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昆蟲記作文精華(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的昆蟲記作文,歡迎閱讀與收藏。
昆蟲記作文1
《昆蟲記》里的動(dòng)物也像我們一樣過著開開心心的生活,我剛打開書本,就走進(jìn)了動(dòng)物王國。昆蟲們排著隊(duì)走來了:勤勞的'蜜蜂、威武的蟑螂、會(huì)唱歌的蟈蟈……它們會(huì)給你講述許多不多尋常的故事。它們有時(shí)互相殘殺,甚至是母子。看了這本書我明白了一個(gè)道理:人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。
比如:有一篇《行為詭秘的隱士》,你知道這位“隱士”是誰嗎?它不愛交際,難以對付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的彎曲而又尖利的尖刺,攻擊獵物時(shí),它就把尾巴彎上來,對準(zhǔn)獵物扎幾針,獵物就喪失了活動(dòng)能力。蝎子為了食物不甘放棄,努力堅(jiān)持?此(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)—毛毛蟲。大戰(zhàn)開始了,蝎子先咬到了毛毛蟲最嫩的一塊肉,再用兩只大螯把它牢牢夾住,使它動(dòng)彈不得,毛毛蟲使出渾身力氣掙扎著,就這樣僵持了一會(huì),他們都筋疲力盡了,但它們都拼命堅(jiān)持著,毛毛蟲已經(jīng)被蝎子扎了兩針,它就成了蝎子的口中食物。
遇到困難,不要退縮,要向蝎子一樣,堅(jiān)持走下去。我明白了,只要堅(jiān)持就是勝利。
大家也去買這本書看吧!它會(huì)帶你去精彩的昆蟲世界遨游。
昆蟲記作文2
一個(gè)夏天的晚上,我和爸爸媽媽去散步,我在包公湖邊欄桿的下方發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的蜘蛛網(wǎng),在每張網(wǎng)的中央都有一只小蜘蛛。我仔細(xì)的觀察蜘蛛,看它是如何捕食的。
因?yàn)槊慷螜跅U的下面都有一盞熒光燈,所以吸引著許多蚊蟲在這里飛來飛去,爸爸告訴我這叫蚊蟲的“趨光性”。小蜘蛛在網(wǎng)中央耐心的`等待著。不一會(huì),一只傻頭傻腦蚊子飛了過來,撞到了網(wǎng)上,拼命地掙扎。小蜘蛛感覺到了震動(dòng),迅速朝著蚊子方向爬了過來,飛快的用絲線把蚊子纏了好幾圈,直到蚊子筋疲力盡停止掙扎,它才開始不緊不慢的享用美食。
通過幾次觀察,我發(fā)現(xiàn)小蜘蛛的每次捕食都非?焖俣鴾(zhǔn)確,它真的這么聰明嗎?于是我和爸爸又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我們用一根細(xì)細(xì)的小草輕輕地?fù)軇?dòng)了一下蜘蛛網(wǎng),看看它會(huì)不會(huì)以為是獵物上鉤了,出乎意料,小蜘蛛不但沒有上當(dāng),而且飛快的往相反的方向爬了過去,一直爬到網(wǎng)的邊緣,靜靜的蜷縮在那里。仿佛在靜觀其變。
我不禁感嘆,小蜘蛛真聰明!它竟然能敏捷的分辨出蛛網(wǎng)上震動(dòng)是來自獵物還是外來的危險(xiǎn)。真不愧是“捕蚊能手”。
昆蟲記作文3
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。 讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的.。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。 讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
昆蟲記作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我從小就熱愛讀書。
因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡昆蟲,所以就買了一本《昆蟲記》。每天晚上,我就迫不及待地打開書,津津有味地一頁一頁地翻看著。這本書寫得十分精彩,書中圖文并茂,有精心的構(gòu)圖,細(xì)致的描寫,各種各樣的.昆蟲映入眼簾。
