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      2. 秋天的校園作文

        時(shí)間:2023-12-26 00:31:45 好文 我要投稿

        (熱門)秋天的校園作文

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的秋天的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (熱門)秋天的校園作文

        秋天的校園作文1

          我觀察過春天萬物復(fù)蘇的校園,玩賞過冬天白雪皚皚的校園,卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小校園的金秋!

          秋天的采二校園非常美麗,真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)校園,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個(gè)可以站下一個(gè)班的大圓,里面有一個(gè)很大的“和”字,是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。

          通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的`姿勢也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來,像一團(tuán)毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的?;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

          花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹葉飄落下來,時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自己頑強(qiáng)的生命力。

          你瞧,那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原來是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。

          。∏锾斓牟啥@真美麗迷人!同學(xué)們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱,校園里到處是歡樂熱鬧的景象。

        秋天的校園作文2

          送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

          推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

          走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的.少女就出現(xiàn)了。

          紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都?jí)簭澚恕R魂嚽镲L(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……

          一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

          不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

          秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

        秋天的校園作文3

          我們的學(xué)?擅懒,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓,威武地挺立在學(xué)校正中,就像一個(gè)溫暖的四合院,我們少年兒童在這個(gè)歡樂的大家庭中,在教師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下,健康茁壯地成長。

          再往前走,你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園?,高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。

          籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!

          籃球場旁邊有座美麗的.大花壇,如果你來到那里,必須會(huì)被那里的秋色所吸引,準(zhǔn)會(huì)停駐不前,流連忘返;▔镉懈鞣N各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

          菊花開得真美。嚎,這朵紅菊花開得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的照射下熠熠生輝……

          菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷?吹竭@些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

          我們的學(xué)校太美了,我愛我的學(xué)校!

        秋天的校園作文4

          輕輕的,輕輕的,秋姑娘邁著輕盈的步伐趁你沒留意,進(jìn)入了我們的校園。

          走進(jìn)校園向東邊的花壇望去,瞧,那些枯黃的落葉,落在地上,但那些冬青還是那樣的碧綠。把目光投向另一邊的花坦,瞧,那里有幾棵皂莢樹,皂莢樹上的皂莢果遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小桂圓呢!我們向南邊的花壇走去,快看,快看!那里有好多好多楓樹,一片片楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽?涩F(xiàn)在的楓葉還沒到火紅火紅的地步,現(xiàn)在只是紅中帶黃,黃中帶綠罷了。我們走著走著,聞到了一股清香撲鼻的氣味,我心里正納悶?zāi),就看到遠(yuǎn)處有幾棵桂花樹,原來是桂花樹發(fā)出的香味,現(xiàn)在可真是金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香呢!我們繼續(xù)向前走著,突然看到了我們的種植園,瞧,菊花長出了花骨朵,一個(gè)一個(gè)花骨朵像一顆小米粒,我相信這些花骨朵以后可以長成美麗的菊花?捶N植園的那邊有好多的狗尾巴草,!這些狗尾巴草毛絨絨的.,特別惹人喜愛!一株株狗尾巴草真像小狗的尾巴。》N植園里還有很多小青菜,這些小青菜可綠了,小青菜和早在一起都分不清哪個(gè)是草,哪個(gè)是菜了。我們往回走去,看到了一大片山茶花,可是為什么工人們要把山茶樹的枝頭修建掉呢?原來這個(gè)就是山茶樹過冬的方法。我們向前走去,看見楓樹上綁著繩子,這也是楓樹過冬的方法。于是我們原路返回,看到了一棵香泡樹,那些樹上的香泡像一個(gè)個(gè)足球,都快把樹枝壓彎了。我想:草叢里說不定還有好多掉下來的香泡呢!我們走到操場邊上向足球場望去,一整片草地綠中帶黃美麗極了!

          這就是我們校園美麗的秋景,你喜歡嗎?

        秋天的校園作文5

          很多人喜歡贊美春天,因?yàn)榇禾鞄淼氖窍M;一些人喜歡夏天和冬天,不為別的,只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天,并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。

          進(jìn)了校門,請看看道路兩旁的植被吧。此時(shí)草的'顏色,比春夏的要淡,比冬天的要深,正好在綠色與枯黃之間。仔細(xì)觀察,似乎比新生的草粗大,這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。

          慢慢地向上看吧,請把目光停留在樹上,樹枝上,樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了,由青綠色變成了暗紫色,一個(gè)個(gè)掛在枝頭——不,應(yīng)該是一大片一大片的。瞧,那果子結(jié)的多密啊,指不定哪天會(huì)突然落下,為來年的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。

