【優(yōu)】我的朋友作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而去。想到要和同學(xué)們分別了，不禁對(duì)老師和同學(xué)們生出些許留戀，我最難忘的是我的第一個(gè)朋友。
小時(shí)候的我不善言語，因此沒有什么朋友。課間，常常獨(dú)自一人，望著別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的離開教室，一起玩耍，一起說笑，我十分羨慕，卻又不知道怎樣融入他們，因此顯得格格不入。
就是在我最渴望友誼的時(shí)候，他成了我第一個(gè)朋友。
那天下著傾盆大雨，所以的同學(xué)都離開了，在門口望著他們?nèi)齼蓛纱蛑鴤�，說笑著，走出校門。沒打傘的我感到非常孤單，望著變得冷冷清清的校園，我感到更加寂寞。
我緩緩地蹲在地上，雙眼變得迷茫，眼淚無聲的流出眼角。這時(shí)，一只手搭在了我的肩膀上，我抬起頭，看到了他。一張陽光帥氣的臉龐，一臉微笑，用明亮的眼神盯著我。笑著問：“你好，我叫李杰。我的`家長也沒有來，我們一起等好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地望著外面的大雨，我望著他，我不再孤單。突然，我產(chǎn)生了一股勇氣，試探著說“那個(gè)，我叫孫洪杰，你可以做我朋友嗎？”。
面對(duì)這個(gè)問題，他好像沒有準(zhǔn)備，愣了�！鞍。豢梢詥�？”“不，可以�！蔽彝α�，他望著我也笑了。我們開心的交流起來，原來，我們有那么多共同的愛好！
從那一天開始，我有了一個(gè)朋友，他可以陪我說話，陪我笑，陪我玩耍，陪我傷心。
我的朋友作文2
我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來炯炯有神。還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，總能說一些滑稽又搞笑的語言，經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。
我的朋友成績時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語文課上聰明的一塌糊涂，有的`時(shí)候數(shù)學(xué)課上一竅不通，還有的時(shí)候會(huì)犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個(gè)愛好超級(jí)電腦迷。他對(duì)別的不感興趣，唯獨(dú)對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他的藝選課就是電腦繪畫，只要一有時(shí)間，他便會(huì)研究電腦。終于，功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了電腦里的所有程序�，F(xiàn)在的他對(duì)電腦了如指掌，操作起來簡直就是如魚得水。因此，我一有不會(huì)的地方就請(qǐng)教于他，他就成了我的電腦小老師了。
我的朋友不但是個(gè)電腦迷，而且還很樂于助人。記得有一次，上語文課時(shí)，我的鋼筆沒墨了，我的朋友看見了，迅速從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過鋼筆，說了聲：“謝謝！”他說：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。
我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我的朋友作文3
我的朋友瘦瘦的，頭發(fā)很直，眼神銳利�？傁矚g穿一身的校服，精神極了。
我的朋友很調(diào)皮。有一次，他很高興地對(duì)我說:"你看吶！"我便向那個(gè)方問看去。突然，他把一個(gè)雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結(jié)果他早又防備，把地上的幾個(gè)雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁機(jī)溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個(gè)同學(xué)指責(zé)我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最后一個(gè)走的，但是我并沒有拿走她的`削筆器，我爭辯著。我的朋友聽到了，怒氣沖沖的說我，說我竟然是這樣一個(gè)，我委屈極了。第二天，老師拿著一個(gè)削筆器說:"這是誰的削筆器？前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責(zé)我的那個(gè)同學(xué)說:"老師這是我的�！毕抡n的時(shí)候，我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉，我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我?guī)Ь褪谴驋咝l(wèi)生的時(shí)候。他突然氣喘吁吁的站在門口，我吃驚的問:"你怎么來啦？你今天不打掃衛(wèi)生��！他回答:“我把鑰匙忘在學(xué)校里了，我無語的看著他，他把鑰匙拿走后，說:"再見。"
我因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，我才不�?huì)孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。
