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      2. 一個(gè)印象深刻的人作文

        時(shí)間:2023-12-25 09:51:42 好文 我要投稿

        【集合】一個(gè)印象深刻的人作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的一個(gè)印象深刻的人作文,希望能夠幫助到大家。

        【集合】一個(gè)印象深刻的人作文

        一個(gè)印象深刻的人作文1

          北風(fēng)呼嘯的冬天,漫長(zhǎng)而又枯燥,每當(dāng)春風(fēng)吹遍你我的心田,便意味著令人惋惜的冬季,悄然而逝,在那條小路上的事也無(wú)聲落幕了。

          在雪花漫天的冬天里,我像往常一樣,隨意的.在回家的小路上漫步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個(gè)模糊的身影,步履蹣跚,我走上前去,定睛一看,一位上了年紀(jì)的老奶奶,臉上額頭上的皺紋深如溝壑,上身穿的棉衣破舊不堪,露出的棉花已經(jīng)分不清黑白,下身穿的棉褲,縫縫補(bǔ)補(bǔ),仿佛補(bǔ)丁早已遍布全身。她手中緊握著掃把,把滿地的垃圾掃在一起,正準(zhǔn)備裝進(jìn)垃圾箱中,一陣寒風(fēng)似利劍般,將聚攏的垃圾飄揚(yáng)。路過(guò)的人無(wú)不是莫不關(guān)心,裹緊厚衣快步離去。

          老奶奶則彎著腰,抓起離她近的垃圾,一片一片湊在一起,她似乎已經(jīng)忘記自己的年紀(jì),一個(gè)不小心,重重的摔在了地上,她又不死心的爬起來(lái),抬頭抓起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。天不作美,大風(fēng)又瘋狂的吹起來(lái),她額頭上竟然留下了滴滴汗水。站起來(lái)之后,又拿起掃把,把滿地的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)掃起,風(fēng)更狂了,垃圾也瘋了,聚了又散。一向愛(ài)面子的我,默默的在一旁幫她收拾起片片垃圾,附近的垃圾漸漸減少,一片不剩時(shí),我與她相視一眼,一句話也沒(méi)說(shuō),便一步步消失在她的視線中。

          后來(lái),我也路過(guò)那條小路,但再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位令我印象深刻的老奶奶。

        一個(gè)印象深刻的人作文2

          她,就是一個(gè)讓我印象深刻的人,她就是我的小學(xué)同學(xué)小牟。

          她五官端正,小眼睛底下長(zhǎng)著一個(gè)精致的小鼻子,鼻子底下還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。五官都端正的她居然長(zhǎng)了胖胖的臉蛋,別看她長(zhǎng)得胖,可心腸是好得很呢!沒(méi)騙你,來(lái)看看她的故事吧!

          那時(shí)我們才上三年級(jí),男生們經(jīng)常欺負(fù)我們女孩子,我們女生每天都是以淚洗面。那一次我和小牟還有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩,突然有三個(gè)男生走了過(guò)來(lái),我們到處躲閃,最后還是被那三個(gè)男生抓到了。我們狼狽的`縮在墻角,哭了起來(lái)。我們除了小牟都在求饒,可男生們就是不理我們。我們也都吧心一橫,準(zhǔn)備和男生決一死戰(zhàn),男生們也擺出決斗的架勢(shì)。

          開始“戰(zhàn)斗”了,我們和男生們都兇猛的進(jìn)攻。打了一會(huì),都兩敗俱傷。正當(dāng)一個(gè)男生向我們踢過(guò)來(lái)的時(shí)候,當(dāng)我們都閉上了眼睛的的時(shí)候,我在想,完蛋了。可是疼痛還沒(méi)有“爬”到我們身上,我們又睜開了眼睛,原來(lái)是小牟幫我們擋住了那一腳。當(dāng)時(shí)我們熱淚盈眶。

          第二天,小牟住院了,沒(méi)有來(lái)上課。過(guò)了幾天,我們向小牟道歉,她只是笑了笑說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。

