)刻,再?zèng)]有什么比母親系上圍裙,手持小鏟翻轉(zhuǎn)出來(lái)的味道更貼近生活的味道了。那種味道親吻著母親臉頰上的細(xì)碎汗珠,撫摸著父親粗糙的大手,輕輕包裹起一家的和諧,緊緊鎖住我心以及從此以后所有的牽掛。

          冗長(zhǎng)的雨季,一個(gè)夢(mèng)境重疊著另一個(gè)夢(mèng)境。我倚在窗邊望著煙雨迷離的花樹(shù),深陷于春天的憂(yōu)傷。春天,它帶走了我的阿婆,也帶走了我的海子。母親在廚房里低著頭用長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子攪動(dòng)著熱氣騰騰的雞湯,仿佛是另一個(gè)世界的人兒,農(nóng)家女子,溫文爾雅。雞湯的'香味很快就繞過(guò)回廊撲鼻而來(lái),我竟抑制不住向母親走去,輕輕靠近母親,挽起她下垂的發(fā)絲,摟住她的脖子貼近她的臉頰。

          萬(wàn)葉吟風(fēng)的夏夜,星斗滿(mǎn)天。我們便坐在院子里納涼,無(wú)厘頭的說(shuō)笑著,談拿破侖,談泰戈?duì),談川端康成,談(dòng)嗲镉,談那出了家的尼姑,談那釣魚(yú)島的紛爭(zhēng)。院子里偶爾飛過(guò)的忽閃忽閃的螢火蟲(chóng),照亮了所有人的眼睛。鍋里煮著降暑的綠豆湯或是天竺葉金銀花茶,咕嘟咕嘟冒著泡,濺起一串串清香,如同歡快的音符,流動(dòng)著,被深情的吟唱。這抹在空氣里久久的舞蹈著,隨著風(fēng)兒摟住我們一家。

          怎么會(huì)忘記呢,母親擇菜時(shí)如沐春風(fēng)的笑顏;怎么會(huì)忘記呢,父親淘米時(shí)認(rèn)真可愛(ài)的動(dòng)作;怎么會(huì)忘記呢,那遮住眼角魚(yú)尾紋的發(fā)絲;怎么會(huì)忘記呢,那張不停給我?jiàn)A菜的粗糙大手……生活的味道我怎么會(huì)忘記,那是藏匿于心房每一個(gè)角落帶給我最依戀的味道啊。

          無(wú)論何時(shí),只要我踏入家門(mén),輕而易舉地嗅到那熟悉得讓人想流淚的飯菜味,看到父母忙碌不停卻殷實(shí)快樂(lè)的聲影我就會(huì)安心。追憶起兩年前,父母曾因我的叛逆吵架。母親躲在房里攥著紙巾低聲哭泣,一言不發(fā),父親干脆在院中銜著香煙惆悵徘徊。沒(méi)有人提及晚飯,廚房是冷的,我的心也冰得發(fā)涼。我開(kāi)燈來(lái)到廚房,學(xué)著母親的模樣開(kāi)火炒菜,香味漸漸浮起在四周,也引來(lái)了流淚的母親和悲郁的父親。于是我們的心不知怎的又靠在了一起,圍著桌子夾起不是最美味的卻足夠溫暖整個(gè)家庭的飯菜,彼此都原諒了對(duì)方的沖動(dòng)。

          誠(chéng)然,生活的味道,平淡溫暖必不可少。

          生活作文 篇3

          2月28日星期五晴朗,墨藍(lán)色的天,剛生出第一窩星崽兒,小表弟便咚咚地跑上樓來(lái):“大姐大姐,別看電視啦!我們上街看燈去!”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無(wú)法描摹的快樂(lè)的感染,我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來(lái),有些激動(dòng)地對(duì)他宣布:“走,姐姐帶你看燈去嘍!”

          走在熙攘的人群中,看周邊燈火盈盈,我仿佛來(lái)到了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫(huà)面中,但心境卻是截然相反。牽著表弟那溫?zé)岬男∈郑?jiàn)他手中的小兔子燈籠和著他歡快的腳步有節(jié)奏地舞蹈,我的心里分明被什么東西塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我想它的名字便叫做溫暖。

          3月1日星期六晴朗,收到短信,我在三分鐘之內(nèi)從床上爬起來(lái),洗漱完畢,然后飛也似的奔下樓去。

          平時(shí)很短的我家到小區(qū)門(mén)口這段路程,今天看來(lái)卻如此漫長(zhǎng)。不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼,淺淺的水面詩(shī)意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。

          看見(jiàn)她了!我放慢了腳步,屏住倉(cāng)皇的喘息聲和喉嚨邊的笑,然后重重地朝背對(duì)著我的雯雯的肩膀拍去,嚇得她措手不及地叫了起來(lái)……冬日里溫和的陽(yáng)光灑在我們的身上,我們望著對(duì)方凍得紅撲撲的臉,開(kāi)心地笑了。

