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      2. 風(fēng)箏的作文

        時(shí)間:2023-12-24 11:32:42 好文 我要投稿

        風(fēng)箏的作文經(jīng)典15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的風(fēng)箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        風(fēng)箏的作文經(jīng)典15篇

        風(fēng)箏的作文1

          一個(gè)秋高氣爽的下午,我和家人一起來(lái)到了臺(tái)南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看,哇,各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞,有兇猛的怪獸,有五彩繽紛的蝴蝶,還有滑稽蠟筆小新……琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣,它高高的在天空中飛翔,身體可長(zhǎng)了,一節(jié)一節(jié)的',雖然有些可怕。

          我買(mǎi)了個(gè)怪獸的風(fēng)箏。開(kāi)始放了,我把風(fēng)箏舉著,然后一放手,媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑,我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單,放起來(lái)可不是件容易的事,要看好風(fēng)向,還要掌握好放線的技巧,我和媽媽放了好幾次,終于把風(fēng)箏放上了天空。,不料突然冒出了一個(gè)風(fēng)箏,眼看兩個(gè)風(fēng)箏就要打架了,我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架,一番周轉(zhuǎn)后,那個(gè)風(fēng)箏落了下來(lái),正當(dāng)他們解開(kāi)纏在一起的線時(shí),我們的風(fēng)箏也飄然而落。

          但我們絲毫沒(méi)有放棄,重新慢慢放,轉(zhuǎn)眼,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的想天空中飛去,越飛越遠(yuǎn),只隱隱約約看到了一點(diǎn)顏色。我高興地忘了一切,迫不及待的歡呼起來(lái)!

          通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了“失敗乃成功之母”,這次放風(fēng)箏可真是有趣呀!

        風(fēng)箏的作文2

          金黃的枯葉離開(kāi)樹(shù)枝,在半空中如蝶一般的翩翩飛舞,最后以優(yōu)美的弧度悄然無(wú)息的飄落在地上,秋天來(lái)了。

          初秋的美景最動(dòng)人,我卻沒(méi)有心情欣賞。最近的我控制不了情緒,脾氣暴躁,變得憂愁沮喪。什么是自由?難道學(xué)生就只能做和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情?我只想要自由的飛翔。

          之前經(jīng)過(guò)東江數(shù)次,覺(jué)得這里景色普通,現(xiàn)在仔細(xì)一看,原來(lái)這么美,江岸的沙子經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射變得無(wú)比的晶瑩剔透,波光粼粼的水面猶如鑲嵌著無(wú)數(shù)寶石,光彩奪目。秋風(fēng)徐徐,輕撫雙頰,就像一頭扎進(jìn)棉花堆一樣。我的心里頓時(shí)輕松一些。

          然而風(fēng)箏不順人心,還沒(méi)飛過(guò)我的頭頂便摔落下來(lái)。我原本放松的心不知道為什么又開(kāi)始焦慮起來(lái)?粗袈涞娘L(fēng)箏,就像只落水鳥(niǎo),無(wú)精打采,毫無(wú)生氣。在我犯愁之際,眼角的余光瞄到不遠(yuǎn)處一位在放風(fēng)箏的叔叔。

          我被他放風(fēng)箏的樣子吸引了。他的一舉一動(dòng)是那么的熟練。他把細(xì)線一圈圈地纏繞在手中,他的眼睛絲毫離不開(kāi)風(fēng)箏。他的雙腿不緊不慢地跟隨著風(fēng)箏的.移動(dòng)。他那一放一拉的動(dòng)作是那么的嫻熟,風(fēng)箏在他的手里似乎活了起來(lái),和那天上的鳥(niǎo)兒并肩飛翔,欲與天公試比高。我頓時(shí)明白了,原來(lái)自由不是漫無(wú)目的地飛翔,如果沒(méi)有風(fēng)箏線的牽引,那風(fēng)箏永遠(yuǎn)不可能飛向藍(lán)天。