我的朋友作文4
在人的一生中會(huì)遇到一些命中注定的人，和一些特別的人，老人經(jīng)常說："我們的生命太短，來不及見證那些遙遠(yuǎn)到令人恍惚的句子，比如天長地久，海角天涯，碧落黃泉，所以我們要活下去，珍惜眼前人"
在我的人生中我遇到一個(gè)特別古怪的女孩子她會(huì)驚艷我的一生。她長得兩顆晶瑩透剔的大珍珠，讓人看起來炯炯有神，古靈精怪的。她還有著長而黑的秀發(fā)，看起來根根分明，非常纖細(xì)。風(fēng)一吹她的.秀發(fā)，在空中翩翩起舞，好似仙女下凡，她黝黑的皮膚，襯托出她的健康。是不是我這樣描述她，大家都以為她溫柔似水，特點(diǎn)淑女的女孩子，卻和大家想的大大相反。
她發(fā)火起來堪稱母老虎。有句話叫"公主發(fā)脾氣，叫公主病，她呢？叫什么？叫野雞情緒失控綜合癥"她發(fā)起火來不似別人那樣亂丟東西，而是悶聲發(fā)大財(cái)，我特別不喜歡她的這一點(diǎn)，因?yàn)槲疑滤龕灣霾�。所以我就兇她，把她逼哭，哭出來就好了，她還有一點(diǎn)是我最不喜歡的。就是她喜歡遇到事情就自暴自棄，還把自己逼得特別緊。這點(diǎn)我就特別不喜歡，所以呢？我就跟她說"有時(shí)候覺得全世界都欠你一個(gè)道歉，但是情愛的會(huì)難過的不止你一個(gè)"我教她把軟肋藏起來，世界大雨滂沱，萬物茍且而活，無人為你背負(fù)更多"
最后希望我們的友情長長久久。
我的朋友作文5
我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將，他非常喜歡體育，他最擅長跑。在我們班要說起跑來，還沒有人能比得過唐陸洋。
在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是四年級(jí)六個(gè)班，比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說：“預(yù)備！”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽一聲響亮的槍響，他就像一支箭一樣，飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班，接著他又用慢跑的方式積攢力量，順利的完成了二百米。然后他又加速了，超過了已經(jīng)累得不行了的`四班同學(xué)，接著他又加了一點(diǎn)速，跑完了三百米，這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量，進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣，他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。
還有一次拔河比賽，雖然唐陸洋很瘦，但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組，唐陸洋在我這組。開始拔河了，我們這組有很多男生都力氣很小，眼看比賽就要輸了，可是我忽然感到一陣輕松，這是怎么回事？我向后一看，原來唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么，突然使出了全身的力量，原來是他們沒用全力呀！紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了！我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋，全班所有人都喜歡跟他玩。
我的朋友作文6
說起我的朋友，那可是五花八門，七雜八亂。但是，有個(gè)人——程麥可真不一樣，我忘不了他。
程麥，他一向開朗樂觀，十分負(fù)責(zé)，我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，直到現(xiàn)在，我們倆共同做了很久的同學(xué)，一直是最好的伙伴，我們形影不離。
我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個(gè)陽光衣足、萬里無云的`上午，那次火熱的大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時(shí)，我跑完步，以為可以回教室了，可程麥拉著我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩，叫我去跑步�？沙帖溋顺鰜恚瑢�(duì)老師說：“其實(shí)他是把跳繩借給我了，我去跑吧。”說著就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來。
自那日起，我還記得他那時(shí)的神情：眼神十分堅(jiān)定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問他：“你為什么要幫我罰跑呀！”程麥回答：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的�。 �
今日，在那紅紅的夕陽下，我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神，不由地十分感嘆。
我的朋友作文7
