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我的小伙伴作文【共15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
我的小伙伴有一米五幾的個(gè)子,有著男孩子少有著潔白的皮膚。烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,大眼睛,雙眼皮,長(zhǎng)睫毛,高鼻梁,大嘴巴。戴著一個(gè)黑白框子的眼鏡,帥氣而斯文,他非常關(guān)心同學(xué)。他就是賈韜煒。
記得那一次我們?cè)谏象w育課,我們興致勃勃地在操場(chǎng)上踢球,我是守門員,比賽在緊張地進(jìn)行,突然對(duì)方一個(gè)同學(xué)來(lái)到球門前,起身一射!我本想把足球撲下來(lái),可是誰(shuí)知球打在了球門桿子上,反彈了回來(lái),命中我的左臉和鼻子,頓時(shí)我倒在地上,鼻血一滴一滴掉在地上。賈韜煒在遠(yuǎn)處看到我倒在地上就飛奔而來(lái)。他彎下腰,把手放在我背上,焦急地說(shuō)“沒(méi)事兒吧?”我努力的搖了一下頭,他小心地把我扶起來(lái),看到我鼻子流血了,就慌忙地向四周的同學(xué)借紙說(shuō):“快點(diǎn)給我一些紙,他鼻子流血了!彼璧郊,又向我飛奔來(lái)。把拿給我,然后就讓我在一旁休息。還一遍又一遍的提醒我:"不要把頭抬起來(lái),小心血流進(jìn)呼吸道里。”安頓好我,他需繼續(xù)比賽,在他回到操場(chǎng)時(shí),還不時(shí)地回頭望著,生怕我真有什么事,看著他關(guān)切的.眼神,我心里感激萬(wàn)分,為有這樣的好伙伴而高興。
這就是我的小伙伴賈韜煒我心中的偶像。
我的小伙伴作文2
我最好的小伙伴——琪琪,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上,任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話的時(shí)候呀,你一定會(huì)注意她那張小嘴,一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄,嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。
她不但可愛(ài),而且還喜歡看書思考,所以她給我的第一個(gè)印象是呆,第二個(gè)印象還是呆,第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里,大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書呆子",因?yàn)樗坏┛雌饡鴣?lái)就專心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩,進(jìn)屋我就傻眼了,在她的房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的書架,上面裝滿著各種書,有故事書、作文書、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂,這真的是應(yīng)有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看,便悄悄走到她身邊,說(shuō):“琪琪,我來(lái)啦!”見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng),我只好再重復(fù)一遍,琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》,我大吼一聲:“琪琪!你聽(tīng)到了沒(méi)有!”琪琪這才有了反應(yīng),還一臉茫然地對(duì)我說(shuō):“咦,你怎么來(lái)了?”我扶著自己的額頭,長(zhǎng)嘆一聲:“唉,你個(gè)書呆子,真的是沒(méi)得救了!蔽艺媸欠怂耍豢雌饡鴣(lái)能把身邊的.人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué),所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。
我的小伙伴雖然是個(gè)“書呆子”,但她的知識(shí)可淵博了,所以她不僅是我的小伙伴,更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的小伙伴作文3
在生活中,我有許多的小伙伴,無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)校里,小伙伴都陪在我的身邊,如果你問(wèn)我,我最好的小伙伴是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“邵長(zhǎng)青!”
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙水汪汪的大眼睛很是有神,一個(gè)櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)大大方方,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。她是一個(gè)名列前茅的'學(xué)生,在學(xué)習(xí)這方面啊,我真佩服她!
當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,是上四年級(jí),我們分到一個(gè)班去了,當(dāng)時(shí)互不相識(shí)的我們沒(méi)有說(shuō)一句話。自從老師把我們調(diào)在一座時(shí),這才成為了好朋友。
她是一個(gè)樂(lè)于助人而又自戀的人。那一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),于是就去“請(qǐng)教”她。但她也不會(huì),我們一起想了又想!昂牵∥医K于想起來(lái)了!”邵長(zhǎng)青興奮地說(shuō),于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟,原來(lái)是用長(zhǎng)方形的面積除以圓的面積啊!我馬上飛寫起來(lái),生怕忘了!邵長(zhǎng)青自戀而又高傲地說(shuō):“唉,還是我最聰明啊!”