          我照著那位叔叔的動(dòng)作,從一片高坡上飛奔下來(lái),手中的風(fēng)箏線一收一放。終于,我如愿以償?shù)胤棚w了風(fēng)箏,嘴上抿起了久未露出的笑容。

        風(fēng)箏的作文3

          今天,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀兿挛缬幸粋(gè)“風(fēng)箏大會(huì)”。我對(duì)自己的“神兵號(hào)”更是信心十足。

          “神兵號(hào)”是一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏,它是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成的,后面拖著一條黃綠相間的“尾巴”,兩邊各有一條黃色的布帶。因?yàn)槲曳浅O矚g它,所以給它起了個(gè)響亮的名字“神兵號(hào)”。

          第三節(jié)課——“風(fēng)箏大會(huì)”的舉行時(shí)間。我們來(lái)到操場(chǎng),老師一宣布解散,我們便迫不及待地跑到各自認(rèn)為理想的`地方,放飛各自的風(fēng)箏。我來(lái)到操場(chǎng)的南邊,組裝起風(fēng)箏來(lái),準(zhǔn)備起飛。

          我先把風(fēng)箏象扔紙飛機(jī)一樣向空中拋去,然后立刻抓起線軸操縱我的神兵號(hào),神兵號(hào)被風(fēng)吹上了天,很快就超過(guò)了其他風(fēng)箏,在風(fēng)箏群里數(shù)一數(shù)二。突然,神兵號(hào)就象一架中彈的戰(zhàn)斗機(jī),一搖晃就一頭扎下來(lái),落在了地上,,我連忙上前查看,發(fā)現(xiàn)一根木棍好像不大對(duì)勁,我便叫來(lái)幾個(gè)好朋友,把木棍拆下來(lái),果然不出所料,這根木棍裂開(kāi)了,我們便想法修理。我們發(fā)現(xiàn)在風(fēng)箏上有一根和這根木棍長(zhǎng)短粗細(xì)都差不多的另一根木棍,而且互換對(duì)風(fēng)箏的穩(wěn)定性影響不大,于是我們便想把這兩根木棍互換了一下,看是否可以。果然,神兵號(hào)又飛起來(lái)了,恢復(fù)了之前的活力,直往上沖?墒俏矣钟龅搅艘粋(gè)難題:風(fēng)箏線太短了,有一個(gè)風(fēng)箏飛得比我的神兵號(hào)還高,我只好眼巴巴的看著別人把冠軍拿走。

          雖然我沒(méi)得冠軍,但是我還是還開(kāi)心,因?yàn)槲业纳癖?hào)發(fā)揮的很好,我也收獲了快樂(lè)。

        風(fēng)箏的作文4

          我過(guò)生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏。它是一只三角形的,五顏六色的風(fēng)箏。

          星期天中午,爸爸說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我們?nèi)叶颊f(shuō):“好!”我們來(lái)到田野上,爸爸拿起風(fēng)箏線,說(shuō):“我們開(kāi)始吧?”“嗯!”我說(shuō)。我牽著風(fēng)箏線在田野上飛跑,風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏仿佛在對(duì)我說(shuō):“你可不要松手。 蔽业氖植恍⌒谋伙L(fēng)箏線劃了一道傷痕。盡管這樣,我也沒(méi)有松手。我緊緊地抓住它,生怕它被風(fēng)搶走了。突然,風(fēng)停了。風(fēng)箏從空中劃了一道優(yōu)美的弧線落下來(lái)了,我立刻抓住它。它仿佛在向我說(shuō):“謝謝你!”我在心里對(duì)它說(shuō):“不客氣!比缓笥忠魂囷L(fēng)吹來(lái),我又將它送到了空中。可這次它并不幸運(yùn),被風(fēng)刮到樹(shù)上了。我使勁一扯,風(fēng)箏掉下來(lái)了?伤呀(jīng)傷痕累累,無(wú)法再飛了,我非常傷心。我傷心地回到家,晚上我連飯都沒(méi)吃,一直在自責(zé),如果我小心點(diǎn),它也不會(huì)這樣了。想著想著,我睡著了。