我被作者法布爾那豐富的知識和風(fēng)趣的語言吸引著,由淺入深地帶著我們進(jìn)入的奇妙的昆蟲世界。那些小小的昆蟲是那么聰明能干,那么勤勞勇敢。他們捕獵、相愛、生兒育女,他們詐取、被殺。朝生夕死……這本書為我們
展現(xiàn)了生機(jī)勃勃的昆蟲世界。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再看《昆蟲記》了,可一有空時(shí),我就會(huì)回想起那些昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀了這本書,讓我懂得了要團(tuán)結(jié)協(xié)作,要和睦相處。
以后,我見到任何昆蟲都不會(huì)因?yàn)樗麄內(nèi)跣《室鈧λ鼈兞耍覀儜?yīng)該互相尊重,。這本書十分精彩,它即豐富了我的知識,又改變了我對昆蟲的態(tài)度。
昆蟲記作文5
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的.昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。
昆蟲記作文6
以前的我對昆蟲是不感興趣的,而當(dāng)看了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后,猶如開啟了探索昆蟲世界的大門,使我汲取到很多的的知識。
《昆蟲記》是法布爾把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬,蜘蛛,蟋蟀,等昆蟲由生到死的全過程。而且,法布爾用幽默生動(dòng)的語言,是我們在獲得昆蟲知識的同時(shí),也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
在這本書中,我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的'開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”,是我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的,這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪,蜘蛛常見的種類… …
當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn),時(shí)間和情親身的體會(huì)!法布爾很早就立志要為昆蟲寫歷史,經(jīng)過他的不懈努力,刻苦鉆研,終于完成了他的理想。而我,都已經(jīng)十三歲了還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且,就算有也不會(huì)那樣專注的實(shí)現(xiàn),更別說一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾這種堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們一起來看《昆蟲記》吧!
昆蟲記作文7
《昆蟲記》是一本適合中高年級學(xué)生閱讀的生物良書?戳诉@本書后,大家可以知道許多關(guān)于昆蟲樣子、習(xí)性等知識,并促使我們?nèi)ァ耙巴狻苯?jīng)歷一段“大冒險(xiǎn)”。
從《昆蟲記》的“石蠶”一章中,我知道了它的習(xí)性;從“蜣螂”一章中,我了解了它的體形特點(diǎn);從“蟬”一章中,我知道了它發(fā)出叫聲的.秘密;從“迷宮蛛”一章中,我又了解了它做成“迷宮”的過程。另外,我還懂得了關(guān)于“螳螂”、“白面孔螽斯”、“寄生蟲”、“赤條蜂”、“蟋蟀”、“螢火蟲”等昆蟲的許多知識。這本書使我的知識面更加廣闊。
在這本書中,“迷宮蛛”細(xì)寫得更為精湛,也更使我深深地佩服它。
七月的清晨,太陽還不是很強(qiáng)烈,正是觀賞“迷宮蛛”的好機(jī)會(huì)。走進(jìn)樹林不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多非常高的絲質(zhì)建筑物,上面還串著不少露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛皇宮里的稀世珍寶,令人贊嘆不已。
