一路上有你作文

一路上有你作文[優(yōu)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的一路上有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一路上有你作文1

　　只愿世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后，仍有歲月可追憶，仍有恩情可銘記。

　　——題記

　　尼采說(shuō)：“感恩即是靈魂上的健康�！庇腥嗽诖掖覛q月里尋求永生長(zhǎng)存的仙丹；而我，將于茫茫人海中訪我唯一靈魂的心安。仙丹不得，他認(rèn)命；一路有你，我慶幸。

　　生而逢人，我們獨(dú)自走來(lái)，又獨(dú)自離開(kāi)，而幸運(yùn)的是，我們?cè)跒闀r(shí)不長(zhǎng)的生命里有過(guò)陪伴，有過(guò)歡喜，有過(guò)好心的援手，也有過(guò)希望的給予。因此，我們向雪中送炭的行路人說(shuō)謝謝，向患難與共的同行者道感恩。滴水的恩情，至少也曾滋養(yǎng)著我們。無(wú)論是生命里的過(guò)客或主角，我仍滿足于，一路上有你。

　　謝謝，你讓我的世界光芒萬(wàn)丈，在我原本平平無(wú)奇的生命中打擊出鐵水一樣的火花。回首向來(lái)蕭瑟處，感恩你同我一路磕磕絆絆，行至山遙水遠(yuǎn)，踏過(guò)萬(wàn)野荒田；感恩你也是第一次為人卻肯包容我的“一無(wú)是處”；感恩你賦予我無(wú)限的勇氣讓我自信面對(duì)人生風(fēng)雨，不畏風(fēng)雪雨霽，不念過(guò)往之虹。

　　說(shuō)你是個(gè)大人，卻總在我郁郁低垂時(shí)做鬼臉自嘲，花樣百出；說(shuō)你像個(gè)孩子，又突然換上燈泡淡定替我找尋未來(lái)的方向。日復(fù)一日，年復(fù)一年。你體諒了我的無(wú)理取鬧，看穿我盡力掩飾的手足無(wú)措，最知我心會(huì)我意的人是你啊，朋友。一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾這樣寫(xiě)“你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他用背影默默告訴你：不必追�！比绾巫返昧�？如何追得上？當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)找尋，我發(fā)現(xiàn)，自己安然地度過(guò)了幾次春秋，整個(gè)青春，卻始終虧欠你們一聲謝謝，那是我多年噙在眼里醞釀許久也模糊不清的話語(yǔ)。

　　感謝，你贈(zèng)我生命的汪洋，又在逆境中為我擺渡，不辭辛苦教我揚(yáng)帆，又緊隨我乘風(fēng)破浪。隨著父母背脊的佝僂，一場(chǎng)雪后便白了頭，我才恍若隔世般看清了朱自清筆下父親的背影，步履蹣跚，竟是如此的相似，每個(gè)憨態(tài)的舉動(dòng)都讓人可愛(ài)又心碎。

　　慢慢的，慢慢的，我站在小巷的.這頭，眼睜睜看著你們?cè)诼房谵D(zhuǎn)彎的地方消失成一個(gè)小點(diǎn)，到最后真正的分別。也許那時(shí)我將抬頭仰望灰色的天空，心里承載著虛無(wú)的幻想，大夢(mèng)初醒，我只能嘆息感恩遲暮。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！弊羁杀�的不是獨(dú)自一人，而是余生都藏著悔意茍活。請(qǐng)擁有一分，便在懂得后的五十九秒里前去感恩。

　　倚在榻前，輕輕地喚一聲父母，我想告訴你，一路上有你，慢一點(diǎn)也愿意。

　　感所有的情，銘所有的恩。并非要結(jié)草銜環(huán)，以身相許那才是回報(bào)恩情，我想所有在沼澤中向你伸手的人也不渴求你許下來(lái)生做牛做馬的無(wú)稽誓言。感恩從來(lái)不代表所謂的形式主義，一分真心一份行動(dòng)足矣。而在青春這本過(guò)分倉(cāng)促的書(shū)里，所有的美好與淚水也都無(wú)形地付諸筆尖，一紙扉頁(yè)里，可讀出我的謝意？

　　“感恩在心中，上帝在頭上�！眲e總追逐行程繁花似錦，感恩天地之主，不如擁抱人生路上的你。長(zhǎng)留感恩，便能無(wú)愧于心，不亂于情。身也自由，心也坦蕩，這是最舒坦的自己，這是最健康的靈魂。

一路上有你作文2

　　在路上，你總是和我在一起，仿佛我們倆親如姐妹；在路上，你總是默默地聽(tīng)我講趣事，你只是靜靜地；在路上，你總是不愿意說(shuō)話，但是每一次和你做在路上，我總是覺(jué)得十分快樂(lè)。

　　但我和你走在繁華的燈下，你那樣的文靜，讓我感到我和你似乎是兩個(gè)世界的人一樣你的文靜讓我想不透每一次聊天的話題似乎都是我開(kāi)頭說(shuō)起的，你只是接著我講的話題繼續(xù)說(shuō)下去我喜歡你說(shuō)話，你微笑起來(lái)說(shuō)話是那么的甜美我喜歡你笑起來(lái)，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，只是那開(kāi)心的笑。

　　想起有一次，我們約好回去小學(xué)玩耍一路上，我們有說(shuō)有笑，總在議論小學(xué)會(huì)變成什么樣子你突然帶著疑惑地聲音，說(shuō)：“可能現(xiàn)在小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)不再是那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓了，也許是五六層的呢！

　　”我頓時(shí)傻了眼“有可能嗎？我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候小學(xué)的教學(xué)樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓�。�

　　是不是我們一畢業(yè)它就被拆了重建�。俊蔽覞M臉疑惑的說(shuō)你只有說(shuō)了一句：“這個(gè)可能性很大，不是嗎？”的確，在我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候那教學(xué)樓已經(jīng)歷盡風(fēng)霜幾十年了，年老的教學(xué)樓是該退下，換成新的教學(xué)樓了眼看就要到小學(xué)，我和你倆人都帶著興奮的眼光就在這個(gè)時(shí)候，雨突然開(kāi)始嘩啦啦的下了起來(lái)我和你一塊躲到一家小店里面避雨我站在你的身旁，我責(zé)罵老天為什么偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨，為什么不在別的時(shí)候下雨呢？你似乎看透了我的心思，你說(shuō)了一句：“可能我們今天回小學(xué)的心愿要泡湯了，還是下一次在回小學(xué)好了而且這場(chǎng)雨也不知道要下多久，還是借傘回去吧！

　　”“看，就知道你也不想這么就回去”我?guī)е鴳岩傻难酃饪粗�你你只好帶著安慰的口氣�?duì)我說(shuō)：“看來(lái)還是騙不了你，也騙不了自己不如我們回去吧！

　　”但是我卻沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)的回去，你似乎一個(gè)人回去了我只是呆呆地等到雨停當(dāng)我看見(jiàn)雨停了的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一直在我身旁陪著我，和我一起等著雨停我看著你那張笑面我好高興哦！

　　記得有幾次，我因?yàn)楸焕蠋熈粝聛?lái)補(bǔ)習(xí)、寫(xiě)練習(xí)題你就在教室外面等我老師一開(kāi)始幫我們補(bǔ)習(xí)和寫(xiě)練習(xí)題的時(shí)候，我就開(kāi)始害怕你可能不等我就回家了于是我的心就開(kāi)始胡思亂想，沒(méi)有一點(diǎn)心思寫(xiě)老師布置的練習(xí)題就在這個(gè)時(shí)候時(shí)間開(kāi)始一分一秒地流失了，我還是在想你會(huì)不會(huì)不等我就回家了當(dāng)我向教室外一看，卻發(fā)現(xiàn)你你站在門外等我那個(gè)時(shí)侯的，天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)你只是借著教室外那微弱的燈光看書(shū)我看到個(gè)情景，我的.淚水差一點(diǎn)就從臉上滑落下來(lái)了我的手不停地寫(xiě)著那練習(xí)題，心里一直想著盡快寫(xiě)完和你一塊回家突然，老師說(shuō)了一聲：“停下來(lái)，今天到此為止你們可以回家了”我聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，迅速地收拾書(shū)包用最快的速度跑到你的身旁，微笑著跟你說(shuō)：“走吧！