          她是多么讓人尊敬!我感覺(jué)她長(zhǎng)大、懂事了許多。在我心中她是讓我印象最深刻的人。

        一個(gè)印象深刻的人作文3

          有一位大姐姐,她長(zhǎng)著一張橢圓的臉,梳著一條馬尾,一雙大大的眼睛,她笑起來(lái)的時(shí)候,眉毛就好似彎彎的月牙兒。

          說(shuō)到她,我的眼睛又都出現(xiàn)了那畫面的'情景:天剛剛才亮,窗外云霧迷蒙,我揉揉朦朧的雙眼,開始起床......過(guò)了一會(huì),一切都準(zhǔn)備完畢。我踏著輕盈的步伐,背著漂亮的書包,哼著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,正當(dāng)我準(zhǔn)備上教學(xué)樓的時(shí)候,我的腳步停了下來(lái),看到了那一幕:一位學(xué)前班的小女孩在操場(chǎng)上奔跑著,她穿著一身花裙,長(zhǎng)得非常可愛(ài)。正當(dāng)她跑得高興的時(shí)候,一位大哥哥從她身邊穿梭過(guò)去撞到了那位小女孩“撲”的一聲摔倒在了地上。我本以為那位大哥哥會(huì)把小女孩扶起來(lái),沒(méi)想到他掉頭就跑了。那位小女孩的手腳都擦傷了,自己也走不動(dòng),來(lái)回穿梭的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)“拔刀相助”于是我就想“如果我去把她扶起來(lái),豈不是給自己添麻煩,算了算了!蓖蝗,一雙冰清玉潔的手把小女孩輕輕地扶了起來(lái),并說(shuō)“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有哪里受傷?我扶你進(jìn)體育室里擦點(diǎn)藥水,然后再休息休息吧!”說(shuō)著,那位大姐姐就小心翼翼地扶小女孩進(jìn)了體育室。等那位姐姐出來(lái)的時(shí)候,我就問(wèn)她“你就不感覺(jué)麻煩嗎?” “不麻煩,幫助別人,快樂(lè)自己嘛!甭(tīng)了這句話,我心里感到十分的慚愧。

          那位大姐姐助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)令我十分的敬佩!

        一個(gè)印象深刻的人作文4

          說(shuō)到印象深刻,莫過(guò)于自己的父母,尤其是我的父親。我的爸爸是個(gè)牙醫(yī),今年40了,個(gè)子不低但很瘦,高高的顴骨襯托出凹陷的臉頰,經(jīng)常寫滿疲憊的臉上有幾道皺紋若隱若現(xiàn),初次相見(jiàn)你一定不相信他竟然是個(gè)幽默的男人。有時(shí)我急匆匆回家準(zhǔn)備吃飯時(shí),爸爸會(huì)突然冒出一句:“怎么啦,著急上W.C?”弄得你會(huì)撲哧一下笑出聲來(lái);有時(shí)我滿面春風(fēng)地回到家,他會(huì)問(wèn):“天上掉錢包了,這么開心呢!”幽默的爸爸是勤奮的。

          出自農(nóng)村的他不能講好聽(tīng)的普通話,卻會(huì)講流利的英語(yǔ),再忙再累,每天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不會(huì)忘記,他會(huì)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ),英文書報(bào)、電視英語(yǔ)欄目、英語(yǔ)CD一個(gè)也不落下,我們很難破壞他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。他最常說(shuō),學(xué)無(wú)止境,技不壓身,沒(méi)有更多的努力哪來(lái)更多的收獲呢?勤奮的'爸爸也是非常有責(zé)任心的。每天起得最早的是他,去單位最早的是他,看病人最多的是他,回家最晚的是他,讀書最多的是他,睡覺(jué)最晚的還是他。對(duì)工作,他任勞任怨;對(duì)學(xué)習(xí),他精益求精;對(duì)家庭,他也付出了很多:每天都碗是他刷的,菜是他買的,連水果也是他削好了遞到我們手上......