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當(dāng)然會(huì)使我快樂，也有時(shí)會(huì)使我煩惱。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長，我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認(rèn)真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對(duì)我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的'煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項(xiàng)目，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫，那一次我用了很長的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會(huì)讓我們重寫，還會(huì)影響我們的考試成績，甚至?xí)嬖V家長。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì)恨它。
直到今天，作文課，我又對(duì)作文充滿了信心，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì)更好地寫作文�，F(xiàn)在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！
我的朋友作文8
人生如詩，仔細(xì)欣賞才能體會(huì)個(gè)中滋味；摯友如茶，靜心品味才能散發(fā)芬芳。
我最好的朋友叫李蘇杭，“上有天堂下有蘇杭”或許家人希望他的生活如蘇州、杭州一般的詩意�？善顫姾脛�(dòng)，在籃球的領(lǐng)域，所向披靡。
開學(xué)初，學(xué)校組織籃球比賽，第一輪小組賽他所在的藍(lán)隊(duì)就輕松進(jìn)入了四強(qiáng)，取得總決賽的資格。原以為憑他的實(shí)力，完全可以坐等總決賽的'到來，可他卻一刻也停不下來，天天都認(rèn)真練習(xí)，刻苦訓(xùn)練，一個(gè)小小的動(dòng)作他都要反反復(fù)復(fù)做幾十次，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。
桂子飄香，菊花開放。深秋的月湖，竟是比夏多了幾分妖嬈�！凹佑停佑��！被@球場邊圍滿了同學(xué)，拉拉隊(duì)員們熱情的為場上的隊(duì)員吶喊助威。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，恨不得把所有的力氣都使出來，比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。
比賽還剩下最后一分鐘了。壞了，蘇杭的藍(lán)隊(duì)仍然落后兩分，大家都為藍(lán)隊(duì)捏了一把汗。球終于傳到蘇杭的手里，紅隊(duì)的隊(duì)員立即圍了上來。蘇杭左右突破都沒能沖出重圍，籃球場上瞬間安靜了下來，時(shí)間在飛快的流逝，眼看結(jié)束的哨音就要響起，蘇杭卻把球帶出了三分線�！翱焱痘@啊……”我們的心頭提到了嗓子眼。對(duì)方的隊(duì)員似乎放松了警惕，蘇杭一彎腰往左邊晃了一下，盯防的球員跟著往左邊移動(dòng)，右邊立即露出了一個(gè)空隙，轉(zhuǎn)身、跳投籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“三分�！庇^眾們不停地歡呼。
“今天的努力，決定明天的高度。”我終于明白了，蘇杭為什么把這句話作為自己的座右銘了。
我的朋友作文9
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她就是姚錦瑄了，不論上課還是下課，我們都是最好的伙伴，有什么問題我們就會(huì)互相幫助。
姚錦瑄是個(gè)性格開朗的女孩，唱歌、舞蹈、攝影都是她的'強(qiáng)項(xiàng)，我的朋友厲害吧！她總是扎著一根小辮子，說起話來，小辮子也就跟著搖搖擺擺。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，好象一名小博士，眼睛又大又圓，像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會(huì)彈鋼琴，有一次，她告訴我：彈鋼琴并不是爸爸媽媽逼她彈，而是她自己喜歡彈，難怪她會(huì)這么愛上音樂課呢！她還有一個(gè)更奇怪的特點(diǎn)，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子！我們雖然是很好的朋友，但是平時(shí)鬧一點(diǎn)小矛盾還是會(huì)有的，不過我們倆很快就會(huì)和好。
有一次上課，她的座位很擠，于是對(duì)坐在后面的我說道：“你后退一點(diǎn)，擠死我了！”我正在積極地舉手發(fā)言呢，所以皺了皺眉，不耐煩地對(duì)她說：“你真是煩死我了！”這時(shí)，姚錦瑄生氣了，眼睛瞪得大大的，氣憤地對(duì)我說：“哼，還得上什么朋友！”下課了，我想找她玩并向她說一聲“對(duì)不起”的時(shí)候，她卻主動(dòng)蹦蹦跳跳地來找我一起玩了，好象剛才的事沒有發(fā)生過似的。我們就是這樣一對(duì)朋友，互相理解、互相溝通、互相尊重……
朋友是最珍貴的，有了朋友，我們的生活才會(huì)變得更加豐富、精彩！
我的朋友作文10
朋友是春天的風(fēng)兒，是夏天的樹陰，是秋天的果實(shí)，是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，不停地幫助你，不停地鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做王小銘。