　　”你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭我和你一塊走出沒(méi)有幾盞的燈的校園就在這個(gè)繁華的燈下，我和你一塊乘上了公交車回家了。

　　在一路上有你的陪伴，讓我不覺(jué)得孤單；在一路上有你的笑聲，讓我不覺(jué)得寂寞；在一路上有你，我不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的；一路上有你，我是幸福的。

一路上有你作文3

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易。

　　——題記

　　十月懷胎，母親孕育了一個(gè)家庭的愛(ài)與希望。在這個(gè)世界上，沒(méi)有一種力量能與母愛(ài)相比，母愛(ài)是無(wú)私的。

　　如今隨著商業(yè)科技的發(fā)展青少年無(wú)一不是人手一部手機(jī)，走在大街上隨處可見(jiàn)“低頭族”、“手機(jī)控”。隨著手機(jī)功能的增多，人們對(duì)手機(jī)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，現(xiàn)在手機(jī)在青少年手中是與人交流的工具，使人機(jī)交流逐漸取代了以往的人人交流。

　　手機(jī)縮短了一種距離，卻拉大了另一種距離，正是這種現(xiàn)象造成了青少年與父母之間的隔閡，男生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，女生沉迷于小說(shuō)、漫畫(huà)等虛擬世界里，不愿與家長(zhǎng)交流，我也是不例外的。曾經(jīng)的我也是沉迷于網(wǎng)絡(luò)漫畫(huà)的世界里，不肯回到現(xiàn)實(shí)世界，總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的東西都可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里找到，所以那時(shí)候的我不愿與任何人以心交流，整天都只知道拿著手機(jī)，所以導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。隨著自己成績(jī)的下降，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就越來(lái)越低，我也越來(lái)越不重視學(xué)習(xí)。

　　起初我的父母對(duì)我成績(jī)下降的現(xiàn)象是“不管不問(wèn)”的態(tài)度，讓我曾一度懷疑我是不是他們親生的孩子，所以那段時(shí)期也是我青春叛逆的鼎盛時(shí)期，經(jīng)常把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在父母的身上，更是經(jīng)常的對(duì)著媽媽大吼大叫，脾氣一上來(lái)就摔門而去。

　　那時(shí)候的我想的'就是：反正父母都不管我，我怎么樣他們也不關(guān)心，我又何必做一個(gè)好孩子呢！

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手機(jī)所產(chǎn)生的依賴性已經(jīng)達(dá)到一種“無(wú)可救藥”的地步了，吃飯、走路、甚至是去上廁所我都是手機(jī)拿在手的，從來(lái)不會(huì)超過(guò)離我一米遠(yuǎn)的地方，可在某一天我知道了我早就應(yīng)該知道的事。

　　那天，我不知道我怎么就想起了一個(gè)名叫“柯南”的網(wǎng)絡(luò)詞條，就習(xí)慣性的從兜里拿出手機(jī)來(lái)，可是一拿出來(lái)我就發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了，正在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了媽媽的手機(jī)就擺在茶幾上，我順手就拿起媽媽的手機(jī)，一打開(kāi)手機(jī)我確愣在了那里，媽媽的手機(jī)密碼是什么我也不知道，我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的試，就在我試得不耐煩的時(shí)候，媽媽悄無(wú)聲息的來(lái)到我背后，在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：密碼是你的生日。說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　我抱著試一試的心態(tài)輸著媽媽告訴我的密碼，手機(jī)解開(kāi)了密碼，我第一時(shí)間就是點(diǎn)開(kāi)瀏覽器進(jìn)入搜索模式，可一進(jìn)入搜索模式，彈出來(lái)的歷史搜索令我對(duì)往日的行為語(yǔ)言深感愧疚，因?yàn)槟菤v史搜索是“孩子怎樣戒手機(jī)”、“孩子離不開(kāi)手機(jī)怎么辦”……

　　我放下手機(jī)，望向媽媽離去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，回想過(guò)去媽媽為了我做了那么多的事，我還對(duì)她大吼大叫，把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在母親身上，而母親為了我放棄了她的青春年華，白了她的頭發(fā)，蒼老了她的容顏，她將她自己的所以心血都傾注在我的身上，而我卻是這樣對(duì)待母親的，我曾經(jīng)的行為舉止讓我感到無(wú)地自容。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，更是不能取代的的，母親為了自己的孩子放棄了一切，獨(dú)自承受著生活的壓力、孩子的叛逆……撐起一個(gè)溫暖的家，所以我們應(yīng)該多去關(guān)心自己的母親，多去陪陪自己的母親，對(duì)母親常懷一顆感恩的心。

一路上有你作文4

　　母親是一枚太陽(yáng)，給予我成長(zhǎng)的溫暖；母親是一個(gè)避風(fēng)港，擋避迎面而來(lái)的風(fēng)暴；母親又是一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)我心的過(guò)往。

　　——題記

　　我在青春的田野上拔節(jié)，母親在和中午的太陽(yáng)作別，一些早到的霜雪夾在她的青絲里，我的成長(zhǎng)注定帶著母親的老去？那么我們的往日在哪里？時(shí)間在翻開(kāi)的照片里定格，我看到那個(gè)穿著花肚兜的小女孩斜倚在一個(gè)目秀眉清的女子身邊；我看到一個(gè)女孩和她身邊的女子在一塊礁石上站立的剪影，那時(shí)女孩和那個(gè)女子近乎齊肩……這都是我們存在的證據(jù)，我們存在的證據(jù)還在我心靈的回想里。

　　四年級(jí)的那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我出乎意料的被老師選送準(zhǔn)備派到“競(jìng)賽前線”去，從未經(jīng)歷過(guò)這種挑戰(zhàn)，我有點(diǎn)逃避的念頭。母親似乎看出了我的`心思，告訴我：“試試看，不管成功與否。奮斗過(guò)，倒下也沒(méi)有什么好怨的了。還沒(méi)有和敵人照面，對(duì)方是怎樣的情況一點(diǎn)不曉，就哐當(dāng)一聲把槍撂下了？”從母親那近乎詼諧的言語(yǔ)里，我看出了自己的小，似乎也讀懂了什么，便開(kāi)始埋頭苦讀那些超越極限的書(shū)。

　　到了競(jìng)賽那天，天是朗晴的一如我的心情。拿到試卷有一點(diǎn)緊張，想到出征前母親的話，題是死的，你是活的，把學(xué)的東西盤(pán)活就可以獨(dú)對(duì)敵手。隨后一切的不安都凈盡了。最后還是在一道題目前束手，學(xué)的那些知識(shí)點(diǎn)在它面前零散得無(wú)法聚攏成合力，空白著這道大題，悻悻出了考場(chǎng)。母親老遠(yuǎn)跑來(lái)，詢問(wèn)情況，看我鐵青著一張臉，打趣道：“你第一次出征就想橫掃千軍，成將軍�。　蹦赣H的話把我逗樂(lè)了，成績(jī)很快出來(lái)，我拿了第三名，短暫的失落，當(dāng)我知曉比我成績(jī)好的一些同學(xué)發(fā)出了全部的子彈，卻放了不少空槍時(shí)還是忍不住有點(diǎn)驕傲。

　　樂(lè)顛顛跑回家，我扯著嗓子借別人的失誤來(lái)講自己的輝煌，本想母親聽(tīng)完會(huì)激動(dòng)非常，沒(méi)想到我得到的只是一個(gè)淡淡的微笑和一句話：記住，沒(méi)有誰(shuí)是常勝將軍，今天不安下心來(lái)，明天連扛槍的機(jī)會(huì)可能都沒(méi)有。母親的話，讓人醍醐灌頂，從此我的“字典”里再也沒(méi)有驕傲兩字。