          但是,爸爸卻是不善表達(dá)的人,他總會(huì)默默地站在你身后,在最需要的時(shí)候給你最大的支持。我知道,爸爸愛(ài)我們,就像我們愛(ài)他......

        一個(gè)印象深刻的人作文5

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谝弧哪昙(jí)的學(xué)習(xí)中,被許許多多的老師“呵護(hù)”過(guò),其中,最給我留下深刻印象的,還是要屬她了,——高娟老師。

          高娟老師,他長(zhǎng)著一雙火眼金睛,即使她站在講臺(tái)前面,最后一排的同學(xué)們的小動(dòng)作、手腳,也能看得清清楚楚,她還很會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)呢!只要她任教的班級(jí),通常成績(jī)都會(huì)考在年級(jí)前列。

          四年級(jí)第一學(xué)期與第二學(xué)期的'時(shí)候的期末考試,我們班全部都是語(yǔ)文全年級(jí)第一。

          高老師賞罰分明,對(duì)于那些考試成績(jī)十分棒學(xué)習(xí)認(rèn)真的人,老師會(huì)經(jīng)常加以表?yè)P(yáng),而那些拖班級(jí)后腿的人,老師打一下手,分析錯(cuò)的原因,下次能改正就行了。

          有一次,我寫好作業(yè)我就帶了,組長(zhǎng)收完了其他人的作業(yè)。告訴了老師,我心里忐忑不安準(zhǔn)備挨老師的批評(píng),老師走過(guò)來(lái),我低頭說(shuō):“老師,對(duì)不起”。老師說(shuō):“沒(méi)事兒,只要你寫了今天下午或明天早上帶過(guò)來(lái)就行。”我利用課余時(shí)間打了電話,爸爸把作業(yè)本送給了我,我交給了老師,從那以后,我再也沒(méi)有望帶過(guò)作業(yè)本。

          高娟老師,您給我留下了深刻的印象,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是賞罰分明的好老師。

        一個(gè)印象深刻的人作文6

          我的前任同桌是小夏。他有一雙炯炯有神的大眼睛,濃密的眉毛,紅紅的小臉蛋,筆挺的鼻子和小小的嘴巴。你別看他長(zhǎng)得這般可愛(ài),實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)話癆。

          我和他同桌的第一天,我就深感這個(gè)話癆“不容小覷”。當(dāng)我正專心致志寫作文時(shí),他就湊過(guò)來(lái),嘮嘮叨叨地說(shuō)了起來(lái):“這個(gè)字怎么寫?這里后面接什么窗?外面是什么?你今天早上吃什么?”等等之類的`話。他這么一說(shuō)不要緊,把我也說(shuō)動(dòng)了。于是,我倆就聊了起來(lái),這一聊就是一節(jié)課。最后,我倆都“悲劇”了。

          第二天,盡管我換了位置,我還是處處防著他使出“話癆功”。這一次,他還是和我說(shuō)話,雖然我們之間還有點(diǎn)距離。他又使出“話癆功”,我都自動(dòng)屏蔽了。之后,他不說(shuō)話了,反倒是我自己湊近過(guò)去和他講話,我可能是被他“傳染”了。

          到了同班的第三天,真是“又驚又險(xiǎn)”。我寫著寫著,就瞄他一眼,生怕他或我湊近著講話。這次是個(gè)意外,他和我講話時(shí),我感覺(jué)我的防御能力全部紊亂了,我竟然不由自主地迎上去說(shuō)話。說(shuō)著說(shuō)著,我又突然恢復(fù)了。我趕緊拋開話題寫作,眼看時(shí)間要到了,我才終于寫完。

          我的這個(gè)“話癆同桌”真是強(qiáng)大得不可思議,盡管我倆只同桌過(guò)一次。

        一個(gè)印象深刻的人作文7

          每當(dāng)我看到那雙破舊、穿不上的鞋,眼前便會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景:寒風(fēng)中,一位老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人尊敬的補(bǔ)鞋匠。