          “太意外啦!這么遠(yuǎn),你怎么會(huì)想起來(lái)跑來(lái)看我。俊薄耙?yàn)橄肽憷!呵呵。明天我就要繼續(xù)回外地讀書(shū)了,臨走時(shí)不來(lái)聚聚,我的心里會(huì)有些不舍!倍绽锖L(fēng)吹徹,可它吹不進(jìn)我溫暖的心里。

          4月28日星期三雨天,今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑,一位上了年紀(jì)的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤,他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖,像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。

          可令人欣慰的是,立刻便有不少路人過(guò)來(lái)伸出了援助之手。一個(gè)穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車(chē)?吭诹寺愤叄缓蠓銎鹆吮鶝鲇晁械'老人。一位撐著傘,抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來(lái)傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……

          望著那籠罩在老人周?chē)幕鹨粯拥臒崆,我緊張的心釋然了。我對(duì)自己內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的批判細(xì)胞自豪地低語(yǔ):像幾年前那樣老人跌倒沒(méi)人敢扶的場(chǎng)景,在以后的社會(huì)終將絕跡!……

          我在日記本的扉頁(yè)上輕輕留下了這樣一句話:生活像一首最美麗的歌曲,它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。

          生活作文 篇4

          生活是什么?是一首詩(shī),一幅畫(huà),還是一首歌?不同的人有著不同的感受,生活自有它迷人的靈性,讓你擊節(jié)感嘆,又讓你無(wú)悔今生。正如海上航舟,有風(fēng)平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。

          生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書(shū),每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎么演算都是徒勞。

          生活是一種經(jīng)歷,是一種感覺(jué),是一種悟性,是一種心境。

          有時(shí)候,生活像一杯清茶,初看清澈見(jiàn)底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細(xì)品味卻好香好甜,一種苦澀的甜,一種隱藏在甜中的苦澀,那是什么味道?

          從前,自己總是不滿(mǎn)于任何事物,總是抱怨,當(dāng)自己羨慕別人手上的那本資料書(shū)時(shí),抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭,當(dāng)自己考砸后失望傷心時(shí),抱怨為什么父母不把自己生得聰明些,當(dāng)看到別人的姥姥姥爺之類(lèi)的人來(lái)看望時(shí),抱怨上天為什么要讓自己不能體會(huì)這種愛(ài)的存在。但我何時(shí)注意過(guò)身邊疼愛(ài)自己的父母呢?現(xiàn)在才恍然大悟,可早已為時(shí)晚矣!愛(ài)女如愛(ài)己的母親離我而去,留下一個(gè)行尸走肉的父親,心中的苦與淚,只能咽下去,再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒(méi)有生悔藥可買(mǎi)。我現(xiàn)在用血的'教訓(xùn)領(lǐng)悟出,生活其實(shí)就是一個(gè)小偷,在不知不覺(jué)中偷走了你我的青春,更在不知不覺(jué)中天噬著父母父的生命。

          我贊嘆過(guò)旭日的輝煌,也驚異過(guò)落日的燦爛;我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀,也贊美過(guò)大海的博大深沉?晌颐鎸(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣,也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情,我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化,也可以看到中國(guó)水墨畫(huà)在烏云上的體現(xiàn);還可以奔進(jìn)大雨中,切身體會(huì)大雨的氣勢(shì),也可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音,是跳躍的,是美好的,也是動(dòng)聽(tīng)的。

          生活告訴我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因?yàn)闆](méi)有按照生活的話去做,它就給了我一個(gè)響亮的耳光,一道永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的傷口,一段不堪回首的記憶。

          生活作文 篇5

          一件小事,清香環(huán)繞心頭。有一次,甲打了乙一拳,乙在沙灘上記錄下來(lái);事后幾天,乙不幸落水,由于乙不會(huì)游泳,甲奮不顧身地救了乙,乙在巖石上刻了下來(lái)。甲問(wèn)乙為何這樣記錄,乙說(shuō):“記在沙灘上,是為了讓風(fēng)幫我忘記,刻在巖石上,是為了讓歷史幫我銘記!

          生活就像大海,廣闊是她的胸懷。我化成泡沫,飄蕩在她的身體中。喜歡寧?kù)o,海的味道。有時(shí),我躺在浪花上嬉戲;有時(shí),我被巨浪吹卷到遠(yuǎn)方;有時(shí),我會(huì)找到一顆明亮的珍珠。有多少個(gè)歡樂(lè)的日子,又有多少個(gè)暴風(fēng)雨的'夜晚,美麗的泡沫啊,你收藏起了什么?大海把時(shí)間沖淡,那些惆悵,泡沫已淡忘,而可怕的風(fēng)暴,夕日的歡笑,便銘記在心。我在別人的生活小事中,學(xué)會(huì)了遺忘與銘記。