　　當(dāng)下，母親還是和我站在一起。

　　期末考逼近，班里高手林立，我的心先自迷茫了起來(lái)。在題海面前發(fā)呆，母親掃地時(shí)看我愣著的樣子，把拖把往地上一墩，把我?guī)У搅藰窍碌囊豢脴?shù)面前，我有點(diǎn)茫然，一棵樹(shù)有什么好看的？漸漸的，我好像讀懂了母親這一課的內(nèi)容：我看到樹(shù)枝都是彎曲的，每條彎曲的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了新的葉子。有的葉片鮮亮，有的黯然，但是每一片都在成長(zhǎng)，樹(shù)枝因此而向遠(yuǎn)處向高處伸展，擁有著自己的富有的空間。我明白了，人生的道路正和這棵樹(shù)一樣也是彎曲的，而考試就是人生這棵大樹(shù)的組成葉片，不一定全是亮眼的，也有細(xì)弱的，它們共同組成了生命的枝椏。生命因此而富有層次和內(nèi)涵。

　　母親說(shuō)過(guò)：就算跌倒了，也要豪邁的笑。漸漸地，我學(xué)會(huì)了埋葬沮喪。當(dāng)別人在為失敗懊惱時(shí)，我已經(jīng)有了新的目標(biāo)。母親，感謝你，你用經(jīng)歷墊高我成長(zhǎng)的路基，用愛(ài)伴我飛越黑暗。

一路上有你作文5

　　人人心中都有一種幸福，充滿了你的靈魂，滋潤(rùn)著你的生命。在我心中，有你的陪伴，就是我最大的幸福！奶奶，我能不能永遠(yuǎn)享受你給我的幸福？

　　生命路漫漫，歲月不待人。回憶往昔，似乎每一天都有你，每個(gè)瞬間都有你，在我十八年的生命里習(xí)慣了一路有你！

　　在那艱難的年代，父母為工作，為了事業(yè)，把那個(gè)剛出生的手掌大的我交給了你，我不知道你是怎樣一點(diǎn)一滴教會(huì)我說(shuō)話，怎樣耐著性子把一個(gè)剛出生的嬰兒帶大，也許你有很多的無(wú)奈與苦悶，但正是因?yàn)槟闶种袔е�的是你唯一的孫女，你的愛(ài)融化了一切的煩惱與寂寞。從我記事的時(shí)候起，我就一直被鄰居們拿來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人要的孩子，更有人說(shuō)你是怎樣虐待我的。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我都會(huì)氣憤地跑回家拉著你的手問(wèn)：“奶奶，為什么人家會(huì)說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子？”看著我滿眼的焦急，你會(huì)抱起我，然后把我放在你的腿上，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我們丫頭不是沒(méi)人要，我們丫頭有奶奶疼，有爺爺?shù)膼?ài)，還有在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽的牽掛呀�！蹦菚r(shí)候的我放心地哭了。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我特別地不懂事，很任性，經(jīng)常因?yàn)槟阕龅娘埐瞬缓峡谖抖�發(fā)脾氣，甚至推掉飯碗不吃。你也不是軟脾氣的人，干脆收起我的'碗筷，自己吃自己的，不管在一旁鼓著一肚子氣的我有多焦急。最后，我還是“斗”不過(guò)你，乖乖地吃了那些讓我討厭的飯菜。那時(shí)候的我，真的是對(duì)你無(wú)計(jì)可施了吧。

　　隨著春夏秋冬的季節(jié)輪回，歲月讓你的鬢發(fā)變得漸漸斑白，時(shí)光在你的臉上雕刻出一絲絲皺紋，你在悄悄地改變，但你的愛(ài)仍在延續(xù)。那年夏天，爺爺在后山刨樹(shù)，我也興沖沖地跟去了，你不放心我，讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)玩，別在樹(shù)要倒的那個(gè)方向，以免樹(shù)倒時(shí)傷到我。我聽(tīng)了你的話，可是由于風(fēng)向突然改變，在爺爺砍下最后一斧頭的瞬間，那棵樹(shù)倒向了我，也許是被如此高大的樹(shù)嚇呆了，失去了知覺(jué)，我就那樣定定地一動(dòng)不動(dòng)，直到有一個(gè)人的身體掩護(hù)我，頓時(shí)間讓我感覺(jué)到一股強(qiáng)大的力量，那棵樹(shù)不偏不倚地砸在了你的腰上。也是從那以后，你的腰落下了毛病，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地疼痛，甚至不能下床。奶奶，這是怎樣的一種愛(ài)��！你用生命保護(hù)去保護(hù)我。

　　在你撫育下，我同其他女孩一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又有了叛逆自主的思想，總是厭煩你的嘮叨聲，時(shí)常忽略你的關(guān)心，甚至不懂得主動(dòng)關(guān)心你。還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈職饽悖�和你大喊大叫。也許是上天在懲罰我，在我懂得該如何去回報(bào)你的時(shí)候，幸福卻像插了翅膀一樣離你遠(yuǎn)去。幾個(gè)月前，向來(lái)健康硬朗的你倒下了，從此再也沒(méi)有站起來(lái)，每次放假我都迫不及待地往家趕，甚至在路上想象著回家后能看到你一如從前的笑容，大聲地罵我死丫頭�？墒菂s讓我看到你一次比一次的虛弱。從你的身上我似乎才真正地理解了生命的脆弱。

　　現(xiàn)在的你在病痛的折磨下無(wú)法罵我了，但從你看我的那雙充滿慈愛(ài)的眼神中，從我們心與心的交流中，我知道你要對(duì)我說(shuō)什么。奶奶，我會(huì)好好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在以后的日子里，我會(huì)無(wú)法忘記那些一路有你的笑容和你對(duì)我那刻骨銘心的愛(ài)！

一路上有你作文6

　　我有一臺(tái)鋼琴，通體黑色，白色的鏤空頂布與她形成對(duì)比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，很是高貴、漂亮。她不會(huì)動(dòng)也不會(huì)說(shuō)話，可她一直陪著我。

　　也許是與她待得久了，我總是覺(jué)得我的鋼琴是有思想的，而且只有我能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　五歲那年，我第一次見(jiàn)到她，我稚嫩的小手在她身上興奮地摸來(lái)摸去，輕敲、重錘，愣是彈出了一首不成調(diào)的曲子。媽媽見(jiàn)我這么喜歡鋼琴，就給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，讓我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下鋼琴的知識(shí)。

　　七歲那年，我上小學(xué)了。第一天從學(xué)校回來(lái)，交到了新朋友的我異常興奮，那天我坐在鋼琴邊，彈了一個(gè)多小時(shí)，歡快的琴聲似乎在幫我傳達(dá)我的喜悅。此后，鋼琴就成了我最忠實(shí)的伙伴，每天放學(xué)后的那一個(gè)多小時(shí)里，我都會(huì)伴著她，琴聲飛揚(yáng)出了我的喜怒哀樂(lè)。

　　十歲那年，我得了肺炎。那是一場(chǎng)大病，我?guī)缀醢雮�(gè)學(xué)期沒(méi)有去學(xué)校。本來(lái)應(yīng)該住院的我因?yàn)獒t(yī)院床位緊缺就待在家里，每天去醫(yī)院吊鹽水，兩只手上布滿了針眼。那段時(shí)間，我整個(gè)人變得有些虛弱，稍微運(yùn)動(dòng)一下就會(huì)喘得厲害。但天天窩在家里，我無(wú)聊啊，我就彈琴，我彈了很多曲子，我感覺(jué)到，我似乎與我的鋼琴有些心靈相通，就像我慢慢地在打破我和她之間的一層阻礙我們相接的次元壁。

