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      2. 同桌的她作文

        時(shí)間:2023-12-24 13:50:42 好文 我要投稿
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        同桌的她作文15篇【精華】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的同桌的她作文,歡迎大家分享。

        同桌的她作文15篇【精華】

        同桌的她作文1

          我的同桌叫方詠絮,她是一個(gè)既膽小又善良的女孩子。

          用“膽小如鼠”來形容她最合適不過了。有一次,我們到學(xué)校小花園里采集做書簽用的'花瓣。她在前面找,我在后面找。突然,她尖叫了一聲,尖銳而凄厲。只見她指著月季花上一只惡心的毛毛蟲,這只毛毛蟲正蠕動(dòng)著它那黑色的身體?匆娢襾砹,她立馬躲到我身后,喃喃自語道:“毛……毛……毛毛蟲……”其實(shí),我也怕毛毛蟲,比她還要怕。

          雖然她很膽小,但是她有一顆善良的心。

          人們常把護(hù)士比做“白衣天使”,可是我覺得白衣天使就在我的身邊。那天,方詠絮穿著一身白色綴著藍(lán)色小花的裙子,和我一起放學(xué)回家。我們在分手的岔路口看到一個(gè)小女孩在哭泣,就走過去詢問。原來那個(gè)女孩沒帶公交卡,家長又沒來接她,所以她才急得哭起來。我不知道該怎樣幫她,方詠絮馬上拿出口袋里的一元錢給了小妹妹,說:“小妹妹,快坐公交回家吧。”小妹妹停止了哭泣,連說了幾聲謝謝。

          方詠絮把錢給了小女孩,她該怎么回家呢?她對我一笑,說:“我認(rèn)識回家的路,我走回家!”說著,她就走了,回首還給了我一個(gè)笑臉,如百合花一樣美麗,比白云還要純潔……

        同桌的她作文2

          說起同桌的她,整個(gè)年級可謂無人不知、無人不曉,她乃我班“頭號女將軍”姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。

          我班有多次小考、月考、競賽,出題皆難死人,可奇哉,怪哉,只見她面不改色,只露出一絲微笑,等到分出來之后,一個(gè)醒目的文字嚇?biāo)来蠹摇本入娫挕?20”,令本班的才子才女們伸腿瞪眼,從此她便成了no。1的主人,寸步不離,任何高手也休想過來。

          她中等身材,個(gè)子很高,除了學(xué)習(xí)好之外,還幫助別人,許多同學(xué)都愛和她玩。

          可我真的很佩服她,每當(dāng)我有一些“疑難雜癥”題,都會(huì)去找這個(gè)“老中醫(yī)”來“醫(yī)治”,看見她再細(xì)推敲,快速的那這道題“治”好了,真是滿口的贊嘆啊。

          于是我便不懂得地方,就去和她一起探索,終于看見了效果,我的'成績也慢慢上升,有一次考試,讓我感到,成績在卷上飄,哪能不挨刀,一道題把我難住了,于是我和它大戰(zhàn)三百回合,累得我筋疲力盡,腦袋差點(diǎn)爆了,但是還是沒拿下,他卻幾棒子把我徹底打懵了。發(fā)卷后,果然,她答上了。

          她,一個(gè)普通的學(xué)生,卻那樣厲害,真是小腦瓜兒,大智慧呀!佩服!佩服!

        同桌的她作文3

          我有一個(gè)同桌她叫卜冰,她人很好,至于怎么好?我就說一下。

          卜冰在語文課中,朗讀很棒。上課時(shí)的她,目不轉(zhuǎn)睛,她還讓我以后要大聲一些,卜冰說:“我教你要大聲一點(diǎn),你教我字寫好一點(diǎn)”。當(dāng)于老師來請我回答問題,卜冰總是在后面鼓勵(lì)著我,她像貓一樣看見老鼠就抓,抓得緊緊的,永遠(yuǎn)不放開,我推薦卜冰讀書爭章。

          有一次我埋頭苦苦思索,痛苦地說著:“這道題怎么,這道題怎么寫?”就在這時(shí),天使一樣的她出現(xiàn)了,告訴我這道題怎么做。我覺得她可以獲得樂于助人的爭章。

          卜冰在別人的眼里是一個(gè)不愛看書的的女孩,可是她是我同桌,所以我了解她,她可是看書大王呢!每天書包里放著一本書,那么肯定是一個(gè)書呆子。那么當(dāng)然是閱讀之星。

          卜冰還有一些小毛。核偸掳l(fā)一點(diǎn)氣,有時(shí)候,補(bǔ)充上的`題目沒對就傷心,我也錯(cuò)了,但沒有關(guān)系下次努力就行了。于老師說誰誰誰是上課積極的人,老師把你的名字說在后面,你很難過,我想老師也不一樣說你的名字了嗎?