他是一個(gè)男孩，又高又壯，喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵，帥氣極了。他喜歡笑，笑起來露著已經(jīng)換好的'八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛，不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默，給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾，連氣都喘不過來了。
他體育好，特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候，只見他壓低身子，邁開步子，“預(yù)備，跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去，“加油！加油！王小銘！”我們組的隊(duì)員喊道�！耙 敝灰娡跣°懸粋�(gè)大步跨過終點(diǎn)線，而且是第一名！等他走回來以后，我們互相擊掌，還不停地夸他，“王小銘，你真棒！”“王小銘，你跑得真快呀！”“王小銘……”“王小銘，你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響，王小銘紅著臉笑了幾下，便走了。
雖然我們長大后可能會(huì)分開，但我會(huì)記住他，記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。
我的朋友作文11
我有一個(gè)朋友，她叫陳雪玲，她愛哭也愛笑。哎呀媽呀，她的“淚�！庇钟窟^來了，快逃�。�
觀眾們好，我已身陷“淚�！敝校渌忻裾�(qǐng)做好準(zhǔn)備，以防掉入“淚海”之中！剛剛開玩笑啦！不過雪玲的淚足以把我淹沒。
她一哭，烏云密布，多雨轉(zhuǎn)大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！
我去她班上找她玩，發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚趴在桌上，我連忙問蘇雅怎么回事，她說：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語。教室里傳來雪玲的哭聲，其實(shí)在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這么一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室里沒有人說話，只能聽到她的哭聲。剛剛還在和我說話的蘇雅停了下來，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過來，替我轉(zhuǎn)交一塊手帕。做完這些后，我悄悄地關(guān)上門，靜靜地離開了陳雪玲的教室。
她一笑，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫，春風(fēng)揚(yáng)起我們的'頭發(fā)，突然有種在草地上奔跑的感覺。
一天，我來到她教室，那臭小子張龜跑上臺(tái)，說：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰知他接著說：“我給你們叫個(gè)笑話吧，有一天，同學(xué)們在上課，科學(xué)老師轉(zhuǎn)身寫字，一同學(xué)感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問誰上課吃面條，還吃那么大聲�！比嗪逄么笮�，其中雪玲笑得最歡了！
雖然有時(shí)雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！
我的朋友作文12
在我的生活中，有一個(gè)很重要的人，他是我的哥哥，是我的'朋友，也是我的榜樣。他就是范博文。
我們認(rèn)識(shí)兩年了，這兩年來，我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑，活潑陽光，可最讓我欣賞的還是他那善良的品質(zhì)。
記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時(shí)，天上突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的大街上跑到公交站那里。一會(huì)兒，一只小鳥落在了地上，掙扎著，可就是飛不起來。范博文說：“我們不能讓它坐以待斃吧？”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了，用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦，又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了，就拿出買書的錢說：“這附近有一家動(dòng)物診所，走，我們?nèi)ソo小鳥看病。”我看著遠(yuǎn)方的五路車說：“五路車馬上……”話音未落，他就拉著我去了動(dòng)物診所。過了一小時(shí)左右，小鳥被治好了，范博文到了收銀臺(tái)說：“多少錢？”這時(shí)老板走了過來說：“不要錢，小朋友，善良是千金難買的……”范博文遲疑地說：“叔叔，小鳥……”老板說：“小鳥已經(jīng)被我們放生了，沒事啦！”聽到這句話，范博文放心地笑了。我們走了出去，這時(shí)已雨過天晴，一道彩虹掛在天邊……
范博文就是這么一個(gè)善良的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！