　　到了中學(xué)了，我們的課程變得豐富，我的'興趣愛(ài)好也變得廣泛，漸漸地，彈鋼琴的次數(shù)減少了，每次練習(xí)曲子時(shí)就會(huì)有一絲煩躁從心底冒出，想要快些結(jié)束，基本上是為彈琴而彈琴。就這樣，彈琴的次數(shù)越來(lái)越少，時(shí)間也越來(lái)越短，到最后，幾乎就不彈了。

　　前段時(shí)間，正趕上期末考試，我每天晚上忙著寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)，更加無(wú)暇顧及鋼琴。有幾次我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，總是感覺(jué)到她的周身散發(fā)出一種夾雜著悲傷、焦慮的情緒，讓我總感覺(jué)到不舒服——所以，我干脆把琴房的門關(guān)上了，并努力地不去想她幽怨的側(cè)影。

　　寒假。每次寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)選擇最快的獲取樂(lè)趣的方法——打游戲，幾乎半個(gè)寒假?zèng)]有碰鋼琴。偶然一次，我游戲玩膩了，忽然想起被我冷落已久的鋼琴，輕輕推開(kāi)門，再一次坐在鋼琴面前，忽然心頭升騰起一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——我的鋼琴，你再?zèng)]有焦慮了，而是被一種淡淡的絕望代替，我感覺(jué)似乎有什么將我們連接在一起的東西，似線一般，斷了。

　　我的指尖碰上琴鍵的那一剎那，我就感覺(jué)到了——琴鍵變得像浸過(guò)水又曬干的爛木頭，綿軟無(wú)力又似乎一碰就碎。你本應(yīng)優(yōu)美的聲音變得刺耳，好像從一個(gè)正當(dāng)妙齡的女子變成了一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，力不從心。我?guī)缀跻�哭出�?lái)了，本無(wú)意識(shí)的冷落盡然讓你老化成這樣，我忽然覺(jué)得有些對(duì)不起你，不僅是對(duì)你的冷淡，更是將你擁有之后卻再不對(duì)你負(fù)責(zé)，再不與你相伴。

　　我讓媽媽請(qǐng)來(lái)調(diào)音師為你調(diào)音。我感受著重新變得干爽的琴鍵，內(nèi)心默念“對(duì)不起……”我感覺(jué)那斷了的線又慢慢地連接起來(lái)了，耳邊隱約響起一聲輕柔的聲音：“我原諒你了�！�

　　我的鋼琴，感謝我的一路上都有你。

一路上有你作文7

　　漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)路，雙影同行十二載，這一路有你的陪伴，溫暖溢于心田，快樂(lè)駐于心間。

　　跨進(jìn)了初中的大門后，我們依然不約而同的喜歡徜徉在那條灑滿斑駁光影的校外小道，討論，嬉笑，追逐，更加成為了親密無(wú)間的伙伴。

　　不知不覺(jué)間，我的個(gè)子長(zhǎng)出你一個(gè)頭，成績(jī)也超過(guò)你一大截，我的心中也漸漸把自己抬高。雖然依稀記得你也仰著臉倔強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)過(guò)，“我會(huì)超過(guò)你的”，我也毫不在意，隨意敷衍了幾句。我感覺(jué)你的成績(jī)就如你的身材一樣，永遠(yuǎn)矮我一截。我習(xí)慣在他面前的高高在上，跟他一起走，我感到特別滿足。

　　時(shí)光荏苒，漸漸，放學(xué)路上，校外小徑，你我總是相聚相行，成為不變的習(xí)慣，談著笑著。

　　轉(zhuǎn)眼之間已到初三臨近中考。那時(shí)正是夏初時(shí)分，窗外微風(fēng)起，樹(shù)梢鷓鴣啼。三模的成績(jī)揭曉，你竟然超越了我，而且我與你的成績(jī)竟相距甚遠(yuǎn)，我內(nèi)心第一次滿是酸楚，幾近崩潰，。無(wú)言的痛苦頓時(shí)充斥了內(nèi)心，昔日你的話成為了現(xiàn)實(shí)，傷感間，心中竟有些恨你，習(xí)慣高于你的我，怎么能接受你超過(guò)我呢？

　　我感到只有我才能考出這樣優(yōu)秀的成績(jī)，也只有我配這樣優(yōu)秀的成績(jī)，可這次偏偏上帝給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。優(yōu)秀的成績(jī)竟然垂青你，我習(xí)慣你為我的優(yōu)秀而鼓掌，我不能忍受別人對(duì)你的贊美，此時(shí)我真恨你，覺(jué)得是你奪走了我的優(yōu)秀。

　　放學(xué)時(shí)，我避開(kāi)了那條熟悉的路，獨(dú)自選擇了另一條陌生的路而歸。我不愿再跟你一路同行。

　　飯后，父親收到的消息讓我震驚，你竟然還沒(méi)有歸家，我驚愕了，你不會(huì)出什么事了吧！扔下手中的筷子，飛奔著，奔向那條熟悉的路。

　　天已黯淡，小路兩旁，樹(shù)葉沙響，路燈的微光，照著我前進(jìn)的路，最終，在路的拐角處，我看見(jiàn)了你那熟悉的身影，心中繃緊的弦也放松了許多。

　　望見(jiàn)你，還背著沉重的書(shū)包，在路上來(lái)回踱步，走近你，你驚喜非常，說(shuō)“終于等到你，別的同學(xué)說(shuō)你自己一個(gè)人回家了，我就知道你不會(huì)把我一個(gè)人扔在這的，我們說(shuō)好的，要一直在一起的，我已經(jīng)習(xí)慣跟你一起上下學(xué)的日子。”原來(lái)他還在等我……，喉內(nèi)有啥東西堵住，不知如何跟他說(shuō)真相，他把每天與我同行當(dāng)成了他的習(xí)慣，而我的習(xí)慣卻是他超越不了我。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊一棵高高的樹(shù)幫一棵矮矮的`樹(shù)擋住了烈風(fēng)，忽然明白，這棵高樹(shù)獨(dú)占了滋養(yǎng)樹(shù)的陽(yáng)光，這棵矮樹(shù)艱難生長(zhǎng)著，可這棵高樹(shù)也沒(méi)有忘記保護(hù)這棵樹(shù)，幫它擋風(fēng)擋雨，矮樹(shù)也在蓬勃生長(zhǎng)。

　　一股澀澀的味道，在唇齒間暈染，我拉住了你冰冷的手，叫道：“你怎么這么傻？”你卻回答道：“我就這樣傻，沒(méi)有我的傻，哪有你的聰明呢？”眼睛被溫?zé)岬乃�盈滿了，內(nèi)心溫暖卻更愧疚，聰明的我，一直做著傻事，看似傻傻的他，卻做著聰明的事，把我蒙上自傲灰塵的眼睛擦亮，

　　你拍了拍我的肩，說(shuō)：“我只是運(yùn)氣好超過(guò)了，下次加油！”看著眼前的一高一矮的樹(shù)，我堅(jiān)定的說(shuō)：“我們一起加油！”我搭摟著他的肩膀，溫暖彌漫于心間，就這樣一高一矮，向前走，不再迷失。

　　當(dāng)我與你同行，跟你有一樣的信任時(shí)，我才會(huì)成就真正的優(yōu)秀。謝謝你，一路有你，能不錯(cuò)過(guò)處處的風(fēng)景！

一路上有你作文8

　　在路上，你總是跟我在一起，仿佛我們倆親如姐妹；在路上，你總是默默地聽(tīng)我講趣事，你只是靜靜地；在路上，你總是不愿意說(shuō)話，但是每一次跟你做在路上，我總是覺(jué)得十分快樂(lè)。

　　但我跟你走在繁華的燈下，你那樣的文靜，讓我感到我跟你似乎是兩個(gè)世界的人一樣你的文靜讓我想不透每一次聊天的話題似乎都是我開(kāi)頭說(shuō)起的，你只是接著我講的話題繼續(xù)說(shuō)下去我喜歡你說(shuō)話，你微笑起來(lái)說(shuō)話是那么的甜美我喜歡你笑起來(lái)，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，只是那開(kāi)心的笑。