          看,刮風(fēng)了。此時(shí)的風(fēng)已不再溫暖,卻讓人精神百倍。樹葉隨風(fēng)搖曳,不時(shí)落下一兩片葉子。原來這風(fēng)是要幫忙的,怪不得這樣猛,這樣快。

          都變了,同學(xué)們也變了。在校園里,走著,跑著,鬧著,玩著,更快樂了;在課堂上,你舉起手,他舉起手,大家都舉起了手,更活躍了。一下課,都來到操場上,蹦蹦,跳跳,跑幾圈,暖和暖和身子,無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師,直到上課鈴的響起,才一個(gè)個(gè)飛快地跑進(jìn)教室,為上課做著準(zhǔn)備……

          秋天的校園,是一園的淡黃,一園的喜悅,一園的歡笑。這就是校園的秋天,這就是秋天的校園。

        秋天的校園作文6

          漫步在校園中,沉醉在校園里,感受到校園秋天的五彩斑斕。校園是一幅畫,秋天是一片景,“景在畫中描,人在畫中游”。——題記一提到秋天,不由地讓人想到隨風(fēng)飄落的樹葉,不由地讓人感到凋零與凄涼。但我,自小就鐘愛秋天,完全是超乎尋常的。因?yàn),在我看來,秋天是金色的主體,秋天是豐收的季節(jié),校園的秋色,更是惹人喜愛。甬路的兩旁,操場上,樓前樓后,各種各樣的樹木的葉子,被秋風(fēng)一吹,慢悠悠地落下來,生怕摔著。

          有時(shí),打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,旋幾個(gè)旋兒,好像頑皮的秋娃娃,在為秋媽媽表演節(jié)目。蕭瑟的秋風(fēng)中,柏樹,松樹,楊樹,你不讓我,我不讓我,都爭先恐后地唱起了歌,合奏起一曲秋之交響曲!芭九尽,秋雨打破了課堂的安靜,瑟瑟寒意的秋雨,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠,條條傾斜的雨線,形成一片蒙蒙的雨景圖。下課后,校園里,有匆匆走著的人,他們趕著到辦公室去問作業(yè)、送作業(yè)吧。

          站到教學(xué)樓的.最高層,將腦袋探出窗戶四處張望:藍(lán)悠悠的天空好像被水洗過一樣;校園里,各種各樣的樹啦,草啦,花啦,滿地的落葉,還有可愛的孩子,組成了一幅絢麗多彩的畫面,就是唐伯虎來了也要嘆之莫及了。有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天,有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,但我獨(dú)愛秋天,尤其是校園的秋天,她更像一個(gè)少女,有她內(nèi)在的美,有她成熟的美。

        秋天的校園作文7

          “呼……呼……”,是誰在搗亂?原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了,告訴我們秋姑姑來了。

          走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱,來到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……

          校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的'秋天裝扮得格外美麗。

          穿過校園的操場和教學(xué)樓,來到最里面一角,只見圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來!靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

          迎著涼爽的秋風(fēng),欣賞著迷人的秋色,這個(gè)校園,令人流連忘返。

          通過這次野炊,我們知道要獨(dú)立自主,不能什么事都依賴父母,應(yīng)該自己的事自己做!我們再也不是”溫室里的花朵”啦!

        秋天的校園作文8

          進(jìn)入校門,我就與眼前的一幕撞了個(gè)滿懷。校園里的空氣散發(fā)著青草味,高冷、高雅。不得不說,校園是那樣的美!

          校門里兩個(gè)花壇映入我的眼簾,多姿多彩的花朵在爭先恐后地生長,秋菊、月季花生長得最高雅。

          走進(jìn)校園,里面有一片密密麻麻的竹林,它們長得像金箍棒,立在天地之間。聽說竹子一開花就要地震了。這片竹林真的引人入勝,讓我賞心悅目。就像一些士兵,他一動(dòng)不動(dòng)地站立在圓壇里。一簇簇碧綠的竹葉在竹林里隨風(fēng)搖擺,燦爛的陽光照在竹林里,顯得格外明亮。竹子,它用輕輕的歌聲歡迎秋天的到來……

          一陣淡雅的'秋風(fēng)迎來吹來,撲過來,在我身旁環(huán)繞,好像是在和我交朋友似的。它用豪邁的英姿給我跳舞。

          讓我們再來看看校園里的昆蟲吧!躺下來就看見許多螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地運(yùn)送食物,我想,這應(yīng)該是螞蟻在為冬天儲(chǔ)藏糧食吧。瞧!它們運(yùn)送糧食還有吹哨的呢!好像在喊著“一二一……一二一……“的口號(hào)。蝴蝶在一起跳舞,它們的翅膀各有各的樣,紅的,藍(lán)的,黃的,綠的,粉的……其中我最喜歡的是彩色的蝴蝶。它們跳得讓我賞心悅目。蜂巢里的蜜蜂也不甘寂寞,正在嗡嗡嗡地唱歌呢……