          記得有一次,我依在媽媽的膝上,她對(duì)我說(shuō):“別貪玩,若是磕斷了牙,會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)的!蹦暧椎奈,不知真假的界限,只知道長(zhǎng)輩的話就該聽(tīng)。還是在那一天里,與我年紀(jì)相差無(wú)幾的叔叔逗我玩,當(dāng)奶奶呼喚我們吃飯時(shí),我因無(wú)力氣上樓,硬纏著小叔叔抱,本來(lái)就瘦小的叔叔,抱起我,走起路來(lái)一跛一跛的,最后,我從樓梯上滾下來(lái),真的摔斷了門(mén)牙。奶奶罵著叔叔,我只知道疼了就哭,哪會(huì)為叔叔爭(zhēng)辯幾句。心里也很怕:牙斷了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?但時(shí)間過(guò)了很久,門(mén)牙還是長(zhǎng)出來(lái)了。

          生活有兩個(gè)可能,一個(gè)是能,一個(gè)是不能。萬(wàn)物鐵的規(guī)律,總在我被無(wú)情的生活絆了跤,吃了苦之后,才懂得。有人說(shuō),生活很溫柔,在它那里,我總能找到安慰。但生活也像大樹(shù),累了、熱了可以在它底下乘涼;當(dāng)風(fēng)暴來(lái)時(shí),你站在根下,它卻倔強(qiáng)地把頭扭過(guò)一邊,讓你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。

          生活作文 篇6

          童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的美妙的歌聲,歡樂(lè)動(dòng)人的歌聲;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的'歲月中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情。我的童年是美好的,許多事情值得我去回憶。

          幾年前的一天,我獨(dú)自躺在床上,覺(jué)得很無(wú)聊,這時(shí)我看到“電子字典”臟了,我想:我的玩具臟了都會(huì)被洗得干干凈凈,今天我再做一次清潔工,把它洗一洗。

          我從桌子上把電子字典拿到了洗手間,打開(kāi)水龍頭,用手指在有污點(diǎn)的地方搓來(lái)搓去,費(fèi)了九牛二虎之力才把一些污點(diǎn)擦去,可還有污點(diǎn),我又用手使勁地搓,一會(huì)兒又用指甲在污點(diǎn)上摳來(lái)?yè)溉,還是下不去。我想:這可怎么辦呢?關(guān)了水龍頭,我把電子字典放在了水池上,著急地想著,卻怎么也想不出來(lái),我急得就在屋里溜達(dá),突然看見(jiàn)了廚房里的鋼絲球,我想:如果用鋼絲球,會(huì)不會(huì)像刷碗一樣,變個(gè)魔術(shù),把污點(diǎn)變走?于是我高興地把鋼絲球從架子上摘了下來(lái),來(lái)到洗手間,把水龍頭打開(kāi),哪鋼絲球一下一下地搓著,美起太大作用,我又把洗潔精擠上,拿布在污點(diǎn)上擦來(lái)擦去。終于外殼上的污點(diǎn)被我洗沒(méi)了。

          “。〗K于完成了一大半,太累了,我是一個(gè)天才呀!”

          我休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始工作了。我想:字典呀,你可要為我好好服務(wù)呀!

          洗了一會(huì)兒,爺爺突然推門(mén)而入,大吃一驚:“你在干什么?”

          我漫不經(jīng)心地回答說(shuō):“嗨,只不過(guò)是我怕有病毒欺負(fù)它,給他洗個(gè)澡,讓它舒服舒服罷了!”

          “傻寶貝,這個(gè)電子元件不能著水,真是的,你這小子就會(huì)搞破壞,你……”爺爺邊說(shuō)邊把字典從我手中搶走,甩了甩水,又用干布擦了擦。接著,從衣柜里拿出吹風(fēng)機(jī)把它吹干。

          我好奇地問(wèn):“人臟了要洗澡,玩具臟了要洗澡,衣服臟了也要洗澡,字典臟了為什么不能洗?”

          爺爺給我講了道理,我才明白為什么不能洗,爺爺又把它曬了曬。過(guò)了一會(huì)兒,字典還是不出字,但是不濕了,我垂頭喪氣地說(shuō):“不但沒(méi)做成好事,反而幫了倒忙。”本以為做了件天大的好事,內(nèi)想到卻……

          哈哈!有趣吧!這就是我童年里記憶猶新的一件事。

          生活作文 篇7

          學(xué)習(xí)是件很苦也很樂(lè)的事,而學(xué)習(xí)生活就是充滿(mǎn)艱辛仍不懈追求的精彩。

          說(shuō)到我的學(xué)習(xí)生活,這是一部成長(zhǎng)史,也是一部幸福史。成長(zhǎng)源自我在學(xué)習(xí)生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進(jìn)化;幸福來(lái)源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料,我得到了從無(wú)知到知,從不會(huì)到會(huì)的奮斗過(guò)程。