　　想起有一次，我們約好回去小學(xué)玩耍一路上，我們有說(shuō)有笑，總在議論小學(xué)會(huì)變成什么樣子你突然帶著疑惑地聲音，說(shuō)：“可能現(xiàn)在小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)不再是那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓了，也許是五六層的呢！”我頓時(shí)傻了眼“有可能嗎？我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候小學(xué)的教學(xué)樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓啊！是不是我們一畢業(yè)它就被拆了重建�。俊蔽覞M臉疑惑的說(shuō)你只有說(shuō)了一句：“這個(gè)可能性很大，不是嗎？”的確，在我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候那教學(xué)樓已經(jīng)歷盡風(fēng)霜幾十年了，年老的教學(xué)樓是該退下，換成新的教學(xué)樓了眼看就要到小學(xué)，我跟你倆人都帶著興奮的眼光就在這個(gè)時(shí)候，雨突然開(kāi)始嘩啦啦的下了起來(lái)我跟你一塊躲到一家小店里面避雨我站在你的身旁，我責(zé)罵老天為什么偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨，為什么不在別的時(shí)候下雨呢？你似乎看透了我的心思，你說(shuō)了一句：“可能我們今天回小學(xué)的心愿要泡湯了，還是下一次在回小學(xué)好了而且這場(chǎng)雨也不知道要下多久，還是借傘回去吧！”“看，就知道你也不想這么就回去”我?guī)е鴳岩傻难酃饪粗�你你只好帶著安慰的口氣�?duì)我說(shuō)：“看來(lái)還是騙不了你，也騙不了自己不如我們回去吧！”但是我卻沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)的回去，你似乎一個(gè)人回去了我只是呆呆地等到雨停當(dāng)我看見(jiàn)雨停了的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一直在我身旁陪著我，跟我一起等著雨停我看著你那張笑面我好高興哦！

　　記得有幾次，我因?yàn)楸焕蠋熈粝聛?lái)補(bǔ)習(xí)、寫(xiě)練習(xí)題你就在教室外面等我老師一開(kāi)始幫我們補(bǔ)習(xí)跟寫(xiě)練習(xí)題的時(shí)候，我就開(kāi)始害怕你可能不等我就回家了于是我的心就開(kāi)始胡思亂想，沒(méi)有一點(diǎn)心思寫(xiě)老師布置的練習(xí)題就在這個(gè)時(shí)候時(shí)間開(kāi)始一分一秒地流失了，我還是在想你會(huì)不會(huì)不等我就回家了當(dāng)我向教室外一看，卻發(fā)現(xiàn)你你站在門外等我那個(gè)時(shí)侯的.，天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)你只是借著教室外那微弱的燈光看書(shū)我看到個(gè)情景，我的淚水差一點(diǎn)就從臉上滑落下來(lái)了我的手不停地寫(xiě)著那練習(xí)題，心里一直想著盡快寫(xiě)完跟你一塊回家突然，老師說(shuō)了一聲：“停下來(lái)，今天到此為止你們可以回家了”我聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，迅速地收拾書(shū)包用最快的速度跑到你的身旁，微笑著跟你說(shuō)：“走吧！”你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭我跟你一塊走出沒(méi)有幾盞的燈的校園就在這個(gè)繁華的燈下，我跟你一塊乘上了公交車回家了。

　　在一路上有你的陪伴，讓我不覺(jué)得孤單；在一路上有你的笑聲，讓我不覺(jué)得寂寞；在一路上有你，我不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的；一路上有你，我是幸福的。

一路上有你作文9

　　“我每天因?yàn)樽约河龅降氖虑楦兄x上帝，如果一天中實(shí)在沒(méi)有什么值得我感謝的，那么至少我可以感謝上帝讓我免于死亡！”許多名言已成過(guò)眼云煙，而這句話卻深深的烙印在我心中，不錯(cuò)的，懂得感恩的人，心中時(shí)時(shí)盈滿鮮活的泉水，一直有溫暖相隨。

　　是的，父母需要感謝，老師需要感謝，朋友需要感謝，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最應(yīng)該感謝的人是我的偶像——炎亞綸。當(dāng)你在站舞臺(tái)上，一束束追光的照耀下，當(dāng)你坐在鋼琴前，落下的第一個(gè)音符“一路上有你”緩緩彈出，是的，這些年來(lái)。我的一路上有你，我學(xué)會(huì)了不少。

　　你說(shuō)，“一路上有你”沒(méi)有比這能詮釋你和我們之間的關(guān)系，一個(gè)熱愛(ài)唱歌的少年，為了追夢(mèng)灑下的喊，流過(guò)的.淚，受過(guò)的傷。而你卻說(shuō)：“沒(méi)有你們或許我堅(jiān)持不到今天。哪怕是剩下最后一個(gè)聽(tīng)眾，你也會(huì)竭力的唱歌給他聽(tīng)�！蹦愕膱�(zhí)著，你的夢(mèng)想，我不得不說(shuō)，炎亞綸，你是好樣的。而因此，我也有了自己的夢(mèng)想，我也會(huì)為了我的夢(mèng)想和你一樣，執(zhí)著，努力的實(shí)現(xiàn)它。

　　記得，你在一次舞蹈訓(xùn)練中，韌帶拉傷。而被公司下了“禁舞令”和“禁球令”看著你住著杖踉踉蹌蹌的走上發(fā)布會(huì)臺(tái)上，哭著說(shuō)：“我為了自己，為了你們，為了飛輪海，為了公司，我還想繼續(xù)下去。”我知道，一個(gè)原先在自己學(xué)校是籃球社社長(zhǎng)，舞蹈社的佼佼者。為了唱歌，放棄自己的另外兩個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，心有多痛。這些，我都懂，然而，想要擁有一些東西，就得失去一些東西，魚(yú)和熊掌是不能兼得的。這個(gè)道理也是你教我的。

　　當(dāng)不在出道的兩年里，女朋友遭遇車禍，爺爺病逝，兩個(gè)最要好的朋友相繼逝世，你卻一個(gè)人偷偷的躲了起來(lái)，回想這以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道你因?yàn)槭聵I(yè)的原因而不能見(jiàn)上他們最后一面，看著一個(gè)個(gè)親人相繼去世。你的心空洞了，你說(shuō)過(guò)：“其實(shí)世界上不可能每個(gè)人對(duì)你都是真心的，只有家人，永遠(yuǎn)只有家人才會(huì)對(duì)你不求回報(bào)的付出�！笔悄憬虝�(huì)我要好好的對(duì)待家人，好好的珍惜眼前所擁有的。

　　炎亞綸，你說(shuō)你的一路上有我們，而我的一路上同樣有你相伴。如果不是那張真摯的笑臉。如果不是那樣清幽的嗓音�；蛟S我不會(huì)認(rèn)識(shí)你，或許我還是那個(gè)成績(jī)平平，整天無(wú)所事事的普通學(xué)生罷了。或許是你微微揚(yáng)起的嘴角，讓我學(xué)會(huì)了微笑的面對(duì)每一天，每一刻、因?yàn)槟�，我的人生有了奮斗的目標(biāo)。我的生活變得豐富而又充實(shí)，在我的心里，你不再是高不可攀的偶像。而是鄰家的大哥哥。教我做人，教我珍惜眼前所擁有的，教我為了理想而努力奮斗。

　　五年了，在人生的道路上走過(guò)的光陰。從出道時(shí)的青澀到現(xiàn)在的成熟。我的一路上有你，嘗到了痛苦幸福的滋味。所以我也相信，你的一路上有我們，有的更多的是幸福把？

　　“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意”炎亞綸，我的一路上有你，讓你的一路上也有我的存在把，讓我做你的守護(hù)星，我們一起為了夢(mèng)想而奮斗把，加油！