          秋天,像剛落地的娃娃,編織了美麗的校園;像健壯的青年,描繪了美麗的校園。

        秋天的校園作文9

          我的校園位于合川,這里一年四季美麗迷人。我最喜歡的是秋天的校園。

          走進(jìn)校園,向左側(cè)走就是綠化廣場。首先進(jìn)入眼簾的是高大挺拔的黃角樹,這棵樹看似古老,而又顯得十分蒼翠。一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子微微晃動(dòng),好像在對我們點(diǎn)頭微笑,烘托出了校園的寂靜美麗。

          繼續(xù)向前走就會(huì)看到十棵銀杏樹。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得鵝黃鵝黃的,秋風(fēng)嫉妒了,把銀杏樹的“頭發(fā)”一片片扯下來,鋪成了一張鵝黃的地毯。微風(fēng)輕輕的拂過,地上的銀杏葉像蝴蝶似的,在樹叢中翩翩起舞,給人帶來一種恬靜而神秘的感受。

          快看!那里還有幾朵嬌柔艷麗的杜鵑花。呀!在這深沉的秋天居然還能看見如此美麗的杜鵑花,仿佛給這迷人的校園增添了幾分光彩。

          千萬縷柔和的陽光照耀在教學(xué)樓的墻上。紅白相映,顯得格外典雅。每天早晨,同學(xué)們的書聲在校園里久久回蕩。窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,似乎在和同學(xué)們一起讀書。大廳也增加了三張嶄新的書桌,書桌上的書琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多彩。

          學(xué)校的后面是植物繁多的植物墻。墻角擺滿了婀娜多姿的菊花。有紅色的,有黃色的.……每一朵花都爭奇斗艷的開放著。有的還是花骨朵,有的只露出了一兩片花瓣,有的已經(jīng)全部盛開。紅色的菊花紅得像火,花瓣緊湊得看不見花蕊,像一朵朵繡球。黃色的菊花黃得似金,花瓣向兩邊張開,像是在對我們微笑。

          啊,我愛這秋天的校園!

        秋天的校園作文10

          秋天,是一個(gè)令人思念的季節(jié)。今年秋天,我就要告別相處六年的小學(xué)同學(xué),離開母校,前往新的學(xué)校,開始初中生活、認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了。而我,在某一天會(huì)回到母校,回憶起那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中記憶最深的是那年秋天。

          那年秋天,學(xué)校走廊上鋪滿了落葉,它似乎想告訴我們:秋天來了,暑假過去了,該是收拾心情,重新好好學(xué)習(xí)了!

          我看著花壇中一朵朵菊花,越開越艷,香味越來越濃,到最后一點(diǎn)點(diǎn)殘缺,直到最后枯萎。我們常常感慨時(shí)間過得太快,對我們來說,時(shí)間過了將不再復(fù)回。不像菊花一樣,今年謝了明年還能再開。所以,我們常常三五成群地在學(xué)校里逛來逛去,想要把校園里每一寸景色都記住。雖然校園里的風(fēng)景并不算最美,但是,在我的眼中,我們校園的風(fēng)景是獨(dú)一無二的。

          如果初次進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是幾棵鐵樹,長得十分茂盛,看上去好像是我們學(xué)校的保安。再往里走,遍地種滿了茶花。春天時(shí),就會(huì)有一股獨(dú)特的清香飄出,沁人心脾。而秋天,茶花看似有一些憔悴,但是我深信,來年的茶花會(huì)更加香。

          你可以想象,在春天,放眼望去,這里的花各式各樣,有的紅得耀眼,有的粉得似霞,有的白得像雪,形成了一片花海,遨游其中,感覺自己身臨其境,在花的'世界,自由自在地飛來飛去。

          秋日校園里的柚子樹,結(jié)出累累碩果,我們可以收到學(xué)校的一份小禮物——柚子,雖然不可食,但那也是學(xué)校對我們的一份滿滿情意。

          這就是我生活了六年的校園,秋日的校園。如此美麗。那六年,真的想重來。當(dāng)然,時(shí)間永遠(yuǎn)回不去了,但我愿意銘記學(xué)校所有的美好!

          思念,真是讓人又愛又恨!秋天,我等著你。

        秋天的校園作文11

          秋天的校園,總給人幾分親切感,使我陶醉其中!