          所以我想對卜冰說:“世上有很多個(gè)困難,是需要我們?nèi)ッ鎸Φ模绻覀冞B一個(gè)小小的困難都戰(zhàn)勝不了,我們有什么用?如果你再努力一些就可以當(dāng)三好爭章了!

          我希望我的同桌越來越好,成為更棒的自己!

        同桌的她作文4

          這一學(xué)期就快結(jié)束了,班上同學(xué)不少,能讓我記住的卻沒幾個(gè),我至今印象最深刻的就是我的同桌——那個(gè)“她”。

          “她”有一雙漂亮的眼睛,長長的眼眨毛,肉呼呼的雙手,烏黑的頭發(fā),一個(gè)完美小蘿莉。記得那是我第一次見到他,給出的評價(jià)。第二次見面“她”就已是我的同桌。我伸出右手想跟“她”握手,“她”卻一臉不耐煩?尚Φ氖,我第三次見到“她”才知道“她”是“他”。我坐在他旁邊,他連忙把椅子往旁邊挪了挪,我瞪了他一眼,他卻笑著對我說:“我有潔癖,太臟的.生物挨近我,我會(huì)吐得!边@節(jié)課剛一下,我就哭著跑到教師辦公室,向班主任老師告狀。老師聽完我的說辭,就回到了班里把我同桌舒童叫了過來。老師指責(zé)他,他委屈的把頭低地低低的。我有點(diǎn)不忍心,就給老師說算了。老師摸了摸我的頭說:“舒童,你看人家瑤瑤多大度,你丫真是的,都不知道怎么說你了……”老師啰啰嗦嗦了半天,最后就叫我們倆回去了。

          舒童低著的頭突然抬了起來,沖我做了一個(gè)鬼臉馬上跑開了。我在后面追他。他跑的好快,一溜煙就沒影了。

          舒童是一個(gè)不折不扣的搗蛋孩兒,但也是我印象最深刻的家伙。

        同桌的她作文5

          她,長著一雙單眼皮眼睛,櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個(gè)。她就是我的同桌。她不僅認(rèn)真、比猴機(jī)靈,還特別的富有愛心!

          記得有一次,老師讓她檢查同學(xué)們背課文。教室里那喊聲震耳欲聾,你要問為什么吧?讓我來告訴你。因?yàn)樗J(rèn)真了。只要她在,你休想敷衍、蒙混過關(guān)。不管你開出什么條件,答應(yīng)她做什么都不行。因?yàn)樗@么認(rèn)真所以老師基本上都是讓她來檢查同學(xué)們。還有她如果有不會(huì)的題話,她是非要絞盡腦汁做出來的.,如果沒做出來她是不會(huì)去玩的。如果有家庭作業(yè)不會(huì)的話,她不睡覺也會(huì)想出來的,是在想不出來,那她會(huì)在第二天早早到學(xué)校去請教同學(xué)的。

          她不僅學(xué)習(xí)上認(rèn)真,而且玩的也認(rèn)真!耙獙W(xué)就認(rèn)真的學(xué),要玩就玩得痛快!”這是她的名言。下課時(shí)你會(huì)常常在操場上看到她帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉的身影。不管是跳繩、丟沙包,還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎么說她比猴還機(jī)靈呢!

          富有愛心。記得那次班里的同學(xué)都感冒了,算上她就7、8個(gè)上課。我也生病了,在家休養(yǎng),沒去上學(xué)。她就天天放學(xué)之后來我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)功課,給我講班里的趣事,逗我開心。過了一個(gè)星期之后,我回到班里上課。她就天天陪在我身邊照顧我,還告訴我許多預(yù)防感冒的小竅門,生怕我在復(fù)發(fā)。