她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人,還是一個(gè)樂(lè)于分享的人!
記得有一次,她帶來(lái)了一些小甜點(diǎn),正在津津有味地吃著?粗@些小甜點(diǎn),我不禁流出了口水,但她沒(méi)有“見(jiàn)死不救”,而是把一包小甜點(diǎn)給了我,我用驚訝的目光看著她,她卻擺出一幅讓人感覺(jué)若無(wú)其事的樣子。
現(xiàn)在我們分離了,不在一個(gè)班了,但我們的心是連在一起的。有時(shí),我會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我要向她學(xué)習(xí),希望我會(huì)突破自我!
我的小伙伴作文4
我的小伙伴很多,如同海洋里的小魚,數(shù)數(shù)不清而小紅就是最可愛(ài)的一只小魚。
小伙她長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的.話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò),她就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣
說(shuō)起這個(gè)小紅,她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好,我就繞著走過(guò)去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的小紅不見(jiàn)了,我回頭一看,見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái),我說(shuō):“小紅咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。再說(shuō)了那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼(tīng)了我的話后,說(shuō):“我們應(yīng)該助人為樂(lè),我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做!
我聽(tīng)了她的話后,慚愧極了,走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi),只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋。她說(shuō):‘‘如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的!S知傳來(lái)了一片歡笑。是那群孩子的笑聲 ,小紅也笑了起來(lái),一邊笑一邊還說(shuō)看我多偉大,如果直接走了的話技術(shù)差的早進(jìn)醫(yī)院了,哈哈哈哈哈,看我多偉大。’’
這就是我的小伙伴小紅。一個(gè)大大咧咧又樂(lè)于助人的好女孩 。
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴,你們猜猜他是誰(shuí)?咦!你們都猜錯(cuò)了,它是爸爸給我養(yǎng)的一只小烏龜,它既機(jī)靈又漂亮。
它最引人注目的地方,就是它那綠色的外殼了。那外殼堅(jiān)硬無(wú)比,烏龜?shù)谋成嫌辛怂,就像一位?zhàn)無(wú)不勝的將軍披上了鎧甲,它還長(zhǎng)著四條扁扁的腳,腳的四周還長(zhǎng)著尖尖的爪子,它們就像匕首一樣鋒利。
那條小尾巴不停地甩來(lái)甩去,而它的殼下面還鑲嵌著一個(gè)個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。它十分貪吃,每天我剛把飼料扔進(jìn)小缸里,它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來(lái),游到飼料旁,一口一粒吃起來(lái)。它不僅貪吃,而且十分會(huì)隱藏自己,不久后,它的背上長(zhǎng)出一層薄薄的青苔。一天,我去陽(yáng)臺(tái)上看它,誰(shuí)知,它卻不見(jiàn)了!我立刻在里面仔細(xì)尋找。這時(shí),小缸里面的的一塊“石頭”動(dòng)了一下,原來(lái),那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀!這個(gè)狡猾的小家伙!它也十分的.悠閑,每天上午它都會(huì)趴在石頭上面曬太陽(yáng),到了晚上,它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里睡覺(jué)。
有一天,我把它放在桌子上,讓它自由活動(dòng),然后我就去寫作業(yè)了。結(jié)果,它居然和我玩起來(lái)的捉迷藏的游戲,我急得到處尋找,但是這次,我怎么都找不到它,我傷心極了,我的小伙伴,我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢?