          小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是愜意的。我記得我們班主任那時(shí)候總會(huì)在我們耳邊叮囑“上課要專(zhuān)心,下課要放心”。我每當(dāng)上課的時(shí)候就會(huì)聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課,非常積極地舉手回答老師的問(wèn)題,下課就變了個(gè)人似的,瘋耍、跳皮筋、做“抓魚(yú)”“吃山羊”的游戲等等。我們那個(gè)時(shí)候真的如同一群自由的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

          初中的學(xué)習(xí)生活是新意的。一上初中,課程立刻就多了起來(lái),接觸了很多新的東西,如歷史、政治、生物等。當(dāng)然映像最深的就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。記得第一次上英語(yǔ)課是懷著怎樣的新鮮和好奇,老師在上面教發(fā)音,我們就在書(shū)本上的寫(xiě)漢字,看自己寫(xiě)的漢字發(fā)音,而有些漢字拼音毫無(wú)關(guān)聯(lián),硬扯在一起,自己看了足以一個(gè)人大笑半天。有時(shí)候,英語(yǔ)老師還總會(huì)叫我們上去表演:用英語(yǔ)打招呼、握手問(wèn)候。如果要我來(lái)形容我的初中生活,那么我會(huì)把它當(dāng)成叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?風(fēng)鈴,在風(fēng)中唱自己的歌。

          高中的生活是詩(shī)意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季,是多愁善感繁衍滋長(zhǎng)的年齡!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,也許是這樣吧!高中的學(xué)習(xí)生活有著充實(shí)的內(nèi)容,有著說(shuō)不盡道不明的新愁舊愁。新課、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)構(gòu)成我們的生活,但是我們也會(huì)忙里偷閑,散步、聊天、逛街。我們堅(jiān)定地朝著目標(biāo),奮斗地有滋有味。

          大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是自由主義的。大學(xué)大在知識(shí),大在平臺(tái),大在生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有人催你,也沒(méi)有人會(huì)站在身后默默鼓勵(lì)你鞭策你,一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱,一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學(xué)習(xí),你可以在允許的范圍內(nèi)自由支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。大學(xué)的目的在于大大地去學(xué)習(xí),有字的無(wú)字的,有趣的枯燥的,所有權(quán)都在自己的手里。

          生活作文 篇8

          我在電視劇中偶爾聽(tīng)到這樣一句話“用力生活,用力愛(ài)”,使我產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想-----

          如果生活中多一些色彩,多一些浪漫,豈不是更美好。如果在世上多一份愛(ài),多一些正能量的傳播,豈不是和諧的春天。我們都期盼美好的生活,都期盼明媚的天地,都喜歡愛(ài)多一些,都喜歡溫馨的環(huán)境。那我們不妨用力生活,用力愛(ài)。

          所謂用力生活,用力愛(ài),就是在平淡的生活中加一點(diǎn)料,摻一些味,使其生活多姿多彩,豐富流淌。在愛(ài)的世界里多傳遞正能量,讓人們和諧前行。生活不再單調(diào),愛(ài)也不再死水一譚!多一些有顏色的趣味,滲透一些香甜可口的味道,社會(huì)將鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)正氣感!

          特別是當(dāng)今社會(huì)正是物欲橫流時(shí)期,不可用平淡的生活去追求幸福,而要用有味的花粉去裝點(diǎn)幸福。不可用過(guò)時(shí)的愛(ài)來(lái)看待一切,而要用新式的觀點(diǎn)看待一切。不可用過(guò)去的陳詞濫調(diào)感染腐化社會(huì),而要用新詞格調(diào)裝扮世界。那就需要我們用力生活,用力愛(ài)。

          怎樣才能用力生活,用力愛(ài)呢?

          當(dāng)前人們的生活可謂芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,如果在生活中,不時(shí)地滲透一些活稽的`笑話,添一些笑柄,豈不更美好嗎?你看,廣場(chǎng)上人山人海,有中年舞,有老年舞,還有體操舞,他們不正是給生活添了點(diǎn)情趣嗎?人人臉上喜呵呵,個(gè)個(gè)臉上笑哈哈。每逢星期天,更是可觀,有說(shuō)笑話的,有談經(jīng)歷的,有說(shuō)相聲的,有彈奏音樂(lè)的。這樣的場(chǎng)面,不是用力生活嗎?

          還有在愛(ài)的世界里,不僅年輕人談戀愛(ài),而且還有老年人也有愛(ài)情,他們正在夕陽(yáng)下回味自己的情感,醞釀新的愛(ài)情生活。還有網(wǎng)絡(luò)之間產(chǎn)生的愛(ài),他們雖很遙遠(yuǎn),但從不間斷談話的內(nèi)容,不論是聊天還是寫(xiě)文字,無(wú)不暢所欲言。再者,2008年四川地震,人們都在積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài),在愛(ài)中彰顯自己的才能。最近,云南地震,又有多少人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)。這就是用力愛(ài)。

          用力生活,用力愛(ài),我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的世界就英姿颯爽!