          第二天當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我看見(jiàn)床頭放著一只嶄新的`大大的風(fēng)箏。我以為是那只舊風(fēng)箏被修好了,媽媽告訴我是爸爸給我買(mǎi)的新風(fēng)箏。我很“開(kāi)心”,但是我更懷念那只舊風(fēng)箏。

          怎么樣?你會(huì)放風(fēng)箏嗎?你是不是也有一只令人懷念的舊風(fēng)箏呢?把你們的故事也分享一下吧。

        風(fēng)箏的作文5

          又是一年三月三。春光撫摸著大地,天上連一絲云彩都沒(méi)有,如此好的天氣,我拿著自己最喜歡的燕子風(fēng)箏,和東東一起興高采烈地來(lái)到清港農(nóng)業(yè)觀光園。

          剛一到那兒,只見(jiàn)寬廣的草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,近處有一位穿著粉色裙子的小姑娘,手里拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏,對(duì)著旁邊的小男孩得意洋洋地說(shuō):我的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮吧。遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,小孩子的風(fēng)箏飛得很高,他笑瞇瞇地對(duì)媽媽、爸爸說(shuō):你們瞧,我的風(fēng)箏飛的多么高呀!媽媽看著風(fēng)箏臉上洋溢著愉快的笑容說(shuō):真能干?粗敲炊囡w上天的風(fēng)箏我也手癢癢,迫不及待拉著小伙伴放風(fēng)箏了。

          東東拉著線,我高高地舉起燕子風(fēng)箏大聲喊道:你們準(zhǔn)備好了嗎,我要放了?東東聽(tīng)見(jiàn)了,信心十足的說(shuō):準(zhǔn)備好了,你放吧。我猛一跳,用力的把風(fēng)箏拋到了天上。東東像馬一樣飛快的跑了起來(lái)。我一邊在后面追,一邊大聲喊:把線拉長(zhǎng),我可以放高一點(diǎn)。果然風(fēng)箏在高空中展翅高飛,飛得越來(lái)越高,我高興地蹦了起來(lái)。這時(shí)候,天上的`風(fēng)箏已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清,各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空變成了美麗的萬(wàn)花筒,旁邊還有很多人在觀看。他們個(gè)個(gè)仰面朝天指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著。

          美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了,我和東東拿著心愛(ài)的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)業(yè)觀光園。

        風(fēng)箏的作文6

          大風(fēng)呼呼地吹著,把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響,這個(gè)季節(jié)是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天,我們要自己為風(fēng)箏穿上新的外衣。

          我們拿著各自的風(fēng)箏來(lái)到食堂,我把風(fēng)箏放在桌子上,先用力把它撫平,接著拿起畫(huà)筆在風(fēng)箏上畫(huà)起來(lái)。很快,風(fēng)箏的外圍就被我涂成了漂亮的淺藍(lán)色,那好像天空的顏色,好像只是天空掉下來(lái)了一點(diǎn),落在了我的風(fēng)箏上;我又把黃色點(diǎn)在了風(fēng)箏上,很快就成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線,那黃好像銀杏葉被剪成了長(zhǎng)條形,拼在了我的風(fēng)箏上。

          我小聲嘀咕著:“淺藍(lán)色這么快就用完了,涂深藍(lán)色水粉,顏色太深了,又不好控制深淺,怎么辦?”正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一末從我旁邊走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“新晨,白加藍(lán),再加一點(diǎn)水會(huì)好許多,還可以控制顏色的.深淺喲!”我根據(jù)一末的提示,嘗試了一下,成功了!

          “哇,居然成功了!我可以控制顏色深淺了!謝謝你一末”我又驚訝又歡喜地對(duì)一末喊到。“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”一末笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

          淺藍(lán)色調(diào)制好了,我拿著畫(huà)筆,輕輕地在黃色的線里又加了兩條淺藍(lán)色線,那好像海水的顏色,好像海水潑在了我的風(fēng)箏上。最后輪到尾巴了,我將12種水粉顏色涂在風(fēng)箏上,大功告成了!