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)好朋友,他瀟灑、帥氣。個(gè)子高,留著茶壺蓋頭,一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴經(jīng)常惹得我們開(kāi)懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。
他的名字是由“文”和“武”兩個(gè)字組成的,意思是叫他文武雙全。在現(xiàn)實(shí)中正是如此,全班沒(méi)有人敢欺負(fù)他,而且他的學(xué)習(xí)也是很優(yōu)異的。他的字寫得很漂亮,也很秀氣,跟他這個(gè)人長(zhǎng)的一樣。
他那一張嘴是讓我最佩服的,比如討論一個(gè)問(wèn)題,他半天不說(shuō)話,一說(shuō)話就讓你無(wú)言以對(duì)。所以我們班大多數(shù)女生都喜歡他。
他也是數(shù)學(xué)老師的得力助手——數(shù)學(xué)課代表。每天早上六點(diǎn)半一到校,就忙著收作業(yè),連吃早餐的時(shí)間都沒(méi)有。下課還要按時(shí)去老師辦公室問(wèn)作業(yè)、抱住業(yè),叫同學(xué)去辦公室……那一天可忙著呢,但他仍對(duì)待工作一絲不茍。
王斌也非常誠(chéng)實(shí),就在買東西時(shí)別人多找錢給他,他也會(huì)一分不差地退給人家。他也從不沾染什么壞刀慣,比如說(shuō),去網(wǎng)吧、亂花錢、抽煙等等。這就是最讓我欽佩的.。
在學(xué)校中,他也是與我和李昭形影不離的好朋友,他一有什么好東西,總會(huì)先分享給我們,在學(xué)習(xí)上也會(huì)經(jīng)常幫助我們。
他是我學(xué)習(xí)中的幫手,生活中的玩伴兒,既讓我羨慕又讓我欽佩。
我的小伙伴作文7
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪明媚的太陽(yáng)。下面是一片花的海洋——花園其間有個(gè)十多歲的小女孩。左手扶著畫板,右手握彩筆,在為她同齡的兩位朋友畫肖像——這便是我的好朋友陳卓。
我們差不多有一年多沒(méi)見(jiàn)面了,她有一雙黑寶石般的眼睛,雙眼轉(zhuǎn)一圈,就能想到一個(gè)鬼點(diǎn)子。一張櫻桃般能說(shuō)會(huì)道的小嘴,只要你做錯(cuò)了,不管是誰(shuí),她都會(huì)與你講道理。她最大的愛(ài)好就是畫畫,還有彈鋼琴和讀書,還是一個(gè)熱心腸。
那一次,我在家里等陳卓來(lái)接我,盼星星盼月亮,她終于來(lái)了,我拉著她的手剛想說(shuō)“走吧”,但手上感到濕漉漉的。放手一看——血!我大驚失色,立刻把她拉回我家,以一秒的速度找到創(chuàng)可貼,細(xì)心地包扎好,并問(wèn)她怎么回事,“沒(méi)什么事啦,來(lái)的`時(shí)候不小心摔倒了。”陳卓微笑著。她的神情告訴我沒(méi)有事,但在我再三追問(wèn)下陳卓終于說(shuō)了:“我在來(lái)的路上看見(jiàn)一位小女孩站在那里哭,我過(guò)去問(wèn)小女孩為什么哭。她說(shuō)‘氣球跑到樹(shù)上下不來(lái)了’,我抬頭一看,有一個(gè)粉色的氣球掛在樹(shù)上,我為了不讓她傷心,我就爬上樹(shù)給她拿。下來(lái)時(shí)不小心被樹(shù)枝給劃傷了!蔽倚南,真是一個(gè)熱心腸!做這樣的事不足為奇。
這個(gè)陳卓,一個(gè)熱心腸,不管什么時(shí)候,她都會(huì)不顧一切地去幫助別人。
我希望寒假快點(diǎn)到來(lái),這樣我又能見(jiàn)到陳卓了。
我的小伙伴作文8
我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴,他是個(gè)非常愛(ài)看書的人。
他,和我年紀(jì)相仿,圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長(zhǎng)得胖,所以他看上去好像沒(méi)有我高,其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想,也許就是因?yàn)樗於荚诳磿,很少運(yùn)動(dòng)的`緣故吧。
下課的時(shí)候,他常常捧著書在看,我想叫他出去玩,他卻向我做了個(gè)手勢(shì),意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時(shí)候,他也帶著一本書,等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹(shù)下看。
有一次周末,我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間,我就看呆了。只見(jiàn)房間里到外都是書:寫字臺(tái)上,放著他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書,我看了看,有楊紅櫻阿姨的小說(shuō),有介紹科普知識(shí)方面的書,還有一些外國(guó)作家的作品……就連他的床頭也堆著一疊雜志,足足有七八本。這時(shí),他正在看《魯濱遜漂流記》
他對(duì)我說(shuō):“你自己玩電腦吧,我再看一會(huì)兒書!