在昆蟲的世界里,它們各有各的長處,靠著自己的本事與生活技能生息繁衍,與人類大有不同。
昆蟲記作文8
暑假里,媽媽給我買了許多課外書,可是我最喜歡的要數(shù)法布爾爺爺寫的《昆蟲記》了。特別是讀了其中松毛蟲的故事后,給了我很大的啟發(fā)。
我從松毛蟲的故事里發(fā)現(xiàn)了法布爾爺爺觀察松毛蟲時(shí)廢寢忘食,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的鉆研精神。正因?yàn)橛辛诉@樣的.精神,法布爾爺爺才會(huì)花費(fèi)一兩年時(shí)間,持之以恒,不怕嚴(yán)寒酷暑,克服重重困難,去寫這讓人討厭、又非常平常的小蟲子,并且深受我們小朋友喜愛。
對照法布爾爺爺寫松毛蟲故事的經(jīng)歷,我覺得我就沒有法布爾爺爺?shù)哪欠N精神。當(dāng)嚴(yán)寒酷暑來臨時(shí)我卻躲在空調(diào)房里、電風(fēng)扇下、電視機(jī)前,卻從沒有花時(shí)間和精力去觀察、思考身邊的點(diǎn)點(diǎn)小事。
記得有一事,老師布置我們養(yǎng)蠶并要觀察一個(gè)月,一開始我心血來潮,興趣很高,雖然當(dāng)時(shí)是夏天,我卻照樣頂著高溫給它們摘桑葉,每天觀察十來次。并暗暗地想,要好好地來喂養(yǎng)它們。可是好景不長,才堅(jiān)持了五六天我的熱情就煙消云散了。喂食次數(shù)日益減少,有時(shí)幾天也不去看一次,最后全餓死了,慘不忍睹。
與法布爾爺爺相比真是差距太大了,我們要像法布爾爺爺一樣認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考。
昆蟲記作文9
昆蟲記是昆蟲學(xué)家法布爾的作品。我從書中法布爾對種種昆蟲日常的描述中體會(huì)到他對昆蟲的獨(dú)特見解。也看到了他對生活的獨(dú)特感悟。
對于昆蟲,我以前的感覺就是不消喜歡,特別是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲什么的,更是令人惡心。而 法布爾卻把昆蟲當(dāng)成自己最好的朋友,把研究昆蟲是一種樂趣,融合畢生心血于其中。因?yàn)樗矚g昆蟲,把昆蟲當(dāng)成知己來看待,所以才能把昆蟲寫的如此富有神秘色彩,讓我這個(gè)有些討厭昆蟲的'人也不知不覺地被他的文字所吸引,開始了解昆蟲、愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲。蜘蛛在他的觀察下以成為一個(gè)超級“幾何大師”,它們發(fā)出的電報(bào)線可以感知遠(yuǎn)處的動(dòng)靜;而蟋蟀的家政、住所、樂器也真的可以和如今的我們相媲美。
洋洋十卷的《昆蟲記》我只讀了很少的一部分,卻已從中看出法布爾對昆蟲的熱愛和觀察的仔細(xì)。從他的文字中可以看出,看出是有感情的,它們是大自然的生靈而不是令人憎恨、厭惡的對象。
今天我是通過法布爾是眼睛,享受這份讀書的熱趣,而法布爾為此付出了一生的心血,有些人卻毫無體會(huì)。我們只有用心去品味這本書,才能對他所研究的看出有更深一層的了解。昆蟲是大自然的生靈,人類的朋友,所以我們一點(diǎn)要愛護(hù)我們的朋友!
昆蟲記作文10
今天是星期六,我正騎著弟弟那小自行車,準(zhǔn)備出去溜達(dá)溜達(dá)呢!
剛騎到拐彎處,就看見昆蟲和陸浩一起回來, 看樣子,是去補(bǔ)習(xí)回來的^_^。陸浩也騎著一輛自行車,后面載著昆蟲,我也不甘示弱,騎在他們的背后。“一個(gè)小胖子,載著一個(gè)小瘦子,很不容易吧?”我用 嘲笑的眼神看著他們倆。昆蟲看見我,趕忙下了車,跑回家,好像我是母老虎似的`。這時(shí),陸浩問我:“你這把小骨頭,也會(huì)騎自行車?”“怎么 了,就你一個(gè)人會(huì)嗎?”我笑著說:“你也太小看我了吧!”“有種,我們來自行車比賽?”“說定了!”
我們倆在同一平行線上,我一說開始,我們就出發(fā)。我一聲令下,我們都向終點(diǎn)沖刺,剛開始,我先領(lǐng)先一點(diǎn),后面陸浩也追上來了,到離終點(diǎn)一米多遠(yuǎn)處時(shí),陸浩腳一滑,我腳一蹬,陸浩落后了,我就贏嘍!
。伲牛樱夷昧斯谲!