          我盼望著早一點(diǎn)放飛我的風(fēng)箏。而今天,我仿佛看見(jiàn)了我的風(fēng)箏越飛越高。

        風(fēng)箏的作文7

          東風(fēng)吹來(lái),春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的辮子,桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋,萬(wàn)紫千紅的花兒開(kāi)了。小燕子又帶著它剪刀似的尾巴飛回來(lái)了。春天真是一個(gè)百花齊放,美不勝收的季節(jié)啊!

          一陣和煦的春風(fēng)把我送到了龍山公園。抬頭一看,許許多多的風(fēng)箏在我的頭頂上盤(pán)旋著。有蜻蜓風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有孫悟空風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏美麗極了!但最吸引我的是那只蝴蝶風(fēng)箏。 蝴蝶風(fēng)箏可好看了!

          瘦長(zhǎng)的身子,細(xì)細(xì)的觸角,還長(zhǎng)著兩對(duì)大小不一的翅膀。上面的這對(duì)翅膀大,下面的'那對(duì)翅膀小。別看這翅膀小,但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環(huán)似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶,只是用紙張做成,但它全身也有著美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋,一個(gè)一個(gè)的球形,它就像小朋友吹出來(lái)那五顏六色的泡泡。

          蝴蝶美麗,孫悟空也不差。O悟空可是齊天大圣,唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛,頭上戴著金箍圈,手里還拿著一根三萬(wàn)六千斤的金箍棒。孫悟空一個(gè)跟頭就有十萬(wàn)八千里。你瞧。O悟空飛得最高,鉆出云層,正在和神仙們說(shuō)話呢, 我真想把自己變成一只風(fēng)箏,在絢麗的藍(lán)天中自由自在地飛翔。

        風(fēng)箏的作文8

          春季里的一天,陽(yáng)光明媚,小明、小剛、小文和小軍相約來(lái)到野外一片綠油油的草地,他們要一起放風(fēng)箏。

          快要開(kāi)始放風(fēng)箏了,小明說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)放得最高,誰(shuí)就贏了!”小軍說(shuō):“我當(dāng)裁判!”小明又補(bǔ)充說(shuō):“誰(shuí)把線往別人那里撞,如果纏住了,誰(shuí)就出局!毙∥臎](méi)有認(rèn)真聽(tīng),在一旁玩自己的大老鷹風(fēng)箏,他想自己一定會(huì)贏的。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始小明的燕子風(fēng)箏放的最高,小剛的金魚(yú)風(fēng)箏第二,小文一看,著急了,他想:“我撞過(guò)去好了,也許還能過(guò)去呢,”沒(méi)想到自己犯了規(guī),出局了,只好垂頭喪氣地坐在一邊,看別人繼續(xù)比賽。忽然,藍(lán)藍(lán)的天空,從白云旁邊鉆出一架飛機(jī),小明感覺(jué)他放得跟飛機(jī)的.高度差不多,他就放心地坐在草地上休息起來(lái),小剛繼續(xù)忙活,每次來(lái)風(fēng)的時(shí)候,他都趕快放線,小明休息好了,他發(fā)現(xiàn)小剛的金魚(yú)已經(jīng)高過(guò)了自己的燕子,比賽結(jié)束了,小剛得了第一,小明心里好失落,他不服氣地對(duì)小剛說(shuō):“下次再約個(gè)時(shí)間比,我一定拿第一!”小剛笑著說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

          他們幾個(gè)小伙伴又自由在草地上放了一會(huì)風(fēng)箏,玩得非常開(kāi)心!小軍說(shuō):“午飯時(shí)間快到了,咱們回去吧?”大家高高興興地回家了。