我打開(kāi)電腦,里面一個(gè)游戲也沒(méi)找到。只有他寫的作文,實(shí)在找不到有什么可玩的,我只好把電腦關(guān)了。
我靜靜地坐著,等了他一會(huì)兒。而他卻始終沒(méi)有要放下書本的意思,于是,我打算和他說(shuō)一聲,然后回家去。我剛想說(shuō):“你看書吧,我回家了!笨墒,到嘴邊的話我又咽了回去。因?yàn),我看?jiàn)他完全沉浸在書里的故事中了,不忍心打擾他,就悄悄地走了。
這就是我愛(ài)看書的小伙伴——鄧郝。
我的小伙伴作文9
在我五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)書城伙伴——蘭夢(mèng),她喜歡看課外書,坐車時(shí)總要帶本書看。
就是星期六的一個(gè)上午,太陽(yáng)格外耀眼,天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)?諝庵泻矏,愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著一個(gè)帆布袋,一蹦一跳的走向車站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車,她立馬奔向座位坐下,打開(kāi)帆布袋,拿出一本厚重的《西游記》,翻開(kāi)書,津津有味地看著書。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的.情節(jié)里,無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。
不知過(guò)了多久,駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小妹妹到了!薄皼](méi)有到西天呢!”蘭夢(mèng)擺著手說(shuō)!肮瘪{駛員仰天長(zhǎng)笑起來(lái),“是到終點(diǎn)啦!”蘭夢(mèng)立馬一驚,抬起頭來(lái),合上書,急匆匆的下了車。原來(lái)她今天要上閱讀培訓(xùn)班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車,一到站她便飛奔下車。一路狂奔,最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最愛(ài)的《西游記》認(rèn)真學(xué)習(xí)的蘭焚又馬上坐車坐往奧數(shù)班。
家長(zhǎng)都有望子成龍的心態(tài)!在周末,大多數(shù)孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班,讓多少孩子被競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣,連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了,這就是快樂(lè)的童年嗎?當(dāng)然先苦后甜,沒(méi)有錯(cuò),可如此的競(jìng)爭(zhēng)真的好嗎?
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)朋友,他有大概一米五十左右的身高,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,長(zhǎng)著短短的頭發(fā),再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手,使得他給人的第一感覺(jué)就是他長(zhǎng)得很可愛(ài)。
我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情,比如,在一次體育課上,我們一起玩一些游戲等。
那一次,大概是三年級(jí)的時(shí)候吧,我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲,經(jīng)過(guò)一輪“黑白配”之后,最終還是他來(lái)抓我們大家,他來(lái)抓了,大家都“嘩”一下子都跑散了,只看見(jiàn)他正在快速的從我藏身的地方跑了過(guò)來(lái),我急了,立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去,我沒(méi)有想到,就在他剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)了,慢慢的,慢慢的,大家伙兒都一個(gè)緊接著一個(gè)的被他抓住了,只剩下我一個(gè)人了,我屏住呼吸,等待著下課,生怕一不小心就被他抓住了,終于,在下課之前的'最后一秒鐘的時(shí)候,我被他抓住了我感到很傷心,感到很難過(guò),我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢?好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來(lái)了,他安慰我,叫我不要哭。
還有一次,我正在聽(tīng)他講他玩游戲的事,結(jié)果午自修的鈴聲突然響了,我和他急忙跑上樓去,可還是晚了,我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事,那一次,他因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而被老師罵了一頓……
這個(gè)就是我的小伙伴——張華星,他長(zhǎng)得胖胖的,有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手,你想不想跟他交朋友呢?