一路上有你作文10

　　在人生道路上，我們會(huì)遇到各種挫折，各種煩惱，可正當(dāng)有了你，這些煩惱便消失了一路上有你們的陪伴，真好。

　　那時(shí)我才上六年級(jí)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我來(lái)到學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)勃勃、洋溢的校園，微風(fēng)從天空劃落下來(lái)，拂在我的臉上，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，便走過(guò)去說(shuō)了聲“早上好”，看見(jiàn)一位老師，走過(guò)去說(shuō)了聲“老師好”，一打開(kāi)教室門，教室里里外外都洋溢著書(shū)香，看見(jiàn)墻上貼著各種書(shū)法作品，便不由自主的點(diǎn)了個(gè)贊，說(shuō)了聲“有你們，真好”。

　　“嗨，同學(xué)，你好啊，交個(gè)朋友吧”他們說(shuō)道，“好啊”我興奮地回答道，“對(duì)了，快第一次月考了，你有什么打算？”這句話一說(shuō)出來(lái)，我都愣了，心想：反正已經(jīng)那樣了，就那樣吧�！澳强刹恍�，我們看好你哦！”我對(duì)他們說(shuō)了一聲謝謝，說(shuō)完后又繼續(xù)回到座位上思考起來(lái)，覺(jué)得這一考試肯定有又考不好，到了考試的前一天，我還在擔(dān)心這一次能不能考好，看著一個(gè)個(gè)在復(fù)習(xí)的她們，覺(jué)得自己差了好遠(yuǎn)，又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)。

　　今天就到了第一次月考了，早上，我在床上不斷地復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，覺(jué)得學(xué)得不是特別好，進(jìn)入考場(chǎng)后，又要迎接挑戰(zhàn)了，坐在座位上的我，靜靜地望著窗外，暖風(fēng)從身邊拂過(guò)，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射到我的座位上，是那么的燦爛，那么的輕柔。

　　在考試過(guò)程中，我仔細(xì)再仔細(xì)地審題，雖然有些題目很難，但是我依然堅(jiān)持把它做完，考完試后，他突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：考得怎么樣。我說(shuō)：不是特別好。他安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一次成績(jī)代表不了什么，只要努力就行。聽(tīng)到這句話后，心里也就沒(méi)那么難受了，對(duì)他說(shuō)了一句：有你，真好！

　　之后的每一天，如果我遇到挫折，他會(huì)不斷地開(kāi)導(dǎo)我，會(huì)帶我去操場(chǎng)上散步，也會(huì)逗我開(kāi)心，逗我玩，我相信，一路上有你的陪伴，真的特別好。

　　到了快要畢業(yè)了，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“畢業(yè)后你有什么打算？”我只能回答說(shuō)不知道，到了畢業(yè)前最后一堂考試，他還在為我加油，說(shuō)我一定能考上好的初中，我在心里面也默念道我一定能可以的.，考試時(shí)，我充滿了信心走人考場(chǎng)，這是我在這個(gè)學(xué)校最后一次考試，我一遍又一遍的檢查試卷，生怕錯(cuò)了很多，交完試卷后，看著他們一個(gè)個(gè)在討論答案，不知道自己錯(cuò)了好多，我走過(guò)去把消息告訴了他，他沒(méi)有怎么說(shuō)話，只是沉默地說(shuō)了一句，挺好的，只要你開(kāi)心就好，聽(tīng)到這句話后，感覺(jué)所以的時(shí)光都緊壓在一起，暖風(fēng)再一次飄拂進(jìn)來(lái)，飄在了我和他的頭發(fā)上，是那么的耀眼，即將畢業(yè)的我們，都得跟以前說(shuō)一聲再見(jiàn)，迎接初中的到來(lái)，一切的時(shí)光總會(huì)有新的開(kāi)始，正是有了你們，我才會(huì)走過(guò)這美好的一年，這一路上，有你們的陪伴，真好，遇見(jiàn)了你們，更好。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初三了，在回憶起當(dāng)初所經(jīng)歷的往事，覺(jué)得以前的日子真美好，當(dāng)初的我們，仰望著同一顆星，追著同一個(gè)夢(mèng)，唱響著每一個(gè)青春，一路上有你們清脆的步伐引領(lǐng)我前進(jìn)的方向，一路有你，真好！

一路上有你作文11

　　這是一段奇妙的緣。

　　——題記

　　在我五歲那年，你華麗地降臨。為了照顧你，爸爸媽媽原本把我接到他們身邊的計(jì)劃推遲了。直到七歲，我才第一次見(jiàn)到了你。你胖乎乎的，安恬地躺在暖融融的被窩里，睡夢(mèng)中的你嘴角還彎彎的。不能否認(rèn)，你很可愛(ài)。

　　但我并不喜歡你。因?yàn)槟�，爸爸媽媽不能�?zhǔn)時(shí)接送我，才一年級(jí)的我常常要在空蕩蕩的教室里等，等爸媽來(lái)接。為了省心，爸爸媽媽把剛剛熟悉這個(gè)學(xué)校的我轉(zhuǎn)到了離家較近的學(xué)校，便不再接送我。從此，每天早上我頂著朝陽(yáng)上學(xué)，傍晚踏著夕陽(yáng)的金輝回家。那時(shí)的我，二年級(jí)。小小的我每天在放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)別的同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接，心里就酸酸的。我天真地以為，這一切都是因?yàn)槟恪?/p>

　　你學(xué)習(xí)的能力驚人地好。很快，你就會(huì)奶聲奶氣地叫我姐姐，會(huì)一搖一晃的跟在我后面。不管我愿意還是不愿意，你還是一天天地長(zhǎng)大了。

　　你上學(xué)了，媽媽把你交給我?guī)В�一個(gè)勁兒的囑咐我過(guò)馬路的時(shí)候好好的牽著你，我頭也不回，敷衍地說(shuō)：“知道啦！”嘴里答應(yīng)得含糊，手上可不敢含糊，過(guò)馬路的時(shí)候，我緊緊牽著你的.手，唯恐你有什么事；我怕你的書(shū)包太重你承受不了，幫你背。我算個(gè)好姐姐了，不是嗎？可是，我真的很煩你。你像只小尾巴一樣，跟在我后面，甩也甩不掉。

　　你似乎知道我的心思，學(xué)會(huì)了察言觀色，便不再煩我。

　　你6歲了。那次，你腳下一滑，摔了一跤，鮮血潮般地涌出，我不知所措，你哇哇大哭，我驚恐的淚水也掉了下來(lái)。我聲音斷斷續(xù)續(xù)地給爸爸打電話，我站在門口，目送你們的身影遠(yuǎn)去，第一次，有一種心疼的感覺(jué)，你那么小，那樣一摔，該是多么撕心裂肺的痛！

　　你懂事了，爸媽還是寵著你，一如當(dāng)初寵著我一樣。盡管是再親不過(guò)的姐弟，雖然我對(duì)你的態(tài)度好了一些，但還是愛(ài)理不理。

　　直到那次，我生病了，很重。你坐在床邊的小凳子上，端一杯溫水，陪我聊天。你給我唱歌，給我講故事。你童稚的話語(yǔ)還有些不連貫，卻很認(rèn)真地講著故事�！昂芫煤芫靡郧�，有個(gè)小紅帽……”不知怎的，第一次，我的眼里蒙起了煙霧。我記起你的懂事，我記起你為我做的一切。

　　我跳皮筋，你幫我撐著；我打球，你幫我去撿；有好吃的，你總給我留一份；我不理你，你從不向爸媽告狀……依稀記得，我們?cè)谫即蟮膹V場(chǎng)上跑著放風(fēng)箏，我們一起在新年的爆竹聲中牽著氣球蹦跳。

　　我心中的堅(jiān)冰開(kāi)始融化，面對(duì)著我一直有偏見(jiàn)的你，真的很感動(dòng)，真的很幸福。我開(kāi)始檢討自己。你那么懂事，我又有什么理由對(duì)你有偏見(jiàn)呢？