          記得去年和媽媽爸爸一起出去玩,卻給我留下了畢生難忘的印象。

          那天吃完飯,我和爸爸、媽媽一起散步,看到了一個(gè)乞丐,他皺著眉頭擺弄著他那破舊不堪的鞋。

          突然,有一位老人走了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)鞋匠,他望了望好似被渲染過(guò)的畫布的天際,又望了望那愁眉苦臉的乞丐,猶豫了一下,蹲下身,對(duì)乞丐說(shuō):“小伙子,你的鞋是不是破了,我來(lái)幫你修一修吧!蹦瞧蜇ぃB聲說(shuō)“謝謝”。老人坐了下來(lái),開始補(bǔ)鞋。

          我細(xì)細(xì)地端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張爬滿皺紋的臉,眼神里流露出他對(duì)這份工作尊敬。鞋匠凍得通紅的`手布滿歲月的洗禮……

          鞋匠細(xì)細(xì)地一遍又一遍地縫補(bǔ)那破舊的位置,直到“煥然一新”。

          突然,乞丐無(wú)助地結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起……我……我現(xiàn)在還……還沒(méi)有……錢……我能不能過(guò)兩天再還你……”乞丐的眼神飄忽不定……鞋匠和藹地回答道:“沒(méi)關(guān)系,我?guī)蛣e人修鞋本來(lái)就是方便他人,沒(méi)事,錢你不用給了!毙趁X袋,笑著說(shuō)。

          望著鞋匠漸漸遠(yuǎn)去的忽隱忽現(xiàn)的背影,我不禁浮想聯(lián)翩,鞋匠走了,但他已經(jīng)深深地印在了我的心里……

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。助人為樂(lè),如此善良的一個(gè)老人,難道不足以我們學(xué)習(xí)嗎?

        一個(gè)印象深刻的人作文8

          在我的記憶中,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑葡萄般的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她就是——斤斤計(jì)較的媽媽。

          從我記事起,媽媽都會(huì)帶我出門去買菜、買衣服……而每次出去不是跟人討論質(zhì)量問(wèn)題,就是因價(jià)格問(wèn)題,而與人吵得不辦樂(lè)乎。有一次,媽媽去菜市場(chǎng)買菜,就因?yàn)閮蓧K錢的`事,她和擺攤大嫂吵起來(lái)。我呆呆地站在媽媽身旁,感覺(jué)有許多又眼睛盯著我,許多人在七嘴舌地吐糟我的媽媽。那時(shí),我覺(jué)得自己的臉徹徹底底地給丟盡了……

          打那次以后,我在心里把媽媽給恨急了,再也不跟她出門買東西了。

          短短的一年過(guò)去了。學(xué)校選中了我去練書法。我想:平時(shí)媽媽買個(gè)菜都要斤斤計(jì)較,買個(gè)文具就更不可能了吧。我對(duì)這件事不大抱希望,但我還是嘗試地把這件事告訴了媽媽。

          媽媽聽(tīng)后,連忙挎著包出去給我買書法用具。來(lái)來(lái)回回花了兩百多元。這……不像是媽媽的作風(fēng)了。“媽媽,你買個(gè)菜都要斤斤計(jì)較,為什么給我買個(gè)用具就大手大腳了?”媽媽笑了,說(shuō):“平時(shí)買菜不要浪費(fèi)一分一毫。但是這不一樣,這關(guān)乎到你的未來(lái)。”我感動(dòng)了。

          媽媽這一番話語(yǔ),溫暖我的心房,解開了偏見(jiàn)之鎖……在媽媽的幫助下,我順利地拿到了獎(jiǎng),我對(duì)媽媽為我買用具的做法而感到欣慰。