我的小伙伴作文11
上四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)最好的小伙伴——胡森。那時(shí)胡森跟我一個(gè)學(xué)校,在六年級(jí)。胡森個(gè)子不算高,有點(diǎn)胖,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)整齊的排列著,黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻子下面有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。有時(shí)還帶著眼鏡,看起來(lái)真像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的孩子。
有一次,我去找胡森玩,一進(jìn)他家,就讓我感到驚嘆不已。他家的書真是琳瑯滿目,沙發(fā)上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問(wèn)了一句:“胡森,你看這么多書就一點(diǎn)兒都不厭倦嗎?”只見(jiàn)他搖了搖頭說(shuō):“書是我們?nèi)祟惖?朋友,只有多讀書,才能獲取更多的知識(shí)!蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)胡森拿了一本書看了起來(lái)。
還有一次,我和胡森在樓下散步。我對(duì)胡森說(shuō):“胡森我們?nèi)ド虉?chǎng)買點(diǎn)兒東西吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走著走著,突然,有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“哥哥,這道題怎么做?”我心不在焉地瞄了一眼,正準(zhǔn)備走時(shí),胡森拉著我說(shuō):“等我一會(huì)兒。”我撓了一下后腦勺,奇怪地看著他,只見(jiàn)他急忙拉住那個(gè)小朋友,認(rèn)真地在給那個(gè)小朋友講題。我羞愧的低下了頭,臉紅得像蘋果。也趕快過(guò)去幫忙。雖然當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)晚了,我們沒(méi)有去成商場(chǎng),但是我們幫助了別人,也快樂(lè)了自己。
他就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)幫助別人,愛(ài)讀書的人——胡森。
我的小伙伴作文12
每個(gè)人都有自己的小伙伴,我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)你猜一猜吧!
她高高的,胖胖的`,一張胖嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,顯得整個(gè)人都很精神。可惜鼻梁上架著一副近視眼鏡。最有特點(diǎn)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的話,有時(shí)能讓我火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓我捧腹大笑,忍俊不禁。
她不僅能說(shuō)會(huì)道而且還是個(gè)幽默大王呢!記得一個(gè)周日的上午,我因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好,被媽媽罵了一頓,心里悶悶不樂(lè),幽默大王發(fā)現(xiàn)了,她的話匣子打開(kāi)了:“沒(méi)關(guān)系,期中考試沒(méi)考好,期末考試肯定可以考好!甭(tīng)了她的話,我更委屈了,便大哭起來(lái)。她眼珠一轉(zhuǎn),笑嘻嘻地唱道:“對(duì)面的楚楚看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái)……”最可笑的是,她還一邊唱一邊跳?粗腔臉幼,我噗嗤一聲笑了,這時(shí)她開(kāi)心地說(shuō):“我是誰(shuí)呀?幽默大王,逗你開(kāi)心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我也笑著回答說(shuō):“是。∧闶钦l(shuí)呀!”