　　我不再對(duì)你不理不睬，我會(huì)陪你玩，我會(huì)幫你做題，，我會(huì)好好的保護(hù)你�？吹侥銧N爛的笑臉，我只覺(jué)得快樂(lè)。我們不再有隔閡，我們親密無(wú)間地嬉笑打鬧，有些不能和父母說(shuō)的悄悄話我們可以一起分享。有你這個(gè)弟弟，我真的很幸福，很快樂(lè)。

　　每個(gè)孩子都曾是一個(gè)天使，能生活在一起就是我們的緣分�；厥啄闩阄易哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感謝這一路上有你。有你，我不再像獨(dú)生子女們一樣孤獨(dú)、寂寞；有你，就有人幫我分擔(dān)我的快樂(lè)和憂愁；有你，我的生活變得充實(shí)，變得多彩。

　　爆竹聲起，雪花打著旋兒飄落，你被煙花映紅的臉蛋，綻放出天使般的笑容。

一路上有你作文12

　　【作文題目】

　　(一)話題作文

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。

　　請(qǐng)以“相伴”為話題，寫(xiě)一篇作文。

　　(二)半命題作文

　　“慈母手中線，游子身上衣�！笔且环N美;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔且环N美;“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也是一種美......同學(xué)們，美無(wú)處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢?

　　請(qǐng)將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。

　　【優(yōu)秀作文】

　　一路上有你

　　成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心�，我才自信滿滿;因?yàn)橛心�，我才能夠�?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心悖�我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)�！跋窈⒆右蕾囍�肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，你是我的天使。

　　轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學(xué)自行車。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“真的嗎?那真是太好了�？墒悄隳軌驁�(jiān)持嗎?這是很苦的�！甭�(tīng)著這既是勸告又是威嚇的話語(yǔ)，我猶豫不決�？僧�(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí)，你的眼神中充滿了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

　　在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了，可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的`目光看著你，希望你能來(lái)鼓勵(lì)、安慰我�？赡銢](méi)有這樣做，我生氣了，坐在地上對(duì)你說(shuō)“摔得那么多還是學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神，隨即你就嚴(yán)肅地說(shuō)：“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情?起來(lái)，一定要有始有終。”那天，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”，終于，“皇天不負(fù)有心人”，在你嚴(yán)厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　……成長(zhǎng)的路上因?yàn)槟愕呐惆槎�精彩�?/p>

　　思緒回到現(xiàn)在。作為一名初三的學(xué)生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺(jué)。而你也不辭辛勞，做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺(jué)的時(shí)候，你卻總有編不完的謊話，說(shuō)不完的借口和理由來(lái)陪著我，或者是和我一起學(xué)習(xí)，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺(jué)。有人說(shuō)初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說(shuō)初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心�，初三不�?huì)顯得苦澀;因?yàn)橛心�，我不�?huì)獨(dú)自忍受悲傷;因?yàn)橛心�，世界到處都是溫暖�?/p>

　　你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。

一路上有你作文13

　　一路有人伴隨是一件非常開(kāi)心的事情，在前行的路上不會(huì)孤獨(dú)，下面就一起來(lái)欣賞孫冬芹同學(xué)寫(xiě)的這篇《一路有你》作文吧!

　　是夜，柔和的月光透過(guò)庭中的葡萄藤灑下一地的斑駁。晚風(fēng)微拂，帶著無(wú)邊的暖意。仍是嬰兒的我被滿臉褶皺的你抱在懷里，回到那個(gè)我即將生活的家。

　　許是帶著些雛鳥(niǎo)情結(jié)，抑或是你的年齡最大，在家里最有話語(yǔ)權(quán)，所以你于我而言，可是個(gè)未來(lái)生活倚靠的大金主，必須討你歡心。

　　想為你做些什么，弱小的我卻什么也做不了。沒(méi)有辦法討好你，家里的那些親人也不喜歡我，甚至于欺負(fù)我，可是我只能如啞巴吃黃蓮一般，有苦不能言，無(wú)處申訴。你說(shuō)，這是我的家，你們都是我的親人。而我卻覺(jué)得有家不似家，有親人不似親人。追根究底，我只是個(gè)被人遺棄后，被你帶回家的孤兒罷了，何必強(qiáng)求那些本不屬于我的溫暖。渾渾噩噩，度秒如年，一天天消瘦，原本就瘦小的我此時(shí)更是“憔悴”。似乎是急壞了你，眉頭緊鎖，眼角的皺紋似乎又加深了一些。是為我的嗎?你一遍一遍地輕撫著我，嘴角漾起一抹慈愛(ài)的笑，如同陽(yáng)光那般的溫暖，一如初見(jiàn)時(shí)你給我的溫暖，擊褪了我所有的冰冷，令我卸下所有的偽裝，去接近你，去嘗試著認(rèn)可并愛(ài)你，去追求可以屬于我的溫暖。

　　時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流逝，我已是個(gè)溫潤(rùn)少年了。歲月滄桑，銀絲徒增，原來(lái)你已是滿頭白發(fā)了。

　　也許你不知道，陽(yáng)光與我而言，是這世上除卻你之外，唯一溫暖的存在了。只是一片陰影卻擋住了我的陽(yáng)光，我的溫暖。睜開(kāi)睡意闌珊的醉眼，入目的便是怒氣滿面的你。眉角緊蹙，滿是皺紋的雙手微微顫動(dòng)，陽(yáng)光落在你的銀絲上，流光溢彩，只是讓人感覺(jué)不到一絲溫暖。嘴張了又合，合了又張，卻終是失望的看了我一眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我不明白這是為什么，為什么我拉扯著你的衣角，你卻狠狠地甩開(kāi);為什么我站在你的面前，你不再像以前那般撫摸著我的頭;為什么我的溫暖離開(kāi)了;為什么我摯愛(ài)的'你不要我了。時(shí)光在這時(shí)卻是慢下來(lái)腳步，沒(méi)有的你的每一天都是冰冷的，我只能在陽(yáng)光下尋求一絲溫暖。陰影再次襲來(lái)，是你!蹲下身子摟住我，你說(shuō)，對(duì)不起，我是你最愛(ài)的，你不該懷疑我偷了鄰居家的雛雞。我一怔，原來(lái)前幾天傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的偷雞事，你認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)资俏�。心中委屈，只能嗚咽著狠狠汲取你的溫暖，任憑你滾燙的淚水滴滴滲入我的心里。

　　你的親人們都離開(kāi)了家，只留下我們兩個(gè)相依為命�，F(xiàn)在，我也老了，跑不動(dòng)跳不動(dòng)了，只能陪著同樣步履蹣跚的你坐在葡萄藤的斑駁處尋求一絲溫暖。

　　是夜，清涼的月光透過(guò)快要枯萎的葡萄藤灑在你已冰冷的懷抱中，不復(fù)當(dāng)時(shí)的溫暖。我這是老狗呀，有你陪著的這十幾年是我永生永世忘不了的溫暖。你就這樣拋下了我，怎么可以呢?那你等等我可好?