昆蟲記作文11
在暑假中我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書告訴了我許多我所不知道的昆蟲和跟昆蟲有關(guān)的知識,其中一篇給了我很多教育和啟發(fā)。
螢是它的學(xué)名,俗名叫螢火蟲,是食肉昆蟲,螢火蟲的主食是蝸牛,喜歡陰涼潮濕的地方,夏天的晚上經(jīng)常出現(xiàn)在田間地頭,螢火蟲發(fā)出來的光,在這種白光的襯托下,小螢火蟲們就像從月亮里掉落下來的.一朵朵可愛潔白的小花,充滿了詩情畫意。這種亮光可以照出可以照出有的字母,甚至一個(gè)很長的單詞,不在這小小的范圍之外,就什么都看不清了?吹轿灮鹣x星星點(diǎn)點(diǎn)的光便使我聯(lián)想起電視上的一幕一幕。
有一位少年家境貧寒,爸爸因病去世,媽媽不幸得了尿毒癥,生活全靠親朋好友和好心人的援助,他用自己稚嫩的雙肩挑起了照顧媽媽生活的重任,堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,他的行動(dòng)就像螢火蟲一樣用自己微薄的力量給媽媽帶來了希望。這位少年不正像這些微不足道的螢火蟲嗎?在生活中我們也要向它們學(xué)習(xí),要做螢火蟲。在公交車上主動(dòng)給老人讓座;在學(xué)校里同學(xué)摔倒了,主動(dòng)的把他扶起來;在超市里有人迷了路,主動(dòng)幫他們找到家人,無論是誰,我們都會(huì)用我們自己微薄的力量去幫助別人,世界才會(huì)變成一個(gè)美好的世界。
昆蟲記作文12
在太陽系的地球上,在地球上的草堆里,有著一群,渺小,可愛,動(dòng)人,感情豐富的小家伙,它們有的擁有著可以飛向藍(lán)天的翅膀,有的卻有著鉆地高手,有的卻是長跑,游泳健將。猜出來了嗎?它們就是——昆蟲。
法布爾先生寫了這樣一本書——《昆蟲記》這本書以輕快的筆觸,詳細(xì)描寫了昆蟲世界的秘密,進(jìn)述了昆蟲世界發(fā)生的怪事兒。
紅螞蟻的.行軍告訴我們:隊(duì)伍要有團(tuán)結(jié)的意志,金甲步告訴我們,待人要熱心,真誠:熒火蟲告訴我們有好東西要與他人分享;螳螂叔叔告訴我們,要有而心,才能干大事業(yè);蟋蟀先生彈著心愛的吉它告訴大家,樸素是金!
記得有一次,爺爺買來一袋梨,我和妹妹爭著搶著重吃,我挑了解個(gè)大的吃,我剛要吃一口想到了營火蟲,我慚愧極了,把它讓給了解妹妹。
是啊,團(tuán)結(jié)、善良、真誠、有而性是做人的必備品質(zhì),我們真得向昆蟲學(xué)習(xí)。
昆蟲記作文13
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無幾,因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X,但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯(cuò),在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。
由于法布爾對昆蟲的喜愛,有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語把它們形象的.比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促!边有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
昆蟲記作文14
最近,李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲記》。我以前見過許多昆蟲,像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛唱歌的蟬…等等,但我并不了解它們。法布爾的《昆蟲記》帶我走進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界。
讀完這本書,我收獲很多。我不僅了解到很多的'昆蟲知識,比如被稱為"歌唱家"的蟬,唱歌的時(shí)候是在吸樹枝里的汁液;蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)捕食的,又是怎樣用毒液快速麻醉獵物,再慢慢把它們吸干的…等等,更讓我佩服的是法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。他為了更好地觀察昆蟲,竟專門買了一塊地,建立了一個(gè)昆蟲樂園,終日與昆蟲為伴,通過仔細(xì)觀察研究,終于完成了《昆蟲記》。
我在學(xué)習(xí)中要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我寫作業(yè)總馬虎,會(huì)的題也總做錯(cuò)。以后我要注意,時(shí)刻提醒自己"認(rèn)真點(diǎn)兒,再認(rèn)真點(diǎn)兒!"爭取更大的進(jìn)步。
昆蟲記作文15
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。這本書里介紹了昆蟲的種類,特征和習(xí)性。其中,我最喜歡“隧蜂家族”里的隧蜂。你了解隧蜂嗎?它們是釀蜜工匠,體形一般較為纖細(xì),比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長。它們成群地生活在一起,身材和體色多種多樣。四月份,是隧蜂在井下的活計(jì)十分繁忙的季節(jié),每當(dāng)儲存食物的活計(jì)干起來的時(shí)候,總會(huì)不知從何處突然來了這么一位吃白食者——小飛蠅。一旦隧蜂收獲歸來,小飛蠅停在它們家門口。等隧蜂飛走了,小飛蠅立刻飛進(jìn)洞里,像進(jìn)自己家門似的大大方方偷取食物。
讀了這本書,我懂得:在我們生活中不能學(xué)文中的.小飛蠅去偷東西,不勞而獲。雖然小飛蠅偷取食物不是為了自己,而是為了自己的后代,但這也是不可取的,不管是為自己還是為別人,我們都應(yīng)該像隧蜂一樣去努力工作,不停開拓,用自己勤勞的雙手開創(chuàng)美好的未來。
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