          讓生活多一些調(diào)味,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界。我們的社會(huì)就更加和諧美好,我們的人民也更加朝氣蓬勃!請(qǐng)用力生活,用力愛(ài)。

          生活作文 篇9

          我喜歡紅色。山頂上看日出的時(shí)候,期盼的是那一輪紅色的冉冉升起,壓倒周?chē)磺械纳。夏天的時(shí)候,切開(kāi)一只碩大的西瓜,紅紅的西瓜瓤,未吃就已經(jīng)滿(mǎn)足了所有的渴望。

          我喜歡綠色。春天到來(lái)之時(shí),花草樹(shù)木吐芽的嫩翠,夏天之后它們的蒼翠,總能帶給我無(wú)盡的視覺(jué)享受,讓我時(shí)刻感受到周?chē)乃募咀兓、自然恩賜。

          我也喜歡白色。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)拱落下來(lái),蓋住一切的骯臟,給我明亮的世界,簡(jiǎn)單而又純潔,沒(méi)有比這更美的顏色了。白白的紙,沒(méi)有濺上一滴墨汁,最干凈。

          我,還喜歡紫色。典雅、高貴,顏色雖深,卻給人冷冷的感覺(jué)。它不常出現(xiàn)在人們的生活中,卻也并不是所有的人都適合這種顏色。紫色的花,冷艷,卻也是最深沉的花。

          粉色呢?粉色我也喜歡。若把紫色比喻成皇后,粉色就是乖巧的公主。迎面走來(lái)一個(gè)女孩,穿著粉色的短裙,透出一種惹人憐愛(ài)的氣韻,與《雨巷》中的丁香姑娘不同,卻也有另一番玲瓏風(fēng)情。

          這世上到底有多少種顏色?我說(shuō)不出?晌蚁矚g它們中的許多,像上面所說(shuō)的紅白紫綠粉,還有藍(lán)黃橙青。但我不愛(ài)單一的它們,若這世上只剩下一種顏色,我一定不喜歡這世界。小時(shí)候曾經(jīng)用絲質(zhì)的紅紗巾蒙上眼睛,看到的是紅的樹(shù)、紅的天、紅的房子,甚至紅的'人,看久了,這世界似乎變成了血的世界。你不害怕嗎?至少我害怕。若全是綠呢?陰森森!若全是紫呢?高貴、典雅過(guò)了頭,是不易親近的冷漠,是壓抑!若全是白,若全是粉,若全是藍(lán)呢?這樣的世界你愛(ài)嗎?至少我不愛(ài)。

          顏色多了,可我又不喜歡它們亂。樹(shù)葉是紅的,太陽(yáng)是綠的,海水是粉的,你愿意嗎?至少我不愿意。也許是因?yàn)榱?xí)慣,也許是尊重自然?傊胶饬司秃谩

          生活?我認(rèn)為生活也是如此。一成不變的生活我不喜歡,可五彩繽紛的生活若變質(zhì)成亂七八糟的生活,我也不喜歡。最好的方式是那種有條不紊型的,并且其中還要穿插各種各樣的小精彩,那最好。

          可能是春天來(lái)了,顏色多了,感悟,也像病毒性感冒的病菌一樣,蘇醒了。

          這也是生活。

          生活作文 篇10

          生活在這個(gè)莫纖世界中,面對(duì)的總是殘忍,競(jìng)爭(zhēng)總是冷酷,現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈…..

          有時(shí)候在想,如果這個(gè)世界沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),該是多么和平安詳,這個(gè)世界沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),是多么和睦愉快。可競(jìng)爭(zhēng)總是如此的頻繁,沒(méi)有休息時(shí)間,不停地奔跑,守著那個(gè)“落后就要挨打”的信念。

          勞累的人啊,為什么不想想,停下手中的活兒,去享受生命的美好呢?即使一次一次為別人失敗而高興,又能怎樣?一次次的快感,到底帶給你們什么了?

          活著,是為了享受這美好的世界,創(chuàng)造這美好的世界!而創(chuàng)造是使她變得美好安寧,不需要嫉妒,不需要不擇手段。

          我們?yōu)榱烁?jìng)爭(zhēng)一個(gè)東西,付出的太多太多,可究竟有何回報(bào),不如靜下心來(lái)想一想,怎樣才能把這個(gè)世界變的美一些,多點(diǎn)享受,多點(diǎn)自然,多點(diǎn)歡樂(lè)….

          如果有一天,父母不再以長(zhǎng)輩的身份來(lái)約控子女,大家合氣來(lái)談,不是很好?

          父母上上網(wǎng),在網(wǎng)上多結(jié)識(shí)一些年輕人才會(huì)明白子女在想什么,才會(huì)知道當(dāng)今的世界不再是他們生存的那個(gè)時(shí)代!