        風(fēng)箏的作文9

          春天來(lái)了,柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色,拿著我心愛(ài)的雄鷹風(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到勝利廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          我迫不及待地拿出風(fēng)箏,系上線。我拿著線圈,爸爸將風(fēng)箏舉得高高的,等到一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)時(shí),我說(shuō)聲“放”,爸爸借著風(fēng)勢(shì)把風(fēng)箏往上一拋,我一緊一松地拉線,風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,凌空飛起。突然,我感覺(jué)風(fēng)箏忽忽悠悠地往下落,我趕緊拽線,逆著風(fēng)不停地奔跑,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,風(fēng)箏這才沒(méi)有掉下來(lái)。我繼續(xù)小心翼翼地放線,風(fēng)箏隨心所愿,帶著春意越飛越高,在湛藍(lán)的天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳,興奮地叫著:“上去了,飛上去了!边@時(shí)的'勝利廣場(chǎng)真是風(fēng)箏的海洋,色彩斑斕、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔,有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風(fēng)的“蜈蚣”、可愛(ài)的“白鴿”……我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才戀戀不舍地回家了。

          藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我盡情地享受著金色的童年。

        風(fēng)箏的作文10

          放假了,在這一個(gè)假期里,老師留了一個(gè)非常重要的時(shí)間作業(yè)。那就是做風(fēng)箏。這可把我高興死了。

          回家的時(shí)候,我把我需要做的事情的時(shí)間,都推到一邊去。第一時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏。其實(shí)!我原來(lái)一點(diǎn)都不懂。風(fēng)箏用什么做支架?糊風(fēng)箏要用一張真么樣的紙?怎么樣糊風(fēng)箏?這些問(wèn)題,我腦子里一點(diǎn)思路都沒(méi)有。于是,我上網(wǎng)查了視頻,一看就恍然大悟了。看完以后,我先準(zhǔn)備要準(zhǔn)備的材料。上邊說(shuō),需要竹篾,我不知道,竹篾是什么呀。聽(tīng)媽媽一講,我就知道了,原來(lái)就是竹皮簾子上邊的竹皮啊。于是,我在家里翻來(lái)覆去。都沒(méi)找著,又在院子里翻來(lái)覆去,終于找到了。我抽了幾根,有洗了洗。然后,再按視頻上的步驟,一步一步的.做。

          首先,我把竹篾捆在一起,記住喲!一定要是一根短得竹篾和一根長(zhǎng)的竹篾哦!短的竹篾在上邊,橫著放。長(zhǎng)的竹篾在下邊,豎著放。再捆一下就好了,最后,用四根竹篾捆在它的四根邊上。就好了。

          然后,再用一張紙。一定要先畫(huà)畫(huà),再糊風(fēng)箏哦!在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我的手和腳非常的麻木。腰也很酸,我全身都不輕松。在涂色的時(shí)候,一根同樣顏色的水彩筆用了三根,也正好沒(méi)有了。哎!真累呀。

          等我把風(fēng)箏給家人看的時(shí)候,他們非常的高興。我也很高興。因?yàn),這是我自己的勞動(dòng)成果。

        風(fēng)箏的作文11

          小時(shí)候,我最喜歡放風(fēng)箏了

          記得有一次,爸爸媽媽帶我來(lái)到江邊放風(fēng)箏。媽媽買(mǎi)來(lái)兩只五顏六色的風(fēng)箏。我拿著其中一只,不知道從哪兒入手。

          我跑到爸爸身邊,讓爸爸幫我弄好風(fēng)箏。只見(jiàn)爸爸拿出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽,專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風(fēng)箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,眼睛瞪的一亮。這時(shí),媽媽已經(jīng)在放風(fēng)箏了,而且風(fēng)箏飛得很高。“媽,你好棒喲!”我大聲叫喊!爱(dāng)然”媽媽得意洋洋地說(shuō)。

          弄好風(fēng)箏后,爸爸就教我玩了。爸爸問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了嗎?”我堅(jiān)定地回答道:“準(zhǔn)備好了!卑职帜弥L(fēng)箏后,爸爸一聲令下:“向前跑!甭(tīng)到爸爸的命令后,我大步向前跑,小小的手緊握著線團(tuán),頭不停向后望,盼望風(fēng)箏快點(diǎn)飛起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)箏擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,順著風(fēng)搖搖擺擺地向上飛!帮w起來(lái)了,飛起來(lái)了!蔽掖舐暫艉爸,在原地蹦蹦跳跳,擺出“yes”的姿勢(shì),臉上露出勝利的喜悅。

          風(fēng)箏越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只正在藍(lán)天中飛翔的風(fēng)箏,這風(fēng)箏好像飛到白云那里似的。風(fēng)箏越飛越高,像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍(lán)天白云襯著這只美麗的風(fēng)箏,真讓我陶醉啊!