          在我的心里,令我印象最深的就是我那時(shí)而小氣,時(shí)而大方的媽媽。

        一個(gè)印象深刻的人作文9

          在生活中,有許多令我印象深刻,有樂(lè)于助人的,有溫柔的,有懂禮貌的,在這其中,我印象最深刻的,還是我那貪財(cái)?shù)耐馈?/p>

          我的同桌可貪財(cái)了呢,她會(huì)把她的所有東西都賣了,有一次她偷偷把她媽媽的玉鐲子拿到學(xué)校來(lái)賣,很貴的鐲子被她倆塊錢就賣出去了。當(dāng)時(shí)所有人都很驚訝,在心里暗暗想:這個(gè)人瘋了吧!她媽媽知道了,很生氣,把她打了一頓。第二天她歪歪扭扭,來(lái)到學(xué)校去找那個(gè)同學(xué)要鐲子。誰(shuí)知,那個(gè)同學(xué)不給,她左求右求,最后她出了20倍的價(jià)錢才換回鐲子,這下可把那個(gè)同學(xué)樂(lè)壞了,她正在旁邊暗自傷心地心疼零花錢呢!

          她總是“聰明反被聰明誤!蹦悴恍,看看下面這個(gè)例子吧!那天,我高興地來(lái)到學(xué)校,為什么高興呢?因?yàn)槲掖髁艘豁斝旅弊樱缮险n不能戴,我把帽子摘下來(lái),放到了抽屜里。一下課,我就出去玩了,有很多人喜歡我這頂帽子,有人還出高價(jià)想買呢!她貪財(cái),居然把我的帽子給賣了!我生氣極了,想:那又不是她的`東西,一定要她賠給我。后來(lái),那位同學(xué)不給,她只好又買了一頂很貴的還我。

          好了,現(xiàn)在還是為大家揭開事情的真相吧!其實(shí)這篇作文應(yīng)該是我同桌寫的。噓,你可別說(shuō)出去,說(shuō)出去同學(xué)會(huì)笑話我的。其實(shí)貪財(cái)?shù)氖俏,其?shí)那些事背后的主使是我。怎么樣?我隱藏的很深吧!你可別說(shuō),我還真想去應(yīng)聘臥底呢!我只告訴你,貪財(cái),才是我的本性呢,不過(guò)大家可千萬(wàn)別學(xué)我,我現(xiàn)在已經(jīng)在改了。不過(guò),在我心中,令我印象最深的是一個(gè)貪財(cái)?shù)奈摇?/p>

        一個(gè)印象深刻的人作文10

          我清楚的記得在我學(xué)前班的時(shí)候,我媽媽就經(jīng)常讓我獨(dú)立行動(dòng),不過(guò)我也可以自己獨(dú)立做一些事情,在學(xué)前班的時(shí)候,就是7歲的那時(shí)候,發(fā)生了一件事。

          有一天,媽媽不舒服,醫(yī)生說(shuō):“不能亂走動(dòng)!眿寢尠盐医虒(dǎo)跟前,從口袋拿出50元。然后用溫和的聲音和我說(shuō):“你去買一些東西來(lái),然后回家煮煩。好不好!”我就問(wèn)了起來(lái),媽媽您是讓您女兒自個(gè)兒上街。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心就著急起來(lái),媽媽您是不是不擔(dān)心我了。不關(guān)心我了,是不是不要我了。我說(shuō)的很快,眼睛濕了。

          媽媽很平靜。媽媽說(shuō):“不是的,你聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)了什么嗎?你從小都喜歡自己做一件事情。不需要人幫忙。媽媽是信任你!自己去呀!醫(yī)生說(shuō)了。我……也不想生病的啊!”

          我對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)很快回來(lái),”我去買雞肉給媽媽補(bǔ)身子,我找了一位阿姨問(wèn)問(wèn),阿姨帶我到賣雞的地方,我買了一只雞正要回家的'時(shí)候。那位熱心的阿姨把我送回了家,她上去找我媽媽談?wù)。給我媽媽講清楚情況。這位阿姨心腸很好,我到現(xiàn)在還記得。阿姨是我印象深刻的一個(gè)人。謝謝你。!