          現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈,當(dāng)失去親人是,自己拼命地發(fā)誓,不要再對(duì)別人付出感情,但一遍一遍,我欺騙不了自己,由于我又重新變的熱情,我無(wú)法改變什么,卻懂得怎樣面對(duì)他們。一次一次我面對(duì)的永遠(yuǎn)是無(wú)奈。我的眼淚不停的流,沒(méi)有人告訴我為什么回流淚,沒(méi)人告訴我,我的眼淚有沒(méi)有止境,它會(huì)流完嗎?

          當(dāng)一次一次沒(méi)有人來(lái)解決我的問(wèn)題時(shí),才明白相對(duì)的日子,總是有風(fēng)有雨,才明白我不敢面對(duì)的只是自己。

          沒(méi)人會(huì)陪我走完一生,但我知道過(guò)去的.永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái),沉醉于昨日的悲傷不如把今天的時(shí)光好好把握。

          時(shí)間的車(chē)輪,歷史的腳步不會(huì)為某一個(gè)人停流下來(lái),沒(méi)有人能主宰這個(gè)世界,征服這個(gè)世界。

          曾經(jīng)擁有的一切,如今還能留下什么。就像一陣晚風(fēng)吹過(guò),把我那個(gè)天真,爛漫的夢(mèng)吹醒,才明白一切都是夢(mèng)……..

          曾經(jīng)有人為了活命不惜怎樣大的代價(jià),輕生的人是傻瓜,好好活著的是偉大,但為了一條不值錢(qián)的命而甘心為別人使喚,是什么?是小人嗎?

          ……..

          死并不可怕,可怕的是心死了,死是活著的另一類(lèi)型,死還是生的一種升華!

          生活作文 篇11

          如今,網(wǎng)絡(luò)信息化讓我們的生活像萬(wàn)花筒一般五彩繽紛。在這五彩繽紛的背后,是由一片片碎片組織而成的。隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展,我們逐漸遇上了碎片化的生活。

          碎片化,意思是指完整的東西分割成諸多部分。網(wǎng)絡(luò)是生活碎片化的重要原因之一。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以滿(mǎn)足不同的人的個(gè)性化需求,將原本的大眾化轉(zhuǎn)變成個(gè)人化。當(dāng)今,碎片化的社交,碎片化的購(gòu)物正是網(wǎng)絡(luò)讓這些事中的客觀聯(lián)系拆分開(kāi)來(lái),使其中原本所該有的步驟變?yōu)樗槠?/p>

          如今的網(wǎng)絡(luò)上,各類(lèi)的小說(shuō)猖獗。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為了滿(mǎn)足各種各樣的需求,閱讀變?yōu)榱怂槠。?shū)籍的`種類(lèi)開(kāi)始繁多起來(lái),碎片化也變得愈加明顯。越來(lái)越少的人愿意定下心來(lái)花時(shí)間在一本書(shū)的閱讀上,“碎片化”成為主流后,閱讀變得零零散散。但正式在如今快節(jié)奏的生活下,由于它更為快捷,便利,人們更偏向于碎片化的閱讀。在閱讀方面,我深有體會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)上看零散的書(shū)籍速度快,方便,時(shí)間所用的比紙質(zhì)書(shū)短,也易懂。碎片化閱讀讓我的閱讀需求得到了滿(mǎn)足。但與此同時(shí),我在碎片化閱讀中所獲得的知識(shí)卻較紙質(zhì)閱讀來(lái)的少。這正說(shuō)明碎片化所呈現(xiàn)的雖然是五彩繽紛,眼花繚亂的,但當(dāng)這“萬(wàn)花筒”看多了之后,也就淡如嚼辣,變得索然無(wú)味了。

          碎片化的信息有時(shí)會(huì)讓我們產(chǎn)生誤解,多媒體時(shí)代中,為了讓人民獲得海量的心細(xì)的同時(shí)也要加快獲取信息的速度,開(kāi)始有了標(biāo)題黨。他們用原本信息中的幾個(gè)關(guān)鍵詞,來(lái)博人眼球。碎片式的標(biāo)題往往會(huì)吸引人的眼球,但本質(zhì)上卻是不存在的,它不是具體化的。而如果碎片化的閱讀遇上了這些碎片化的信息時(shí),不得不讓現(xiàn)實(shí)在這些標(biāo)題黨的手中扭曲,更會(huì)滋養(yǎng)以訛傳訛的不良風(fēng)氣。

          此前,在20xx年4月,網(wǎng)易轉(zhuǎn)載新華網(wǎng)報(bào)道的《多地政治網(wǎng)約車(chē)探索“規(guī)范路徑”》時(shí),將標(biāo)題改為《官方:網(wǎng)約車(chē)屬高端服務(wù)不應(yīng)每個(gè)人都打得起》,改后的標(biāo)題完全與文章的愿意相反,雖說(shuō)它是一個(gè)標(biāo)題,但當(dāng)它映入到一些碎片化的閱讀者的眼里時(shí),就會(huì)引發(fā)一系列的問(wèn)題,激發(fā)社會(huì)的矛盾,引發(fā)輿論聲,謾罵聲。碎片化讓一些事變了味,但仍有一些人是盲目跟風(fēng)的。這正是碎片化的弊端。