          這就是我的同桌,一個(gè)機(jī)靈、可愛、有愛心的小女孩——邊海鑫。

        同桌的她作文6

          我有一個(gè)同桌,她叫王丹。

          王丹今年13歲,個(gè)子不高,愛說愛笑的,很活潑。一天到晚總是稚氣地眨著一雙淘氣的大眼睛。

          她的學(xué)習(xí)倒不拔尖,可時(shí)常還有點(diǎn)博學(xué)多才,但盡是些“歪才”。王丹最愛出些鬼點(diǎn)子,時(shí)時(shí)捉弄的別人哭笑不得。有時(shí)她還跟我開玩笑。有好幾次課間休息的時(shí)候,我看見王丹皮笑肉不笑地對我說:“請看看你文具盒里缺了什么?”我不用看就知道,她又拿我的東西了。便說:“快把東西還給我吧,我都知道了!边@時(shí)王丹只好乖乖地把她偷拿的東西還給我。

          還有一次她把玩笑開大了,她趁李曉行不注意,偷偷把他的'書放到了我的桌子上,然后幸災(zāi)樂禍地等著瞧熱鬧。此時(shí),李曉行發(fā)現(xiàn)自己的書沒了,急得就像熱鍋上的螞蟻,忙喊:“誰偷了我的書!卑,真是“冤家路窄”,偏偏在我的桌子上有他那一本書,只見李曉行指著我說:“你干嘛偷我的書!蔽冶桓愕媚涿,面對指責(zé),一股怒氣由腳跟一直攻上我的發(fā)梢。和李曉行已經(jīng)到了劍拔弩張的地步。王丹看見這情節(jié),忍不住哈哈大笑起來。然后不緊不慢地朝我倆走過來,說:“你倆消消氣,有話好好說,千萬別傷了和氣。”一陣至情至理的調(diào)和,我和李曉行化干戈為玉帛。嗨!事后,知道是王丹表面裝好人,實(shí)際主謀就是她。雖然有時(shí)王丹愛拿我的東西,跟我開玩笑,但我真丟了什么,也從來不會(huì)認(rèn)為是王丹偷的。

          這就是王丹,有時(shí)我挺煩她的,但和她同桌也蠻有意思的。

        同桌的她作文7

          時(shí)光線切割著我們的過去,時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空,被不同的人填充上不同的顏色。

          這三年的時(shí)光,你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的,你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉,第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺。所以,毫不客氣的我,諷刺著你的身材,挑釁你的自尊;蛟S,初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅(jiān)不可摧的城墻倒塌,被暴露的敏感,懦弱的我們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的我們,利落的推開被依靠者的肩膀。

          你我便是如此。我永遠(yuǎn)以乖巧溫柔的`姿態(tài),在學(xué)校的舞臺(tái)中,扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰,所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為,你會(huì)永遠(yuǎn)聽我的話。還記得嗎,八年級快要期末的某一天,你炒的哪碗年糕,是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。

          曾經(jīng)同桌的你,似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著你,突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛,我是不是也有呢。又一次,你說老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑,這個(gè)人居然說喜歡以前的我,“我不是要欺負(fù)你的嗎?”

          如果別人喜歡你的偽裝,倒不如偽裝下去,在他們心中成為一個(gè)完美的人,在他們?nèi)松野档臅r(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手,你回眸說:“同桌,記住我手心的溫度!比缓螅嘁曇恍。將來接收你遞來的同學(xué)錄時(shí),我會(huì)不會(huì)哭呢?

        同桌的她作文8

          還記得小時(shí)候的她嗎?常常的出現(xiàn)在你的腦海,時(shí)不時(shí)跟你吵吵鬧鬧,和你斤斤計(jì)較,和你無話不談。對了也許你已經(jīng)猜到了,那就是上學(xué)時(shí)代同桌的她。

          她長相秀氣,性格文靜。她眼睛大大的,臉蛋圓圓的,小小的嘴巴能說會(huì)道,扎著一個(gè)馬尾辮,上課時(shí)還戴著一副眼睛。

          她的.手很靈活,腦子也很聰明,她喜歡玩魔方,總是能在很短的時(shí)間內(nèi),將六個(gè)相同的顏色擺在一個(gè)平面上,她成績很好,每次考試都是名列前茅。她是一個(gè)有原則的人,每次上晚自習(xí)都是大家說笑的時(shí)候,可是她不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧,怎么變化,總能管制住自己,一個(gè)人在那默默的看書,認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,看她認(rèn)真的神情,仿佛跟我們不是一個(gè)世界的,她的世界那么安靜。