          早晨,上課鈴一響,原本嬉鬧的校園,一下子變得鴉雀無聲。朗朗的讀書聲,彌漫了整個(gè)空間。一陣陣風(fēng),吹動(dòng)了河邊的蘆葦,飛鳥掠過水面,自由翱翔。太陽公公好像是被那抑揚(yáng)頓挫的讀書聲喚了出來。把一縷陽光灑在河面上,灑在操場上,灑在窗戶上,照耀在同學(xué)們純真的臉上……

          中午,吃過午飯,來到操場上散散步,偶爾抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)校園的天空,也格外晴朗。水藍(lán)色的“湖”里,幾條潔白的“小魚”自由自在地游蕩著。站在開闊的操場上仰望天空,感覺天地是那么的廣闊,她容納了世間萬物。這時(shí)如果跑來幾個(gè)伙伴,她們也一起仰望天空,那就是一幅最純凈的藍(lán)色幻想圖。沿著校園小路往教室走,兩旁的樹木,樹葉已經(jīng)開始飄零。幾片泛黃的樹葉在地上靜靜的沉睡,同學(xué)們的腳丫一踩,發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,讓人感到心情瞬間晴朗。站在小路邊,瞭望著飄揚(yáng)的國旗,想起過去戰(zhàn)士們用鮮血染紅了國旗,心中不禁生幾分敬畏之情!

          傍晚,同學(xué)們都放學(xué)回家去了。太陽像喝醉了酒一下,臉蛋兒紅的發(fā)亮,映得藍(lán)天也慢慢變色,白色的“魚兒”鉆進(jìn)紅水里,不見了,只余下各色的鱗片,看得人目不暇接?!校園的.每棟樓也都變成金黃色的了。此時(shí)的校園寂靜無聲,只有清晰響亮的風(fēng)聲,還有那小河嘩嘩流過……

          哦,秋天的校園是那么美妙,讓人沉醉!

        秋天的校園作文12

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天的校園別有一番風(fēng)景。美、靜、動(dòng)、豐,這四個(gè)字正是對秋天校園最貼切的寫照。

          秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁,一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來,鋪滿一地,同學(xué)們踩在樹葉堆上,腳下“沙沙”作響。多么歡悅!雖然已沒有了嗚蟬,但仍然有很多飛鳥在校園里得意地賣弄著它們美妙的歌喉。

          寧靜,這是秋天的校園的一大特色。中午的教室,已沒有夏日空調(diào)與風(fēng)扇的嘈雜聲。同學(xué)們都在靜靜地自習(xí),雖然習(xí)題也許很難,但習(xí)習(xí)的涼風(fēng)給同學(xué)們帶來絲絲愉悅與平靜。

          老師們似乎也很享受這難得的平靜,他們抓住這個(gè)間隙批改著同學(xué)們的作業(yè)。一切都那么平靜,那么安詳。

          當(dāng)然,活力永遠(yuǎn)是校園的基因。涼爽的秋日,是運(yùn)動(dòng)的好天氣。在操場上,同學(xué)們在草坪中縱橫馳聘,可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個(gè)子高高的同學(xué)飛身扣籃。盡管他們揮汗如雨,但因有秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲毫看不出他們疲累的樣子。

          而在我們校園的秋天,又怎么少得了“豐收”呢。種植園里,綠油油的韭菜,生機(jī)盎然,金黃色的大南瓜在宣告豐收的`信號(hào)。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們也迎來了自己的大豐收。有的測試滿分,有的比賽獲獎(jiǎng)。而秋天的校園,又迎來了一批新同學(xué)。真是一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)豐收的校園。

          秋,一個(gè)美麗豐收的季節(jié),秋天的校園,更因有了純真的同學(xué),而顯得生機(jī)勃勃。我喜歡秋天的校園,一如我欣賞美麗的四季……

        秋天的校園作文13

          秋天,我們的校園可美啦!接下來我?guī)е蠹覅⒂^參觀我們秋天的校園吧!

          秋天的花兒雖然開放的種類,比不上春天多?墒悄銈冎绬,有很多美麗的花就是在秋天開放的。比如,彼岸花,菊花,牽;,木槿花,曇花……當(dāng)然了,我最愛的是香氣撲鼻的桂花。接下來,我就給大家介紹一下我們校園里的桂花樹。

          一到秋天,我只要一聞到香味,就會(huì)和同學(xué)們跑過去欣賞桂花的樣子。它的形狀很小巧,每一朵桂花都有很多的花瓣,金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像走進(jìn)了仙境。它實(shí)在是太美了,有時(shí)候我會(huì)看著看著就入迷了,所以連上課鈴聲都沒有聽到,害得我被老師懲罰。不過,這是甜蜜的懲罰!