        一個(gè)印象深刻的人作文11

          在每個(gè)人心目中都有一個(gè)印象最深刻的人,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深刻的人吧。

          我印象最深刻的人是裘老師,她是我們班的語(yǔ)文老師,就是我們班的班主任,她中等身材,一張嚴(yán)格的面龐,從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神,那么和善,她的語(yǔ)言語(yǔ)重心長(zhǎng),含義深刻讓我們回味無(wú)窮。

          記得有一次課后復(fù)習(xí)《普羅米修斯》,老師看見(jiàn)我在開小差,就故意叫我回答“吳丞杰,用幾個(gè)詞來(lái)形容普羅米修斯?”我一聽(tīng),先是一愣,然后慢慢地站了起來(lái),一臉懵逼的看著老師,別的同學(xué),有的在目不轉(zhuǎn)睛的'看著我,有的在偷笑,還有的在暗暗提示我。當(dāng)我的目光和老師的目光對(duì)撞的時(shí)候,那明亮的目光,好像在暗示我靜下心來(lái)冷靜思考,普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種,這說(shuō)明他是一個(gè)怎么樣的人呢?勇敢、善良、堅(jiān)定。在老師的目光的幫助下我明確的說(shuō)出了答案,老師雖然對(duì)我慌張的心理心知肚明,但是還是向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。

          老師的眼神與眾不同,它用無(wú)形的目光牽引著我的心,讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

        一個(gè)印象深刻的人作文12

          每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,也許是歌星、笑星,科學(xué)家……而我心有深刻的人而是一位阿姨。 她長(zhǎng)著一雙大眼,小小的臉,中等的個(gè)子。如果你想聽(tīng)她的'故事那就讓我來(lái)講講吧!

          那是一天下午,陽(yáng)光明媚。我一回家就被媽媽叫下樓去買菜了,“哎,我真是好倒霉啊!” 我來(lái)到了集市上,剛一走進(jìn)集市,我就看到了人山人海的街道,我突然發(fā)現(xiàn)一處角落里有一位阿姨在賣菜,我看不清她的臉,只見(jiàn)她流著許多汗水,在稱菜,我走上前問(wèn)道:“這菜賣多少錢一斤!敝灰(jiàn)阿姨把頭抬起來(lái),興高采烈的對(duì)我說(shuō):“一元錢一斤!蔽衣(tīng)了這么便宜就讓她給我稱了三斤。接著她用熟練的手法給我稱了三斤,我拿著菜,把錢給她就哼著小曲就走了,我剛走了一會(huì),就聽(tīng)到背后有人喊著:“小朋友,小朋友,你忘拿錢了!蔽一仡^一看原來(lái)是剛才那位阿姨,我就問(wèn)她:“什么錢忘拿!彼f(shuō):“是我找個(gè)你的錢!蔽乙幌朐瓉(lái)真是我忘拿了,我剛想說(shuō)謝謝,她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心想她真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊!

          你們現(xiàn)在知道我為什么說(shuō)一位阿姨是我心中印象最深刻的人了嗎?

        一個(gè)印象深刻的人作文13

          在我的記憶銀河中,有許許多多的人,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有的人像流星一樣一閃而過(guò);有的.人像恒星一樣掛在空中讓我靜靜回想、品味。其中,有一顆恒星最令我印象深刻,那個(gè)人就是劉宇航。

          我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了劉宇航,他從小就喜歡宇航員,所以就叫他劉宇航。他今年11歲,身高約1.46米。他是一個(gè)比較陽(yáng)光的男孩,但有時(shí)候又比較斯文。

          記得有一次,我和劉宇航一起坐公共汽車回家,車上只剩兩個(gè)座位了,我和他坐了下來(lái),緊接著上來(lái)一位老人,劉宇航趕緊把座位讓給了那位老人。過(guò)了一站,有人下車了,他又坐到其中一個(gè)座位上,還有人上車,座位被坐滿了。到了下一站,又有兩位老人上車了,但無(wú)一人下車,劉宇航把座位讓給了其中一位老人,又對(duì)我說(shuō):“你也把座位讓給那位老人吧!”我說(shuō):“不”。然后他對(duì)我說(shuō)了道理,我才讓給了那位老人,讓我感到很慚愧。