          她特別有愛心,總是會(huì)無私的幫助別人。我們班有一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)成績特別差,所有的同學(xué)都不愿意幫助他,都嫌他笨,可是她卻不會(huì),她主動(dòng)幫助他,每天下午放學(xué)總是把玩的時(shí)間犧牲掉幫他補(bǔ)課。日復(fù)一日,直到他的課程趕上來。她從來都是淡淡的笑著,不管是對同學(xué)們的夸獎(jiǎng)還是感謝。

          她不是一個(gè)外表美麗的人,但是我還是那么的喜歡她,我覺得有一句話特別適合她——人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量,那是一股發(fā)自內(nèi)心的暖流,讓人溫暖、舒服。

          盡管她現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的“前同桌”,可我還是那么的想念她,雖是我短短幾個(gè)月的同桌,但將是我一輩子的朋友。

        同桌的她作文9

          進(jìn)入初中后,一切都是新的,就連排個(gè)座位也和小學(xué)不一樣,現(xiàn)在我有兩個(gè)新同桌。一胖一瘦,一高一矮。我們天天都在一起上課。

          一個(gè)叫王韻,有點(diǎn)胖,我總是會(huì)離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕她打我,因?yàn)樗芟駢褲h。我每次上數(shù)學(xué)課我都會(huì)有點(diǎn)兒想睡覺,我一扭頭,看到她,我秒變精神小伙繼續(xù)聽課了,仿佛她就是一個(gè)提醒上課我不能睡覺的一個(gè)人。

          我覺得她人品挺好的,每次我需要紙巾她都會(huì)借給我。我希望他上課不要老掐我就行了,搞得我一驚一乍的,靈魂都出來了。而且,掐我痛的要命,我都沒敢發(fā)聲,不然她就以為我怕她,掐我三年怎么辦?

          還有一個(gè)李貝貝,她很高,疑似“巨人”的女兒。她是一個(gè)具有爆發(fā)性的女孩,我們班在非常吵的情況下,她一喊,全場都像失去了說話能力一樣,瞬間安靜了下來,有一次,李貝貝一喊,自己都被自己的聲音“嚇”哭了。

          她上課我不知道為啥,和王韻一個(gè)樣,隨時(shí)上來就是一戳,我“啊”的一小聲,頓時(shí),我整個(gè)人神清氣爽的.,但是她戳完我就對著我傻笑,對我笑了一會(huì),她就停下來了,這時(shí),我莫名其妙的感覺她是不是有點(diǎn)“傻”啊。

          同桌的她,還有她,受點(diǎn)小欺負(fù)那是沒有辦法的事。

        同桌的她作文10

          開學(xué)第一天,我們班調(diào)位了,我多想和我最好的朋友班長——蔣敏同桌呀;可老師偏偏讓我和趙瑤一桌,真是氣死人了!

          說起這個(gè)趙瑤呀,哎,別提了,她雖然穿得很干凈,但學(xué)習(xí)成績很差。還有幾次考試考不及格,考及格的時(shí)候,還不知道從哪兒看來的呢!她不僅學(xué)習(xí)成績差而且老是撒謊,她騙過我好幾次了,所以我們背地里管她叫“撒謊大王“!讓我和這樣的人同桌,我才懶得理她呢!她上課時(shí)也不好好聽老師講課,老做小動(dòng)作,真煩人!為了和她劃清界限,我在桌子上用筆畫了一道線,人們叫做“三八線”。

          過了幾天,我們數(shù)學(xué)測驗(yàn),試卷發(fā)下來了,我一看,嘿,太簡單了!我拿起筆,“唰唰唰”的寫了起來,寫著寫著我的鋼筆沒有墨水了。哎喲,早了,昨天晚上寫完作業(yè),就忙著看課外書了,忘了吸墨水了,這個(gè)可怎么辦呢?看看周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”的寫著,急得我抓耳撓腮!鞍ァ蔽逸p輕嘆了口氣,若是往常,我準(zhǔn)會(huì)向同桌借的?墒牵F(xiàn)在……我不由得把視線投向了同桌,正巧,她也在看著我,我倆的視線碰到了一塊,我像觸了電似的,忙側(cè)過頭。誰知她輕聲說了句:“筆沒墨水了吧,墨水是一樣的'藍(lán),寫出的字也一樣的美!”并隨即伸出手,毫不客氣的拿過我的鋼筆,迅速擰開,把她并不多的墨水?dāng)D給我了一半……我看著臉上不由得一陣發(fā)燙。