　　上至黃泉，下窮碧落，不盼來(lái)生，只謝今生你的同行。

一路上有你作文14

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　——題記

　　漫漫人生路上，正因?yàn)橛辛四且粋�(gè)個(gè)知己，才讓我走得如此安穩(wěn)。

　　在這美麗繁華的都市中我曾經(jīng)幾度感到困惑，茫然，無(wú)助，孤寂，直到她的出現(xiàn)……記得五年前還是在二年級(jí)的時(shí)候。有一天，老師帶著一位新同學(xué)走進(jìn)教室，那位新同學(xué)就是B。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著，唯有我靜靜地望著講臺(tái)上那一抹平凡的身影。殊不知，我和B之間的友誼正在萌芽。

　　那時(shí)的我孤僻，內(nèi)向，常常默默地獨(dú)自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往。記得B是坐在我前桌的前面的，相隔一個(gè)位置，她同我一樣，一樣那么安靜，那么孤僻。歲月讓我忘記了和B的初次對(duì)話，但無(wú)論時(shí)光如何流逝，我和B快樂(lè)的回憶卻絲毫不減。

　　文靜的外表絲毫無(wú)法遮擋B那快樂(lè)，活潑，開(kāi)朗，善良的靈魂。她的開(kāi)朗也深深地感染了我。我們?cè)阶咴浇�，成了最知心的朋友�?/p>

　　生機(jī)盎然的春日里，我們躺在草坪里看書(shū)；炎炎夏日，我們坐在綠蔭的.柳樹(shù)下看書(shū)；金風(fēng)送爽的秋天，迎者秋風(fēng)，我們?cè)V說(shuō)著自己的理想；銀裝素裹的冬天，我們手拉手在校園里飛舞著。

　　彼此的了解和信任，讓我和B成了形影不離的好朋友。高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人�！蔽蚁胛液虰正是這種朋友吧。學(xué)習(xí)上，我們相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短；生活中，我們暢談著各種趣事，我們一起快樂(lè)，一起唯過(guò)。悄然間，我越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越愛(ài)笑了，而B(niǎo)呢，也不再是從前那樣孤僻了。不知是她改變了我，還是我改變了她。

　　日子像念珠般，一天接一天滑過(guò)去，串成周，串成月，串成年�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了。正當(dāng)友誼的陽(yáng)光沐浴在我們心頭時(shí)，“分班”一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我們眼前。整整一個(gè)暑假我都在祈禱著，希望能和B在同一個(gè)班。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)初，我在502班的名冊(cè)中看到了B的名字，再往下看，卻怎么也找不到我的名字，頓時(shí)一股失落感涌上心頭，剎那間，有一種很想哭的沖動(dòng)。但眼淚終究還是沒(méi)有掉下來(lái)，我失魂落魄地走向504班。一個(gè)樓梯讓我和B分開(kāi)了。

　　有一天，我忽然接到一個(gè)電話，是B打來(lái)的，她一如既往地與我暢談著學(xué)習(xí)上的種種事情�？鞓�(lè)時(shí)我總是第一個(gè)打電話告訴她；煩惱時(shí)，她總是安慰我，鼓勵(lì)我。電話又架起了我們友誼的橋梁。冥冥之中，似乎又帶著幾絲天意。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又是兩年過(guò)去了。我們都進(jìn)入了初中的大門，開(kāi)學(xué)那頭，我在105班的教室里看到了B……

　　我?guī)е鳰P3，聽(tīng)著《有你真好》：我有你真好/你能讓煩惱變得渺小/…我有你真好/只要牽者你的手就知道/我不是一個(gè)人在這個(gè)世界停靠/……B謝謝你一路伴我至今。

　　一路上有你，真好！這個(gè)世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。

　　一路上有你，真好！不管光陰如何流逝，不管命運(yùn)如何輪回，我對(duì)你的友誼用不變。

　　一路上有你，真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有你。有了你，我從此不再孤寂。

一路上有你作文15

　　時(shí)值今年南京創(chuàng)建全國(guó)文明城市之際，我和家人趁國(guó)慶假日之機(jī)去珍珠泉風(fēng)景區(qū)游玩，一路的文明伴隨著我們，感動(dòng)著我們。

　　乘坐公交車是我們旅程的開(kāi)始，剛一上車，一句溫馨的話語(yǔ)便在耳邊響起：“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)泻捅�小孩的乘客讓個(gè)座，謝謝！”每到一站車門開(kāi)時(shí)，這句溫馨的話語(yǔ)總會(huì)在乘客的耳邊回蕩起來(lái)。因?yàn)檐嚿先松伲�我想都沒(méi)想在靠近后門的空位上坐下，只見(jiàn)一行醒目的乘車用語(yǔ)映入眼簾：有序排隊(duì)，主動(dòng)讓座，文明乘車。汽車到達(dá)卡子門站時(shí)，一位孕婦艱難地登上了車，正當(dāng)我要給她讓座時(shí)，一位大哥哥動(dòng)作更快一些，已主動(dòng)地讓出了自己的座位，非常禮貌地請(qǐng)那位孕婦入座。車到鼓樓后，我們轉(zhuǎn)去珍珠泉風(fēng)景區(qū)的168路車，這路車乘客甚多，車內(nèi)很擠。一位六十多歲的老奶奶看到瘦小的表妹站著，對(duì)媽媽說(shuō)：“小朋友要站那么久，不容易啊，過(guò)來(lái)坐坐吧�！彼�起身要把座位讓表妹�？啥�事的表妹看到老奶奶年齡那么大了，也不好意思坐上去，他們倆互相推辭著。最終，老奶奶采取了個(gè)折中的辦法，她伸出雙臂拉表妹坐到自己大腿上，示意我也坐過(guò)去，并且和我們攀談起來(lái)，就像是祖孫兩代人一樣親切。媽媽見(jiàn)了，很不好意思，連忙向老奶奶道謝。

　　來(lái)到珍珠泉風(fēng)景區(qū)，只見(jiàn)陽(yáng)光明媚，湖面波光粼粼，地面像鋪著巨大的綠地毯，干凈整潔，小草長(zhǎng)得鮮嫩可愛(ài)，花兒開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，我們?cè)谟螛?lè)園中盡情地玩耍。這次游玩我們是沖著玩過(guò)山車來(lái)的，爸媽都有恐高癥，不能與我們同坐過(guò)山車，而我們?nèi)齻�(gè)小朋友都不愿意放棄這個(gè)非常刺激的游玩項(xiàng)目。正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí)，幾個(gè)大哥哥大姐姐自告奮勇地要帶我們?nèi)プ�過(guò)山車。他們還安慰爸媽：“不用擔(dān)心，小孩子比我們大人強(qiáng)，不會(huì)有意外發(fā)生的�！闭f(shuō)著，他們拉著我們?nèi)�姊妹一起坐上了過(guò)山車。過(guò)山車緩緩啟動(dòng)，緊接著加速起來(lái)，大哥哥大姐姐一路上鼓勵(lì)我們說(shuō)：“小朋友，不用害怕，抓緊就行啦！”耳邊秋風(fēng)呼嘯，過(guò)山車一會(huì)兒翻身，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往下猛沖，令人驚心動(dòng)魄，終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。玩了過(guò)山車，我們忽然發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的'外衣不見(jiàn)了，于是我們回頭去尋找。當(dāng)我們快到“漂流探險(xiǎn)”的游玩點(diǎn)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我的外衣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸谝桓�非常醒目的欄桿上，工作人員親切地問(wèn)我：“這是你的衣服吧！”“是的�！蔽腋吲d地回答道。工作人員把衣服取下來(lái)交到我手里，認(rèn)真地說(shuō)：“這么好看的衣服，下次可不能隨便丟喲！”我邊拿衣服邊道謝，我們都會(huì)心地笑了。

　　不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，快樂(lè)的一天即將過(guò)去，我們依依不舍地與珍珠泉風(fēng)景區(qū)告別。來(lái)到168路車的起點(diǎn)站，路旁一幅巨大的標(biāo)語(yǔ)沖擊著人們的視野：“創(chuàng)建文明我有責(zé)，城市光榮我光榮�！敝灰�(jiàn)游玩了一天的游客們雖然十分疲勞，但正排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)在候車。候車隊(duì)伍中有一位老爺爺明顯體力不支，車站工作人員立刻為他搬來(lái)了一把椅子，讓他坐下來(lái)休息休息。一天的旅程雖然短促，但一路上我們領(lǐng)略著街道的繁華，市容的整潔，美景的艷麗，市民的文明……城市的巨變時(shí)刻在感動(dòng)著我，我不禁覺(jué)得：生活在這美麗文明的南京城是多么幸福啊！

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