相信大家都已經(jīng)猜出來(lái)了吧!對(duì)了,她就是我最要好的小伙伴——宋依陽(yáng)。
我的小伙伴作文13
在我們班里有這樣一個(gè)男孩子,他個(gè)子不高,身體瘦瘦的弱不禁風(fēng),像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的,那水汪汪的.大眼睛最引人注意了,眼睛大得不能再大了。他還有一對(duì)大大的耳垂,誰(shuí)見(jiàn)了都想去捏一捏,看起來(lái)很有福相。你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是趙冠吉。
他不僅長(zhǎng)得帥氣,而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次,我和趙冠吉一起去天橋看書。一進(jìn)天橋,他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的書,坐在地上津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,操場(chǎng)上很喧鬧,外面汽車嘀嘀聲和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的聲音,混在一起,成了一團(tuán)喧鬧的噪音。鬧得我都沒(méi)法看書了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書。我?guī)Я艘粋(gè)桔子,像一個(gè)橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說(shuō):“你先放那吧!蔽揖桶呀圩臃拍橇。過(guò)了一會(huì)兒,他就拿了一個(gè)桔子皮,要塞進(jìn)嘴里。他太快了,我也沒(méi)止住,他吃桔子皮的表情,逗得我哈哈大笑。
他除了認(rèn)真還樂(lè)于助人。有一次,我們班的同學(xué)在操作場(chǎng)飛快地跑著。一個(gè)不留神就摔倒了。他大叫著:“好疼呀,好疼呀!”趙冠吉第一個(gè)沖上去,把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問(wèn)他:“怎么樣,有事嗎?”
這就是我們班的趙冠吉,他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人,是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的小伙伴作文14
他,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)微微向上翹的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,不時(shí)露出兩排潔白的牙齒,還有一雙靈敏的耳朵,讓人感覺(jué)到他很淘氣。
在學(xué)校里,他是我數(shù)學(xué)的好榜樣,在生活里,他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼,是從幼兒園開(kāi)始的`。他還樂(lè)于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月,我們剛下了體育課,就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,連忙扭頭一看,是一個(gè)小男孩,他在那么高的云梯上倒掛,用腳勾著,結(jié)果沒(méi)勾住,就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩,和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了,正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲:“別再爬了,剛才那個(gè)小孩就摔了,你們還爬!甭曇袈湎,我立馬扭頭,發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái),但另一個(gè)小孩卻爬了上去,然后他立馬爬了上去,把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊,但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的,被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課,那些小孩才立馬下來(lái),上樓回教室了。
還有一次,他一不小心撞到一個(gè)同學(xué),他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),說(shuō)了一聲對(duì)不起,又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵,然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子,我和他的友誼也很深。哦,對(duì)了,他的名字叫:鄧朝凱。
我的小伙伴作文15
在我的心中,李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長(zhǎng)著一雙不大不小的烏亮的眼睛,一對(duì)看起來(lái)十分優(yōu)美的柳葉眉,宛如一葉小舟那樣輕盈,他不是很高,但也算是“矮子”中的“佼佼者”。
李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課,我?guī)У?一瓶礦泉水很快喝完了,我讓我的好哥們李曜給我分一杯水。可是那小子還未等我一句話落下,就跑得人影也沒(méi)有了!哎,你說(shuō)這哥們還能要嗎?
雖然如此,我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了,可以說(shuō)是“發(fā)小”,我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助,比如我是一名大隊(duì)干部,每星期五要去開(kāi)會(huì),可中午語(yǔ)文老師講的、抄的筆記我都不知道,每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多,再自己抄,我曾問(wèn)過(guò)他,為什么水不舍得給我喝,卻愿意讓我借抄筆記呢?他眨巴眼說(shuō):“那不一樣的,學(xué)習(xí)更重要吧!”
李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的課堂上,老師的普通話不是怎么好,說(shuō)“QQ群”可能會(huì)說(shuō)成“摳摳群”,這時(shí),這位幽默的朋友便笑著說(shuō):“什么,摳摳群,摳門的班級(jí)群?”引得大家哄堂大笑,老師卻哭笑不得。
我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了,是我們班的“樂(lè)天派”,典型的死豬不怕開(kāi)水燙。為什么呢?每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上,疼了一陣子,但很快又好了傷疤忘了疼又開(kāi)始搞笑了。
“他永遠(yuǎn)是我的好哥們!蔽以(jīng)是這樣對(duì)別人講李曜的,我喜歡他的所有性格。
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