          碎片化的生活缺少了生活本該有的一些繁瑣的事,雖說(shuō)讓生活變得個(gè)性化,快速便捷,但碎片化的泛濫會(huì)讓生活缺少原滋原味。因此,我們?cè)摵侠淼睦萌缃窬W(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展迅速的優(yōu)勢(shì)和便利,而不是一味地追求“萬(wàn)花筒”的絢麗多彩。

          生活作文 篇12

          我生活于一個(gè)小鎮(zhèn),無(wú)鄉(xiāng)林古道,小橋流水,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)碌钠嗝。無(wú)繁華都市,明星點(diǎn)綴,燈火燦然的夜色。無(wú)大海浩瀚,波瀾壯闊,一望無(wú)垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)“生活如一本散文集,不懂的人覺(jué)其乏味,懂的`人說(shuō)其雋永!蔽矣X(jué)極是,繼而去感悟生活。

          在屋中蹀躞,無(wú)盡寂寞襲來(lái),想起學(xué),嵤,更是不甚煩憂(yōu)。生活還沒(méi)開(kāi)始感悟亦覺(jué)其無(wú)趣,于是決定第二天去尋找生活的真諦。

          晨光微熹,踏入公園,欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑,幽長(zhǎng)清新,樹(shù)影中湖光掩映,水波瀲滟,極其旖旎,眉宇之間憂(yōu)煩盡去。沐浴陽(yáng)光,享受秋風(fēng)襲衣的飄然,展望湛藍(lán)的天空,感受自然的靈動(dòng)和諧。時(shí)光如流水飛駛,夕陽(yáng)夕下,無(wú)際的微波,映著日落,說(shuō)不出的駘蕩,這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來(lái),我仍躑躅街頭,感悟今天此行,突望天空繁星,頓悟,天上星光,街上燈光,乃與我的心靈之光無(wú)聲相映,生活真諦便在其中。

          次日,我在家中暢想,覺(jué)生活有景可悟其真諦,無(wú)景覺(jué)其煩憂(yōu),是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行,其景并不是極沒(méi),再看窗外,小鎮(zhèn)人們各有其所忙,也可感悟其中,不也是一幅生活之美的圖畫(huà)嗎?哦,原來(lái)生活在其心態(tài),你怎么看待,便可得什么回報(bào)。只要放下自私,欲望,狹隘,持寬容之心,用愛(ài)去感受,用情去感化,生活就在其中。

          生活我以全然明白。沒(méi)有鄉(xiāng)林幽寂,顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒(méi)有城市繁華,顯不出小鎮(zhèn)別致。沒(méi)有大海波瀾,顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂(yōu)的眼鏡,卸下塵世的包袱,用心去感悟身邊的美,這便是生活。即使孤單一人,也可看云卷云舒,感秋風(fēng)颯颯,生活矣然如此。

          生活作文 篇13

          隨著社會(huì)與時(shí)代不斷地發(fā)展與進(jìn)步,地球上的資源被越來(lái)越廣泛地公有化。當(dāng)我們走在大街上,看到一輛輛整齊擺放的自行車(chē)時(shí),我們可以直接掃碼開(kāi)鎖,開(kāi)始一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅程;當(dāng)我們走進(jìn)一家健身館時(shí),無(wú)需買(mǎi)下自己想要的器材,只要掃碼,就可以租回家去鍛煉了……

          時(shí)代飛速地進(jìn)步著,是什么改變了以前“東西是自己的,誰(shuí)也不許用”的固執(zhí)思想呢?古代,當(dāng)你暫時(shí)需要某一樣物品時(shí),就不得不把它買(mǎi)下來(lái),但人們漸漸覺(jué)得這樣實(shí)在是不方便,不實(shí)用。韓信說(shuō)過(guò)“多多益善”。比如說(shuō):古時(shí)貴族子弟藏書(shū)滿(mǎn)屋,并不見(jiàn)得他們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,書(shū)也常是“素蟫灰絲,時(shí)蒙卷軸”,農(nóng)民子弟雖貧困不堪,卻有一顆積極好學(xué)的心。既然如此,何妨不把皇親國(guó)戚的書(shū)籍,捐出來(lái)一部分,做一個(gè)共享書(shū)店,于是最早的共享資源就成為了書(shū)籍,共享書(shū)店也就是現(xiàn)在的圖書(shū)館。

          共享書(shū)店大大方便了人們的學(xué)習(xí),同時(shí)也做到了“有教無(wú)類(lèi)”。只要熱愛(ài)學(xué)習(xí),就都可以去借書(shū)鉆研。書(shū)籍可以共享,那自行車(chē)等交通工具何嘗不可呢?荷蘭的阿姆斯特丹大膽提出了這一理念相當(dāng)“超前”觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一提出,很快得到了政府的肯定,實(shí)施起來(lái)了。果然,以前住在公寓的人沒(méi)地方停放自行車(chē),買(mǎi)的自行車(chē)無(wú)法在其他地方使用等問(wèn)題都被完美地解決了。同時(shí),因?yàn)楣蚕韱诬?chē)幾乎隨處可見(jiàn),人們也因此自然而然把開(kāi)車(chē),坐車(chē)改成了騎自行車(chē)出行,中國(guó)的空氣質(zhì)量也有了巨大的改善。