          記得有一次,是我上一二年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我和小伙伴們在校園里玩老鷹捉小雞的游戲。突然,我聞到了一股清淡的香味,越聞越覺得香氣逼人。這是我第一次聞到它的香味。我一路聞著香味,最后來到了桂花樹下。我一下子恍然大悟,肯定是桂花香。能在秋天發(fā)出這么濃郁芬芳香味的,只有桂花樹啦!后來每年的'秋天,我都會(huì)跑到桂花樹下,最終熟悉了它獨(dú)有的氣息。聞到了桂花的香味,就預(yù)示著秋天真的來了。

          這就是我們學(xué)校的桂花樹。歡迎大家在秋天的時(shí)候,跟隨我的腳步,去賞一賞桂花美麗的姿態(tài),去嗅一嗅桂花清甜的香味。

        秋天的校園作文14

          盼望著,盼望著,我們送走了炎熱的夏天,迎來涼爽的秋天。

          秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中,一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風(fēng)飄落,它們的顏色各不相同,紅的像火,黃的似金,還有的是半綠半紅,或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣,有的像扇子,有的像小船,里面可以放小東西,還有的什么也不像,枯萎得只剩一個(gè)空殼。同學(xué)們下課后都來撿樹葉,把它們收集起來然后做成標(biāo)本,做成各種有趣的圖片,還可以在樹葉上畫畫……同學(xué)們的課間瞬間變得豐富多彩!

          秋天的校園是蓬勃的。不信你看!進(jìn)入校園映入眼簾的就是一座花壇;▔,有許多不為人知的小花朵,都密密地交錯(cuò)著,很是好看!幾棵挺拔的大樹在校門口屹立著,上面的葉子都還沒有變色,這是一棵“常青樹”!只要你仔細(xì)看,樹葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的含苞待放的花骨朵兒呢!而有的花骨朵兒早已開成了一朵朵成熟的鮮花,在綠葉的襯托下,也算是“一枝獨(dú)秀”了。下課時(shí),同學(xué)們撿的撿葉子,踢的踢球,看的看書,聊的聊天,還有一些同學(xué)約著去賞花呢!

          秋天的校園是粗獷的。瞧!校園里有的樹落了近一半的葉子,它仰望著天空,似乎在等待著什么,也許,它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧!一陣陣秋風(fēng)吹過,揚(yáng)起了地上的灰塵,發(fā)出一種只有秋天才能聽到的'“沙沙”聲。路旁的小草,有的已變成暗黃色,經(jīng)過一場秋雨的沖刷,小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠,仔細(xì)一看,真的是別有一番雅致之趣!

          ……

          思緒飛轉(zhuǎn)中,教學(xué)樓傳來的讀書聲,把我拉回現(xiàn)實(shí)——下課啦!此時(shí),秋天的校園就是我們的游樂場,大伙兒跑著,鬧著,笑著,和秋風(fēng)一起歌唱,感嘆這美好的秋日校園!

        秋天的校園作文15

          我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園,秋天的校園是那么的美麗,那么的漂亮。

          秋天校園的清晨是寧靜的!走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過,楓樹葉一片片落下,葉子在天空左搖右擺,好像在對楓樹媽媽說:“再見!”再仔細(xì)看看,梧桐樹的葉子有的全黃了,有的一半黃一半綠,五彩繽紛的飄落下來,像五彩的蝴蝶在空中飛舞!這時(shí),一股香氣迎面撲來,抬頭望去原來是校園花壇里的那棵桂花開了,真是“金秋十月,十里飄香!”也飄來了秋天的涼爽!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾,背著書包高高興興的`走進(jìn)學(xué)校,見到老師,同學(xué)們都有禮貌的打招呼,老師也向同學(xué)們問好,一切都是那么美好。

          秋天校園的中午是熱鬧的!花園里的花草樹木都露出了笑臉,仿佛都在比美,看誰才是最美的!菊花說:“我是最美的,我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢!”桂花說:“我比你更厲害,我不僅美、還可以吃,更可以十里飄香!”見到桂花和菊花爭論不休,旁邊的狗尾巴草說:“你倆別爭了,我才是最美的,你們沒聽說過野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們在操場上玩著游戲,他們有的踢足球,有的打籃球,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語!

          秋天傍晚的校園十分寧靜,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)!只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音,此時(shí),只想對親愛的老師說聲:親愛的老師,您辛苦了!

          我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園。

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