          媽媽的`風(fēng)箏和我的風(fēng)箏不分上下。兩只風(fēng)箏像舊朋友相見(jiàn)一樣,不停地向?qū)Ψ斤w去。兩只風(fēng)箏越飛越高,好像很享受飛翔的滋味。

          童年過(guò)去了,可是,童年那只美麗的風(fēng)箏,還在我的腦海里飛翔。

        風(fēng)箏的作文12

          在那蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)著一只風(fēng)箏,沒(méi)錯(cuò)那是我的“怪魚(yú)”風(fēng)箏。它不是一般的魚(yú),四條長(zhǎng)達(dá)一米的尾巴,再加上五顏六色的點(diǎn)襯在“怪魚(yú)”的大肚子上,真是完美無(wú)瑕!昂魚(yú)呼”風(fēng)的聲音,我們一放,放著放著它就下來(lái)了 ,可是它為什么放不起來(lái)呢?原來(lái)是他的尾巴好像出了點(diǎn)小問(wèn)題,該不該剪掉呢!突然“怪魚(yú)”變得兇猛起來(lái),好像是對(duì)我的想法感到不滿。

          我的小伙伴站在離我五六米的地方,說(shuō)聲放,風(fēng)箏“怪魚(yú)”迎著風(fēng)飛上了天空,緊緊的線在手中揮舞著,忽然,老天爺好像生氣了,說(shuō)風(fēng)停就停,風(fēng)箏“怪魚(yú)”一頭栽了下來(lái),唉!我們的斗志說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。全部軟軟無(wú)力地趴在地上打死也不起來(lái)了。

          “怪魚(yú)”好像又生氣了,一“蹦”一“蹦”的在嘲笑我們軟弱無(wú)能的'樣子。我們好像又恢復(fù)了斗志,從草地上一起,叫起小伙伴又放了起來(lái)。老天爺好像也挺欣賞我們的精神,便放棄了順風(fēng),“怪魚(yú)”力氣很大,我都快控制不住了,“嗖!嗖!嗖!嗖!”聽(tīng)著一聲聲風(fēng)箏與空氣摩擦的聲音,一條奇怪的魚(yú)飛上了很高的天空。

          過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)有一些人站在我們的身邊,說(shuō)我們放的是什么!像魚(yú)又像怪物,哈哈!所以才叫“怪魚(yú)”。怪魚(yú)飛得很高!很高!飛上了那遙遠(yuǎn)的天空,比其他的風(fēng)箏高,比云高,比太陽(yáng)還高,帶著我的理想走了。

        風(fēng)箏的作文13

          春天來(lái)了,陽(yáng)光輕輕地灑在大地上,蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵柔軟的白云,遠(yuǎn)看時(shí)而像一群綿羊,時(shí)而像一群大象,悠閑地走著。配著綠油油的草地,仿佛就是一幅美麗的畫(huà)卷。

          趁著這么美好的季節(jié),我跟小龍和小麗約好了一起到公園去放風(fēng)箏。當(dāng)我們還沒(méi)走進(jìn)公園,就能看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,有"金魚(yú)”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、有“小貓”等等。還看到了一對(duì)父母溫馨地坐在草地上看著他們的孩子在放風(fēng)箏。

          我迫不及待地拿出自己的“燕子”風(fēng)箏,我對(duì)小李說(shuō):“你幫我把風(fēng)箏舉高,待會(huì)我數(shù)到三,你就放手。”小龍說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!蔽依L(fēng)箏線,邊跑邊喊:“一、二、三,放手!”小龍馬上放手,風(fēng)箏立刻就飛了起來(lái)。小麗在一旁著急地說(shuō):“你們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,可別忘了我的“蝴蝶”風(fēng)箏”呢!”小龍自信的說(shuō):“我這就讓你的.風(fēng)箏飛起來(lái)!毙←惥o緊地拽著風(fēng)箏線,一路向前跑,跑啊跑,回頭一看,風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了,小麗興奮得眉開(kāi)眼笑。我們還比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。