          劉宇航不僅樂(lè)于助人還熱愛(ài)勞動(dòng)。他的家非常干凈,都是他打掃的。我們的教室也很干凈整潔,也是他打掃的,常常被評(píng)為全校最干凈的教室。學(xué)校每一次大掃除他都會(huì)積極參加,還會(huì)打掃得很干凈,老師總是表?yè)P(yáng)他,評(píng)他為“環(huán)保之星”。老師還讓我們向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)“環(huán)保之星”。

        一個(gè)印象深刻的人作文14

          她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,有一個(gè)櫻桃般的小嘴吧,還有一個(gè)高高的鼻梁。這就是我印象最深刻的“淘氣包”表妹。

          在一個(gè)夏日炎炎的中午,我的表妹來(lái)到了我的家,那時(shí)我正在專心致志地寫作業(yè),突然我的背后出現(xiàn)一個(gè)倒影,回頭一看,原來(lái)是我的淘氣表妹。她猝不及防地就把我的手扒開,一把搶走我手中的筆,這時(shí)媽媽從房間里走出來(lái)對(duì)表妹說(shuō):“把這支筆拿給姐姐寫作業(yè),你拿我手上這支筆畫畫好不好?”妹妹嘟著小嘴:“不好不好!”然后媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“你把這一支筆給妹妹畫畫好不好呀?”我不情愿地說(shuō):“好吧!

          我還記得在一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天,我?guī)е砻迷谖壹蚁旅嫱嫜,正?dāng)我把我的雪人堆好了的`時(shí)候,表妹一把把我辛辛苦苦堆好的雪人給推倒了,氣得我火冒三丈,狠狠地用雪球把表妹打倒了,然后表妹弄了一個(gè)非常大的雪球來(lái)“反擊”,幸好我防躲及時(shí),但淘氣的表妹卻趁我推圍墻的時(shí)候把雪“砰”的一聲砸在了我的頭上。

          我表妹雖然讓我很傷腦筋,但是實(shí)際上我還是很喜歡她,因?yàn)樗b點(diǎn)了我的生活,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

        一個(gè)印象深刻的人作文15

          她是一個(gè)很嚴(yán)肅的女孩,又樂(lè)于助人,她就是我的好閨蜜。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),我們就在同一間教室里學(xué)習(xí),一起學(xué),一起玩,但是到了初中,我們就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,不但沒(méi)有分到一個(gè)班,而且還沒(méi)在一個(gè)教學(xué)樓。

          她不但學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)的也漂亮,記得五年級(jí)上學(xué)期天黑的很晚,我想和她一起寫作業(yè),就用電話手表給家人打電話,經(jīng)過(guò)同意后,我們就埋頭苦干,奮筆疾書,一會(huì)兒的功夫就把老師布置的作業(yè)完成了,有些我弄不懂的題就向她請(qǐng)教,她會(huì)很耐心的一一幫我解答,她的表情與講解思路比對(duì)待自己的`作業(yè)還要認(rèn)真,一道題弄懂了,兩道題弄懂了,直到疑惑的四道題都弄明白了,這時(shí)夜幕降臨,黑色籠罩著整個(gè)大地,我們也應(yīng)該各回各家,各找各媽了。

          第二天她依舊在那里等我,我把每天不懂的題整理出來(lái),讓他幫我講解,成績(jī)也有些提升,一眨眼后半學(xué)期也過(guò)去了,F(xiàn)在回想一下那些事,就像發(fā)生在昨天一樣。

          我每次有好東西,好事情都會(huì)與她分享,總是把她逗得樂(lè)呵呵的。

          他在語(yǔ)文課上發(fā)言,非常精彩,一看就是"語(yǔ)文天才,"他的日記及作業(yè)都會(huì)被老師當(dāng)模板,讓我們?nèi)ビ^看,欣賞、模仿,每次會(huì)說(shuō)她的日記字體工整,語(yǔ)句通順,優(yōu)美值得大家去學(xué)習(xí)。

          是!她的品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神令人敬佩,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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