          這種共享的生活真的就完美無(wú)缺了嗎?“凡事皆有利弊”。因?yàn)橘Y源的共享化,人們會(huì)不自覺(jué)地抱著一種“反正不是我的”的心態(tài),去肆意地破壞公共財(cái)產(chǎn),從而導(dǎo)致其他人無(wú)法舒適地循環(huán)使用。還有一種貪婪無(wú)厭的人,抱著一種更可怕的心態(tài):“只要是共有的,就是免費(fèi)的,何自占為己有呢?”于是就出現(xiàn)了一系列行為:共享單車(chē)被上鎖,圖書(shū)藏在家中不還……當(dāng)公眾新聞媒體站出來(lái)指責(zé)他們時(shí),他們毫不慚愧,反而“義正言辭”地說(shuō):公共的就是大家的',我們也是社會(huì)這個(gè)大家庭的一部分,憑什么不讓我們用?

          共享資源雖然是大家的,但是自私地占為私有的同時(shí),你們有考慮過(guò)他人的感受嗎?你們這樣不是影響了其他人的生活嗎?共享的生活固然是利大于弊的,但是在共享的同時(shí),也一定要遵守法律,做到誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí),不破壞的“規(guī)范使用”。

          時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們是不是也要改善,反思一下自己?

          生活作文 篇14

          古有嫦娥奔月的傳說(shuō),今有中國(guó)航天第一人楊利偉太空飛行的故事。原來(lái),我正在看一本關(guān)于中國(guó)航天事業(yè)的書(shū)。我想:要是有朝一日我也能去月球散步,那該多好啊!想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          1日,我在美國(guó)航天大學(xué)獲得博士學(xué)位,參加了國(guó)際宇宙考察團(tuán),當(dāng)上了會(huì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)考察那神秘的月球。

          一天下午,我正在網(wǎng)上搜索有關(guān)月球的資料,無(wú)意中打開(kāi)了“國(guó)際號(hào)”人造衛(wèi)星監(jiān)視月球的情況圖,發(fā)現(xiàn)在月球上,有表示生命的紅色。可是一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,消失在一條可怕的大裂縫里。

          看到這里,我馬上拉響了報(bào)警器,帶上兩名高級(jí)助手,登上了“宇宙號(hào)”航天飛機(jī),把大部分人員留在監(jiān)視廳,讓他們把“生命1號(hào)”(月球上的`生命)的最新情況及時(shí)告訴我們。

          10分鐘后,我們?cè)谠虑蚰菞l裂縫旁降落。月球是一個(gè)寒冷荒蕪的星球。在沙礫遍地,荒涼沉寂的月球表面遍布著隕石撞擊后的大小坑洼。下了飛機(jī)后,我馬上拿出地形探測(cè)器探測(cè)那條大裂縫的地形,可顯示器什么也沒(méi)有顯示出來(lái)。我說(shuō):“據(jù)我推測(cè),這里面一定有雷達(dá)干擾之類(lèi)的東西,可能有高科技的設(shè)備在里面。”助手們點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我們跳下裂縫,看見(jiàn)前面有一個(gè)洞口,我們朝洞口走去。我們來(lái)到洞口時(shí),大家驚呆了。出現(xiàn)在我們面前的是一座高大雄偉的城堡,我禁不住說(shuō):“難道這里就是……?”話還沒(méi)說(shuō)完,大家都像風(fēng)似地來(lái)到一個(gè)莊嚴(yán)雄偉的大堂里。我環(huán)顧四周,在大堂中間有一個(gè)寶座,周?chē)且慌耪R的椅子。正在這時(shí),一個(gè)章魚(yú)般的東西走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“地球人,你們好!我是月亮城首相,請(qǐng)多多指教!蔽覀儽黄涿膊粨P(yáng)的月球人嚇了一大跳,它可能明白自己太突然了,連忙說(shuō):“對(duì)不起,這里是月球城,10年前我們捕獲了你們的旅行者1號(hào),把所有資料都下載了!薄班!原來(lái)如此!痹瓉(lái),月亮城市月亮最熱的地方——核心里。因?yàn)檫@里有氮?dú)鈱颖Wo(hù),所以才會(huì)有生命,要不是我們穿著特制的宇航服,早就被熱死了。我正想與首相告別時(shí),“叮鈴鈴”!啊!不好,上學(xué)要遲到了。

          我想:雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但等我長(zhǎng)大了,一定要真正地到月亮上去探索人類(lèi)所不知的奧秘。

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