          此刻,五彩繽紛的風(fēng)箏都在天空上自由地飛翔著,孩子們?cè)诓莸厣媳闹,歡聲笑語(yǔ)的。原來(lái)放風(fēng)箏是這么的有趣,還讓我明白了大家團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。

        風(fēng)箏的作文14

          春天到了,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

          今天,我和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏,有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏,有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏······各有千秋,有的像在跟新朋友—起說(shuō)著悄悄話,有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭,有的像頑皮的孩子似的'上竄下跳,還有的像罰站一樣,靜靜地待著一動(dòng)不動(dòng)。我猜,這就是我們科學(xué)中所學(xué)的曲線運(yùn)動(dòng)吧!

          我趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏,它有兩只碧綠的大翅膀,有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴,我迫不及待地說(shuō):“小蘭,你幫我拿著燕子風(fēng)箏,我來(lái)拉線!毙√m點(diǎn)了點(diǎn)頭,舉起雙臂,“準(zhǔn)備好了,開(kāi)始沖!”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著,我心想,要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時(shí),小蘭把風(fēng)箏一甩,風(fēng)箏飛起來(lái)了,“好棒呀,加油!”飛到一半的時(shí)候,忽然,“燕子”好像要掉下來(lái)的樣子,我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著,心里默念“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!”也不知道是不是風(fēng)聽(tīng)到了我說(shuō)的話。忽然就給我吹來(lái)了一陣風(fēng)!把嘧印表樌仫w上了天空,像變成了一真正的小鳥(niǎo),在空中自由自在地飛翔。有時(shí)候跟我打招呼,有時(shí)候跳舞給我看,有時(shí)候還像在散步似的······

          草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的是太有趣了!

        風(fēng)箏的作文15

          星期日,我和爸爸媽媽一起去了城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,那天,天氣晴朗。

          開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸幫我把老虎形狀的風(fēng)箏舉起,我一手拿著風(fēng)箏線,一手拉著那根線,一路上小跑著,過(guò)了一會(huì)我就和爸爸說(shuō):“爸爸你可以放手了!蔽乙贿吪苤贿叿胖歉,時(shí)不時(shí)扯幾下,風(fēng)箏就凌空飛起,風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)候,我跑得上氣不接下氣,已經(jīng)跑得滿頭大汗了。我的雙眼瞇成了一條縫,尋找自己的老虎風(fēng)箏,天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,有的像翩翩起舞的“大蝴蝶”,有的像一條“大蜈蚣”,還有的像可愛(ài)的“小兔子”,我看得眼花繚亂,整個(gè)世界就像個(gè)風(fēng)箏的海洋。

          正當(dāng)我深深地入了迷時(shí),忽然吹來(lái)一陣大風(fēng),我為我的老虎風(fēng)箏有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。只見(jiàn)我的老虎風(fēng)箏搖搖晃晃的,像是喝醉了酒的醉漢搖搖擺擺。呀!情況不妙,我的風(fēng)箏快掉下來(lái)了,失去了平衡,直線往下降,像飛機(jī)掉了下來(lái),我仿佛感覺(jué)到了風(fēng)箏掉了下來(lái),我仿佛感覺(jué)到了風(fēng)箏掉下來(lái)的悲傷。我看了看旁邊的小朋友,他們有的'高高興興的在奔跑著,有的人的風(fēng)箏被掉到了河里,還有的和我一樣,風(fēng)箏重重摔在了地上。

          這些風(fēng)箏實(shí)在是太好玩了!通過(guò)好多次經(jīng)常失敗,終于有一次成功了!

          指導(dǎo)老師:洪老師

          點(diǎn)評(píng):條理清晰,語(yǔ)言流暢,各種情節(jié)設(shè)計(jì)的非常好!最后點(diǎn)題,非常棒!

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