          下課了,老師把試卷收起來后,同學(xué)們都出去玩了,我的同行做也出去了,只有我還坐在座位上,狠狠地擦著那道“三八線”。

        同桌的她作文11

          她是我的同桌,她是一個(gè)文靜,秀氣的女孩。

          和她成為同桌起我才開始了解她,我沒想到她是那樣一個(gè)外表文靜,秀氣的女孩,薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說會(huì)道。她扎著一個(gè)馬尾辮,有一個(gè)圓圓的臉蛋,臉上有一對大大的眼睛,上課時(shí)還戴著一副眼鏡。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如珠寶,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。左右一顧一看,連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻角里的人,都覺得她看見了我,那坐的更近的更別說了。

          她的手很靈活,腦子也很聰明,玩這方面,她最擅長的`就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時(shí)間內(nèi),把6面同樣顏色的小方塊全部重合,經(jīng)常會(huì)的到同學(xué)們的夸獎(jiǎng),也經(jīng)常可以聽到同學(xué)們發(fā)出的感嘆聲。她的成績很好,名次總是排在班上前1,2名,她是一個(gè)很講原則的人。每天晚自習(xí)看書時(shí)間逐漸成為許多同學(xué)說笑時(shí)間,而她不管周圍形勢是如何發(fā)展變化,她依舊認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著功課,沉浸在課本中,仿佛近入了另一個(gè)世界,幾個(gè)星期下來,原本嶄新的書,已經(jīng)有些陳舊了

          日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話很適合她——“人不因美麗而可愛,卻因可愛而美!彼谖倚闹惺悄敲赐昝,她的內(nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發(fā)自內(nèi)心世界對宇宙萬物的熱愛之情。

          以后我還會(huì)和她繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和她繼續(xù)互幫互助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

        同桌的她作文12

          在記憶中不斷破碎,她——在我印象中不怎么好;蛟S過去很好,她過去或許在我印象中很好,可現(xiàn)在,不!想想過去的她,在我印象中是個(gè)乖巧的人,可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),她——是一個(gè)不講道理的人。

          也不知她做過多少抄我作業(yè),搶我書,我去搶,結(jié)果被老師批;從此,我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次,我去抵抗,可同學(xué)就開始了“閑話”,什么“我欺負(fù)她”“我以大欺小”“我欺負(fù)女滴”……真是也,我頂多比她大20天,還有什么叫我欺負(fù)她,她欺負(fù)我還差不多;從此,我不再抵抗,每次我動(dòng)是“傷痕累累”回來。也不知她叫我叫過多少次“某些人”,我給她去外號,他請“007”幫忙;從此,我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少,從此,我不再正眼瞧她,她卻“變本加厲”,果然古人說的經(jīng)典話“最毒婦人心”,這也證明了我的'經(jīng)典“我寧愿相信世界上有鬼,也不相信女人的賤嘴!”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對她的看法,可她的做法卻不能改變!我想改變對她的理解,可她什么時(shí)候能體諒體諒我呢!

          我不再相信她,不再對她有所改變,不再不再記起她,又不能忘記她!因?yàn)槭撬,讓我的小學(xué)生活更精彩;因?yàn)槭撬,讓我的小學(xué)生活更充實(shí);也因?yàn)槭撬屛业漠厴I(yè)班生活放松了許多……

        同桌的她作文13

          我的同桌是一個(gè)喜歡音樂,超愛明星,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)偷懶,但有時(shí)讓你感覺她在進(jìn)步的那么一個(gè)人。你想了解她嗎?那讓我給大家介紹一下她吧!

          喜歡音樂的她。“叮鈴鈴”下課了,老師剛剛布置了作業(yè),我就開始寫作業(yè)了。寫到一半,就聽見從旁邊傳來的`歌聲“我嘆服你的技巧,把愛情玩轉(zhuǎn)的如此巧妙……”我一看,同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽,但是她的歌聲讓我無法集中注意力。唉!這什么時(shí)候才能停下來。

          喜歡明星的她。我記得有一次,我們班的李昌,他把自己的QQ網(wǎng)名改了,叫“斷橋殘雪”。第二天早上,我同桌就氣洶洶的地到了學(xué)校,對李昌說:“李昌,就你,把網(wǎng)名改了叫做‘?dāng)鄻驓堁保闩鋯?我看許嵩的這首歌都被你侮辱了!崩畈劳老矚g許嵩,所以他選擇了“退出”,第三天就把網(wǎng)名改了。還記得有一次,同桌看到了安剛在日記里寫她喜歡許嵩,她就在旁邊寫道:許嵩最帥,許嵩唱歌唱得最好聽。怎么樣?她的追星味夠十足吧!