我的朋友作文13
我最好的朋友——沈可馨。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛水汪汪的，笑起來嘴巴就如同月牙一樣可愛！她經(jīng)常穿著一條粉色的長褲。我親切地叫她“小沈”。
小沈非常喜歡甜食。記得前不久，我們?nèi)?dòng)物園秋游。到了吃午餐的'時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起分享自己的零食。只見小沈麻利地從書包里拿出一大包“棉花糖”和一大袋水果糖，還大方地說：“吃吧！”哇塞！這也太多了吧！我拿起一根“棉花糖”小心翼翼地放入口中，太甜了，就好像吃了一大口白糖一樣。我咬了一口便放下了，而她居然吃得津津有味，還閉著眼頻頻點(diǎn)頭，一副很享受的樣子，嘴里不停地小聲嘀咕：“嗯！好吃，真好吃！”真是讓我大吃一驚。
除了愛吃甜品，小沈最大的愛好是唱歌。她走路時(shí)會(huì)不知不覺地哼起歌來，遇到開心的事會(huì)唱起歌，吃飯時(shí)也會(huì)不時(shí)冒出幾句歌詞，甚至在我們聊天時(shí)也會(huì)用歌聲來表達(dá)她的心情。而且，她的歌聲確實(shí)很悅耳。記得有一次，在音樂課上，老師讓我們唱一首歌，可班里沒有一個(gè)人舉手，周圍靜悄悄的。突然，小沈堅(jiān)定地舉起了手，不出所料老師叫到了她。她“嗖”地一下站起來，鄭重地拿起音樂書，清清嗓子開唱了。她那清脆的歌聲贏得了我們熱烈的掌聲，看來她的努力沒有白費(fèi)，作為朋友的我為她感到自豪。
無論小沈是愛吃甜品還是“班級(jí)好聲音”，她一直是那么可愛，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的朋友作文14
他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩，頭發(fā)一根根地立著，像一座茂密的森林；還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的眼球，似乎想著許多搗亂的新方法。
他以要在房間里拿個(gè)東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機(jī)，用光的速度把他塞進(jìn)口袋，然后悄悄地走進(jìn)自己的房間�！拔乙_空調(diào)，實(shí)在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關(guān)，太棒了！終于，“可以安安心心玩會(huì)游戲了！”他笑道。
但他的腦子和轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來，就像走火入魔似的！在跳音時(shí)，琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。
他那細(xì)長的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動(dòng)，還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的'機(jī)器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個(gè)鍵，看得我頭暈?zāi)X脹，眼睛發(fā)麻，也看不出他到底在干些什么，兩分鐘后，這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無異。
這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩，你喜歡他嗎？
我的朋友作文15
我那個(gè)傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個(gè)快樂的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長呢。
在我們倆個(gè)相識(shí)的那天，發(fā)現(xiàn)我倆的興趣，愛好都差不多，就在那天，我發(fā)現(xiàn)，無論哪個(gè)同學(xué)有了困難，她都會(huì)滿面笑容的幫助解決，她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對(duì)她有了一種崇拜的感情呢。
陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請(qǐng)假的就有六個(gè)人了，我也不幸中槍，那天很冷，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節(jié)課，我感覺渾身發(fā)冷，你一會(huì)兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會(huì)兒又叮囑我吃藥，你還像一個(gè)個(gè)小大人似的.，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心里暖融融的，那時(shí)我在想，我在初中最好的禮物也不過是你了。
雖然我們彼此之間也有過不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好，沒有句號(hào)，只有逗號(hào)，那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫我們之間愉快的事情吧。
你就是一個(gè)天使，我的好班長，我的好朋友。
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