          在考試上有點(diǎn)想偷懶的她。今天我們考試了。因?yàn)橹袄蠋熃形覀儾檫^答案,所以,在考試上,同桌有點(diǎn)想偷懶了。她趁老師不注意,就打開了本子,開始抄答案。老師來了,她就馬上把腰挺直,用腰把答案遮住。不過最后,她沒抄了,用自己的實(shí)力來證明考試的分?jǐn)?shù)。

          這就是我的同桌,她是不是很活潑,可愛?有她在,我永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺寂寞。雖然她偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,但是她能改正,我很高興。

        同桌的她作文14

          我和同學(xué)們已經(jīng)相處三年半了,雖然換了好幾個(gè)同桌,但是我和他們的友誼卻非常深厚。

          我的第一任同桌叫金文琪,她扎了個(gè)馬尾辮,有一張圓圓的臉,一笑,兩個(gè)酒窩就露了出來。剛開始我非常討厭她,因?yàn)樗矚g向我媽媽打“小報(bào)告”,說我弄丟了她的鉛筆、橡皮。我氣極了,從此和她絕交。

          我是過敏性鼻炎,經(jīng)常會(huì)莫名其妙流鼻血。有一次午間休息,我正忙著低頭做作業(yè),突然覺得鼻子里有東西往下滴,我還沒來得急拿餐巾紙,一滴鼻血就流在了本子上,雪白的本子上頓時(shí)變得血跡斑斑。我嚇呆了,這可怎么辦呢?媽媽不在身邊,老師也去開會(huì)了。我趕緊用紙巾捂鼻子,一會(huì)兒工夫,紙巾就被血浸濕了。嚇得我兩眼淚汪汪的`。

          這時(shí),我的同桌金文琪走過來,關(guān)心地問:“包贏,你流鼻血了,我送你去衛(wèi)生室吧!”說完,她立刻把我扶起來往教室外走去。我仰著頭,看不見路,她便一棵不停地提醒我:“當(dāng)心!前面有樓梯!薄白⒁,這里要拐彎!薄暗狡降亓!

          不知為什么,有了金文琪的相助,我的恐慌心理論一下拋到了九霄云外。我感激地望著金文琪,心中涌起了一股暖流。

          真希望十年,二十年以后,我和金文琪的友誼不變。

        同桌的她作文15

          她是我的同桌,文靜而又活潑,梳一頭的短發(fā),淡淡的眉毛。不但長得好看,而且學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)異。也是我學(xué)習(xí)的好助手。

          她是第六小組的組長,她上課從不開小差,不亂做動(dòng)作,專心聽講,積極動(dòng)腦,仔仔細(xì)細(xì)分析每一個(gè)題目,認(rèn)真考慮每一個(gè)答案,不受外界的任何干擾。

          上一次,老師讓我們分析一下一道數(shù)學(xué)難題,說完就走了,原本安靜的教室馬上吵鬧起來,大家說話的說話,看書的看書沒有一個(gè)安靜做作業(yè)的。我扭頭一看,她,正在一心一意的分析題,好像就沒有聽見這嘈雜的聲音,真了不起。老師回來了,問:“誰做出來了?”教室里沒有一個(gè)人舉手,老師頓時(shí)失望了,就在這時(shí),她舉起了手,老師高興的讓她解答,她流利的'講解了解題過程,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,大家羨慕地看看她,她泰然自若的坐下,好似什么也沒有發(fā)生,沒有表現(xiàn)出一絲的驕傲。

          她,做作業(yè)的速度也十分快,基本上沒有錯(cuò)題。

          就拿這節(jié)課來說,老師布置了兩頁子作業(yè),大家叫苦不迭,唯有她專心致志的做作業(yè)。好久,教室里才安靜下來,她站起來把作業(yè)交給老師,同學(xué)們大吃一驚,老師也十分驚訝,老師接過來批閱,他字寫得端端正正,題一個(gè)也沒錯(cuò),老師高興地夸贊了她。

          她就是我的同桌——索文婧。

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